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    我和書的故事作文600字

    時(shí)間:2025-07-21 09:26:41 曉映 我和書的故事 我要投稿
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    2025年我和書的故事作文600字(精選25篇)

      從小我就愛(ài)讀書,而且書,每天對(duì)我來(lái)說(shuō)也是必不可少的。小編收集了我和書的故事作文,歡迎閱讀。

    2025年我和書的故事作文600字(精選25篇)

      我和書的故事作文600字 1

      愛(ài)讀書,這是一件好事情,可是讀書也得有一定的極限,超過(guò)這個(gè)極限好事情也就變成壞事情啦。這不我就碰到這么一件事。

      一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,那時(shí)還是暑假期間,我寫完作業(yè)后,心想:" 平時(shí)媽媽不讓我看書,這次我寫完作業(yè)了,看你拿我怎么辦?”我翻箱倒柜,找出了幾本我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的`書,坐在地上就看起來(lái)!鞍丫毩(xí)題做錯(cuò)啦”"知道"我一邊看書一邊不耐煩的說(shuō)!爸肋不寫?"馬上”這樣下去怎么行呀?我眼珠一轉(zhuǎn),想出一個(gè)好辦法。

      “我去廁所,回來(lái)馬上寫!”“那你快點(diǎn)呀”“知道”我挑了一本書,揣在衣服里。十分鐘過(guò)去啦......“怎么上個(gè)廁所還這么長(zhǎng)時(shí)間呀?”媽媽催到。“我拉肚子!眿寢尣挪幌嘈盼疫@一套呢,便去廁所找我,當(dāng)媽媽看到我在讀書時(shí),便讓我出去做題,我捂著肚子大叫起來(lái):“哎呦,痛死我啦,這次可是真的痛呀。哎呦......

      媽媽見狀,自己走出去啦,我還偷偷沖媽媽拌了個(gè)鬼臉。

      當(dāng)媽媽再進(jìn)來(lái)時(shí),我還坐在馬桶上,媽媽生氣啦,再次讓我出去,無(wú)奈,只好出去。

      晚飯過(guò)后,我趴在床上看書,媽媽進(jìn)來(lái)看我睡覺(jué)沒(méi)有,我急忙放好書,關(guān)上燈,裝起呼呼大睡來(lái),我知道,媽媽一看見我這屋有燈光就要檢查好幾遍。所以我拿出小電筒,把自己夢(mèng)在被窩里,用小手電照著看。不知不覺(jué)我睡著啦。

      第二天早上,我瞅了一眼鬧鐘“壞啦!九點(diǎn)啦!我答應(yīng)過(guò)媽媽自己做七點(diǎn)的汽車去姥姥家九點(diǎn)了怎么辦呀?”沒(méi)辦法只好忍痛拿出自己的五十元來(lái)“打的”走啦。

      哎!看來(lái)看書真得有個(gè)時(shí)間限制呀!

      我和書的故事作文600字 2

      從小我就愛(ài)讀書,而且書,每天對(duì)我來(lái)說(shuō)也是必不可少的。

      在我還沒(méi)上幼兒園前,書籍已占了我的生活一部分。媽媽在報(bào)社給我訂了許多兒童書刊,每天,只要一見著書,就吵著讓媽媽讀。在幼兒階段,應(yīng)該保持充足睡眠才好,可我卻每天晚上讓媽媽讀故事,有時(shí)一讀就讀到11點(diǎn)多。

      后來(lái),我認(rèn)識(shí)了一些字,就開始自己讀了。正在這時(shí),我也不再愛(ài)看那些啟蒙書,開始讀一些童話或連環(huán)畫之類的書。記得我第一次看童話書,是一套的書,里面還有帶字的拼圖,讓我理解的更加完整。那部書里我讀的第一個(gè)故事是《美人魚》,讀完后,我還大聲地背誦給家人聽呢!有時(shí),晚上睡不著覺(jué),我就聽一種叫“故事盒”的小磁帶,里面播的全是童話。這些故事讓我豐富了閱讀的理解力,并且,我也從故事中學(xué)到了做人的道理。

      這些,是我一,二年級(jí)前對(duì)閱讀書籍的初步認(rèn)識(shí)。

      到三年級(jí)是,作文走向了我。每次寫作,我都會(huì)想想那些書中的好詞好句,并巧妙的把它們用到作文中。有幾次考試后,老師還把我的作文當(dāng)成范文朗讀。至今我還記得,那次作文的題目是《我喜歡吃的水果》。

      三年級(jí)的暑假,我又讀了有名的一些小說(shuō)和歷史故事,名人傳記,精典名著等書。那期間,我象著了磨似的讀著,每天心里想的都是書中的人物,我每天也在享受著閱讀帶給我的`快樂(lè),這一假期下來(lái),我讀了有20來(lái)本書。我們家旁圖書借閱的書店我如果借書,連老板都記住我了。

      隨著年級(jí)的增高,我又開始讀一些散文等。

      12年,書籍成了我必不可少的東西,它幫我打開了知識(shí)的大門,也陪我走過(guò)了求知的慢慢長(zhǎng)道,讓我得到了心靈的凈化,它讓我有了奮斗的目標(biāo)。書籍,在我和它之間永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符,它會(huì)陪著我走過(guò)每一天。

      我和書的故事作文600字 3

      我很愛(ài)看書,書是我的朋友,是知識(shí)的海洋,是智慧的殿堂,我的生活離不開書。書能帶給我快樂(lè),但是在某些時(shí)候,書也能帶給我懼怕。逆行知道為什么嗎?跟我一起來(lái)吧!這個(gè)暑假,我的眼睛進(jìn)行了散瞳,不能出門也不能看書。這下我可倒霉了,見書就想看,姥姥又不讓,心里直癢癢。無(wú)奈之下,自號(hào)偷著看。

      那天中午,姥姥回自己屋睡覺(jué)去了。我來(lái)到書房,輕輕地拿了本書,然后躡手躡腳地走回臥室看。我已拿到書便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”,專心致志地看書了。在不知不覺(jué)中,時(shí)間慢慢過(guò)去,我看完了一個(gè)故事,感覺(jué)口有些渴,便去打了杯水。不只是我吵醒了姥姥,還是她壓根沒(méi)睡,就在我正要回屋的時(shí)候,她突然問(wèn)道:“在屋里干什么呢?為什么怎么久才出屋?”我背著突如其來(lái)地訊問(wèn)嚇倒了,心里亂慌慌的',哆哆嗦嗦地回答道:“沒(méi),沒(méi)干什么!闭f(shuō)完便溜回屋,繼續(xù)趴在床上看了?催吰矶\:可不要被發(fā)現(xiàn)呀!

      不知不覺(jué)中,我又融到書中去了。我像做夢(mèng)一樣,感到我成了書中的美麗少女。我和故事中的人來(lái)到了奇妙的海底世界,我們看到了好梭魚,又美麗的熱帶魚,兇猛的大白鯊,八只爪子的章魚......突然,一只大手猛拍了一下我的肩頭,并聽到一聲大叫:“干什么呢?”我忙把書藏到背后,明回答道:“沒(méi)干什么。”“沒(méi)干什么?你浩大的膽子。”姥姥話鋒一轉(zhuǎn),“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了。”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走回屋了。我見她回屋了,便若無(wú)其事地拿起書,繼續(xù)看,直到把書看完。

      我將書放下,像是品味美味一樣地舔了舔嘴,將書合上了。雖然眼睛很疼,但我很開心。此時(shí)我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂(lè)的,也是懼怕的!

      我和書的故事作文600字 4

      我之所以能當(dāng)選班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,是因?yàn)槲沂莻(gè)愛(ài)讀課外書的人。

      平時(shí)我是個(gè)活潑的人,若閑著沒(méi)事,就像一只淘氣的小貓,遇上誰(shuí),都要和他玩?zhèn)沒(méi)完沒(méi)了。但只要一看起書,我就會(huì)立刻變得安安靜靜,任憑誰(shuí)怎么叫我,我都對(duì)他不理不睬。

      其實(shí),還沒(méi)上小學(xué),我就對(duì)圖畫書情有獨(dú)鐘。上了小學(xué),學(xué)習(xí)了拼音,我就開始看有注音的'書,F(xiàn)在我什么書都看,我訂閱了各種書籍,每次去書店看書,遇到好書也會(huì)毫不猶豫地買下來(lái)。我家的書架£有六七百本書,書架被擠得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。一天下午,我去新華書店看書。一到那兒就抓起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,從上次的六十七頁(yè)繼續(xù)看,看得如癡如醉。直到媽媽上樓來(lái)找我時(shí),我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)晚上九點(diǎn)了,我居然傻傻地站了四五個(gè)小時(shí)!

      古人云:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”我在很多比賽中嶄露頭角,也是因?yàn)槲覑?ài)看書。開學(xué)初,我們五、六年級(jí)舉行了聽寫大賽,每班推薦3名同學(xué),我毫無(wú)懸念地被選中。聽寫時(shí),我沉著冷靜,因?yàn)檎n外書看得多,聽著老師念的詞語(yǔ),我是得心應(yīng)手,這都是課外讀物的饋贈(zèng)。比賽結(jié)果出來(lái),跟六年級(jí)的第一名只有一分之差,雖然屈居第二,但我雖敗猶榮。

      除了愛(ài)買書,愛(ài)看書以外,我還會(huì)保養(yǎng)書呢!我家的小書柜,里面的書都擺放得整整齊齊。隨手翻開一本書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我的書沒(méi)有折痕,也不會(huì)皺巴巴,頂多有一些圈圈點(diǎn)點(diǎn)。愛(ài)書的人,就應(yīng)該會(huì)好好地保養(yǎng)書。

      開卷有益,愛(ài)看書是個(gè)好習(xí)慣,希望愛(ài)看書的人都能成為好朋友,多讀書,讀好書!

      我和書的故事作文600字 5

      我的小舅有一個(gè)“秘密基地”,每次除了吃飯,其余時(shí)間基本都窩在“秘密基地”里。有好幾次我都想跟著進(jìn)去一瞧究竟,結(jié)果總是被無(wú)情地“轟”了出來(lái)。小舅說(shuō)那里面有很多他珍藏的“寶貝”,弄壞了是要遭殃的……可小舅越是這樣說(shuō)越讓我心里癢癢,越想知道里頭的“寶貝”是什么東西。

      這天大家正聚在外婆家吃晚飯,我趁著大家聊得興起時(shí),鬧著小舅帶我去“秘密基地”。小舅為了不掃大家聊天的雅興,終于答應(yīng)了讓我進(jìn)去一探究竟。當(dāng)我激動(dòng)地把門打開,瞧了瞧這個(gè)所謂的“秘密基地”,才發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有什么寶貝,里頭除了書還是書。我掃興極了,正想回去吐槽一下我的小舅,轉(zhuǎn)念一想:既然是寶貝,就肯定不會(huì)放得那么明顯,應(yīng)該有什么機(jī)關(guān),像電視里頭那樣,把書抽出來(lái)說(shuō)不定還有另一扇門呢。

      于是,我開始了“翻箱倒柜”找機(jī)關(guān),結(jié)果沒(méi)有找到任何機(jī)關(guān),倒是先被書架掉下來(lái)的一本《笑貓日記》給吸引了。咦?貓也會(huì)寫日記嗎?我懷著好奇心,開始津津有味地看起了這本書。沒(méi)過(guò)多久,我就被這本書深深吸引住了。正當(dāng)我看得入迷,突然有誰(shuí)敲了敲我的頭,我抬頭一看,原來(lái)是小舅!把绢^,找到寶貝了嗎?”小舅說(shuō)。這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)小舅所謂的寶貝就是這些書啊。

      從此,我和書成為好友。每次一去外婆家,就迫不及待地往小舅的“秘密基地”跑。真所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。讀書給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,在童話故事里,我和小鳥一起飛上藍(lán)天、和小精靈一起唱歌跳舞、和蝴蝶一起捉迷藏。在百科全書里,我知道了水的幾種狀態(tài),了解了植物的'光合作用,懂得了先打雷后下雨的道理。在腦筋急彎里,我體會(huì)到了思維跳躍的快樂(lè)。

      我和書的故事作文600字 6

      小時(shí)候,我是個(gè)特別喜歡看書的孩子。家里有一本又一本的書籍,每次看到它們,就像看到了滿滿的樂(lè)趣和知識(shí)。我和書之間建立起了一種特殊的聯(lián)系,它們是我最好的朋友,為我打開了一扇通向無(wú)限世界的大門。

      有一次,我在一本神奇的故事書中遇到了一個(gè)叫小明的主人公。他通過(guò)一本魔法書進(jìn)入了一個(gè)充滿冒險(xiǎn)和魔法的世界。小明勇敢無(wú)畏地面對(duì)各種困難,最終成功完成了任務(wù)。這個(gè)故事讓我深受啟發(fā),我也希望能像小明一樣擁有勇氣和智慧。

      隨著年齡的增長(zhǎng),我的書籍種類也越來(lái)越多。歷史、文學(xué)、科學(xué)……每一本都讓我受益匪淺。我通過(guò)閱讀了解到了世界上的各個(gè)角落,了解到不同的文化和人們的生活方式。我喜歡沉浸在書中,仿佛能和作者一起感受他們的情感和思考。

      讀書不僅讓我增長(zhǎng)見識(shí),還讓我變得更加自信和獨(dú)立。有一次,我參加了學(xué)校的演講比賽,我的主題是《閱讀改變?nèi)松。我在演講中分享了我和書的故事,講述了閱讀對(duì)我的影響。通過(guò)語(yǔ)言的表達(dá),我洋溢著對(duì)書籍的熱愛(ài),也激勵(lì)了其他同學(xué)熱愛(ài)閱讀。

      大學(xué)畢業(yè)后,我選擇了成為一名編輯,這樣我就能和書打交道,將自己的熱情融入到每一本書中去。我希望通過(guò)自己的'努力,給更多的人帶來(lái)快樂(lè)和知識(shí)。我相信,只要擁有了書,就能擁有無(wú)限的可能。

      如今,我已經(jīng)是一名成功的編輯,每天都能與各種各樣的書打交道。我依然保持著和書的特殊聯(lián)系,它們是我人生的指引和支撐。每讀一本新書,我就像經(jīng)歷了一次又一次的冒險(xiǎn)和成長(zhǎng)。感謝書籍,給了我勇敢面對(duì)生活的勇氣和智慧。

      我和書的故事作文600字 7

      書是人類最好的朋友!小時(shí)候,爸爸就經(jīng)常帶我去圖書館看書。在他的引導(dǎo)下,我喜歡上了看書,像《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》、《三國(guó)演義》之類的書我全都看過(guò)。剛開始,我喜歡看童話書、漫畫書;長(zhǎng)大了,慢慢的又喜歡上了故事書、作文書、科普書。其中我最喜歡看少兒版《百科全書》,這本書還和我發(fā)生了一些小故事哩。

      拿著爸爸剛買的《百科全書》,我很快就看得著迷了,星期六早上,我躺在被窩里看得是“天昏地暗”的,把奶奶讓我起床吃早飯的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。奶奶喊了好幾遍,卻不見我有動(dòng)靜。她終于忍不住了,走到臥室里面來(lái),嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我:“叫你起床吃飯都好幾次了,聽見沒(méi)有?不吃算了,我可要去買菜了啦!蔽译S口說(shuō)了一句:“不吃就不吃!卑!奶奶買菜去了,我的`肚子可餓的難受了……

      還有一次,放學(xué)回家后該做作業(yè)了,我卻拿出《百科全書》津津有味地看了起來(lái)。正看得起勁時(shí),感覺(jué)身后有人站著;仡^一看,!我的天,爸爸都下班回家了。爸爸生氣地看著我,說(shuō):“作業(yè)做完了嗎?把書拿給我。”我只得像只溫順的小綿羊一樣把我的寶貝交了出來(lái)。唉,看書也不能忘了做作業(yè)。

      可也有高興的事!上學(xué)期上科學(xué)課,老師講到“地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起了哪些地形上的變化”時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)苦思冥想。這是,我忽然來(lái)了靈感,這不是《百科全書》上就有的嗎?于是,我使勁回憶,終于想起來(lái)了答案。我把手高高舉起,流利地回答了老師的提問(wèn)。老師表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的目光,那種滋味就跟吃了蜂蜜一樣甜!

      我和書的故事講到這里吧。高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蓖瑢W(xué)們,愛(ài)書吧!讓書陪伴我們一起成長(zhǎng)!

      我和書的故事作文600字 8

      我從小就喜愛(ài)讀書。讀著讀著,漸漸地,書本早已放滿了8個(gè)大書柜。我每天把書搬到自己的房間里,最快樂(lè)的事情就是在書的海洋里穿梭。我尤其喜歡楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》。我會(huì)為虎皮貓和笑貓失去小可憐而悲傷;我會(huì)為小白找到了一個(gè)小主人而感到快樂(lè);我會(huì)為西瓜小丑被開除所生氣;我也為黑旋風(fēng)造的'楠木林樂(lè)園而感到驚嘆。

      爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)因?yàn)槲覍?duì)讀書的癡迷而不耐煩,因?yàn)槲铱偸亲x著書就忘了吃、忘了睡。有一次,我們?nèi)易谧雷优猿灾銍妵姷耐聿,我一手拿著《棚車少年》一手拿著勺子向飯碗伸去,勺子里什么也沒(méi)舀到,我卻絲毫沒(méi)有反應(yīng),不僅把勺子放回嘴里,還有模有樣的嚼著。爸爸、媽媽和弟弟你看看我,我看看你,先是一愣,之后大家哈哈大笑起來(lái)。我奇怪的放下書,不解的問(wèn):你們笑什么呢?弟弟一邊笑一邊把剛才的過(guò)程給我講了一遍,緊接著他們又大笑起來(lái),可是卻沒(méi)有聽到我的笑聲,原來(lái)我又在仔細(xì)的讀著手里的書。

      記得有一次,老師布置的作文題目是《我最愛(ài)的一本書》,我覺(jué)得這是一次自己大顯身手的好機(jī)會(huì)。于是我奮筆疾書了好幾天,整整寫了3頁(yè),還反復(fù)修改了很多遍。有付出就有回報(bào),這次我的作文被評(píng)了優(yōu),還被當(dāng)作范文在全班朗讀,被用稿紙打印出來(lái)掛在了黑板下方。當(dāng)秋天來(lái)的時(shí)候,老師讓我們描繪秋天的景色,我禁不住感嘆道:秋姑娘來(lái)了,她讓樹木染成了金發(fā),樹木們用水果發(fā)卡點(diǎn)綴著自己的金發(fā)

      讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神,真如杜甫所說(shuō)的那樣,只有讀了幾萬(wàn)本書,下筆時(shí)才能每一句話都讓人心曠神怡。所以,我還會(huì)繼續(xù)讀下去

      我和書的故事作文600字 9

      大家都說(shuō):書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類的伙伴,也是人類不可缺少的東西。

      我非常喜歡看一些有益的書籍。我的課余時(shí)間都在看書,而我在看書時(shí)當(dāng)然也經(jīng)歷過(guò)一些有趣的事情。

      記得有一次,我非常想買一套《中華上下五千年》,可是這套書需要100元,太貴了。我那時(shí)的零用錢才存了20元而已。我魂不守舍,該怎么做才能掙到珍貴的80元呢?我左思右想!皩(duì)了!”我心花怒放地叫道“我可以每天幫爸爸、媽媽和奶奶做事。幫爸爸掃地,幫媽媽洗碗,幫奶奶捶背。照這樣計(jì)算,不到一個(gè)月,錢就足夠了。”

      從那天起,我每天幫家人做事,每天掙5元。做著做著,一滴水珠似的汗水漸漸從我的額頭上流淌下來(lái)。

      忙碌了快一個(gè)月的時(shí)間,捧著汗水換來(lái)的珍貴的80元,終于被我握在手里。我高興得仿佛要飛起來(lái),我終于有錢可以買書嘍!

      書,終于買回來(lái)了。我愛(ài)不釋手,一頁(yè)又一頁(yè)地讀了起來(lái),心里美滋滋的!

      暑假過(guò)得可真快,又要開學(xué)了。老師說(shuō)要捐書給災(zāi)區(qū)的兒童們。

      捐書,我要捐什么書呢?想到《中華上下五千年》。不行,我舍不得。這可是我用汗水換來(lái)的呀!經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后,我決定捐一本已經(jīng)發(fā)黃的`《愛(ài)的教育》。

      第二天,來(lái)到學(xué)校時(shí),大家在趕忙著捐書。我驚訝地看著我的好朋友把她最心愛(ài)的,跟隨她五年的《成長(zhǎng)的聲音》交到老師手上。大家也毫不猶豫地捐出自己心愛(ài)的書籍。我還在沉默什么呢?我立刻把《中華上下五千年》“掏”出來(lái),捐給災(zāi)區(qū)。

      我想,書是我們非常珍貴,非常有趣的伙伴。愿它帶著我和同學(xué)們的美好祝福,給災(zāi)區(qū)的小伙伴帶去知識(shí)和智慧,因?yàn),我們同在一片藍(lán)天下!

      我和書的故事作文600字 10

      我還沒(méi)來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,媽媽就用溫柔的聲音給我講故事,使我和書有了“不解之緣”。

      我出生以后,爸媽只要一有空,就一手抱我,一手拿書,給我講故事。等我長(zhǎng)大一點(diǎn),他們就讓我坐在一邊,一只手指著字,一只手端著書,每講一個(gè)字,就要指到它,這讓我識(shí)字很早。就是因?yàn)檫@個(gè)原因,使我現(xiàn)在看書很多、很塊。一本書,我大概一個(gè)多小時(shí)就能看完。每天晚上,我都要看一會(huì)兒書,每次,都是我在看得津津有味的時(shí)候,家長(zhǎng)過(guò)來(lái)提醒:“到點(diǎn)了,別看了,明天還要上學(xué)呢!這都幾點(diǎn)了!”每當(dāng)這時(shí),我總是滿不樂(lè)意,狠狠地喝下一口水,仿佛它是書的智慧似的,然后,我才依依不舍地合上書本,把燈關(guān)了,腦袋里想的全都是書的'內(nèi)容。有一次,我想:不行,再看一會(huì)兒!抓起手電,鉆進(jìn)被窩,照著書本,在微弱的燈光下,我如饑似渴地看書,這時(shí),我不免想起“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句名言來(lái)。吱呀”,不好,家長(zhǎng)來(lái)了,關(guān)了手電,裝作睡覺(jué)。奧,原來(lái)是風(fēng),風(fēng)吹開了門,我關(guān)了門,繼續(xù)看書,忽然,燈光照了進(jìn)來(lái):“是誰(shuí)!”

      “姐姐!

      “小赫赫,我要睡覺(jué),出去!”

      趕走弟弟,我鎖了門,還是看書,用手電筒照一下表,九點(diǎn)半,還不晚嗎!再看十分鐘也成,沒(méi)想到,手電“掉了鏈子”,它沒(méi)電了,真是敗我興致,氣死人了,我一巴掌拍在手電上,想出氣,“哎呀”好疼,本想出氣卻更氣,沒(méi)法子,我小聲說(shuō)了一句:“不跟‘壞人’計(jì)較。”便悶悶不了地睡覺(jué)。

      我快要睡著時(shí),迷迷糊糊聽到了一個(gè)聲音:“讀書也像開礦一樣,‘沙里淘金’”。

      我和書的故事作文600字 11

      在我們四九班,有一段時(shí)間很流行看《哈佛家訓(xùn)》,剛開始我并不感興趣,偶爾一次,我無(wú)意中翻看了同學(xué)的一本《哈佛家訓(xùn)》,一篇寫母愛(ài)的文章深深打動(dòng)了我,可惜我沒(méi)看到結(jié)尾就被同學(xué)要回去了。

      這之后我腦海里想的全是這本書,特別想擁有自己的一套。我嘗試跟同學(xué)借,可是同學(xué)告訴我她還沒(méi)看完,讓我等幾天!可我一天都等不及了。

      沒(méi)辦法,我央求媽媽能不能幫我買,媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了。媽媽就是這樣,只要是我提出來(lái)買書,她從來(lái)都那么慷慨。不過(guò)媽媽告訴我,我可能要等幾天,網(wǎng)上購(gòu)書需要時(shí)間?晌乙惶於嫉炔涣恕

      于是我靈光一閃,央求媽媽帶我去新華書店先去買一本去,媽媽說(shuō)她沒(méi)時(shí)間,我央求了好久,媽媽終于同意了。

      那天中午放學(xué)后,我來(lái)到新華書店開始尋找《哈佛家訓(xùn)》。我翻遍每一個(gè)角落,每一個(gè)地方都反復(fù)找好幾次,起先,我來(lái)到百科全書邊找,我蹲下身子,用手撥動(dòng)著書本,認(rèn)真的看著書名。我把這些書拿出來(lái),又放回去,拿出來(lái),放回去……找來(lái)找去就是沒(méi)找到。我又去小說(shuō)這邊找,還是沒(méi)能找到。于是,我問(wèn)了一下媽媽,《哈佛家訓(xùn)》屬于那種類型的書,她告訴我應(yīng)該屬于勵(lì)志的,我找了半天勵(lì)志里面的書也沒(méi)有,甚至連小學(xué)教材那里都找了,卻還是沒(méi)有。我十分失望,無(wú)奈我去找書店的店員阿姨,她告訴我這套數(shù)目前缺貨,過(guò)幾天會(huì)有,讓我等幾天,可我實(shí)在是等不了!

      我垂頭喪氣的離開了書店,只好等媽媽給我網(wǎng)購(gòu)。在等待書的那幾天,我望穿秋水,盼望著放學(xué)回到家,新書就躺在我的書桌上,媽媽說(shuō)我好像得了一種思念的病,又好氣又好笑。

      盼著等著,《哈佛家訓(xùn)》翻山越嶺三天后來(lái)終于到了我家,捧著嶄新的`書,聞著新書的書香,我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云!

      我和書的故事作文600字 12

      窗外,燦爛的陽(yáng)光照在大地上,時(shí)不時(shí)傳來(lái)小朋友玩耍時(shí)的歡笑聲;屋內(nèi),那張米白色的桌前,一個(gè)戴著眼鏡的女孩正全神貫注地看著書。她時(shí)而大笑,時(shí)而悲傷,時(shí)而嘆息。這個(gè)女孩,就是我。

      書里的故事陪伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬!肚嚆~葵花》使我感受到,有家人的陪伴是一件多么幸福的事情;《福爾摩斯探案》中,夏咯克福爾摩斯的機(jī)智勇敢、沉著冷靜令我佩服不已。還有《朝花夕拾》《駱駝祥子》《呼蘭河傳》……現(xiàn)在,書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的'一部分了。

      低年級(jí)時(shí),我看書是完成老師每天布置看課外書的作業(yè)。開始,我每晚也只是應(yīng)付一下,沒(méi)有認(rèn)真地看?墒牵瑵u漸地,我發(fā)現(xiàn)了書里的故事也是很有趣的。漸漸地,我愛(ài)上了看書。每天,我早早地做完作業(yè),剩下的事情,就是看書?磿臅r(shí)候,我總會(huì)忘了時(shí)間,忘了煩惱,忘了自己。常常我看到了深夜,直到媽媽走來(lái),提醒我“該睡覺(jué)了”,我才戀戀不舍地放下書本。

      轉(zhuǎn)眼我上六年級(jí)了,F(xiàn)在,我最喜歡做的事就是,在沙發(fā)上,找個(gè)舒適的姿勢(shì),懶洋洋地窩著,聚精會(huì)神地看上幾小時(shí)的書。仿佛書就是糧食,每天都得看,而且總也看不厭。每當(dāng)我拿到一本喜歡的書,不論在什么樣的環(huán)境里,都會(huì)迫不及待地看起來(lái)。我對(duì)書是那樣地癡迷,以至有時(shí)我連做作業(yè)時(shí)都分神,想看一看書中的主人公會(huì)怎么樣了。我覺(jué)得書就像一位啞巴老師,給我快樂(lè),教我做人,傳授我知識(shí)。

      合上書,坐在米白色的桌前,閉上眼,靜靜地憶著書中的情節(jié)。啊,我又一次收獲了無(wú)窮的快樂(lè)。這是你給我的饋贈(zèng)。感謝你——書!

      我和書的故事作文600字 13

      高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍侨祟愔R(shí)的源泉,而知識(shí)又是無(wú)邊的力量。有了知識(shí)便充滿動(dòng)力。所以我喜歡讀書。那是在一個(gè)夏天,我正不耐煩的寫作業(yè),終于只剩下一項(xiàng)了,我心想:“昨天同學(xué)們聊個(gè)不停的《哈利波特》我終于買到了!反正只剩下一項(xiàng)作業(yè)了,看完了再寫也不遲呀!蔽移鹕肀枷驎,心想:“書應(yīng)該放在第三排的.第二本,對(duì),沒(méi)錯(cuò)!”在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切的尋找,我終于找到了。我做在沙發(fā)上如饑似渴的開始讀書。

      我先粗粗的翻了一遍,沒(méi)想到書中的情節(jié)吸引住了我。我開始津津有味地看了起來(lái)。誰(shuí)知我越看越入迷,好像在和哈利波特他們一起戰(zhàn)斗和克服困難,我發(fā)現(xiàn)書里的打斗,人物都刻畫的活靈活現(xiàn),惟妙惟肖。我也跟著他們一會(huì)兒高興,一會(huì)兒悲傷。他們的經(jīng)歷使我牽腸掛肚,整個(gè)人都沉浸在故事的內(nèi)容中,忘了時(shí)間,忘了一切。連媽媽到家都沒(méi)聽到。媽媽到我身邊輕輕的把書從我手里抽走,和顏悅色地說(shuō):“呀!我女兒怎么喜歡看書了!”我說(shuō):“媽媽,原來(lái)哈利波特那么機(jī)智勇敢,怪不得我的同學(xué)天天都在談?wù)撍寢屢院竽阋o我買多多的課外書。”媽媽說(shuō):“好,好,那你的作業(yè)寫完了嗎?”話音剛落,我的臉突然紅得跟蘋果似的。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“只剩下一項(xiàng)了!”媽媽說(shuō):“讀書固然是一件好事情,但為了讀書而耽誤正事那可就不對(duì)了。只要你愿意看書,我就買多多的課外書給你看,但你不要耽誤你的學(xué)習(xí)。”

      從此,我便喜歡上了看書,讓我在書的海洋中快樂(lè)的遨游,書伴隨著我,并讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。

      我和書的故事作文600字 14

      書,是一把神奇的鑰匙,為我們打開知識(shí)的大門;書,是一位博學(xué)的長(zhǎng)者,教給我們做人的道理;書,是一個(gè)知心的朋友,帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。

      我的.第一本書是色彩鮮艷的圖畫書,那些豐富有趣的圖案著實(shí)讓我著迷,那時(shí)便開始了我的讀書生涯。

      從上幼兒園開始,我又愛(ài)上了童話書,《格林童話》是我的最愛(ài),《安徒生童話》也令我癡迷,我曾為賣火柴的小女孩而落淚,也為丑小鴨變成天鵝而興奮,又曾為白雪公主遭到新皇后的陷害而難過(guò)。每當(dāng)讀書時(shí),我便進(jìn)入了無(wú)人的境界。小貓找我來(lái)玩,我不看它,只關(guān)心故事中人物的命運(yùn);媽媽喊我吃飯,我不理會(huì),正為可憐的人悲傷,正為幸福的人開心。這時(shí),我才深切地領(lǐng)悟到了毛澤東同志所說(shuō)的:“飯可以一日不吃,書不可一日不讀”。

      漸漸地,我感到這些書已經(jīng)不能再滿足我了,于是,我想一步登天,我竟抱起一本《西游記》看了起來(lái),一天里竟然看了很多內(nèi)容。可等晚上媽媽給我讀時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我讀的拼音都是錯(cuò)的。于是,媽媽又給我買了拼音書,從“a,o,e”開始學(xué)起了。

      到了小學(xué),我又嘗試著閱讀小說(shuō),竟然越看越愛(ài)看,越看越想看。我又小心翼翼地讀完了路遙的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《平凡的世界》。讀完后,我內(nèi)心受到了深深的震撼。與此同時(shí),我也在心里暗暗下決心,我也要成為一個(gè)像路遙一樣的作家!皶接新非跒閺,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”更是成為了我人生的座右銘,我要用辛勤的閱讀,為我的人生留下一行行深深的足印。我要做到“活到老,讀到老!比说纳怯邢薜模芍R(shí)是無(wú)限的!只有用無(wú)限的知識(shí)填補(bǔ)人生,讓人生才能過(guò)得有意義。

      我和書的故事作文600字 15

      我從小就喜歡讀書,每天都離不開書。

      在我上幼兒園之前,書籍已經(jīng)成為我生活的一部分。我媽媽在報(bào)社為我訂了很多兒童讀物。每天,一看到一本書,我就吵著要媽媽看。幼兒階段,睡眠充足比較好,但我每天晚上都讓媽媽讀故事,有時(shí)讀到11點(diǎn)。

      后來(lái),我認(rèn)識(shí)了一些字,開始自學(xué)了。這個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)不喜歡看那些啟蒙書了,開始看一些童話或者漫畫書之類的書。記得第一次看童話書,是一套書,里面有字謎,讓我的理解更完整。我在那本書中讀到的第一個(gè)故事是“美人魚”?赐旰螅掖舐暠痴b給我的家人聽!有時(shí),晚上睡不著,就聽一盤小磁帶,叫《故事盒》,里面全是童話故事。這些故事豐富了我的閱讀理解,我也從故事中學(xué)到了做人的道理。

      以上是我對(duì)一二年級(jí)前看書的初步認(rèn)識(shí)。

      到三年級(jí)時(shí),我想到了作文。每次寫作,我都會(huì)想起那些書中的好詞好句,熟練地運(yùn)用到作文中。幾次考試后,老師把我的作文當(dāng)作范文看了。還記得作文題目是《我喜歡吃的.水果》。

      三年級(jí)暑假,我讀了一些著名的小說(shuō)和歷史故事、名人傳記、經(jīng)典名著等書籍。那段時(shí)間,我讀書如磨,每天想著書中的人物,每天享受著讀書帶給我的快樂(lè)。這個(gè)假期過(guò)后,我讀了大約20本書。如果我去我們家隔壁的書店借書,連老板都會(huì)記住我。

      隨著年級(jí)的提高,我開始讀一些散文之類的。

      在過(guò)去的12年里,書籍已經(jīng)成為我不可或缺的東西。他們幫助我打開了知識(shí)的大門,在漫漫的求知路上陪伴著我。書,我和它之間永遠(yuǎn)不會(huì)休息,它會(huì)陪我度過(guò)每一天。

      我和書的故事作文600字 16

      書,是智慧的源泉;是精神的補(bǔ)給。書,能讓人廢寢忘食,在我讀書的時(shí)候還有這樣一個(gè)故事。

      在我小的時(shí)候,我非常喜歡看書。不過(guò)那時(shí)候有很多生字我都不認(rèn)識(shí),媽媽就給我買一些注音帶圖畫的書,這樣我才讀得懂。我看得津津有味,經(jīng)常賴著媽媽給我講書上的.故事!兜茏右(guī)。三字經(jīng)》這本書里面有很多典故,起初我并不能完全明白其中的意思,后來(lái)聽媽媽講了典故給我聽,我才略懂了一些。

      慢慢得我升到了二年級(jí),那些注音版的幼兒書我已經(jīng)不感興趣了,因?yàn)橥ㄟ^(guò)看那種注音書我慢慢能記一些生字了,我認(rèn)為我可以讀一些比較深?yuàn)W和耐人思考類的書籍了。我把這個(gè)想法告訴了媽媽,媽媽非常支持我的想法,并承諾期末考試取得好的成績(jī),可以讓我任選一套書籍。這個(gè)答案讓我興奮,我一定要通過(guò)自己的努力來(lái)選擇自己的新書。期末,我如愿以償?shù)氐玫揭惶孜覊?mèng)寐已久的《老鼠日記》。

      寒假里,我利用假期把書都看了一遍。大家不要以為我看一遍就可以了,這是萬(wàn)萬(wàn)不夠的,我看書有個(gè)“毛病”,首先我會(huì)把書從頭到尾快速地看一遍,了解下這個(gè)故事的大致意思。然后再返過(guò)來(lái)一頁(yè)一頁(yè)的細(xì)細(xì)品嘗。我經(jīng)?磿蜁(huì)忘記時(shí)間,看一頁(yè)又想看下一頁(yè),每次都會(huì)過(guò)了睡覺(jué)時(shí)間,直到媽媽打開房門強(qiáng)行關(guān)燈我才能中止當(dāng)晚的看書時(shí)間。

      我看過(guò)的書也比較多,看完的書我會(huì)好好收在我的抽屜里,等沒(méi)有新書的時(shí)候我會(huì)在里面找?guī)妆居址鰜?lái)看看。現(xiàn)在我上五年級(jí)了,媽媽幫我買了一些《福爾摩斯探案集》《朱自清散文集》等等,只是今天還沒(méi)有收到,這些書讓我好期待呀!

      我和書的故事作文600字 17

      我和書的故事,最最難忘的不是我讀了多少書、讀了什么書,而是我經(jīng)常在圖書館借回來(lái)看的書,看完或者沒(méi)看完,都到了快逾期的那一天才想起來(lái)要去圖書館還掉。這也許是所有讀者里面最神經(jīng)大條的一種讀者了吧!

      上個(gè)月我趁爸爸媽媽不在家,獨(dú)自坐地鐵去圖書館借的五本書,我今天才想起來(lái)要去還掉。書在我借回來(lái)的那一周就全都看完了,可是學(xué)業(yè)繁忙的我,又加上周末得和爸爸媽媽一起做手工或者做家務(wù),我老是忘了抽空去還書。想看書了,也直接從爸爸媽媽的書房里翻他們收藏的書看,漸漸就徹底忘了上個(gè)月在圖書館借來(lái)的那五本書。如果不是今天在書桌上拿一個(gè)筆記本的時(shí)候看到這五本書的話,我絕對(duì)想不起來(lái)還有五本書沒(méi)有還掉!說(shuō)來(lái)也是神奇或者說(shuō)奇怪,每次我意識(shí)到我得去還書了,我打開電腦一查,發(fā)現(xiàn)我的書正好是第二天過(guò)期,也就是說(shuō)我今天發(fā)現(xiàn)自己該還書了就必須得今天去還掉了,不然第二天我的借書證上就會(huì)顯示我借書逾期了。

      沒(méi)辦法,第二天就會(huì)逾期的情況下,我今天再忙再?zèng)]空,我也得帶著那五本書去圖書館還掉了!我把這五本書裝進(jìn)我的書包里面,跟爸爸媽媽打了一聲招呼,我又獨(dú)自踏上了乘地鐵去圖書館的旅程。屢次與書發(fā)生這樣故事的我,坐在地鐵上開始思考起我這一次去還書還要不要在圖書館借書了。要是借的話,我會(huì)不會(huì)還像這次和以前那么多次一樣忘記了還書嗎?要是不借的話,爸爸媽媽的那些書到底能不能滿足我對(duì)書的`品種跨度的需要呢?如果可以的話,我還是希望我和書的故事不只有這一種故事讓我記憶猶新,我希望我和書的故事更加優(yōu)美一些的!

      我和書的故事作文600字 18

      我非常喜歡一本叫《淘氣包亨利》的書,可我想盡了千萬(wàn)個(gè)辦法,小氣的媽媽就是不給我買,失望的我只好向朋友借。

      我對(duì)朋友說(shuō):“我最好的同學(xué),我把我最珍貴的'玩偶借給你玩,你把書借給我好不好?”朋友聽了,很爽快地答應(yīng)了我。就這樣,我成功地借到了我酷愛(ài)的書。

      我一借到書,就迫不及待地翻開看了起來(lái),把作業(yè)的事情拋到了“千里之外”。在故事中,我為史地夫的惡作劇而感到氣憤;為享利想到“絕妙辦法”而感到佩服;為彼得的單純感到可憐……突然,媽媽闖了進(jìn)來(lái)說(shuō):“你看看都幾點(diǎn)了!還不趕快去睡覺(jué)!蔽衣犃,只好乖乖地去睡覺(jué)?墒俏业哪X子里還在想故事,亨利到底有沒(méi)有上史地夫的當(dāng)?彼得有沒(méi)有在演講上出丑?我越想就心越癢,恨不得繼續(xù)看下去。好吧,為了看書,我只能使出“非常手段”了,我輕輕地打開房門,踮起腳尖,偷偷打開柜子取出手電筒,快速跑回床上,把被子蓋在頭上,打開手電筒開始看書?煞浅J侄我灿懈弊饔,第二天早上,我就變成了“熊貓眼”。哈哈,熊貓就熊貓,熊貓還挺好看的,還是國(guó)寶呢!我這樣安慰自己。

      有一次,“干巴巴”老師在講社會(huì)課,他講得一點(diǎn)都不好玩,我聽著聽著,就好想睡覺(jué)。為了找點(diǎn)樂(lè)子,我就把故事書夾到社會(huì)書里開始看?刹灰粫(huì)兒,我就被“打小報(bào)告能手”發(fā)現(xiàn)了,“打小報(bào)告能手”將這件事告訴了老師,結(jié)果,我被罰站了八分鐘?磥(lái),看書也要合理分配時(shí)間的呀!

      我愛(ài)書,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)和美的享受,愛(ài)書就是熱愛(ài)生活。

      我和書的故事作文600字 19

      有人說(shuō):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!币灿腥苏f(shuō):“書是人類文明的長(zhǎng)生果!边有人說(shuō):“書是航海中的指南針!薄瓕(duì)于我來(lái)說(shuō):“書是生命中不可缺少的一部分!

      放學(xué)后,我急匆匆地從學(xué)校趕回家,目的可不是吃飯,而是看書。我邊走邊想昨天讀到什么地方了?諸葛亮舌戰(zhàn)群儒。那本書放在哪?好像在書桌旁;氐郊,我沖進(jìn)房間,來(lái)到書桌前。咦?書呢?怎么不在這?我心急如焚,眼睛急切地來(lái)回尋找。啊,原來(lái)在這!我在書柜中找到了它!我迫不及待地跑過(guò)去,拿起書——《三國(guó)演義》,津津有味地看起來(lái)。

      一頁(yè)、二頁(yè)……我似一棵小苗,吸取著春天的甘露;我似一匹餓狼,吞食地美味的肉;我似一株小草,享受著溫暖的陽(yáng)光……看著看著,我不禁深深地贊嘆道:“諸葛亮真聰明!”

      當(dāng)耳邊傳來(lái)媽媽的聲音時(shí),我才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭了。我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去,然后才依依不舍地把書放回書柜。

      我低著頭走出書房,腳站的有些麻木,我卻渾身輕松。這時(shí),我總會(huì)想起高爾基說(shuō)的話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!

      書,不但能讓我獲得許多知識(shí),還能提升我的'寫作水平。

      記得有一次,老師讓我們寫春天的作文我覺(jué)得自己得到了大顯身手的好機(jī)會(huì)。春天來(lái)了,小草從地上鉆了出來(lái),百花齊放,春姑娘走到哪,那就是一片生機(jī)勃勃的景象。春天,使人們的笑容格外燦爛。老師把我這一段用波浪線畫了起來(lái),我高興極了。

      這小小的光榮,使我悟得一點(diǎn)道理,作文首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心栽,要寫出自己的真實(shí)情感。

      我和書的故事作文600字 20

      古人云:”書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!笆前。瑫豢刹蛔x!讀一本好書,就像和一位智者交流,使我的生活變得豐富多彩。

      其實(shí)小時(shí)候我并不愛(ài)看書。一天,媽媽給我買了人生中的第一本書《童話世界》,媽媽勸我看這本書,還對(duì)我說(shuō):”讀書百遍,其義自見。“媽媽好說(shuō)歹說(shuō),我終于拿起了書極不情愿地翻開了它,沒(méi)想到這一翻開,我就被它緊緊吸引了,它使我對(duì)書的看法有了翻天覆地的變化,之前我以為書是十分枯燥無(wú)趣的,如今我卻覺(jué)得從文字之間看到了世界上最美的事物。于是,我的讀書生涯就這樣開始了。

      書成了我的心頭所愛(ài),平時(shí)哪怕弄破或折損一點(diǎn)點(diǎn),我也會(huì)心疼半天。只要我手里一有書,我便什么都不想做,讀書時(shí),誰(shuí)也休想撼動(dòng)我,F(xiàn)在書幾乎占據(jù)了我房間空間的一半,書架上,床頭邊,枕頭下都堆滿了書,書總是伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      一次媽媽叫我在家把作業(yè)寫完,當(dāng)時(shí)我正在看書,于是我漫不經(jīng)心地回答了一聲,就裝模作樣地拿起作業(yè),可等媽媽一走,我的眼睛就開始亂轉(zhuǎn),最后落在了剛才看的《單翼天使不孤單》上,書中各種各樣的.故事都浮了上來(lái),我禁不住拿起書想:就看一會(huì)兒,再馬上寫作業(yè)。沒(méi)想到這一看就是好幾個(gè)小時(shí),連媽媽回來(lái)了都不知道。媽媽回來(lái)看我抱著一本厚厚的書,就知道發(fā)生了什么事,媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):"想看書是件好事,不過(guò)要把份內(nèi)的事做好。書里不也是這樣告訴你的嗎?”我羞愧地低下頭說(shuō):“我知道該怎么做了!

      書,你是我無(wú)聲的老師,把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋;書,你是我親密的朋友,無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我;書,你是我終生的伴侶,把我平淡無(wú)奇的生活裝點(diǎn)得絢麗多彩。書――我愛(ài)你!

      我和書的故事作文600字 21

      從小,我就愛(ài)聽故事,每天都讓媽媽至少講一個(gè)。有一天,我好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,您怎么知道這么多故事啊?”“那都是書的功勞!等你識(shí)字了,你就可以自己看到更多的故事了。”媽媽笑著回答。于是,我便和書有了不解之緣……

      上幼兒園中班時(shí),我便開始了我的看書生涯。每天早晨,天剛蒙蒙亮,我就偷偷地下了床,趴在陽(yáng)臺(tái)上看起書來(lái),書中幽默的情節(jié)使我哈哈大笑起來(lái),驚醒了媽媽。我被嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓。不過(guò),這并不影響我看書。為了讓我每天都能早點(diǎn)起來(lái)看書,我便很早睡。久而久之,還養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。

      上小學(xué)時(shí),別以為我因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大就沒(méi)時(shí)間看書了。每次寫作文時(shí),我都會(huì)以沒(méi)素材要找參考書為由忙里偷閑地看書。每周我都利用媽媽讓我上網(wǎng)的時(shí)間找出一堆優(yōu)美的文章津津有味地啃起來(lái)。我總是利用一切空余時(shí)間看書。最有趣的還是那一回了,我來(lái)和大家講講吧:

      有一次,我正在看書,爸爸對(duì)我說(shuō):“吃飯了!”我沒(méi)搭理。爸爸又走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“樂(lè)樂(lè),先吃飯,吃完再看!薄芭丁!蔽覒(yīng)了一聲,又繼續(xù)看書。過(guò)了一會(huì),爸爸又說(shuō):“今天有你最愛(ài)吃的香腸哦!”“你把香腸拿過(guò)來(lái)就是了!蔽乙贿吙磿贿叴鸬。這時(shí),我看見有東西伸到我嘴邊,便一口咬了下去。只聽“呀!”的.一聲尖叫,我定睛一看,原來(lái)我咬的不是香腸,而是爸爸的手指!

      我和書之間的故事還很多很多?磿粌H使我增長(zhǎng)了知識(shí),還帶給我無(wú)窮的快樂(lè),F(xiàn)在,媽媽已經(jīng)很少給我講故事,反而是我經(jīng)常給爸爸媽媽和同學(xué)們講故事了。每次,看到他們被我講的故事逗得哈哈大笑,我的心里便樂(lè)開了花。我真想對(duì)書們說(shuō):“我太愛(ài)你們了!”

      我和書的故事作文600字 22

      假若這個(gè)世界沒(méi)有了書,精神就會(huì)失去陽(yáng)光,思想無(wú)法傳播,知識(shí)不能流傳,語(yǔ)言失去了意義,人們的生活殘缺不全,生命將變得無(wú)法忍受,所以書是人類一種美妙而偉大的發(fā)明。

      記得小時(shí)候,我游手好閑一見到書頭就會(huì)發(fā)暈。自從上次年輕愛(ài)書的姐姐,給我訂了一套《讀友》之后 ,徹底改變了我的一生。開始我只是囫圇吞棗,大有不求甚解的味道,可是后來(lái)就不一樣了。那次,媽媽在廚房里洗碗筷,我津津有味地坐在明亮的房間里看《讀友》,突然,我模糊地聽到:“寶貝兒,下來(lái)幫我買瓶醬油吧!”我說(shuō)了聲:“哦,馬上來(lái)。”心里卻想自己不會(huì)買嗎?防礙我看書真是的。答應(yīng)之后,我遲遲沒(méi)有去買,因?yàn)檫@本書我看的實(shí)在太入迷了。時(shí)間慢慢流逝,夜幕降臨了。這時(shí),媽媽上來(lái)問(wèn)我:“醬油買來(lái)了嗎?”我頓時(shí)愣住了,呀,忘了買醬油了。媽媽連續(xù)問(wèn)了幾次,我才小聲地回答說(shuō):“媽媽,我忘買了!甭犃宋疫@句簡(jiǎn)單的“告白”之后,媽媽無(wú)奈又氣憤地說(shuō):“你呀你,看書都看成這樣了,下次再這樣說(shuō)什么忘什么的話就不讓你看書了!闭f(shuō)完,媽媽氣勢(shì)洶洶把門“隆”地一聲關(guān)上走了。媽媽走了后我開始責(zé)備媽媽:你敢不給我看嗎?再說(shuō)了不看書作文怎么寫的`好呀!但是,過(guò)了一會(huì)兒我明白了:看書如果看太久的話對(duì)眼睛會(huì)不太好,可是我就是如此的喜歡“這位知識(shí)淵博的朋友”,有什么辦法呢?怪不得媽媽老是叫我“書呆子”。

      嘻嘻,這些書目能讓我著迷,你們一定也會(huì)吧!所以在這展示自我平臺(tái)的這里,我要說(shuō):“書是我們生活中的一部分,有了書我們的生活才會(huì)多姿多彩,沒(méi)有書我們的生活將會(huì)枯燥乏味!”

      我和書的故事作文600字 23

      聽媽媽說(shuō),我還在她肚子里的時(shí)候,媽媽就開始給我讀故事聽了。誰(shuí)知道那時(shí)候的我聽不聽得見呢?反正我已經(jīng)不記得了。

      在我還不識(shí)字的時(shí)候,媽媽就給我買了一套小手撕不壞的小書,可有趣了!里面有許多精美的圖片,我舍不得扔一直保存著,直到最近才送給表妹了。

      后來(lái),媽媽又開始給我訂一些雜志看:《東方寶寶》、《多元智能游戲》、《智力開發(fā)畫報(bào)》......雜志里有很多很多有趣的故事、美麗的圖畫、好玩的游戲,我都看得津津有味。我們每次下樓我都記得要催媽媽趕快打開郵箱看看雜志有沒(méi)有在里面,好像它真的每天待在里面一樣。

      我識(shí)的字越來(lái)越多。漸漸地,我已不再沉迷于一般的游戲類雜志,轉(zhuǎn)而看起了人物小說(shuō)。那些小說(shuō)文字優(yōu)美,把人物的特點(diǎn)描寫得十分鮮明。有一天,我都被《愛(ài)迪生的'故事》感染的大哭了一場(chǎng)。

      現(xiàn)在的我眼睛近視了,爸爸媽媽從此開始嚴(yán)格控制我的讀書時(shí)間、姿勢(shì)。我經(jīng)常是正在看書入迷的時(shí)候,爸爸突然走進(jìn)來(lái),提醒我時(shí)間到了,該休息了。我說(shuō):“快了快了,再看會(huì)兒! 然后一看又是個(gè)把小時(shí)。

      現(xiàn)在我看一些描寫動(dòng)物的小說(shuō),這些小說(shuō)把動(dòng)物描寫的活靈活現(xiàn),仿佛動(dòng)物們就在我的眼前。

      我還喜歡看一些科普類書籍。這些書籍用幽默的語(yǔ)言和搞笑的圖片把嚴(yán)肅的、難懂的科學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化成問(wèn)題的形式表達(dá)出來(lái)。

      這些書使我終生受益。

      我會(huì)繼續(xù)在書的寶藏中挖寶;在書的海洋中遨游;在書的知識(shí)中受益!

      高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋嗊@個(gè)偉人曾經(jīng)說(shuō),“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽覀円袼麄円粯佣嘧x書、讀好書,讓書伴隨我們一生,成為我們終生的朋友。

      我和書的故事作文600字 24

      “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@是唐代著名杜甫的詩(shī)句,也是激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。我是個(gè)愛(ài)看書的女孩,尤其是神話小說(shuō)一類的書,我更是愛(ài)不釋手,常常令我廢寢忘食。

      有一次,快要臨近中秋節(jié)了,媽媽說(shuō)要我去買月餅,我高興地一跳三尺高,要知道,我可是個(gè)名副其實(shí)的小饞貓呀!我接過(guò)錢就往外跑,但是,在中途新開的一家圖書店吸引了我,我不知不覺(jué)的走了進(jìn)去。書店里的書整整齊齊,琳瑯滿目,一股股新書紙張的味道沁人心脾,我情不自禁的`翻看了起來(lái)!鞍!”里面竟然有我最喜愛(ài)的《西游記》,我迫不及待的看起來(lái)。一頁(yè),兩頁(yè),我像一個(gè)饑餓的人撲在面包上,貪婪地讀著;像是一條自由的小魚在知識(shí)的海洋里遨游。正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候,突然有人輕輕拍了我一下,原來(lái)是書店的阿姨。阿姨著急的對(duì)我說(shuō):“小朋友,都關(guān)門了!你怎么還不回家呀!”這時(shí)我才注意到天竟然已經(jīng)黑了。

      當(dāng)我戀戀不舍的合上書離開時(shí),我已經(jīng)把買月餅的事情忘的一干二凈了。結(jié)果可想而知,我被媽媽罵了一頓,而且一個(gè)星期不準(zhǔn)看動(dòng)畫片!但是我不后悔,因?yàn)槲覄偛乓呀?jīng)大飽眼福了!

      讀書給我?guī)?lái)了自信,帶來(lái)了樂(lè)趣。作文課上,我的習(xí)作經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀,在各類征文比賽中,我也屢屢獲獎(jiǎng)。而這些無(wú)一不是書的功勞。因?yàn)槌撩杂跁,我懂得了寬容;因(yàn)槌撩杂跁,我?ài)上了學(xué)習(xí);因?yàn)槌撩杂跁以鲩L(zhǎng)了知識(shí)。在書的海洋里,我將永遠(yuǎn)是虔誠(chéng)的信徒!

      書,是瞭望世界的窗口,是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。所以,大家一定要和書做朋友哦!讓我們大家一起來(lái)多讀書吧!

      我和書的故事作文600字 25

      書籍是人類進(jìn)步的階梯,我非常喜歡看書,于是就和書發(fā)生了許多的讓人苦笑不得的故事。

      課堂看書

      叮鈴鈴、叮鈴鈴上課了,大家都像魚兒一樣擁進(jìn)了教室。突然,我想起來(lái)了《笑貓日記》還沒(méi)看完,半節(jié)課過(guò)去了,我有了一個(gè)大膽的想法——上課看書。我看看四周都沒(méi)有人來(lái)注意我,只有同桌看到我拿出了書立刻明白了,自愿地當(dāng)起了哨兵,有了同桌的保護(hù),我就放心了,我偷偷的將書拿出來(lái),翻到那頁(yè)、夾到語(yǔ)文書里,嗯,不錯(cuò),不大不小剛剛好,我津津有味地看起來(lái)。過(guò)了一會(huì),同桌踩了我一下。我說(shuō):別吵,笑貓馬上穿越了。突然,兩只魔爪出現(xiàn)了,一只抓著書,一只抓著我的頭發(fā),原來(lái)是老師來(lái)了,將書扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾桶,嗚嗚,我用零花錢買來(lái)的書,就這么被毀于一旦了。

      夜晚看書

      王哲銘,睡覺(jué)了。老媽說(shuō)。我百般求情,再給我五分鐘吧。老媽鐵面無(wú)私;不行必須睡覺(jué),我最后抵擋不過(guò)老媽的嚴(yán)厲炮彈,只好乖乖的上床了,不過(guò)我的.意識(shí)可不會(huì)輕易給打敗了。過(guò)了兩三個(gè)小時(shí),我媽終于睡著了,我躡手躡腳地關(guān)上房門,打開臺(tái)燈,輕輕翻開書,小心翼翼看起書來(lái)?吹揭话肓耍蝗,門咯吱一聲,我趕緊合上書,關(guān)掉臺(tái)燈,裝作我已經(jīng)睡熟的樣子,媽媽看了一下滿意走了。過(guò)了一會(huì)兒,我又看起書來(lái),一看就一個(gè)小時(shí),差不多快要到12點(diǎn)了,還好我還有點(diǎn)自制力,關(guān)了燈,睡覺(jué)了。第二天早上,我無(wú)意間看了一下鏡子,哇!我的黑眼圈也太重了吧!媽媽看了,說(shuō):這就是你晚上看書的后果。

      有前兩次教訓(xùn),我不敢再偷偷看書了,以后,我會(huì)用自己的空余時(shí)間去看書的。

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