假如作文【精華4篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的假如作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如作文 篇1

　　假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)飛到土耳其，看看那里著名的伊斯坦布爾城堡，再去看看我的土媽媽，土爸爸，土弟弟，土妹妹和土哥哥，看看他們現(xiàn)在過(guò)的好不好。我想再給他們送點(diǎn)中國(guó)的臉譜和茶葉等一些物品。我還想再走一次亞歐大橋，再看看大橋的形象。

　　假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)在秋季飛到一個(gè)叫“北大荒”的地方，看看那邊的河水是不是真像明鏡一樣透明，再看看那里的豆莢有沒(méi)有搖動(dòng)，再看看那里的榛樹(shù)葉像不像一團(tuán)火，再看看火紅的高梁有沒(méi)有在樂(lè)呵呵地演唱。

　　假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)飛到大森林里跟大樹(shù)，小鳥(niǎo)，小花和小草交朋友，跟蝴蝶一起跳舞，讓小河，百靈鳥(niǎo)，布谷鳥(niǎo)和喜鵲為我們歌唱，讓我們的`朋友大樹(shù)，小鳥(niǎo)，小花和小草一起來(lái)看我們的表演。

　　假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)飛到太空中，看看航天飛機(jī)里頭有哪些東西，看看太空人是怎樣生存的，他們平時(shí)都干些什么。我還想看看火球，月球，人造地球衛(wèi)星和銀河都是什么樣的。

　　假如我有一對(duì)翅膀

假如作文 篇2

　　我是一個(gè)人，不是一只鳥(niǎo)。但是，我曾經(jīng)認(rèn)真地想過(guò)；假如我有一對(duì)像鳥(niǎo)一樣的.翅膀，那該多好。

　　假如我有一對(duì)我有一對(duì)翅膀，我可以像海鷗一樣飛翔在海洋上空，看看那廣闊太平洋有多大。

　　假如我有一對(duì)翅膀，我可以像雄鷹一樣飛翔在白云上面，看看那無(wú)邊的大氣層到底有多厚。

　　假如我有一對(duì)翅膀，我可以像新星星一樣遨游在太空里，比比那閃爍的星星到底有沒(méi)有太陽(yáng)大，

　　量量那皎潔的月亮究竟有多遠(yuǎn)。那該有多美多 棒啊，有多么幸福啊。哈哈，真是異想天開(kāi)。

假如作文 篇3

　　輕風(fēng)向我撲面而來(lái)，我離開(kāi)了有兄弟姐妹的大家庭，開(kāi)始了我的旅程。因?yàn)�，我是一朵蒲公英�?/p>

　　涼爽的風(fēng)輕輕地吹著，溫柔地帶來(lái)一個(gè)好消息，美麗的姑娘就要來(lái)到。天空深遠(yuǎn)而清爽，空氣中透著一絲寂寥。

　　到了這金秋時(shí)節(jié)，樹(shù)葉離開(kāi)了母親的懷抱，飄向了土壤，草的綠色被寒風(fēng)一吹，帶著生機(jī)躲到了地下。在這清冷的秋天，我并不孤單，因?yàn)槲矣形业男值芙忝脗兣阄叶冗^(guò)這整個(gè)季節(jié)。但是，今年卻發(fā)生了變故，下午，苞準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)，正當(dāng)我們享受陽(yáng)光的沐浴時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，大家沒(méi)有防備得被圈里地面兩三米，為了不走散，我們手握著手，但最后還是被吹散了。

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，金色的麥浪在我腳下，它們翻滾著，散發(fā)著金色的迷人光暈，我就像真置身于無(wú)垠的大海。我搭乘著和煦的微風(fēng)，它好似一匹千里駿馬，載我在一望無(wú)垠的田野里奔跑，這些被耕耘過(guò)的土地上，種滿了高粱與玉米，每棵玉米都被沉甸甸的果實(shí)壓得彎下了腰，高粱的頭已經(jīng)紅得近乎成紫，這紅不紅得妖艷，不紅得高貴，只顯出高粱樸素的真善美。我在這片稻田中看到了我以往不曾見(jiàn)到的'景象。

　　不知不覺(jué)中，我已經(jīng)飄到熙熙攘攘的都市。不知是什么原因，這里沒(méi)有野花野草，樹(shù)種得井然有序，花種成各種形狀，總之千姿百態(tài)�？赡苁堑搅饲锾斓木壒剩�也可能不是，這里的樹(shù)都是病懨懨的，沒(méi)有一點(diǎn)精神。這是，一個(gè)孩子看見(jiàn)了低空飛行的我，他大叫起來(lái)：“爸爸，這個(gè)是什么？”“這是蒲公英，孩子�！备赣H回答說(shuō)。

　　“是嗎？它真漂亮�！焙⒆臃屎竦男∈窒蛭衣�慢地?fù)鋪?lái)。我輕輕避開(kāi)，她嬉笑地追趕著我，我與他玩了一會(huì)兒，來(lái)到了一片陌生的地方，這里到處烏煙瘴氣，水也是渾濁不堪。這種地方，怎么可能住人?這時(shí)候，從附近走來(lái)一個(gè)老奶奶，戴著口罩還不�？人�。我突然下了好大決心，我決定在附近生根、發(fā)芽、綠化。哪怕是為了那個(gè)孩子，為了人類，我決定，以后，我的每一個(gè)子孫都要慢慢為綠化作出貢獻(xiàn)。

假如作文 篇4

　　在很多學(xué)生眼里，家長(zhǎng)們往往是一些又慈祥又嚴(yán)厲的人。那么，如果現(xiàn)在你是一位家長(zhǎng)呢？其實(shí)我也很想知道，如果我現(xiàn)在就是一位家長(zhǎng)，我會(huì)和之前有什么不同呢？

　　一個(gè)家長(zhǎng)，就應(yīng)該對(duì)自己的孩子溫柔一點(diǎn)、慈祥一點(diǎn)。孩子生病了、不開(kāi)心了，要安慰他們。哪怕是有一個(gè)小小的愿望，都要去幫他們實(shí)現(xiàn)。做錯(cuò)事了不打孩子，做對(duì)事了表?yè)P(yáng)孩子。買零食、買飲料、吃大餐、看電影……才不會(huì)像現(xiàn)在的家長(zhǎng)一樣，只知道掉批評(píng)。要有耐心，家長(zhǎng)們。

　　學(xué)習(xí)，也是孩子活著就要做的事。晚上他們寫作業(yè)時(shí)，我會(huì)細(xì)心幫他們解題，幫他們尋思路。才不會(huì)像現(xiàn)在的家長(zhǎng)一樣，只會(huì)嘟囔：“那么簡(jiǎn)單，仔細(xì)想想。我忙著呢。”如果他們寫完了作業(yè)，我就不會(huì)管他們了。愛(ài)怎么玩怎么玩，才是孩子想要的生活。加作業(yè)、“禁電腦”什么的，我會(huì)讓你們徹底從這個(gè)世界上完美消失！

　　下午一到，我一定會(huì)和孩子一起去逛超市吃喝玩樂(lè)，才不會(huì)像現(xiàn)在的`家長(zhǎng)一樣逼著人寫作業(yè)，一直問(wèn)“作業(yè)寫完了沒(méi)有”。作業(yè)是一個(gè)孩子必做的事，但是過(guò)多會(huì)累死人的。我不會(huì)問(wèn)他們作業(yè)的事情，也不會(huì)那么嘮叨�，F(xiàn)在的家長(zhǎng)就是太機(jī)智太聰明，所以小孩才顯得那么笨。

　　孩子學(xué)習(xí)差不差都是浮云。只要長(zhǎng)大有才就行啦！家長(zhǎng)們，你們做的已經(jīng)很好了，只要畫龍點(diǎn)睛一下就能“升級(jí)”。家長(zhǎng)就要負(fù)責(zé)任，也不能太溺愛(ài)孩子，也不能太暴力，也不能太懶，也不能太勤……條件真多。唉，還是當(dāng)學(xué)生好呀。對(duì)吧？

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