- 相關(guān)推薦
他,溫暖如春作文(通用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的他,溫暖如春作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
他,溫暖如春作文 1
他,如同旭日一般;他,如同那雨傘,為我遮風(fēng)擋雨;他,如同那笑星,引得我開懷大笑,為我?guī)?lái)一個(gè)個(gè)素材.......他,十分溫暖,如春。
他,是我最親密的朋友,沒(méi)有之一。幾乎每次下課,我都會(huì)和他一起出去,雖然,只是我從他身上不斷地發(fā)現(xiàn)一些寫作的素材。
又是一次下課,我和他一如既往地走著,說(shuō)著,笑著。我這一次拿著卷子,向英語(yǔ)老師辦公室走去,他也一樣跟著我。于是我們一起向老師辦公室走去。走到半路,正好遇見了地理老師,他一看見老師就趁機(jī)向老師請(qǐng)教了幾道題,他還向我做了幾個(gè)手勢(shì),示意讓我先走,隨后再來(lái)找我。我滿臉疑惑地走開了,心想,他地理不都一直很好嗎?我也沒(méi)聽他說(shuō)什么題不會(huì)呀,但是我也沒(méi)有多想,急匆匆的向英語(yǔ)老師辦公室走去,交上了作業(yè);匕嗟穆飞,我看見了他,于是向他問(wèn)道:“你地理不是一直很好嗎?為什么問(wèn)一些比較簡(jiǎn)單的題呢?”他笑著對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槟阌幸恍╊}不會(huì)啊,那些題都是你以前不會(huì)的啊!蔽易屑(xì)一想,對(duì),前一陣子我的確向他請(qǐng)教過(guò)幾道題,因?yàn)槲覍?duì)那道題不太理解。他又對(duì)我說(shuō):“我把那幾道題給你講講吧。”可是我已經(jīng)請(qǐng)教過(guò)老師了,再說(shuō)就算沒(méi)有請(qǐng)教老師,我也早就自己弄明白了呀?墒俏覜](méi)有將這話說(shuō)出口,因?yàn)樗麑?duì)我十分關(guān)心,我說(shuō)的一句話,他卻一直還記在心中,而我說(shuō)過(guò)的話,早已被我拋在了腦后。到了教室,他拿出那幾道題開始詳細(xì)的給我講解。我不禁熱淚盈眶,我被他感動(dòng)了。他講完后還問(wèn)我聽懂了沒(méi)有,我一個(gè)勁兒的點(diǎn)著頭。他滿足的笑了笑走開了。我內(nèi)心有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。
他一直關(guān)注著我,我有一次向他說(shuō),我想寫你的`故事,可以嗎?他同意了,還大力支持我。于是我不辜負(fù)他的期望,終于把他的故事寫好了,我拿它給很多人看,獲得了他們的一致好評(píng)。
他在我生活中起到了重要的作用,我們互幫互助,有了很大的進(jìn)步。他不斷的為我著想,使我非常感動(dòng)。
他,溫暖如春作文 2
記憶里的父親話不多,卻總用沉默的行動(dòng),把溫暖揉進(jìn)我成長(zhǎng)的每一個(gè)縫隙。
去年冬天我備戰(zhàn)高考,每晚學(xué)到凌晨,書桌旁總雷打不動(dòng)放著一杯溫牛奶。有次我熬夜趕模擬卷,困得趴在桌上打盹,迷迷糊糊間感覺(jué)有人輕手輕腳地給我蓋毯子。睜眼時(shí),看見父親正彎腰整理我散落的書本,臺(tái)燈的光在他鬢角的白發(fā)上鍍了層柔暈!皠e熬太狠,牛奶再熱就涼了! 他聲音沙啞,卻像春日的風(fēng),輕輕拂過(guò)我緊繃的心弦。
最難忘高考那天,天降暴雨,父親怕我鞋子濕了影響考試,竟背著我蹚過(guò)校門口的積水。他的后背不算寬厚,卻穩(wěn)穩(wěn)托著我,雨水打濕了他的褲腳,他卻只顧著叮囑:“別緊張,爸在考場(chǎng)外等你! 考試結(jié)束出來(lái),看見他舉著傘站在人群里,褲腳還在滴水,手里卻攥著我愛吃的糖糕,用體溫焐得溫?zé)帷?/p>
如今我離家上大學(xué),每次視頻通話,他總說(shuō) “家里一切都好”,可母親偷偷告訴我,我走后父親總對(duì)著我的房間發(fā)呆,還把我送他的保溫杯帶在身邊,說(shuō) “喝著像閨女在身邊一樣暖”。原來(lái)父親的.愛從不是轟轟烈烈的告白,而是藏在溫牛奶的溫度里,躲在濕透的褲腳間,像春日暖陽(yáng),不灼人,卻足夠照亮我往后所有的路。
他,溫暖如春作文 3
小區(qū)門口的修車鋪,是老楊師傅開的,他的鋪?zhàn)硬淮,卻總飄著一股淡淡的機(jī)油香,還有讓人安心的溫暖。
去年冬天我騎車下班,車鏈突然卡住,寒風(fēng)里我手忙腳亂地?cái)[弄,凍得指尖發(fā)紅。老楊師傅聽見動(dòng)靜,從鋪?zhàn)永锾匠鲱^:“姑娘,我來(lái)看看!” 他戴著洗得發(fā)白的手套,蹲在地上幫我卸車鏈、除銹、上油,動(dòng)作嫻熟又細(xì)致。我遞給他一瓶熱飲,他擺擺手笑:“舉手之勞,不用這么客氣! 修好車后,他還特意幫我檢查了剎車,叮囑我 “冬天路滑,慢點(diǎn)開”。
后來(lái)我才知道,老楊師傅幫鄰居修東西,總不收錢,有人硬要塞給他,他就說(shuō) “下次路過(guò)幫我?guī)酷u油就行”。有次小區(qū)里的獨(dú)居老人自行車壞了,老楊師傅推著鋪?zhàn)拥男⊥栖嚕芰藘衫锏厝ド祥T修理,回來(lái)時(shí)額頭都冒了汗,卻只喝了老人一杯白開水。
開春后我搬家,特意去跟老楊師傅道別,他塞給我一袋自己種的小番茄,說(shuō) “路上吃,酸甜的”?粗驹阡?zhàn)娱T口揮手的身影,我忽然覺(jué)得,老楊師傅就像春日里的一棵老槐樹,不張揚(yáng),卻用自己的.善意,給路過(guò)的人撐起一片溫暖的蔭涼,讓平凡的日子里,總藏著不期而遇的溫柔。
他,溫暖如春作文 4
我的同桌小林,像三月里吹過(guò)窗臺(tái)的風(fēng),帶著清爽的暖意,悄悄驅(qū)散了我剛轉(zhuǎn)學(xué)的陌生與不安。
剛轉(zhuǎn)到新班級(jí)時(shí),我坐在角落,不敢跟人說(shuō)話。第一節(jié)數(shù)學(xué)課,我忘帶尺子,急得手心冒汗,小林忽然把她的尺子掰成兩段,推給我一段:“先用我的,別慌! 她的指尖帶著淡淡的護(hù)手霜香味,像春日里剛開的茉莉,讓我緊繃的心慢慢放松。
往后的日子里,小林總用細(xì)碎的溫柔照顧我。她知道我怕黑,每天放學(xué)都陪我走到小區(qū)門口;我數(shù)學(xué)不好,她就把錯(cuò)題整理成筆記,用不同顏色的筆標(biāo)注重點(diǎn);有次我感冒發(fā)燒,她不僅幫我補(bǔ)筆記,還帶來(lái)媽媽熬的姜湯,說(shuō) “喝了暖身子,好得快”。
最讓我感動(dòng)的是運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我參加 800 米跑,跑到一半腿突然抽筋,摔倒在跑道上。小林立刻從觀眾席沖下來(lái),蹲在我身邊,一邊幫我揉腿,一邊輕聲安慰:“沒(méi)事吧?別硬撐,我們不跑了! 她的聲音帶著哭腔,卻像春日的`陽(yáng)光,一點(diǎn)點(diǎn)熨平我摔倒時(shí)的疼痛與委屈。
如今我們雖不在一個(gè)班級(jí),卻總保持著聯(lián)系。每次想起小林,我就想起三月里的風(fēng),不疾不徐,卻足夠溫柔,讓我知道,原來(lái)陌生的環(huán)境里,也能遇見像春天一樣溫暖的人。
他,溫暖如春作文 5
樓下的張爺爺,是個(gè)退休的老花農(nóng),他的陽(yáng)臺(tái)總擺滿各色花草,而他的'善意,比那些花兒更讓人覺(jué)得溫暖。
我家剛搬來(lái)那年,媽媽出差,我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶鑰匙,蹲在樓道里哭。張爺爺聽見聲音,從家里出來(lái),手里端著一杯熱牛奶:“孩子,先到爺爺家等,我給你媽媽打電話。” 他的家不大,卻收拾得干凈整潔,陽(yáng)臺(tái)上的月季開得正艷,他說(shuō) “這花是春天種的,你要是喜歡,等開花了爺爺給你剪一支”。那天我在張爺爺家待了兩個(gè)小時(shí),他給我講故事,還拿自己烤的餅干給我吃,陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)來(lái),暖得像春天。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn),張爺爺總把種的花分給鄰居:李阿姨家有孕婦,他就送一盆綠蘿,說(shuō) “凈化空氣”;隔壁的小朋友生日,他就送一盆向日葵,說(shuō) “祝孩子像太陽(yáng)一樣開心”。有次小區(qū)里的流浪貓生了小貓,張爺爺特意在樓下搭了個(gè)小窩,每天給它們喂貓糧,還在窩旁邊種了幾株貓草,說(shuō) “春天來(lái)了,讓小貓也有吃的”。
今年春天,張爺爺搬去跟兒子住,臨走前,他把陽(yáng)臺(tái)的花分給了鄰居,還特意給我留了一盆月季,說(shuō) “這花跟你一樣,都是春天里的小家伙,要好好長(zhǎng)大”。如今那盆月季開得正艷,每次看見它,我就想起張爺爺,想起他像春天一樣溫暖的善意,原來(lái)溫暖真的能像種子一樣,種進(jìn)時(shí)光里,在不經(jīng)意間開出最美的花。
他,溫暖如春作文 6
那次坐公交車的經(jīng)歷,讓我至今想起,仍覺(jué)得像被春天的陽(yáng)光裹住,溫暖又安心。
那天我感冒發(fā)燒,坐公交車去醫(yī)院,上車后沒(méi)站穩(wěn),差點(diǎn)摔倒。司機(jī)師傅從后視鏡里看見,輕聲說(shuō):“姑娘,慢點(diǎn),找個(gè)位置坐! 他還特意把車開得穩(wěn)了些,過(guò)減速帶時(shí)也放慢了速度。我坐在靠窗的位置,昏昏欲睡,不知過(guò)了多久,司機(jī)師傅的聲音又傳來(lái):“姑娘,醫(yī)院快到了,提前準(zhǔn)備下車吧,記得帶好東西!
下車時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己把錢包落在了座位上,剛想往回跑,公交車卻停了下來(lái),司機(jī)師傅從車窗探出頭,手里拿著我的錢包:“姑娘,你的錢包忘拿了,下次注意點(diǎn)! 風(fēng)有點(diǎn)大,吹亂了他的頭發(fā),可他的笑容卻像春日里的陽(yáng)光,驅(qū)散了我生病的疲憊。
后來(lái)我才知道,這位司機(jī)師傅總在細(xì)節(jié)里照顧乘客:看見老人上車,會(huì)等老人坐穩(wěn)再開車;遇到趕時(shí)間的乘客,會(huì)在不違反規(guī)則的情況下盡量快一點(diǎn);甚至在下雨天,他會(huì)把車停得離站臺(tái)近一點(diǎn),讓乘客少淋點(diǎn)雨。
有人說(shuō),公交車司機(jī)的'工作平凡又枯燥,可這位師傅卻用自己的善意,把平凡的工作變成了溫暖的傳遞。就像春日里的細(xì)雨,無(wú)聲無(wú)息,卻能滋潤(rùn)人心,讓每一個(gè)乘坐他公交車的人,都能感受到不期而遇的溫暖。
他,溫暖如春作文 7
畫室的李老師,總說(shuō) “畫畫要用心,做人也要用心”,而他的用心,像春日里的顏料,把溫暖涂滿了我學(xué)畫的'時(shí)光。
我初學(xué)畫畫時(shí),總畫不好線條,越畫越急躁,甚至想放棄。李老師沒(méi)有批評(píng)我,而是坐在我身邊,拿起畫筆,一點(diǎn)點(diǎn)教我握筆的姿勢(shì),還說(shuō) “別急,你看春天的花兒,也是慢慢開的,畫畫也一樣,要慢慢來(lái)”。他的聲音很輕,卻像春日的風(fēng),吹散了我的焦慮。
有次我因?yàn)榭荚囀Ю诋嬍依锿低悼,李老師看見后,沒(méi)有多說(shuō)什么,只是遞給我一張畫紙,說(shuō) “把不開心畫下來(lái),或者畫一朵你喜歡的花,心情會(huì)好點(diǎn)”。我拿起畫筆,畫了一朵向日葵,李老師在旁邊幫我添了幾片葉子,說(shuō) “你看,向日葵永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng),人也要朝著溫暖的方向走”。
李老師還總把自己的畫材分給學(xué)生:有同學(xué)買不起畫筆,他就送一套;有同學(xué)想?yún)⒓永L畫比賽,他就利用課余時(shí)間幫忙指導(dǎo)。他說(shuō) “我小時(shí)候?qū)W畫不容易,現(xiàn)在能幫到你們,就像看到春天的小苗,能幫它們澆點(diǎn)水,看著它們長(zhǎng)大,我就開心”。
如今我雖然不再學(xué)畫,卻總記得李老師的話,記得他用溫柔教會(huì)我的事:生活就像一張畫紙,只要用心描繪,就能畫出像春天一樣溫暖的色彩,而那些溫暖的人,就像畫里的陽(yáng)光,總能照亮我們前行的路。
他,溫暖如春作文 8
那次在火車站的經(jīng)歷,讓我遇見了像春天一樣溫暖的陌生大哥哥,也讓我知道,原來(lái)陌生人的善意,也能像春日的陽(yáng)光,驅(qū)散所有的不安。
去年春節(jié),我獨(dú)自坐火車回老家,背著沉重的行李,還提著一大袋給家人的禮物。在火車站換乘時(shí),我不小心把禮物袋弄破了,零食撒了一地,我蹲在地上,急得快哭了。這時(shí),一個(gè)大哥哥走過(guò)來(lái),幫我撿散落的零食,還從他的包里拿出一個(gè)新的袋子,說(shuō) “用我的吧,這個(gè)袋子結(jié)實(shí)”。
他還幫我提行李,陪我走到候車廳。聊天時(shí)我才知道,他也是回老家,跟我順路。候車時(shí),他看見我凍得搓手,就把自己的暖手寶遞給我:“你先用,我不冷! 他還給我分享他帶的水果,說(shuō) “這是我媽媽買的,特別甜,你嘗嘗”。
火車快開時(shí),他幫我把行李搬上車,還特意跟我旁邊的乘客說(shuō) “麻煩您多照顧一下這個(gè)小妹妹,她第一次獨(dú)自坐車”;疖囬_動(dòng)后,他從車窗探出頭,揮手跟我說(shuō) “路上注意安全,到家記得給家人報(bào)平安”。
雖然我再也沒(méi)見過(guò)這位大哥哥,卻總記得他的'笑容,記得他遞過(guò)來(lái)的暖手寶,記得他說(shuō)的每一句關(guān)心的話。就像春日里偶然遇見的小花,雖然短暫,卻足夠溫暖,讓我知道,在這個(gè)世界上,總有不期而遇的善意,像春天一樣,悄悄來(lái)到我們身邊,給我們帶來(lái)滿滿的感動(dòng)與力量。
他,溫暖如春作文 9
我的語(yǔ)文老師老陳,總像春日里的暖陽(yáng),不熾烈,卻能悄悄暖透人心。
記得初二那年,我因?yàn)榧彝プ児,成?jī)一落千丈,上課總低著頭,連最喜歡的語(yǔ)文課也提不起精神。一次課后,老陳把我叫到辦公室,沒(méi)有批評(píng),只是從抽屜里拿出一個(gè)搪瓷杯,泡了杯熱氣騰騰的菊花茶,遞到我手里:“嘗嘗,我老家?guī)?lái)的,敗火! 杯子溫?zé)岬挠|感順著指尖傳到心里,我忽然鼻子一酸。
從那以后,老陳總在課堂上有意無(wú)意地提問(wèn)我,哪怕我回答得結(jié)結(jié)巴巴,他也會(huì)笑著說(shuō):“不錯(cuò),再想想,還能說(shuō)得更精彩! 他還把自己的讀書筆記借給我,扉頁(yè)上寫著:“生活難免有陰雨天,但別忘了抬頭看看,太陽(yáng)總會(huì)出來(lái)的! 有一次,我在作文里寫了自己的.煩惱,他在評(píng)語(yǔ)里寫道:“你筆下的文字很真誠(chéng),老師相信,這么細(xì)膩的你,一定能跨過(guò)眼前的坎!
期末考試前,老陳特意給我整理了一份復(fù)習(xí)資料,里面夾著一張小紙條:“別緊張,你已經(jīng)進(jìn)步很多了,老師等著看你發(fā)光! 那天,陽(yáng)光透過(guò)辦公室的窗戶,落在紙條上,字里行間都透著暖意。后來(lái),我的成績(jī)慢慢趕了上來(lái),每次看到老陳站在講臺(tái)前微笑的樣子,就覺(jué)得心里暖洋洋的 —— 他就像春日里的暖陽(yáng),用溫柔的力量,照亮了我那段灰暗的時(shí)光。
他,溫暖如春作文 10
父親不善言辭,卻總用行動(dòng)把溫暖藏在生活的細(xì)節(jié)里,最難忘的,是他每天清晨為我熬的粥。
上高中時(shí),我每天要早起趕校車,父親便每天比我早起半小時(shí),在廚房里熬粥。冬天的早晨,天還沒(méi)亮,廚房里就飄出淡淡的'米香。我洗漱完,一碗溫?zé)岬闹嘣缫褦[在桌上,有時(shí)是小米粥,有時(shí)是南瓜粥,粥里總臥著一個(gè)荷包蛋,蛋白嫩嫩的,蛋黃剛好是半流心的。
有一次,我因?yàn)榘疽箯?fù)習(xí),早上起晚了,慌亂中打翻了粥碗,熱粥灑在手上,我疼得眼淚都快出來(lái)了。父親急忙拉過(guò)我的手,用涼水沖洗,一邊沖一邊輕聲說(shuō):“別急,別急,燙壞了沒(méi)?” 他的手掌粗糙卻溫暖,慢慢撫平了我慌亂的心。那天,他重新給我盛了一碗粥,還多放了一勺紅糖:“甜的,能緩解疼! 我坐在餐桌前,喝著溫?zé)岬闹啵睦餄M是愧疚,父親卻笑著說(shuō):“沒(méi)事,下次小心點(diǎn)就好。”
高考前的那段日子,我壓力很大,常常失眠。父親看在眼里,每天晚上都會(huì)給我溫一杯牛奶,放在我的書桌旁,還會(huì)在粥里加一些蓮子和百合。他說(shuō):“這些能安神,睡好了,才能好好考試! 高考那天早上,父親熬了我最愛喝的紅棗粥,說(shuō):“紅棗補(bǔ)血,祝你考個(gè)好成績(jī)! 走出家門時(shí),他站在門口,手里還拿著一個(gè)保溫杯:“路上喝,別涼了!
如今,我在外地上大學(xué),很少能喝到父親熬的粥了,但每次想起清晨廚房里的米香,想起父親遞來(lái)粥碗時(shí)溫暖的眼神,就覺(jué)得心里暖暖的 —— 父親的愛,就像春日里的暖粥,不張揚(yáng),卻用最樸實(shí)的方式,暖了我的胃,也暖了我的心。
他,溫暖如春作文 11
小時(shí)候,我家住在老小區(qū),隔壁的張爺爺是個(gè)獨(dú)居老人,他總像春日里的晚風(fēng),用溫柔的方式,溫暖著身邊的人。
那時(shí),我爸媽工作忙,經(jīng)常很晚才回家,我放學(xué)回家后,只能一個(gè)人在門口等。張爺爺發(fā)現(xiàn)后,每天都會(huì)把他家的門虛掩著,客廳的燈亮著,還會(huì)喊我:“丫頭,來(lái)爺爺家等,屋里暖和。” 我坐在他家的沙發(fā)上,他會(huì)給我拿水果、講故事,直到我爸媽回來(lái)。
有一次,我發(fā)燒了,爸媽又不在家,我躺在床上,渾身發(fā)冷。張爺爺聽到我的咳嗽聲,急忙敲門進(jìn)來(lái),摸了摸我的額頭,轉(zhuǎn)身就去藥店買退燒藥。回來(lái)后,他給我倒了溫水,看著我把藥吃下去,還在我額頭敷上濕毛巾。他坐在床邊,給我講他年輕時(shí)候的故事,聲音輕輕的,像春風(fēng)一樣溫柔。那天晚上,他每隔一小時(shí)就來(lái)看看我,直到我爸媽回來(lái),他才放心地回自己家。
張爺爺喜歡養(yǎng)花草,他家的陽(yáng)臺(tái)總是擺滿了各種盆栽。每年春天,他都會(huì)把自己種的`月季花剪幾枝,送給小區(qū)里的鄰居,還會(huì)教我們?cè)趺答B(yǎng)花。有一次,我的月季花快枯萎了,張爺爺特意過(guò)來(lái),教我怎么澆水、施肥,還幫我把花搬到他家陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)。沒(méi)過(guò)多久,月季花又重新開了,他笑著說(shuō):“你看,只要用心照顧,花就會(huì)開得好好的。”
后來(lái),我家搬了新家,很少能見到張爺爺了,但每次看到月季花,我就會(huì)想起他 —— 他就像春日里的暖燈,用微弱卻堅(jiān)定的光芒,照亮了我童年的一段時(shí)光,也讓我明白,溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單,就藏在身邊的小事里。
他,溫暖如春作文 12
去年冬天,我去山區(qū)參加支教活動(dòng),遇到了志愿者小李,他就像春日里的陽(yáng)光,用熱情和善良,溫暖了山區(qū)孩子們的心靈。
小李是當(dāng)?shù)匾凰髮W(xué)的學(xué)生,每個(gè)周末都會(huì)來(lái)山區(qū)支教。他個(gè)子不高,臉上總是帶著笑容,說(shuō)話的時(shí)候,眼睛亮晶晶的'。第一次見到他時(shí),他正在給孩子們分發(fā)文具,每個(gè)孩子拿到文具后,都會(huì)開心地說(shuō):“謝謝小李老師!” 他會(huì)蹲下來(lái),摸了摸孩子們的頭,說(shuō):“要好好讀書,將來(lái)去看看外面的世界!
山區(qū)的冬天很冷,教室里沒(méi)有暖氣,孩子們的手都凍得通紅。小李看到后,特意從學(xué)校帶來(lái)了很多暖手寶,還自己掏錢買了毛線,教孩子們織手套。他的手很巧,很快就織好了一只紅色的手套,給了一個(gè)叫小娟的女孩。小娟的父母在外打工,她跟著奶奶生活,平時(shí)很內(nèi)向。小李經(jīng)常找小娟聊天,還教她畫畫,慢慢地,小娟變得開朗起來(lái),還會(huì)主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。
有一次,小娟發(fā)燒了,小李背著她去鎮(zhèn)上的醫(yī)院,山路崎嶇,他走得滿頭大汗,卻一直安慰小娟:“別怕,很快就到醫(yī)院了! 從醫(yī)院回來(lái)后,他每天都會(huì)去小娟家,給她補(bǔ)課,還帶了水果和牛奶。小娟的奶奶感動(dòng)地說(shuō):“你真是個(gè)好孩子,比親人還親!
支教結(jié)束那天,孩子們都舍不得小李走,拉著他的手,問(wèn)他什么時(shí)候還會(huì)來(lái)。小李笑著說(shuō):“我每個(gè)周末都會(huì)來(lái),還會(huì)給你們帶新的書和文具! 他從包里拿出一沓照片,分給孩子們,說(shuō):“這是我給你們拍的照片,想我的時(shí)候,就看看照片!
看著小李和孩子們告別的場(chǎng)景,我忽然覺(jué)得,這個(gè)冬天不再寒冷 —— 他就像春日里的暖手,用溫暖的觸感,傳遞著愛與希望,也讓我明白,只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界就會(huì)變得更加溫暖。
他,溫暖如春作文 13
記得小學(xué)五年級(jí)的一個(gè)下午,下著大雨,我沒(méi)有帶傘,站在學(xué)校門口,急得快要哭了。就在這時(shí),一個(gè)陌生叔叔走過(guò)來(lái),遞給我一把傘,說(shuō):“小朋友,你家在哪里?我送你回家吧!
叔叔的聲音很溫柔,臉上帶著微笑。我有些猶豫,他好像看出了我的顧慮,說(shuō):“別害怕,我家就在附近,順路送你回去! 我接過(guò)傘,傘柄是溫?zé)岬,好像還帶著叔叔的體溫。叔叔撐著傘,把大部分傘都傾向我這邊,自己的肩膀卻淋濕了。
路上,叔叔問(wèn)我:“你上幾年級(jí)了?學(xué)習(xí)累不累?” 我一一回答,慢慢放松了警惕。他還跟我講了一些有趣的故事,讓我忘記了下雨的煩惱?斓轿壹业'時(shí)候,我問(wèn)叔叔:“叔叔,你叫什么名字?我明天把傘還給你! 叔叔笑著說(shuō):“不用了,這把傘就送給你吧,以后下雨天,記得帶傘!
我站在門口,看著叔叔的背影消失在雨幕中,心里暖暖的。第二天,我在學(xué)校門口等了很久,想把傘還給叔叔,卻再也沒(méi)有見到他。后來(lái),我把這把傘珍藏起來(lái),每次下雨的時(shí)候,我就會(huì)想起那個(gè)陌生叔叔 —— 他就像春日里的暖傘,在我需要幫助的時(shí)候,為我遮風(fēng)擋雨,也讓我明白,陌生人之間的善意,也能帶來(lái)滿滿的溫暖。
他,溫暖如春作文 14
我從小就很膽小,不敢嘗試新事物,直到遇到了籃球教練王老師,他就像春日里的細(xì)雨,用鼓勵(lì)的話語(yǔ),慢慢融化了我內(nèi)心的膽怯。
第一次去籃球培訓(xùn)班的時(shí)候,我站在球場(chǎng)邊,不敢加入。王老師走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,說(shuō):“別害怕,每個(gè)人都是從不會(huì)開始的,我教你! 他耐心地教我運(yùn)球、投籃,我總是學(xué)不好,急得滿頭大汗。他卻笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái),你已經(jīng)進(jìn)步很多了。”
有一次,我們進(jìn)行投籃比賽,我因?yàn)榫o張,一個(gè)球也沒(méi)投進(jìn),同學(xué)們都笑我。我很難過(guò),坐在場(chǎng)邊,不想再玩了。王老師走過(guò)來(lái),坐在我身邊,說(shuō):“別灰心,比賽不重要,重要的是你敢于嘗試。你看,你之前連球都不敢碰,現(xiàn)在已經(jīng)能站在球場(chǎng)上了,這就是進(jìn)步! 他還給我示范投籃的動(dòng)作,說(shuō):“你再試試,眼睛盯著籃筐,相信自己,一定能投進(jìn)!
在王老師的.鼓勵(lì)下,我重新站在球場(chǎng)上,深吸一口氣,按照他教的方法投籃!斑M(jìn)了!” 同學(xué)們歡呼起來(lái),我也開心地笑了。王老師走過(guò)來(lái),豎起大拇指,說(shuō):“你看,我說(shuō)你可以的吧!”
從那以后,我越來(lái)越喜歡打籃球,也變得越來(lái)越自信。每次遇到困難,我就會(huì)想起王老師的話:“相信自己,你一定可以的!薄 王老師的鼓勵(lì),就像春日里的暖語(yǔ),用溫柔的力量,讓我勇敢地邁出了第一步,也讓我明白,自信是成長(zhǎng)路上最珍貴的禮物。
他,溫暖如春作文 15
我的爺爺是個(gè)木匠,他的手很巧,能做出各種各樣的木制品,而他最寶貝的,是一個(gè)舊暖爐。那個(gè)暖爐,就像爺爺?shù)膼,溫暖了我整個(gè)童年。
小時(shí)候,冬天很冷,爺爺總會(huì)把暖爐放在客廳的桌子上,里面燒著炭火,整個(gè)屋子都暖暖的。我最喜歡坐在爺爺身邊,一邊烤火,一邊看他做木工活。爺爺?shù)氖趾艽植冢瑓s很靈活,一塊塊木頭在他手里,很快就變成了小椅子、小桌子。他還會(huì)給我做小木車,上面刻著我的名字,我每天都推著小木車在院子里玩。
有一次,我不小心把小木車摔壞了,哭著去找爺爺。爺爺沒(méi)有責(zé)怪我,而是拿起小木車,仔細(xì)地修理。他一邊修,一邊說(shuō):“別難過(guò),壞了可以修,就像生活中遇到困難,也能想辦法解決。” 那天晚上,爺爺把修好的小木車放在我的床頭,還在暖爐里加了一些炭火,說(shuō):“晚上冷,暖爐放在床邊,就不冷了。”
后來(lái),爺爺年紀(jì)大了,不能再做木工活了,但他還是會(huì)每天把暖爐擦得干干凈凈。有一年冬天,我回家過(guò)年,爺爺把暖爐拿出來(lái),說(shuō):“你小時(shí)候最喜歡烤暖爐了,現(xiàn)在再烤烤,還是一樣暖和。” 我坐在爺爺身邊,暖爐的溫度透過(guò)衣服傳到心里,就像爺爺?shù)膼郏恢睖嘏摇?/p>
現(xiàn)在,爺爺已經(jīng)不在了,但那個(gè)舊暖爐還在。每次看到暖爐,我就會(huì)想起爺爺,想起他溫暖的.笑容,想起他說(shuō)過(guò)的話 —— 爺爺?shù)膼郏拖翊喝绽锏呐癄t,用樸實(shí)的方式,溫暖了我的童年,也讓我明白,有些溫暖,會(huì)永遠(yuǎn)留在心里。
【他,溫暖如春作文】相關(guān)文章:
溫暖如春作文600字(通用15篇)03-04
因?yàn)橛心,這個(gè)冬天才會(huì)溫暖如春02-20
他自信了作文01-02
他憤怒了作文11-28
同桌的他作文04-17
作文:寬容的他05-12
他堅(jiān)持了作文04-07
他的煩惱作文04-13
他的微笑作文04-17