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    溫暖小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-12-24 14:10:05 晶敏 溫暖 我要投稿

    溫暖小學(xué)作文范文(通用39篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的溫暖小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

    溫暖小學(xué)作文范文(通用39篇)

      溫暖小學(xué)作文 1

      在我們的生活中,愛無(wú)處不在。人與人之間愛的傳遞,讓寒冷的冬天變得暖融融。

      立冬過(guò)后,天氣一天比一天冷,我的手常常被凍得冰涼冰涼的,還因干燥出現(xiàn)了不少細(xì)細(xì)的裂紋,甚至破了皮。一天課間,當(dāng)我正仔細(xì)“端詳”著我可憐的雙手時(shí),我的好朋友來(lái)到我跟前?吹轿矣旨t又腫的雙手,她不禁急切地嚷道:“天哪!你的手都破了,痛不痛呀?”說(shuō)罷,她急忙跑回座位,從書包里拿出一張創(chuàng)可貼,再快速跑到我身邊,輕輕托起我的手,皺著眉頭為我吹了吹傷口,然后小心翼翼地為我貼上創(chuàng)可貼。頓時(shí),我感到心中暖暖的。

      “你的.手怎么會(huì)這么冷啊?”她說(shuō),“來(lái),我?guī)湍阄嬉晃!薄安涣瞬涣,那樣你的手也?huì)冷的!蔽疫B忙抽回雙手,推辭著,“沒關(guān)系的,我多做做運(yùn)動(dòng)就暖和了。”

      她見我如此推辭,便又跑回座位,拿來(lái)一雙紅色的棉手套,“這是我奶奶親手織的,可保暖了呢,我來(lái)給你戴上吧!”她二話不說(shuō)便為我戴上了手套。這紅彤彤的手套就像她熾熱的心,不過(guò)一會(huì)兒,我的手便暖和了起來(lái)。我看著她,她看著我,開心地笑了。朋友的關(guān)愛,讓這個(gè)冬天變得溫暖起來(lái)。

      周末到了,做完作業(yè),我和鄰居家的妹妹到院子里玩。過(guò)了一會(huì)兒,她看看我,再看看天,猶豫著說(shuō):“姐姐,天好冷啊!我們回家里玩好不好?”我看著自己的圍巾,想起了好朋友的那張笑臉。我靈機(jī)一動(dòng):“不如把我的圍巾給小妹妹戴吧!”于是我便摘下圍巾,輕輕地把它繞在妹妹的脖子上!巴郏门瓦!”妹妹撫摸著軟軟的圍巾,笑盈盈地說(shuō)。雖是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,卻使我的心變得暖暖的。

      愛讓這個(gè)世界充滿溫暖,愿我們能將這份溫暖永遠(yuǎn)傳遞在人間。

      溫暖小學(xué)作文 2

      很喜歡一個(gè)人靜靜地坐在寬敞的教室里讀書,寫字。

      記得我第一次一個(gè)人在教室里看書,那是一個(gè)星期天的下午。我也不記得我是為何一個(gè)人在教室里看書了,只記得那次是在冬天,我特地把爐子燒得很旺很旺,我們學(xué)校是縣里唯一一所燒火爐的學(xué)校,而我掌握生爐子這門技術(shù)大概是在小學(xué)四五年級(jí)學(xué)會(huì)的吧,因?yàn)槟菚r(shí)家里的取暖工具也是火爐子。

      然后我就隨意地找了鄰近爐子邊的位置坐下,然后我就開始了長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí),教室里非常非常地安靜,我也會(huì)偶爾向四周看看,是一排排整齊的桌子,頓時(shí)就有了埋頭苦干的感覺和動(dòng)力,那種感覺真的很好!

      忽然我聽見有人進(jìn)來(lái)了,我一驚抬頭一看是一個(gè)住宿的學(xué)生。那個(gè)學(xué)生也是一驚,然后飛快地跑到爐子跟前雙手緊緊地握著爐筒子,用他那被凍僵了的臉向我做了一個(gè)充滿感激和溫馨的'表情。嘴里還不停地說(shuō):好熱乎,好熱乎。然后又陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了好幾位住宿的同學(xué),他們都做了第一位同學(xué)的動(dòng)作,重復(fù)著那句好熱乎。那天不知的怎么了,覺得心里好舒服,好舒服。

      從那時(shí)起,由于我家離學(xué)校很進(jìn),我就會(huì)每個(gè)星期日都來(lái)教室里。依舊將爐子燒得很旺很旺,依舊坐在火爐旁的座位上,等著那些同學(xué)的到來(lái),等他們到來(lái)后我們依舊會(huì)圍著燒得通紅的爐子談心,聊天。互相看著那被火爐烤得紅紅的臉上的愜意與溫馨。

      而現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,就要各奔東西了。讓我們?cè)诒舜俗85耐瑫r(shí),也讓我們彼此深深的記下那段美好的回憶。如果還會(huì)再有機(jī)會(huì)的話,那就讓我再給你們溫暖吧!

      溫暖小學(xué)作文 3

      人生就像一場(chǎng)旅行。此生的成功與失敗,只有走到盡頭回頭看過(guò)去,才會(huì)被人欣賞。我這輩子走過(guò)的路邊美景,已經(jīng)深深的印在了我的心里,其中有一處觸動(dòng)了我的記憶,久久不能忘懷。

      我依稀記得,經(jīng)過(guò)一夜的學(xué)習(xí),我獨(dú)自走在回床的'路上。我頭暈?zāi)垦,靠著墻慢慢走下樓梯。突然,我的脖子熱了;仡^一看,原來(lái)是歐陽(yáng)武都?吹剿,我像救世主一樣向她訴苦。聽了我的話,她一直說(shuō)你沒事!我沖她笑了笑,說(shuō),沒事。見她還在擔(dān)心,就對(duì)她說(shuō):我真的沒事。她放心地離開了。

      回到宿舍,我無(wú)精打采地坐在床上,說(shuō)不出話來(lái)。月亮透過(guò)樹梢輕輕地照在地上。突然,一陣微風(fēng)直接吹進(jìn)了我的心里。雖然宿舍很溫暖,但的風(fēng)畢竟很涼爽,人們不禁瑟瑟發(fā)抖。

      我被風(fēng)吹得渾身發(fā)抖,還沒反應(yīng)過(guò)來(lái),門砰的一聲開了。我的頭不由自主地在那里翻了個(gè)身。乍一看,是歐陽(yáng)武都。她輕聲呼喚我:覃受,我慢慢走下樓梯,看到她手里還拿著一杯溫水,還是熱的。我還沒來(lái)得及說(shuō)話,她就說(shuō):感冒了就喝溫水。來(lái),快把這杯水喝了!不然以后就涼了。我接過(guò)水,好像很重,到不了口。她見我來(lái)不及送到她嘴里,就貼在我耳邊說(shuō):“喝了這杯水,可能會(huì)好些!蔽彝蝗粶I流滿面。沒想到一個(gè)同學(xué)在我不舒服的時(shí)候給了我一杯溫水。我一口氣喝完了那杯水。當(dāng)我再次坐在床上的時(shí)候,吹在我面前的風(fēng)似乎并沒有那么冷。

      這件事在我心里刻下了永久的記憶,我無(wú)法擺脫。

      溫暖小學(xué)作文 4

      溫暖

      一個(gè)冰冷至極的冰塊,滑入絲滑的奶茶中。這就是最開始的溫暖。

      一詩(shī)、一茶、一畫,都能夠讓人感受到溫暖。

      從古至今,抒情的詩(shī)成千上百,或是思鄉(xiāng)念親,或是哀嘆惋惜,或是贊風(fēng)賞景。美的詩(shī),亦能夠讓人感到溫暖!半僦瑴I,相留醉。”花固憐人,人亦惜花。淡淡的憂,淡淡的傷,卻有那么一絲“惜”的溫暖。

      龍井茶、花茶、果茶。茶不一樣,自然感覺就不一樣。龍井色綠、香郁、味甘、形美,口感自然是好,但龍井的顏色卻是冷的綠,與熱的水相融,喝一口,縱是冷暖相融,冰冷中又有那么一絲極致的暖;ú鑴t不一樣,花茶中最常見的是茉莉花茶,古人有“上品飲茶,下品飲花”的說(shuō)法。茉莉花是清新的,泡出來(lái)的茶自然是香甜、清新的,飲花茶,便有一種清新的暖,從舌尖,緩緩滋潤(rùn)心田。果茶是最優(yōu)雅的,最著名的'莫過(guò)于巴黎香榭,有蘋果的甜膩舒軟,也有桂圓的清爽淡香,整個(gè)人由內(nèi)而外,都有一種甜甜的暖。

      古人畫的畫盡是山清水秀、鳥木蟲魚。很少能有一種暖的感覺。暖的色調(diào),暖的畫法,才能組成一幅暖的畫。梵高的《星空》,有一種安靜的暖,盡管整個(gè)畫面都是藍(lán)、綠色為主,但其中卻又有那么幾筆恰到好處的暖,冷暖交織,帶給人一種處于寒冷但安靜的夜晚,穿著暖和的大衣的溫暖。

      但無(wú)論是詩(shī)、茶、畫,還是任何事物,都比不上心底的溫暖。

      心底的溫暖源于親情、感情、友情。人的愛恨情仇,會(huì)給人帶來(lái)許多情緒,或暴躁,或嫉妒,或幸福。

      如果說(shuō),溫暖是一種小幸福的話,那么,千萬(wàn)個(gè)溫暖集在一起,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福匯在一起。我們的太陽(yáng)就是這樣來(lái)的吧。

      溫暖小學(xué)作文 5

      溫暖,是寒冷冬天中一杯濃香的咖啡;溫暖,是失望挫折中緊緊相牽的手;溫暖,是冰冷黑夜中一件綿軟的外衣;溫暖,是一個(gè)滿載友情的許愿瓶;溫暖,就是那一份,小小的,用心制作的友誼禮物。

      初中以后,和以前的朋友就從未聯(lián)系過(guò),就如w說(shuō)的:“再見,就是從今天開始,再也不見!敝钡侥谴,我才懂得,友誼,是從不拋棄的。

      那次月考,對(duì)我的打擊最大。成績(jī)的下滑,友誼的背離,讓我走入初中的低谷。從那以后,微笑,就很少在我臉頰上浮現(xiàn)。

      那天,小學(xué)的摯友給我打電話,她問:“小語(yǔ),初中生活,你過(guò)得好嗎?”“不好,太不好了!蔽页脸恋鼗卮穑霸趺戳?”她關(guān)切的問,“成績(jī),朋友,我都沒有了!闭f(shuō)著,眼淚就從臉龐滑落,“說(shuō)什么胡話呢?我,不是你的'朋友嗎??jī)?yōu)然,小逸不都是你的朋友們?”她反問我,“好想回到以前,好……想你們!蔽业穆曇艟共蛔〉念澏,“我也好想你和她們,我們周末聚聚,好嗎?”她的語(yǔ)調(diào)很輕柔,“嗯!睊炝穗娫挘瑴I水打濕了衣襟。

      溫暖小學(xué)作文 6

      “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”。還坐在被窩里的我望著窗外雪花紛飛的景象,不由的想起了岑參這句話。

      “喂,喂,快起來(lái)了,你們快來(lái)看,下雪了,下得挺大的.。”我喊叫著同舍的學(xué)生!罢娴囊┖闷僚丁薄暗饶銉龅刂倍哙碌臅r(shí)候就不覺得漂亮了”大家你一句我一句的討論起來(lái)了。

      宿舍開門了,終于可以到外面看雪了,門一開,寒氣甚是逼人,這時(shí)“散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄”這句話頓時(shí)涌入人心頭,我怯步了。

      “出”?“不出?再待一會(huì)?反正早晚得出,拼了!”下定決心后,我沖出舍門,心中只有一個(gè)念想:沖回教室。

      終于到了。哎?“為什么教室只有我們女生呢男生不會(huì)比我還怕凍,還在宿舍吧?”我半開玩笑地問道。“它們?nèi)哐┝!”哦,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爐子生得很旺,我們幾個(gè)女生圍了一圈在爐子旁,聊起了男生來(lái)!八鼈兩险n回答問題一個(gè)比一個(gè)有才,老逗樂了。”“上課有才?下課就更有才了,每天瘋瘋打打,游樂嬉耍,給我們?cè)隽撕脦追謽啡!薄蠹叶急娬f(shuō)紛云,不亦樂乎,原來(lái)男生們都挺好的,以前,我們總是說(shuō),他們這也不好,那兒也壞,現(xiàn)在想想都挺好玩的。

      于是,我們一起做了個(gè)決定:一起出去幫它們掃雪。拎起掃把,我們一群女將出動(dòng)了,“hi冷嗎?我們出來(lái)幫忙了。”我們打了招呼就開干了,真是男女搭配,干活不累,啊,我們一邊說(shuō)笑,一邊打掃,一邊玩,一邊干,笑著笑著,掃著掃著,又玩起了雪,打起了雪仗,看我的“飛火流星!蹦敲幢涞难┮渤闪宋覀兊耐婢,而且是溫暖的玩具哦!

      這個(gè)冬天的這個(gè)雪天變得不太冷,因?yàn)槲覀兊闹車急粶嘏樟亮恕?/p>

      溫暖小學(xué)作文 7

      天氣晴朗的今天,天空飄著朵朵白云,一輪金色的太陽(yáng)照耀著勃勃生機(jī)的大地。

      我和滴滴一起坐車去玩,我們一共帶了10元錢,坐車用去4元,買水用去1元,給乞討的老爺爺1元,留下4元準(zhǔn)備坐車回家。當(dāng)我把4元錢投入箱子里的時(shí)候,我們已經(jīng)身無(wú)一文了。我們上車之后,我卻發(fā)現(xiàn):奇怪,回家的路線怎么變了?忽然,我想到不會(huì)是上錯(cuò)車了吧!這可怎么辦,我和弟弟急得像熱鍋上的螞蟻。

      我和弟弟趕緊下車,可我們已經(jīng)沒有錢了,怎么回家呢?弟弟嚇得哇哇大哭。

      正當(dāng)我們一籌莫展的.時(shí)候,有位年輕的叔叔走來(lái),親切的問:“你么為什么這么苦惱?“”叔叔,因?yàn)槲覀兩襄e(cuò)車了,回不了家了。“我回答道。叔叔從口袋里拿出4元錢給我們,關(guān)心的說(shuō):”快點(diǎn)回家吧!別讓父母著急了!拔覄傄乐x,叔叔就轉(zhuǎn)身走了。這時(shí)我的心里暖洋洋的。如果不是那位好心的叔叔,我和弟弟就真的回不了家了。

      溫暖小學(xué)作文 8

      記得一天下午,發(fā)生了一件令我沒齒難忘的事,大家可能問了,什么事會(huì)令你沒齒難忘呢,那我就告訴你,因?yàn)榫驮谀翘煜挛,我知道了溫暖是什么滋味?/p>

      那是我還很小,我在樓下和我的那些小伙伴們瘋玩,不知不覺中我提出了一個(gè)要求,在這里玩太沒意思了,不如我們過(guò)馬路到對(duì)面那個(gè)的山上樹林里面去,聽說(shuō)那里有一只大彩電那么大的泉眼,聽爺爺、奶奶們說(shuō)那里的泉水可以直接喝,而且它還有一個(gè)好聽的名字叫做清泉,據(jù)說(shuō)喝上一口可以健康長(zhǎng)壽好幾歲呢。

      這時(shí)大家都耐不住了說(shuō):“我去我去!敝皇怯幸恍〔糠秩诉在猶豫不決,他們說(shuō):“大人說(shuō)不應(yīng)該獨(dú)自過(guò)馬路,更不應(yīng)該獨(dú)自出院!

      我說(shuō):“哼!都是一些膽小鬼,想去的跟我來(lái)!

      說(shuō)完,我就領(lǐng)頭出發(fā)了,后面的人終于都來(lái)了。

      我小心翼翼地過(guò)了馬路,到了樹林的門口,我雖然口上說(shuō)不害怕,可是我的心里也沒底,要是半路上殺出來(lái)了沙和尚可壞事了。我提心吊膽的進(jìn)去了,林子里靜悄悄的,天色暗了下來(lái)仿佛為這個(gè)林子蒙上了一條神秘的'紗巾。

      不到一會(huì)我們便到了,只見瀑布飛流直下,正好落到了大人們所說(shuō)的泉眼里,泉眼里的水正在向外涌漲,我率先從附近的池塘里摘了一片荷葉,到泉眼邊上舀起來(lái)喝了一口,只覺得那清澈的泉水在我的口中翻騰,忽然我一不注意跌進(jìn)了泉眼里面,只見我的腳夠不著底,其他人見狀都飛奔的跑了,只有一個(gè)慌忙的在身上找什么,我也顧不上這些了,我在水里不停的翻,過(guò)了一會(huì)我自知無(wú)用便伸手牢牢的抓住樹根,毫不放松,只見前方有什么身影來(lái)了,我一看是爸媽來(lái)了,他們連忙將我拽上來(lái),我感到渾身冰涼,我們?nèi)祟D時(shí)擁在一起。

      我問他們是怎么知道的,他們說(shuō)是那個(gè)同學(xué)打電話告訴的,這時(shí)我才知道他當(dāng)時(shí)在身上是找手機(jī)。我感到了前所未有的溫暖,家庭的溫暖和同學(xué)們友誼中的溫暖。

      溫暖小學(xué)作文 9

      那一天,我在上體育課時(shí),我的手不小心骨折了。在家里休息了幾天,覺得不上學(xué)就跟不上同學(xué)們了,所以,雖然我的左手還綁著石膏,但我還是堅(jiān)持到學(xué)校來(lái)上課了。

      媽媽擔(dān)心我不能好好地照顧自己,雖然送我來(lái)到學(xué)校,可還是非常擔(dān)心的。她不知道沒有她的幫助,我能不能應(yīng)對(duì)一天的學(xué)校生活?梢坏浇淌遥蠋熞呀(jīng)做好了安排。為了防止同學(xué)們?cè)谛菹⒒蜃邉?dòng)時(shí)會(huì)不小心碰撞到我導(dǎo)致再次受傷,姜老師特地將我的座位安排在了教室的最里面一排。為了讓我能和平時(shí)一樣上廁所,姜老師特地囑咐一個(gè)男同學(xué)下課后陪同我一起去。好在媽媽給我準(zhǔn)備了寬松的`褲子,我自己解決了上廁所的問題。每天中午吃飯時(shí),周圍的同學(xué)都會(huì)爭(zhēng)著給我打湯,有一次,姚靜蕓和周駿琪為了誰(shuí)來(lái)幫我還發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)呢!在輪到我值日時(shí),過(guò)瑋佳同學(xué)還主動(dòng)替我掃地;我的鞋帶送了,朱俊逸就蹲下來(lái)幫我系鞋帶……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情都讓我感受到同學(xué)們對(duì)我的照顧和關(guān)心,我在大家的幫助下,恢復(fù)得也很快,相信再過(guò)不久,我又可以行動(dòng)自如啦!

      生活在這樣的集體中,大家互相關(guān)心和愛護(hù),我要努力學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛。

      溫暖小學(xué)作文 10

      “只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!边@是《愛的奉獻(xiàn)》中的一句話。那一天,我才明白了這句話的意思。

      那是去年的夏天,我在家里悶得慌,便來(lái)到大街上四處亂逛。無(wú)意中,我的目光碰上了一位老乞丐。只見這位老乞丐衣著寒酸,胡子發(fā)白,凌亂的頭發(fā)使他顯得更加可憐。不少行人向他投去了憐憫的目光,而更多人則是摸出口袋里的錢投進(jìn)那個(gè)不知從何處而來(lái)的破碗里。我也掏出口袋里僅有的兩元錢,放進(jìn)那個(gè)破碗里。我扭頭準(zhǔn)備走,突然,我心里咯噔一聲,把我驚醒了:那兩元錢是要拿去坐車回家的!我怎么能把這“珍貴”的兩元錢給與我素不相識(shí)的'老乞丐呢?我趕緊轉(zhuǎn)身,準(zhǔn)備向老乞丐要回那兩元錢?墒,哪還有老乞丐的影子呢?原本他坐的地方已經(jīng)人去樓空,沒半點(diǎn)人影。我慌得四處張望,終于在人群中找到了他?墒俏铱偛荒茉诒娔款ヮブ孪蜻@個(gè)可憐的老乞丐要那在眾人眼里毫不起眼的兩元錢呢?礙于情面,我只好悄悄跟著老乞丐走。令我沒想到的是,那位老乞丐竟然來(lái)到了“為災(zāi)區(qū)人民捐錢獻(xiàn)血”的現(xiàn)場(chǎng)。那位老乞丐挽起了袖子,對(duì)一位護(hù)士說(shuō):“小姐,我要獻(xiàn)血。”那位護(hù)士聽了,笑了笑說(shuō):“老人家,這個(gè)活動(dòng)有規(guī)定,老人和小孩都不能獻(xiàn)血。要不,您捐款吧!闭f(shuō)完,用手指了指捐款箱,示意老乞丐把錢放在那里面。老乞丐掏出了身上所有的錢,留下幾枚硬幣當(dāng)飯錢,剩下的全放進(jìn)了捐款箱內(nèi)。

      人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。

      溫暖小學(xué)作文 11

      生活中有許許多多的事,在我的腦海里飄過(guò),很多事情在慢慢的忘卻,可有一件事,卻讓我久久不能忘記。

      事情是這樣的:有一天,我和媽媽一起出來(lái)買菜,準(zhǔn)備乘坐1路公交車回家。等了很長(zhǎng)一段時(shí)間,公交車才像個(gè)老人,慢悠悠地走來(lái)!皝(lái)了,公交車來(lái)了!”我興奮地大聲叫起來(lái)。等公交車剛剛停穩(wěn),我便迅速地鉆了上去。可是公交車上的人實(shí)在太多了。我好不容易才在“人縫”中安下身來(lái)。其實(shí)這也不是一個(gè)理想的地方,隨著車子開動(dòng),站著的人的身體也隨著擺動(dòng)起來(lái),我被擠成了“肉餅”,一只腳不知被誰(shuí)重重的踩了一腳,我疼得哇哇直叫。“來(lái)來(lái)來(lái),小朋友,到爺爺這里來(lái)坐!”我努力朝前方抬起頭,只見在我前面不遠(yuǎn)的一個(gè)座位上,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,兩手抓住一根拐杖,慢慢的站了起來(lái)。我開心極了,終于可以逃離出這個(gè)人縫了。我迫不及待地朝老爺爺走去,正準(zhǔn)備向老爺爺說(shuō)謝謝。這時(shí),不知道是誰(shuí)一手把我拉住了,我回過(guò)頭一看,是媽媽!把狙,你是晚輩,爺爺年紀(jì)也這么大了,你不能坐!”媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。媽媽今天怎么了?從小到大媽媽都沒對(duì)我這么嚴(yán)肅過(guò)!靶∨笥,你怎么還不坐?快快快,快坐下吧!”老爺爺和藹地對(duì)我說(shuō)。我的`臉一下就紅了,不好意思地說(shuō):“爺爺,我不累,您年紀(jì)大了,您坐著!”爺爺見我執(zhí)意不過(guò)來(lái)坐,笑著對(duì)我說(shuō):“這小孩真懂事!蔽衣犃,感覺臉上火辣辣的。

      回到家,媽媽放下手中的東西,輕輕地摸著我的頭,說(shuō):“你知道媽媽什么不讓你坐嗎?”“媽媽,我懂了,我們應(yīng)該尊老愛幼,這是我們的傳統(tǒng)美德!眿寢屄犃,高興地說(shuō):“對(duì)啦,看來(lái)你是真的懂事了!”

      是啊,舉手之勞便可以讓別人感受到溫暖。公交車上老爺爺?shù)呐e動(dòng),讓我感受到了溫暖,更讓我讀懂了我們中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。它將永遠(yuǎn)被珍藏在我心中。

      溫暖小學(xué)作文 12

      有兩盞燈,帶我牙牙學(xué)語(yǔ),帶我領(lǐng)略愛的滋味!那兩盞燈是父母;讓我在無(wú)邊的土地上玩耍的,在教室里學(xué)習(xí)知識(shí)的,那是祖國(guó);在偶然遇到他(她)的時(shí)候,是我失落的時(shí)候,給予關(guān)心的,那是人生中偶遇的陌生人。三種愛,大的可以到心系于你,體貼呵護(hù),小的乃至一杯清水,一次問候,都具有無(wú)窮的魅力,無(wú)盡的溫暖!

      當(dāng)年,小小的我不明白為什么我在河邊玩,媽媽會(huì)萬(wàn)分緊張;不懂得我在動(dòng)危險(xiǎn)東西時(shí),爸爸為什么會(huì)嚇得心驚肉跳;不知道奶奶為什么對(duì)我百依百順。小小的我第一次體會(huì)愛的滋味!是無(wú)盡的溫暖!

      現(xiàn)在我明白了那就是因?yàn)閻邸!愛一個(gè)多么美好的字啊,在享受這份愛的同時(shí),我也看到了愛的降臨。

      2008年5月12日,汶川大地震讓舉國(guó)人民的心緊緊相連?蓱z的四川同胞在接受災(zāi)難的同時(shí),我們的愛也一份份送來(lái)了。捐的血,捐的財(cái)物,源源不斷的送到災(zāi)區(qū)。大愛無(wú)言,大愛無(wú)疆,一個(gè)個(gè)痛苦的眼神,一顆顆滾燙的淚珠,一份份訴說(shuō)不盡的情懷,讓災(zāi)區(qū)同胞得到的.是說(shuō)不盡的溫暖!此時(shí)在中國(guó)看到的絕不是恐慌和畏懼,而是一顆顆火紅的緊緊相連的心。一個(gè)人一點(diǎn)溫暖,十幾億人合起來(lái)就是用不盡的溫暖,體會(huì)不完的愛,就能汶川同胞站起來(lái),面對(duì)災(zāi)難,走向未來(lái)!這是因?yàn)閻凼钦f(shuō)不盡的溫暖!

      愛的降臨,能使災(zāi)難平息,因?yàn)閻塾兄鴤ゴ蟮牧α。愛是享受不盡的幸福,體會(huì)不完的美好,更是說(shuō)不盡的溫暖!

      溫暖小學(xué)作文 13

      生活中,有許多讓我感到溫暖的事。春天的風(fēng)和日麗、小鳥的柔聲細(xì)語(yǔ)、老師的無(wú)聲關(guān)愛、同學(xué)們的熱情幫助,都讓我感到溫暖,而最讓我感到溫暖的是爺爺對(duì)我的莫大鼓勵(lì)。我一二年級(jí)都沒真正學(xué)過(guò)數(shù)學(xué),因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在美國(guó),在那兒的小學(xué),我們主要通過(guò)游戲?qū)W習(xí)語(yǔ)言。前幾年轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到淮師一附小讀三年級(jí),第一次數(shù)學(xué)考試我得了106分?粗渌瑢W(xué)們拿著120多、130多、甚至140分的卷子,滿天歡喜地笑著,我羞愧地低下頭,呆呆地看著自己的試卷。那鮮紅的.106分像是一張千變?nèi)f化的臉:一會(huì)兒像奶奶急躁的臉;一會(huì)兒像爺爺慈祥的臉;一會(huì)兒像爸爸嚴(yán)厲的臉;一會(huì)兒像媽媽溫柔的臉……這106分真是沉重?zé)o比呀!

      放學(xué)了,我拖著沉重的腳步往回走,再慢也還是回到了家。還好,爸爸媽媽都沒回來(lái)。奶奶聽說(shuō)我得了106分,急得瞇起眼,嘮叨起來(lái):“?才考106分啊!你姐你哥可從來(lái)都沒考過(guò)你這么點(diǎn)分。就這幾分你還想考上外國(guó)語(yǔ)學(xué)校呀?想得美!你下次再考這點(diǎn)分,我把你頭給揪了!”我在房間里聽著聽著,不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出。

      這時(shí),爺爺臉上帶著微笑,走到我身邊,拿起我的數(shù)學(xué)卷子仔細(xì)地看了一遍,說(shuō):“小雨,光看口算題你就錯(cuò)了12分,要是細(xì)心點(diǎn),結(jié)果會(huì)怎么樣呢?你再看這應(yīng)用題,從列式到計(jì)算都是對(duì)的,怎么答題就錯(cuò)了?你說(shuō)是什么原因?”我小心地說(shuō):“太粗心了,還有些緊張……”爺爺鼓勵(lì)我:“小雨,你第一次考數(shù)學(xué)就能考出這樣的成績(jī),已經(jīng)很不錯(cuò)了,只要付出更多的努力,再細(xì)心一點(diǎn),認(rèn)真些,會(huì)做的別出錯(cuò),沒把握的大膽做,你一定不會(huì)比優(yōu)等生差的!加油!”聽了爺爺?shù)陌参浚以净野档男目樟⒓捶鬟^(guò)一陣溫暖的春風(fēng),那一刻,讓我終身難忘的暖流涌遍全身。

      現(xiàn)在,那一股暖流早已化為我奮發(fā)的無(wú)窮動(dòng)力,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不斷進(jìn)步,奶奶的嘮叨少了,爺爺?shù)男δ樃鼱N爛了,而我則更幸福、更自信了!

      溫暖小學(xué)作文 14

      光陰似箭,日月如梭。幾年前我還是牙牙學(xué)語(yǔ)的小東西,現(xiàn)在卻已經(jīng)變成了一個(gè)又高又瘦的六年級(jí)女孩。如今我的責(zé)任便是努力奮發(fā)地學(xué)習(xí),拿到一個(gè)好的成績(jī),把鋼琴?gòu)椇,更懂事更聽話?/p>

      在我的身后有一群為我辛苦操勞的親友團(tuán)——我的爸爸和媽媽。日日夜夜努力工作的他們給我提供了好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。他們說(shuō)這是作為父母的責(zé)任。如今的我也不是個(gè)小孩子了,我的健康成長(zhǎng)和擁有好的成績(jī)就是對(duì)他們最好的報(bào)答。雖然我不能給他們物質(zhì)上的溫暖,但我希望他們能得到精神上的富足。

      這個(gè)冬日,臨將考試的前一禮拜。我卻考前病倒了,這無(wú)疑把媽媽急壞了,她一連好幾天沒有去上班,留在家里一心一意地照顧我,期盼我早日康復(fù)。我剛好沒幾天,讓并沒有讓我復(fù)習(xí),因?yàn)樗f(shuō)身體比成績(jī)來(lái)得重要得多,但她心中的.無(wú)奈是寫在臉上的。直到發(fā)成績(jī),我?guī)е鴥?yōu)秀試卷回家,她心中的顧慮才云消霧散,她欣慰的表情怎能不深深印在我的心中?

      還記得那年夏天,我和秦佳佳帶著各自的家長(zhǎng)去參加鋼琴老師舉辦的夏令營(yíng),并且安排了每個(gè)人彈一首拿手的曲目。當(dāng)輪到我的時(shí)候,我把曲子熟練地演奏出來(lái),行云流水把八級(jí)琴手的水平展示了出來(lái)。當(dāng)我回到座位,一旁秦佳佳的媽媽對(duì)我爸爸說(shuō):你們家戴可忻真好,成績(jī)好琴又彈得好,不用操心!爸爸臉上頓時(shí)露出的微笑,我想爸爸心里一定是溫暖的。

      我給爸媽送溫暖。我相信不懈努力一定能給父母精神上更加的滿足,知道我能給他們優(yōu)質(zhì)的生活的那一天!

      溫暖小學(xué)作文 15

      我的家是一個(gè)溫馨幸福的港灣。

      讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我迷上了鋼琴。那時(shí),在我幼小的心靈里,鋼琴可神奇了!只要在鍵盤上一按,動(dòng)人的音符就跳出來(lái)。回家后我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,給我買一架鋼琴吧!”爸爸沒有說(shuō)話,只是沖著我笑了笑。我見爸爸沒有說(shuō)話,便乖乖地回到自己的屋里。我想:鋼琴可能很貴吧,爸爸媽媽不會(huì)給我買的。但是,晚上爸爸問我:“你真的想學(xué)鋼琴嗎?”我忙用響亮地聲音回答:“當(dāng)然了!”爸爸哦了一聲,便走開了。

      從此,爸爸媽媽省吃儉用了。(當(dāng)時(shí)我的生活條件并不好)媽媽早上上班,下班后忙埋頭做家務(wù)。爸爸從早上6點(diǎn)上班,到晚上9點(diǎn)下班。媽媽買的衣服也少了。每天爸爸媽媽粗茶淡飯,只給我做一點(diǎn)好吃的飯。

      過(guò)了幾年,我放學(xué)回家。爸爸守住門口,問我家里多了一件什么東西!颁撉伲 蔽业男念澏读艘幌,飛快地跑進(jìn)屋里,撲在我喜愛的鋼琴上。

      為了讓我學(xué)好鋼琴,爸爸媽媽更是省吃儉用。媽媽買的食品也少了,而她以前可愛的臉龐,現(xiàn)在變得瘦小了。爸爸以前烏黑光亮的頭發(fā),現(xiàn)在的'頭發(fā)里長(zhǎng)出了白頭發(fā)。掙了錢之后,爸爸媽媽請(qǐng)了鋼琴老師來(lái)教我彈琴,F(xiàn)在,我的鋼琴順利地通過(guò)了5級(jí)。

      從一歲到十歲,爸爸媽媽百倍疼愛我、關(guān)心我。我長(zhǎng)大以后,一定要回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我的愛。

      現(xiàn)在,我們的家就像一艘金色的小船。爸爸是舵,媽媽是槳,我是風(fēng)帆。我們每個(gè)人都在永不停歇得為它出力,讓金色的小船在大海里劃向成功得彼岸。

      我永遠(yuǎn)愛我的父母,也永遠(yuǎn)愛我的溫馨幸福的家庭!

      溫暖小學(xué)作文 16

      溫暖是冬天的一片太陽(yáng),是春天的一縷和風(fēng),溫暖是寒冷時(shí)的棉襖,是饑餓時(shí)的一塊面包,溫暖是傷心是的一句話,是困境中的一只手,溫暖是炎熱的夏天時(shí)的一根冰激淋,是痛苦時(shí)心中的一塊糖,溫暖是寒風(fēng)刺骨中的一堆煤炭,是難過(guò)時(shí)的傾訴器,溫暖是危險(xiǎn)時(shí)的救護(hù)車,是開心時(shí)的.好伴侶……其實(shí)溫暖也往往是生活中不惹人注目的一件小事。

      2008年5月12日14時(shí)28分,是令世界人注目的時(shí)刻,我們的祖國(guó)中國(guó)四川汶川遭受了,中國(guó)前所未有的8.0級(jí)大地震,當(dāng)大地在顫抖,當(dāng)家園失守,等待下個(gè)日出等了多久,愛在這里拯救不分夜晝,讓天地都為我們加油,看中國(guó)人臨境時(shí)就昂起了頭,有一線希望決不放手,我們有5千年的魂,面對(duì)危難擰成一股繩,悲痛有幾分你我的肩膀連成長(zhǎng)城,愛在奇跡中誕生,我們都是彼此的家人,風(fēng)雨時(shí)候萬(wàn)眾一心,這就是中國(guó)人!

      當(dāng)一個(gè)被石板壓在教室的一個(gè)年僅5歲的小男孩被救護(hù)人員救送出來(lái)時(shí),當(dāng)他大聲唱著國(guó)歌的時(shí),當(dāng)他對(duì)著救護(hù)人員敬國(guó)禮時(shí),所有人心中都是溫暖的!

      溫暖是信任,溫暖是分享,溫暖是責(zé)任,溫暖是承擔(dān),溫暖是愛,只要我們用溫暖來(lái)幫助,關(guān)心他人的話,那么會(huì)比做一件大事更重要!

      溫暖小學(xué)作文 17

      我有一個(gè)幸福的家。這不,前段時(shí)間,我們?nèi)引R上陣,參加了社區(qū)組織的家庭才藝表演大賽。

      從接到通知到正式上臺(tái)比賽只有三四天的時(shí)間,時(shí)間短任務(wù)重,在這幾天里,媽媽為了我的個(gè)人才藝——“獨(dú)舞”表演,白天請(qǐng)舞蹈老師給我指導(dǎo),請(qǐng)制作音樂的老師給我錄制剪集音樂。晚上,還要監(jiān)督我練習(xí)舞蹈。爸爸呢?承擔(dān)了跑腿的活,給我買演出服,送我去練習(xí)舞蹈,甚至買菜做飯的活他都承包了。吃著他做的不怎么可口的飯菜,我心里卻熱乎乎的、甜滋滋的。

      除了我的個(gè)人才藝表演,還有家庭才藝表演。從未參加過(guò)才藝表演的爸爸媽媽為了我,像趕鴨子上架一樣,一遍一遍地排練。看著他們疲憊的`眼神,我?guī)状蝿裾f(shuō)他們歇一下吧,爸爸媽媽卻始終不肯休息。媽媽說(shuō):“不付出比別人多幾倍的努力,怎么能取得好的成績(jī)呢?”最終在爸爸媽媽和我的努力下,鴨子終于完美上架了。我們的表演受到了評(píng)委的一致好評(píng),我們的家庭才藝獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),我的個(gè)人才藝表演也奪得了比賽的第二名。

      爸爸曾說(shuō)過(guò):“家,我們?nèi)齻(gè)缺一不可!边@么簡(jiǎn)短的一句話卻蘊(yùn)藏著無(wú)窮的愛。爸爸媽媽不僅給予我數(shù)不清的愛,還教會(huì)了我很多很多。爸爸媽媽,我愛你們!

      溫暖小學(xué)作文 18

      溫曖就是一種被幫助的感覺,像陽(yáng)光照在身上一樣暖暖的,一直曖到心里。

      因?yàn)閷W(xué)校離爺爺家很近,所以我一直住在爺爺家里。爸爸和媽媽會(huì)經(jīng)常來(lái)看我,每當(dāng)星期天的時(shí)候爸爸媽媽也會(huì)接我回家去。我現(xiàn)在已慢慢成大,所以今年開始爸爸要我自己座公交車回家來(lái)。于是我就試著自己開始座公交車回家了。有了一次也就有了第二次,就說(shuō)上個(gè)星期六吧,我一個(gè)人拎了個(gè)袋子座上了回家的公交車。因?yàn)檐嚿先撕芏鄾]座位了,我只好站在座位旁邊,頭靠著車上的柱子,一位年紀(jì)很大的老爺爺看到我這樣,他馬上走到我身邊拉著我的手說(shuō):“小朋友,你過(guò)來(lái)吧!坐到這里來(lái)。”說(shuō)著老爺爺就站起來(lái)讓出了他的`座位。當(dāng)時(shí)我心里又感激又溫曖!因?yàn)樗呀?jīng)那么老了自己都站不穩(wěn)還把座位讓給了我,我心里真是感到不好意思。就這樣我滿懷激動(dòng)得回到了家。

      回到家里我把在車上的事情跟爸爸媽媽說(shuō)了一遍,爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“這是別人幫助你的,以后別人有什么需要你也要主動(dòng)幫助他們!”我使勁在點(diǎn)了點(diǎn)頭!

      溫暖小學(xué)作文 19

      生活中,總有許多的感動(dòng),也許是一句溫柔的話,也許是一個(gè)溫情的擁抱,也許是媽媽精心準(zhǔn)備的一頓飯……在我的記憶中,就有這樣一份感動(dòng),來(lái)自于一個(gè)陌生同學(xué)的`溫暖。

      有一天上午,下課后,我在玩耍時(shí)突然摔倒在地,腳被擦破皮了,痛得我站不起來(lái),眼淚都要流下來(lái)了。就在我快要絕望的時(shí)候,不知道誰(shuí)拍了我一下肩膀,我回頭一看是一位陌生的同學(xué),他溫和地問我:“你沒事吧?”他查看了我的傷口后,又說(shuō):“你再忍一小會(huì)兒,我去幫你拿紙,千萬(wàn)別讓傷口感染了!

      過(guò)了一會(huì)兒,他拿來(lái)了紙給我。擦完了血漬我對(duì)他說(shuō):“沒事,這一點(diǎn)小傷不算什么,看我站起來(lái)給你看!薄澳憧汕f(wàn)不要勉強(qiáng),雖然我不知道你痛的程度。但是從你的樣子中,我可以感受到你的腳是非常痛的,像被狗咬了似的!闭f(shuō)完,他對(duì)我說(shuō):“我去叫你們班主任來(lái)看一看吧。”我說(shuō):“不用了,我已經(jīng)好了很多了,現(xiàn)在應(yīng)該能站起來(lái)了!薄边是讓我扶你起來(lái)吧!痹谒臄v扶下,我一瘸一拐地回了教室。

      放學(xué)了,我邊走邊想:幫助我的那位同學(xué)心地真善良,讓我感受到了溫暖,真心謝謝他。

      溫暖小學(xué)作文 20

      去年六月的一天,火辣辣的太陽(yáng)用它那炙熱的陽(yáng)光烘烤著大地,一道道金線直射在教室的墻壁上。我坐在教室里任電扇風(fēng)不停地扇著,一陣陣熱風(fēng)使我的心情非常煩躁,我的.腦袋昏昏沉沉的。突然,我感到眼前一黑,就暈了過(guò)去。

      下課了,有一群女同學(xué)想找我跳繩,她們?cè)谧呃壬险伊宋野胩,可是,連我的影子都沒找著。她們又到教室里來(lái)找我,看見我后都驚訝的叫喊起來(lái),因?yàn)樗麄兛匆娢一璧乖谡n桌上。他們急忙找來(lái)我的好朋友小李,這是因?yàn)樗诎嗌系木b號(hào)叫“大力士”。小李看見我后二話沒說(shuō),背著我就飛速奔向校醫(yī)室。到校醫(yī)室后,校醫(yī)說(shuō)我中暑了,而且中暑時(shí)間過(guò)長(zhǎng),要立即送往縣醫(yī)院。小李急忙招呼我們班男生,同學(xué)們輪流背著我一路小跑,一會(huì)兒就把我送到了縣醫(yī)院二門診。等我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們才松了一口氣,他們的臉上都露出了甜甜的笑容。頓時(shí),一股暖流涌遍了我的全身,一下子,感激的淚水奪眶而出,我心里倍感溫暖。在接下來(lái)的幾天里,全班同學(xué)經(jīng)常來(lái)探望我,照顧我,幫助我,有的同學(xué)給我補(bǔ)習(xí)功課,有的同學(xué)陪我聊天,還有的同學(xué)給我講學(xué)校里發(fā)生的新鮮事……

      幾天后,我的病好了。我又回到了我熟悉的校園,那充滿著溫暖、歡樂氣息和智慧的校園……

      溫暖小學(xué)作文 21

      在我的生活中,有許許多多讓我感到溫暖的事情,這些往事仿佛天上的星星,今天,我就摘下最耀眼的那顆,重溫那令我溫暖的一幕。

      事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的早晨,我吃完早餐,走出家門看見火紅的太陽(yáng),心想:太陽(yáng)出來(lái)后,就會(huì)暖和的,不穿風(fēng)衣了,免得熱了脫下沒地方放。想到這便回頭脫下風(fēng)衣放在沙發(fā)上去學(xué)校。我走著走著突然聽到:“燕,等等我是奶奶!蔽一仡^看,看見奶奶拿著風(fēng)衣向我跑來(lái),我停下腳步等奶奶。奶奶喘著大氣來(lái)到我面前說(shuō):“穿上吧,著涼了會(huì)感冒!蔽艺f(shuō):“奶奶不用了,太陽(yáng)都出來(lái)了,您瞧。”奶奶厲聲說(shuō):“你再不穿,以后要是有點(diǎn)頭疼腦熱的,我可懶得理你啊,”我從來(lái)沒見奶奶對(duì)我發(fā)過(guò)這么大的脾氣,忙接過(guò)衣服,穿在身上。這時(shí)奶奶那慈祥的.目光像在對(duì)我說(shuō):這樣豈不是暖和了嗎?當(dāng)時(shí),我沖著奶奶做了個(gè)鬼臉,快活地向?qū)W校走去。

      來(lái)到教室,就聽到有人打噴嚏,我猜他們也許沒穿多衣服而著涼了。此時(shí)我很感激奶奶冒著寒冷給我送風(fēng)衣,也讓我懂得了奶奶生氣是對(duì)我的愛。說(shuō)實(shí)在話,那天,我心窩里暖暖的。

      溫暖小學(xué)作文 22

      溫暖,什么是溫暖?溫暖就是一個(gè)人幫助了你,讓你覺得此時(shí)你很幸福。一個(gè)微笑、一句話、一個(gè)眼神都能讓你永遠(yuǎn)的記住當(dāng)時(shí)的情景。

      一次幫助,會(huì)讓我們一直記在心里。有一次,我?guī)屠蠋煱岜咀,可是本子太多、太重,因此掉了一地。這時(shí),一個(gè)大概二年級(jí)的小妹妹看到了,說(shuō):“大姐姐,你怎么這么不小心?我來(lái)幫你吧!”說(shuō)著,我們很快就收拾好了所有的本子。我對(duì)那個(gè)小妹妹說(shuō):“謝謝你啊,小妹妹!”

      一個(gè)微笑,也能讓我們一直記在心里。有一天,我迷了路,便問旁邊的'叔叔:“叔叔,請(qǐng)問珠海路怎么走?”那個(gè)叔叔說(shuō):“在前進(jìn)200米,最后右拐,就到了!”接著,那個(gè)叔叔給了我一個(gè)微笑,并告訴我下次不要再迷路了。這時(shí),我心里暖洋洋的。

      一句話,也可以讓我們記在心里。還有一次,我被一個(gè)人欺負(fù),突然,一個(gè)大姐姐出手相助,并急忙問我:“小妹妹,你沒事吧?”我笑著說(shuō):“沒事,大姐姐!"

      溫暖,在我們的生活中無(wú)處不在,只要我們細(xì)心觀察,就一定會(huì)知道溫暖就在我們身邊,在我們的記憶里。

      溫暖小學(xué)作文 23

      母愛如一盞明燈,照亮了我們美麗的前程,母愛如一只船,載著我駛向成功的彼岸,母愛如春蠶,把自己的一生都獻(xiàn)給了我們。我們要珍惜它,要愛護(hù)它。(這一串排比式的比喻既生動(dòng)表象,又顯得很有氣勢(shì)。)

      去年的一天,姑父給我買了一輛自行車,它光亮如新,其它的車子都不能與之匹敵,車頭前安裝著新型的.籃子,把手上雕刻著幾只蝴蝶的圖案,車輪十分堅(jiān)硬無(wú)論什么釘子都戳不破。我異常興奮,挨家挨戶炫耀。第二天,我就吵鬧著要出去練習(xí),媽媽二話不說(shuō),爽快地答應(yīng)了。在操場(chǎng)上,媽媽和爸爸陪著我練了一遍又一遍,到最后,爸爸不耐煩地冷冷地說(shuō):“我跑不動(dòng)了,你自己練吧!”媽媽卻仍然一遍一遍地不厭其煩地教我;我看著媽媽奔跑時(shí)臉上的汗珠,不由地發(fā)奮起來(lái),誰(shuí)知一個(gè)踉嗆,便車帶人和大地來(lái)了個(gè)親密接觸。媽媽緊張地跑過(guò)來(lái),急切地問:“你沒有事吧?要不要去醫(yī)院?“爸爸在一旁冷淡地說(shuō):“不就是摔下來(lái)了,用不著那么擔(dān)心。”又練了好幾次,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。(這部分結(jié)束地有些突然。)

      啊!母愛是世間最偉大的愛!

      溫暖小學(xué)作文 24

      在去奶奶家的路上,公共汽車出奇的擁擠。

      我站在公共汽車上,一個(gè)小女孩站在我面前.小姑娘最多也就七八歲!她面對(duì)著一個(gè)坐在一個(gè)位置上玩耍的.美女。過(guò)了十分鐘,美女才把小女孩抱在懷里。我在想:“這個(gè)美女外表美,內(nèi)心卻一點(diǎn)都不美。等車子開了十幾分鐘,才把小女孩接回來(lái)。她是如何成為母親的?在小女孩被抱起來(lái)之前,有兩個(gè)女人好像是背對(duì)著小女孩從外地來(lái)的。他們背著一大堆東西在說(shuō)話,好像不知道身后那個(gè)小女孩的存在!眿寢尅!毙∨⒔辛艘宦。我以為那個(gè)美女會(huì)回應(yīng)她,那個(gè)背對(duì)小女孩的女人卻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),告訴小女孩她媽媽在那里。我在背后看的很清楚,當(dāng)時(shí)很迷茫。那個(gè)美女不應(yīng)該嗎?背對(duì)小女孩的女人怎么回應(yīng)!我意識(shí)到美女和小女孩并不相識(shí),只是把她抱在懷里;而外國(guó)女人是小女孩的媽媽,不管腿酸不酸什么的。

      我知道我污蔑了美女,對(duì)比了兩個(gè)女人。發(fā)現(xiàn)美女不僅漂亮,內(nèi)心也很美。而那個(gè)外國(guó)女人,不僅外表丑,內(nèi)心也丑,不顧別人,只顧自己。

      溫暖小學(xué)作文 25

      這是一張老照片,照片中是一個(gè)微胖的中年婦女。一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),一雙大眼睛瞇成一條線,一張小嘴露出八顆潔白的牙齒――她就是我的'奶奶。

      這是一張全家福。照片中是一位老人。她的眼睛暗淡無(wú)光,她的頭發(fā)變成了銀色,她的額頭布滿了皺紋――她也是我的奶奶。

      在短短幾年里,奶奶怎么會(huì)有天差地別的變化呢?原來(lái)在這段時(shí)間我和妹妹出生了,她便當(dāng)起了“保姆”,不僅照顧我們,我們家的衛(wèi)生她也全包了。

      我好想給奶奶的手來(lái)一個(gè)特寫。那是一雙怎樣的手呢?那天奶奶幫我梳頭時(shí)不小心碰到了我的臉,我剛想埋怨幾句,就看到奶奶的手,粗糙的手上布滿了皺紋。

      冬天奶奶的手經(jīng)常裂開一道道口子,她卻依然泡在水中洗衣服洗碗,我心痛地問:“奶奶,疼嗎?”她卻不以為然地說(shuō):“這點(diǎn)小痛不算什么!

      那天我在做雞蛋餅,我正小心翼翼地拿鏟子翻面。奶奶走過(guò)來(lái),直接用手把餅翻了個(gè)面,我吃驚的問:“奶奶,這不燙嗎?”奶奶笑笑說(shuō):“我的皮厚,不怕!

      雖然奶奶變得不再像以前那么美麗了,可我仍然愛她,愛她那粗糙而溫暖的手。

      溫暖小學(xué)作文 26

      今天,我、張潤(rùn)哲、王羽佳、傅一佳等五位成員參加了“敲門——尋找孤獨(dú)老人”公益活動(dòng)。

      下午兩點(diǎn),我們?nèi)タ赐≡诮萋?lián)8號(hào)樓103室的陳蓮香奶奶。到了那里,我禮貌地敲了三下門,才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)滿臉皺紋的短發(fā)老太太。看到奶奶開門,我們趕緊喊:“奶奶好!”“來(lái),大家進(jìn)來(lái)!”奶奶笑臉相迎。我們和奶奶一起走進(jìn)客廳,和她聊天。“親愛的奶奶,你多大了?”“我,八十七!”“哇!”我們都很佩服,老太太用耳朵和眼睛看起來(lái)很健康。“平時(shí)生活怎么樣?”“挺好的!薄吧钪杏惺裁蠢щy嗎?”“辜莞允。”“你喜歡看電視嗎?”“是的,我最喜歡看新聞!薄澳阌袔讉(gè)孩子?”“三個(gè)兒子,但是不在身邊,分開住。”“你的新年決心是什么?”“身體好!”……

      很快就到了說(shuō)再見的時(shí)候,我們依依不舍的.和奶奶說(shuō)了聲再見,“再見奶奶!祝你身體健康!”“再見!”

      回家的路上,我心想:孤獨(dú)的老人雖然說(shuō)不苦,其實(shí)很辛苦,很孤獨(dú)。我們應(yīng)該給他們更多的關(guān)心和溫暖,在冬天點(diǎn)燃他們心中的一團(tuán)火。

      溫暖小學(xué)作文 27

      溫暖像是太陽(yáng)的光,溫暖像一顆愛心,天底下最溫暖的是我媽媽的愛。

      媽媽平時(shí)就很疼我,遇到事情時(shí)更讓我感覺到深深的溫暖。一天晚上,我覺得很不舒服,胃口不好,也吃不下飯,就躺在床上休息。忽然,媽媽輕輕地把門推開了,手里還端著一碗飯,上面還有我最喜歡吃的土豆和青椒肉絲,媽媽笑著說(shuō):“寶貝,吃一點(diǎn)飯吧!里面有你最愛吃的'菜,你過(guò)來(lái)看看吧!”我搖搖頭說(shuō):“媽媽,我實(shí)在吃不下了,你就端回去吧!”

      我看到媽媽的臉上全是擔(dān)心的神情,她把飯放下后,急忙走過(guò)來(lái),用手摸了摸我的額頭,著急地說(shuō):“哎!你發(fā)燒了!”這時(shí),爸爸進(jìn)來(lái)了,媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“老公,孩子生病了,怎么辦呀?”爸爸說(shuō)去看醫(yī)生,媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,柔聲地把我叫起來(lái)送到醫(yī)院。

      直到我在醫(yī)院打針,媽媽撫摸著我的頭,心里還著急著呢!

      打完針回到家,媽媽抱著我親了一口,幫我蓋上了被子,用溫暖的眼神看著我說(shuō):“晚安!”我合上了眼睛,覺得身上舒服多了!

      我感覺那天是最溫暖的一天了,媽媽的溫暖比什么都要好啊,我真幸福!

      溫暖小學(xué)作文 28

      今天,太陽(yáng)很溫暖,我們一家一起在陽(yáng)臺(tái)上看書、看報(bào)、做作業(yè)。這時(shí)媽媽拿來(lái)一包核桃說(shuō):“我們一起來(lái)吃核桃吧!”“好主意!”媽媽的話正中我的下懷,核桃可是我最喜歡吃的食物之一。

      核桃雖好吃,不過(guò)很難剝。不管我用鉗子鉗,還是用嘴巴咬,都沒有一條縫隙,好像故意和我作對(duì)似的,我又用鉗子的側(cè)面狠狠地敲打核桃,敲是敲碎了,可核桃不知被砸到什么地方去了,我垂頭喪氣地扔下鉗子跑到房間里去玩了。

      “程程,快出來(lái)!”媽媽在陽(yáng)臺(tái)外喊著,我跑到陽(yáng)臺(tái),媽媽正在剝核桃呢,已經(jīng)剝了好大一堆了,大的小的都有。只見她用鉗子夾住核桃,用手捂住鉗子,右手一用力,“喀”的一聲,核桃爆開了,媽媽挑了一塊大的核桃肉放進(jìn)我嘴里,說(shuō):“快吃吧,好不好吃?”那核桃肉脆脆的,香香的,帶著一股甜甜的'奶油味,可好吃了!媽媽讓我把她面前那堆核桃肉都吃了,我真奇怪:媽媽自己怎么不吃呢?我挑了一顆大的核桃肉放到媽媽嘴里,說(shuō):“媽媽,你也吃。”“媽媽不愛吃核桃,你吃!”媽媽又把核桃肉推倒我的嘴邊。

      看著媽媽手中那些深紅的印痕,我心中忽然一陣悸動(dòng),媽媽是那么地愛我,她的愛就像這核桃肉,又香又甜,更像今天的陽(yáng)光一樣溫暖!

      溫暖小學(xué)作文 29

      爸爸媽媽,感謝你們養(yǎng)育了我,在我身體不適的時(shí)候,你們照顧我讓我感到溫暖;感謝你們不僅不因我考試考得不好而嫌棄我,反而一次又一次地鼓勵(lì)我,讓我感到溫暖。有很多很多溫暖的回憶讓我一生難忘。

      還記得在我上三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好。你們就一直耐心地教我。在考試的前一天晚上,你們就對(duì)我說(shuō)∶“溪溪,考試要認(rèn)真考,不要空題,考完后要檢查幾遍,數(shù)學(xué)審題,不要馬虎!蹦銈冞在晚上的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō),不要睡太晚,要不明天起不來(lái)……在考試的早上,你們?cè)缭缇徒行蚜宋遥讓我把早飯吃飽了,“不然在考試會(huì)餓”。等著去學(xué)校的十幾分鐘里,你們還讓我再看看書,還輕輕問我:“還有不會(huì)的`嗎?筆準(zhǔn)備好了嗎?草稿紙準(zhǔn)備好了嗎?尺子什么的都準(zhǔn)備好,考好一點(diǎn)……”在車上你們又跟我說(shuō)了一遍“不要空題”……到了學(xué)校門口,媽媽您對(duì)我說(shuō)“不要馬虎”,我當(dāng)時(shí)充滿自信地進(jìn)入教室。就連在考場(chǎng)上我也忘不了你們對(duì)我說(shuō)的話……考完你們?cè)谲嚿弦矄栁铱嫉暮貌缓,有沒有不會(huì)的?空題了嗎?檢查了嗎?到了家你們還給我做好吃的,還讓我放松放松。

      從那以后,我就想和你們說(shuō)聲“謝謝”,F(xiàn)在想起來(lái)還有一絲絲溫暖,爸爸媽媽謝謝您。

      溫暖小學(xué)作文 30

      溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,媽讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。

      還記得,那是個(gè)充滿溫馨的夜晚,爸爸媽都在家吃飯,興高采烈的我端著媽媽剛剛乘好的米飯,跑向餐廳,可是,突然“啪”的`一聲響,隨后我手中的碗落地,白生生的米飯就肆無(wú)忌憚的倒在了地上,這可怎么辦?

      家里一向是吃多少就做多少的,要不把飯盛起來(lái),裝作沒事的樣子再端上餐桌?我剛剛彎下腰,爸爸媽媽就聞聲趕來(lái),我也不好意思再繼續(xù)撿,媽媽拿來(lái)掃帚和杈子,將掉在地上的米飯和碎掉的碗掃起,一并倒到垃圾桶里。

      可她似乎忘記了家里已經(jīng)沒有剩飯了,餐桌上僅有的只是兩碗米飯和幾份可口的飯菜,媽媽把其中的一份分出一半,又把另一份分出三分之一,她自己留下了半碗米飯,給爸爸分出來(lái)的飯,給我那三分之二的飯,大家表面似乎都十分滿意這樣的分配,可吃到最后,爸爸媽媽心有靈犀的都給我留了一點(diǎn)米飯。微笑,定格在那里。

      溫暖,定格在那里。冬天是寒冷的。

      但他也會(huì)讓人感到溫暖,我想,它的溫暖足夠縈繞我的一生。

      溫暖小學(xué)作文 31

      還記得在三年級(jí)的時(shí)候,我們班同學(xué)經(jīng)常在一起玩追逐大戰(zhàn)游戲,而不經(jīng)常上校本音樂的我們,自然把這節(jié)音樂室當(dāng)成了我們的臨時(shí)“避戶所”。

      不過(guò),“土匪”們也會(huì)常常光顧這里,看看有沒有“小羊”落到了這個(gè)死亡房間里。不過(guò)在我們逃出這里的時(shí)候,往往一出門就遇到了壞蛋們,于是,我們就發(fā)明了一種逃跑的方法:跳窗戶。從窗戶到地面的距離,才一米多,不算高,自從有了這個(gè)方法,我們看到土匪就往下跳,而不知道該怎么跳的土匪們,只能眼睜睜的看著到手獵物跳掉,去尋找別的獵物去了。在一次玩的當(dāng)中,我們一聽到已經(jīng)打上課鈴的時(shí)候,我們還在玩,我剛要跳下來(lái),可一聽到上課鈴聲就急了,我就沒有按著正常的.跳法跳,結(jié)果用后腳根著地,當(dāng)時(shí)我疼的要命,走在前面的楊鎮(zhèn)瑜看見了我的反常,就立馬掉頭向我跑來(lái),背著我就上樓,那時(shí),我的心頭涌上了一種莫名的溫暖,到了教室,老師還沒有來(lái),楊鎮(zhèn)瑜把我送到了座位上,又跑回了自己的位子上。我看看他,他已經(jīng)滿頭大汗了。

      這時(shí),老師來(lái)了,我們開始上課了,我的后腳根在一節(jié)課后又好多了,又開始了我們的瘋狂比賽……

      溫暖小學(xué)作文 32

      我是在外婆家長(zhǎng)大的。記憶中的那個(gè)家總是很冷清,偌大的院子,除了我和外婆養(yǎng)上幾年的那只貓是不是叫上幾聲外,就沒有什么動(dòng)靜了。

      但有時(shí)也有例外,唯一的`就是大年三十。舅舅、舅媽、阿姨、叔叔、父母和哥妹都來(lái)了,便在家門口貼上春聯(lián),掛上燈籠,放上幾串鞭炮。外婆在這一天顯得十分精神,年輕了不少,但快樂的日子只是延續(xù)在大年初三。

      后來(lái)啊,我上了初中,要被父母接走了,在離開之前,我要求和外婆再住一個(gè)星期。

      她已經(jīng)不能像以前那樣抱起我了,我拉著她的手,一起在桂花樹下談天。之后,她便上了閣樓。這幾天,她總是愛上那個(gè)閣樓。在離開那天,我怯怯地推開了那個(gè)小閣樓的門。

      這閣樓沒有燈光,暗暗的,也沒有什么擺設(shè),滿墻都是裝著照片的鏡框。湊近了看,全是我的照片,有從出生到小學(xué)畢業(yè)的,像是影展一樣。下邊還標(biāo)有一些小字,端正極了:“寶貝滿月了”,“第一次拿到獎(jiǎng)狀”,“一起去游玩”,不知是塵沙進(jìn)了眼睛,我淚水汪汪的。

      外婆是如此關(guān)心我,如此疼愛我,我的心田暖暖的。

      夕陽(yáng)的余光不知何時(shí)從天窗照進(jìn)來(lái),夾雜著飛舞灰塵的光柱,投射在那些照片上。蒙著一層懷舊的色彩,卻分明給人一種暖暖之感。

      溫暖小學(xué)作文 33

      天氣很冷,雨下得很大。我一個(gè)人走在路邊,沒有雨衣,沒有雨傘,卻分享著雨露帶來(lái)的快樂。我喜歡這種詩(shī)意的場(chǎng)景,喜歡在路邊自己思考人生的對(duì)錯(cuò),因?yàn)檫@種感覺很珍妮弗,給我?guī)?lái)無(wú)限生機(jī)。雨水濕透了我的衣襟和頭發(fā),就像引領(lǐng)著我迷失的航向,讓我時(shí)刻感受著海水的洗禮,就像大海中的礁石。是的.,生活不像一杯茶。心情好的時(shí)候,茶的味道會(huì)極其香甜,心情低落的時(shí)候,茶的味道會(huì)變得苦澀而順滑。因?yàn)椋罹拖褚坏勒{(diào)味菜,不同的口味會(huì)帶出不同的場(chǎng)景和色彩。這杯茶一直溫暖著我的心,讓我比寒冷更成熟。

      有了這杯不同口味的茶,我的心情和想法不再枯燥,而是變得豐富多彩。因?yàn),不是每個(gè)人都能欣賞這種詩(shī)意的境界,不是每個(gè)人都能欣賞這種華麗的外表。世界上的一切都不是眼睛能看到的,應(yīng)該用心去感受真情,用愛去融化冰雪。一杯茶帶給我很多快樂和溫暖,讓我無(wú)比自豪。

      這讓我重新感受到了愛情的真情,感受到了千載難逢的真情。我相信人生的道路會(huì)崎嶇險(xiǎn)峻。只有嘗試過(guò)困難才能看到真情的人,才會(huì)得到勝利的喜悅,才會(huì)擁有金錢買不到的寶藏。

      溫暖小學(xué)作文 34

      在一個(gè)寧?kù)o的下午,鐵蛋蹲在家的后院邊兒,玩泥巴。他想來(lái)想去,到底該捏些什么呢?走近一看,他蹲著,原來(lái)在捏他每天惦記的表哥呀!他表哥嘛,長(zhǎng)得有些肥,嘴巴小小的,耳朵偏大,嗯……至于眼睛,中等。

      鐵蛋拿起奶奶梳理頭發(fā)的鏡片,照來(lái)照去:沒頭發(fā)臉上的肉一圈又一圈。還自豪的.說(shuō):“我和表哥長(zhǎng)得真像!”

      鐵球表哥是鐵蛋一生中最親密最要好的兄弟,他們從小一起打到大,還天天吵著表哥抱他出去玩泥巴,如今卻只能一個(gè)人出去玩泥巴!可能有些人會(huì)問:“鐵球去哪兒了?”唉!出村考大學(xué)了唄!也不知道回家看看,害得鐵蛋那么想他。

      太陽(yáng)落山了,準(zhǔn)備吃晚飯!鐵蛋終于換了個(gè)動(dòng)作,面朝著大山的方向坐下。發(fā)覺太陽(yáng)落山是多么美好、漂亮。表哥天天圍著他轉(zhuǎn):“鐵——蛋——"哦,是家人回來(lái)了嗎?奶奶跑得非?,興高采烈地說(shuō):“你,你表哥呀考上了一所好大學(xué),說(shuō)要回家慶祝!”他們一家子是多么開心呀!

      黃昏降臨,奶奶做了一頓豐盛的晚餐。吃的非常開心。

      但是鐵蛋還是不開心,因?yàn)橐院笏砀缇鸵吡恕?/p>

      鐵蛋在傷心中睡著了。

      溫暖小學(xué)作文 35

      “下雪了!”不知是誰(shuí)驚喜地叫了一聲,我向窗外望去,只見窗戶外面白茫茫的一片,霧蒙蒙的,北風(fēng)卷著雪花漫天飛舞,就像棉花被撕碎了,從空中飄下來(lái)。我不禁想起幾年前的一件小事,每當(dāng)我想起它,心中總是很溫暖…

      那是一個(gè)雪花飄飛的傍晚,我和媽媽上完英語(yǔ)課,走出大樓時(shí),發(fā)現(xiàn)昏暗的天空中,飄起了雪花,一會(huì)兒調(diào)皮地跳到我的臉上,一會(huì)兒輕盈地調(diào)到樹上,毛茸茸,亮晶晶,好看極了!

      我們乘上一輛出租車,它載著我和媽媽向家的方向駛?cè)ァR宦飞,聽故事心切的我纏著媽媽給我講新買的故事書。媽媽只好拿出書,就著外面路燈的燈光,講了起來(lái)。故事精彩極了,我聽了一個(gè)又一個(gè),入了迷……過(guò)了很久,我無(wú)意間感覺到一束燈光一直在我的書前方亮著,“怎么回事?”我驚異地抬起頭,原來(lái)是司機(jī)叔叔特意為我們點(diǎn)亮了車上的一盞燈。我的'心被觸動(dòng)了:雖然我們素不相識(shí),但司機(jī)叔叔為他人著想,幫助別人的精神感動(dòng)了我……我也不禁為自己的不懂事而慚愧。

      下車時(shí),外面已是寒風(fēng)凜冽,雪花飛舞,但是我的心里有一股暖流,將寒冷驅(qū)趕得一干二凈。我站在路邊,目送著出租車遠(yuǎn)去……

      從此以后,在我心中也放了一盞燈,在別人需要時(shí)為他們點(diǎn)亮,送去一份溫暖……

      溫暖小學(xué)作文 36

      昨天,爸爸媽媽踩著冰凍的路給我們送飯,本以為他們不會(huì)來(lái)了,因?yàn)榈厣隙冀訚M了冰,天上還下著小雪,爸爸媽媽卻來(lái)了。

      一放學(xué)我們就飛奔進(jìn)食堂,打了飯準(zhǔn)備吃飯,剛坐下我就看見遠(yuǎn)處兩個(gè)熟悉的身影,定睛一看是爸爸媽媽,媽媽正在焦急地等待著我們,爸爸卻在東張西望地尋找。我和妹妹急忙飛奔過(guò)去,驚喜地問:“路那么滑,那么難走,你們?cè)趺磥?lái)了?”“只要我們一有空就會(huì)來(lái)的。我們放假了!眿寢屛⑿χf(shuō)。爸爸在一旁說(shuō):“多虧我們?cè)诼飞嫌龅搅艘晃缓眯娜,他順道幫我們載一程,否則到現(xiàn)在還沒來(lái)到!甭犃税职值脑,我糾結(jié)的心稍微平靜了點(diǎn)。謝謝那位好心人。

      于是,我們狼吞虎咽地把飯吃完了,我牽著媽媽的胳膊準(zhǔn)備出去時(shí),媽媽打了一下頓,原來(lái)媽媽在來(lái)的.路上摔倒了,摔得仰面朝天。后腦勺被摔得起了個(gè)大包,到現(xiàn)在還在疼。胳膊摔得抬不起來(lái)。看到這些,我的眼睛濕潤(rùn)了。

      在分別時(shí),我目送著媽媽一瘸一拐的身影漸漸遠(yuǎn)去,我心里百感交集,是傷心?不,是幸福,是溫暖……

      溫暖小學(xué)作文 37

      古詩(shī)中有這樣的一句話,每逢佳節(jié)倍思親。有的時(shí)候想一下,事情的不只是遠(yuǎn)在外地的游子,更多的還有在家鄉(xiāng)的父母,思念著遠(yuǎn)在外地的游子。

      又到一年端午節(jié),每到逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候,老媽總是不止一次的感嘆,在身邊的孩子能夠吃到他包的粽子,我卻只能在視頻上看一看。

      昨天的時(shí)候老媽已經(jīng)包好了端午節(jié)的粽子,并且問我可以通過(guò)什么方式郵寄過(guò)來(lái)還壞不了,畢竟大熱天的,粽子屬于易壞的食物。我聽了之后連忙拒絕了,大夏天的`郵寄過(guò)來(lái)時(shí)候確實(shí)容易壞,并且身邊的人也決定包粽子,只是聽到老媽絮絮叨叨的說(shuō)啊,大姐和小妹他們都能吃上粽子,而我卻只能看著,心中忍不住一陣感動(dòng)。

      都說(shuō)媽媽是這個(gè)世界上最愛孩子的,確實(shí)如此。每當(dāng)聽到老媽絮絮叨叨的惦記著自己有沒有吃好喝好的時(shí)候,自己心里真的是特別的溫暖。

      在老媽的眼中自己這幾年的生活一直過(guò)得不如意,可是更多的時(shí)候他還是惦記著我有沒有在逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候吃到一些大家都在吃的東西。父母對(duì)自己的愛從來(lái)都是那么的樸實(shí),吃了沒有喝了沒有,吃好喝好照顧好自己,沒錢了吭聲。

      讓自己每當(dāng)覺得自己遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)感到孤單的時(shí)候,總能夠感受到來(lái)自親人的溫暖。

      溫暖小學(xué)作文 38

      家的溫暖有很多,有嘮叨的溫暖,有關(guān)心的溫暖,有批評(píng)的溫暖……溫暖有千萬(wàn)種;但是今天帶給我的是熱鬧和忙碌的`溫暖!

      今天一早,我剛起來(lái),老媽就把頭埋在我衣柜里,到處翻。我百思不得其解,在她繁忙之中趕緊問了一下,哦,原來(lái)是要到奶奶家去啦,呵呵!于是我也把頭埋在衣柜里找衣服穿。終于,在我和老媽大汗淋漓時(shí),我找出了兩條搭配的短袖和外套。我穿好后,已經(jīng)是十點(diǎn)多了!所以我又忙跑去洗漱,等洗漱完畢后,準(zhǔn)備吃早飯,可一看時(shí)間,我頓時(shí)留下三滴冷汗,額,已經(jīng)是吃中飯的點(diǎn)了。等忙完了,我們又得去奶奶家了。哎……真是個(gè)忙碌的早晨!

      看著一路的田野,我們?nèi)缭敢詢數(shù)玫搅四棠碳,還是老樣子,一點(diǎn)都沒變。還是那么得熱鬧,有好多人,有小姑姑、大姑姑、大伯伯……我進(jìn)去時(shí),他們已經(jīng)在暢談了,而且還聊得好開心。我們找了個(gè)地方坐下,看著她們?nèi)藖?lái)人往,我體會(huì)到了熱鬧的溫暖!

      中秋,我愛你,我愛你讓我感受到了熱鬧和忙碌的溫暖,謝謝你!

      溫暖小學(xué)作文 39

      暖是藏在心中的,但有又時(shí)時(shí)傳出聲溫暖。

      一天,我在書桌做作業(yè)。“我去買菜馬上就回來(lái)”“喔——"我不耐煩地,道等我回頭看去門已經(jīng)關(guān)上了。

      "當(dāng),當(dāng)”時(shí)鐘發(fā)出沉悶的聲音,時(shí)間過(guò)得很快,等我做完作業(yè)已經(jīng)是六點(diǎn)多了!皨寢屧趺催不回來(lái)啊,快餓死了。我煩躁地自言自語(yǔ)道“嗒嗒嗒”不等烏云遮住天,雨就淅瀝淅瀝的下起來(lái),敲打著玻璃窗。糟糕,下這么大的雨媽媽還忘記帶傘,該怎么辦呢?

      坐在沙發(fā)上我焦急地等著媽媽“叮咚”有人在敲門!我迫不及待的打開門一看鄰居推開了自家的門發(fā)出了“叮咚”的聲音,“媽媽怎么還不回來(lái)?”我不禁專心的聽著門外的`腳步聲。突然一陣腳步聲傳來(lái),我興奮的打開門敲門的不是媽媽而是一位叔叔,我失望極了又坐在沙發(fā)上苦苦的等待。

      不知等了多久,門開了。直接?jì)寢屓砩舷露际蔷К摰挠甑,甚是美麗,但我無(wú)心欣賞。媽媽全身上下唯一干燥的是我那最愛吃的菜。“對(duì)不起兒子,我回來(lái)晚了,剛剛下了好大的雨,幸好你最愛吃的菜都沒有濕……"”我……”我心中暖流股暖流沁入心扉,熱乎乎的。竟讓我一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。

      雨天本來(lái)冷冷的,讓人感到深深的寒意但我的心卻不冷,反而暖暖的。

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