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晶瑩石子，無(wú)限溫暖初三作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的晶瑩石子，無(wú)限溫暖初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在記憶的沙灘上，有許多晶瑩剔透的石子，它們記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而有一顆石子，它的光澤尤為奪目，那是初三那年，班主任給予我的一份無(wú)限溫暖。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，期末考試的壓力如山一般壓在我肩上。我總是自詡成績(jī)優(yōu)異，可這一次，面對(duì)考試，我心中竟生出前所未有的恐懼。
考試前夕，班主任找到我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我知道你很緊張，但不要害怕，相信自己。無(wú)論結(jié)果如何，我們都是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾。”
老師的話語(yǔ)猶如一縷冬日暖陽(yáng)，驅(qū)散了我心中的陰霾。我重新拾起書(shū)本，認(rèn)真復(fù)習(xí)，心中充滿了動(dòng)力。
考試當(dāng)天，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)考場(chǎng)。當(dāng)試卷發(fā)到我的手上時(shí)，我驚呆了，題目竟如此之難。我感覺(jué)自己的大腦一片空白，仿佛失去了思考的能力。
絕望如潮水般向我涌來(lái)，我用顫抖的手翻動(dòng)著試卷，卻發(fā)現(xiàn)一片無(wú)助。正當(dāng)此時(shí)，我無(wú)意中瞥見(jiàn)講臺(tái)上老師鼓勵(lì)的目光。那一刻，我仿佛受到了莫大的鼓舞。
我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，一題一題慢慢地做。盡管過(guò)程艱難，但我始終沒(méi)有放棄，因?yàn)槲抑�，老師和同學(xué)都在我身后，為我加油。
三天后，考試成績(jī)公布了。雖然我取得的成績(jī)并不理想，但我并不氣餒。因?yàn)槲抑�，我已�?jīng)竭盡全力，而老師的鼓勵(lì)給了我繼續(xù)前行的動(dòng)力。
那顆晶瑩的石子，承載著老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)與信任。每當(dāng)我遇到困難，想起它，都會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限溫暖。它讓我明白，在成長(zhǎng)的道路上，總有那么一些人，默默地關(guān)心著我，支持著我。
如今，我已經(jīng)步入高中，面臨著新的挑戰(zhàn)。但那顆石子始終陪伴著我，提醒我無(wú)論遇到什么困難，只要懷著一顆感恩的心，堅(jiān)定不移地前行，終能披荊斬棘，收獲屬于自己的那一份精彩。
晶瑩的石子，無(wú)限的溫暖。它不僅點(diǎn)亮了我成長(zhǎng)道路上的黑暗，更教會(huì)了我感激和感恩。在未來(lái)的日子里，我會(huì)將這份溫暖傳遞給更多的人，讓愛(ài)在人間不斷流淌。
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