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    五年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2021-02-16 11:01:41 五年級(jí)作文 我要投稿

    【熱門】五年級(jí)的作文300字三篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈迥昙(jí)的作文300字3篇,歡迎大家分享。

    【熱門】五年級(jí)的作文300字三篇

    五年級(jí)的作文300字 篇1

      柳樹在廣大地區(qū)都深受人們的喜愛,因?yàn)樗鼮槿祟愖龀隽司薮筘暙I(xiàn)。柳樹有著樸素的外表,也是春天里最早抽芽的植物。

      春天即將到來(lái)的時(shí)候,你會(huì)看到,是柳樹先抽出了細(xì)小而又翠綠的嫩芽,當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步在這片廣袤的土地上撒下綠蔭時(shí),旁的植物都才開始泛青,可柳樹卻已經(jīng)滿面翠綠了。幾陣微風(fēng)吹過(guò),柳姑娘甩著輕飄飄的綠色的長(zhǎng)發(fā),跳起了華爾茲。她那優(yōu)美的、婀娜的舞姿,簡(jiǎn)直是令人賞心悅目……

      柳樹不僅能是春天最早的報(bào)春使者,還有著廣泛的用途。它的樹干可做接骨夾板材料;還可做家中用具,例如:板凳、桌椅、衣櫥等。它的嫩芽敲碎可烹飪成熟,可做成茶葉,還可以做醫(yī)藥用品……

      柳樹喜性潮濕,但它無(wú)論在哪個(gè)地方,都能長(zhǎng)成,具有頑強(qiáng)的生命力。

      柳樹品格高尚,奉獻(xiàn)人類,我們永遠(yuǎn)喜愛、贊美與敬佩它!

    五年級(jí)的作文300字 篇2

      學(xué)生的年代怎么度過(guò),這似乎是一個(gè)未知的謎,我們都不知道下一刻會(huì)如何,下一站會(huì)見面嗎?

      回首高一,我的心情從現(xiàn)在的愉悅一下子降到0點(diǎn),老師經(jīng)常說(shuō),沒(méi)有經(jīng)歷苦難的人生是枯燥而無(wú)趣的。每個(gè)人的生活都不可能一致,正如缺一物不成世界!

      我討厭高中生涯,我討厭學(xué)生時(shí)代的勾心斗角,討厭一副勢(shì)力眼的樣子,討厭人前嘻喜哈哈,背后確想你死…

      閉上雙眼,去回想高一,但我還是笑了,無(wú)論是挫折還是自己所謂的驕傲,都呈現(xiàn)在這樣色彩的世界,一句話:你來(lái)世界沒(méi)有后悔,沒(méi)有遺憾!

      曾經(jīng)的朋友在高中漸漸離去,曾經(jīng)我也隨著時(shí)間變了,高一這是一個(gè)花開花落,一切回到原點(diǎn)的季節(jié)嗎?

      我的心微微顫動(dòng),看過(guò)的電視中都是以愛情為主線的,我在想除了愛情難道沒(méi)有別的一提嗎?

      我在努力追逐著自己少女時(shí)代的夢(mèng),那個(gè)夢(mèng)中有歡笑,有傷悲!無(wú)論友情還是愛情到最后都會(huì)變成親情。而那些破碎的夢(mèng)也不會(huì)像盤子那樣碎了可以粘起來(lái)使用,總之青春不會(huì)再來(lái),流年不再回!

      朋友們,努力的做好自己,讓自己的青春沒(méi)有遺憾,讓自己的心有一個(gè)飄落的.地方,自己累了哭了可以找到快樂(lè),給自己擁抱的人!

      青春不再回,記憶中的流年也不再回!

    五年級(jí)的作文300字 篇3

      同桌,我想對(duì)你說(shuō):請(qǐng)你改掉你那些“不正!钡男袨。

      記得有一次,作業(yè)本校對(duì)時(shí),你居然在我的本子上打了一個(gè)小洞,真是太可惡了,說(shuō)說(shuō)是一個(gè)“小”洞,可這小洞直通到105頁(yè)才停,你可真是“力透紙背”。『髞(lái),我也在你的本子上打了一個(gè)小洞,不過(guò),這是無(wú)心之失,你卻毫不猶豫地踢了我一腳,說(shuō)我蠻不講理!我可真冤!

      還有一次,也是作業(yè)本交換批,那時(shí)批得好好的,你卻莫名其妙地把紅筆筆芯拿了出來(lái),拔掉了筆尖,把嘴對(duì)著紅筆芯口一吹:“呼——”這下完了!我的作業(yè)本上鮮紅一片!那時(shí)你慌了,便趕緊拿了一張紙擦,這一擦,雖說(shuō)也吸了一點(diǎn)紅水,但是讓作業(yè)本紅水的面積更大了,那時(shí)你說(shuō):“不好意思,下課我借了透明膠布再幫你弄掉。”我知道,如果被你再一粘,結(jié)果會(huì)更慘不忍睹!“不!”我毫不猶豫地拒絕了你,“那樣的話,作業(yè)本上的題目也會(huì)被你粘走的!”直到現(xiàn)在,那本數(shù)學(xué)練習(xí)本上還有一大片紅水漬。

      …………

      同桌,要把你莫名其妙的事說(shuō)完,至少也得花上三天三夜!我請(qǐng)你改掉這些“不正常”的行為!

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