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我的麻辣老師作文500字（通用15篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的麻辣老師作文500字，歡迎閱讀與收藏。
我的麻辣老師作文500字 1
瞧！那個身穿套裝，頭扎一根馬尾辮，正在批評一班調皮鬼的老師就是我的麻辣老師。
為什么說她麻辣呢？你聽，她正嚴厲批評他們：“你們這幫小調皮，上課居然傳紙條，不僅沒有聽講，還影響他的同學學習，你們說，該怎么處罰你們？”小明小聲誰：“罰掃地一個星期�！薄耙粋�星期？不行，太便宜你們了，為了讓你們對這次的錯誤有更加深刻的`印象，每人寫一篇檢討，明天交給我！”小調皮們小聲應了一聲，便回家了。第二天，他們把檢討交給老師，老師又語重心長地給他們講了一通道理。
還有一回，別的學校的老師來我們班聽課，小聰上課還老和同學說話，害得聽課的老師對我們班的印象不好，還告到老師那，老師這回更“麻辣了”！她不僅罰小聰掃地寫檢討，還讓他跟同學們道歉，并且聯(lián)系家長，這讓全班的調皮鬼都嚇破了膽，再也不敢搗亂課堂的紀律了。
不過，我們的“麻辣”老師雖然嚴厲，可她很關心我們。有一次我突然發(fā)了高燒，老師急忙把同學帶到醫(yī)務室并聯(lián)系她的家長�？伤募议L很忙，所以老師又把她送回去，還帶她去了一趟醫(yī)院。
過幾天，這位同學的病好了，她很感激老師，她告訴我們，老師其實并不是那么“麻辣”，她只是為了讓我們更好地學習。
我們全班的同學漸漸發(fā)現(xiàn)，老師其實是很好的，都很感激她，感激她對我們的批評與教育，感激她對我們的關心和溫暖，感謝她對我們的良苦用心！
這位麻辣老師讓我們既害怕，又喜愛，真是讓我們同學又愛又恨呀！
我的麻辣老師作文500字 2
我們的班主任尚老師有點麻辣，她那一雙大眼睛好似會說話，一瞪我們，我們就知道做錯事了，立刻坐好，一動也不敢動。當她把眼睛瞇成了月亮的時候，那就是我們做的事讓她滿意了！
有一次，老師臨時去開會了，班里的同學都變得無法無天，有的.在說笑，有的站到了椅子上，甚至有人在打架，班長管了他們幾次都沒人回應，只好氣呼呼地走下了講臺。正在全班說得熱鬧的時候，班里突然安靜了下來，剛才囂張的同學們，一下子沒了影，原來，尚老師正用她那犀利的眼神瞪著那幾個搗亂的同學呢！
之后，老師開啟了她的獅吼功，嚇得我們大氣都不敢出，那幾個特別亂的同學被老師請去辦公室好好地“喝茶”了。
尚老師不僅有嚴厲的一面，也有溫柔的一面，比如說，我們考試考得好，尚老師會給我們買棒棒糖吃；班上的哪個同學摔倒了，老師就自己掏錢給同學買藥擦藥；夏天天氣炎熱，跑操回來，尚老師會給同學們發(fā)雪糕降溫；臨考試前，尚老師給我們全班同學一人買了一個考試專用筆袋，方便我們裝考試用品……
我們的尚老師是不是很麻辣？你們是不是也羨慕我有一個這樣的既嚴厲又可愛的老師呢？
我的麻辣老師作文500字 3
暑假，我在南外沖刺班，認識了一位“麻辣老師”——曹老師。曹老師是我們的數(shù)學老師。悄悄告訴你，曹老師在教書的工作崗位上已經有41年了，很快就要退休，這時侯，你眼前肯定會浮現(xiàn)出一位老態(tài)龍鐘的老太太，結果恰好相反，我們的曹老師說話聲音洪亮，腰板挺得直直的，留著短發(fā)，還有一雙炯炯有神的眼睛，一點也不像一個快要退休的人。她的口頭禪是“好記性不如爛筆頭�！蔽覀兌己芟矚g聽她的課。
一次家長開放日，所有同學的父母都來聽課，先上的是英語課，在聽曹老師上課的聲音明顯大多了，大概是英語老師聲音的兩倍。曹老師非常抓緊時間，每次先講兩道典型的例題，就讓我們做下面的作業(yè)，她就在講臺上批改我們上次的作業(yè)，有的同學作業(yè)還沒寫完，曹老師20多份作業(yè)都改完了。這時，曹老師就就用她的大嗓門喊道：“好了，沒寫完的'也停筆，現(xiàn)在看著我的眼睛，為了提高效率，我講什么都只講一遍。”然后，她開始給我們講作業(yè)。
曹老師是一位受人尊敬、做事效率很高的老師。我在她身上學到了很多，上課更加認真聽講，做事比以前效率提高了很多。這就是我的“麻辣老師”。
我的麻辣老師作文500字 4
我的班主任老師,中等個子,大大的眼睛,金黃色的頭發(fā),櫻桃小嘴。別看她溫柔漂亮,其實她對我們非常嚴格,特愛給我們“竹筍炒肉”,有時候還要加一點麻麻的花椒!因此上數(shù)學課我都提心吊膽的,看著有寫同學被賀老師“竹筍炒肉”時,我的心都要跳出來了,生怕賀老師給我也品嘗一下她的`拿手菜“竹筍炒肉”�？墒浅慈狻��？墒翘煊胁粶y風云呀！我也親自品嘗了賀老師的拿手菜_______
有一次，上英語課時因為我上課不聽講，在和別人講話。英語課代表孫川江把我的名字留在了“光榮榜”上。等到最后上數(shù)學課時，孫川江把他的“光榮榜”遞給了賀老師，賀老師拿起“光榮榜”看了起來，她看見這么多人都上了“光榮榜”。怒氣大發(fā)，拿起了她的武器”，我看到了這一幕，差點把魂嚇掉了，終于，我的末日來臨了：1！2！3！。，喲媽呀！整整打了10個，我說賀老師呀！你也太狠心了吧！我的手都發(fā)麻了。這次我才明白呀！你做菜的手藝太差了，我以后可在也不“吃”了。
賀老師，你能不能放我們一馬呀？我們需要的是寬宏大量，賀老師，你聽到我的呼吁了嗎？
我的麻辣老師作文500字 5
我們的班主任姓王，我們都叫他王老師。三十歲出頭，英語老師經常叫他“隔壁老王”，我們私底下也叫他“隔壁老王”，“隔壁老王”戴著一副眼鏡，高高的個子，他上課時，如果有人做了不該做的事，他的一個眼神都可以讓人感到特別害怕。
但“隔壁老王”也是真的很好，雖然他教數(shù)學，但是他對別的科目也很上心，比如說四年級上冊開始，英語老師對“隔壁老王”說，讓他平時有空也要抓我們英語。從那一天開始，基本上他天天都給我們報英語聽寫，后來為了我們更好的全面發(fā)展，天天早上讓我們提前到校早讀英語和語文，下午也給我們報語文或英語的聽寫，甚至有的時候他寧愿犧牲自己的休息時間，也要監(jiān)督、陪伴我們早讀。
他對班級很負責任，班上有一些小小的.垃圾或座椅擺放不齊，他都會叫值日生做好，但更多時候都是他自己去處理。
他也很嚴厲，有一次班上有一位同學違反紀律，老師嚴厲地懲罰了他，讓他抄書，但老師一般也不會這樣，那次是真的很生氣。
我覺得自己很幸運，有這樣一位負責任的班主任。
我的麻辣老師作文500字 6
語文老師是我們班的班主任，總喜歡穿一套黑色的運動服，矮矮的個子，胖胖的身材，遠遠看起來就像一個黑色不倒翁。戴著一副黑眼鏡看起來文質彬彬，但他可是我們班的麻辣老師呢？就是因為他的脾氣很火爆，我們都叫他“火爆椒！”
記得有一次我們考得不好，我們起初并不知道，還在班里瘋玩，誰知暴風雨即將來臨。不一會兒上課了，老師拿上試卷大踏步地走進教室，剛一到教室“啪”地把卷子摔在桌子上，然后說：“這次咱班挺厲害呀，考了全年級第一！”有個別同學正想歡呼，“不過是倒數(shù)的。下次準備考倒數(shù)第幾呀？小組長上來發(fā)試卷！”老師撂下這句話，瞬間班里靜得連根針掉在地上都能聽到。說著，他又拿起他那讓我們都聞風喪膽的.“金箍拍”。然后耐心地等待到小組長發(fā)完試卷，老師厲聲吼道：“80分以下的過來領賞！”
“咣當”“咣當”的聲音在班上蕩漾開來，不一會兒講臺上站滿了同學，一個個有序地去“領賞�！蹦憔瓦@樣就結束啦，不，麻辣老師的絕招還在后面呢！“剛領完賞的同學回家把試卷抄五遍！”同學們一個個眉頭緊皺，愁眉苦臉，敢怒不敢言呀！
這就是我們班的麻辣老師。
我的麻辣老師作文500字 7
今天，我們的作文題目叫“老師“，我加了兩個字，所以叫麻辣老師。我寫的老師是我的語文老師：丁香！
丁老師有一頭烏黑的長發(fā)，有時披著、有時盤著、有時還扎著一條馬尾辨呢！丁老師喜歡穿裙子，高跟鞋。
記得有一次中午剛吃完飯，丁老師就說:“今天的作業(yè)寫……no，no，不要��！”我還沒說完呢！作業(yè)是寫一單元復習筆記。啊一一！同學們和我一陣驚呼，誰知丁老師狡猾的一笑說:“如果寫一單元你們閑太少，那把二單元也寫了吧！”丁老師話音剛落全班頓時鴉雀無聲。我聽后想，加就加吧！誰怕誰嘛！
還有一次，丁老師給我們說了上一次課間，丁老師剛進辦公室，就發(fā)現(xiàn)了一個人躲在柜子里，丁老師問他干什么，他吞吞吐吐的'的說:“我……我……我在找陳校長，丁老師聽后就把那人趕了出去�！倍±蠋煱堰@件事告訴了我們，然后丁老師微笑著對我們說以后不要輕易相信任何人、我聽了老師講的事情后，忽然想哈哈大笑，
心想“哈哈、哈哈、怎么可能嘛！陳校長躲在柜子里�！�
這就是我們美麗幽默的麻辣老師丁老師。
我的麻辣老師作文500字 8
我們班的李老師短粗眉、高鼻梁，身材瘦小，看起來溫文爾雅，可是他真的如看起來一般嗎？答案馬上揭曉。
晚自習時，李老師正在為我們評講試卷，他讓小希講一講長方體和正方體體積的計算方法，小希吞吞吐吐說了半天
也沒有說清楚。李老師有些生氣，瞪了他幾眼。小希膽怯地縮了縮腦袋，越發(fā)糊涂了。李老師緊蹙著眉頭，眼睛里除了火還是火，他用手指著小希的鼻子，怒氣沖沖地說：“你上課根本就沒有聽講！”這辣味夠足吧！我們都被“辣”得大氣也不敢喘，生怕引“辣”上身。
如果只有“辣”，沒有“麻”又怎么夠味呢！
國慶節(jié)后的第一天，李老師拄著一根拐杖走進教室，原來，他的`腿受傷了。看見李老師行動不便，大家就紛紛主動當起了李老師的“拐杖”，扶著他回辦公室，扶著他去食堂吃飯……每一次，李老師都會露出慈祥的神情，瞇著眼睛對我們笑。他的笑容里，還有一股股柔情不斷地從雙眼中涌出，看得我們是一陣酥麻，那“麻”勁兒，簡直是勁道十足。
生活因為有麻有辣而變得精彩，李老師因為又“麻”又“辣”而讓我們深深喜愛。
我的麻辣老師作文500字 9
“咚”的一聲響。門開了，從門外走進一位手拿相機的老師，喧鬧的教師里同學們一見她來，馬上坐端正，齊刷刷的目光投向黑板。你猜猜這位老師是？哈哈！她就是我們的音樂老師——林老師。
林老師有一頭烏黑的.短發(fā)。一張鵝蛋臉，上面鑲嵌著一雙彎彎的眉毛和黑寶石般的眼睛，似乎會說話，經常提醒我們認真聽講，端正的鼻子下面有張能說會道的嘴巴，顯得更加親切。
林老師風趣幽默。只要我們表現(xiàn)好，她就會給我們講笑話，她講的笑話經常讓同學們大笑，有的笑得前仰后翻，有的笑得合不攏嘴，還有的笑得抱著肚子在地上直打滾。她的批評方式也和其他老師不一樣，記得有一次班里幾個人在音樂課交頭接耳，林老師看見了就唱到：“對面的美女看過來，看過來，看過來……�！币齺硗瑢W們一陣哄堂大笑，笑聲過后那幾個人更加認真了。
林老師多才多藝，她不僅唱動聽的歌曲而且會彈鋼琴、吹葫蘆絲等樂器。我最喜歡參加林老師的葫蘆絲興趣小組，因為在那里能聽到林老師彈奏的美妙琴聲，她那雙靈活的手，在琴鍵上飛快地跳躍，一個個音符就像一只只蝴蝶從鋼琴飛向半空，形成一首悅耳的曲子，怎能不讓人敬佩呢？
這就是我們幽默可敬的麻辣老師。
我的麻辣老師作文500字 10
我們班有位老師，封號麻辣老師，我們對他是“喜怕交加”，下面就帶你去看看她吧！
其實擁有麻辣老師這個封號的人，便是我們的語文老師-李老師，個子不高，一雙閃著智慧的光芒的眼睛，瀑布似的`黑發(fā)，如麻辣般雷厲風行的性格構成了她 ，下面就給你講講她的“麻”吧！
那是在我們學第11課花鐘的時候，當時，課文里提及了許多我們陌生的花名，有一些甚至連見多識廣的“麻辣老師”都未曾聽過 同學們都十分好奇，這時，麻辣老師發(fā)話了，她答應我們學完后專門抽出一節(jié)語文課，等時間來百度這些我們不認識的花兒，我們都很興奮，但又不敢相信，到了下節(jié)語文課，麻辣老師竟真的抽出這節(jié)課的時間，給我們百度了這些花！
當然麻辣除了麻，一定還有辣。那是在第1單元測試的時候，由于我們沒有認真復習，那次考試，我們全軍覆沒了，發(fā)試卷的時候，麻辣老師怒視著我們，把我們嚇出了一身冷汗，頭皮發(fā)麻，膽戰(zhàn)心驚，再也不敢應付學習了。
獎懲分明，雷厲風行的教學方法，組成了我們又喜歡又害怕的麻辣老師-李老師！
我的麻辣老師作文500字 11
我的語文老師是個“麻辣”老師，好比辣條上涂老干媽——辣的你直叫喚。
天氣預報有時不準，但她的“臉色”預報一直很準。
有一次，上午最后一節(jié)課聽寫考試，一中午的.時間，成績與成績單都做好了�？粗蠋煛蔼b獰”的面孔，我打了個寒戰(zhàn)�！皬垥雨选�99……”聽到老師念到我的分數(shù)，心里的那塊石頭落下了�？善渌藳]有我這“歐皇”體質，只能默默祈禱：我不是，不是最低分……讀到最后的時候，一個電話把老師支走了，而這一小會兒就是暴風驟雨前的片刻寧靜。果不其然，“麻辣老師”發(fā)威了：“你們幾個，就知道玩，不聽寫……”雖然沒有罵我，但把我也嚇得不輕。
雖然她有時倔強的像個“泡椒風爪”，但那只是刀子嘴豆腐心。
在一個星期三下午的上學路上，有一個陌生人扔了塊磚頭，正好砸中了在學校附近的于洋，當他被砸這件事情被謝老師得知后，謝老師焦急萬分，首先查看于洋傷勢重不重，之后立即與他家長取得聯(lián)系。整件事下來，她張弛有度，處理及時，一邊溫柔地安撫著于洋，一邊有條不紊地展開調查，正是這件事，令我對她改變了看法，不再懼怕她。
這就是我的“麻辣”老師，“辣”你沒商量，但“辣”中有甜，大家既愛她，又怕她。
我的麻辣老師作文500字 12
我們班的英語老師陳老師是個名副其實的狠角，她的狠是在全年級出了名的'。她只要一生起氣來，眼睛里立刻散發(fā)出兇神惡煞般的光芒。
鏡頭一：一天，教室里傳出一陣“河東獅吼”……不用說，陳老師又發(fā)飆了。原來陳老師正在教室里數(shù)落一個同學，那個同學低頭嘆氣，一副無奈樣。陳老師說：“看看你，考這么低，給不給我丟臉呀！你說！”……“不說是吧？那就請家長來，你給我‘滾’下去！”這時候的陳老師幾乎是吼了起來，當時我們都害怕極了。
鏡頭二：陳老師除了“辣”，還很“麻”。記得有一次，陳老師的課快要完美結束時，一個同學吃了一口零食。陳老師滿面微笑，用甜得發(fā)麻的話說：“同學們，你們想吃冰淇淋嗎？只要有人找出吃零食的那個人，我就賞他一個冰淇淋�！贝蠹耶敃r聽得全身都起了雞皮疙瘩。突然，同桌站起來說：“是我吃的�！标惱蠋煘榇藢ｉT下樓去買了一個特大號的冰淇淋賞給他。同桌吃完后，牙都凍紫了。我說：“凍死你，沒商量�！贝蠹衣犃斯笮ζ饋�。
陳老師是為了讓我們養(yǎng)成良好的習慣才這樣“狠心”的，真是用心良苦啊
我的麻辣老師作文500字 13
在我們班，有許多老師，每一位都有他的獨門絕技，現(xiàn)在我就給你列舉幾位吧！
1．語文老師
我們班的語文老師可謂是麻辣中的麻辣，她的絕技不是扔粉筆頭，也不是打人，而是做作業(yè)．如果一個同學的作業(yè)做得亂七八糟，那么老師就會說：重做．但這種辦法是要分類型的，如果你是屬于上面這種類型，那么就是重做．而如果你是練字不認真，那么就是再做四篇．怎么樣，夠辣吧？
2．數(shù)學老師
數(shù)學老師不是很厲害，但他的幽默風趣不得不讓人佩服．記得開學的那一天，他沒有接介紹自己，而是先從口袋里拿出一張紙，擦了一下鼻子，又放到了口袋里，惹得我們大笑．在后來的幾學期中，老師帶給了我們很多快樂，所以我們非常喜歡數(shù)學老師．呵呵，順便補充一下，他對我很好喲！
3．英語老師
英語老師相比比較時尚．她不會象其他老師上的課那樣枯燥乏味，而是一一種全新的`方式讓我們記牢單詞．正因為這樣，我們的英語述評才會提高，并且，她還把qq號給我們說了哦！
怎么樣想見見嗎？那就快來吧！
我的麻辣老師作文500字 14
接回上一集。潘老師罰得他們可嚴重了。首先，罰他們放學后在400米的操場上跑十圈，還要我們全班留下來“觀光”。哎！真是……
“那兩位同學跑十圈，班長也跑一圈！”潘老師嚴厲地說。 “為什么我也要跑�。俊蔽胰滩蛔〕雎暳�。 “你身為班長沒管好，還好意思問為什么，真是可笑！”同學們聽到老師罵人的聲音，圍過來了，看著我。
“我……”我說不下去，放下書包轉身就跑。當時的我心里是多么的難受，這關我什么事�。课译y道要24小時不離開座位，去看管同學嗎？我難道是機器人，不用下課休息一下嗎？
跑完回來我還喘著粗氣，我這不是辛苦，我是氣憤！
天漸漸暗了，那兩名被罰的同學也越跑越慢。同學們的怨言也開始多了。特別是女生，圍在一起說話。潘老師見了，隨便捉了兩位男班干部，厲聲道：
“把有講話的女生捉出來！”
那兩名男同學不忍拆穿，只說不知道。
“你們不肯說是嗎？那么就你們跑四圈！”
那兩名男同學實在不肯說，自動自覺去跑步了。這令我們女生十分感動，同時也對老師的.憎恨加深了。
欲知后事如何，請待下回分解。
我的麻辣老師作文500字 15
“轟”的一聲，門開了，一個拿著相機的老師從門口走了進來。吵鬧的教室里的學生看到她，都坐直了，目光轉向黑板。你猜一猜這位老師是誰是？哈哈！林老師是我們的音樂老師。
林老師留著黑色的短發(fā)，橢圓的臉，彎的眉毛和黑色的寶石，眼睛似乎會說話，經常提醒我們仔細聽，挺直的鼻子下面有一張能說話的嘴，比較友好。
林老師風趣幽默，只要我們表現(xiàn)得好，她就會給我們講笑話，她講的笑話經常把同學們逗笑，有的前后笑，有的'笑得合不攏嘴，有的笑得撐著肚子在地上打滾。她的批評方式也和其他老師不一樣，我記得有一次，班上幾個人在音樂課上聊天。林雪兒見狀，唱道：“我對面的美女，看這里，看這里……”同學們哄堂大笑，笑聲過后，那幾個人變得嚴肅起來。
林老師多才多藝，不僅會唱動聽的歌曲，還會彈奏鋼琴、葫蘆絲等樂器。我參加了林老師的鋼琴趣小組，因為在那里我可以聽到林老師彈奏的美妙琴聲。她靈活的雙手在琴鍵上快速跳躍，每個音符都像鋼琴上的蝴蝶。飛到空中，形成悠揚的曲調，怎能不佩服？
這就是我們幽默又可敬的麻辣老師。
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