【精華】五年級(jí)快樂(lè)作文集合七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)快樂(lè)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
人生中最讓人難忘的是什么時(shí)候？當(dāng)然是童年的時(shí)光。那人生中最快樂(lè)最自由的是什么時(shí)候，當(dāng)然還是童年。童年就像離弦的'箭一樣，不可能在回來(lái)了。人生最快樂(lè)最自由的時(shí)光莫過(guò)于童年。我想每個(gè)人的童年都一些快樂(lè)的事或難忘的事物吧。我的童年最汕我難忘的事物是一個(gè)不起眼的土坑，相信大家都覺(jué)得很奇怪，為什么是一個(gè)不起眼的土坑呢？我來(lái)說(shuō)說(shuō)我和它的一些難忘的事情吧。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
打開(kāi)記憶的長(zhǎng)河，一件件令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事歷歷在目。驀然回首，我突然發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的感覺(jué)是多么的美好！
小時(shí)候，我住在鄉(xiāng)下的奶奶家，感到很快樂(lè)。春天，我放起艷麗的風(fēng)箏，讓童心在藍(lán)天上遨游；夏天，我劃起心愛(ài)的小船，喝一口河水，讓甘甜的氣息沁人心脾；秋天，我蕩起輕盈的秋千，讓云彩喚起我對(duì)天空的無(wú)限遐想；冬天，我漫步在銀裝素裹的世界中，踩出了一個(gè)個(gè)雪花的童話。
每一個(gè)清晨，小鳥把我喚醒，陽(yáng)光把我照耀。在微風(fēng)的吹拂下，我開(kāi)始新的一天。每一個(gè)夜晚，我和幾個(gè)小伙伴們?cè)谠铝两憬愫托切堑艿艿呐惆橄峦孀矫圆氐挠螒颍谀棠烫鹈赖墓适侣曋羞M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。幼年時(shí)的'我就這般天真可愛(ài)，這般自由快樂(lè)。
而今，我已經(jīng)不再是一個(gè)黃毛丫頭了。比起兒時(shí)的我，現(xiàn)在的我更懂事了。我學(xué)會(huì)了做家務(wù)，懂得了許多做人的道理。第一次做的番茄炒雞蛋，讓爸媽胃口大開(kāi)，贊不絕口；第一次把房間打掃得煥然一新，讓爸媽刮目相看。
還有一次，我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)只考了90分，爸爸見(jiàn)了試卷頓時(shí)大發(fā)雷霆，狠狠地?cái)?shù)落了我一頓�？珊髞�(lái)，他意識(shí)到自己的口氣太重了，便耐心地教導(dǎo)我。我快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)善解人意的好爸爸。
成長(zhǎng)的夢(mèng)幻就像天邊一抹彩色的晚霞；成長(zhǎng)的歲月就如心中一首首甜蜜的歌；成長(zhǎng)是一支小夜曲，幽遠(yuǎn)，綿長(zhǎng)；成長(zhǎng)是一朵百合花，美麗，甜蜜，幸�！�
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
期末考試結(jié)束了,終于放假了,這是我小學(xué)生活的第一個(gè)暑假,我開(kāi)心極了,我想,這是每個(gè)小朋友都盼望已久的時(shí)刻了!
我盡情的玩了幾天,就開(kāi)始有計(jì)劃的寫作業(yè),我完成了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)暑假作業(yè)本；一本米字格；一份手抄報(bào)；還有每周看一本好書并完成讀后感和一些需要背誦的內(nèi)容。
在暑假里，除了完成作業(yè)我還有大部分時(shí)間可以看喜歡的電視節(jié)目、和鄰居的小伙伴們一起做游戲……現(xiàn)在我就和大家一起來(lái)分享一下我愉快的暑假生活！說(shuō)到電視節(jié)目我最喜歡看中央電視臺(tái)的老畢主持的“暑期七天樂(lè)”每一期都非常有意思，老畢風(fēng)趣、幽默，一開(kāi)口就讓人忍不住哈哈大笑；少兒頻道不用說(shuō)當(dāng)然是我的“最愛(ài)”，動(dòng)畫片“電擊小子”講述了電擊小子和機(jī)器人之間的戰(zhàn)斗，最后總是正義者獲得勝利！
假期我還去姥姥家看姥姥、姥爺、還有舅舅家的.小弟弟，姥姥家住在新區(qū)，小弟弟1歲多，剛學(xué)會(huì)走路，話也不太會(huì)說(shuō)，別看他小，我們也不經(jīng)常見(jiàn)面，他對(duì)我可熱情了，給我拿水果、和我一起玩玩具，午飯后，我們一起午睡，回家時(shí)我還覺(jué)得沒(méi)玩夠呢！
回顧整個(gè)假期我覺(jué)得最有意義的是學(xué)習(xí)拉丁舞，我一直都很喜歡舞蹈，這個(gè)假期我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。老師說(shuō)拉丁舞起源于拉丁美洲，音樂(lè)熱情洋溢，生動(dòng)活潑，動(dòng)作自由流暢。雖然我現(xiàn)在還在基礎(chǔ)階段，但是我會(huì)一直學(xué)習(xí)下去！
我的暑假快要結(jié)束了，這是一個(gè)開(kāi)心、愉快又難忘的假期！開(kāi)學(xué)我就升二年級(jí)了，學(xué)習(xí)的內(nèi)容可能更多、更難了，但是我會(huì)努力的！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
今天，星期四，寒風(fēng)蕭蕭，我們班下午搞了一次活動(dòng)，名叫聊書吧，聊的是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。每個(gè)星期都有一個(gè)班搞聊書吧，今天，就是輪到我們班了，不過(guò)，我很盼望快快到下午，因?yàn)�，我很想知道，下午的聊書吧是怎樣的，是安靜的？還是吵鬧的？所以，我就是想知道，才盼望著快快到下午。
到了下午，我非常興奮也非常緊張，因?yàn)槲乙硌�，我怕突然之間忘掉了臺(tái)詞，所以，心里一直在背自己的臺(tái)詞。
活動(dòng)開(kāi)始了，我興奮地找了一個(gè)位置，輕輕地坐下，我穿的是冬裝，一身都是黑色的，除了鞋子，很多人都說(shuō)我穿的很像工作人員，我也覺(jué)得自己很像大家所說(shuō)的工作人員。
表演開(kāi)始了，先是主持人上臺(tái)，接下來(lái)的是講故事，然后是讀后感，最后就是我們表演了，我表演的是《時(shí)代廣場(chǎng)的.蟋蟀》——《大出風(fēng)頭》，我是人群，我就只用說(shuō)三句話，可這三句話雖然不難，但我還是怕我忘記了。我們表演完了就是《我們喜歡你》，最后一個(gè)節(jié)目就是大家最喜歡的環(huán)節(jié)了，問(wèn)答題，一問(wèn)問(wèn)題，基本上全不人都舉手了。李老師知道大家最喜歡問(wèn)答題了，所以題目就出了很多問(wèn)答題，總共有10道問(wèn)答題。
問(wèn)答題結(jié)束了，大家都會(huì)自己的班上，不過(guò)沒(méi)得到禮物的人沒(méi)關(guān)系，因?yàn)�，我們不光是要知道答案，主要是想讓你知道這本書的知識(shí)，不是讓你來(lái)那禮物的。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
吾有一小妹，年方3歲，名為莎莎，大概是名字沒(méi)取好，整個(gè)人有點(diǎn)傻愣愣的。不過(guò)傻也有傻的好處啊，妹妹粉嫩嫩的皮膚，憨憨的笑容，動(dòng)輒委屈的眼神，可討人喜歡了。我美其名曰：人見(jiàn)人愛(ài)，車見(jiàn)車載！
場(chǎng)景一
“來(lái)，莎莎，到姐姐這來(lái)，有糖吃哦！”我掏出一塊橙子味的糖，沖妹妹喊道。貪吃的妹妹一聽(tīng)有糖吃立馬來(lái)勁，使足了勁歪歪斜斜地向我這邊跑來(lái)，終于跑到我身邊時(shí)，她舉起粉嘟嘟的小手就要抓糖。我故意一個(gè)轉(zhuǎn)身，閃腰避開(kāi)了她，然后慢跑幾步又沖小妹喊道：“來(lái)��！”小妹樂(lè)此不疲地一圈一圈地追著我�？粗┛┬�(gè)不停卻隨時(shí)要摔倒的妹妹，媽媽趕忙在后面嚷道：“別追了，別追了。”而爸爸則樂(lè)呵呵笑著說(shuō)：“隨她們?nèi)グ��！?/p>
場(chǎng)景二
“莎莎，放學(xué)了，姐姐接你回家了。”我蹲下身子張開(kāi)雙臂等待擁抱，果然，小妹妹飛奔過(guò)來(lái)抱住我�！吧變簣@好不好？”“好”！“老師對(duì)你好嗎？”“好！”“想姐姐嗎？”“想”突然她又一副很委屈的樣子，在一旁的媽媽接過(guò)話去：“阿瀟，你不在的.兩個(gè)星期，莎莎一直吵著要找你??”
場(chǎng)景三
“莎莎，來(lái)吃肉”。我從菜盤為夾出一塊瘦肉給莎莎。小妹沖我一笑，美滋滋地吃了起來(lái)。我不停地給她夾菜，看她埋頭扒飯的樣子，我突然覺(jué)得妹妹好有趣。
突然，莎莎說(shuō)不要我?jiàn)A菜了。我忙阻止，一個(gè)三歲小孩逞什么能啊。莎莎不聽(tīng)勸，顫悠悠地把晃悠悠的肉放到我碗里說(shuō)：“姐，吃�！比缓筮肿齑笮Γ婧�，那是相當(dāng)?shù)暮?/p>
一直望著我們的爸媽笑了，笑得是那么甜，那么舒心。
家有傻傻的小妹，感覺(jué)真的很快樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
生活，應(yīng)該是陽(yáng)光般燦爛的快樂(lè)！快樂(lè)無(wú)處不在！滿足是快樂(lè)，寬容是快樂(lè)，付出是快樂(lè)，收獲更是一種快樂(lè)！李老師給我們布置的作業(yè)——種綠豆，讓我感受到了收獲帶來(lái)的快樂(lè)。
小小的綠豆種子是橢圓形的，披著一件養(yǎng)眼的綠衣裳。它的肚子中間有一條短短的白線，像是一個(gè)小嘴巴，對(duì)著我微笑。綠豆只有三毫米左右，是個(gè)小不點(diǎn)兒。我抓了一把綠 豆 放在了盛滿水的碗里，小綠豆們好似一群綠色的小魚兒在水里自由自在地游玩著，那白色的小短線在水波紋中猶如小嘴巴在一張一合地呼吸。清清的水中綠豆們露出了一張張綠色的笑臉，好像在說(shuō)：“我要快快發(fā)芽，我要快快長(zhǎng)大！”
綠豆剛放進(jìn)水里時(shí)小小的、硬硬的、綠綠的。幾個(gè)時(shí)辰過(guò)后，綠豆變軟了、變大了、長(zhǎng)胖了，體積足足比剛泡水的時(shí)候大了一倍多。胖乎乎、綠油油的綠豆們精神抖擻，像一個(gè)個(gè)威武的“綠豆戰(zhàn)士”。對(duì)種綠豆頗有經(jīng)驗(yàn)的外婆告訴我：綠豆可以水長(zhǎng)也可以土種。水長(zhǎng)長(zhǎng)成豆芽可以吃，土種種好長(zhǎng)出新綠豆可收。我選擇了土種綠豆，于是找來(lái)一個(gè)透明的塑料花杯裝滿了土，把泡大的綠豆埋進(jìn)了土壤里，等待它們的長(zhǎng)大。
過(guò)了兩日，我發(fā)現(xiàn)透過(guò)杯子可以清晰地看到豆苗白色的根須縱橫交錯(cuò)，細(xì)如發(fā)絲，密密麻麻地?cái)D滿了土壤，好期待它們快點(diǎn)冒出土。又過(guò)了兩日，我驚喜地發(fā)現(xiàn)綠豆苗從土壤里探出了“腦袋”，白白嫩嫩的小豆瓣，低著頭像害羞的小姑娘般嬌俏。那日中午放學(xué)回家，我便迫不及待地奔到窗前看我的綠豆�！巴�！媽媽，媽媽快來(lái)看啊，長(zhǎng)葉了！長(zhǎng)葉了！”我興奮地喊叫著。聞聲而來(lái)的媽媽和我一起驚奇地看著花杯里原本白嫩的豆瓣變成了綠色的，并且分成了兩瓣，綠色豆瓣中間長(zhǎng)出了兩片嫩綠的、狀似瓜子的葉子。我忍不住伸手摸了摸葉子，手感毛毛的、軟軟的像絲絨一樣舒服。一陣風(fēng)吹來(lái)，嫩綠的葉子頻頻點(diǎn)頭，翩翩起舞�！罢婷姥�！就像一只只小蜻蜓在風(fēng)中快樂(lè)的飛舞！”媽媽也禁不住發(fā)出了贊嘆。
為了讓綠豆苗結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)成長(zhǎng)，我每天早上起來(lái)給它們澆水，打開(kāi)窗戶讓它們每天能夠吹到風(fēng)帶來(lái)的新鮮空氣。放學(xué)回來(lái)給它們噴水，把它們放在太陽(yáng)下多曬一曬陽(yáng)光吸收充足的光合作用。晚上睡覺(jué)前用細(xì)細(xì)的小鏟子輕輕的給它們松松土……在我的精心照料下，綠豆苗長(zhǎng)得十分茁壯！沒(méi)過(guò)幾天，綠豆苗的莖像雨后春筍般一個(gè)勁兒地往上竄，子葉也慢慢脫落，大大的真葉越長(zhǎng)越高，都趕上我學(xué)習(xí)用的`尺子啦；葉子越長(zhǎng)越密，密得像一叢叢小樹(shù)林；葉子由淺淺的嫩綠變得碧綠，在陽(yáng)光下青翠欲滴招人喜愛(ài)。那高高低低、錯(cuò)落有致簇?fù)碓谝黄鸬木G葉，像一群群亭亭玉立的美少女，在風(fēng)姑姑的陪伴下，飄飄舞動(dòng)，搖曳生姿，漂亮極了！
綠豆在白天生長(zhǎng)較慢，基本是在晚上長(zhǎng)。“只要一夜不見(jiàn)，定當(dāng)刮目相看。”轉(zhuǎn)眼半個(gè)月了，綠豆葉依然翠綠茂盛，只是齊刷刷地往有陽(yáng)光方向的一邊長(zhǎng)，再往下長(zhǎng)我的塑料花杯就要傾覆了。在媽媽的幫助下，我把它們移植到花盆里，讓它們有足夠的泥土、水分營(yíng)養(yǎng)和生長(zhǎng)空間。綠豆苗正一天天健康成長(zhǎng)，枝繁葉茂，再過(guò)些時(shí)日，小種子一定會(huì)結(jié)果！
種綠豆的這些日子，我快樂(lè)而充實(shí)！不僅收獲了實(shí)踐的快樂(lè)，更收獲了知識(shí)。通過(guò)種綠豆，我明白了：學(xué)習(xí)也像播種，只有用心去澆灌知識(shí)的幼苗，才能讓知識(shí)的小花在心中開(kāi)放，才能收獲到累累的果實(shí)。收獲是一種快樂(lè)！收獲的感覺(jué)真好！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
我喜歡讀書，讀書給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)和豐富的課外知識(shí)。媽媽常說(shuō)我是個(gè)“小書蟲”，一旦泡在書里就起不來(lái)了。的確是這樣啊，書的海洋里有數(shù)不清的知識(shí)，就是在那里，我知道了神奇美麗的發(fā)光樹(shù)，神秘起義的狼患，南北兩極特有的北極光等。
小時(shí)候，我時(shí)常依偎在媽媽懷里，望著蔚藍(lán)的天空，聽(tīng)媽媽講著書里《丑小鴨》的故事，常常使我在五彩繽紛的童話故事里流連忘返，漸漸的，我長(zhǎng)大了，聽(tīng)童話故事已不能滿足如饑似渴的我了，強(qiáng)烈的求知欲使我捧起漫畫書，小小的書里，精彩的故事情節(jié)深深吸引著我。歲月如流水，我讀了多少本書，就連我自己也數(shù)不清了。我曾為被黑暗社會(huì)所吞沒(méi)的小音樂(lè)家的楊科哭泣過(guò)，也曾為被奸臣所害的楊家將仇恨過(guò)……可是還是快樂(lè)的，因?yàn)樽x書也陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)。
書，像一葉小舟，載著我在知識(shí)的.海洋里遨游，書，像一片風(fēng)帆，讓我頂著風(fēng)雨不斷努力，書，像滲透過(guò)來(lái)的陽(yáng)光，時(shí)刻都能帶給人快樂(lè)，我呢，當(dāng)然是它最忠實(shí)的讀者。書，像我的知心朋友一樣，在我有困難時(shí)，會(huì)幫助我；不開(kāi)心時(shí)，會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)，苦惱時(shí)，會(huì)安慰我……書，更像一盞永不熄滅的燈火，在遠(yuǎn)處召喚我，牽引我，讓我在知識(shí)的海洋里隨心所欲，讓我在智慧的天空里盡情歡笑，叫我去品味真正的人生，讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè)。書，不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，還給予我豐富的課外知識(shí)，使我了解了“梅花香自苦寒來(lái)”的含義，懂的人間的真、善、美、假、惡、丑，明白了許多做人的道理，我想擁有豐富的知識(shí)，也是擁有一種快樂(lè)吧！總之，讀書帶來(lái)了歡樂(lè)，他會(huì)在我生命的航線里延伸延伸……
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