南樂小學(xué)6年級學(xué)生現(xiàn)場作文比賽方案
一、活動目的
為營造良好的讀書氛圍，進一步推進我校書香校園建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生的習(xí)作水平；通過開展活動使學(xué)生體驗到勤于閱讀的好處，從而促進教師將提優(yōu)舉措落到實處，促使學(xué)生更加熱愛閱讀，努力提高自身的.語文綜合素養(yǎng)。
二、活動安排
�。ㄒ唬┍荣悤r間：下周三（ 10月28日 ）下午2：10——3：10。
�。ǘ┍荣悓ο螅�3—6年級每班10名學(xué)生（各語文教師本周內(nèi)完成本班參賽學(xué)生的選拔，要嚴格控制人數(shù)）。
�。ㄈ┍荣悎龅兀好總�年級的（1）班、（2）班，并由該班的副班主任負責(zé)監(jiān)試工作，各教研組長負責(zé)向監(jiān)試教師解釋相關(guān)內(nèi)容。
�。ㄋ模┍荣悆�(nèi)容：臨時通知。
三、評比標準
（一）學(xué)生必須按要求作文，具體參照期末測試習(xí)作批閱的要求；
�。ǘ┳謹�(shù)要求：三年級300字左右，四年級400字左右，五年級500字左右，六年級600字左右；
（三）學(xué)生作文要求字跡工整，書寫規(guī)范，除三年級外，四至六年級一律要求用鋼筆（水筆）或圓珠筆書寫。
�。ㄋ模┓謹�(shù)按照100分，其中10分書寫分。
四、獎項設(shè)置：各年級一等獎10人，二等獎20人，三等獎30人。
五、其它要求
1、試卷左側(cè)密封線線外寫上班級號和學(xué)生姓名；
2、比賽結(jié)束后，各教研組長負責(zé)收齊試卷，分六本裝訂，每本十篇。年級對調(diào)，即三、四年級對調(diào)，五、六年級對調(diào)；
3、集中批閱時間統(tǒng)一為當(dāng)日校本研修時間，批閱方式與縣統(tǒng)測批閱方式相同；
4、批閱完成后，各教研組長將獲獎學(xué)生名單用電子稿發(fā)給校語文教研室分析匯總；
5、獲獎優(yōu)秀作文修改后教師組織投稿，獲獎學(xué)生名單將在校園網(wǎng)公布以示表彰。
校語組
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