未來的我300個(gè)字作文
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篇一：未來的我
未來的我長大了，這是理所當(dāng)然的。
想知道我是從事什么職業(yè)的嗎？告訴你吧，我當(dāng)上了銀河護(hù)衛(wèi)隊(duì)的指揮官，也是一名優(yōu)秀的宇宙飛船駕駛員。
我的任務(wù)是駕駛我的M82號(hào)飛船在各個(gè)星球之間穿梭巡邏。有時(shí)我們會(huì)守護(hù)在滿載著珍貴的礦物和生活用品的大型運(yùn)輸艦隊(duì)兩邊，防止星空海盜來襲擊和搶劫這些飛船上的物資。有時(shí)我們也在毫無生機(jī)的星球上埋伏，因?yàn)檫@些遙遠(yuǎn)而寒冷的星球是星空海盜的老巢。
記得有一回，星空海盜向我們發(fā)起了進(jìn)攻，他們先用早已過時(shí)的“響尾蛇”導(dǎo)彈向我們發(fā)射，我們當(dāng)機(jī)立斷，使用了“反跟蹤彈電波”，“嘭”的一聲，導(dǎo)彈爆炸了。他們又用最新發(fā)明的'“毒水彈”，這“毒水彈”可真了不得，只要往金屬上滴上一滴，就會(huì)腐蝕出一個(gè)大洞。怎么辦呢？聰明的我靈機(jī)一動(dòng)，想到了“太陽火球”，于是我命令隊(duì)員立即發(fā)射“太陽火球”，毒水頃刻間全蒸發(fā)掉了。
我覺得自己的工作很有挑戰(zhàn)，我很喜歡這份工作。
篇二：未來的我
到了20XX年，我就20歲了，那時(shí)的我已經(jīng)成年了，職業(yè)是服裝設(shè)計(jì)師。
“設(shè)計(jì)師，我定的金色晚禮服好了嗎？”“設(shè)計(jì)師，我定的優(yōu)雅飄逸連衣裙好了嗎？”哎，我可忙了。我先給你講講那金色晚禮服吧，那晚禮服可獨(dú)一無二。左肩稍高，右肩偏低，是金絲絨的，上面還有寶石之心呢。那優(yōu)雅飄逸連衣裙也非常奇特。它是純白色透著一種微微的紫，別致的胸花使人看見這件衣服就愛不釋手。這些還不算好看，我還設(shè)計(jì)了一種高雅的天鵝芭蕾舞裙。它呀，高雅的純白色，有這可愛的`荷葉邊，上面還有一個(gè)花仙子，讓人愛不釋手。
真希望這一天早早到來，這樣我才能當(dāng)一名真正的服裝設(shè)計(jì)師。
篇三：未來的我
未來的我，成了一名作家。
那是在20XX年，我成功的發(fā)表了一篇小說，那時(shí)的我在城市里小有名氣。
那是20XX年，一個(gè)小女孩對(duì)寫作沒有興趣，但是在20XX年，這個(gè)小女孩因被教師表揚(yáng)了作文而喜歡上了寫作，20XX年那個(gè)小女孩便成功的跨入了作文的空間中，直到現(xiàn)在20XX年，她至盡都為作文增添了一份光彩，那個(gè)小女孩便是我！到至盡被教師表揚(yáng)的這篇作文，便和我永不分別，永不分別！因?yàn)槭撬?dāng)初鼓勵(lì)了我打下作文的基礎(chǔ)，是它當(dāng)初鼓勵(lì)我邁向作文的世界，我永遠(yuǎn)忘不了它！
現(xiàn)在，我登上了作文的高峰，但作文，便是我不可缺少的“朋友”我愛作文，我喜歡作文，我不會(huì)忘記這號(hào)似長江的作文，永遠(yuǎn)不忘記，不忘記，永遠(yuǎn)不忘記在我登上作文高峰的`那一刻，永遠(yuǎn)會(huì)記在心里的！
篇四：未來的我
未來的我是天使，有一雙翅膀，我飛啊飛，飛到了小朋友的夢里，我會(huì)幫助善良的小朋友完成他的愿望。
昨天，我在一位小朋友的夢里遇到了一個(gè)盒子，盒子里面是這位小朋友的愿望，愿望是，希望世界上的人們都健健康康。我想：這位小朋友一定是一個(gè)善良的孩子，我一定要幫助她。于是，我?guī)椭瓿闪怂脑竿�。在她的夢里，我看到了人類的善良，看到了她的笑容。我非常高興。
還有一個(gè)小朋友，他希望他的父親母親不要管他太嚴(yán)格，我?guī)椭怂Ｋ浅ｉ_心。
轉(zhuǎn)眼間，我又到了一個(gè)殘疾的小朋友的夢里，我問她想要什么愿望，她說：我希望所有的殘疾的小朋友都能恢復(fù)健康。這樣，他們就能做自己想做的.事了。聽她說完，我的心里想：小朋友，你也是善良的，我會(huì)幫助你的。
這天夜里，我收集了許多小朋友的愿望，我要幫他們把這些愿望實(shí)現(xiàn)。
這樣，所有的小朋友就都不會(huì)有傷心的事了。
篇五：未來的我
今天是3068年9月30號(hào)，早上第三代機(jī)器人卡比早早把我叫起了床。我們坐著太陽能汽車，來到了我工作的液晶研究所，開始了今天的工作。
我們打開了電腦，開始打進(jìn)字符，可沒打多久，電腦上面的紅色指示燈突然亮了。我想：肯定是那里打錯(cuò)了。可就是找不到，這時(shí)卡比走過來說：“這里本來應(yīng)該打“k”你卻打成“j”了。”我馬上意識(shí)到自己的`錯(cuò)誤，改了回去。我在研究一種高級(jí)機(jī)器人，需要一些美國的材料，可美國那麼遠(yuǎn)，我如何去拿呀。還是卡比有辦法，它打開它的翅膀向美國飛去，兩分鐘就回來了，把資料遞給了我，這讓我很滿意。
晚上，我們回到了家，想輕松輕松，我就叫卡比陪我下棋，沒想到它卻勝我兩局。
我非常喜歡卡比機(jī)器人，因?yàn)樗o我的生活帶來了快樂，我也希望我能研究出更好的機(jī)器人。
篇六：未來的我
2030年的我是一名體育教師，我的職業(yè)很神圣。經(jīng)過我教育過的學(xué)生中，有許多成了國家級(jí)的運(yùn)動(dòng)員，也有少部分成了世界級(jí)的運(yùn)動(dòng)員??看到他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績，我為他們感到高興而自豪。可是教育他們的道路也是坎坷的。
有一個(gè)學(xué)生他很傻，對(duì)別的.課都聽不懂，但唯獨(dú)對(duì)體育課最認(rèn)真真讓我感到一絲絲欣慰。
上課了，他是第一個(gè)站到操場上的，同學(xué)們都用歧視的眼光看待他，可他并沒有氣餒。在班上他的體育成績一直是名列前茅。記得有一次，他因?yàn)闆]有上好語文課，所以聽不懂我的話，鬧出了許多笑話。同學(xué)們都笑他，讓他失去了信心，可是由于他被語文教師留了下來，上完廁所后他正好從體育教師的辦公室走過，看見我一邊備課一邊幫他查閱資料，他突然明白我以前對(duì)他說的話，明白了我的用心。他這才奮起直追，養(yǎng)成了毫不氣餒的習(xí)慣。長大以后，他成為了一名世界級(jí)的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員了。以后的每一次教師節(jié)，他都會(huì)給我送一只花，我說：“不用了！”可他卻說：“我因?yàn)槟�，才有今天的成就，如果沒有您，我現(xiàn)在還在街頭要飯呢！”
教師的職業(yè)是光榮的，是偉大的。我愛我的職業(yè)，更愛我的學(xué)生。我相信我會(huì)在教育事業(yè)上，做出更輝煌的成績的。
篇七：未來的我
已經(jīng)是一名發(fā)明家了。哈哈哈，看，我又發(fā)明出了一件衣服，雖然它只是一件衣服，但是它有特殊的功能哦！
這件衣服有三種功能，請(qǐng)往下看。
它是一件嬰兒穿的衣服，當(dāng)小孩餓的時(shí)候，它會(huì)發(fā)出聲音，大人聽到這種聲音的時(shí)候，就會(huì)喂小孩吃東西；當(dāng)小孩想大小便的`時(shí)候，它又發(fā)出另一種聲音，這樣大人就不用擔(dān)心經(jīng)常給小孩換尿布啦；當(dāng)小孩做噩夢的時(shí)候它會(huì)自動(dòng)發(fā)出一種優(yōu)美的音樂，讓小孩不再沉睡在噩夢中。
大家說，長大的我是不是很能干呢！如果大家對(duì)這件衣服不滿意的話，可以發(fā)電子郵件給我： 呵呵??
篇八：未來的我
到了2030年，人類科技高速發(fā)展，飛在天上的車，幾百層的高樓大廈，一種能結(jié)出好幾十類型的果子的果樹，在你眼里，我，是一名科學(xué)家，正想如何讓月球“死而復(fù)生”，（因?yàn)榈厍颥F(xiàn)在有100億人口）。我先搭載我的飛船來到月球，然后使用鉆地機(jī)器人直達(dá)月球中心，放入“地心引力”核，這個(gè)核，是可以幫助月球上的引力和地球的引力是一樣的。再用100名植被機(jī)器人在月球的`各個(gè)地方種上植物，又投放幾枚臭氧彈，使月球形成臭氧層，這時(shí)，月球慢慢有了白云、藍(lán)天，有可以呼吸的空氣，差不多和地球一樣??
突然，月球劇烈運(yùn)動(dòng)，我摔倒在地上，等我醒來的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)母親在叫我，原來我只是在做夢呢。
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