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一個(gè)有趣的現(xiàn)象引發(fā)的思考作文（通用29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的一個(gè)有趣的現(xiàn)象引發(fā)的思考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)有趣的現(xiàn)象引發(fā)的思考作文 1
今天我觀察了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。
下午做完作業(yè)，我想下樓去散散步。剛走到一半，就發(fā)現(xiàn)一戶人家門(mén)口的墻壁上有兩個(gè)小洞，一上一下�！斑@是什么洞呢？”我很好奇。這時(shí)一隊(duì)螞蟻排著整齊的隊(duì)伍從下面的洞里爬出來(lái)，這讓我放棄了散步的念頭，蹲下繼續(xù)觀察，想要一探究竟。
只見(jiàn)這些螞蟻有的'頭頂著“美食”；有的兩只合作，一起抬較大的東西……雖然螞蟻的數(shù)量很多，但它們卻井然有序地在兩個(gè)洞之間來(lái)回奔走原來(lái)它們是在搬家��！更有趣的是，當(dāng)兩只螞蟻相遇的時(shí)候，都會(huì)用自己的觸角輕輕地碰一碰對(duì)方的觸角，仿佛在相互問(wèn)好，更像在互相鼓勵(lì)：“努力，加油！團(tuán)結(jié)就是力量！”
經(jīng)過(guò)它們的一番努力，終于把東西全都搬完了，大家一起愉快地走進(jìn)了新“家”。
看的入迷的我不由得想到團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利！我也要學(xué)習(xí)小螞蟻團(tuán)結(jié)互助的精神！
一個(gè)有趣的現(xiàn)象引發(fā)的思考作文 2
“六一”兒童節(jié)，爸爸帶我到海洋公園玩。我到水族館里看到各式各樣的魚(yú)類，特別有趣。有五彩繽紛的熱帶魚(yú)，有五顏六色的金魚(yú)，有兇猛的`鯊魚(yú)，還有走起路來(lái)笨笨的海龜。
我走到熱帶魚(yú)館時(shí)，看到一群肥肥胖胖、身上帶著花紋的魚(yú)漂亮極了，在水里歡快地游來(lái)游去。走了一會(huì)，忽然看見(jiàn)幾條小魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)呆在水里面，便急忙轉(zhuǎn)身問(wèn)爸爸，魚(yú)為什么會(huì)一動(dòng)不動(dòng)呢？難道它們死了嗎？這時(shí)爸爸笑著告訴我：“沒(méi)有，他們睡著了！你看它們還睜著眼睛呢”。
我聽(tīng)到魚(yú)睜著眼睛睡覺(jué)，吃驚地說(shuō)：“魚(yú)怎么會(huì)睜著眼睛睡覺(jué)呢？我們?nèi)祟惡推渌麆?dòng)物不是都閉眼睡覺(jué)嗎？”我低著頭，苦苦思索著。也無(wú)心看其他漂亮的魚(yú)了。爸爸看到我的樣子，拍拍我說(shuō)：“魚(yú)類是沒(méi)有眼瞼的，所以不能閉眼睛，有的魚(yú)是靜止的睡覺(jué)，有的魚(yú)甚至你無(wú)法看到它睡覺(jué)的時(shí)候�！�
我聽(tīng)完爸爸的解釋，心里的疑問(wèn)全被解開(kāi)了，開(kāi)開(kāi)心心地參觀完了海洋公園。爸爸回來(lái)的路上告訴我：“只要我們平時(shí)在生活中善于觀察和思考，就會(huì)有許多的——有趣發(fā)現(xiàn)�！�
一個(gè)有趣的現(xiàn)象引發(fā)的思考作文 3
這幾天天氣升溫了，討厭的蚊子也多了起來(lái)。我和弟弟、表姐、阿莉姨，媽媽去小區(qū)里的小花園散步。
我們大家邊散步邊聊天，聊著聊著，我看見(jiàn)表姐的頭上有好幾只蚊子，這時(shí)的我心想：是不是表姐的頭發(fā)沒(méi)洗干凈？是不是表姐的頭發(fā)很香？是不是表姐燙的頭發(fā)小蚊子喜歡？是不是表姐的頭發(fā)好看……
想來(lái)想去，還是不曉得，于是我就去問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么表姐的頭上這么多蚊子？”媽媽耐心地說(shuō)：“蚊子喜歡黑色或者是紅色色、燈光色、亮紫色，你注意看看，表姐穿的衣服是黑色的，頭發(fā)也有點(diǎn)黑，褲子也是黑的，這雙鞋也是黑的'，這些都是有蚊子喜歡的顏色，而且也覺(jué)得有安全感！”
“哦，原來(lái)是這樣子哦！”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“說(shuō)的還不怎么詳細(xì)，你自己去查一下手機(jī)百度吧�！眿寢屟a(bǔ)充道。
我開(kāi)心地回：“好！”
后來(lái)我看到百度上是這樣寫(xiě)的：蚊子具有趨光性，它的感觀系統(tǒng)能感應(yīng)到光波，所以亮橘色，紅色，都是它們喜歡的燈光色，此外，亮紫色是蚊子的最愛(ài)，滅蚊燈就是用紫外線燈光來(lái)引誘蚊子的。黑色是蚊子休息住所的環(huán)境顏色，能給蚊子一種安全感，所以也很招蚊子。
一個(gè)有趣的現(xiàn)象引發(fā)的思考作文 4
今天的語(yǔ)文課，老師說(shuō)要給我們變一個(gè)小魔術(shù)，同學(xué)們一聽(tīng)，就想：難道馬老師也想像劉謙一樣變魔術(shù)嗎？同學(xué)們都瞪著眼睛向前看去。
老師先拿了一個(gè)用塑料做的尺子，又拿了一堆非常多的小紙屑，在自己的頭皮上蹭來(lái)蹭去，老師在搞什么鬼？正在大家納悶時(shí)，老師把塑料尺子在這堆紙屑上方晃來(lái)晃去，哇喔！奇跡發(fā)生了！那堆紙屑有的跳起了舞，還有的被塑料尺子吸了上去，像吸鐵石一樣神奇，“難道老師的頭發(fā)有魔力嗎？”大家百思不得其解。
老師又拿尺子在東東的頭上蹭來(lái)蹭去，然后在他的同桌丁丁的頭上晃來(lái)晃去，丁丁的頭發(fā)居然一根根立了起來(lái)，大家哈哈大笑，“難道老師給尺子施了魔力“？
同學(xué)們都覺(jué)得很好奇，這是怎么做到的呢？老師看出了同學(xué)們疑惑的表情。
我們?cè)诙齑┑?毛衣，在睡覺(jué)的時(shí)候，把毛衣脫下來(lái)的時(shí)候，會(huì)發(fā)出噼里啪啦的響聲，我們下課同學(xué)們?cè)谕娴臅r(shí)候，手觸碰到對(duì)方的手，也會(huì)發(fā)出噼里嘩啦奇怪的聲音，同學(xué)們都問(wèn)老師，這是怎么回事呢？老師不緊不慢的說(shuō)道：“這就叫靜電�！蓖瑢W(xué)們才恍然大悟 。
我們生活中有許多有趣或者是奇怪的事情，只要你仔細(xì)觀察，勤于思考，才能發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)有趣的現(xiàn)象引發(fā)的思考作文 5
兔子是一種可愛(ài)的小動(dòng)物，可有時(shí)候，一些動(dòng)作會(huì)讓人很苦惱，因?yàn)樵谒鼈兂砷L(zhǎng)的期間會(huì)特別喜歡啃木頭，而且還會(huì)發(fā)出“咔、咔，吱、吱”的聲音，非常吵！
有一次，我看見(jiàn)小兔子爬到一根又粗又大的木頭上，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，它先向木頭中心啃去，啃得津津有味，好像吃到美食一樣，啃了有會(huì)兒又轉(zhuǎn)向別的不同的方向啃去，又過(guò)了許久才終于停下來(lái)，木頭上就被啃出好大個(gè)口子，我想照這樣下去，這根木頭不用很久就會(huì)被啃斷吧。
我目不轉(zhuǎn)睛地看完了它啃木頭的全過(guò)程，頓時(shí)目瞪口呆，想：為什么兔子會(huì)有這種奇怪的動(dòng)作呢？于是，我找到了我上知天文，下識(shí)地理，無(wú)所不知，無(wú)能不曉的“百事通”爸爸，問(wèn)他：“爸爸，為什么兔子會(huì)一直啃木頭呢？是餓了在吃嗎”？爸爸笑了笑，點(diǎn)了一下我的.腦門(mén)說(shuō)：“哈哈哈！當(dāng)然不是啦，兔子的門(mén)牙一年長(zhǎng)一些。它們要啃木頭來(lái)阻攔門(mén)牙生長(zhǎng)，不然它們就吃不了東西了！”
我從中還知道了松鼠和河貍也會(huì)啃木頭，松鼠啃木頭是為了讓牙齒更鋒利，開(kāi)堅(jiān)果更方便，河貍啃木頭是為了蓋房子。
我明白我們也要多咬硬的東西，才能讓牙齒健康起來(lái)。
一個(gè)有趣的現(xiàn)象引發(fā)的思考作文 6
在我們生活中有許許多多有趣的現(xiàn)象，今天我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，你們猜一下是什么有趣的現(xiàn)象吧！
今天我和爸爸去公園玩，我拿了一個(gè)大的漁網(wǎng)，來(lái)到小湖的一邊。我得意洋洋的拿出漁網(wǎng)，站在小湖邊魚(yú)最多的.地方，坐在那里，把網(wǎng)往下一放，結(jié)果網(wǎng)里全是水，我再將網(wǎng)往水中一放，結(jié)果還是水。旁邊一個(gè)叔叔大聲說(shuō)：“快一點(diǎn)，將網(wǎng)一下子放在水里。”我試了一下，還是水。我傷心極了，那個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)，得意洋洋的說(shuō)：“你的速度還不夠快�！笔迨逵米羁斓乃俣葘O網(wǎng)放下去，拉上來(lái)，一只魚(yú)都沒(méi)撈上，都是水。那個(gè)叔叔急了，左邊試一下，右邊試一下，還是水。
一旁的爸爸趕快跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你看那邊的柳樹(shù)是不是上面是平的下面就彎了，這樣就打折了�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，將漁網(wǎng)彎放了一點(diǎn)，果然網(wǎng)到了許多的魚(yú)。
我得意洋洋，開(kāi)心極了，露出了甜美的笑臉。我的笑臉，像一朵綻開(kāi)的花朵。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你怎么能想到這種辦法？”爸爸對(duì)我輕輕地說(shuō)：“我們一定要?jiǎng)幽X思考問(wèn)題，才能想出辦法。”
這就是光折射造成的一種現(xiàn)象，讓我懂得了遇到事情要?jiǎng)幽X思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的奧秘。
一個(gè)有趣的現(xiàn)象引發(fā)的思考作文 7
讓我來(lái)告訴你：
記得有一次我在外公家玩，在院子里正好發(fā)現(xiàn)螞蟻們正在忙碌地搬東西，我很好奇，于是就蹲下來(lái)仔細(xì)觀察，只見(jiàn)它們都把東西往高處搬，我不明白為什么，就跑去問(wèn)外公這是為什么？外公告訴了我一條諺語(yǔ)：“螞蟻搬家晴必雨。”我聽(tīng)后糊涂了，因?yàn)樘焐系奶?yáng)大大的呀，一點(diǎn)兒也沒(méi)有要下雨的樣子呀�？墒遣灰粫�(huì)兒，天空中就開(kāi)始烏云密布了，雷聲轟鳴，大雨傾盆而下了。難道螞蟻是神仙嗎？它怎么會(huì)知道要下雨呢？我?guī)е蓡?wèn)上網(wǎng)查了查。原來(lái)螞蟻搬家有三個(gè)原因呢：第一，因?yàn)橄掠曛翱諝鈺?huì)很低悶的，螞蟻的窩如果建低了，里面的空氣就不夠所有的螞蟻呼吸了，還有它們怕水，所以要搬家。第二，因?yàn)樗鼈兊氖澄餂](méi)有了，需要重新找吃的，所以要搬家。第三，如果它們受到比它們更強(qiáng)大的蟻群攻擊，打不過(guò)的話也要搬家。通過(guò)這件事讓我明白了，諺語(yǔ)是人們?cè)谏钪型ㄟ^(guò)長(zhǎng)期的'觀察某件事而得出的結(jié)果，所以說(shuō)，不能小看了諺語(yǔ)，而是要多聽(tīng)聽(tīng)老人說(shuō)的，多了解了解，這樣才會(huì)對(duì)我們的生活有所幫助。
我知道所以你知道！
一個(gè)有趣的現(xiàn)象引發(fā)的思考作文 8
螞蟻是再常見(jiàn)不過(guò)的動(dòng)物了，只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們卻有很多有趣的現(xiàn)象。
每到下雨之前，就會(huì)有很多很多的螞蟻排著隊(duì)伍，它們排得很整齊，就像訓(xùn)練有素的士兵一樣。它們邁著整齊的步伐，相互傳遞著信息，搬運(yùn)著食物，整個(gè)搬家過(guò)程特別的井井有條。
一次。我在回家的路上，我看見(jiàn)馬路邊有幾只螞蟻在到處亂跑，于是我把我口袋里面的糖拿出來(lái)，拆開(kāi)以后放在了螞蟻的旁邊，過(guò)了一會(huì)兒，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了我的糖，它在糖上面爬了幾圈，吃了幾口，于是它想把糖搬走，可是它怎么搬都搬不動(dòng)。最后它還是選擇回去搬救兵，當(dāng)它在路上遇到它同伴的時(shí)候，它就用觸角跟同伴傳達(dá)信息，好像是在說(shuō)：“我在前方不遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了一顆很大的.水果糖，我一個(gè)人搬不動(dòng)，你去叫更多的同伴來(lái)幫我，我們一起把糖搬回去�！绷硪恢恍∥浵伣邮盏搅诵盘�(hào)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，就去找?guī)褪秩チ耍鼈円粋�(gè)傳一個(gè)，知道的螞蟻也越來(lái)越多，不一會(huì)兒糖的周?chē)途奂朔浅６嗟奈浵�，它們有的螞蟻在推糖，有的螞蟻在抬糖，居然還有幾只小螞蟻在糖果上面偷吃，令我吃驚的是，它們居然把糖果搬動(dòng)了，它們小小的身體就可以搬動(dòng)比自己重幾十倍的東西，不愧是大力士。我覺(jué)得它們真是太厲害了。
一個(gè)有趣的現(xiàn)象引發(fā)的思考作文 9
一天，我和丁丁在我們家的后院玩乒乓球，你來(lái)我往，玩得正起勁，忽然球一不小心脫手了，滾落到地上，正好落在我的腳下，乒乓球一下子被踩扁了。我撿起了球，心想：“不能再玩了”，隨手就把球扔向垃圾桶，但是丁丁卻把它撿了回來(lái)。他說(shuō)：“這個(gè)乒乓球我能重新讓它鼓起來(lái)�！蔽倚α诵φf(shuō)：“你別吹牛了！”他說(shuō)：“你等著看好戲吧！”
我和丁丁回到家，從暖瓶里倒了一杯熱水，然后迅速的把乒乓球放進(jìn)沸騰的水里，接著我們便靜靜的等著，一分鐘、二分鐘……大約五六分鐘過(guò)去了，突然“砰”的一聲，球真的.重新鼓起來(lái)了。
我驚訝地問(wèn)：“丁丁，這是為什么呀？乒乓球像被打了氣一樣�！倍《∩衩氐男α诵�，對(duì)我說(shuō)：“這是熱脹冷縮的原理呀！”說(shuō)著，他把《十萬(wàn)個(gè)為什么》拿了出來(lái)，我們找到了熱脹冷縮那一頁(yè)。書(shū)上例舉了一個(gè)小故事，把一個(gè)小鐵球放到冷水里，再穿過(guò)鐵環(huán)能過(guò)去，如果放到熱水里之后再穿過(guò)鐵環(huán)就會(huì)被卡住。
我通過(guò)這次事情的發(fā)生，明白了熱脹冷縮的道理，也對(duì)生活中的一些熱脹冷縮的現(xiàn)象有了了解，我一定會(huì)多觀察生活中的現(xiàn)象，把它們好好的利用去解決一些棘手的問(wèn)題。
一個(gè)有趣的現(xiàn)象引發(fā)的思考作文 10
科學(xué)課上，余老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——杯子里裝滿水，卡片在杯口反著不掉。我覺(jué)得一定有什么奧秘，于是，我決定回家親自做一次實(shí)驗(yàn)。
放學(xué)回到家，我迫不及待地去嘗試。第一次，我拿了一個(gè)空礦泉水瓶，在瓶子里裝滿水，然后找一張平平的卡片，將卡片蓋在瓶口，一只手扶住瓶子，另一只手按住卡片，然后用手扶住卡片，將瓶子翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，使瓶口朝下，最后把扶著卡片的手松開(kāi)。哇！奇跡發(fā)生了，卡片竟然沒(méi)有掉下來(lái)！
雖然成功了，但好奇心指引我再做一次有點(diǎn)不一樣的實(shí)驗(yàn)：我同樣拿了一個(gè)空礦泉水瓶，往里面裝水，不過(guò)只裝快滿，沒(méi)有全滿，再拿一張卡片用手按在瓶口，翻轉(zhuǎn)，按住卡片的手輕輕地、慢慢地松掉，結(jié)果水濺了我一身。
經(jīng)過(guò)兩次實(shí)驗(yàn)，我特別想知道這是為什么，于是，我上網(wǎng)查了一下。原來(lái)，卡片不會(huì)掉下來(lái)是因?yàn)榭ㄆ采w在盛滿水的杯子口上，杯外空氣壓力較大，卡片就不會(huì)掉下來(lái)。而當(dāng)杯子里面也有空氣時(shí)，卡片兩側(cè)的空氣壓力一樣大，卡片和水都會(huì)因?yàn)樽陨淼闹亓ν碌簟?/p>
原來(lái)，“紙上得來(lái)終學(xué)淺，覺(jué)知此事要躬行”的'意思就是這樣，看來(lái)我也要多做一些實(shí)驗(yàn)，多實(shí)踐一下！
一個(gè)有趣的現(xiàn)象引發(fā)的思考作文 11
今天我媽加班。在家完成作業(yè)后，我感到很無(wú)聊。做點(diǎn)什么？是的，手工做。
我迅速用紙板切了一些魚(yú)，一條一條地放進(jìn)水里。我以為紙魚(yú)會(huì)像紙船一樣向前游，沒(méi)幾分鐘，魚(yú)就翻了個(gè)身，沉入海底。失望到?jīng)Q定洗手，但按洗手液的時(shí)候，突然想起前天在電視上看到的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，受到啟發(fā)。
我馬上切了一條紙魚(yú)，在硬紙板背面放上洗潔精，放入水中，期待魚(yú)能像電視上的紙船一樣快速向前游去。等了很久，“魚(yú)”一分鐘都沒(méi)動(dòng)，還用它空洞的`眼睛盯著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，別異想天開(kāi)了！”氣得把洗潔精掉它眼睛上了，哈哈！奇跡出現(xiàn)了，“魚(yú)”自己向前游，甚至圍著臉盆轉(zhuǎn)圈！找一個(gè)找不到的地方真的很難。
我看不懂，就打電話給我“有見(jiàn)識(shí)的人”爸爸，他說(shuō)下班后再研究。哼，等他，黃花菜涼了！找杜娘比較靠譜。“杜娘”告訴我，最初把紙魚(yú)放入水中時(shí)，水分子向四面八方的拉力保持平衡，所以它靜止不動(dòng)。當(dāng)我把洗潔精滴入魚(yú)的眼睛時(shí)，水分子的拉力被破壞了，洗潔精沿著紙魚(yú)的腹部回流，破壞了魚(yú)尾上的拉力，但魚(yú)頭上的拉力依然存在，于是魚(yú)向前游去。
多么有趣的現(xiàn)象！
一個(gè)有趣的現(xiàn)象引發(fā)的思考作文 12
大自然中有趣的現(xiàn)象有很多：螞蟻搬家、大雁南飛、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、燕子低飛……它們都預(yù)示著天氣的變化，令我印象最深的要數(shù)蜘蛛結(jié)網(wǎng)了。
還記得去年暑假，我們?nèi)ズ商猎律瓮�，不料半路上下起了瓢潑大雨。�?lái)到荷塘月色，雨勢(shì)變小了，我們迅速地跑到農(nóng)家樂(lè)避雨，屋檐上的雨水像斷了線的珍珠似的'往下滑。我突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的樹(shù)枝上，一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，它結(jié)了一個(gè)“米”字，向四面八方伸展開(kāi)，呈一個(gè)手掌大小的圓形，一圈一圈的結(jié)網(wǎng)，中間尤其密�！昂伲媸且粋�(gè)紡織高手！”我不禁嘖嘖稱贊！我又忍不住好奇地問(wèn)：“為什么蜘蛛不怕雨？”媽媽笑呵呵地說(shuō)：“‘蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴’，聽(tīng)過(guò)這個(gè)諺語(yǔ)嗎？”“還真沒(méi)有聽(tīng)過(guò)”，我搖搖頭，“到底是什么意思呢？”“下雨時(shí)，蜘蛛無(wú)法捕食，你若看到蜘蛛結(jié)網(wǎng)，說(shuō)明很快就會(huì)天晴�！眿寢屇托牡卣f(shuō)。“現(xiàn)在還在下雨，待會(huì)兒就會(huì)放晴？”我越想越覺(jué)得奇怪。
不一會(huì)兒，烏云漸漸散開(kāi)，不可思議的是天果然放晴了。大自然中的現(xiàn)象真奇妙呀！
大自然中有趣的現(xiàn)象啊，真是妙不可言。不愛(ài)學(xué)習(xí)的人看不懂，只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)有趣的現(xiàn)象引發(fā)的思考作文 13
早上，我早早地起了床，吃了早飯，已經(jīng)七點(diǎn)多了，我便和爸爸一起來(lái)到湖邊散步。走了一會(huì)兒，我看前面有一塊大石頭，我便坐在上面欣賞周?chē)利惖木吧�。正�?dāng)我們陶醉在這美景中時(shí)，突然，一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，像一架小飛機(jī)一樣停在我們面前。我和爸爸一直盯著它，不一會(huì)兒，它倏地飛起來(lái)。只見(jiàn)它越飛越低呢；幾乎要觸到地面了。我心里不禁想：蜻蜓為什么飛那么低呢？它不怕撞到東西嗎？于是；我問(wèn)了爸爸。爸爸毫不猶豫地說(shuō)：“蜻蜓會(huì)這樣是因?yàn)槌岚蚝苤�，飛不起來(lái)�！蹦菫槭裁此某岚蚝苤�，我好奇地問(wèn)�！耙�?yàn)榭煲掠炅�，空氣很潮濕，它的翅膀沾了小水珠，所以很重飛不高�！闭f(shuō)著，爸爸用手指指著天空。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，果真烏云密布，豆大的雨點(diǎn)從天而降，緊接著下起了傾盆大雨，我和爸爸連忙跑到旁邊的涼亭中避雨。
過(guò)了一會(huì)兒，雨小了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。我望著美麗的彩虹說(shuō)：“以后，我一定會(huì)多留心身邊的事，多去發(fā)現(xiàn)大自然的'秘密�！�
一個(gè)有趣的現(xiàn)象引發(fā)的思考作文 14
你在生活中可能會(huì)遇到這樣一個(gè)問(wèn)題：不小心把乒乓球捏碎了，就把碎了的乒乓球扔掉了。不要扔！乒乓球還是可以擊鼓的。
其實(shí)很簡(jiǎn)單。讓我們準(zhǔn)備一壺?zé)崴�，最好�?0度左右，然后把乒乓球放入熱水中，看看乒乓球是否恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)�？此�活蹦亂跳的`，是不是和新的一樣好？有人問(wèn)這是什么，只有兩個(gè)字熱。因?yàn)榍騼?nèi)的空氣在受熱時(shí)會(huì)膨脹，就像一只無(wú)形的手“支撐”著扁平的地方。
可能有人問(wèn)：為什么不用冷水？我們?cè)僮鲆粋�(gè)實(shí)驗(yàn)。還需要用一個(gè)平板乒乓球，準(zhǔn)備一盆冷水，然后把平板乒乓球放入冷水中，看看乒乓球是否變得咚咚的。如果你仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)乒乓球變小了。這是熱哥——冷縮。它的原理和熱膨脹正好相反：空氣冷的時(shí)候會(huì)凝結(jié)，凝結(jié)后會(huì)變得稍微小一點(diǎn)，物體也會(huì)。
當(dāng)然，熱脹冷縮這種有趣的現(xiàn)象，不僅能讓乒乓球變得鼓起來(lái)，變小，而且如果和熱脹冷縮結(jié)合起來(lái)，威力也很大。舉個(gè)例子，如果有人被困在一個(gè)被大石頭封住的山洞里，走不出來(lái)，只要他先用火把石頭燒得很熱，然后在石頭上澆冷水，石頭就會(huì)自動(dòng)裂開(kāi)。重復(fù)幾次后，石頭就會(huì)完全粉碎。
看，這是自然界一個(gè)有趣的現(xiàn)象。如果你努力學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的現(xiàn)象。
一個(gè)有趣的現(xiàn)象引發(fā)的思考作文 15
生活中，我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的問(wèn)題，正是這些問(wèn)題使我的生活免于單調(diào)。
去年六月份，我在家里復(fù)習(xí)功課，我家里的小貓咪貝貝，在那里一直叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“好煩呀，誰(shuí)來(lái)陪我玩呀？”我一生氣就一腳把它踢到陽(yáng)臺(tái)去了。正在這時(shí)，它看到一只花蝴蝶在那里飛舞，就去抓蝴蝶，可它不知道我家陽(yáng)臺(tái)的窗戶沒(méi)關(guān)，就這樣，它從窗口掉下去了。我想貝貝從九樓摔下去，一定會(huì)被摔死的，我就扛著鏟子跑掉到樓下，我找來(lái)找去都沒(méi)有看到貝貝的尸體，這時(shí)，我坐在地上大哭起來(lái)。
忽然，我覺(jué)得有東西在舔我的腳，我踢了它一腳，那個(gè)東西咪咪的叫了起來(lái)，我一聽(tīng)，這不是貝貝的聲音嗎，我高興地抱著它回家了。
這是爸爸也回家了，我就問(wèn)爸爸：“為什么咱家的小貓從九樓摔下去都沒(méi)死？”“你自己到網(wǎng)上查查吧�！卑职终f(shuō)，于是，我上網(wǎng)用百度搜了一下，原來(lái)，小貓的`尾巴很重要，它能保持平衡，所以小貓才不會(huì)摔死。
生活中，有很多現(xiàn)象都很有趣，你也來(lái)介紹幾個(gè)你的發(fā)現(xiàn)吧。
一個(gè)有趣的現(xiàn)象引發(fā)的思考作文 16
在日常生活中我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象，正是這些有趣的現(xiàn)象讓我的生活不再單調(diào)。
一天上午，我看見(jiàn)小貓咪在“喵喵”叫。我一腳把它踢到一邊，小貓咪傷心地走到陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)樓上飛下來(lái)許多紙片，它想抓住紙片，可是它的胳膊不夠長(zhǎng)，它又趴在椅子上去抓，一不小心，小貓咪掉下去了。我一看，完了，我家的小貓咪死定了。這可是在九樓呀，我拿起鏟子下了樓，左看看右看看，也沒(méi)見(jiàn)到我家的小貓咪，我想：“它是不是掉別人家了。”
這時(shí)，我感覺(jué)有東西在我的腳后跟，我往后一看，原來(lái)是我家的小貓咪，我抱起它說(shuō)：“你是貓還是鬼呀？”小貓碰了我一下，我大聲喊：“你沒(méi)摔死呀�！毙∝堖潼c(diǎn)了點(diǎn)頭，我很奇怪，小貓從那么高的地方摔下來(lái)為什么沒(méi)死呢？
我回到家問(wèn)爸爸：“為什么它沒(méi)摔死？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)橄旅嬗袞|西在托著它吧。”我又去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“你自己去查查吧�！庇谑�，我上網(wǎng)搜了一下，原來(lái)小貓尾巴是很硬的，它的尾巴就像降落傘一樣，保護(hù)小貓使它不會(huì)受到傷害。還有，樓的.高度不能超過(guò)十樓，如果超過(guò)十樓，小貓就會(huì)被摔死。
大自然是 有趣的，可以讓你其樂(lè)融融，讓我們一起走進(jìn)大自然吧！
一個(gè)有趣的現(xiàn)象引發(fā)的思考作文 17
今天的語(yǔ)文課上，老師說(shuō)給我們用紙鍋燒水，我們都不信，老師胸有成竹的說(shuō):“你們就看著吧！”說(shuō)完老師就能拿開(kāi)一根蠟燭.一張紙和半瓶水。
老師先把蠟燭放到水瓶上，把蠟燭點(diǎn)燃，再把紙折成鍋形，輕輕的往紙里倒水，把紙放在蠟燭上，紙里的水慢慢的熱了，可是這張紙竟然沒(méi)有燒著，我們都很驚訝！
我說(shuō):“老師這著張紙為什么沒(méi)有被火燒著呢？”老師說(shuō):“因?yàn)榧埖娜键c(diǎn)是130攝氏度，而水的沸點(diǎn)是100攝氏度，所以紙才沒(méi)有被點(diǎn)燃�！被氐郊椅医o我的爸爸.媽媽做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，就連他們都覺(jué)得很奇怪呢。
老師還告訴我們生活中還有很多有趣的現(xiàn)象，比如:被踩扁的`乒乓球一碰熱水就會(huì)慢慢變大起來(lái)，冬天的，脫毛衣的時(shí)候，會(huì)有噼里啪啦的響聲，這些都是生活中的現(xiàn)象，世界上還有很多我們意想不到的有趣現(xiàn)象。只要我們仔細(xì)觀察，就是在家里也會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的。
小朋友們，你們?cè)诩依镒鲞^(guò)有趣的實(shí)驗(yàn)嗎？如果沒(méi)有做過(guò)，那就動(dòng)動(dòng)你們的小手做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！會(huì)有意想不到的事情發(fā)生哦。
這就是我們偉大而又知識(shí)淵博的馬老師做的神奇又精彩的實(shí)驗(yàn)，通過(guò)這節(jié)課讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了更大的興趣了。
一個(gè)有趣的現(xiàn)象引發(fā)的思考作文 18
生活中有很多有趣的現(xiàn)象，比如螞蟻搬家、大雁排隊(duì)南飛、小鳥(niǎo)站在電線上而不會(huì)被電死……，但是讓我最感興趣的是大雁排隊(duì)南飛。你想知道答案嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧！
一個(gè)秋高氣爽的上午，我在路上走著，我發(fā)現(xiàn)了一群大雁在向南飛，還一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒排成一字形，我搞不懂了，它們這樣不會(huì)累嗎？不費(fèi)時(shí)間嗎？
然后，這些天我都在觀察大雁，我有這么多不知道的問(wèn)題，都怪我以前沒(méi)有多留心，我去問(wèn)同學(xué)，他們也不知道怎么回事，我把這些有趣的自然現(xiàn)象都記在了我的筆記本上，我對(duì)大自然有了濃厚的興趣。
星期天下午，我?guī)е业墓P記本去問(wèn)爺爺是怎么回事，爺爺對(duì)我說(shuō)：“大雁排成的這種隊(duì)形，叫做“雁陣”，“雁陣”一般是由有經(jīng)驗(yàn)的“頭雁”帶領(lǐng)，當(dāng)飛在前面的“頭雁”的`翅膀在空中劃過(guò)時(shí)，翅膀尖上就會(huì)產(chǎn)生一股微弱的上升氣流，排在它后面的大雁就可以依次利用這股氣流，不但可以節(jié)省體力，還可以縮短整個(gè)雁陣飛行的時(shí)間�！�
沒(méi)想到大自然如此的神奇，可以帶給我們無(wú)限的知識(shí)。我愛(ài)你，大自然！
一個(gè)有趣的現(xiàn)象引發(fā)的思考作文 19
在我們的生活中有許許多多有趣的現(xiàn)象，今天我要給大家講講我在生活中看到的有趣的現(xiàn)象。
一個(gè)炎熱的星期五，我和爸爸去乒乓球館打乒乓球。由于我剛開(kāi)始學(xué)，爸爸給我講了打乒乓球的打法，并給我做了示范。告訴我一定要注意力集中，手腳要靈活。
我和爸爸做練習(xí)，我先試著發(fā)球，可每次不是手松開(kāi)球掉下去；要么就是球扔太高了，球拍夠不著球，老是把球發(fā)不好，最后沒(méi)有辦法了，就把乒乓球往球臺(tái)上扔，然后再用球拍擊打過(guò)去，雖然動(dòng)作不規(guī)范，但總算能讓乒乓球在球臺(tái)上“運(yùn)動(dòng)”了，我心里別提多高興了�？蓻](méi)等我高興完，乒乓球從桌子上掉了下來(lái)，我一不小心踩了上去，我想這下可壞了，球肯定破了，我撿起來(lái)一看，嘿！球竟然沒(méi)破，不過(guò)凹進(jìn)去了一塊。爸爸看到后，對(duì)我說(shuō)：“想想看，有什么辦法讓它恢復(fù)原狀呢？”我想起來(lái)了，科學(xué)老師給我們講過(guò)，熱脹冷縮的`科學(xué)道理，我今天就去試一試。
回到家，我端來(lái)一盆熱水，把乒乓球往里一放，就觀察起來(lái)，過(guò)了一分鐘，只見(jiàn)球凹的部分開(kāi)始慢慢地向外凸出，又過(guò)了幾分鐘，乒乓球恢復(fù)了原狀。
熱脹冷縮只是自然界中一個(gè)有趣的現(xiàn)象，只要我們平時(shí)多去探究和觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的現(xiàn)象呢！
一個(gè)有趣的現(xiàn)象引發(fā)的思考作文 20
星期六下午，我在作文班和其他同學(xué)一起做了“泡泡大爆炸”這個(gè)奇妙的實(shí)驗(yàn)。
老師先給我們分了組。我被分到了第二組，和另外兩個(gè)同學(xué)一組。老師給我們發(fā)了材料，有白醋、洗潔精、色素、小蘇打、燒杯。我們分了工，一個(gè)倒白醋，一個(gè)倒洗潔精，我負(fù)責(zé)倒色素。我們先在燒杯里倒了180毫升白醋，又加了洗潔精，攪拌了一下，然后加了紫色的色素，又?jǐn)嚢枇艘幌隆，F(xiàn)在到了最關(guān)鍵的時(shí)候，我往燒杯里倒了一小勺小蘇打，就產(chǎn)生了許多泡泡，我又加了一勺小蘇打，泡泡迅速涌了出來(lái)，就像火山爆發(fā)一樣。我們的'實(shí)驗(yàn)成功了！
我看了看其他兩個(gè)小組，他們也在老師的指導(dǎo)下成功了。第一組制作的是粉色的泡泡，第三組做的是藍(lán)色的泡泡。看到實(shí)驗(yàn)成功，大家都很高興！
你知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理嗎？因?yàn)榘状资撬嵝缘�，小蘇打是弱堿性，白醋和小蘇打放在一起就會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，水中的二氧化碳就變成了泡泡，加洗潔精可以讓泡沫更豐富。
這種有趣的科學(xué)現(xiàn)象其實(shí)來(lái)自生活。只要你仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)很多有趣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
一個(gè)有趣的現(xiàn)象引發(fā)的思考作文 21
一天，我在一本書(shū)上看到一個(gè)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題，把熱水倒進(jìn)一個(gè)杯子里，把冷水倒進(jìn)另一個(gè)杯子里，同時(shí)放入冰箱，哪個(gè)杯子里的水會(huì)更快結(jié)冰呢？
其實(shí)，很多人會(huì)想肯定是冷水結(jié)冰快��！確實(shí)，起初我也是這么想的，但是真相并不是這樣，是熱水結(jié)冰更快。我很疑惑，真的是這樣嗎？不會(huì)是騙人的吧。為了證明真相，我親自做實(shí)驗(yàn)。我把冷水、熱水分別倒進(jìn)杯子里，為了不弄混，我還貼了標(biāo)簽，放進(jìn)冰箱。
30分鐘之后，把杯子拿出來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)裝有熱水的杯子已經(jīng)結(jié)冰，而裝有冷水的杯子依然是水狀。我覺(jué)得很奇怪，就去查資料，明白了水是透過(guò)蒸發(fā)來(lái)冷卻的，和溫度分布維持均勻，那么，熱水會(huì)先結(jié)冰，著叫做姆潘巴現(xiàn)象。
我把這個(gè)結(jié)論告訴了爸爸，爸爸豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“你真棒，爸爸要向你學(xué)習(xí)，我以前都不懂這寫(xiě)事情哩�！�。我聽(tīng)了心里美滋滋的。
其實(shí)，我們不能光靠書(shū)本來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，更應(yīng)該了解自然、了解世界！大自然中有許多奧秘——等著我們?nèi)ヌ剿�，去研究！在生活中，我們要有一雙善于觀察的'慧眼，讓我們一起加油吧！
一個(gè)有趣的現(xiàn)象引發(fā)的思考作文 22
大家也知道５月12日在汶川發(fā)生了８。０級(jí)的大地震吧！人們一直在說(shuō)：“甘肅又要地震了……”這的確是個(gè)謠言，因?yàn)槟敲创蟮?地震都沒(méi)有測(cè)出來(lái)，余震也不可能測(cè)出來(lái)。一直到今天，2015年６月７日，我看到了電腦上傳出了一些有趣的現(xiàn)象：螃蟹上樹(shù)，蛇排隊(duì)過(guò)馬路，蟾蜍排隊(duì)過(guò)馬路，蟾蜍滿大街都是，路邊、馬路中央、樓下……人們以為又要地震了，造成了極大的恐慌！
最有意思的應(yīng)該是：螃蟹上樹(shù)。樹(shù)上堆滿了螃蟹。第一天，一個(gè)爺爺，把樹(shù)上的螃蟹抓下來(lái)放在大海里，第二天，螃蟹又爬到樹(shù)上了。我很奇怪。媽媽的猜測(cè)是：那個(gè)地方是不是要地震了？因?yàn)槿藗儌餮缘卣鹎皶?huì)有動(dòng)物預(yù)警的現(xiàn)象。而我的猜測(cè)是：螃蟹在大海里住得時(shí)間太長(zhǎng)了，出來(lái)透透氣，散散步，看看風(fēng)景，和地震沒(méi)關(guān)系！后來(lái)經(jīng)過(guò)地震局的叔叔阿姨們到現(xiàn)場(chǎng)勘察，仔細(xì)研究，得出來(lái)的結(jié)論是：和地震沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)樘鞖馓珶崴拢?/p>
我們要相信科學(xué)，相信專家的回答。我今天特別高興，因?yàn)槲也聦?duì)了，媽媽猜錯(cuò)了。
一個(gè)有趣的現(xiàn)象引發(fā)的思考作文 23
世界萬(wàn)物,無(wú)奇不有。在我們身邊常常會(huì)發(fā)生有趣的科學(xué)現(xiàn)象,讓我們想去一探究竟。
烈日炎炎的夏天,我從外面玩�；貋�(lái)，打開(kāi)冰箱。一陣涼爽的寒氣撲來(lái)，我看了看。冰箱里有蔬菜，水果……可我最心愛(ài)的雪碧在哪呢?我快速看了一眼客廳，原來(lái)在那餐桌上。
不冰的雪碧可沒(méi)什么喝頭。我快速?gòu)牟妥郎夏昧藘善堪阉鼈?/p>
“打回了冷宮�！蔽矣崎e得坐在沙發(fā)上，打開(kāi)電視，播著自己喜歡的節(jié)目�？晌业�.心始終還是在那兩瓶“冷宮”中放著的雪碧。一秒，一分鐘，十分鐘，半小時(shí)……我不停地看著鬧鐘，終于時(shí)間到了。
我打開(kāi)冰箱門(mén),拿出了我的兩瓶寶貝�？上忠换�,一瓶雪碧掉在了地上,滾了一周又一圈。我撿起它,開(kāi)心得擰開(kāi)瓶蓋。雪碧像噴泉一樣濺到了我的臉上，嚇得我連忙把蓋了蓋上去。
收拾好殘局。我不經(jīng)得想知道雪碧為什么會(huì)像噴泉一樣,給我送來(lái)涼爽的懷抱。我拿起手機(jī)，打開(kāi)百度一探究竟。
原來(lái),雪碧是種碳酸飲料,里面溶解了大量二氧化碳,有靜態(tài)下氣體保持平衡,當(dāng)有外界物質(zhì)就會(huì)打破平衡氣體就會(huì)噴出……
有趣的科學(xué)知識(shí)就在我們身邊，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你的生活會(huì)更加有趣。
一個(gè)有趣的現(xiàn)象引發(fā)的思考作文 24
課堂里我學(xué)到了很多知識(shí)，但有些知識(shí)卻藏在我們生活中。
生活中的一個(gè)現(xiàn)象引起了我的興趣：在晚上睡覺(jué)前脫毛衣的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得身上麻麻的，像被針?biāo)频�，我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)好，這是為什么呢？
幾次，我脫毛衣時(shí)，都發(fā)出“噼啪、噼啪”的聲音，手如萬(wàn)劍刺扎。我想：為什么只有脫毛衣時(shí)才有這種感覺(jué)、這種聲音呢？其他衣服卻不會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？于是，我在生活中尋找“回家的路”，我沒(méi)有一點(diǎn)答案，卻有了新發(fā)現(xiàn)：當(dāng)我和同學(xué)觸碰時(shí)，如果是在天氣寒冷的時(shí)候，這就不是一般的觸碰，我特別驚訝，那感覺(jué)就同脫毛衣時(shí)一樣，會(huì)有刺痛感。
我一直思索著�？傻浆F(xiàn)在只有一個(gè)結(jié)論，那就是，這兩個(gè)現(xiàn)象是相同的。
百思不得其解，我只好查一問(wèn)千答的百度。原來(lái)這些是發(fā)生在人體的靜電。靜電就是帶靜電物體接觸零電位物體或與其他有電位差的'物體時(shí)發(fā)生的電荷轉(zhuǎn)移。冬天天氣干燥，濕度較低，人體容易帶上靜電，摩擦就會(huì)出現(xiàn)放電現(xiàn)象。
現(xiàn)在我知道了這兩個(gè)有趣現(xiàn)象的背后秘密，這讓我很想去探索、去發(fā)現(xiàn)大自然中其他的答案和奇妙現(xiàn)象。
一個(gè)有趣的現(xiàn)象引發(fā)的思考作文 25
有一天，我做完功課就去樓下玩，剛下樓，發(fā)現(xiàn)螞蟻們正在向高處搬運(yùn)食物，我想：這就是所謂的螞蟻搬家吧！從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)螞蟻搬家的我不由得開(kāi)始認(rèn)真觀察起來(lái)。
忽然，我想起了前幾天學(xué)得的一句諺語(yǔ)：螞蟻搬家晴必雨�？墒�，現(xiàn)在這么大的太陽(yáng)，真的能下雨嗎？我開(kāi)始疑問(wèn)起來(lái)，又開(kāi)始說(shuō)這條諺語(yǔ)是瞎編亂造。
可是，就在我即將回家的時(shí)候，天空中忽然烏云密布，雷聲轟鳴，雨點(diǎn)無(wú)情地落在我的身體上……
原來(lái)“螞蟻搬家晴必雨”是真的！可是螞蟻又不是神仙，它們?cè)趺粗酪掠昴兀坑谑俏冶銕е蓡?wèn)上網(wǎng)查資料。
原來(lái)螞蟻搬家有三大原因：
1、下雨之前，空氣會(huì)很低悶，螞蟻的巢穴如果低了，它們的`空氣就會(huì)很拮據(jù)，不夠所有的螞蟻呼吸，再說(shuō)螞蟻也怕水，所以它們要搬家。
2、食物沒(méi)有了，需要找食物，所以要搬家。
3、受到強(qiáng)大蟻群的攻擊，抵抗不過(guò)，所以要搬家。
通過(guò)這件事，我明白一個(gè)道理：諺語(yǔ)是人們生活中長(zhǎng)期觀察一件事而得出的結(jié)果，所以說(shuō)，不能小看諺語(yǔ)哦！
一個(gè)有趣的現(xiàn)象引發(fā)的思考作文 26
生活中有許多有趣的現(xiàn)象，只要我們留心觀察、善于思考，就會(huì)有所收獲。最近，我就有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
前幾天，天氣很冷，我在浴室里刷牙，發(fā)現(xiàn)玻璃上有一層霧，還有一些小水珠，這是為什么呢？我深深不解�？烧媸翘て畦F鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫。科學(xué)課上的時(shí)候，科學(xué)老師給我們講：“天冷的`時(shí)候，玻璃溫度很低，室內(nèi)的溫度較高，當(dāng)空氣中的水蒸氣遇上冰冷的玻璃時(shí)，就會(huì)凝結(jié)成小水珠附在玻璃的表面，這就是我們看到的起霧現(xiàn)象�！甭�(tīng)到了這些，我心中又有了另一個(gè)問(wèn)題。那就是怎樣不起霧呢？帶著這個(gè)問(wèn)題我回到了家，一到家我就打開(kāi)了電腦，我查到了可以用肥皂涂一層，等肥皂干了，再用干毛巾擦干凈，這樣處理后的玻璃就可以長(zhǎng)時(shí)間不起霧了，這樣的方法也可以用在眼鏡上。大家都知道，天氣冷的時(shí)候最怕起霧了。
看！這就是自然界一個(gè)有趣的現(xiàn)象，只要努力去探究，還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的有趣現(xiàn)象呢。所以我們要多多觀察、多多研究、用心發(fā)現(xiàn)。帶著問(wèn)題尋找答案，就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)！
一個(gè)有趣的現(xiàn)象引發(fā)的思考作文 27
一個(gè)夏天的午后，天氣非常炎熱。我和媽媽走在回家的路上。天空烏云密布，看來(lái)是要下雨了。我們急急忙忙趕回家，一場(chǎng)暴雨接著就來(lái)了。這場(chǎng)暴雨來(lái)得快去得也快。不一會(huì)兒，雨停了，天空又放晴了。我走出院子去感受雨后清新的空氣。抬頭遠(yuǎn)望，我驚喜地發(fā)現(xiàn)天邊掛著一道彩虹。它像一座拱形的橋一樣，奇怪的是它有著七彩的光芒，就像幾根彩色的帶子拼在了一起。會(huì)出現(xiàn)這樣美為什么麗的彩虹呢？帶著這樣的疑問(wèn)和欣喜，我急忙回家去求助媽媽。媽媽告訴我雨后彩虹是一種正常的自然現(xiàn)象，她建議我從書(shū)本上去尋找答案。于是我找來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)彩虹是漂浮在空氣中的小水滴反射太陽(yáng)光形成的。一場(chǎng)暴雨過(guò)后，空氣中漂浮著無(wú)數(shù)的小水滴，它們就像一個(gè)個(gè)三棱鏡。太陽(yáng)光通過(guò)它們時(shí)，就被分解成紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色光帶，然后再反射回來(lái)，這樣就形成了彩虹。啊，多么有趣的大自然，多么奇妙的彩虹！
我合上書(shū)本，再次來(lái)到院子里，可是那道彩虹已經(jīng)不見(jiàn)了。我想，那些三棱鏡般的'小水滴是在減少或是消散吧。我望著曾經(jīng)出現(xiàn)彩虹的那片天空，期待著下一次彩虹的到來(lái)。
一個(gè)有趣的現(xiàn)象引發(fā)的思考作文 28
星期天，老師布置了兩個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：靜電現(xiàn)象和浮力實(shí)驗(yàn)。
我選擇了靜電這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，首先準(zhǔn)備一把塑料尺子，一張紙。我把紙撕成很小的碎紙片，開(kāi)始時(shí)，我用塑料尺子輕輕的在頭發(fā)上摩擦了一下，再把塑料尺子靠近碎紙，可是什么也沒(méi)發(fā)生，碎紙片紋絲不動(dòng)。為什么和老師教的不一樣呢？我不明白，之后去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我是因?yàn)槟Σ亮Χ炔粔?時(shí)間太短。我又按照媽媽說(shuō)的重做了一遍。哇，神奇的事情出現(xiàn)了，和老師教的一模一樣。小紙片有的被塑料尺子粘住了，有的豎立著，有的`像蝴蝶一樣在翩翩起舞。
我又想塑料尺子可以吸碎紙片，頭發(fā)是不是也可以。我又用塑料尺子在頭發(fā)上摩擦起來(lái)，然后把我的小腦袋湊近碎紙片，媽媽還以為我在胡鬧，因?yàn)槲业臉幼雍芑�，就想剛從雞窩里出來(lái)一樣。我又把塑料尺子在媽媽的頭發(fā)上摩擦了幾下，媽媽的頭發(fā)竟然飄了起來(lái)。我得意的哈哈大笑。
實(shí)驗(yàn)做完了，我不明白它是為什么？媽媽說(shuō)：這是靜電現(xiàn)象，因?yàn)樵诟稍锏募竟?jié)里才會(huì)發(fā)生。生活中也有靜電，比如，冬天脫毛衣時(shí)候會(huì)聽(tīng)到噼噼啪啪的聲音，晚上脫衣如果不開(kāi)燈時(shí)看到的小火星等。這些都是靜電。
多么有趣的科學(xué)啊。
一個(gè)有趣的現(xiàn)象引發(fā)的思考作文 29
在生活中，有許多的現(xiàn)象，如：熱脹冷縮、藕斷絲蓮……那么大家就跟我去看看吧！
去年的一天，我正在家里練習(xí)顛球，球在球拍上“翩翩起舞”，真是太好了，我又顛出了新紀(jì)錄，耶！我很開(kāi)心。突然我一腳踩空摔了個(gè)四腳朝天�？墒遣坏ち艘货�，我心愛(ài)的乒乓球也被我踩扁了，這顆球是爸爸在2008年去北京奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候買(mǎi)來(lái)的耶！為了不讓爸爸傷心、惱火，我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，“有了！”我歡呼雀躍地叫了一聲。誰(shuí)知被媽媽發(fā)現(xiàn)了被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，(當(dāng)然，這也是后來(lái)才知道了。)她偷偷地注視著我。我倒了一杯熱開(kāi)水，心想：嘿嘿，還好我科學(xué)學(xué)得扎實(shí)，不然爸爸準(zhǔn)會(huì)傷心、惱火。隨后我把踩扁了的球放進(jìn)熱水里，不到1分鐘乒乓球還真的恢復(fù)了原形！接著媽媽推開(kāi)了門(mén)興高采烈地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你真棒！可是你知道這是什么原理嗎？”“是熱脹冷縮！”我開(kāi)心地說(shuō)�！皩�(duì)了！”媽媽高興的說(shuō)。我心里美滋滋的.。
大自然的語(yǔ)言啊，真是妙不可言，不愛(ài)學(xué)習(xí)的人看不懂，只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)！
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