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遲到以后小學(xué)生作文
篇一：遲到以后作文
早上，我耳邊傳來了模模糊糊的鬧鈴聲，我沒太在意，就又睡了一會(huì)兒。當(dāng)我醒來，睜開眼看鬧鐘時(shí)，已經(jīng)八點(diǎn)了。
"八點(diǎn)了"我自言自語著，又閉上了眼睛。
"什么？八點(diǎn)了，"我猛然清醒，大聲叫道。
我趕忙起身穿衣服，拎起書包就往外跑。
"這可是我第一次遲到啊，該怎么辦呢？"我一邊往學(xué)校趕，一邊害怕的擔(dān)心起來。
終于到了學(xué)校，我走進(jìn)校門，傳答室里的掛鐘，讓我知道已經(jīng)遲到了二十五分鐘。每走近教室一步，我的心就跳的越激烈。"誰叫你起的那么遲呢！你看，還有十五分鐘第一節(jié)課就要下課了。"我暗暗的責(zé)怪自己，并且擔(dān)心著：老師會(huì)嚴(yán)厲的批評我，同學(xué)們也會(huì)投來責(zé)備的目光。
走到教室門前，我心跳加速，站在原地，猶豫不決，不知是進(jìn)，還是退。這時(shí)，我突然想起，如果在這重要的時(shí)刻，后退一步，就是容忍自己犯下的錯(cuò)誤。于是，我毅然喊道："報(bào)告"。
教室里，同學(xué)們正在聚精會(huì)神的聽老師講課。聽到我的聲音，全班幾十雙眼睛，"唰"的一下立即盯住了我。我趕忙低下頭，不敢再出任何聲音，只覺得臉上火辣辣的陣陣發(fā)燙。
這時(shí)，老師轉(zhuǎn)頭看了我一眼，嚴(yán)肅而又關(guān)切的說："先入座，下課后給我個(gè)解釋。"
我馬上到自己的課桌前坐下，偷偷的看了看周圍，同學(xué)們的目光還是和善的。
老師的體諒，同學(xué)的寬容，讓我忐忑不安的心漸漸平靜下來。我迅速拿出書和筆記本，帶著內(nèi)疚，認(rèn)真的.聽完這寶貴的十幾分鐘課。
下課后，我來到了老師的辦公室，輕輕的敲門，得到允許后，我走了進(jìn)去。
老師見是我，便溫和的詢問道："今天早上怎么遲到了？"
聽到老師親切的聲音，我緊張的心情放松了許多，就斷斷續(xù)續(xù)的向老師解釋道："我……我昨天晚上看電視，看的太晚了，今天早上就睡過頭了。"
老師看了看我，用同樣的語氣接著說："那么以后就不要看的太晚了，早點(diǎn)睡覺，這樣就不會(huì)遲到了，上課時(shí)也才會(huì)有充分的精神。記住了嗎？"
聽了老師的話，原本以為會(huì)受批評的我，這時(shí)放心了。我響亮的回答："記住了！"
春去秋來，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去幾個(gè)學(xué)期了。但第一次遲到時(shí)，老師、同學(xué)對我的關(guān)懷，直到現(xiàn)在，我還時(shí)常想起。
篇二：遲到以后作文
下午作文課，鈴聲都過去十分鐘了，姜老師還沒有來。同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論開了:"姜老師肯定有事不能來了。""不，姜老師肯定來，他從沒有遲到過。"
同學(xué)們分為兩派爭辯起來，不知是誰說了聲:"姜老師來了。"教室里頓時(shí)安靜了下來。
只見姜老師滿頭的汗水，一臉焦急的樣子跑進(jìn)教室，連聲說:"同學(xué)們，老師來晚了，讓大家久等了。"說完掏出手帕擦起臉上的汗水來。他用眼睛掃視了大家，轉(zhuǎn)過身在黑板上寫了六個(gè)字"老師遲到以后"。
姜老師笑瞇瞇地說:"今天我們的作文題目就是"老師遲到以后"，請同學(xué)們自由發(fā)揮，充分想象。限一千字左右。"同學(xué)們此時(shí)才恍然大悟，原來姜老師是想讓他們看到老師遲到以后的樣子，才故意來晚的啊。
一個(gè)半小時(shí)很快過去了，同學(xué)們的作文都交到了姜老師那里。姜老師滿意地看了看，抱起同學(xué)們做好的作文回辦公室去了。
姜老師坐在辦公桌前，悠閑地抽著煙批起作文來，批著批著姜老師的心情不安起來。同學(xué)們的作文五花八門，想象的空間出乎了他的意料。
瞧，王路路同學(xué)的作文:
姜老師是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，今天卻遲到了。瞧他那焦急的樣子，他家里肯定出了大事。會(huì)上什么事呢?難道是……前幾天，警察叔叔在我們小區(qū)說有一伙殺人搶劫的團(tuán)伙流竄到我們小區(qū)作案，姜老師家不會(huì)攤上這種倒霉的事被歹徒搶劫吧。我想不會(huì)的，要不然他今天就不會(huì)來給我們上作文課了……
再瞧，張咪咪同學(xué)的作文:
雨后的小城并沒有因?yàn)樘柕恼凵涠屛业男那楹闷饋怼Ｎ业难劬Σ煌５靥鴦?dòng)，聽媽媽說，眼睛跳是不好的預(yù)兆。我擔(dān)心會(huì)有什么事情發(fā)生，做事情也格外的小心。但擔(dān)心的事情還是發(fā)生了。姜老師今天遲到了，他是我非常尊重的老師，對我可好了，就象我的爸爸那樣關(guān)心我。他沒有告訴我們他遲到的原因，我從他眼里還是看了出來。他為了趕到學(xué)校為我們上課，摩托車也比平時(shí)快了許多，他撞了人……
李懷中的作文就更會(huì)想象:
老師遲到了，同學(xué)們都為他而感到擔(dān)心，我不以為然。我知道姜老師遲到的原因，他肯定是在花老師的家里，中午放學(xué)的時(shí)候我見著姜老師去她那里了�；ɡ蠋熂业氖迨褰�(jīng)常到我們家去玩，有一次，我看到叔叔哭著和我爸爸說姜老師和花老師是好朋友，想分開他們。我很氣憤，他們?yōu)槭裁床恢v理要把他們分開呢……
姜老師看著桌子上的作文讓他哭笑不得，現(xiàn)在的孩子想象的空間真的有點(diǎn)怪異啊。
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