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    山水初中寫景作文

    時間:2021-08-14 12:24:42 寫景 我要投稿

    山水初中寫景作文

      山,沉穩(wěn)敦厚;水,靈動,聰慧……

    山水初中寫景作文

      仁者愛山,智者樂水。

      山篇

      山,綿延綿亙;山,險峻挺拔;山,有巍巍昆侖;山,有喜馬拉雅……

      山,巍峨磅礴,讓人想起五岳;山,新奇秀麗,令人憶起娥眉……

      山,猶如令萬人敬仰的圣哲,沉穩(wěn)是他的天性,靜立,詮釋著生命的偉岸,生命的博大,生命的肅穆,生命的莊嚴(yán)……

      山,好似讓眾人擁戴的偉人,仁厚是他的本色,靜立,獻(xiàn)出了唐古拉山的皚皚白雪,獻(xiàn)出了黃山的溫泉、云海、迎客松……

      山,相信沉默是金,他無語、無怨、無悔、無去、無從。然而冥冥之中,卻永不停息地為世人演繹著動人的神話,最美的風(fēng)景。

      仁者愛山。

      水篇

      老子有云:“上善若水。”

      孔子有云:“逝者如斯!

      李白有詩:“君不見黃河之水天上來……”

      李煜有詞:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!

      水為智者所道,所贊、所感……

      水靈動,賈寶玉說過:“女兒似水。”

      水尚智,九曲十八彎同樣匯入了奔騰的大海,得到了美好的歸宿。百彎而不折,這并非懦弱,而是審時度勢之舉,水明智地選擇了另一條涌向成功的人生之路。見識了兩漢之雄鐘巨鼎,見識了北宋之游船畫舫,見識了晚清之?dāng)啾跉垇儭?/p>

      水守著自己的氣節(jié),因為她靈動,靈動是她生機之泉源。

      “長太息以掩涕兮,哀民生之多艱!”汨羅的水包含了屈子的嗟嘆與絕望;“昔聞洞庭水,今上岳陽樓!倍赐サ乃恕白笫斑z”憂國憂民的淚滴。

      水守著自己的大度,因為她靈動,靈動是她蘊藉之根本。

      智者樂水。

      “青山橫北郭,白水繞東城!

      “寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺溪。”“三山半落青天外,一水中分白鷺洲!薄

      山,沉穩(wěn)、敦厚;水,靈動、聰慧。

      山與水性格的互補造就了世間生命的美麗。