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    元宵節(jié)小學(xué)生作文300字

    時(shí)間:2022-06-08 09:20:56 小學(xué)生作文 我要投稿

    精選元宵節(jié)小學(xué)生作文300字3篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的元宵節(jié)小學(xué)生作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選元宵節(jié)小學(xué)生作文300字3篇

    元宵節(jié)小學(xué)生作文300字 篇1

      昨天是正月十五元宵節(jié),我非常開心。昨天下午天剛黑,媽媽就把早已準(zhǔn)備好的湯圓煮好,全家一起吃湯圓,湯圓的餡子有肉的、有豆沙的、還有黑芝麻的,很豐盛的'元宵湯圓。

      吃飽了,我們一家人一起上街去看花燈,這時(shí)街上已經(jīng)人山人海,大家都去看花燈。街上的花燈真多啊,五顏六色、各種各樣的。有的像兔子,有的像老虎,有的像牛,還有的像龍,等等,真是漂亮極了。媽媽還買了一個(gè)燈籠給我,是個(gè)龍珠燈,我高興極了!

      逛完了燈市,我們一家又去超市買東西,超市里人山人海,貨物也特別多。我買了文具和很多零食,爸爸買了一個(gè)公文包,媽媽買了一把菜刀,姐姐買了很多化妝品。然后我們一家高高興興的回家了。

      回到家后,爸爸打電腦,我和姐姐看電視。忽然外面響起燃放煙花的聲音,我把頭伸出窗外一看,天空中五彩繽紛,好看極了!敖憬,快和我下樓放煙花”,我急忙喊道,在樓下,我和姐姐把家里的煙花都放了。今年的正月十五元宵節(jié)過得太開心了。

      我最喜歡我國傳統(tǒng)的節(jié)日正月十五元宵節(jié)!

    元宵節(jié)小學(xué)生作文300字 篇2

      今天正值正月十五元宵佳節(jié)。剛剛好孩子們大都還在家里,于是一大早便將街心廣場圍了個(gè)水泄不通,盡管有警戒線截?cái)r,人們還是忍不住內(nèi)心的激動(dòng)和興奮,四處張望。

      先是一陣喜慶的音樂,便是一龍首映入眼簾:龍須蜿舞,龍目睜圓,龍嘴大開,龍角尖銳。龍爪舞于空中,龍鱗在陽光折射下熠熠生輝,一條龍尾騰于半空。龍后一門。門后一魚。魚尾高翹,魚身欲撲,正應(yīng)鯉魚跳龍門之吉祥之意。

      一陣翻滾,又一陣翻滾,十幾只雄獅或翻騰而來了,或踩著鼓點(diǎn)而來,或微晃獅首而來。一身獅子皮,在表演者眼中宛若一身錦繡時(shí)裳,忽而躍起,忽而躍下,輕松自如,獅皮上的裝飾如樹上的葉子一樣嘩啦啦的響動(dòng),嘩嘩作響。兩人一獅,或進(jìn)或退,或躍起或撲下,或轉(zhuǎn)身或挪步,步調(diào)一致,宛如天合。那獅皮于舞獅者渾然一體,獅皮隨人舞動(dòng),起落得當(dāng),有板有眼。裝點(diǎn)如海波瀾起伏,蔚為大觀。繼而,群獅皆人立而起,在地上轉(zhuǎn)圈,忽而二獅相撞,躍起相斗。不久,一張窄桌呈上,群獅輪流上前,剛好定下,稍不慎,必定摔下,讓人懸心。甚至兩獅滾一繡球,獅上一人,更有甚者,三獅滾一繡球,真可謂是天衣無縫呀。

      演畢,頓覺此是非為人謀,契在天機(jī)。

    元宵節(jié)小學(xué)生作文300字 篇3

      元宵節(jié)到了,我們不僅要吃元宵,還要賞花燈、猜燈謎、逛廟會。在這些活動(dòng)中,我挑了最簡單的一項(xiàng),那就是去中心廣場賞花燈。

      我們吃過晚飯,一路走到了中心廣場北門,光是門口就十分擁擠,賣東西的攤位特別多。只見北門口上方有幾個(gè)“福猴臨門”大字。旁邊還有兩只可愛的小猴子,提著鞭炮十分可愛。

      越往里走人越多,路旁和花壇里有著一棵棵閃爍著彩光的花樹。有的像垂柳,有的像梅花,黃的,紅的,綠的,紫的,五彩繽紛,引人入勝。

      在入口處,我發(fā)現(xiàn)了一位捏泥人的叔叔,旁邊還圍著一群人,我和母親也湊了上去。我很少見過捏泥人的藝人,十分好奇。那些泥人十分逼真,有孫悟空,有豬八戒,還有機(jī)器貓等各種卡通人物。

      順著人流往南走,過了“紅龍”后,就到了掛滿紅燈籠的路。中間是花壇,兩邊是耀眼奪目的紅燈籠,在遠(yuǎn)處看,一個(gè)挨著一個(gè)像閃亮的紅星星。再加上花壇中彩樹的輝映,就更加漂亮了!

      我們繞了一圈,又回到中心廣場北門,突然看到“鐵板魷魚”的小攤,頓時(shí)感覺餓了,就讓母親給我買了5串。瞧我那吃的樣子,一口一串,三下五除二,5串魷魚都被我吃完了。

      這次看花燈,我十分開心,收獲也特別多,明年我還要來看。

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