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    我心中的文學(xué)的作文

    時(shí)間:2025-09-14 04:46:06 曉映 我要投稿

    我心中的文學(xué)的作文(精選14篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的我心中的文學(xué)的作文,歡迎大家分享。

    我心中的文學(xué)的作文(精選14篇)

      我心中的文學(xué)的作文 1

      我心中的文學(xué)是一朵玫瑰。是一朵授予他人手留余香的玫瑰。它用事實(shí)和芳香證明了它的清雅,艷麗。像文學(xué)一樣,教會(huì)他人,自己的心里也會(huì)產(chǎn)生一種自豪感和快樂感。文學(xué)也像玫瑰一樣,“插”在花瓶里,會(huì)給人一種清香的油墨感;“拿”在手里,會(huì)讓人有無限的自信,在自己的T型臺(tái)中展示屬于自己的風(fēng)采。

      我心中的文學(xué)是一棵大樹。是一棵綠色環(huán)保,釋放氧氣的大樹。它撒下片片落葉證明了自己的付出,像文學(xué)一樣為了他人,犧牲了自己。文學(xué)也像樹一樣,對(duì)每個(gè)人都以禮相待,默默的奉獻(xiàn)出自己。對(duì)于求知進(jìn)取的人,它又回加倍的努力,把自己的所有都拿出來教會(huì)他;對(duì)于那些做一天和尚——敲一天鐘的人,他只會(huì)奉獻(xiàn)出一半。

      我心中的文學(xué)是一片天空。是一片任鳥翱翔無邊無際的天空。它用自己的風(fēng)華正貌證明了它對(duì)人們的'開放。文學(xué)也像樹一樣,釋放自己,把所有的秘密都顯現(xiàn)出來,努力的告訴人們太空的奧秘,用自己的知識(shí)教會(huì)大家怎樣揭開鮮為人知的事和奇趣無窮的地球。

      文學(xué)像花一樣,授予他人,手留余香;像大樹一樣,釋放氧氣,讓人生存;像天空一樣,任鳥飛翔。你說,它是不是很崇高啊?

      我心中的文學(xué)的作文 2

      以前,我心目中的文學(xué)是枯燥乏味的,是毫無樂趣可言的,是一個(gè)招人打瞌睡的東西……至少不象網(wǎng)上游戲那樣魅力無窮,引人入勝。

      自從讀了《致文學(xué)》一文后,我便開始對(duì)文學(xué)的看法有了重新的認(rèn)識(shí)。她宛如一把金色的鑰匙,用熱情奔放的語(yǔ)言打開文學(xué)這扇神奇的大門,從不同角度介紹文學(xué)的奇特個(gè)性,引領(lǐng)我們?nèi)ビH近文學(xué),從而不斷充實(shí)自己,陶冶自己,提高自己。在對(duì)話中,作者用“打開這扇門”與“不想開門探尋”的結(jié)局做了鮮明的`對(duì)比,指出二者所產(chǎn)生的結(jié)果是截然相反的,從而激起我們迫切“進(jìn)門”探尋的強(qiáng)烈欲望。

      漸漸地,我被課文那精彩的句式所感染,被那精辟的闡述所折服,對(duì)文學(xué)作品的重要性也有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),F(xiàn)在我的感受是:文學(xué)世界是多姿多彩的,在給人們帶來身心享受的同時(shí),引人向上,催人奮進(jìn),最終還將把我們引向成功的彼岸,成為祖國(guó)的有用人材,為人類作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。而網(wǎng)上游戲則難以自撥,誤人前程,貽害終生,終將成為人人鄙視的廢物。

      至此,同學(xué)們對(duì)文學(xué)的認(rèn)識(shí)是否已與我有了同感呢?假如有人還是沉迷于網(wǎng)上游戲,讀起文學(xué)作品味同嚼蠟,不妨再用心去領(lǐng)略一下課文《致文學(xué)》和《為你打開一扇門》的勸導(dǎo)。

      現(xiàn)在,文學(xué)在我心里占有舉足輕重的地位,因?yàn)槿鄙傥膶W(xué)修養(yǎng)的人充其量只是一個(gè)野蠻人,與現(xiàn)代文明社會(huì)格格不入,終被歷史所淘汰。

      我心中的文學(xué)的作文 3

      天空雖明朗,卻不及你閃耀的光輝;大海雖遼闊,卻不及你博大的胸襟;高山雖雄壯,卻不及你宏偉的氣勢(shì),百年來,你始終屹立在世界巔峰,我的心早已俘虜于你——文學(xué)。

      你是智慧的化身。從鴻篇巨制到簡(jiǎn)短文章,從長(zhǎng)篇小說到生活隨筆,每一段文字都蘊(yùn)藏著內(nèi)涵,那份內(nèi)在美獨(dú)一無二。夜幕降臨時(shí),在一盞明燈下,靜靜地品讀你的百味人生,洗去一天的疲憊,愉悅自己的心情,細(xì)細(xì)體會(huì)這位無聲老師傳授的道理,讓它們成為一雙矯健的翅膀,伴隨我在藍(lán)天翱翔。你就是那把睿智的鑰匙,為我打開成功的大門。

      你是歷史的搖籃。從古到今,是你為我們展現(xiàn)了不同時(shí)代的人文現(xiàn)象,讓我們感受到了鄉(xiāng)土風(fēng)情,坐看世界。你將時(shí)代濃縮成華麗或樸實(shí)的篇章,留給我們無限的遐想,我們的思想也穿越了時(shí)空,讓同一個(gè)心靈擁有不同的'人生、不同的經(jīng)歷,讓有限的生命散發(fā)出無限的活力!你就是那位心心相印的朋友,和我一起提升人生的境界。

      你就是心靈的塑造師。成功時(shí)的我得到你的指點(diǎn),學(xué)會(huì)戒驕戒躁;迷惘時(shí)的我得到你的開導(dǎo),重新自信起來;孤立時(shí)的我得到你的牽引,漸漸融入了集體。是你讓一顆顆純潔的心一點(diǎn)點(diǎn)美起來,亮起來。你就是那一縷溫情的陽(yáng)光,照耀人生的每一個(gè)角落。

      你偉大而又高尚,卻從不求任何回報(bào),只求為社會(huì)、為人類獻(xiàn)一份力。你為我們的人生畫上的瑰麗的一筆將永遠(yuǎn)是最耀眼的!

      我心中的文學(xué)的作文 4

      寒冷的冬夜,他可以帶給你一絲溫暖;炎熱的夏日,他可以帶給你一絲清涼。他無處不在,只要你需要他,他就在你心中。

      他常?梢糟@進(jìn)我們的心中,帶給我們受傷的心靈一絲安慰、一絲溫暖;帶給我們溫?zé)岬男闹幸唤z快樂、意思沉醉。

      他可以帶你走進(jìn)他的世界,只要你用心去品讀它,他的世界,有廣袤的大地,有遼闊的天空,也有一個(gè)個(gè)讓人心酸或快樂的故事,它就像另一個(gè)世界,擁有著世間萬物,擁有著無數(shù)故事的世界。

      他擁有高深的智慧,仿佛一切問題遇見他都迎刃而解,有時(shí)他也像個(gè)哲學(xué)家,告訴人們?nèi)松纳逝c旅途的漫長(zhǎng),卻從不炫耀自己的博學(xué)多才,只是默默地付出自己的一切。

      他有很多朋友,不論是千百年前的古人,還是你熟悉的同代人,都在那個(gè)奇妙的世界演義著他們屬于自己的故事。他從不驕傲,從不認(rèn)為自己掌握了前人的命運(yùn),他不是萬能的,他也有錯(cuò)誤的.時(shí)候,只是他會(huì)改正,虛心地接受和改正所有的錯(cuò)誤,就算是那些亙古不變的定理。

      你可以與他做朋友,了解他,深入他,得到你想要的知識(shí),同樣,你詮釋你的故事,在那美麗的紙卷上。不要擔(dān)心你不能描繪完美的他,只要是用墨色勾勒出的優(yōu)美文字,都有自己獨(dú)特的美麗。就如即便是頑石,也是組成大路一部分。

      只要你愿意,你可以給予他生命,他就是——文學(xué)。

      我心中的文學(xué)的作文 5

      在語(yǔ)文課上,老師留了一段文字:“我心中的文學(xué)”,這是周記題目。我愣了一下,便不由不自地問問自己:“我心中的文學(xué)是怎樣的?”帶著這個(gè)問題,我去查了一些資料。文學(xué)是散文,是詩(shī)歌,是著作……,在“我心中的文學(xué)”就是用筆記錄自己的心聲、見聞和思想的所有作品的統(tǒng)稱。文學(xué)之門,讓我們結(jié)識(shí)了可憐的賣火柴小女孩,對(duì)科學(xué)癡迷的伽利略,善于發(fā)明的愛迪生……

      以前,我心目中的文學(xué)是枯燥乏味的`,是毫無樂趣可言的,是招人打瞌睡的東西……,不象網(wǎng)上游戲那樣魅力無窮,引人入勝。

      現(xiàn)在,面對(duì)“我心中的文學(xué)”這一題目,并在讀了《為你打開一扇門》之后,不由得讓我重新我開始對(duì)文學(xué)的思考。她用熱情奔放的語(yǔ)言文學(xué)打開神奇的大門,同角度介紹文學(xué)的奇特個(gè)性,引領(lǐng)去親近文學(xué)。在對(duì)話中,作者用“這扇門”與“開門探尋”的結(jié)局做了鮮明的對(duì)比,從而激起迫切“進(jìn)門”探尋的強(qiáng)烈欲望。我被課文那精彩的句式所感染,被那精辟的語(yǔ)句所折服,對(duì)文學(xué)作品新的感受是:文學(xué)世界是多姿多彩的,給人以身心的享受,引人向上,催人奮進(jìn),還將把引向成功的彼岸,祖國(guó)的有用人材。而有的人對(duì)于網(wǎng)上游戲則難以自拔,終將是人人鄙視的廢物。

      至此,同學(xué)們對(duì)文學(xué)的認(rèn)識(shí)是否與我有同感呢?假如有人沉迷于網(wǎng)上游戲,讀起文學(xué)作品味同嚼蠟,不妨再去領(lǐng)略一下課文《為你打開一扇門》的勸導(dǎo)。文學(xué)在我心里占有舉足輕重的地位,缺少文學(xué)修養(yǎng)的人是野蠻人,與現(xiàn)代文明社會(huì)格格不入,終被歷史所淘汰。

      文學(xué)的魅力是多么大啊,它可以使人們了解過去,珍惜現(xiàn)在,創(chuàng)造未來。它可以幫助我們學(xué)習(xí),也可以幫助我們娛樂,是我的好伙伴和良師益友。

      我心中的文學(xué)的作文 6

      文學(xué),你是那樣的美麗動(dòng)人,身披著繽紛多彩的外衣,向每一個(gè)盼望接近你的追求者微笑。

      你的笑,你的美,令無數(shù)人拜倒在你的石榴裙下。

      走進(jìn)文學(xué)的殿堂,就仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿花香的大花園。

      數(shù)不盡的花朵向我們點(diǎn)頭微笑,那一張張動(dòng)人的笑臉令我們難以忘懷,一個(gè)個(gè)精彩的`故事久久回響于我們的耳邊。

      每一朵花都是一條人生之路,無數(shù)人的人生歷程匯聚成了文學(xué)的大家庭。

      你的影子無處不在。

      自然的呼喚,人生的美麗,無影的神話……你的手撫遍整個(gè)世界,波濤洶涌的大江大河,峰巒雄偉的名山名峰,翩然起舞的小花小草,都有你的指紋。你可以描繪壯闊雄奇的,也可以描繪精微細(xì)致的,可以描繪繽紛熱烈的,還可以描繪深沉肅穆的。

      你無所不能。

      走進(jìn)文學(xué),享受文學(xué)的方向,摘取豐碩的果實(shí),這難道不是最愜意、最舒心的享受嗎?

      我心中的文學(xué)的作文 7

      我心中的文學(xué)是一片藍(lán)天,要多大就有多大;我心中的文學(xué)是一片草原,要多肥沃就有多肥沃;我心中的文學(xué)是一片大海,要多湛藍(lán)就有多湛藍(lán)……

      心中的文學(xué),仿佛是文天祥“人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青”的壯志豪言;仿佛是王昌齡“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長(zhǎng)征人未還”的悲傷感慨;仿佛是李紳“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的忠言謹(jǐn)句;仿佛是李清照“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!钡漠吷嬷B……

      文學(xué),普通的兩個(gè)字,但卻有著令人難已置信的地方。它推動(dòng)了社會(huì),使真心對(duì)待它的文明人在社會(huì)上立足,使他們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),提高了修養(yǎng),也使情感越加豐富。文學(xué),普通的兩個(gè)字,但卻傳達(dá)著人類的憧憬和理想,凝聚著人類美好的感情和燦爛的智慧。文學(xué),普通的兩個(gè)字,卻是人類歷史最形象的詮釋和見解。

      文學(xué),有太多的'愛好者加入著,創(chuàng)造著中國(guó)乃至世界的一頁(yè)又一頁(yè)精彩的章節(jié),不禁為它而喝彩,而萬分榮幸著。

      人生是曲折的,蜿蜒的小道路上總是留有著文學(xué)的背影,它是一個(gè)調(diào)皮的小孩,總是嬌氣地要依賴別人。

      文學(xué),生活中幾乎隨處可見,但卻惹人注意著,欣賞著……

      我心中的文學(xué),完美的文學(xué),永遠(yuǎn)的精神財(cái)富!

      我心中的文學(xué)的作文 8

      有一幅畫,它里面有著書香墨色;有一支歌,它里面含著千頭萬緒;有一首詩(shī),它里面藏著千言萬語(yǔ);有一出戲,它帶你品味著人生的真諦。

      它是一幅帶著情感的畫,有“海日生殘夜,江春入舊年”的無奈與惋惜;有“咬著青山不放松,立根原在破巖中”的剛強(qiáng)與堅(jiān)定;有“玉階空佇立,宿鳥歸飛急”的愁苦與焦急;有“楚客欲聽瑤瑟怨,瀟湘深夜月明時(shí)”的哀怨與凄情……

      它是一支帶著情感的歌,有“閑夢(mèng)江南梅熟日,夜船吹笛雨瀟瀟,人語(yǔ)驛邊橋”的夢(mèng)幻與朦朧;有“細(xì)雨夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn),小樓吹徹玉笙寒”的悲苦與煩悶;有“莫把幺弦撥,怨極弦能說”的抑郁與哀思;有“琵琶弦上說相思”的羞澀與愛戀……

      它是一首帶著情感的詩(shī),有“過盡千帆皆不是,余暉脈脈水悠悠”的孤寂與盼望;有“誰(shuí)道閑情拋棄久?”的惆悵與失望;有“時(shí)復(fù)見殘燈,和煙墜金穗”的悲酸與怨恨;有“一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回?”的喜悅與安閑……

      有人曾說“人生就是一場(chǎng)戲”。它,又何嘗不是呢?在這個(gè)美麗而又神奇的舞臺(tái)上——小鳥是大樹上一朵鮮艷的花;樹葉是跳動(dòng)的綠色仙子;花朵是一支小小的船……一個(gè)又一個(gè)平凡的景物,現(xiàn)在卻有了生命的精靈,不得不叫人稱奇。

      還有那苦難的《祥子》,那《變色龍》中善變的'警察,那《三國(guó)演義》中偉大而狡詐的曹操,那《紅樓夢(mèng)》中多愁善感的黛玉,那《水滸傳》中的英雄好漢武松……經(jīng)這位神奇魔術(shù)師之手,一個(gè)個(gè)人物形象都鮮明地躍然眼前。

      “它”是什么呢?它,就是文學(xué)。比高山還要雄偉,比大河還要澎湃,比草原還要廣袤,比天空還要遼闊!

      感受文學(xué),親近文學(xué),是我們永不改變的原則!

      我心中的文學(xué)的作文 9

      書就像一陣清風(fēng),在炎熱的夏天給你帶去一絲涼爽,書就像一堆炭火,在寒冬給你送去溫暖。

      書常常可以鉆進(jìn)我們的世界,幫助我們打開神奇的大門。書可以讓我們庸俗的生活變得豐富,讓憂傷的我們變得快樂,讓煩躁的我們變得平靜……

      書像鑰匙,幫助我們打開知識(shí)的大門,書像陽(yáng)光……但在我心中,書像花海,一個(gè)遼闊無垠、豐富多彩的花海。而我,就像里面的一只普通的小密封,可以在花海里盡情遨游,盡情采蜜。

      寫給孩子們的書是白色的花朵,它們純潔樸實(shí)無華,寫悲傷故事的書是黑色的花,它們是憂傷壓抑的:寫美好故事的書是紅色的花朵,它們是活躍積極的'……

      我就像蜜蜂采蜜一樣吸取書中無窮無盡的知識(shí),每當(dāng)有所收獲的時(shí)候,心里總有說不出的喜悅。

      書是我們學(xué)習(xí)中的伙伴,我們可能去了解她,深入她,以至通過她去得到你想要的知識(shí)。

      我心中的文學(xué)世界是多姿多彩的,給人以身心的享受。是引人向上催人奮進(jìn)的。

      文學(xué)的魅力是無窮的,它可以使我了解過去,看清現(xiàn)實(shí),直面未來。它可以助我學(xué)習(xí),使我快樂,讓我悲傷。書是我的伙伴,書是我的良師。

      我心中的文學(xué)的作文 10

      文學(xué)于我,是暗夜里閃爍的星辰,總能在迷茫時(shí)照亮前行的路。記得小學(xué)三年級(jí)那個(gè)悶熱的午后,我在書柜角落翻出一本泛黃的《小王子》,蜷在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上讀得入了迷。當(dāng)看到小王子為了玫瑰放棄星球,獨(dú)自在宇宙中流浪時(shí),年幼的我竟鼻尖發(fā)酸 —— 原來文字可以這樣奇妙,不用華麗的辭藻,卻能讓平凡的故事里藏著滾燙的`真心。那朵驕傲又脆弱的玫瑰、永遠(yuǎn)等待日落的狐貍,像一把溫柔的鑰匙,輕輕打開了我對(duì)情感與成長(zhǎng)的認(rèn)知。

      后來到了初中,語(yǔ)文課本里收錄的《朝花夕拾》讓我對(duì)文學(xué)有了更深的理解。魯迅先生筆下的百草園,桑葚的甜、覆盆子的酸,還有美女蛇的傳說,仿佛能透過紙張傳來陣陣草木清香;三味書屋里先生嚴(yán)厲的目光、孩子們偷偷描畫的繡像,又讓我想起自己課堂上的小動(dòng)作。最讓我動(dòng)容的是《阿長(zhǎng)與 <山海經(jīng)>》,長(zhǎng)媽媽粗俗的話語(yǔ)里藏著的細(xì)膩關(guān)懷,讓我忽然讀懂了奶奶平時(shí)嘮叨里的愛意。那些帶著煙火氣的文字,既有對(duì)童年的懷念,也有對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考,讓我明白文學(xué)不只是風(fēng)花雪月,更能承載對(duì)生活的洞察。如今每當(dāng)我翻開書本,指尖觸碰紙張的瞬間,就像與無數(shù)有趣的靈魂對(duì)話,他們用文字告訴我:世界很大,值得用心去感受。

      我心中的文學(xué)的作文 11

      在我心里,文學(xué)是一座裝滿故事的城堡,每一篇文章都是一扇通往不同世界的門。小學(xué)時(shí)讀《西游記》,我總在課間和同學(xué)爭(zhēng)論孫悟空的金箍棒到底有多重,為唐僧趕走悟空的固執(zhí)生氣,又為師徒四人歷經(jīng)九九八十一難終成正果而歡呼。那些鮮活的情節(jié)像電影一樣在腦海里放映,讓我跟著他們翻越火焰山的灼熱,體會(huì)渡過流沙河的驚險(xiǎn)。后來再讀《紅樓夢(mèng)》,大觀園里的繁花似錦與最終的落寞凄涼形成鮮明對(duì)比,黛玉葬花時(shí) “花謝花飛飛滿天” 的詩(shī)句,配上她眼中的淚光,讓我第一次懂得繁華終會(huì)落幕,唯有真摯的情感能在時(shí)光里留存。

      文學(xué)還教會(huì)我共情,讓我學(xué)會(huì)站在他人的角度看待世界。讀《假如給我三天光明》時(shí),海倫·凱勒在黑暗中摸索著觸摸樹葉紋理的.描寫,讓我忍不住閉上眼睛嘗試,才發(fā)現(xiàn)平時(shí)習(xí)以為常的光明如此珍貴;讀《城南舊事》,英子看著駱駝隊(duì)遠(yuǎn)去時(shí)的悵然,與秀貞、妞兒悲劇結(jié)局帶來的傷感,讓我體會(huì)到成長(zhǎng)中那些說不出口的淡淡憂愁。這些文字就像春雨,悄無聲息地滋潤(rùn)著我的心靈,讓我慢慢學(xué)會(huì)理解他人的不易,更加熱愛眼前的生活,F(xiàn)在每當(dāng)我遇到與自己想法不同的人,總會(huì)想起文學(xué)教給我的包容與體諒,這大概就是文字賦予我的最珍貴的禮物。

      我心中的文學(xué)的作文 12

      文學(xué)是我成長(zhǎng)路上最忠實(shí)的朋友,在我開心時(shí)分享喜悅,在我難過時(shí)給予溫暖的安慰。小時(shí)候,每到睡前,我總愛纏著媽媽讀童話故事,她溫柔的聲音里,灰姑娘在舞會(huì)上旋轉(zhuǎn)的裙擺、白雪公主與七個(gè)小矮人在森林里的歡樂時(shí)光,都在我心里種下了美好的種子。我曾為小紅帽躲過大灰狼而拍手,也為美人魚化作泡沫而偷偷抹眼淚,那些簡(jiǎn)單卻充滿善意的故事,讓我對(duì)世界充滿了期待。

      長(zhǎng)大后,我開始自己閱讀散文和詩(shī)歌,文學(xué)的世界在我面前變得更加廣闊。春天來臨,朱自清筆下 “小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的”,讓我在上學(xué)路上特意放慢腳步,觀察路邊冒芽的.柳枝與綻放的野花;冬天的夜晚,讀冰心《繁星春水》里 “母親!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里”,總會(huì)想起媽媽為我熱牛奶時(shí)的身影,心里滿是溫暖。

      去年期末考試失利,我躲在房間里情緒低落,偶然翻開一本散文集,其中一句 “人生就像爬山,難免會(huì)有下坡路,但堅(jiān)持走下去,總能看到新的風(fēng)景” 讓我豁然開朗。那些文字就像一雙有力的手,輕輕拉著我重新站起來。我忽然明白,文學(xué)不是遙不可及的奢侈品,而是融入生活的日常,它藏在課本里、書架上,甚至是街邊的宣傳語(yǔ)中,只要愿意靜下心來閱讀,就能在文字里找到面對(duì)困難的勇氣與力量。

      我心中的文學(xué)的作文 13

      在我眼中,文學(xué)是一幅色彩斑斕的畫卷,每一個(gè)字符都是獨(dú)特的顏料,精心描繪出世間的千情萬態(tài)。讀李白的詩(shī)時(shí),“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天” 的壯闊,讓我仿佛站在廬山瀑布前,感受水珠濺在臉上的清涼,體會(huì)他 “天生我材必有用” 的豪情壯志;而讀李清照的詞,“知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦” 的細(xì)膩,又讓我仿佛看見雨后清晨,她對(duì)著窗外海棠輕聲嘆息的模樣,讀懂她心中淡淡的愁緒。不同的文字,就像不同的色彩,讓我看到世界的多樣與美好。

      文學(xué)更像一座神奇的橋梁,能跨越千百年的時(shí)空,讓我們與古人對(duì)話。透過《史記》,我仿佛看到司馬遷在油燈下奮筆疾書,為項(xiàng)羽烏江自刎的悲壯而感慨,為廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪的坦蕩而敬佩,那些歷史長(zhǎng)河中的英雄傳奇,讓我懂得什么是 “義” 與 “勇”;通過《論語(yǔ)》,孔子 “己所不欲,勿施于人” 的教誨,“三人行,必有我?guī)熝伞?的`智慧,像春雨般滋潤(rùn)我的心靈,讓我在與人相處時(shí)多了一份謙和與自省。

      去年學(xué)校組織 “古詩(shī)詞大會(huì)”,我站在臺(tái)上背誦蘇軾的 “竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”,忽然想起他一生多次被貶,卻始終保持樂觀豁達(dá)的心態(tài)。那一刻,我仿佛穿越時(shí)空,與他站在同一片雨幕中,感受到文字背后那顆堅(jiān)韌的心。這些歷經(jīng)千年依然散發(fā)著光芒的文字,讓我們?cè)诹私膺^去的同時(shí),也能思考未來的方向,在傳承中不斷成長(zhǎng),這就是文學(xué)最獨(dú)特的魅力。

      我心中的文學(xué)的作文 14

      文學(xué)對(duì)我而言,是一片可以自由翱翔的天空,讓我的思緒不受束縛,飛向更遠(yuǎn)、更奇妙的地方。記得第一次讀《海底兩萬里》時(shí),我整整一個(gè)周末都沉浸在書中的世界里:跟著尼摩船長(zhǎng)乘坐 “鸚鵡螺號(hào)” 潛入深海,看見五彩斑斕的珊瑚像盛開的花朵,發(fā)光的水母在黑暗中連成一片星海,巨大的鯨魚從船旁緩緩游過。我甚至特意找來海洋百科全書,對(duì)照書中的描寫尋找那些奇異的海洋生物,仿佛自己真的置身于那個(gè)神秘的水下王國(guó)。

      讀《哈利波特》系列時(shí),文學(xué)的魔力更是讓我著迷;舾裎执某潜さ募忭斣谠鹿庀麻W爍,會(huì)動(dòng)的樓梯藏著無數(shù)秘密,朋友們?cè)诟裉m芬多休息室里分享糖果與心事,這些描寫讓我無數(shù)次幻想自己收到貓頭鷹送來的.錄取通知書。每當(dāng)遇到困難,我總會(huì)想起哈利面對(duì)伏地魔時(shí)的勇氣,想起赫敏說的 “勇氣有很多種,對(duì)抗敵人需要勇氣,堅(jiān)持自己的信念也需要勇氣”,這些文字給了我直面挑戰(zhàn)的力量。

      文學(xué)不僅豐富了我的想象力,還教會(huì)我用文字表達(dá)內(nèi)心的想法。從前我不擅長(zhǎng)與人分享感受,是朱自清的《背影》讓我學(xué)會(huì)觀察生活中的細(xì)節(jié),是冰心的詩(shī)歌讓我懂得記錄心底的感動(dòng),F(xiàn)在,我養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣,把上學(xué)路上看到的晚霞、與朋友之間的趣事、遇到挫折時(shí)的心情,都傾注于筆端。文學(xué)就像一盞燈,不僅照亮了我的生活,還讓我找到了與世界對(duì)話、表達(dá)自我的方式,讓平凡的日子因?yàn)槲淖侄兊酶佑幸饬x。

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