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    快樂(lè)的人作文

    時(shí)間:2025-06-26 08:36:40 小英 寫(xiě)人 我要投稿

    快樂(lè)的人作文(精選103篇)

      人有各種各樣的:有胖的、有瘦的、有高的、有矮的。人們的心情也有不相同的,有悲傷、有痛苦、有興奮?纯聪旅娴目鞓(lè)的人范文吧,也許對(duì)你有幫助哦。

    快樂(lè)的人作文(精選103篇)

      快樂(lè)的人作文 1

      我的媽媽是一個(gè)快樂(lè)的人,認(rèn)識(shí)媽媽的人都說(shuō)她樂(lè)觀向上,積極奮進(jìn),是一個(gè)樂(lè)天派。

      7月的時(shí)候,我放暑假了,可爸爸自己的公司沒(méi)有放假,媽媽也還要忙著批改大學(xué)試卷,于是放暑假的前一段時(shí)間,我一直跟著媽媽上班。媽媽要一連批改幾個(gè)班的試卷,然后填成績(jī)表,再一一把成績(jī)登到武漢大學(xué)網(wǎng)站上……媽媽的許多同事都在抱怨,覺(jué)得太麻煩……但是,媽媽卻非常樂(lè)觀,沒(méi)有抱怨,還說(shuō)一些趣事、笑話(huà),讓同事們高興起來(lái),鼓舞大家……

      我的媽媽不僅工作上樂(lè)觀向上,在生活中,她也是一個(gè)快樂(lè)的人。我們一家三口住在街道口,每天早上去學(xué)校上學(xué)都會(huì)堵車(chē)。一堵車(chē)就是半個(gè)小時(shí),我們只好每天很早起來(lái),然后由爸爸開(kāi)車(chē)送我上學(xué)。可是有時(shí),就算很早出發(fā),還是會(huì)遲到。這時(shí),爸爸就非常急躁,常常把車(chē)開(kāi)得非常快,說(shuō)是我耽誤了時(shí)間,動(dòng)作太慢……媽媽卻不會(huì)這么說(shuō),她從不因?yàn)槎萝?chē)去煩躁,生氣,每次我遲到,她就對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,下次起早一點(diǎn),就不會(huì)遲到了,別著急,慢慢地周曉歐,別摔跤了!”

      說(shuō)到上學(xué),媽媽對(duì)我的成績(jī)學(xué)習(xí)的教育業(yè)很獨(dú)特。現(xiàn)在的.小孩在學(xué)習(xí)方面競(jìng)爭(zhēng)也是最激烈的,我們班的同學(xué)幾乎都被家長(zhǎng)逼著在上培訓(xùn)班,而媽媽卻并沒(méi)有逼著我干任何我不想干的事情。當(dāng)然,這個(gè)前提是我的成績(jī)必須要好……只要我喜歡的好的興趣愛(ài)好,媽媽就會(huì)全力支持我。但是,我媽媽也不會(huì)完全放縱我,我犯了錯(cuò)誤,媽媽也能樂(lè)觀,告訴我哪里錯(cuò)了,讓我及時(shí)改正。

      這,就是我媽媽?zhuān)粋(gè)快樂(lè)的人。

      快樂(lè)的人作文 2

      我的爺爺個(gè)子不高,不胖但很結(jié)實(shí),他的皮膚有點(diǎn)黑,講起話(huà)來(lái)聲音洪亮。爺爺?shù)暮芏嘈袨楹芨阈,他是我們家的“?dú)裁者”,也是一個(gè)非?鞓(lè)的人。

      為了方便有時(shí)爺爺能夠接送我,媽媽給爺爺買(mǎi)了一輛電動(dòng)自行車(chē),爺爺非常高興。當(dāng)?shù)谝淮坞娖啃枰潆姇r(shí),爺爺在家里忙前忙后,邊看著說(shuō)明書(shū),邊在那里琢磨怎樣充電?墒浅淞撕荛L(zhǎng)的時(shí)間,車(chē)依然顯示沒(méi)有電。他開(kāi)始在家抱怨:“什么水貨車(chē),電也不能充,我要去投訴!”我們笑爺爺是“外行”,他還不服氣。最后媽媽搞清情況后,原來(lái)是爺爺充電根本沒(méi)有把充電開(kāi)關(guān)打開(kāi),以前充的多次,做的都是“無(wú)用功”,我們被爺爺?shù)腵“幼稚”行為笑了好長(zhǎng)時(shí)間,爺爺也樂(lè)了起來(lái)!

      爺爺還是一個(gè)特別愛(ài)管閑事的人。不論街上的小商小販,還是小區(qū)物業(yè)管理的事情,爺爺總喜歡打抱不平,看到別人在他的幫助下事情得以解決,街坊鄰居開(kāi)心地說(shuō)爺爺是個(gè)好心人,爺爺受到一點(diǎn)鼓勵(lì),就更加樂(lè)此不疲了!

      爺爺就好象是我們家的“快樂(lè)鈴鐺”,當(dāng)我們遇到不開(kāi)心的時(shí)候,爺爺總有一些搞笑的舉動(dòng)讓我們忘掉煩惱,身邊有一個(gè)這么開(kāi)朗快樂(lè)的人,從此,我也快樂(lè)起來(lái)!

      快樂(lè)的人作文 3

      一個(gè)人,走在空蕩蕩的街上,發(fā)現(xiàn)——即使沒(méi)有人陪,也很快樂(lè);一個(gè)人,走在熱鬧鬧的街上,發(fā)現(xiàn)——即使覺(jué)得寂寞,也很快樂(lè)。

      就是自己一個(gè)人來(lái),又是一個(gè)人去,仿佛來(lái)也匆匆,去又匆匆。

      一個(gè)人,不用羅嗦;一個(gè)人,不用應(yīng)付;你看一個(gè)人多好啊!

      騎著自行車(chē),兩只車(chē)輪歡快地旋轉(zhuǎn)著,覺(jué)得奇怪,一定要兩個(gè)人或以上才可以快樂(lè)嗎?自己回答一聲——不!!因?yàn)椋罕救司褪瞧渲械睦?

      一個(gè)人,可以思考自己想思考的問(wèn)題,沒(méi)有人干擾自己,也沒(méi)有人打亂自己的思路,看!這才叫做真正的快樂(lè)!

      一個(gè)人,走在窄小的羊腸小道上,沒(méi)有多余的人,只聽(tīng)見(jiàn)自己那寬大的拖鞋蹄蹄踏踏的'聲音,多有節(jié)奏感啊!猶如美妙的音樂(lè)?梢月(tīng)見(jiàn)自己演奏的獨(dú)特的音樂(lè),這才叫做真正的快樂(lè)!

      一個(gè)人,想做什么就做什么,想說(shuō)什么就說(shuō)什么,這才叫做真正的快樂(lè)!

      一個(gè)人,不用顧及任何人的感受,不用看別人的臉色做人,哇~你看,這才叫快樂(lè)!

      一個(gè)人,喜歡滴瀝咕嚕的說(shuō)一些唯有自己懂得的語(yǔ)言,一種自己創(chuàng)造的語(yǔ)言,還有一個(gè)屬于自己的國(guó)家,這才叫做真正的快樂(lè)!

      一個(gè)人,拿起畫(huà)筆,把屬于一個(gè)人的世界畫(huà)出來(lái),再拿起鋼筆,把屬于自己的生活寫(xiě)出來(lái),你再看看,這才叫做真正的快樂(lè)!

      在一個(gè)人的世界里,只有一個(gè)人的想法,只有一個(gè)人的事情,只有一個(gè)人的音樂(lè),只有一個(gè)人的國(guó)家,只有一個(gè)人的語(yǔ)言,只有一個(gè)人的生活,只有一個(gè)人的藝術(shù),那——才叫做真正的快樂(lè)!

      再一個(gè)人的世界里,是不需要陪伴,不需要交流,不需要理解,更不需要解釋?zhuān)?

      一個(gè)人,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,那——才叫做真正的快樂(lè)!

      快樂(lè)的人作文 4

      在生活中,難免有一些失落的事,而這時(shí)身邊有一個(gè)快樂(lè)的人,又何常不是一件值得慶幸的事呢?我身邊快樂(lè)的人,就是我的班主任——馬老師。

      馬老師和其他老師的講課方式可不一樣呢!他在講課時(shí)總是很幽默,有時(shí)他是想從笑話(huà)中批評(píng)教育一些表現(xiàn)不好,態(tài)度不端正的學(xué)生,有時(shí)是讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中學(xué)習(xí)知識(shí),明白道理,讓每一節(jié)課都變的多姿多彩。

      有一次我上課沒(méi)有聽(tīng)講,馬老師看了我一眼后,對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“最近溫度比較高,有些同學(xué)可能有點(diǎn)神游,這是不是就是你們常說(shuō)的‘我就靜靜的看著不說(shuō)話(huà)’呀?”同學(xué)們都笑了。馬老師又飛快的瞟了我一眼,我馬上明白了馬老師的意思,立刻打起了精神,不敢走神了。

      還有一次,馬老師給我們講雞兔同籠的問(wèn)題,他形象的'將“兔子抬兩只腳”給比喻成“砍掉兩只腳”,把“假設(shè)雞有四只腳”說(shuō)成“給雞帶上一對(duì)假肢”。這樣一來(lái),同學(xué)們馬上就記住了。每聊到這個(gè)問(wèn)題,大家都會(huì)笑得不行。

      有的同學(xué)問(wèn)馬老師,為什么不像其他數(shù)學(xué)老師那樣直接教我們,而要花費(fèi)心思把它們寫(xiě)成段子或笑話(huà)呢?馬老師說(shuō):“如果都是學(xué)習(xí),大家肯定都更喜歡有趣一點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式,那種死板的方法太無(wú)聊了,你們也不會(huì)認(rèn)真學(xué)。”

      遇到馬老師這樣的好老師,我很幸運(yùn),他讓我們?cè)跉g笑中成長(zhǎng),他讓我們?cè)谙矏傊袑W(xué)習(xí),他讓我們的一天充實(shí)有趣,他就是我身邊快樂(lè)的人。

      快樂(lè)的人作文 5

      他,小小的個(gè)子,一雙棕色的眼睛總是閃著快樂(lè)的光芒。他那張笑臉蘊(yùn)藏著豐富的表情,小小的嘴巴總是讓大家哈哈大笑,他就是我們班著名的“開(kāi)心果”—小鄒。

      為什么小鄒是“開(kāi)心果”呢?原來(lái)他會(huì)做猩猩臉,經(jīng)常能讓人捧腹大笑,有時(shí)甚至能笑破肚皮呢!

      有一次,我在踢球的時(shí)候不小心被別人踢了一下臉,痛得眼淚都快掉下來(lái)了,幾個(gè)隊(duì)友過(guò)來(lái)安慰,可是都沒(méi)用。就在這時(shí),小鄒說(shuō):“我做一個(gè)猩猩臉,你就不疼了!庇谑,他向我的笑穴發(fā)起進(jìn)攻,做了一個(gè)猩猩臉,太滑稽了。我一看,都把肚皮笑痛了,疼痛也不翼而飛。在其他同學(xué)不高興的時(shí)候,小鄒總是能安慰別人,不是做猩猩臉,就是用那張小嘴給大家講一個(gè)笑話(huà)。

      我們班這個(gè)著名的“開(kāi)心果”,不僅能給大家?guī)?lái)歡樂(lè),他自己也很少不開(kāi)心。如果小鄒上課被老師批評(píng),小鄒不但沒(méi)有不高興,反而對(duì)我們說(shuō):“老師批評(píng)我,說(shuō)明老師非常關(guān)注我,為什么要生氣呢?如果老師都不想關(guān)注我了,那才傷心呢!币菗Q成其他同學(xué),那早就滿(mǎn)肚子不高興了,也不會(huì)說(shuō)出這么多道理。

      小鄒的'話(huà)讓我深深地明白,對(duì)待生活,只要心胸開(kāi)闊,樂(lè)于奉獻(xiàn),不斤斤計(jì)較,你就可以成為一個(gè)快樂(lè)的人,也可以把快樂(lè)帶給所有的人。我也想和鄒杰一樣,成為一個(gè)超級(jí)樂(lè)天派,將快樂(lè)帶給大家!

      快樂(lè)的人作文 6

      我想每個(gè)人都會(huì)有笑臉、苦瓜臉?鞓(lè)的人就是笑臉,而不快樂(lè)的人就是苦瓜臉。

      下面我給大家介紹的是一個(gè)快樂(lè)的人。他的名字叫楊澤威。我想大家都認(rèn)識(shí)他吧!

      他身材瘦瘦的,瓜子臉,眼睛不大不小。他愛(ài)好體育,喜歡踢足球,是個(gè)足球健將,也是個(gè)力大無(wú)比的體育委員。

      他是個(gè)陽(yáng)光男孩,性個(gè)活潑開(kāi)朗、興趣廣泛、樂(lè)于助人。

      他愛(ài)好體育,他的體育素質(zhì)很好。跑步跑的快,跳遠(yuǎn)跳的遠(yuǎn)。經(jīng)常在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得名次。

      他愛(ài)學(xué)習(xí),他知識(shí)廣泛。在課堂上他雖然回答問(wèn)題的聲音不是很大,可回答的問(wèn)題幾乎全對(duì)。

      他很愛(ài)學(xué)習(xí),也很愛(ài)玩。

      我還記得,有一次,張老師上語(yǔ)文樂(lè)園(一)里面的.口語(yǔ)交際我當(dāng)主持人。張老師還說(shuō):上臺(tái)說(shuō)了的只用寫(xiě)500字,沒(méi)上臺(tái)的寫(xiě)800字。滿(mǎn)腦子想著實(shí)惠的楊曉月,舉起了手。我、楊澤威、楊曉月就上臺(tái)去當(dāng)主持人?蓮埨蠋,有點(diǎn)事,出去了一下。張老師一進(jìn)來(lái)就問(wèn)演的怎么樣。大家都說(shuō):不行。我很氣憤,楊澤威和楊曉月都很氣憤?蓷顫赏䦟(duì)我說(shuō):沒(méi)事。我看著楊澤威,這么開(kāi)心,跟剛才完全不同。他說(shuō):為什么,要生氣。所以,我說(shuō)他是一個(gè)快樂(lè)的人。

      我覺(jué)得一個(gè)快樂(lè)的人,其實(shí),就是心里快樂(lè),不想不快樂(lè)是地方,想快樂(lè)的地方就行了。

      快樂(lè)的人作文 7

      他,小小的個(gè)子,一雙棕色的眼睛總是閃著快樂(lè)的`光芒。他那張笑臉蘊(yùn)藏著豐富的表情,小小的嘴巴總是讓大家哈哈大笑,他就是我們班著名的“開(kāi)心果”—小杰。

      為什么小杰是“開(kāi)心果”呢?原來(lái)他會(huì)做猩猩臉,經(jīng)常能讓人捧腹大笑,有時(shí)甚至能笑破肚皮呢!

      有一次,我在踢球的時(shí)候不小心被別人踢了一下臉,痛得眼淚都快掉下來(lái)了,幾個(gè)隊(duì)友過(guò)來(lái)安慰,可是都沒(méi)用。就在這時(shí),小杰說(shuō):“我做一個(gè)猩猩臉,你就不疼了。”于是,他向我的笑穴發(fā)起進(jìn)攻,做了一個(gè)猩猩臉,太滑稽了。我一看,都把肚皮笑痛了,疼痛也不翼而飛。在其他同學(xué)不高興的時(shí)候,小杰總是能安慰別人,不是做猩猩臉,就是用那張小嘴給大家講一個(gè)笑話(huà)。

      我們班這個(gè)著名的“開(kāi)心果”,不僅能給大家?guī)?lái)歡樂(lè),他自己也很少不開(kāi)心。如果小杰上課被老師批評(píng),小杰不但沒(méi)有不高興,反而對(duì)我們說(shuō):“老師批評(píng)我,說(shuō)明老師非常關(guān)注我,為什么要生氣呢?如果老師都不想關(guān)注我了,那才傷心呢!币菗Q成其他同學(xué),那早就滿(mǎn)肚子不高興了,也不會(huì)說(shuō)出這么多道理。

      小杰的話(huà)讓我深深地明白,對(duì)待生活,只要心胸開(kāi)闊,樂(lè)于奉獻(xiàn),不斤斤計(jì)較,你就可以成為一個(gè)快樂(lè)的人,也可以把快樂(lè)帶給所有的人。我也想和小杰一樣,成為一個(gè)超級(jí)樂(lè)天派,將快樂(lè)帶給大家!

      快樂(lè)的人作文 8

      他,小小的個(gè)子,一雙棕色的眼睛總是閃著快樂(lè)的光芒。他那張笑臉蘊(yùn)藏著豐富的表情,小小的嘴巴總是讓大家哈哈大笑,他就是我們班著名的“開(kāi)心果”—杰杰。

      為什么杰杰是“開(kāi)心果”呢?原來(lái)他會(huì)做猩猩臉,經(jīng)常能讓人捧腹大笑,有時(shí)甚至能笑破肚皮呢!

      有一次,我在踢球的時(shí)候不小心被別人踢了一下臉,痛得眼淚都快掉下來(lái)了,幾個(gè)隊(duì)友過(guò)來(lái)安慰,可是都沒(méi)用。就在這時(shí),杰杰說(shuō):“我做一個(gè)猩猩臉,你就不疼了!庇谑,他向我的笑穴發(fā)起進(jìn)攻,做了一個(gè)猩猩臉,太滑稽了。我一看,都把肚皮笑痛了,疼痛也不翼而飛。在其他同學(xué)不高興的時(shí)候,杰杰總是能安慰別人,不是做猩猩臉,就是用那張小嘴給大家講一個(gè)笑話(huà)。

      我們班這個(gè)著名的“開(kāi)心果”,不僅能給大家?guī)?lái)歡樂(lè),他自己也很少不開(kāi)心。如果杰杰上課被老師批評(píng),杰杰不但沒(méi)有不高興,反而對(duì)我們說(shuō):“老師批評(píng)我,說(shuō)明老師非常關(guān)注我,為什么要生氣呢?如果老師都不想關(guān)注我了,那才傷心呢!币菗Q成其他同學(xué),那早就滿(mǎn)肚子不高興了,也不會(huì)說(shuō)出這么多道理。

      杰杰的話(huà)讓我深深地明白,對(duì)待生活,只要心胸開(kāi)闊,樂(lè)于奉獻(xiàn),不斤斤計(jì)較,你就可以成為一個(gè)快樂(lè)的`人,也可以把快樂(lè)帶給所有的人。我也想和杰杰一樣,成為一個(gè)超級(jí)樂(lè)天派,將快樂(lè)帶給大家!

      快樂(lè)的人作文 9

      她是一個(gè)陽(yáng)光向上的快樂(lè)女孩。濃濃的眉毛下嵌著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,嘴角總是微微上揚(yáng),一笑便會(huì)露出一口潔白的牙齒,烏黑的馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的。

      無(wú)論什么時(shí)候,她總是笑瞇瞇的。早上她遇見(jiàn)了你,一定會(huì)微笑著跟你打招呼;課間,你經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)她那銀鈴般的笑聲;放學(xué)時(shí),她也總是背著書(shū)包,哼著小曲,快快樂(lè)樂(lè)地和伙伴們一起回家。

      你幾乎看不見(jiàn)她愁眉苦臉的時(shí)候。一次科學(xué)課,由于我們講話(huà),老師讓我們罰抄一篇科學(xué)文章。大家都唉聲嘆氣,我也眉頭緊鎖,慢吞吞地拿出筆來(lái),無(wú)意間瞥見(jiàn)她已經(jīng)開(kāi)始奮筆疾書(shū)了,臉上依舊掛著那迷人的微笑。不久她就抄完了,字寫(xiě)得工工整整。再看看其他同學(xué)的字:有的東倒西歪,有的'像鬼畫(huà)桃符……我十分納悶:為什么她沒(méi)有不高興,還把字寫(xiě)得那么工整呢?下了課,我問(wèn)她:“為什么你罰抄也那么快樂(lè)?”她笑了笑,說(shuō):“我把罰抄當(dāng)成一次練字,這樣既可以學(xué)到知識(shí),又能把字寫(xiě)得更好,一舉兩得,不是件開(kāi)心的事嗎?”

      哦,原來(lái)她看待問(wèn)題的角度和我們不一樣,她總是樂(lè)觀的面對(duì)一切,這應(yīng)該就是她快樂(lè)的原因吧!

      快樂(lè)是會(huì)傳染的,她的身旁總有很多朋友,似乎和她在一起大家也會(huì)變快樂(lè),所以我們班每天都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

      她就是李芷逸——我們班公認(rèn)的最快樂(lè)的人。

      快樂(lè)的人作文 10

      我的心中有個(gè)小太陽(yáng),有時(shí)它是紅的,有時(shí)它是藍(lán)的,有時(shí)它是粉紅色的,有時(shí)還是黑色的。這個(gè)小太陽(yáng)代表我的心情。當(dāng)我快樂(lè)時(shí)它是紅色、黃色或橙色的,當(dāng)我不高興時(shí)它是暗淡無(wú)光的'黑色。但我可以用紅色、黃色等好多顏色去消除黑色,消除煩惱。

      我是一個(gè)女孩,一個(gè)快樂(lè)的女孩,我愿意把所有快樂(lè)與大家分享,但從不把悲傷傾訴給大家。我把在學(xué)校發(fā)生的快樂(lè)事一字不差地講給家人分享,讓他們體會(huì)到我的樂(lè)趣,也讓他們了解我為何吃著吃著飯突然傻笑起來(lái)。我把課外讀物上的笑話(huà)全部講給家人聽(tīng),讓他們懂得我讀書(shū)時(shí)的歡樂(lè),也讓他們知道我為什么在教室里有時(shí)交頭接耳。我先把快樂(lè)傳給家人,再傳給同學(xué)。每次講完我都會(huì)叮嚀一句:“一定要講給更多的人聽(tīng)呀!”我希望全世界每一個(gè)角落都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

      我之所以能講出那么多好玩的事,是因?yàn)槲乙灿幸粋(gè)快樂(lè)的同學(xué)——董元昊。我的笑話(huà)中一半是他編的。他的事要是講,幾天幾夜都講不完。比如說(shuō)我們讀課文,他不好好讀,你猜他怎樣讀——他用方言讀。弄得前面后面的同學(xué)都不讀書(shū)了,一個(gè)個(gè)的傻笑。那天正好輪我管紀(jì)律,我都快氣爆炸了。我想想跟一個(gè)把“我”讀成“呃”的人做同桌多沒(méi)面子呀!

      我是一個(gè)快樂(lè)的女孩,要快樂(lè),就要永遠(yuǎn)快樂(lè)。

      快樂(lè)的人作文 11

      生活中,有一些人行事干凈利落、當(dāng)機(jī)立斷,也有一些人總是反復(fù)糾結(jié),而后者,往往是生活得不如意也不快樂(lè)的。糾結(jié)的思維模式,會(huì)讓人不由自主地進(jìn)入死循環(huán),消耗掉人的快樂(lè)、耐性、積極和平和的心態(tài)。

      《拉封丹寓言》中,有一頭驢子因?yàn)椴恢缿?yīng)該吃旁邊的哪一堆干草,活活餓死。這固是寓言,卻也是現(xiàn)實(shí)中很多人困境的來(lái)源。因?yàn)槭冀K無(wú)法作出決定,許多人在選擇恐懼癥當(dāng)中無(wú)所適從,他們糾結(jié)、擰巴、矛盾,陷入左右為難的困境。

      煩惱,大部分因糾結(jié)而生。糾結(jié)的根源,其實(shí)是不知道自己到底想要什么,或者是想要的太多。

      文理分科,有人糾結(jié)要選擇文科還是理科,因?yàn)槟姆矫娑加凶约旱暮锰帲毁?gòu)物逛商店,有人糾結(jié)要選哪一件商品,因?yàn)槟切┛蓯?ài)的小物件仿佛都有無(wú)窮無(wú)盡的吸引力,但買(mǎi)多了又覺(jué)得不好意思;囊中羞澀時(shí),去賺錢(qián)怕累,不賺錢(qián)又覺(jué)得窮;就連疫情當(dāng)前,都有人在糾結(jié)生病了應(yīng)該去醫(yī)院還是在家里堅(jiān)持,去醫(yī)院怕感染,不去醫(yī)院怕病情加重,怕忍不住痛苦……

      糾結(jié),是害怕承擔(dān)決定的'后果,也是弄不清楚自己需要什么,看不清事實(shí)是很多事情無(wú)法兩全,魚(yú)與熊掌不能兼得。其實(shí),人不能什么都想要。選擇往往是無(wú)可避免的,有時(shí)候非此即彼。與其糾結(jié),不如用心決策,最后去接納自己做出的選擇。

      反反復(fù)復(fù)糾結(jié)同一個(gè)問(wèn)題,是不會(huì)快樂(lè)的。當(dāng)你勇敢地邁出一步,做出自己的決定,你會(huì)發(fā)現(xiàn),不再糾結(jié)以后,內(nèi)心會(huì)變得更加平靜,你也會(huì)收獲更多的安全感和快樂(lè)。

      快樂(lè)的人作文 12

      “好吃,真好吃!”此刻我大吃特吃著美味的炕土豆。對(duì)了,做這個(gè)炕土豆的阿姨在我印象中就是一個(gè)非?鞓(lè)的人。

      這位阿姨很愛(ài)笑,總是笑瞇瞇的,而且總是穿著一件紅黃相襯的衣服。不知不覺(jué)中我吃她家的土豆已有三年歷史了,開(kāi)始因?yàn)槲铱偸强匆?jiàn)很多同學(xué)一次又一次的買(mǎi)她做的炕土豆吃,帶著好奇有一天我也買(mǎi)了一份吃,果不其然的好吃啊,從此我便養(yǎng)成了放學(xué)就去她家吃一份炕土豆的“良好習(xí)慣”。

      每天我放學(xué)經(jīng)過(guò)賣(mài)炕土豆的阿姨的商鋪時(shí),總是看見(jiàn)她拿著鏟子笑容滿(mǎn)面的翻炒著鍋里的土豆,她就像在表演一樣,對(duì)經(jīng)過(guò)的路人總是投去微笑,和她周?chē)啼伒哪切┳錾獾娜死淠纬闪缩r明對(duì)比,讓我覺(jué)得這位阿姨是一個(gè)快樂(lè)而樂(lè)觀的人。

      賣(mài)炕土豆的阿姨的`快樂(lè)不僅表現(xiàn)在臉上,還表現(xiàn)在她心里。記得那天天氣陰沉快要下雨了,我又來(lái)到熟悉又陌生的阿姨面前,點(diǎn)了一碗炕土豆,阿姨動(dòng)作敏捷的夾起土豆裝進(jìn)碗里,說(shuō)這時(shí)那時(shí)快,一個(gè)土豆不聽(tīng)話(huà)的掉出了碗,阿姨又去夾一個(gè)補(bǔ)給我,可是卻不小心碰到了熱氣騰騰的鍋邊上,頓時(shí)胳膊燙紅了,可是阿姨依然保持笑容給我裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗的土豆。

      我看著阿

      姨心里很不舒服,阿姨卻笑著說(shuō):“沒(méi)事,小朋友”那一個(gè)土豆完全可以不給我的!正是阿姨的誠(chéng)信態(tài)度,來(lái)吃的人總是特別多,我想大家不僅是喜歡吃她做的炕土豆,更是喜歡她對(duì)人的友善吧。

      今天,我買(mǎi)來(lái)的不僅是一份炕土豆,更是買(mǎi)來(lái)了一份快樂(lè),此刻我覺(jué)得嘴里的土豆更加香甜可口了。

      快樂(lè)的人作文 13

      每個(gè)孩子都是一個(gè)美麗的天使,每個(gè)天使都是快樂(lè)的,而我就是這樣一個(gè)快樂(lè)的小女孩。

      人活在世上,沒(méi)有理由不快樂(lè)。藍(lán)天白云,青山綠水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這是一個(gè)多么美好的世界!活在這個(gè)世上就是快樂(lè)的理由。據(jù)統(tǒng)計(jì),哭要跳動(dòng)15 塊肌肉,還要啟動(dòng)淚囊,而笑只要跳動(dòng) 10 塊肌肉,由此可見(jiàn),笑比哭好。令我快樂(lè)的事很多。我考了100分,我快樂(lè);我有一個(gè)好的語(yǔ)文老師,我快樂(lè);我有一個(gè)幸福的家庭,我快樂(lè);我過(guò)生日得到精美的禮物,我快樂(lè);有課外書(shū)讀,我快樂(lè);有個(gè)超好的朋友,我快樂(lè)……最令我快樂(lè)的事是那一次過(guò)生日。

      記得那一次,我過(guò)生日,我邀請(qǐng)了黃敏陪我過(guò)生日,我和黃敏還有爸爸、媽媽一起去了河邊放風(fēng)箏,黃敏把風(fēng)箏放的很高,我卻怎么也放不上去,便仔細(xì)看黃敏放風(fēng)箏,學(xué)習(xí)她的方法,我試著放了一遍,終于放上去了,正在我驕傲、自豪的時(shí)候,風(fēng)箏突然掉了下來(lái),我生氣極了,把風(fēng)箏扔到了地上,坐了下來(lái),黃敏看我不高興說(shuō):“哎呀,敏敏生氣了呀,今天可是你的生日,別生氣了!我教你吧!”“嗯!”我說(shuō)。黃敏手把手的`教我,我終于學(xué)會(huì)了,我和黃敏都把風(fēng)箏放的很高!

      到了晚上,我們又開(kāi)始吃蛋糕,我深吸一口吸:“呼”的一下把蠟燭吹滅了。

      每一個(gè)孩子都是一個(gè)天使,每個(gè)天使都是快樂(lè)的。讓我們一起做一個(gè)快樂(lè)的天使吧!要相信,活在世上沒(méi)有理由不快樂(lè)!

      快樂(lè)的人作文 14

      我是一名普通的小學(xué)生,但也是一個(gè)快樂(lè)的小男孩。

      一張胖嘟嘟的小圓臉加上一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對(duì)淡淡的眉毛和一雙炯炯有神的眼睛形成了鮮明的對(duì)比。再加上大大的鼻子,會(huì)說(shuō)話(huà)的嘴巴那真是再好不過(guò)了。這就是帥氣的我——熊嘉鵬。

      我的體型有點(diǎn)胖,但身高還不錯(cuò),我就因?yàn)檫@點(diǎn)才想當(dāng)籃球明星。我的腦袋很聰明所以有想當(dāng)文學(xué)家!鞍ァ蔽业膲(mèng)想可真多,為了夢(mèng)想我一定要努力。

      我的第一快樂(lè)是學(xué)習(xí),在學(xué)的過(guò)程中我非常努力,正因?yàn)榕ξ夷芸嫉煤,像我這種人,就連背下一首詩(shī)都覺(jué)得快樂(lè)。因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)了知識(shí)!書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。當(dāng)媽媽帶回來(lái)一本書(shū),我就會(huì)三步并作兩步走上去,拿了書(shū)就看,一看就是一天,有時(shí)候,我連飯都不吃。“哎——— ”當(dāng)你陶醉在書(shū)海中那是無(wú)比的.快樂(lè)和溫暖,那里就像文字快餐一樣;看一點(diǎn)、吃一點(diǎn)、學(xué)一點(diǎn)。比如說(shuō)這時(shí)候有個(gè)學(xué)生來(lái)問(wèn)你問(wèn)題,有的人理都不理,有的別人理都不理,有的 別人問(wèn)了一遍還想問(wèn)一遍他就不耐煩了。但我不一樣,我是有問(wèn)必答,盡管你一題問(wèn)一“萬(wàn)”遍。那我也是有問(wèn)必答,因?yàn)檫@樣我就能學(xué)到更多的知識(shí),讓我的學(xué)習(xí)大幅度提高。

      現(xiàn)在我深深地懂得了得到是一種快樂(lè)。給予也是一種快樂(lè)。收獲令我快樂(lè)。耕耘同樣令我快樂(lè)。我希望自己能永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的,更希望自己不管面對(duì)什么困難都要用笑容來(lái)面對(duì)。

      快樂(lè)的人作文 15

      陳林暄是個(gè)快樂(lè)的女孩子,她的臉上總是洋溢著微笑,露出兩個(gè)甜甜的小酒窩,看到她的微笑,我就會(huì)把煩惱拋到九霄云外。

      舉一個(gè)例子吧!一次在體育課短跑比賽100米開(kāi)始時(shí),我旁邊的女生推了一把陳林暄,她“撲咚”一聲摔在地上,腳和手擦出了血,但她沒(méi)有掉眼淚,而是沖著扶她去醫(yī)務(wù)室的女孩子笑了一下,頓時(shí),我們的心不再為她摔破皮而擔(dān)心,而是說(shuō)笑起來(lái),不快立刻煙消云散。陳林暄真勇敢,真堅(jiān)強(qiáng),她真是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

      因?yàn)樗芸鞓?lè),樣子就顯得更出眾了,一雙“單鳳眼”,一根馬尾辮,嘴吧小小的,看似文靜的小女孩,其實(shí)是個(gè)假小子!說(shuō)話(huà)大大咧咧,不分輕重,像一個(gè)直長(zhǎng)不大的孩子,其實(shí)她已經(jīng)10歲半了!

      她不僅跑步跑得快,而且很守紀(jì)律,每一節(jié)體育課,她幾乎是第一個(gè)“飛”到操場(chǎng)上,像個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍。

      她的語(yǔ)言也特別有趣、搞笑,比如“住在野外,像住在可憐巴巴的`土豆里“,“春眠睡不著,處處蚊子咬,夜來(lái)知了叫,撒了多少尿?”編得可有趣呢!她編得打油詩(shī)會(huì)讓同學(xué)開(kāi)懷大笑,有的笑得肚子疼了,甚至流出了眼淚。正是這位“快樂(lè)女神”把她的快樂(lè)幽默傳染給了大家,讓全班彌漫著快樂(lè)的空氣,一些脾氣壞的同學(xué),也被感染了,溫和下來(lái)了,她真有影響力。

      陳林暄就是這樣一個(gè)快樂(lè)的女孩子,臉上總少不了陽(yáng)光般的微笑,也少不了她長(zhǎng)不大的純潔。

      快樂(lè)的人作文 16

      我認(rèn)識(shí)一位母親,她有幾個(gè)女兒,個(gè)個(gè)都是快樂(lè)的小精靈,整天活蹦亂跳,不信?你瞧:

      大女兒:

      這回大女兒要參加一年兩次的奧數(shù)考試,進(jìn)去出來(lái)都是又蹦又跳,還哼著小曲兒呢!原本以為能考出一個(gè)頂呱呱的成績(jī),可回家一查,大女兒馬上像泄了氣的皮球似地軟下來(lái)了:一點(diǎn)也沒(méi)進(jìn)步。“酌α艘粋(gè)暑假!她垂頭喪氣地走進(jìn)書(shū)房,可十分鐘還沒(méi)過(guò),她滿(mǎn)臉寫(xiě)著興奮蹦著跳著跑到媽媽那兒,舉起手中做完的.奧數(shù)題說(shuō):“看呀,我做出了一道試卷中的奧數(shù)題來(lái)了!”

      二女兒:

      二女兒上的是語(yǔ)文班,一整節(jié)課在門(mén)外十米遠(yuǎn)的地方都可以聽(tīng)到她的大笑聲,可臨近下課,她卻笑不出聲了,因?yàn)樗M里有個(gè)“口水人”,天天唾沫亂飛,說(shuō)話(huà)太多把她們組拖輸了。課后布置作業(yè)時(shí),二女兒愁得小嘴直往下撇,還直抱怨“口水人”害全組挨罰,但你看看吧,她剛一出教室,不但不抱怨了,還跟“口水人”哥們似地勾肩搭背小跑進(jìn)了數(shù)學(xué)教室。

      三女兒:

      有一次,三女兒和媽媽一起放學(xué)回家,在必經(jīng)的公園里,看到了許多蝴蝶。因?yàn)樘∝澩,她很想捉一只,可她又偏要自己抓,撲?lái)?yè)淙,撲了好半天,還不小心打死了一只,可她越抓越開(kāi)心,越抓越起勁,最后,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)一拈白蝴蝶的翅膀,哈哈!終于抓到了!她高興得手舞足蹈,盡管她臉上布滿(mǎn)了汗珠。

      你可要問(wèn)了:“這么幾個(gè)小家伙,都叫什么呀?”嘻嘻,她們有一個(gè)共同的名字:談飄。對(duì)哦,媽媽只有一個(gè)女兒,而且是我哦!

      快樂(lè)的人作文 17

      做一個(gè)富有的人,做一個(gè)智慧的人,到頭來(lái)不如做一個(gè)快樂(lè)的人。

      做一個(gè)富有的人,可能你就會(huì)有很多的錢(qián),可以擁有很多用錢(qián)就可以買(mǎi)到的東西。但是有錢(qián)并不一定就能夠快樂(lè),而如果你不快樂(lè),要再多的錢(qián)又有什么意義呢?

      做一個(gè)智慧的人,可能你就可以輕松地應(yīng)對(duì)生活中的種種難題,不用成天只是愁眉苦臉,叫苦連天,甚至在遇到困難的時(shí)候手足無(wú)措。可是,即使所有人都覺(jué)得你很聰明,很有智慧,但是如果你不快樂(lè),那又有什么用呢?

      還是做一個(gè)快樂(lè)的人吧,不用沒(méi)心沒(méi)肺,什么都不在乎,至少可以多為自己想一些,多顧慮到自己的感受。人生短短幾十年,生命原本就是脆弱的,而我們能夠做的也不過(guò)是快樂(lè)的過(guò)好每一天。

      因?yàn)樯,每一個(gè)無(wú)論迷茫,無(wú)論充實(shí)的今天都會(huì)是明天回不去的`昨天。所以,讓自己過(guò)得快樂(lè)一些,讓回憶輕松一些,這樣,等到老了以后,坐在床前或是爐火旁取暖,當(dāng)你回憶起曾經(jīng)的那些往事,能夠不覺(jué)有遺憾,不會(huì)因?yàn)闆](méi)有快樂(lè)的生活而感到后悔,那便是很好的一生了。

      人這短短的一生,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。來(lái)的時(shí)候什么都沒(méi)有帶來(lái),走的時(shí)候也不會(huì)帶走什么,所以我們還在世上的時(shí)候,就應(yīng)該認(rèn)真的生活,努力的不辜負(fù)每一天,不要整日愁眉不展,也不必去做那些委屈自己的事情,人生本來(lái)就很簡(jiǎn)單,做一個(gè)快樂(lè)的人就好。

      快樂(lè)的人作文 18

      只要說(shuō)起快樂(lè),我就要想到我的媽媽?zhuān)业膵寢尠!就是我們家的開(kāi)心果。

      我的媽媽臉圓圓的,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),小小的眼睛。

      我的媽媽的眼睛有點(diǎn)小,我便開(kāi)玩笑:“媽媽?zhuān)愕难劬煤猛妫@么。俊

      “今年流行小眼睛,小眼睛不好?還有檔次些!”媽媽居然一邊說(shuō)一邊洋洋得意!

      我的態(tài)度:暈!知道嗎?聽(tīng)人都說(shuō)“豆兒眼”不好看的啦!

      還有一次,我一個(gè)人喜滋滋的躺在空調(diào)房里風(fēng)心里那個(gè)樂(lè)呀,呵呵!這時(shí),我媽忽然像幽靈一樣飄了過(guò)來(lái),說(shuō):“沒(méi)那熱!關(guān)吧!”

      我不高興了,大聲說(shuō):“媽媽?zhuān)∧阋耶?dāng)熱包子呀!”

      媽媽說(shuō):“當(dāng)包子怕什么,那才好!”便叫我:“小包子,來(lái)咬一口!”

      我的態(tài)度:包子好?別給人吃了!不過(guò)老媽也是為我好!喲~好熱!“電扇”!

      你們說(shuō),我的老媽幽不幽默?

      我的老媽也是“開(kāi)心果”,總逗我們開(kāi)心!記得去年中秋節(jié),我們把桌子、好吃的`……都搬到了陽(yáng)臺(tái),可是,月亮呢?打退堂鼓了?看到我和爸爸到處找月亮,我媽開(kāi)玩笑了:“來(lái),我們把陽(yáng)臺(tái)上的大吸燈當(dāng)月亮欣賞吧!”然后就唱起來(lái):“看那圓圓的燈泡……”!

      我的態(tài)度:老媽好幽默,不過(guò)聽(tīng)過(guò)民間傳說(shuō)“嫦娥奔月”,好象沒(méi)聽(tīng)過(guò)“嫦娥奔電燈泡”的啦。

      我的老媽本人也樂(lè)觀,生病時(shí),也非常樂(lè)觀,不象有的人,生病時(shí)一副痛苦的表情。

      俗話(huà)說(shuō):“笑一笑,

      十年少”!

      這就是我的媽媽?zhuān)昂呛呛恰迸!我的老媽又講笑話(huà)了!

      快樂(lè)的人作文 19

      我有一個(gè)妹妹,整天都開(kāi)開(kāi)心心的,樂(lè)呵呵的,并且非常有感染力,總是能帶著身邊的人一起笑。因?yàn)樗俏倚∫痰呐畠,我們?jīng)常在一起玩,所以我對(duì)她非常了解。

      我的妹妹今年7歲,讀小學(xué)二年級(jí),留著一頭齊肩的短發(fā),每不她跑起來(lái)的時(shí)候,頭發(fā)都會(huì)飛起來(lái),加上她總是喜歡哈哈哈地大笑,我們都叫她“瘋子”。她的中顆六牙黑黑的,每當(dāng)她笑的時(shí)候,就會(huì)露出四個(gè)黑牙,我們看見(jiàn)了就會(huì)跟著笑起來(lái),她總是會(huì)說(shuō):“你們不要笑,我馬上就要換牙了!边@時(shí),我們笑得更帶勁了。

      我妹妹還很愛(ài)學(xué)習(xí),經(jīng)常問(wèn)為什么,總是把她媽媽問(wèn)的.啞口無(wú)言。同時(shí),她也十分樂(lè)觀,一次期中考試前,她對(duì)她媽媽說(shuō),我一定會(huì)得雙百分回來(lái)。兩天后,成績(jī)出來(lái)了,不僅沒(méi)有得雙百分,而且還不是很理想,如果換成別人,一定會(huì)垂頭喪氣,可是她卻笑嘻嘻地對(duì)媽媽說(shuō):“我又比別人多了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!闭f(shuō)完,就去復(fù)習(xí)了,把那張?jiān)嚲碛种刈隽艘槐,結(jié)果全對(duì)。然后我就問(wèn)她,你怎么不沮喪呢?她說(shuō):“那樣又不能解決問(wèn)題!蔽矣X(jué)得這句話(huà)非常有道理,就沒(méi)有再問(wèn)。

      有一次,我和小姨鬧矛盾,心情非常不好,她為了逗我開(kāi)心,就念笑話(huà)給我聽(tīng),但是并沒(méi)有讓我笑起來(lái),她又用角色扮演的方式和不同的腔調(diào)念幽默小故事給我聽(tīng),這次我真忍不住笑了起來(lái),心情也變好了。

      身邊有一個(gè)這樣快樂(lè)的人,給我們的生活帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。

      快樂(lè)的人作文 20

      在人生中有著許許多多的事情。有酸有苦有甜。并且所有人對(duì)于人生的看法是不一樣的,正如網(wǎng)絡(luò)上一句名言說(shuō)的“人生就像一張桌子;上面擺滿(mǎn)了“杯具”(悲劇)而我的對(duì)人生的理解確是截然相反的,我認(rèn)為人生在于快樂(lè)的生活。

      比如一個(gè)人過(guò)一天開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)或十分苦惱。無(wú)論讓任何人選都會(huì)毫不猶豫地選第一種。我就是這樣一個(gè)十分開(kāi)朗樂(lè)觀的人。

      從小學(xué)升到初中,本來(lái)是一個(gè)十分令人苦惱的時(shí)期而我則還是和以前一樣。記得那是上個(gè)星期二——本學(xué)期的第一次班會(huì)。

      老師讓我們換座位,我本來(lái)坐在第三排,心想:希望不要讓我換座位。我一直在心中默默地祈禱。但是天有不測(cè)風(fēng)云,我居然換到了第五排,和當(dāng)時(shí)被稱(chēng)為母老虎的班長(zhǎng)坐到了一起。想起了軍訓(xùn)時(shí)那嚴(yán)厲的'樣子。心里頓時(shí)覺(jué)得自己這次死定了。

      但是我又轉(zhuǎn)念一想,這也不一定是件壞事。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)學(xué)習(xí)成績(jī)一定很好。這樣我的學(xué)習(xí)就會(huì)有提升。不會(huì)再讓老師因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的事給批評(píng)了。于是便把一件讓常人看來(lái)不可能改變的事給變成了好事,因?yàn)槲疫@開(kāi)朗的性格讓我受益匪淺。

      平時(shí)總是保持著快樂(lè)的心情。俗話(huà)說(shuō):笑一笑十年少。所以做人要保持一種樂(lè)觀的心態(tài)。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就愁眉苦臉的。

      做人要樂(lè)觀開(kāi)朗,人生就應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)。

      快樂(lè)的人作文 21

      人,有的時(shí)候十分快樂(lè),有的時(shí)候非常沮喪,有的時(shí)候很生氣,還有的時(shí)候……

      今天,我要講的'這個(gè)人就是我的舅舅。我的舅舅性格很開(kāi)朗,是一個(gè)不折不扣的樂(lè)天派。

      還有一次,我跟隨舅舅和他朋友一起吃飯,吃飯的地方有一架鋼琴,吃完飯后,我便彈起琴。當(dāng)我彈到“四小天鵝舞曲”時(shí),舅舅靈機(jī)一動(dòng),嘴里哼著調(diào)兒,學(xué)著天鵝跳起舞來(lái),像一只“肥天鵝”,舞姿真“優(yōu)美”呀!我的舅舅就是一個(gè)這樣的人,他愿意去傳播快樂(lè),因?yàn)樗褪且粋(gè)快樂(lè)的人!

      有一次,我和舅舅一起去和小伙伴打網(wǎng)球。到了目的地,這才發(fā)現(xiàn)朋友沒(méi)來(lái),一問(wèn)朋友,朋友又說(shuō)有事來(lái)不了。這可怎么辦呢?我愁眉苦臉地想。舅舅突然靈機(jī)一動(dòng),大聲說(shuō):“我來(lái)和你一起打球!”“可我只有一個(gè)網(wǎng)球拍呀!”“那我就用肚子打球!”這句話(huà)倒是把我逗笑了。舅舅的確擁有一個(gè)超級(jí)大的肚子,讓人突發(fā)奇想:這人是不是要懷孕了?我半信半疑地問(wèn)舅舅說(shuō):“行不行呀?不行咱就回家吧!本司税菏淄π兀碇睔鈮训卣f(shuō):“準(zhǔn)能行!”我似乎有點(diǎn)不放心,怕把舅舅的大肚子打壞了,輕輕地打了出去。誰(shuí)知舅舅收縮了肚子,在球接近的時(shí)候迅速挺起了肚子,球迅速反彈回來(lái),飛出了場(chǎng)外,絕了!他那時(shí)的動(dòng)作猶如一只胖胖的企鵝,太好笑了!

      快樂(lè)的人作文 22

      你肯定想要做一個(gè)快樂(lè)的人,因?yàn)榭鞓?lè)可以使你的生活變得更加有意義,讓你仿佛生活在溫暖的陽(yáng)光里,但是快樂(lè)是要你去創(chuàng)造的,它掌握在你的手中。

      比如做好事,是一件非常快樂(lè)的事,不僅自己快樂(lè),而且他人也高興,有些人認(rèn)為幫助別人是不關(guān)自己的事情,這是不對(duì)的,當(dāng)你伸出你那援助的`雙手,幫助別人不僅自己感到很光榮,很光榮,讓別人享受到溫暖心里很欣慰,很快樂(lè),是一舉兩得,當(dāng)然你幫助別人,必須誠(chéng)心誠(chéng)意地幫助;否則你就感受到快樂(lè),你這是被動(dòng),應(yīng)該要主動(dòng)。再比如你和別人之間有了矛盾,心里非常不高興,但是你只要寬容大量,不拘小節(jié),原諒別人,這樣矛盾就會(huì)化解?傊艘徊胶i熖炜,比什么都好。心要保持樂(lè)觀,開(kāi)朗大方這樣你就時(shí)時(shí)處處在快樂(lè)之中。還比如,有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)很麻煩,這又錯(cuò)了,我認(rèn)為在學(xué)習(xí)中,我覺(jué)得也有許許多多的快樂(lè),像經(jīng)過(guò)自己的努力做出了一道自己以前不會(huì)做的數(shù)學(xué)題,像今天又學(xué)了新課文,從中獲得新知識(shí),還像自己花時(shí)間把課文背出來(lái)了,等等這些都是一些快樂(lè)的事,只是你還不會(huì)體驗(yàn)快樂(lè),還不會(huì)尋找快樂(lè)快樂(lè)其實(shí)時(shí)時(shí)處處都有的,只不過(guò)你沒(méi)有重視,沒(méi)有留意,而就感覺(jué)不到快樂(lè)的存在。

      快樂(lè)掌握在你的手中,去創(chuàng)造更多的快樂(lè),只要有一個(gè)良好的心態(tài),快樂(lè)總會(huì)在你身邊,你是一個(gè)真正快樂(lè)的人。

      快樂(lè)的人作文 23

      快樂(lè)是無(wú)處不在的,要屬能給我快樂(lè)的人,那是一位天才笑星,戴總——戴云嶺。

      在本校的初一年級(jí),問(wèn)一下戴云嶺,誰(shuí)人不知誰(shuí)人不曉的一代笑星,“叮玲玲”下課了,課后就是戴云嶺的天下了,“告訴大家一個(gè)好消息,張末今天腰部開(kāi)刀了,開(kāi)刀的那位人士就是我的他爸的朋友的朋友,戴云嶺的話(huà)是還戴著奸,你們可別小看他,他可是一位綽號(hào)高手,人稱(chēng)綽號(hào)009,戴云嶺的'綽號(hào)可是遠(yuǎn)近聞名那,你瞧現(xiàn)在可在又在整人,什么 “Fine tiger”“grily”“big mouth duck”都源自于他那里,“請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題桶里裝的是什么東西?”戴云嶺的問(wèn)題時(shí)間又來(lái)了,問(wèn)得我們眾說(shuō)紛壇,戴云嶺果頓的說(shuō):“桶里裝的是飯,飯桶嘛!”這句話(huà)引得我們哈哈大笑,“當(dāng)當(dāng)當(dāng),大家快來(lái)看那,戴魚(yú)牌戴魚(yú)絲,吃一根想two left,吃三根想四根,先到先吃,”戴云嶺笑砍到,“!瓇叮”生物課到了,老師迎風(fēng)快步走上講臺(tái),便叫幾位同學(xué)拿以下生物用具,戴云嶺臉面嚴(yán)肅的說(shuō)不好,有殺氣“引得全班同學(xué)抑天長(zhǎng)笑,老師也笑了起來(lái),“戴云嶺太聰明了,今天我們要解剖小白鼠,請(qǐng)問(wèn)戴云嶺你怎么知道的,?“他奸笑的說(shuō)”知覺(jué),一切憑著我聰明的戴云嶺的知覺(jué),“說(shuō)完,便引得同學(xué)們哄堂大笑,隨之老師也忍不住笑了起來(lái)。

      戴云嶺給了我們歡樂(lè),快樂(lè)對(duì)于戴來(lái)說(shuō)是一道秘方,只有他才懂這道秘方給我?guī)?lái)歡樂(lè)。

      快樂(lè)的人作文 24

      “你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)。”這是他一直掛在嘴邊的一句話(huà)?鞓(lè)其實(shí)是個(gè)小精靈,在你不經(jīng)意間,它就會(huì)來(lái)到你的身邊。

      他是最快樂(lè)的人,也許你認(rèn)為我是夸大其詞,或者在故弄玄虛,但他真真實(shí)實(shí)的就在我們身邊,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。他是我的同學(xué),他是一個(gè)非?鞓(lè)的人。又白又瘦的小臉上,嵌著一個(gè)尖尖的`翹鼻子。

      一雙黑黑的大眼睛,天真地朝你看,似乎像一只調(diào)皮的小猴子。他瘦得很,好像骨頭比肉多,但卻長(zhǎng)得眉清目秀,跟當(dāng)今最紅的笑星——小沈陽(yáng)頗有幾分神似。特別是那雙大眼睛里閃動(dòng)著搞笑的光芒,他模仿的“咸蛋超人”簡(jiǎn)直是惟妙惟肖,讓你忍俊不禁。加上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,課間時(shí)候,總會(huì)逗得大家哈哈大笑。

      那天,正好他值日,只見(jiàn)他拿起一把新掃帚,一手拿柄,一手放在樹(shù)棕上,神氣地站在講臺(tái)上,像一個(gè)吉他手站在舞臺(tái)上,他像模像樣地開(kāi)始表演了,他清了清嗓子,學(xué)著小沈陽(yáng)的聲音說(shuō):“請(qǐng)大家安靜、安靜,現(xiàn)在我要為大家唱一首歌!彼D了頓,又學(xué)著小沈陽(yáng)的聲音,開(kāi)唱了:“春眠不覺(jué)曉,處處蚊子咬,一咬一個(gè)包,疼得受不了!背旰,班上的人哈哈大笑,一個(gè)個(gè)笑得東倒西歪,像形態(tài)各異的不倒翁。他也笑了,笑得那么甜。

      他就是這樣一個(gè)人,一個(gè)自己快樂(lè),同時(shí)也把快樂(lè)傳給大家的人。你猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎?他就是我們班最快樂(lè)的人——邵玄燁。

      快樂(lè)的人作文 25

      快樂(lè)是無(wú)處不在的,要屬能給我快樂(lè)的人,那是一位天才笑星,戴總——小嶺。

      在本校的初一年級(jí),問(wèn)一下小嶺,誰(shuí)人不知誰(shuí)人不曉的一代笑星,“叮玲玲”下課了,課后就是小嶺的天下了,“告訴大家一個(gè)好消息,張末今天腰部開(kāi)刀了,開(kāi)刀的那位人士就是我的他爸的朋友的朋友,小嶺的話(huà)是還戴著奸,你們可別小看他,他可是一位綽號(hào)高手,人稱(chēng)綽號(hào)009,小嶺的`綽號(hào)可是遠(yuǎn)近聞名那,你瞧現(xiàn)在可在又在整人,什么 “fine tiger”

      “grily”“big mouth duck”都源自于他那里,“請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題桶里裝的是什么東西?”小嶺的問(wèn)題時(shí)間又來(lái)了,問(wèn)得我們眾說(shuō)紛壇,小嶺果頓的說(shuō):“桶里裝的是飯,飯桶嘛!”這句話(huà)引得我們哈哈大笑,“當(dāng)當(dāng)當(dāng),大家快來(lái)看那,戴魚(yú)牌戴魚(yú)絲,吃一根想two left,吃三根想四根,先到先吃,”小嶺笑砍到,“!瓇!鄙镎n到了,老師迎風(fēng)快步走上講臺(tái),便叫幾位同學(xué)拿以下生物用具,小嶺臉面嚴(yán)肅的說(shuō)不好,有殺氣“

      引得全班同學(xué)抑天長(zhǎng)笑,老師也笑了起來(lái),“小嶺太聰明了,今天我們要解剖小白鼠,請(qǐng)問(wèn)小嶺你怎么知道的,?“他奸笑的說(shuō)”知覺(jué),一切憑著我聰明的小嶺的知覺(jué),“說(shuō)完,便引得同學(xué)們哄堂大笑,隨之老師也忍不住笑了起來(lái)。

      小嶺給了我們歡樂(lè),快樂(lè)對(duì)于戴來(lái)說(shuō)是一道秘方,只有他才懂這道秘方給我?guī)?lái)歡樂(lè)。

      快樂(lè)的人作文 26

      快樂(lè)是無(wú)處不在的,要屬能給我快樂(lè)的人,那是一位天才笑星,戴總——戴云嶺。

      在本校的初一年級(jí),問(wèn)一下戴云嶺,誰(shuí)人不知誰(shuí)人不曉的一代笑星,“叮玲玲”下課了,課后就是戴云嶺的天下了,“告訴大家一個(gè)好消息,張末今天腰部開(kāi)刀了,開(kāi)刀的那位人士就是我的他爸的朋友的'朋友,戴云嶺的話(huà)是還戴著奸,你們可別小看他,他可是一位綽號(hào)高手,人稱(chēng)綽號(hào)009,戴云嶺的綽號(hào)可是遠(yuǎn)近聞名那,你瞧現(xiàn)在可在又在整人,什么 “fine tiger”“grily”“big mouth duck”都源自于他那里,“請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題桶里裝的是什么東西?”戴云嶺的問(wèn)題時(shí)間又來(lái)了,問(wèn)得我們眾說(shuō)紛壇,戴云嶺果頓的說(shuō):“桶里裝的是飯,飯桶嘛!”這句話(huà)引得我們哈哈大笑,“當(dāng)當(dāng)當(dāng),大家快來(lái)看那,戴魚(yú)牌戴魚(yú)絲,吃一根想two left,吃三根想四根,先到先吃,”戴云嶺笑砍到,“叮…~!鄙镎n到了,老師迎風(fēng)快步走上講臺(tái),便叫幾位同學(xué)拿以下生物用具,戴云嶺臉面嚴(yán)肅的說(shuō)不好,有殺氣“。

      引得全班同學(xué)抑天長(zhǎng)笑,老師也笑了起來(lái),“戴云嶺太聰明了,今天我們要解剖小白鼠,請(qǐng)問(wèn)戴云嶺你怎么知道的,“他奸笑的說(shuō)”知覺(jué),一切憑著我聰明的戴云嶺的知覺(jué),“說(shuō)完,便引得同學(xué)們哄堂大笑,隨之老師也忍不住笑了起來(lái)。

      戴云嶺給了我們歡樂(lè),快樂(lè)對(duì)于戴來(lái)說(shuō)是一道秘方,只有他才懂這道秘方給我?guī)?lái)歡樂(lè)。

      快樂(lè)的人作文 27

      如果說(shuō)成長(zhǎng)是童年的符號(hào),那么快樂(lè)則是我童年的本色。

      我活潑開(kāi)朗,興趣廣泛,愛(ài)交朋友,樂(lè)于助人,對(duì)生活充滿(mǎn)了美好的憧憬。正因?yàn)檫@樣,我每天都努力地為自己的理想而奮斗,生活得充實(shí)而快樂(lè)。

      我愛(ài)幫助人。誰(shuí)有困難,我會(huì)伸出自己的熱情之手。本學(xué)期初,我校開(kāi)展了希望工程捐款活動(dòng),我把積攢了三年、平時(shí)舍不得花的150元零用錢(qián)全捐了。同學(xué)們問(wèn)我:“你為什么捐那么多?”我深情地說(shuō):“每當(dāng)我看到那些不幸的同齡人,我就會(huì)掉淚,我要為他們做一點(diǎn)力所能及的事!蹦翘旎丶业穆飞,我感到特別的輕松,特別的快樂(lè)!

      我愛(ài)音樂(lè)。音樂(lè),能帶走我的'苦惱,同時(shí)也是孤獨(dú)的避難所。我的媽媽在麗水工作,我的爸爸經(jīng)常出差,有時(shí)我感到好苦惱,好孤獨(dú)啊!這時(shí),我就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),跳跳舞。嘿!我進(jìn)入了一個(gè)快樂(lè)而神奇的世界。什么煩惱,什么孤獨(dú),都跑到九霄云外啦!

      我愛(ài)看課外書(shū)!白x一本好書(shū),像交了一位益友。”讀書(shū)能豐富我們的知識(shí),擴(kuò)大我們的視野。我一有空,就看課外書(shū)。老師經(jīng)?湮业淖魑,語(yǔ)句優(yōu)美,生動(dòng)活潑;上課回答問(wèn)題,思路開(kāi)闊,妙語(yǔ)驚人。這些,都得益于看課外書(shū)呀!

      我愛(ài)學(xué)每門(mén)功課,因?yàn)樗鼈兡芙o我知識(shí),給我力量,給我快樂(lè)。所以,每次作業(yè)我都認(rèn)真完成,每門(mén)課的成績(jī)都名列前茅。

      或許正是由于我對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)各種事物的濃厚興趣,造就了我良好的性格。對(duì)生活,我充滿(mǎn)了信心,因此我快樂(lè),并且愿意把快樂(lè)帶給每一個(gè)人。

      快樂(lè)的人作文 28

      我的媽媽長(zhǎng)得眉清目秀,文雅端莊,外表看起來(lái)恬靜、溫和,認(rèn)識(shí)她的人總夸她很快樂(lè)。

      我的媽媽很愛(ài)笑。每次看見(jiàn)她,她都在笑,笑得那么天真、可愛(ài)。媽媽有什么高興事兒呢?

      有一次,我們?nèi)ヒ粋(gè)小草坪上打羽毛球。我和欣欣打完后,該欣欣媽媽和我媽媽“接班”了。媽媽看起來(lái)真快樂(lè)、真瘋狂,每打完一個(gè)球,她都像狼一樣“嗷”的叫一聲,多瘋狂。∵@聲音使全部場(chǎng)上鍛煉的人,都看著我媽媽?zhuān)覀冇幸稽c(diǎn)尷尬——當(dāng)然除了我媽媽。她坦然自若地說(shuō):“沒(méi)事,出來(lái)玩就是圖高興的嘛!”她真是一個(gè)快樂(lè)的人。

      我的媽媽很樂(lè)觀,沒(méi)有什么困難攔得住她。

      二年級(jí),媽媽得知我近視后,開(kāi)始很傷心。后來(lái),她想通了,說(shuō)“想想海倫·凱勒吧,她眼睛瞎了,也都創(chuàng)造出了巨作!蔽覇(wèn):“如果我瞎了呢?”“沒(méi)事,四肢健全也行。”我又問(wèn):“如果我不健全呢?”“沒(méi)事,大腦沒(méi)問(wèn)題就行!”她突然讓我刮目相看。

      我的媽媽還很愛(ài)幫助人。

      一天,我們下樓玩,看見(jiàn)一個(gè)奶奶抱著一個(gè)頭上貼滿(mǎn)了退燒貼的孩子,奶奶豆大的汗水不停的往下落。顯然,孩子在發(fā)高燒,奶奶心中很著急。媽媽說(shuō):“奶奶,我告訴你,孩子發(fā)燒,可以用酒精擦,退燒效果不錯(cuò)!蹦棠陶f(shuō):“可是我不好拿啊,我家住很高的!眿寢屵f出5元錢(qián),說(shuō)“門(mén)口的小醫(yī)院都有,你買(mǎi)一瓶吧!”助人為樂(lè)的`媽媽心里一定很快樂(lè)!

      媽媽的快樂(lè)如一個(gè)太陽(yáng),給了我無(wú)比燦爛的陽(yáng)光!

      快樂(lè)的人作文 29

      我是一個(gè)快樂(lè)的人,并且有與眾不同的快樂(lè)法。

      快樂(lè)就在平平凡凡的生活中一次次的出現(xiàn)。就上次,我剛洗完澡,往前走了一點(diǎn),發(fā)現(xiàn)有個(gè)小孩在哭,于是我就走上前,去問(wèn)她:“小妹妹,你是幾班的呀?姐姐帶你回班吧!”她說(shuō):“我是學(xué)前八班的!蔽揖蛶еヒ粯前税,老師一看到她就把她抱起來(lái),很興奮地說(shuō):“呵,你可回來(lái)了!”把我落在邊上,一點(diǎn)也沒(méi)管我。于是我就走了,我覺(jué)得老師為什么沒(méi)有表?yè)P(yáng)我一下呢?心里有點(diǎn)不舒服。在上樓梯的時(shí)候我又仔細(xì)想了想,其實(shí)只要自己幫助了別人,就是好樣的.,不用在乎老師表不表?yè)P(yáng)你。

      說(shuō)起來(lái),我又想到了一次呢?在以前那個(gè)學(xué)校,有一天,老師要我們做得作業(yè)特別難,我的課堂作業(yè)有很多題都不會(huì)做,老師把我叫到辦公室去,問(wèn)我說(shuō):“李奕漫,你的課堂作業(yè)錯(cuò)了很多題啊!這些題有不是很難!蔽艺f(shuō):“我想了半天都沒(méi)想出來(lái)!焙髞(lái)老師說(shuō)我不對(duì),批評(píng)了我。我很傷心,于是就哭了。上課鈴響了,我回到班上,看仔細(xì)了自己的作業(yè),發(fā)現(xiàn)真的是我錯(cuò)了,沒(méi)有用心看題。下課的時(shí)候,我去辦公室,跟老師說(shuō)對(duì)不起。出了辦公室的門(mén),我就忘了憂(yōu)慮、傷心,又和伙伴們飛奔。

      快樂(lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是自信、樂(lè)觀、向上,不是所有的困難都能難住我,因?yàn)槲铱鞓?lè)。

      快樂(lè)的人作文 30

      今天是陽(yáng)歷的12月31日,也就是最后一天。最后幾個(gè)小時(shí),我和丁晨宇、袁去玩冰。

      因?yàn)榻B興地處中國(guó)南方,天氣炎熱,冰凍也是一件很奇怪的事情。這塊冰,我們?yōu)槭裁床慌d奮起來(lái)?我們來(lái)到北門(mén)附近的噴泉,上面結(jié)滿(mǎn)了冰。這時(shí),我們遇到了第一個(gè)也是唯一的問(wèn)題:冰太滑,沒(méi)有工具無(wú)法打撈。我們能做什么?正當(dāng)我們不知所措的時(shí)候,小殷琦興奮地說(shuō):“哦,對(duì)了!我家里正好有一把三叉戟,可以用來(lái)抓冰!惫,現(xiàn)在有工具了,意思是“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”。

      我屏住呼吸,拿起我的三叉戟,向下鑿去。不一會(huì)兒,冰上出現(xiàn)了裂縫。這時(shí)候輕輕一推,冰上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大洞。挖洞,然后拿冰。我用工具輕輕把冰分成幾大塊,拿起冰面上的三叉戟叉,用手往上推,打撈出一塊冰。在玩的過(guò)程中,你也要小心,不要不小心掉進(jìn)池子里,讓神仙打不死你。

      這時(shí),丁晨宇激動(dòng)地對(duì)我們說(shuō):“!快來(lái),我發(fā)現(xiàn)一大塊冰!闭f(shuō)罷,我們快步跑了。我們用雙手舉起冰塊,想把它拖上岸,但它像個(gè)淘氣的孩子,我們?cè)僖餐撇粍?dòng)了。當(dāng)我們終于把它拖上岸時(shí),我的手已經(jīng)凍得發(fā)紫了。不得不說(shuō),冰真的.很大,大約60厘米長(zhǎng),30厘米寬,是我們見(jiàn)過(guò)的最大的冰。因?yàn)榻裉焓亲詈笠惶,所以我把新年釘在了冰上,祝你新年快?lè)。

      冰塊承載了無(wú)數(shù)的歡樂(lè),一年的悲傷都煙消云散了。我們堅(jiān)信在新的一年里會(huì)有幸運(yùn)大罷工。

      玩冰的人最開(kāi)心。

      快樂(lè)的人作文 31

      在我們的生活中,會(huì)有很多很多各種各樣的人,他們可能表達(dá)過(guò)幸福;或者表現(xiàn)出悲傷;或者表現(xiàn)出興奮;或者擔(dān)心什么而失望。

      但是我們身邊有這樣一個(gè)快樂(lè)的人。至少在我看來(lái),她從來(lái)沒(méi)有為一件不開(kāi)心的事難過(guò)過(guò)。呵呵,不要以為她不在乎這些,而是會(huì)以一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì),去解決,去重新樹(shù)立信心,去堅(jiān)持做下去。這可能是她幸福的根源。

      她在工作和學(xué)習(xí)上是一個(gè)快樂(lè)的人!

      我記得她每次工作的時(shí)候,總是面帶微笑。就算有同學(xué)沒(méi)交作業(yè),她也善意的提醒他們趕緊交,善意的提醒他們,微笑服務(wù),呵呵,我知道她一定是個(gè)快樂(lè)的人,不然為什么她臉上總是那么多笑容?她在學(xué)習(xí)的.時(shí)候也很開(kāi)心。她不會(huì)因?yàn)橐坏离y題或者老師的一道難題而皺眉,而是微笑著思考。不一會(huì)兒,我看到她臉上露出得意的笑容,知道她解決了問(wèn)題。哦,我從她身上發(fā)現(xiàn),皺眉思考有時(shí)候并不能順利解決問(wèn)題。向她學(xué)習(xí)!微笑思考有時(shí)候能更快解決問(wèn)題!你看,即使你思考問(wèn)題,你也是快樂(lè)的。哦,她真是個(gè)快樂(lè)的人!

      她不僅僅是一個(gè)人開(kāi)心,還是一個(gè)讓別人開(kāi)心的人!

      在她的生活中,她總是帶著微笑給人看,所以她周?chē)偸怯幸环N幸福的氣氛。每次課后或者活動(dòng)的時(shí)候,她都會(huì)像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),給大家?guī)?lái)快樂(lè)!她不是生活中幸福的人嗎?

      說(shuō)了這么多,大家想知道這個(gè)快樂(lè)的人是誰(shuí)嗎?說(shuō)實(shí)話(huà):她的名字讀起來(lái)也很好聽(tīng),名字里嵌著一個(gè)“了”字。呵呵,讓我們都記住這個(gè)幸福的人——丁樂(lè)!

      快樂(lè)的人作文 32

      在生活中快樂(lè)的人就在你身邊,我們班上就有一個(gè)同學(xué)。

      他叫王胡涵,今年十歲,高高的個(gè)子,胖胖的身子,看上去很有意思,為什么呢?大家聽(tīng)我說(shuō)。

      因?yàn)槲液退际蔷W(wǎng)蟲(chóng),一天24小時(shí),有四個(gè)小時(shí)都在電腦里,一天我約他一起玩游戲:CF,中文為穿越火線,我等啊等,啊等啊等,最后等來(lái)了。

      我們玩挑戰(zhàn)模式,就是打怪物,一共31回合,其中30關(guān)小boss,31關(guān)大boss,一關(guān)比一關(guān)難,一到29關(guān),四個(gè)人,無(wú)壓力透過(guò)了,30關(guān)小boss,一個(gè)巨蜥,有穿甲炮和激光,5分鐘速度滅了。

      最不可思議的事發(fā)生了,有兩個(gè)人走了,31關(guān)大boss。∫欢螘r(shí)光,我愣住了,發(fā)愁這怎樣破,天都不可能過(guò)得了。⊥鹾f(shuō):“不要緊,不能贏就算了,能贏就創(chuàng)造了奇跡,你是想創(chuàng)造奇跡,還是退縮?”王胡涵的`這句話(huà)讓我感動(dòng)了,繼續(xù)!我打主力,王胡涵躲避和輔助輸出,其中我們倆死了無(wú)數(shù)次,每一次大招不是你死就是我傷,最后的一滴血,王胡涵和我都打猛的起來(lái),最后為了保護(hù)王胡涵,我死了,突然一個(gè)冰凍RPG火箭筒劃出一條彈痕,緊之后一聲叫聲大boss導(dǎo)向死亡,我們勝利了!

      因?yàn)橥鹾蔷錁?lè)觀的話(huà),我也被感動(dòng),我決定也做一個(gè)用心樂(lè)觀的人,不會(huì)因?yàn)橐患∈露丝s。

      快樂(lè)的人作文 33

      朋友們,你們想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎:什么樣的人才是快樂(lè)的人?也許你會(huì)說(shuō):“一個(gè)性格開(kāi)朗、樂(lè)觀、熱愛(ài)生活的人才是快樂(lè)的人!痹谖疑砼跃陀羞@樣一個(gè)人,她就是我姐姐。

      姐姐的個(gè)子不算太高,梳著一個(gè)馬尾辮,有一雙笑瞇瞇的眼睛,最引人注目的還是她那張總是笑著的嘴巴了。

      姐姐性格開(kāi)朗,天生是個(gè)樂(lè)天派,你在她臉上看不到一點(diǎn)兒憂(yōu)愁的影子。無(wú)論遇到什么困難,他總是樂(lè)觀的.去面對(duì)。姐姐剛開(kāi)始工作的時(shí)候,對(duì)廠里的技術(shù)很不習(xí)慣,總是弄錯(cuò),但她毫不氣餒,天天練習(xí),兩個(gè)星期后,她的工作效率就比別人高出一大截。我很好奇,便問(wèn)姐姐:“姐姐,你的技術(shù)怎么提高的那么快呢?”姐姐回答我說(shuō):“世上沒(méi)有做不了的事,只要你用心,什么事都做得成!

      姐姐的人緣特別好,她的同學(xué)在網(wǎng)上對(duì)她說(shuō):“你真是個(gè)快樂(lè)的人。和你在一起,總讓人感到輕松!

      姐姐還很寬容。又一次,別人錯(cuò)怪了她,她卻擺擺手說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事!”后來(lái)說(shuō)起這件事時(shí),姐姐告訴我說(shuō):“反正愁著也是愁著,事情已經(jīng)那樣了。你知道嗎?人皺一下眉需要牽動(dòng)40多塊肌肉,而笑一笑只需要牽動(dòng)13塊肌肉,你說(shuō)怎樣更合算呢?”

      姐姐不光能使自己快樂(lè),還能使別人快樂(lè)。她走到哪里哪里就傳出銀鈴般的笑聲。

      快樂(lè)的人作文 34

      我四年級(jí)有一個(gè)同學(xué),他叫徐飛揚(yáng),他的性格很活潑開(kāi)朗,不管遇到了什么傷心的事都樂(lè)觀去面對(duì)。要是換成了我,我可不會(huì)像他那樣樂(lè)觀的去面對(duì)。

      有一次薇湖水岸的滑滑梯那里發(fā)生了火災(zāi),把滑滑梯和四周的樓房都燒了,我和徐飛揚(yáng)都在現(xiàn)場(chǎng),我們光顧著救火,沒(méi)有注意把徐飛揚(yáng)的衣服也燒了,附近的 水全部被澆入火中,可大火還沒(méi)有被控制住,反而越燒越大,我們又去我家取水,沒(méi)澆到幾次又沒(méi)水了,我們只能去徐飛揚(yáng)家里取水了,我問(wèn)徐飛揚(yáng):“你得衣服被 燒了,去你家不怕被路上的人笑話(huà)嗎?你媽媽也會(huì)罵你的'!毙祜w揚(yáng)說(shuō):“沒(méi)事的,救火要緊,快去我家吧!”最后我們用徐飛揚(yáng)家的水成功控制了火勢(shì),我們一邊 救火叔叔阿姨們一邊趕緊撥打火警電話(huà)119,讓消防人員們過(guò)來(lái)救火,消防人員很快就到了,成功的把大火撲滅了,徐飛揚(yáng)才露出了燦爛的微笑。

      還 有一次,我和徐飛揚(yáng)考試考的成績(jī)都很差,我考了80幾分,回家只是被爸爸媽媽說(shuō)了幾句就算了,而徐飛揚(yáng)只考了70幾分,可不是被爸爸媽媽說(shuō)幾句就算了,我 問(wèn)徐飛揚(yáng):“你考那么差,回家怎么交代。俊 可是徐飛揚(yáng)卻說(shuō):“沒(méi)什么,而且還有豐盛的晚餐呢!”我又問(wèn):“哦?是什么晚餐?” “當(dāng)然是世界名菜啦 !嘮叨加竹板 ” 徐飛揚(yáng)笑著說(shuō)。我們兩個(gè)都笑了。

      我認(rèn)識(shí)的這個(gè)人算是一個(gè)快樂(lè)的人吧?你們介紹的快樂(lè)的人呢?

      快樂(lè)的人作文 35

      其實(shí),我們每個(gè)人的心中都有一池清水,每個(gè)人都一樣。所不同的便是有的人心中是遼闊無(wú)邊的大海;有的人心中是涓涓的小溪;有的人心中是小小的水洼;有的人心中隨時(shí)可以掀起驚濤駭浪;有的人心中卻似古井無(wú)波。這便是所謂的心態(tài)不同吧!

      我們所遇見(jiàn)、所經(jīng)歷的事情便是一顆顆拳頭大小的石頭,“噗通噗通”地砸進(jìn)我們的'心中,濺起不同的水花。心中如大海的人,會(huì)飄起幾滴水滴;心中如小溪的人,會(huì)濺起點(diǎn)點(diǎn)的水花;心中如水洼的人,則會(huì)瞬間被榨干一般的水。

      心中如大海的人,石頭的數(shù)量是那樣稀少,他們將自己的心事藏得很深很深,總喜歡一個(gè)人待著。即使被傷得千瘡百孔,也不會(huì)在人前顯露分毫。他們的代名詞叫孤獨(dú)。心中如水洼的人,他們和心中如大海的人剛好相反。他們心中“石頭”的數(shù)量顯得那么多。他們的心事很容易看出來(lái),心情暴露得也很明顯。他們的代名詞叫直率。心中如小溪的人,那些“石頭”會(huì)被他們“打磨”得很光滑,很美麗,他們會(huì)把一切的傷心事變成開(kāi)心的事。他們的代名詞叫快樂(lè)。

      心中如小溪的人,他們都是快樂(lè)的。你們也可以理解成他們沒(méi)心沒(méi)肺?煽v使這樣,也好過(guò)—在迷茫中看不見(jiàn)朋友的曙光,在付出后卻看見(jiàn)背叛。

      所以,讓我們將心中的那池清水化成一條小溪,做一個(gè)快樂(lè)的人!

      快樂(lè)的人作文 36

      她的笑容很好看,白白的牙齒,小小的酒窩,特別是那清澈透亮的眼睛,那感覺(jué)就像是喝了蜜似的,甜甜的。

      她的迷人之處不光表現(xiàn)在微笑上,她還是個(gè)絕頂聰明活潑的小女生,每次考試都在九十分以上,你不會(huì)感到驚訝吧。

      她還有個(gè)特點(diǎn),每次考試過(guò)后如能聽(tīng)到她銀鈴般的.笑聲,那一定有故事。有一次考完數(shù)學(xué)后,我和她一同結(jié)伴回家。一路上,我倆說(shuō)說(shuō)笑笑,講到一道題的解題思路后,她呵呵地笑了起來(lái)……那笑聲清脆、悅耳,仿佛是初春小溪里的山泉嘩啦啦地流向遠(yuǎn)方,那可是自信滿(mǎn)滿(mǎn)啰!第二天,老師報(bào)考分,她打了100分,全班第一,她還悄悄地瞟了我一眼。

      有一天早上,我看到她在陽(yáng)光下信步向?qū)W校走來(lái),紅撲撲的笑臉,胸前的紅領(lǐng)巾一甩一甩的,好似三月里一顆盛開(kāi)的迎春花。她如此這般快樂(lè),一定又有什么高興的事兒。我躲在教學(xué)樓拐彎處貓起來(lái),等她走近我時(shí),我冷不丁地跨步向前,蒙住她的眼睛,還怪腔怪調(diào)地說(shuō):“老實(shí)交代,今個(gè)兒怎么這樣高興?”“好啦,別鬧了,告訴你吧,我的在全縣‘感恩家書(shū)’比賽中獲了一等獎(jiǎng)!彼,就是這樣的一個(gè)人,凡有高興的事兒,總是藏不住。

      嗨!說(shuō)了半天,忘了告訴你了,她是最要好的朋友,叫王斯?jié)},是一個(gè)快樂(lè)的小精靈,我為我有這樣的好朋友感到驕傲!

      快樂(lè)的人作文 37

      “好吃,真好吃!”此刻我大吃特吃著美味的炕土豆。對(duì)了,做這個(gè)炕土豆的阿姨在我印象中就是一個(gè)非?鞓(lè)的人。

      這位阿姨很愛(ài)笑,總是笑瞇瞇的,而且總是穿著一件紅黃相襯的衣服。不知不覺(jué)中我吃她家的土豆已有三年歷史了,開(kāi)始因?yàn)槲铱偸强匆?jiàn)很多同學(xué)一次又一次的買(mǎi)她做的炕土豆吃,帶著好奇有一天我也買(mǎi)了一份吃,果不其然的好吃啊,從此我便養(yǎng)成了放學(xué)就去她家吃一份炕土豆的“良好習(xí)慣”。

      每天我放學(xué)經(jīng)過(guò)賣(mài)炕土豆的阿姨的商鋪時(shí),總是看見(jiàn)她拿著鏟子笑容滿(mǎn)面的翻炒著鍋里的土豆,她就像在表演一樣,對(duì)經(jīng)過(guò)的`路人總是投去微笑,和她周?chē)啼伒哪切┳錾獾娜死淠纬闪缩r明對(duì)比,讓我覺(jué)得這位阿姨是一個(gè)快樂(lè)而樂(lè)觀的人。

      賣(mài)炕土豆的阿姨的快樂(lè)不僅表現(xiàn)在臉上,還表現(xiàn)在她心里。記得那天天氣陰沉快要下雨了,我又來(lái)到熟悉又陌生的阿姨面前,點(diǎn)了一碗炕土豆,阿姨動(dòng)作敏捷的夾起土豆裝進(jìn)碗里,說(shuō)這時(shí)那時(shí)快,一個(gè)土豆不聽(tīng)話(huà)的掉出了碗,阿姨又去夾一個(gè)補(bǔ)給我,可是卻不小心碰到了熱氣騰騰的鍋邊上,頓時(shí)胳膊燙紅了,可是阿姨依然保持笑容給我裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗的土豆。

      我看著阿姨心里很不舒服,阿姨卻笑著說(shuō):“沒(méi)事,小朋友”那一個(gè)土豆完全可以不給我的!正是阿姨的誠(chéng)信態(tài)度,來(lái)吃的人總是特別多,我想大家不僅是喜歡吃她做的炕土豆,更是喜歡她對(duì)人的友善吧。

      今天,我買(mǎi)來(lái)的不僅是一份炕土豆,更是買(mǎi)來(lái)了一份快樂(lè),此刻我覺(jué)得嘴里的土豆更加香甜可口了。

      快樂(lè)的人作文 38

      “什么樣的人最快樂(lè)?”如果有人這么問(wèn)我,那我一定會(huì)回答:幫助別人的人最快樂(lè)。

      我們生活中有很多幫助別人的人,他們總是為自己想得少,為別人想得多,就像醫(yī)生、警察、雷鋒、魯迅等人。我為人人,人人為我。在我的身邊也有著幫助別人的人,他們總是不顧自己,努力幫助別人。

      下課了,同學(xué)們紛紛跑出教室,有的在玩游戲,有的在跳繩,有的在上廁所,有的…但是只有芳芳一個(gè)人,坐在位置上絞盡腦汁的思考著課桌上的試卷題目。“!怎么寫(xiě)呀?”只聽(tīng)芳芳哀求著。我的同桌,好像一下子聽(tīng)到主人召喚的狗仔,直朝芳芳桌上奔來(lái)!霸趺蠢玻磕牡李}不會(huì)?”他毫不猶豫地問(wèn)了起來(lái),便開(kāi)始進(jìn)入了一對(duì)一模式。因?yàn)槲覀兌贾婪挤荚趯W(xué)習(xí)方面比較困難,所以我的同桌總是二話(huà)不說(shuō)地去教。他就連我們班其他比較差的同學(xué),他都會(huì)主動(dòng)去教學(xué)。當(dāng)然老師也不反對(duì),因?yàn)樗踢^(guò)的差生的成績(jī)都逐漸往上走,而且芳芳被他教了,成績(jī)也上升了許多,還變自信了。所以芳芳不停的感謝我的同桌,他聽(tīng)了十分高興。看來(lái)幫別人的人最快樂(lè)。

      還有一次,我們班有一位同學(xué)在操場(chǎng)跑步時(shí),不小心摔了個(gè)跟斗,撲倒在紅色的操場(chǎng)上。我的同桌一看到,就趕緊把那個(gè)受傷的同學(xué)從地上扶起來(lái),二話(huà)不說(shuō)就把他從地上扶起來(lái)送到了學(xué)校的`醫(yī)務(wù)室。老師和那個(gè)受傷的同學(xué)都十分感謝我同桌。

      什么樣的人最快樂(lè),那一定是幫助別人的人,每一份付出都有得到回報(bào)。讓我們幫助別人,做一個(gè)快樂(lè)的人。

      快樂(lè)的人作文 39

      幸福有很多種。放學(xué)回家,坐在沙灘上休息,是最幸福的;你花了好幾個(gè)小時(shí)才完成同樣的手工,很有成就感很開(kāi)心?荚嚨昧藵M(mǎn)分,拿到試卷很開(kāi)心…

      有很多開(kāi)心的事。你經(jīng)歷過(guò)嗎?

      我覺(jué)得幫助別人是幸福的。如果你用一個(gè)小小的舉動(dòng)去幫助別人,她會(huì)露出會(huì)心的微笑。我相信這個(gè)時(shí)候你一定是幸福的!

      我有過(guò)這樣的經(jīng)歷。有一次逛街,看到一個(gè)老奶奶推著自行車(chē)。祖母的鞋子很滑,汽車(chē)很重。另外,斜坡很陡,老奶奶好久沒(méi)推了?吹胶螅伊⒖倘兔。經(jīng)過(guò)不斷的努力,我們終于成功地把自行車(chē)推了上去。奶奶幫奶奶推上去后,夸我懂事,感謝我。聽(tīng)到奶奶的贊美,我的心像花一樣。我認(rèn)為幫助別人不僅讓他們快樂(lè),也讓他們快樂(lè)。

      成功的人也很幸福。成功不僅是一種獲獎(jiǎng),也是你完成同樣的體力勞動(dòng)時(shí)的一種快樂(lè)。

      元旦假期,我和姐姐都愛(ài)上了樂(lè)高。我們比誰(shuí)用樂(lè)高蓋的房子更漂亮更實(shí)用。我們中的`一個(gè)人拿著一塊板,什么也沒(méi)說(shuō)就開(kāi)始拼寫(xiě)它。拼寫(xiě)的時(shí)候我們抓住了積木。我們不僅要用手,還要用眼睛快速拼樂(lè)高。不然就是我們不小心拼錯(cuò)了。我緊鎖眉頭,盯著手中的樂(lè)高。時(shí)間流逝,我終于念完了咒語(yǔ)!我的成績(jī)和姐姐的成績(jī)放在一起,我贏了!我太開(kāi)心了,就標(biāo)榜了一下。我當(dāng)時(shí)太開(kāi)心了!

      這就是幫助別人,完成工作的樂(lè)趣。你眼中的幸福是什么?

      快樂(lè)的人作文 40

      笑一笑,十年少,愁一愁,白了頭。快樂(lè)帶給人幸福,帶給人永久的青春。快樂(lè)的人有很多,我爸爸就是這樣的人。

      爸爸挺著一個(gè)大肚子,黑黑的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,翹鼻子,加上一個(gè)紫色的嘴巴,這就是我爸爸。以前,我還小,家里很多事都不明白。爸爸下班回家了,我又蹦又跳地來(lái)到爸爸身邊問(wèn):“爸爸,你到底是干什么工作的呀?”爸爸故意逗我說(shuō):“打雜工的唄!別人不干了我就干。”“哦?那所有的人都不干了怎么辦呀?我著急地問(wèn)!边@樣呀……?”爸爸咧嘴一笑,“那我也不干了唄!”爸爸這句話(huà)吧我和媽媽都逗笑了,“哈哈哈哈”地笑個(gè)不停。

      爸爸是個(gè)十足的樂(lè)天派,開(kāi)朗和樂(lè)觀是他隨身帶著的“法寶”,他總是會(huì)給我們帶來(lái)樂(lè)觀。

      不久前,我們?nèi)チ讼媛r(shí)代廣場(chǎng)。我看見(jiàn)一個(gè)測(cè)視力的.板子,我跑過(guò)去說(shuō):“爸爸!你來(lái)測(cè)測(cè)吧!”說(shuō)著,我用手指了指最大的那個(gè)朝向左邊的符號(hào)。“這個(gè)朝向哪邊?”爸爸大步流星地走了過(guò)來(lái),捂住一只眼鏡,另一只眼鏡睜得大大的,接著他舉起手指指向上面,嘴里確念叨道:“右邊!右邊!”“哈哈哈哈……”我和媽媽被爸爸都得哈哈大笑。

      每當(dāng)我遇到困難而愁眉苦臉時(shí),爸爸都會(huì)對(duì)我說(shuō):“如果發(fā)愁能解決問(wèn)題,那咱們一起愁吧!”我不再愁了,反而還樂(lè)觀起來(lái)。

      快樂(lè)帶給人幸福,帶給人永久的青春,我爸爸就是一個(gè)快樂(lè)的人。

      快樂(lè)的人作文 41

      “你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè),快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單!笨鞓(lè)其實(shí)是個(gè)小精靈,在你不經(jīng)意間,它就會(huì)來(lái)到你的身邊。

      我們班有位同學(xué)他非常快樂(lè),他長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,加上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,課間時(shí)候,總會(huì)逗得大家哈哈大笑。光憑嘴說(shuō)你還可能不相信,有些事就可以突出他很快樂(lè)。

      那天,正好歸他值日,只見(jiàn)他拿起一把新掃帚,一手拿柄,一手放在樹(shù)棕上,站在講臺(tái)上,像一個(gè)吉它手站在舞臺(tái)上,他開(kāi)始表演了,他清了清嗓子,學(xué)著小沈陽(yáng)的聲音說(shuō):“請(qǐng)大家安靜、安靜,現(xiàn)在我要為大家唱一首歌!彼D了頓,又學(xué)著小沈陽(yáng)的聲音,開(kāi)唱了:“春眠不覺(jué)曉,處處蚊子咬,一咬一個(gè)包,疼得受不了!背旰螅嗌系娜斯笮,一個(gè)個(gè)笑得東倒西歪,像形態(tài)各異的不倒翁,他也笑了,笑得那么甜。

      還有那次上英語(yǔ)課的時(shí)候,班上的人有點(diǎn)昏昏欲睡了,老師為了調(diào)動(dòng)起大家的.積極性,就說(shuō)誰(shuí)上臺(tái)跳舞,他把手舉得高高的,老師就點(diǎn)了他,上臺(tái)說(shuō):“我來(lái)跳一段蚯蚓舞!彼约号渖弦魳(lè),跳著蚯蚓舞,只見(jiàn)他兩手像蚯蚓一樣動(dòng),跳到一半時(shí),全班人笑了,跳完了,班上的人捶桌子,跺腳。他灰溜溜地跑到自己的座位上,大家笑得更狠了。

      他就是這樣一個(gè)人,一個(gè)自己快樂(lè),同時(shí)也把快樂(lè)傳給大家的人。你猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎?他就是我們班最快樂(lè)的人——黃絡(luò)。在我要為大家唱一首歌!

      快樂(lè)的人作文 42

      我們家有一個(gè)快樂(lè)的人,她就是我的外婆。外婆是一名退休的小學(xué)教師,今年已經(jīng)快70歲了,但她絲毫也不顯老,看上去很精神。她現(xiàn)在定居北京,身體非常好,去年還被評(píng)為北京市海淀區(qū)的'“健康老人”呢。

      外婆是社區(qū)里的居民組長(zhǎng),她十分樂(lè)于助人。有一次,一家爸爸和兒子鬧矛盾。外婆不厭其煩地為父子倆做工作。最后,父子倆和好如初,外婆也會(huì)心地笑了。

      在奧運(yùn)期間,外婆成為了一名奧運(yùn)志愿者。當(dāng)外婆把這個(gè)消息告訴我們的時(shí)候,我們也由衷地為她感到高興。從那以后,外婆每天都要到小區(qū)里巡邏,一看到可疑人員,立刻警惕起來(lái)。雖然她每天回家都感到非常勞累,可她還是對(duì)這項(xiàng)工作樂(lè)此不疲。她說(shuō):“這可是在自家門(mén)前辦奧運(yùn),百年難遇!”可以說(shuō),外婆為奧運(yùn)獻(xiàn)出了自己的一份力。我家抽屜里那張志愿者證書(shū)就是最好的證明。

      外婆是一個(gè)非常樂(lè)觀豁達(dá)的人。外公幾年前去世了,大家都為外婆未來(lái)的生活擔(dān)憂(yōu)。令人高興的是半年后外婆就走出了心中的陰影。她每天早上去鍛煉身體,中午去老年和唱團(tuán)唱歌、跳舞,周末和她的一些老伙伴們?nèi)ビ伪本┏。她的生活非常豐富,可真算得上多姿多彩!

      這就是我的外婆——一個(gè)以幫助他人為快樂(lè)的人;一個(gè)以熱愛(ài)祖國(guó)為快樂(lè)的人;一個(gè)以熱愛(ài)生活為快樂(lè)的人。我愛(ài)我的外婆!

      快樂(lè)的人作文 43

      家里沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的人那可不行,我的楊楊弟弟就是一個(gè)十足的樂(lè)天派。有了他,家里不知道有多少歡聲笑語(yǔ)。

      他的聲音怪怪的,又像普通話(huà),又像村里的方言,說(shuō)什么都是怪怪的。

      楊楊長(zhǎng)得很胖,虎頭虎腦的,十分可愛(ài),很像動(dòng)畫(huà)片里的臘筆小新。

      家里有他這個(gè)活寶,每個(gè)人都會(huì)十分開(kāi)心。只要有楊楊在,每天都會(huì)有好戲上演。因此,我們家天天都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

      他鬧出的笑話(huà)可不少。有一次,我跟他比賽收積木,誰(shuí)收的多誰(shuí)就勝利,我想:我比他大,一定收得多,他也盯著我說(shuō):我不怕你。

      開(kāi)始了,我像一只餓虎一樣撲上去,一把一把地把積木放入筒里,果然,他手比我小,動(dòng)作比我慢,只收了幾個(gè),我一定會(huì)獲勝。沒(méi)想到,他把所有的積木都抱在一起,用雙手一大把一大把放入筒中,我偷偷拿了一把,放到我的筒中,又想去拿時(shí),不妙被發(fā)現(xiàn)了,楊楊知道后,從我筒里拿出一個(gè),放到地上,又放回他的`筒里,所有的人都哈哈大笑起來(lái)。

      又有一次,我很傷心,一個(gè)人躲在房間里哭,不知是門(mén)沒(méi)關(guān)好,還是誰(shuí)幫他開(kāi)的門(mén),反正他進(jìn)來(lái)后,說(shuō)了一句:“丑丑,不哭”,逗得我哈哈大笑起來(lái)了。有一天,他摔了,小腿都紅了,他還微笑著說(shuō):“不痛,不痛”。

      這就是我的弟弟,一個(gè)沒(méi)有苦悶,沒(méi)有憂(yōu)傷的快樂(lè)“王子”。

      快樂(lè)的人作文 44

      世界上有許多快樂(lè)的人,我身邊也有一個(gè)。想知道她是誰(shuí)嗎?別急,待會(huì)你就知道了。

      她長(zhǎng)得高高瘦瘦的,皮膚很白,有著一口淡淡的河南口音。她留著一頭烏黑的頭發(fā),扎著一條又大又粗的馬尾辮。兩條柳葉眉高高掛在臉上。她有一雙細(xì)長(zhǎng)的丹鳳眼,眼珠烏黑發(fā)亮。她的鼻子微塌,嘴巴大大的、紅紅的。

      她笑的時(shí)候,會(huì)露出整齊、潔白的.八顆牙齒,還有一個(gè)深得像小碗,一個(gè)淺得像盤(pán)子的酒窩,非?蓯(ài)。

      她,是一個(gè)樂(lè)觀向上,性格開(kāi)朗的女孩子,每天都用笑容面對(duì)他人。有一次數(shù)學(xué)考試,她考得不好,我們都為她傷心,而她呢,卻像個(gè)沒(méi)事人一樣,還是每天都樂(lè)呵呵的。別人很奇怪,就去問(wèn)她:“為什么你考試考砸了還能這么高興呢?難道你一點(diǎn)都不在乎嗎?”而她卻說(shuō):“這可不是不在乎,因?yàn)槟阍僭趺磦、再怎么難過(guò),如果不好好復(fù)習(xí),下一次還是會(huì)考砸的。所以,只要好好復(fù)習(xí),認(rèn)真訂正,下一次就不會(huì)再考砸了!甭(tīng)了她這一番話(huà)后,我深深地被她的樂(lè)觀給折服了。

      其實(shí),她還是一個(gè)樂(lè)于助人的人呢!我們同學(xué)之間有什么矛盾,去找她,都會(huì)“烏云轉(zhuǎn)晴”,變得和她一樣,每天都樂(lè)呵呵的。

      有一次寫(xiě)字時(shí),我的筆沒(méi)墨了,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我的一舉一動(dòng)被坐在后排的她發(fā)現(xiàn)了,她拍拍我的背,將自己的筆遞給我,笑著說(shuō):“筆沒(méi)墨了吧?我正好寫(xiě)完了,借你用吧!”你看,她是多么的樂(lè)于助人啊!

      說(shuō)了這么多,你知道她是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),她就是我的好朋友——覃舒暢,一個(gè)把歡聲笑語(yǔ)帶給我們班的人,一個(gè)快樂(lè)的人!

      快樂(lè)的人作文 45

      在我家里哥哥一直是一個(gè)“開(kāi)心果”,他身高體胖,卻長(zhǎng)著一張讓人看了就想笑的娃娃臉。做出的事情來(lái),也讓我哭笑不得。有時(shí)逗得我在地上打滾;有時(shí)講冷笑話(huà),冷得我打哆嗦;有時(shí)會(huì)模仿一些可笑的動(dòng)作,可是說(shuō)起來(lái)他模仿的動(dòng)作就是一個(gè)典型的“四不像”,但是很滑稽,很可笑,讓我的生活充滿(mǎn)快樂(lè)。

      聽(tīng)媽媽講從小哥哥就有幽默細(xì)胞,五歲給奶奶講故事。書(shū)上原本寫(xiě)的是:聽(tīng)到雞叫,老太太去雞窩撿雞蛋了。到哥哥就改了:聽(tīng)到雞叫,老太太跌跌的去雞窩撿雞蛋了。對(duì)于一個(gè)五歲的小孩子來(lái)說(shuō),是多么不可思議的事兒呀!當(dāng)時(shí)把奶奶逗得笑不攏嘴,我想哥哥的幽默就是從那時(shí)培養(yǎng)起來(lái)的吧!天生是個(gè)幽默的人!

      然而最讓我頭疼的.事是,那個(gè)幼稚到極點(diǎn)的哥哥和我搶電視,一個(gè)快成年的男生竟然還看動(dòng)畫(huà)片,聽(tīng)了就可以知道他內(nèi)心是多么的單純、開(kāi)朗。和我搶電視時(shí)那蠻橫不講理的樣兒,像一個(gè)小孩子,可愛(ài)又可笑。

      哥哥今年已經(jīng)高三了,是在拼搏的一年,繁重的學(xué)習(xí)壓力他承受著,沒(méi)有說(shuō)苦,也沒(méi)有喊累。他經(jīng)?磿(shū)到夜深人靜的時(shí)候,第二天還要早早的起來(lái),每天都這樣重復(fù)著。然而一個(gè)開(kāi)朗的人怎么能讓生活如此枯燥呢!哥哥就是哥哥,他在吃飯時(shí)會(huì)給我們講學(xué)校發(fā)生的趣事,他的同學(xué)眼睛壞了和老師說(shuō)什么學(xué)習(xí)太刻苦,一著急把眼睛捏壞了。打籃球扭了腳,說(shuō)早上著急上課不小心。一系列的話(huà)題在餐桌上都能說(shuō)到,笑聲一陣陣的從餐廳傳來(lái)。這才是哥哥的本身,一個(gè)從苦中找樂(lè)的人。相信哥哥他會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想,繼續(xù)這樣快樂(lè)著。

      人生沒(méi)有幽默,就像春天里沒(méi)有鮮花。哥哥的春天里,開(kāi)遍了滿(mǎn)地的鮮花,“開(kāi)心果”哥哥給我們帶來(lái)的快樂(lè)是無(wú)限制的,我愛(ài)哥哥,愛(ài)家里的“開(kāi)心果”,

      哥哥是一個(gè)讓我快樂(lè)的人。

      快樂(lè)的人作文 46

      這個(gè)周一,我們班與七班舉行了一場(chǎng)酣暢淋漓的球賽。

      球賽開(kāi)始前,刺骨的寒風(fēng)打在我們臉上,可我們誰(shuí)也感覺(jué)不到冷,滿(mǎn)腔熱血流淌在我們心中。

      比賽開(kāi)始了,七班發(fā)球,對(duì)方運(yùn)動(dòng)員配合熟練,整個(gè)隊(duì)伍氣勢(shì)洶洶地壓著我們班踢。五分鐘的時(shí)間,七班已經(jīng)開(kāi)了三四次的角球了,每一球都令我們驚心動(dòng)魄。我們有點(diǎn)慌了,對(duì)這場(chǎng)比賽好像失去了信心。這時(shí),小軍師朱易陽(yáng)來(lái)穩(wěn)固軍心,只聽(tīng)他心有成胸地說(shuō):“別慌,一切盡在掌握之中。”聽(tīng)了他的話(huà),我們的心情稍微平靜了一些。

      球權(quán)終于到了我們的腳下,李琳超振臂一呼:“是時(shí)候來(lái)一次有力的進(jìn)攻了!”我們?nèi)姵鰟?dòng),開(kāi)始了對(duì)七班的大規(guī)模進(jìn)攻。李琳超一記飛球開(kāi)到對(duì)方的門(mén)前,十二位隊(duì)員瞬間擁了上去,熱火朝天地?fù)屃似饋?lái),一陣群魔亂舞……

      突然,球出現(xiàn)在了我的.面前,對(duì)方的守門(mén)員見(jiàn)我蠢蠢欲動(dòng),已有所防備,他像猛虎一樣向我撲了過(guò)來(lái),馬上就要到我的面前了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),用我的小短腿往后輕輕一退,守門(mén)員撲空了。這時(shí)門(mén)前一個(gè)防守的人都沒(méi)有,只差臨門(mén)一腳,這種千載難逢的好事,我怎能放過(guò)?我盡力伸長(zhǎng)我的腿往向球門(mén)一踢,球的速度很慢,在這命懸一線的時(shí)刻,所有人都瞪大了眼睛,隊(duì)友與對(duì)手,觀眾和老師,在那個(gè)時(shí)刻,似乎一下子都靜了下來(lái),仿佛整個(gè)世界只剩下球門(mén)和球了。

      “球進(jìn)了!”當(dāng)球越過(guò)門(mén)線的那一刻,我放聲大喊,此時(shí),我仿佛是世界上最快樂(lè)的人!所有隊(duì)友都激動(dòng)的抱在一起,分享進(jìn)球的快樂(lè),像贏了全世界一樣。我們?cè)綉?zhàn)越勇,最終贏得了比賽。

      當(dāng)老師發(fā)給我體育卡時(shí),我激動(dòng)萬(wàn)分,這可不是一張普通的卡,它是合作的果實(shí),是榮譽(yù)的象征。今天,我就是世界上最快樂(lè)的人!

      快樂(lè)的人作文 47

      我們身邊有許多快樂(lè)的人,我的身邊,就有一位快樂(lè)的人。

      這位快樂(lè)的人一生幫助過(guò)許多人,讓許多人獲得了幸福,自己也從中獲得了許多快樂(lè),這位快樂(lè)的人就是我的外公。

      我的外公是一名律師,他每天都會(huì)到自己的辦公室去寫(xiě)材料,幾乎每天都寫(xiě)材料。外公雖然已經(jīng)六十多歲了,但他總是四處奔波,去了解情況寫(xiě)材料,有時(shí)是去辯護(hù)的.。每當(dāng)外公贏了官司為別人創(chuàng)造了快樂(lè),外公總是笑咪咪地回來(lái)。外公雖是律師但收費(fèi)并不高,不像有些律師要收幾萬(wàn)元,外公只收幾百元就高效率地寫(xiě)材料,打官司。有一次,我問(wèn)外公為什么收費(fèi)這么低,外公毫不猶豫地說(shuō):“我打官司是為了公平、公正,給好人一個(gè)清白,給壞人應(yīng)有的教訓(xùn)。幫助別人收那么高的費(fèi)你覺(jué)得合適嗎?而且你為別人創(chuàng)造快樂(lè),你也會(huì)因?yàn)閹椭鷦e人獲得快樂(lè)呀!”聽(tīng)了這番話(huà),我恍然大悟:為別人創(chuàng)造快樂(lè),就是為自己創(chuàng)造快樂(lè)。

      外公在生活中也是一位快樂(lè)的人。外公家不大,裝修得也不是很豪華,但外公每天都是笑咪咪的。有時(shí)候我和弟弟一起到外公家去玩,我們有什么不開(kāi)心的事都向外公說(shuō)。有一次,弟弟的成績(jī)不理想,不高興就向外公說(shuō),“如果我是你我就不會(huì)像你這樣不高興”,外公說(shuō),“如果是因?yàn)槟阕约旱牟蛔,可以改,以后你改正了自己的不足照樣可以考一個(gè)好成績(jī)呀!”

      外公已經(jīng)去世了,但臉上看上去依然在笑,也許是因?yàn)橥夤靡簧鷷r(shí)間去為別人創(chuàng)造快樂(lè),所以快樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著外公,現(xiàn)在也不例外。

      一個(gè)快樂(lè)的人,也是一個(gè)會(huì)為他人創(chuàng)造快樂(lè)的人!

      快樂(lè)的人作文 48

      終于寫(xiě)完了作業(yè),我迫不及待地打開(kāi)了電視。

      “老師教導(dǎo)我們說(shuō),要做一個(gè)快樂(lè)的……”沒(méi)等這段廣告放完,我就不耐煩地關(guān)掉了電視。

      為什么?因?yàn)槲覠┌。∵@段廣告我看了幾百遍,最終竟還是沒(méi)搞懂到底怎樣才能去做一個(gè)快樂(lè)的人。學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大,現(xiàn)在我甚至都很難笑出聲來(lái),方向也越來(lái)越不明晰了。我本想就這樣輕輕松松地學(xué)習(xí)下去,但現(xiàn)在似乎不能一直這樣輕松了。同伴們又在一旁游戲,我無(wú)法確定我這條路是否是正確的,巨大的壓力也使我變得易怒了許多,結(jié)果與同伴關(guān)系處不好,導(dǎo)致我更加不開(kāi)心了。

      “算了吧,還是回去寫(xiě)作業(yè)吧!蔽一氐脚P室,繼續(xù)著那道做不出來(lái)的數(shù)學(xué)題。那道題我看了很長(zhǎng)時(shí)間,想盡了一切辦法,但還是久攻不克。我本認(rèn)為我在數(shù)學(xué)上素養(yǎng)很高,但這道題卻成了我心里的坎,我現(xiàn)在決定返回來(lái)解決這道難題!白鲆粋(gè)相似三角形,證平行……不對(duì)不對(duì),應(yīng)該先做一條高,證明它是等邊三角形……”

      我把卷子甩到一邊,似乎這用力地一甩中夾雜著我所有的憤怒與悲傷。我放棄了,我知道我失敗了。我決定睡一覺(jué)。

      現(xiàn)在是晚上7:00,我睡著了。

      父母看出了我的'不安,他們叫醒我,要帶我出去散步。

      夜晚的空氣藏匿了蹤跡,我很難呼吸。我注意著父母的言談,他們看起來(lái)成天總是樂(lè)呵呵的。此時(shí),他們正在聊天,聊得很開(kāi)心。我似乎明白了什么,我深深地吸了一口氣,夜晚漆黑的空氣似乎比白天更加清新。

      現(xiàn)在是晚上8:30,我醒來(lái)了。

      回到家,我終于明白:人不是全能的,別苛求自己把什么事情都做到完美無(wú)缺,做到均衡便是最快樂(lè)的事,放平心態(tài)便是最快樂(lè)的人。

      快樂(lè)的人作文 49

      人生是一個(gè)圓點(diǎn),終點(diǎn)總要和起點(diǎn)相融,一如樹(shù)高千丈,葉落歸根。再多的夢(mèng)想,再多的財(cái)富,再多的遺撼,再多的留戀,隨著生命的延展,也終將在一片黃土中成為永恒。

      人之初,心靈宛若小溪般的清澈,散淡而隨意。隨著年輪的更迭,心靈深處便慢慢的滋生了一把把枷鎖,讓你與煩惱和無(wú)奈不期而遇。這就是真實(shí)的人生。

      人生是用來(lái)享受的。人,來(lái)到這繽紛的世界,就擁有了日月精華的'沐浴,四季旖旎的更迭。然而,在日復(fù)一日的光陰里,不經(jīng)意間,人們?cè)诳鞓?lè)中派生出煩惱,被油鹽柴米所擾,讓人情世故所困。心靈的枷鎖默默的發(fā)力,致使人生黯然失色。

      世間本無(wú)事,庸人自擾之。生活本身就是得與失的銜接,順與逆的更迭。無(wú)論何以平靜的水面,在風(fēng)兒的呼喚下也會(huì)泛起層層波瀾。無(wú)論何以沉穩(wěn)的山脈也總會(huì)在起伏中延綿,說(shuō)不定還會(huì)有山崩地裂的壯觀。江河無(wú)論何以柔弱,也總要承載萬(wàn)噸巨輪的乘風(fēng)破浪。人生本來(lái)就是一種擔(dān)當(dāng),人生不滿(mǎn)百,又何去常懷千歲之憂(yōu)。

      人生,總會(huì)在一次次紛擾和無(wú)奈中,盡其智慧的能量,在穿越一次次紛擾中實(shí)現(xiàn)了一次次超脫,最終堅(jiān)守了心靈的明媚和透徹,在漫漫長(zhǎng)夜的苦度中迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)的黎明。

      那年的春,我結(jié)識(shí)了一位浪跡于邢臺(tái)的孤寡老人。他借居的小屋很久無(wú)人居住,雖低矮潮濕,卻收拾的井井有序。晨練的人們路過(guò)他的門(mén)前,透過(guò)那四塊玻璃拼湊而成的窗子,就會(huì)看到燈光早已亮起,聽(tīng)到半導(dǎo)體播送著國(guó)內(nèi)外大事。

      人本是人,不必刻意去做人。世本是世,不必精心去處世。就像口渴時(shí)喝一口冰涼的水,就像悶熱時(shí)吹來(lái)一股涼風(fēng),這就是快樂(lè)。

      快樂(lè)的人作文 50

      快樂(lè),是人人都向往的,人人都希望自己能成為一個(gè)快樂(lè)的人,希望自己能天天快樂(lè)。

      我妹妹就是一個(gè)快樂(lè)的人,她的臉上每時(shí)每刻都掛著陽(yáng)光般的笑容,時(shí)時(shí)刻刻都是一副開(kāi)心的樣子,人們都說(shuō)她是一個(gè)“快樂(lè)的小精靈”。

      有一次,妹妹把她剛拼好的一塊拼圖拿給我們看,那是一塊100片的拼圖,她居然能自己一個(gè)人完成,我們都非常驚訝,同時(shí)也夸獎(jiǎng)她是一個(gè)心靈手巧的孩子。妹妹得到了表?yè)P(yáng),高興得手舞足蹈,同時(shí)也歡快地叫著:“我成功了,我成功了!”可是就在這時(shí),弟弟突然不小心把拼圖弄到了地下,被摔壞了,這可是妹妹辛辛苦苦的.勞動(dòng)成果呀!我想:完了,妹妹肯定會(huì)不高興的?墒牵瑳](méi)想到妹妹不僅沒(méi)有生氣,反而笑著去安慰弟弟去了:“哥哥,不要緊,拼圖可以再拼呀!”說(shuō)完,若無(wú)其事的把地上的拼圖收拾好,一蹦一跳地到房間去了。

      妹妹不僅能寬容別人,面對(duì)失敗她也能樂(lè)觀面對(duì)。

      有一次,妹妹把畫(huà)好的畫(huà)放在了舅舅的床頭。第二天,舅舅看見(jiàn)了這幅畫(huà),想都沒(méi)想就說(shuō)了句:“誰(shuí)畫(huà)的,這么難看!泵妹寐(tīng)了后,便輕輕地說(shuō):“爸爸,這是我畫(huà)的,我知道畫(huà)得不好,我再去修改一下!闭f(shuō)完,便拿著畫(huà)去了書(shū)房。十分鐘后,妹妹拿著畫(huà)走到我跟前,自信的問(wèn):“姐姐,我畫(huà)得怎么樣?”“不是很好看。”我實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)了。妹妹微微笑了笑,對(duì)我說(shuō):“姐姐,哪里需要修改?”我說(shuō)了幾個(gè)需要修改的地方,妹妹便高高興興地去修改了。過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)她再把畫(huà)拿過(guò)來(lái)時(shí),我高興地說(shuō):“嗯,畫(huà)得不錯(cuò)!泵妹昧⒖套兊妹奸_(kāi)眼笑,把畫(huà)親了一口說(shuō):“終于成功了!”

      妹妹就是這樣一個(gè)人,樂(lè)觀向上,寬容別人,永不放棄,所以會(huì)天天都快樂(lè)。

      快樂(lè)的人作文 51

      大家好!今天,我演講的題目是:做一個(gè)快樂(lè)的人

      《雨人阿喜》這本書(shū)內(nèi)容主要是說(shuō):善良而富于幻想的孩子阿喜,在妖怪叔叔的帶領(lǐng)下,轉(zhuǎn)學(xué)到神秘的呼啦山。山上有兩所神奇學(xué)校:一所,是上年活動(dòng)在黑暗洞窟中的“不快樂(lè)學(xué)!;另一所,是雪山下面,陽(yáng)光朗照的“快樂(lè)學(xué)校”。阿喜曾在“不快樂(lè)學(xué)!钡摹皣(yán)厲老師教師”“兇猛同學(xué)教室”“討厭自己教師”,以及各種不快樂(lè)學(xué)校的魔咒中經(jīng)歷了超乎想像、出人意料的恐怖和悲慘遭遇,終于逃出了“不快樂(lè)學(xué)校”。

      在“快樂(lè)學(xué)!,阿喜找到了歌謠、米樹(shù)子、蘋(píng)果路等真正的伙伴。并在“星光教室”“飛翔教室”“早晨教室”和其他神奇無(wú)比的'課堂上打開(kāi)了自己的潛能,獲得了巨大的力量。也懂得了愛(ài)和勇氣,最后終于和大家一起挫敗了“不快樂(lè)學(xué)!,拯救了“快樂(lè)學(xué)校”。

      阿喜的出生就很不平凡,他一生下來(lái)就是死的,沒(méi)有呼吸,沒(méi)有心跳。但是,母愛(ài)使他活了過(guò)來(lái),可他似乎并不快樂(lè),總是一副若有所思的神態(tài)。但從他經(jīng)歷了快樂(lè)與不快樂(lè)學(xué)校之后,他也變得勇敢了!有愛(ài)了!成長(zhǎng)了!

      我們的生活,應(yīng)該是快樂(lè)的,充滿(mǎn)歡笑的,而不應(yīng)該是不快樂(lè)的,愁眉苦臉的。這樣的生活,這樣的人生,將會(huì)枯乏無(wú)趣。不快樂(lè)會(huì)使你變老,使你變得自暴自棄、厭倦生活。

      讀到最后,我想到自己,每當(dāng)快樂(lè)時(shí),我便會(huì)蹦蹦跳跳、哼哼小曲。每當(dāng)不快樂(lè)時(shí),我又會(huì)心煩氣躁,發(fā)呆發(fā)愣?鞓(lè)與不快樂(lè)比較,快樂(lè)多美好啊,我們?nèi)艘畹目鞓?lè)。

      記住,一輩子、永遠(yuǎn)地記住,人要活的快樂(lè),做一個(gè)快樂(lè)的人!

      希望每個(gè)人有空的話(huà),可以看看這本書(shū)。故事情節(jié)精彩刺激,一定會(huì)讓你大吃一驚,并且真正地理解快樂(lè)的含義。

      快樂(lè)的人作文 52

      俗話(huà)說(shuō):“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。”我說(shuō):“人有煩惱,有劉力暢則快樂(lè)!眲⒘呈且粋(gè)憨厚老實(shí),勇敢快樂(lè)的活潑男孩!他還有個(gè)外號(hào),是我給去的呢!叫做“牛在唱歌”!他總是一副快樂(lè)的模樣。

      有一次,我和他下五子棋,我在中心下了一子,他好像要壓著我似的,在我棋子上面壓住我。我怎么能就此罷休呢?我氣運(yùn)丹田,用了一招“泰山壓頂”將他的棋子壓在了我的下面!他也不是吃素的,我正得意揚(yáng)揚(yáng),他又回?fù)粢徽小袄蠞h推車(chē)”壓在了我的上面,像疊羅漢一樣,我哈哈大笑,劉力暢嘴巴咧得好大,眼睛瞇成了一條縫,笑得合不攏嘴,都咽著了!我亂下一招,棋子不小心一彈,飛了起來(lái),掉下來(lái)時(shí)是立著的,在滿(mǎn)桌上亂滾!不好,要掉下去了,正要掉下去時(shí),突然拐了彎,在桌邊上跑了一下,在桌角那停了,劉力暢驚詫萬(wàn)分,眼睛瞪得大大的`,眼里流露出無(wú)限驚奇:“不是吧!”我在桌邊上把棋子一彈,棋子又飛了起來(lái),落下來(lái)時(shí),正好落在我想下的那個(gè)位置!安粫(huì)吧,超強(qiáng)!”我驚叫道!“哈哈哈哈……”我們都捧腹大笑!

      他總是會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè)!

      還有一次,我在教室里和劉力暢吹捧自己的演技好,便說(shuō)道:“唉!太可惜了!要是把《家有兒女》中劉星這個(gè)角色讓我演的話(huà),收視率暴增百倍呀!”“哦!我知道了,原來(lái)國(guó)內(nèi)最強(qiáng)的演技派就是你呀!”我回應(yīng)道,劉力暢又說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的?我是偶像派的!”“就你?還偶像派?我看你是粉條派咯!我哈哈大笑!

      跟劉力暢在一起,就像是在冬天里泡溫泉,全身上下都是暖洋洋的!他會(huì)把快樂(lè)分享給對(duì)方。有時(shí)候,他講了一個(gè)不是很好笑的笑話(huà),我還沒(méi)聽(tīng)懂,望著劉力暢,不由自主的就笑了起來(lái)。

      劉力暢是一個(gè)快樂(lè)的人,他的快樂(lè)深深的感染著別人。

      快樂(lè)的人作文 53

      一個(gè)人,走在空蕩蕩的街上,發(fā)現(xiàn)——即使沒(méi)有人陪,也很快樂(lè);一個(gè)人,走在熱鬧鬧的街上,發(fā)現(xiàn)——即使覺(jué)得寂寞,也很快樂(lè)。

      就是自己一個(gè)人來(lái),又是一個(gè)人去,仿佛來(lái)也匆匆,去又匆匆。

      一個(gè)人,不用羅嗦;一個(gè)人,不用應(yīng)付;你看一個(gè)人多好。

      騎著自行車(chē),兩只車(chē)輪歡快地旋轉(zhuǎn)著,覺(jué)得奇怪,一定要兩個(gè)人或以上才可以快樂(lè)嗎?自己回答一聲——不!因?yàn)椋罕救司褪瞧渲械睦樱?/p>

      一個(gè)人,可以思考自己想思考的問(wèn)題,沒(méi)有人干擾自己,也沒(méi)有人打亂自己的思路,看!這才叫做真正的快樂(lè)!

      一個(gè)人,走在窄小的羊腸小道上,沒(méi)有多余的人,只聽(tīng)見(jiàn)自己那寬大的拖鞋蹄蹄踏踏的聲音,多有節(jié)奏感啊!猶如美妙的音樂(lè)?梢月(tīng)見(jiàn)自己演奏的.獨(dú)特的音樂(lè),這才叫做真正的快樂(lè)!

      一個(gè)人,想做什么就做什么,想說(shuō)什么就說(shuō)什么,這才叫做真正的快樂(lè)!

      一個(gè)人,不用顧及任何人的感受,不用看別人的臉色做人,哇~你看,這才叫快樂(lè)!

      一個(gè)人,喜歡滴瀝咕嚕的說(shuō)一些唯有自己懂得的語(yǔ)言,一種自己創(chuàng)造的語(yǔ)言,還有一個(gè)屬于自己的國(guó)家,這才叫做真正的快樂(lè)!

      一個(gè)人,拿起畫(huà)筆,把屬于一個(gè)人的世界畫(huà)出來(lái),再拿起鋼筆,把屬于自己的生活寫(xiě)出來(lái),你再看看,這才叫做真正的快樂(lè)!

      在一個(gè)人的世界里,只有一個(gè)人的想法,只有一個(gè)人的事情,只有一個(gè)人的音樂(lè),只有一個(gè)人的國(guó)家,只有一個(gè)人的語(yǔ)言,只有一個(gè)人的生活,只有一個(gè)人的藝術(shù),那——才叫做真正的快樂(lè)!

      再一個(gè)人的世界里,是不需要陪伴,不需要交流,不需要理解,更不需要解釋?zhuān)矗?/p>

      一個(gè)人,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,那——才叫做真正的快樂(lè)!

      快樂(lè)的人作文 54

      “應(yīng)該笑著去面對(duì)人生,不管一切如何!薄蹩

      如果從美容的角度來(lái)說(shuō),快樂(lè)能使人更加青春美麗;如果從健康的角度來(lái)說(shuō),快樂(lè)能使人更加健康長(zhǎng)壽;如果從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō),快樂(lè)能使人排除各種心理障礙……

      一句話(huà),快樂(lè)讓人生更美好,更有意義。因?yàn)榭鞓?lè)能促使人更有上進(jìn)心,更有精力投身學(xué)習(xí)、工作之中。

      有這么一個(gè)故事,早些年,有一位老人患上了致命的絕癥——肺癌。當(dāng)老人得知自己命不長(zhǎng)久時(shí),不但沒(méi)有在病魔前退縮,反而更勇敢、更樂(lè)觀地活下去。他立下遺囑,騎著自行車(chē)外出四處游玩。僅僅幾個(gè)月,他游遍了很多早就想去卻一直沒(méi)有時(shí)間去的地方,游覽了許多名勝古跡,認(rèn)識(shí)了許多朋友。

      一路上,許多好心人幫助過(guò)他,他也幫助過(guò)許多不幸的人,甚至開(kāi)導(dǎo)過(guò)幾個(gè)像他一樣患絕癥的人?赡芤?yàn)槔先诵木程貏e開(kāi)朗,他竟奇跡般地繼續(xù)活下來(lái),病魔也似乎被他的樂(lè)觀嚇呆了,退縮了。

      快樂(lè)對(duì)人的.生命起的作用是多么大啊!老人用行動(dòng)證明了一個(gè)被病魔纏身的人,只要他愿意用樂(lè)觀與病魔作斗爭(zhēng),快樂(lè)地面對(duì)自己,面對(duì)不幸,面對(duì)人生,那他肯定是個(gè)常勝將軍。

      此時(shí)此刻我不覺(jué)想起一個(gè)人的履歷表,他35歲競(jìng)選參議員失敗,37歲競(jìng)選再次失敗,39歲競(jìng)選國(guó)會(huì)議員失敗,43歲當(dāng)選國(guó)會(huì)議員,45歲國(guó)會(huì)議員連任失敗,47歲競(jìng)選副總統(tǒng)失敗,54歲時(shí)卻當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng),他就是亞伯拉罕·林肯。林肯從來(lái)沒(méi)有被失敗所打倒,他總是看到希望,跌倒了再爬起來(lái),一往無(wú)前地向目標(biāo)挺進(jìn),最后終于獲得成功。

      旭日東升,對(duì)于每一個(gè)人都是新一天的開(kāi)始,讓我們用整個(gè)胸襟去迎接太陽(yáng)或風(fēng)雨,與快樂(lè)做伴,走好生命旅程中的每一天,無(wú)懼風(fēng)吹雨打,無(wú)懼艱難險(xiǎn)阻,做人生旅程中的快樂(lè)人吧!

      快樂(lè)的人作文 55

      一提到快樂(lè)的人,我就想到了我的表哥。

      他有一個(gè)圓圓的臉,一副明亮的眼睛,一個(gè)小小的鼻子和一副快樂(lè)的笑臉。他每天都是開(kāi)開(kāi)心心的樣子。

      今年暑假,表哥來(lái)武漢玩。我們每天都在客廳里學(xué)習(xí)、聊天和玩耍。有一天,我們累了,在沙發(fā)上休息。忽然我發(fā)現(xiàn)我的手被東西劃破了一個(gè)小口,正在往外慢慢的`滲出血來(lái)。我嚇壞了,趕緊跑過(guò)去,伸著手對(duì)哥哥說(shuō) “哥哥,快看看,我的手出血了!” 哥哥看看小傷口,不緊不慢地說(shuō):“小傷口,沒(méi)有事,你就把冒出來(lái)那點(diǎn)血當(dāng)成不好的事情,讓他流走” 我當(dāng)時(shí)不解的望著他。他見(jiàn)我不明白,就唱起了他自編的詩(shī):“春眠不覺(jué)曉,處處蚊子咬,打點(diǎn)殺蟲(chóng)劑,蚊子死多少?”他一邊唱一邊做鬼臉,我看著他搞笑的樣子,笑的合不攏嘴,也就沒(méi)去管手上的小傷口,沒(méi)過(guò)多久,小傷口自己就長(zhǎng)好了。

      他不僅生活上很快樂(lè),在學(xué)習(xí)上也很快樂(lè)。

      他上高二,學(xué)習(xí)壓力比較大,每天我們都在一起寫(xiě)作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本能堆成一座高山!我心想:“那么多作業(yè),怎么可能寫(xiě)得完。 興許只做其中的一部分,或者是糊弄一下?”我一直想問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題。一天一天過(guò)去了,終于有一天,我問(wèn)他:“你要寫(xiě)這么多作業(yè),你不苦惱嗎?”我以為哥哥會(huì)垂頭喪氣地回答我,但答案竟然是完全相反。只見(jiàn)他笑嘻嘻地說(shuō):“什么?苦惱?這才不叫苦惱呢! 這些作業(yè)是復(fù)習(xí),既讓我們復(fù)習(xí)了一遍課堂知識(shí),又能學(xué)習(xí)到新知識(shí),那不是一舉兩得嘛!”我驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

      我的哥哥是個(gè)快樂(lè)的人,無(wú)論是對(duì)生活,還是對(duì)學(xué)習(xí),他的態(tài)度都很積極向上。他就想小鳥(niǎo)一樣,在天空中快樂(lè)的、自由自在的翱翔。瞧!他又來(lái)逗我開(kāi)心了……

      快樂(lè)的人作文 56

      學(xué)習(xí)中途。來(lái)了一個(gè)插班生--孟景陽(yáng)。他呢,愛(ài)笑,遇到什么事都笑,就有可能笑出點(diǎn)事來(lái)。

      音樂(lè)課上,老師正和同學(xué)們一起唱歌,突然老師聽(tīng)后排傳來(lái)一串串笑聲,老師停了下來(lái):“你……叫孟……景陽(yáng)是吧?”老師想將他一軍:“剛才教你們的歌都會(huì)了吧?唱來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!薄袄蠋煟憬o起個(gè)頭,不然我不會(huì)唱!薄袄蠋熃o你個(gè)復(fù)合音哆-咪-唱!”孟景陽(yáng)笑著說(shuō):“哆咪,唱!”全班哄堂大笑,老師肺都要?dú)庹,一甩她的長(zhǎng)頭發(fā),向班主任告狀。

      班主任來(lái)了,“孟景陽(yáng)站起來(lái)!”老師喝道。孟景陽(yáng)直打哆嗦!敖o我嚴(yán)肅點(diǎn),嬉皮笑臉!”“我嚴(yán)肅了!”他雙腳并攏,抬頭挺胸,但是看著還要下的樣貌,他做的動(dòng)作越滑稽,同學(xué)笑的聲音越大!靶辛耍 卑嘀魅闻豢啥,他一步一步踱到他面前,“有你這樣的怪人嗎?你的心和臉不是一個(gè)身體里的!”他看著孟景陽(yáng),又想哭,又在笑的臉上大聲喝道!袄蠋熌憔痛蛭乙蝗!”班主任真想狠狠的打他一巴掌,可兇拳不打笑臉,“難道你就不能在要笑的.時(shí)候,想想痛苦的事情嘛嗎?你就想你媽媽走路時(shí)不怕摔跤嗎?”“我媽媽不走立交橋,他以前從來(lái)都是走小巷的!”孟景陽(yáng)笑著說(shuō)。“你爸爸遺棄了你們,你又是農(nóng)村轉(zhuǎn)來(lái)的,一天到晚窮樂(lè)呵什么呀,神經(jīng)?”

      孟景陽(yáng)他不笑了,“我爸五年前就遺棄了我,再說(shuō)同學(xué)們又歧視我!”

      他越說(shuō)越激動(dòng):“為什么我要埋怨不能穿名牌衣服,為什么要埋怨爸爸遺棄了我們,為什么要埋怨不能天天下館子吃飯,為什么要埋怨從小在農(nóng)村長(zhǎng)大?”這不就是自我往自我鞋子里倒水嗎?那還會(huì)舒服嗎?老師像哥們一樣,拍拍他的肩膀!澳阏f(shuō)的對(duì)!”便開(kāi)始講課,下課了,看了看孟景陽(yáng),又是一臉?biāo)实男Α?/p>

      快樂(lè)的人作文 57

      我的媽媽是一個(gè)快樂(lè)的人,認(rèn)識(shí)媽媽的人都說(shuō)她樂(lè)觀向上,積極奮進(jìn),是一個(gè)樂(lè)天派。

      7月的時(shí)候,我放暑假了,可爸爸自己的公司沒(méi)有放假,媽媽也還要忙著批改大學(xué)試卷,于是放暑假的前一段時(shí)間,我一直跟著媽媽上班。媽媽要一連批改幾個(gè)班的試卷,然后填成績(jī)表,再一一把成績(jī)登到武漢大學(xué)網(wǎng)站上……媽媽的許多同事都在抱怨,覺(jué)得太麻煩……但是,媽媽卻非常樂(lè)觀,沒(méi)有抱怨,還說(shuō)一些趣事、笑話(huà),讓同事們高興起來(lái),鼓舞大家……

      我的媽媽不僅工作上樂(lè)觀向上,在生活中,她也是一個(gè)快樂(lè)的人。我們一家三口住在街道口,每天早上去學(xué)校上學(xué)都會(huì)堵車(chē)。一堵車(chē)就是半個(gè)小時(shí),我們只好每天很早起來(lái),然后由爸爸開(kāi)車(chē)送我上學(xué)?墒怯袝r(shí),就算很早出發(fā),還是會(huì)遲到。這時(shí),爸爸就非常急躁,常常把車(chē)開(kāi)得非?,說(shuō)是我耽誤了時(shí)間,動(dòng)作太慢……媽媽卻不會(huì)這么說(shuō),她從不因?yàn)槎萝?chē)去煩躁,生氣,每次我遲到,她就對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,下次起早一點(diǎn),就不會(huì)遲到了,別著急,慢慢地周曉歐,別摔跤了!”

      說(shuō)到上學(xué),媽媽對(duì)我的成績(jī)學(xué)習(xí)的教育業(yè)很獨(dú)特。現(xiàn)在的小孩在學(xué)習(xí)方面競(jìng)爭(zhēng)也是最激烈的,我們班的同學(xué)幾乎都被家長(zhǎng)逼著在上培訓(xùn)班,而媽媽卻并沒(méi)有逼著我干任何我不想干的事情。當(dāng)然,這個(gè)前提是我的'成績(jī)必須要好……只要我喜歡的好的興趣愛(ài)好,媽媽就會(huì)全力支持我。但是,我媽媽也不會(huì)完全放縱我,我犯了錯(cuò)誤,媽媽也能樂(lè)觀,告訴我哪里錯(cuò)了,讓我及時(shí)改正。

      這,就是我媽媽?zhuān)粋(gè)快樂(lè)的人。

      快樂(lè)的人作文 58

      今天我要給大家介紹一個(gè)快樂(lè)的人,她是我最好的朋友,她的名字叫楊曉月。先讓我來(lái)介紹一下她的模樣吧!她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā),身材十分的勻……怎么樣,她長(zhǎng)得不錯(cuò)吧?

      大家知道我為什么說(shuō)楊曉月是一個(gè)快樂(lè)的人么?因?yàn)槲矣X(jué)得她的心態(tài)十分健康,樂(lè)觀向上。

      讓我跟你們講一講她快樂(lè)的故事吧,有一天,我去楊曉月家里玩,她家走路去有點(diǎn)遠(yuǎn),我們走了半天都沒(méi)走到,我心里不禁有些煩悶,楊曉月看出了我心中的煩悶,于是她就給我講笑話(huà)來(lái)逗我笑,就這個(gè)樣子,我們一路笑,一路走到了她家。還有,我到她家后,她就把她小時(shí)候拍的照片拿給我看,我邊看她邊給我介紹這些照片的來(lái)歷,她一邊講著,一邊飽含快樂(lè)的笑著,她還把她以前畫(huà)的獲過(guò)獎(jiǎng)畫(huà)都拿給我看,好像要把她當(dāng)時(shí)的快樂(lè)全部分享給我,看到她這么快樂(lè)我也忍不住與她快樂(lè)的笑了起來(lái)。怎么樣,她是不是一個(gè)快樂(lè)的人呢?

      楊曉月還有一些優(yōu)點(diǎn),例如她心地善良,慷慨大方,心胸寬廣,愛(ài)家人愛(ài)朋友,在朋友傷心的時(shí)候會(huì)安慰別人……正是這個(gè)樣子,楊曉月她的朋友十分多,這是理所當(dāng)然的,因?yàn)榇蠹叶枷矚g與一個(gè)快樂(lè)的人做朋友,誰(shuí)又希望自己的.朋友是一個(gè)苦瓜臉呢?這大家當(dāng)然不愿意啦,都希望自己與一個(gè)快樂(lè)的人交朋友,楊曉月就是這樣的人。

      楊曉月是一種一平凡生活而快樂(lè)的人,正是這樣,她的快樂(lè)是發(fā)自?xún)?nèi)心的,發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)是最美的快樂(lè),是任何金錢(qián)都買(mǎi)不到的,其實(shí)一個(gè)人有沒(méi)有錢(qián)不重要,重要的是這個(gè)人快不快樂(lè),我希望我們每個(gè)人都能像楊曉月一樣,做個(gè)快樂(lè)的人!

      快樂(lè)的人作文 59

      世界上有很多種人,高的矮的,胖的瘦的,開(kāi)心的,傷心的,快樂(lè)的,悲傷的,如果你是一個(gè)快樂(lè)的人,你就會(huì)沒(méi)有煩惱,沒(méi)有悲傷。在我的`身邊就有一位快樂(lè)的人。

      在九寨溝的蘆葦灘邊,她跑著、跳著、笑著,身上的絲巾,變成了一對(duì)蝴蝶的翅膀,飛得很高很高,一陣陣涼風(fēng)吹來(lái),讓她的腳步更加歡快。一望無(wú)際的蘆葦,把她的笑聲傳得非常的遠(yuǎn)。

      在內(nèi)蒙古的沙漠上,她坐在滑板上往下滑沙,就像一只飛奔的野馬,向前沖去。那時(shí),她笑得是多么燦爛,多么快樂(lè)。

      “她”是誰(shuí),你們可能沒(méi)想到,她就是我的媽媽。

      我覺(jué)得,一個(gè)真正快樂(lè)的人,不僅自己要快樂(lè),還要去傳遞快樂(lè)。

      媽媽做到了這一點(diǎn)。那是一次培優(yōu)考試,可我沒(méi)考上,放學(xué)了,我以緊張的心情,面對(duì)了媽媽那燦爛的笑容,我的心“碰、碰、碰”,瘋狂地蹦跳著,到家后,我想不說(shuō)也不行啊,還是硬著頭皮說(shuō)吧。我走到媽媽面前,說(shuō):“我……我考試沒(méi)……考上……”本以為會(huì)挨一次“河?xùn)|獅吼”,可沒(méi)想到,媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,而是讓我下次努力。我立刻感到神清氣爽,像扔掉了一塊非常沉重的石頭。媽媽改變了我,讓我樂(lè)觀面對(duì)事情,不要害怕,不要擔(dān)心,只要微微一笑,煩惱就揮之而去。是媽媽讓我相信,積極的心態(tài),真的可以擊倒一切困難,也許這也是媽媽能保持快樂(lè)的原因。

      媽媽總是帶著笑容,每一次見(jiàn)到她,她都是笑容滿(mǎn)面,如果哪一天她不笑了,我寧愿相信人類(lèi)滅亡了。我喜歡她笑,更喜歡和她一起笑,我不笑的時(shí)候,她會(huì)讓我笑。

      我希望媽媽能永遠(yuǎn)擁有一張笑臉,一張開(kāi)心的、快樂(lè)的臉,和一顆可以感染別人的心,一直做一個(gè)快樂(lè)的人。

      快樂(lè)的人作文 60

      我們時(shí)常的抱怨生活鐘的失敗和痛苦,有時(shí)還會(huì)詛咒老天的不公。卻從未說(shuō)上一句:“我活得好快活,好充實(shí)!”

      大千世界,我們也是一種生物,像花,像草,像魚(yú),像鳥(niǎo)一樣來(lái)于自然,也將歸于自然,有的人卻偏偏想超脫凡俗,總不愿當(dāng)一回“原始”的自己。結(jié)果呢?風(fēng)風(fēng)雨雨之后,還是回到原來(lái)的地方。

      我們都熱愛(ài)生活,時(shí)常用清醒的頭腦去探索人生。當(dāng)我們趟過(guò)多少個(gè)懵懵懂懂的'日夜后,才猛然驚覺(jué)原來(lái)一切并不如我們想象的慘淡,我們之所以對(duì)生活存在那么多的埋怨,只不過(guò)是庸人自憂(yōu)罷了!

      物質(zhì)享受在現(xiàn)代人看來(lái)遠(yuǎn)比精神上的享受要來(lái)得實(shí)際,好像擁有了大量的金錢(qián)心里才踏實(shí),才快樂(lè),才可以隨心所欲。殊不知一切財(cái)富皆是身外之物,來(lái)得快,去得也快。與其被財(cái)富拖累,倒不如兩手空空來(lái)得瀟灑。做個(gè)快活的人,快樂(lè)地過(guò)好每一天。

      我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事——

      一個(gè)小男孩走在街上,忽然看到地上一個(gè)閃閃發(fā)亮的5元硬幣,他急忙撿起來(lái)。他覺(jué)得好興奮——這個(gè)硬幣是他的了。從此,他不管走到哪里,他都彎著腰走路,眼睛看著地面。 他的一生中總共撿到兩百九十五個(gè)1元硬幣,十九張50元鈔,十一張100元鈔,以及一迭1000元鈔,很棒吧!這些錢(qián),卻讓他失去了無(wú)數(shù)次欣賞夕陽(yáng)的機(jī)會(huì),失去了無(wú)數(shù)次觀看白云飄過(guò)藍(lán)天時(shí)千變?nèi)f化的奇景,還有小鳥(niǎo)的飛翔,日出的光芒及路上行人親切的微笑……

      我們是為了美好的世界而生。我們大可在閑暇時(shí)到外面去看一看“阡陽(yáng)的農(nóng)田和蔚藍(lán)的大!保屔硇囊黄鸨荛_(kāi)紅塵的喧囂,去領(lǐng)略一份清靜恬淡和與明凈自然。

      唯有如此,我們才能卸去重?fù)?dān),當(dāng)個(gè)快樂(lè)輕松的人。

      快樂(lè)的人作文 61

      平平凡凡,不為人所知的人就是我認(rèn)為快樂(lè)的人——清潔工。

      大家都知道吧,就是那天天穿個(gè)襯衫,頂著大帽子,不論有多熱下多大的雨都要掃大路的'人。

      在一個(gè)星期五,我正在等車(chē),就見(jiàn)到了這樣一個(gè)場(chǎng)面:

      正在做清潔的一位工人抬掃把時(shí),不小心把一位我校三年級(jí)的小男孩劃傷了,他爸爸見(jiàn)狀,立即破口大罵:“你怎么這么不小心,都劃到我兒子了!還配不配當(dāng)清潔工的……”清潔工忙賠笑道:“對(duì)不起,對(duì)不起,是我不小心,我下次改正。”“啪”一巴掌落了下來(lái):“下一次?這次呢?怎么辦?你真是干啥啥不行!闭f(shuō)著那男的便氣呼呼地走了。

      “也許,我是不適合吧,我個(gè)50多歲的人,可能是不能做這份工作了吧。想當(dāng)年我可是被人表?yè)P(yáng)過(guò)很多次了!現(xiàn)在——唉——!”老人捂著臉,啜泣著說(shuō)。

      “如果現(xiàn)在不是自己當(dāng)初的目標(biāo),那么還不如放棄。”我記得,一本書(shū)里出現(xiàn)過(guò)這句話(huà)。

      “呼——”一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái),一張紙片隨風(fēng)落在老人身旁,他看著紙片,愣了一會(huì),掃起紙片,輕輕地把掃帚抖了抖,使殘?jiān)淞讼聛?lái)。小心地把掃帚倒過(guò)來(lái),笑著整理了一下,像愛(ài)護(hù)一個(gè)寶貝一樣珍惜它。

      一位六年級(jí)的大姐姐走過(guò)來(lái),夸他:“地上一個(gè)垃圾也沒(méi)有,可真是干凈。 毕蚯翱慈,整條柏油馬路都黝黑黝黑的。向前走兩步,一束射下來(lái)的陽(yáng)光被反射到空氣中的身影清晰可見(jiàn)。汽車(chē)從路上跑過(guò),卷起來(lái)的,都是一片片清新的空氣。

      老奶奶看在眼里,樂(lè)在心里。雖然,今天有些不愉快,但受到了別人的夸贊,他似乎十分開(kāi)心與自豪。

      快樂(lè)的人作文 62

      我是一個(gè)漁民,一個(gè)在海邊以捕魚(yú)為生的窮漁民.我的房子,破舊不堪,每當(dāng)屋外下大雨,屋內(nèi)就下小雨.但我從來(lái)不因此而對(duì)自己的生活而感到一點(diǎn)灰心喪氣,我依舊拿著自家的瓶瓶罐罐接著那小小的雨滴,而且這些水接來(lái)還可以供我們?nèi)乙惶斓南匆滤?/p>

      每當(dāng)我早出晚歸地為了捕魚(yú),但每次只能捕到數(shù)量少的可憐的魚(yú)兒,但我也依舊是坐在溫暖的炕上,樂(lè)此不疲地?cái)?shù)算著濕噠噠的零錢(qián),雖然那是今天賣(mài)掉魚(yú)所掙的一點(diǎn)點(diǎn)僅供一天的一家人的伙食費(fèi).

      每當(dāng)我夜晚拖著疲憊不堪的身軀往回家的路上走時(shí),我可以看見(jiàn)不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)細(xì)微擺動(dòng)的'光點(diǎn),我知道,那是我的妻子,正舉著帶有黃昏顏色等在向我招手.頓時(shí),我會(huì)覺(jué)得從海上回來(lái)時(shí)那寒冷的身子有暖流涌上心頭,再也不會(huì)覺(jué)得寒冷與孤獨(dú),因?yàn)橛形覑?ài)的人在等著我,我覺(jué)得我的人生快樂(lè)極了,雖然我很窮.

      雖然我的妻子長(zhǎng)的并不是很美麗,但她是個(gè)非常賢惠而且懂得體貼人的女人.家里的一切家務(wù)活都攬?jiān)谒砩,但她總是不吭一聲,默默地將她?duì)我們?nèi)胰说膼?ài)投著在那美味但不油膩的菜里.每到夜晚,月亮高掛在深藍(lán)的夜空中,閃著微微的亮光時(shí),我和妻子都會(huì)坐在自家的門(mén)坎上欣賞著美麗的月亮.她總是將頭靠在我厚實(shí)的肩膀上,聽(tīng)我將一天捕魚(yú)發(fā)生的趣事。那時(shí)我認(rèn)為自己是世界上最快樂(lè)的人了!雖然我很窮。

      我很窮,但我很快樂(lè)。因?yàn)槲矣形覑?ài)的妻子與兒女,我有幸福美滿(mǎn)的家庭,我什么也不缺。但為什么總聽(tīng)許多人在訴說(shuō)他們的苦楚?他們總認(rèn)為他們永遠(yuǎn)也找不到快樂(lè),而我真的很想告訴他們:世界上并沒(méi)有缺少快樂(lè),缺少的只是發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的雙眼!

      快樂(lè)的人作文 63

      生活中快樂(lè)的人無(wú)處不在,而我的媽媽就是一個(gè)快樂(lè)的人。

      我的媽媽戴著一副眼鏡,看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。你看,本來(lái)一張小嘴,笑著笑著就變成一張大嘴了。她皮膚白皙,體型微胖。媽媽的同事們都說(shuō)媽媽是他們的“開(kāi)心果”。因?yàn)椋瑡寢尩亩亲永镅b的全是鬼點(diǎn)子和笑話(huà),可以隨時(shí)蹦出來(lái),給大家?guī)?lái)歡樂(lè)。

      讓我來(lái)為大家講述她旅游的故事吧。有一次我和媽媽去寧波旅游,我們計(jì)劃登上東極島看海上日出。可是臺(tái)風(fēng)“蘇拉”瘋狂肆虐,讓我們的計(jì)劃擱淺。

      我失望至極,一張苦瓜臉拉得很長(zhǎng),我對(duì)媽媽說(shuō):“看來(lái),這次旅行將會(huì)是最無(wú)聊的一次旅行了!沒(méi)能去到我們的目的地,實(shí)在是太可惜了!”

      可媽媽的`臉上露出了笑容,她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要最后一天玩好就行!

      最后一天媽媽安排我們?nèi)チ锁P凰山主題公園,在那里我們?cè)谒澜缰袘蛩?在過(guò)山車(chē)上享受刺激的感覺(jué);還有海盜船,小蹦極……我玩得不亦樂(lè)乎,我開(kāi)心地笑了。這全部是媽媽的功勞。

      還有一次因?yàn)樯。覜](méi)能參加學(xué)校的春游,我非常沮喪。這時(shí),媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不就是個(gè)春游沒(méi)去嗎?等你病好了,咱們?nèi)g樂(lè)谷玩!”我一聽(tīng)馬上從病床上跳了下來(lái),什么病痛全都忘記了。家人一個(gè)個(gè)都笑了,我也開(kāi)心地笑了,全家都充滿(mǎn)著我們的笑聲。

      我媽媽真是個(gè)快樂(lè)的人。我傷心時(shí),她逗我笑;我哭泣時(shí),媽媽給我講笑話(huà);我痛苦時(shí),她用笑來(lái)安慰我。你們覺(jué)得我媽媽是個(gè)快樂(lè)的人嗎?她是否把快樂(lè)傳遞給別人了呢?我們身邊還有許許多多快樂(lè)的人,需要你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!趕快行動(dòng)吧!

      快樂(lè)的人作文 64

      我們身邊有許多快樂(lè)的人,有認(rèn)識(shí)的:爸爸、媽媽、同學(xué)、老師;陌生的:清潔工阿姨、交警叔叔;也可以是古代的和書(shū)本上的;今天我就要寫(xiě)我的姐姐。

      我的姐姐她住在農(nóng)村,跟我外婆住。生活非常苦,外婆又經(jīng)常住院。外婆在家時(shí),洗碗、打水、洗衣服、打掃衛(wèi)生這些家務(wù)都是她做。外婆住院時(shí),姐姐還要照顧外婆,出院了,一到家里就要打掃衛(wèi)生。

      洗澡時(shí)只能用盆子裝水往自己身上倒,或是一個(gè)月洗幾次,很艱苦,但是她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)一次,總是面帶微笑的面對(duì)每一件事情。

      每年過(guò)年的時(shí)候我都住在奶奶家,總是覺(jué)得外婆家哪里都不好,床又破又窄,電視里的`動(dòng)畫(huà)片也不多,不說(shuō)動(dòng)畫(huà)片,就連節(jié)目都沒(méi)幾個(gè),蚊子又多,枕頭還是硬邦邦的,飯里還有沒(méi)弄干凈的,飯菜也不好吃,但是有一年,因?yàn)橥馄派∫苏疹,所以我們一家只能在外婆家過(guò)年了。

      我的心里有100個(gè)不愿意,一萬(wàn)個(gè)不愿意,但是這又能怎么辦呢?唉,算了,就將就一下吧!

      到了外婆家時(shí),我見(jiàn)姐姐樂(lè)滋滋的,一點(diǎn)都沒(méi)有不開(kāi)心,我感到非常奇怪,為什么姐姐住在這么破的地方,一點(diǎn)不開(kāi)心都沒(méi)有呢?下了車(chē)后,我問(wèn)姐姐:“姐姐誒,你住在這里那么久了為什么一點(diǎn)不開(kāi)心都沒(méi)有呢?”她說(shuō):“為什么要不開(kāi)心?”我說(shuō):“外婆家有那么多缺點(diǎn),一天都不想呆!”她說(shuō):“雖然有很多缺點(diǎn),但是只要你住久了,就不會(huì)那么想了!”

      我心里突然出來(lái)了好多的問(wèn)號(hào)。有次我和姐姐鬧翻了,我很生氣,但是姐姐并沒(méi)有生氣,她還是高高興興的,看來(lái)她和我的觀點(diǎn)不一樣。

      這就是我的姐姐,一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗的人。

      快樂(lè)的人作文 65

      我,不想成為一個(gè)孤陋寡聞的無(wú)業(yè)游民,也不想做飽讀詩(shī)書(shū)的大文豪,更不想做那作業(yè)堆中的“拼命三郎”。

      赴“戰(zhàn)場(chǎng)”

      每每在拼命學(xué)習(xí)之時(shí),上這學(xué)習(xí)戰(zhàn)場(chǎng),我都像是變成了一個(gè)機(jī)器人,無(wú)感情、無(wú)溫度一樣地學(xué)習(xí)。無(wú)論疲倦或是酸痛,也都是為了完成目標(biāo)而繼續(xù),直至任務(wù)完成才會(huì)休息片刻,然后繼續(xù)下一個(gè)。一次偶然,我停下,放下筆,思考起了自己想干的事,不想做的人。片刻后,我像是如夢(mèng)初醒般明白了自身,我不想做在單詞、題海之中掙扎的“拼命三郎”,我只想回到過(guò)去,在那被夕陽(yáng)照得金黃的小巷子里傻傻地去追那捉不到的風(fēng)…

      赴“職場(chǎng)”

      放眼未來(lái),我早已踏上了工作的道路,可無(wú)論怎樣的準(zhǔn)備,我都只會(huì)迎來(lái)一次又一次的四個(gè)大字——面試失敗,但是成功后又能如何呢?迎來(lái)一次小小的驚喜,然后便是沒(méi)日沒(méi)夜的敲鍵盤(pán)、工作,日復(fù)一日的干著同樣的一件事,看看自己身邊的同事,貌似是從一流水線中生產(chǎn)出來(lái)的一樣,與自己不盡相同,當(dāng)自己想放松時(shí),卻迎來(lái)了同事的制止,回到家中想大聲宣泄自己的辛苦、不滿(mǎn)時(shí),又有家人的制止,這樣子的生活真的好嗎?在別人看來(lái),自己像是擁有了一份體面的工作,但只有自己知道這份工作多么難堪,當(dāng)別人羨慕自己所擁有的生活時(shí),那些人卻不知他所羨慕的.人也羨慕著別人的生活。

      赴“生活”

      回到現(xiàn)在的生活中,我不想去干著一件同樣的事。我不想去做別人眼中所希望的“我”,我不想擁有什么巨大的成就以及財(cái)富,我想做最真實(shí)的自己,純真的自己,在生活中快樂(lè)的自己,漫看樓頭春寫(xiě)意,閑觀水面月抒情,不亦樂(lè)乎!

      我不想做最為虛偽的“我”……

      快樂(lè)的人作文 66

      我有個(gè)朋友叫蘇越星,頭大大的,圓圓的,眼睛也是大大的,見(jiàn)人一臉笑容,露出潔白的小虎牙,胳膊腕又粗又壯,看上去精神抖擻,一看就是個(gè)開(kāi)朗快樂(lè)的小伙子樣!其實(shí),我并不覺(jué)得他的煩惱比我少多少,就是他看待問(wèn)題跟我不一樣。比如:有一次,他的語(yǔ)文考砸了,可他還是笑呵呵的,我們很不解的問(wèn)他為什么,難道一點(diǎn)都不在乎這次考試嗎?他笑著說(shuō):“再難過(guò),它也已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)了,回頭我吸取教訓(xùn),好好補(bǔ)一補(bǔ)課,期末考試,我肯定能考得好!”他的態(tài)度總是那么樂(lè)觀、開(kāi)朗、又透著堅(jiān)毅、自信,我們這幫“鐵哥們”雖然都猜不透他是怎么想的,但都被他所感染和吸引。

      記得還有一次,我們看見(jiàn)他因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋被老師罰打掃教室衛(wèi)生,可他像是主動(dòng)自愿去做似的,滿(mǎn)臉笑容地完成了整個(gè)教室的清潔。我有點(diǎn)不理解他的態(tài)度,回家時(shí)跟爸爸探討這個(gè)事情,爸爸告訴我說(shuō):“蘇越星調(diào)皮搗蛋不值得提倡,但他以平常之心對(duì)待處罰,能認(rèn)識(shí)到‘這種事不管是開(kāi)心地去做還是痛苦地去做都得做,還不如開(kāi)開(kāi)心心地去做’這個(gè)道理,這可見(jiàn)他的樂(lè)觀通達(dá),而這正是我們生活所需要的態(tài)度。”之后,我和他成為最要好的朋友。他經(jīng)常把我們大家逗得哈哈大笑。自從上學(xué)期當(dāng)了“心情譯站”的站長(zhǎng)后,他還成為了我們的`小小調(diào)解員呢。大家都認(rèn)可他是我們的開(kāi)心果。

      他樂(lè)觀、向上的精神得到了很多人的喜愛(ài)。毫無(wú)疑問(wèn)他成了我們班人緣最好的一個(gè),也是大家公認(rèn)的“一個(gè)快樂(lè)的人”。在我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中,煩惱難免少不了,只要能勇敢去面對(duì),快樂(lè)自然也少不了。

      快樂(lè)的人作文 67

      她每天都會(huì)笑盈盈地來(lái)到學(xué)校,笑起來(lái)的時(shí)候,眼睛像一個(gè)彎彎的月牙,嘴巴也同樣是彎的。她的臉更像是一朵綻開(kāi)的百合花,笑意寫(xiě)在她的臉上,令人感到格外的陽(yáng)光。你們知道她是誰(shuí)嗎?哈哈!沒(méi)錯(cuò)!她就是我們班人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的`尹立同學(xué)。

      有一次,在體育課上陳老師點(diǎn)名,點(diǎn)著點(diǎn)著,突然聽(tīng)到一個(gè)奇怪的名字,“伊利!伊利!”同學(xué)們東張西望,都瞪大的雙眼,議論紛紛道:“伊利?!誰(shuí)是伊利?!”這時(shí)候耳邊傳來(lái)了一陣清脆的聲音:“到!”只見(jiàn)尹立紅著臉,微笑地答道。大家這才明白,原來(lái)陳老師故意把尹立叫成“伊利”,逗得同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),就連嚴(yán)肅的朱可依也笑彎了腰,尹立不但沒(méi)有生氣,反而和同學(xué)們一起“呵呵呵”地大笑起來(lái)……她可真是一個(gè)開(kāi)朗的人!

      她不僅很開(kāi)朗,而且還很樂(lè)觀。有一次,數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)只考了88分,她不但沒(méi)有沮喪,反而很樂(lè)觀!疤彀!她怎么會(huì)只考了88分?”我心里“咯噔”了一下,似乎已經(jīng)聽(tīng)到她笑瞇瞇地說(shuō):“不要緊,下次繼續(xù)努力!人總有失敗的時(shí)候吧!失敗乃成功之母。 彼膽B(tài)度總是那么樂(lè)觀、開(kāi)朗、又透著堅(jiān)毅、自信,我都被她感染了。這樣的人怎么就會(huì)不樂(lè)觀?!怎么就會(huì)失落呢?!

      她不僅很樂(lè)觀,而且人緣也很好。在課間,總會(huì)聽(tīng)到她那銀鈴般的笑聲,周?chē)倳?huì)有很多的朋友,估計(jì)她從來(lái)不覺(jué)得孤獨(dú)和寂寞吧!即便偶爾沒(méi)有人找她玩,她也會(huì)主動(dòng)找別人玩。她的朋友可真多啊!

      她就是這樣一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信、朋友多的人!每天都是開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,仿佛陽(yáng)光一直籠罩著她!

      快樂(lè)的人作文 68

      邁進(jìn)初三,失去很多,也得到很多,發(fā)現(xiàn)周?chē)苏斐蠲伎嗄,我卻不想讓忙碌的生活帶走我的快樂(lè),不想錯(cuò)過(guò)人生難得的一段允許放肆的青春。

      走上街頭,陽(yáng)光很眷顧著你,在你身上留下它的氣息。瞧,那對(duì)相扶相持的老年人,那個(gè)讓座的少年,那對(duì)溫馨的父子,那對(duì)談笑風(fēng)生的母女。他們的快樂(lè)是否是感染你,惹來(lái)你會(huì)心的微笑。做個(gè)快樂(lè)的人其實(shí)并不難,因?yàn)榭鞓?lè)是可以傳遞的,盡管是陌生人,也會(huì)使你微笑。所以請(qǐng)你也快樂(lè)起來(lái)吧,會(huì)有人因?yàn)槟愕目鞓?lè)而快樂(lè)。

      漫步校園,與親愛(ài)的死黨手牽手,你們一起面對(duì)過(guò)學(xué)業(yè)的壓力,一起享受過(guò)成功的喜悅,一起干過(guò)“壞事”,一起說(shuō)過(guò)心里最大的秘密,一起哭過(guò),笑過(guò)。在內(nèi)心小小的世界里,有著對(duì)方存在的位置,如若上天有意讓你們?cè)诿CH撕O嘤,何嘗又不是一種緣分。做一個(gè)快樂(lè)的人其實(shí)不難!為自己擁有一個(gè)可以談天說(shuō)地的.好朋友,微笑吧!你的微笑,是她眼里最美的風(fēng)景。

      回到家中,早有一桌豐盛且美味的飯菜等著你,還有父母謙和的笑臉,難道你從未感激,從未在意,從未感動(dòng)過(guò)這一切。請(qǐng)用你幸福的笑臉對(duì)著他們吧,不需要太多言語(yǔ)。這是他們?yōu)槟愀冻鲆磺泻,惟一想要的回?bào)。做一個(gè)快樂(lè)的人其實(shí)不難,只要你會(huì)珍惜自己擁有一個(gè)美滿(mǎn)的家,為他們對(duì)你的付出而幸福,你的微笑會(huì)爬上你的嘴角。

      做一個(gè)快樂(lè)的人其實(shí)不難,只要你會(huì)珍惜,會(huì)感激,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己擁有的事物,你的快樂(lè)會(huì)溢滿(mǎn)你的心。

      “綻放你最美的微笑,你的喜悲最最重要,委屈會(huì)有我知道,累了肩膀給你靠。”

      快樂(lè)的人作文 69

      我們身邊有一群絕對(duì)快樂(lè)的人,而我身邊這位是我的好玩伴,也是我們大家的一個(gè)開(kāi)心果。

      他是一個(gè)胖胖的男生,那圓鼓了的肚子里裝的`盡是笑話(huà)和鬼點(diǎn)子。有一次我們大家一起去踢球走到半路時(shí)他停了下來(lái)對(duì)我們說(shuō)要去拿點(diǎn)東西,于是飛一般的跑了回去,等我們?nèi)フ宜麜r(shí),他以站在門(mén)口頭上頂了個(gè)“頭盔”,還帶上了護(hù)腕,手套,當(dāng)我們發(fā)愣時(shí)他說(shuō)到:“這樣才能保證身體的完整!”這時(shí)我們都暗暗地笑了。之后我們一路小跑,不知從哪里冒出一皮球,正好滾到他的腳下,只見(jiàn)他縱身一躍,一個(gè)“華麗”的轉(zhuǎn)身,最后以一個(gè)“優(yōu)美”的姿勢(shì)重重的摔在了地上,“哎喲!”一聲,身上的“武裝”全體“散架”,逗的我們捧腹大笑,他也慢慢的笑了。還有一次,我們?nèi)セ鍟r(shí),他說(shuō)我們比比看在滑板上打羽毛球怎樣?我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很荒唐,但又不知他這演的是哪一出,于是就跟著去了,但到了球場(chǎng)上時(shí),我發(fā)現(xiàn)球場(chǎng)竟是兩個(gè)小方格子,于是我便對(duì)此產(chǎn)生了質(zhì)疑和,接著他拿出了兩個(gè)食指長(zhǎng)的網(wǎng)拍,各一粒綠豆。他說(shuō):“這樣就能實(shí)現(xiàn)滑板羽毛球了?次业陌l(fā)明多么偉大”我當(dāng)場(chǎng)就“失控”了。他呀,還是個(gè)樂(lè)觀的人,呈天基本每時(shí)每刻都在笑。吃飯笑,洗澡笑,甚至上廁所都在笑,并且,上天好像賜給他一個(gè)神奇的大腦,每次他能想到的事好點(diǎn)子,我們都想不到。真讓人羨慕、嫉妒,恨呀。

      他的名字叫做李龍君,他每天不只自己樂(lè)呵呵的,他跑到風(fēng)里,風(fēng)樂(lè)了,他跑到雨里,雨也樂(lè)了。人們都快樂(lè)著他的快樂(lè),他快樂(lè)著別人的歡笑。

      快樂(lè)的人作文 70

      俗話(huà)說(shuō)“笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭!比绻愕轿业呐笥阎x子瑞家里去的話(huà),你絕對(duì)會(huì)“返老還童”的,因?yàn),他可是個(gè)名副其實(shí)的“樂(lè)天派”。不信?那就接著往下看吧:

      謝子瑞,是我幼兒園的同學(xué),論起相貌,那可真是“頭大身子小,耳大眼睛小!庇型瑢W(xué)根據(jù)他的名字和相貌給他取了個(gè)外號(hào)名曰“蝎子隊(duì)”,大伙暗地里都這么叫他,可沒(méi)過(guò)多久,就被他知道了。

      那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,同學(xué)們都在午睡,老師讓同學(xué)把謝子瑞叫到辦公室去,那位同學(xué)找了半天,也沒(méi)看到謝子瑞,就小聲嘀咕“這蝎子到底爬到哪里去了?”恰巧,謝子瑞就在他身后,可他并沒(méi)有發(fā)火,而是用平靜的`語(yǔ)氣說(shuō):“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,你可以叫細(xì)伢子,可不能叫我‘蝎子’啊!如果世界上的蝎子都像我這么大,早把人類(lèi)吃光了!”他的一番風(fēng)趣幽默的話(huà),把同學(xué)們說(shuō)得哈哈大笑,那位喊他“蝎子”的同學(xué)也不好意思地笑了。

      有一次,我和爸爸媽媽鬧了別扭,心里郁悶得不得了,謝子瑞看見(jiàn)了,問(wèn)我為什么不開(kāi)心,就跟他說(shuō)了,他聽(tīng)后,模仿著大人的語(yǔ)氣安慰我:“你的爸爸媽媽一把屎一把尿把你養(yǎng)大,多不容易啊,別生氣了!”他的搞怪表情一下把我逗樂(lè)了,我立馬就把煩悶拋到了九霄云外,心情好起來(lái)。

      謝子瑞不僅快樂(lè),而且非常有愛(ài)心。有一次,他在電視上看到山區(qū)孩子讀書(shū)很艱難的報(bào)道,頓時(shí)被感動(dòng)了,他說(shuō)他一定要幫助貧困山區(qū)的孩子。后來(lái),學(xué)校組織了一次捐款,他毫不猶豫地把自己的零花錢(qián)全部捐了出來(lái)。他真是一個(gè)助人為樂(lè)的人。

      怎么樣?我的朋友謝子瑞是不是一個(gè)快樂(lè)的人?他每天都樂(lè)呵呵的,好像永沒(méi)煩惱,臉上總是充滿(mǎn)了陽(yáng)光,和他交朋友,你也會(huì)變得快樂(lè)的!

      快樂(lè)的人作文 71

      人生就像是一個(gè)大花園,許多人來(lái)到了花園,留下了不同的東西。有人為花園增添色彩,也有人為花園遮上了一層陰?kù)F。我的花園,因這樣一個(gè)人而充滿(mǎn)快樂(lè)與溫暖。

      中等個(gè)子,一身淡藍(lán)色校服,讓人覺(jué)得尤為清爽。一頭烏黑的亮發(fā),用一根深紅的皮繩利索扎起。額前的碎發(fā)隨風(fēng)飄舞,更襯托了她活潑開(kāi)朗的性格。一副黑色框架眼鏡,頗有書(shū)香氣質(zhì)。

      課堂上,鴉雀無(wú)聲時(shí),總有一個(gè)只手高高地、筆直地舉起,接著用自信的語(yǔ)言完美地回答問(wèn)題,迎來(lái)陣陣掌聲。課間,在大家嬉笑打鬧時(shí),只有她在安靜地學(xué)習(xí),那專(zhuān)注的樣子讓人都不忍心去打擾她。體育課上,她擔(dān)任體委,總能將雜亂的隊(duì)伍排列得整整齊齊,讓老師都驚訝于她的能力。

      但,這也僅是她在大家面前的“她”,因?yàn)闊o(wú)時(shí)無(wú)刻,大家看到的都是她模范的一面。而她在朋友面前,卻搖身一變,成了一個(gè)可愛(ài)的三歲小娃娃。

      她,喜歡看《海賊王》,喜歡打游戲,還喜歡看漫畫(huà),就算是在家里獨(dú)自待上好幾天,她也不會(huì)感到無(wú)聊,因?yàn)樗墒莻(gè)妥妥的`大宅女!每每聊到動(dòng)漫、游戲,她都能滔滔不絕地講上三天三夜,讓人為之折服。她還愛(ài)運(yùn)動(dòng),體育課一有自由活動(dòng)時(shí)間,她便拉著我們?nèi)ゴ蚧@球或是羽毛球,好像根本就不知道何為累。她也是一個(gè)長(zhǎng)跑好手,總能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把人甩在后面,自己遙遙領(lǐng)先。當(dāng)你悲傷時(shí),她活潑開(kāi)朗的性格,總能一秒鐘就感染你,驅(qū)散你周?chē)年庼玻鼓阒厥靶︻仯划?dāng)你不小心受傷的時(shí)候,細(xì)心的她總能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn),跑到你身邊,給予你暖心的幫助……

      她,就像黑暗中的一盞明燈,寒冷中的一束火把。因她,我總能感到光明、溫暖與快樂(lè)。

      快樂(lè)的人作文 72

      我的媽媽長(zhǎng)的很平常,高鼻梁,大眼睛,個(gè)子很高。每天我媽媽起早貪黑的上班,我早上7點(diǎn)起床,我媽媽是6點(diǎn)起床為我做早飯。晚上我回家做作業(yè)做到很晚,我媽媽就在客廳看電視等我,她把電視機(jī)聲音關(guān)的十分小我有一個(gè)習(xí)慣,作業(yè)不寫(xiě)完,絕對(duì)是不會(huì)吃飯的,我媽媽她也會(huì)陪我一起吃飯。媽媽希望我期末考試能取得好成績(jī),我也努力了,媽媽說(shuō),只要努力了就好。

      我媽媽是老師,每天回家我都問(wèn)媽媽累不累,媽媽總說(shuō)不累其實(shí)媽媽很累只是沒(méi)說(shuō)出來(lái)而已

      我十分的愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑡寢尩睦畚殷w驗(yàn)不了,但那種讓自己孩子有出息的情感,我能感覺(jué)得到。在這里,我只想對(duì)愛(ài)我的媽媽說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)量嗔耍覑?ài)您!” 有這么一個(gè)女孩

      有這么一個(gè)女孩,她有著一頭不長(zhǎng)不短的烏黑頭發(fā),一雙又黑又亮的眼睛,而且她還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)哭。其實(shí)她愛(ài)哭也是有原因的,比如東西被弄壞了,被人欺負(fù)了等等。而且她還很膽小,連上課發(fā)言也要在確保不錯(cuò)的情況下才敢舉手,生怕答錯(cuò),每次老師提問(wèn),她都要認(rèn)真思考,直到確定答案了才敢舉手,卻因此被老師認(rèn)為上課舉手發(fā)言不積極。

      她還很喜歡小動(dòng)物,可是,自從她養(yǎng)的小雞死了以后,她難過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,從此她就發(fā)誓再也不養(yǎng)小動(dòng)物了。

      她最怕老師批評(píng)她,哪怕是老師無(wú)意間批評(píng)了她,她都要難過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間,下課也不和同學(xué)出去玩,只是默默地坐在位置上看書(shū),算是懲罰自己。

      她是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的.女孩,只要一捧上書(shū)本,她就忘記了一切,每本書(shū)都是看了一遍又一遍,雖然只有九歲,卻讀過(guò)了好幾部名著:《簡(jiǎn)愛(ài)》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《圣經(jīng)的故事》,《悲慘世界》

      快樂(lè)的人作文 73

      人有各種各樣的:有胖的、有瘦的、有高的、有矮的。人們的心情也有不相同的,有悲傷、有痛苦、有興奮。人是不一樣的,我覺(jué)得我就是一個(gè)快樂(lè)的人。

      今天,老師說(shuō)有個(gè)我愛(ài)科學(xué)作文比賽誰(shuí)想?yún)⒓,我立刻就?bào)了名;氐郊揖蛽淙霑(shū)海在作文書(shū)里積累,我還寫(xiě)各類(lèi)作文讓我作文水平有所提高。每一類(lèi)作文都要讓自己過(guò)關(guān),一篇過(guò)不了關(guān)就寫(xiě)第二篇,直到自己滿(mǎn)意為止。

      考試的時(shí)候終于到了,我突然緊張起來(lái),在家里那種鎮(zhèn)定再也找不到了。我心里忐忑不安,心里“咚咚咚”的,心好像要跳出,好像揣了一個(gè)兔子。但又不想讓別人知道我緊張而笑我怯場(chǎng),所以強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。開(kāi)始寫(xiě)作文了,我凝神定氣,集中注意力,調(diào)動(dòng)自己所有的細(xì)胞認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。我認(rèn)真地在作文紙上寫(xiě)著,每一字每一句我都注入以來(lái)全部地情感,周?chē)囊磺蟹路鸲疾淮嬖冢乙呀?jīng)進(jìn)入作文的世界,在這個(gè)世界只有我與我的作文。我的筆尖在作文紙上游動(dòng),我的心情在作文世界快樂(lè)馳騁。我再也不緊張,緊張地情緒已經(jīng)不翼而飛。終于寫(xiě)完了,我把作文交了上去,緊張又回到我身上,考場(chǎng)上泰然自若再也找不到。不知結(jié)果會(huì)如何,我著急地等待。

      過(guò)了十幾天后,我以為這件事已經(jīng)沒(méi)希望了我準(zhǔn)備從頭再來(lái)?蛇@天老師說(shuō)我愛(ài)科學(xué)的作文獎(jiǎng)狀發(fā)下來(lái)了。我便去找看了幾個(gè)人的.都沒(méi)我的,進(jìn)入二等獎(jiǎng)區(qū)第一個(gè)是彭吉吉只剩下一個(gè)了,我心想肯定沒(méi)有希望了,我心咯噔一下,好像從高谷跌入萬(wàn)丈深淵,我慢慢地翻開(kāi)最后一張獎(jiǎng)狀上面寫(xiě)著我的名字,我高興地幾乎跳了起來(lái);氐郊伊⒖贪严⒏嬖V了大家,因?yàn)槲乙蚕胨麄兎窒砦业目鞓?lè)。

      我就是這樣一個(gè)快樂(lè)的人。

      快樂(lè)的人作文 74

      西方有句諺話(huà)說(shuō):“財(cái)富并非永久的健康,但健康卻是永久的財(cái)富!鄙倌陼r(shí)代,眼前有無(wú)限美好的未來(lái),卻有不良的習(xí)性在身邊誘惑著,使自已誤入歧途。

      昔日,人們?cè)诔砷L(zhǎng)發(fā)育、鍛煉體魄、培養(yǎng)健全人格的時(shí)期,總是不斷的提醒自已,除了知識(shí)的汲取之外,還要建立良好的生活習(xí)慣、鍛煉自己的體能、儲(chǔ)存一生的健康資本、珍惜親人師長(zhǎng)朋友的完美互動(dòng)、提升自己的正面能量、培養(yǎng)幾件可全心全意、樂(lè)在其中的`專(zhuān)長(zhǎng),為青春留下健康、光輝的一頁(yè),讓生活充滿(mǎn)快樂(lè)。

      如今,人們?cè)诔砷L(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,吃喝玩耍、混吃混玩、不斷讓惡習(xí)環(huán)顧周?chē)、感染他人,除了沾染煙酒之外,還常糟蹋生命、時(shí)間,讓罪行成惡習(xí)、踐蹋一生的健康本質(zhì)、隨意的怒罵朋友以及師長(zhǎng),一再的降低自己的正面能是,甚至無(wú)法全心全意、全神貫注的看待某件事,總是“三分鐘熱度”,侵犯他人的青春。

      一來(lái)前者愛(ài)待生命、珍惜生命,二來(lái)后者踐蹋生命、浪費(fèi)生命,不愛(ài)待自己的健康,不為自己的健康著想,忽略“為有健康才能把持生命”的重要原則。富蘭克林曾說(shuō):“愛(ài)待健康的人,不可浪費(fèi)時(shí)間,健康是組成生命的重要原素。”所謂:“懶隋敗壞一切!辈痪褪歉嬖V告位,健康是生命的重要源頭,沒(méi)了主使者,誰(shuí)來(lái) 掌控世界的一切呢?

      一言以蔽之,一碧萬(wàn)頃的天空,要有云在,才會(huì)美麗;一望無(wú)際的草原,要有花草樹(shù)木,才會(huì)清新;無(wú)邊無(wú)際的大海,要有水生動(dòng)物,才會(huì)融為一體;相同的,一個(gè)人的生命,要有健康,才會(huì)榮光煥發(fā);相反的,一個(gè)人的生命,沒(méi)了健康,就不會(huì)有下一道曙光。

      快樂(lè)的人作文 75

      我身邊有一個(gè)快樂(lè)的人,她很寬容、樂(lè)觀,好像一盞燈,為人照亮心底的黑暗。

      她,有一雙大大的眼睛,黑黑的眼珠帶了一點(diǎn)淡淡的藍(lán),好像能看透別人的內(nèi)心。嘴角上揚(yáng),總給人帶來(lái)甜甜的微笑,她就是我的樂(lè)樂(lè)姐姐。

      “樂(lè)樂(lè)—給我一杯水!”

      “樂(lè)樂(lè)—這個(gè)東西怎么用”

      我在用我的無(wú)敵“超聲波”攻擊著她,可樂(lè)樂(lè)絲毫沒(méi)有生氣,反而樂(lè)呵呵地說(shuō):“意意。《嗵澚四,你看,我以前的“女漢子”性格,被你改掉了呢!”

      “哇塞”我小聲嘀咕道,“這個(gè)人是天使吧!這么樂(lè)觀!要是我,早就狠狠地捏著杯子,然后“咚——”往地上一摔,那聲音,震耳欲聾,馬尾辮一搖,頭也不回地走了”

      她家的床頭有一排娃娃,分別有十二個(gè),而且每個(gè)娃娃樣子各有不同,第一個(gè)綿綿的,軟軟的,頭上頂著卷毛兒。第二個(gè)毛細(xì)細(xì)的,順順的……它們的名字是按十二星座取得,比如說(shuō)第一個(gè)叫"咩咩"。樂(lè)樂(lè)每天回家都跟娃娃們談笑風(fēng)生!癏I,我回來(lái)了,你們高興嗎?小蝎子,好久不見(jiàn),想我了吧!對(duì)了,今天過(guò)的.好嗎?有沒(méi)有吃涂了果醬的面包?”一群娃娃們好像在一起點(diǎn)頭,恭敬樂(lè)樂(lè)的到來(lái)。

      還記得有一次,樂(lè)樂(lè)班剛剛發(fā)完試卷,有的人雙手合十,希望能讓試卷改一個(gè)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù),有的人沉默著,好像在想,這下可逃不掉了!有的人趴在桌子上,好像早已淚流滿(mǎn)面,不肯接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。只有樂(lè)樂(lè)一個(gè)人蹦蹦跳跳的,臉上洋溢著甜甜的笑容,大聲說(shuō):“太好了!自己有進(jìn)步的空間了,如果每一次都是滿(mǎn)分,那就是大神了呀!”同學(xué)們貌似都被樂(lè)樂(lè)給“傳染”了,都綻放著歡樂(lè)的笑容。

      快樂(lè)像一盞燈,能為別人照亮心底的黑暗。

      快樂(lè)的人作文 76

      快樂(lè)是春天的和風(fēng),快樂(lè)是冬天的暖日,快樂(lè)是黑夜的星辰。和風(fēng)化解了僵冷的冰,暖日烘干了潮濕的心,星光點(diǎn)燃了希望。那么,什么樣的人才是最快樂(lè)的呢?

      懂得滿(mǎn)足的人是快樂(lè)的。如果一個(gè)人不懂得滿(mǎn)足,過(guò)于貪婪,是不會(huì)有快樂(lè)的,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)找不到滿(mǎn)足感。魚(yú)與熊掌不能兼得,而你卻硬要擁有他們的全部,那到頭來(lái)只會(huì)弄得“竹籃打水一場(chǎng)空”。就如小猴子見(jiàn)了桃子丟了蘋(píng)果,見(jiàn)了西瓜又丟了桃子,見(jiàn)了兔子又丟了西瓜。結(jié)果呢?到頭來(lái)啥也沒(méi)得到。所以,人要懂得滿(mǎn)足的道理,滿(mǎn)足才能快樂(lè)。

      堅(jiān)強(qiáng)的人是快樂(lè)的。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。只有堅(jiān)強(qiáng)的人才不會(huì)被困難打倒。只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能戰(zhàn)勝種種困難取得成功。海倫·凱勒雙眼失明,生活在黑暗之中卻異常堅(jiān)強(qiáng)。她是快樂(lè)的,因?yàn)樗男氖枪饷鞯摹?jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,積極進(jìn)取。她有著求知的渴望與對(duì)人類(lèi)的.真摯的愛(ài)。她用自己豐富的想象力描繪了自己快樂(lè)的光明的世界,也為世界帶來(lái)光明與快樂(lè)。

      懂得奮斗的人是快樂(lè)的。奮斗是快樂(lè)的源泉,是快樂(lè)的燈塔。當(dāng)年,李時(shí)珍跋山涉水,歷經(jīng)艱險(xiǎn),遍嘗百草,九死一生。整整27年,他的經(jīng)歷是困苦的,然而,他又是快樂(lè)的。聞名中外的《本草綱目》是他奮斗的結(jié)晶,也是他一生最大的快樂(lè)源泉。

      懂得欣賞別人的人是快樂(lè)的。欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),看到自身的不足,然后努力地改正,使自己變得更優(yōu)秀。懂得欣賞別人,說(shuō)明你有一顆寬廣的心。喬丹與皮彭是世界籃球明星,面對(duì)傲慢自大的皮彭,喬丹并沒(méi)有置之不理,而總是欣賞著他那獨(dú)樹(shù)一幟的球技,并不時(shí)地鼓勵(lì)他。而皮彭最終也改變了自己傲慢的態(tài)度,他們都成功了。

      我喜歡快樂(lè),所以我要堅(jiān)強(qiáng),我要奮斗,我要懂得滿(mǎn)足,懂得努力去欣賞別人。

      快樂(lè),使我們的人生大放光芒!

      快樂(lè)的人作文 77

      行走在馬路上,形形色色的人與你擦肩而過(guò),在某一個(gè)瞬間,你有沒(méi)有想過(guò),哪一個(gè)是你的菜?

      在龐大的朋友圈,總是有幾個(gè)無(wú)話(huà)不說(shuō)的異性朋友,到底有沒(méi)有一個(gè)是屬于你的那個(gè)對(duì)的人?

      宇宙中,宛如灰塵的你,是否也想過(guò):在某一天,遇到某個(gè)人,從此,有了一段屬于你的浪漫?

      身邊有一個(gè)小余姐姐,都奔三兒的人了,卻還有一顆孩子的心。沒(méi)想到,“缺心眼兒”的她也有愁苦的一天。

      她的前男友是她的高中同學(xué),現(xiàn)在是一個(gè)商人,事業(yè)還不錯(cuò),對(duì)她也特別好。在車(chē)上,總是會(huì)為她準(zhǔn)備一雙拖鞋;在她難受的日子里,他會(huì)不顧一切的來(lái)單位接她;在她親戚上門(mén)拜訪的日子,他總會(huì)給她送上一杯紅糖水……只可惜,他是個(gè)商人。小余姐姐的母親是個(gè)教師,有點(diǎn)自恃清高,認(rèn)為自家是書(shū)香門(mén)第,看不起商人,父親又是個(gè)妻管?chē)?yán)。小余姐姐被迫與商人分手。

      于是,小余姐姐的母親又給她介紹了一個(gè)博士,學(xué)化學(xué)的,之前也有來(lái)往,但他對(duì)小余姐姐提出了分手。這次得知小余姐姐與商人分手的消息,又死皮賴(lài)臉哭著讓小余姐姐原諒他。出于母親的壓力,小余姐姐同意再試試吧。明天是博士母親的生日,而小余姐姐又答應(yīng)了給別人當(dāng)伴娘,為了彌補(bǔ)博士母親,小余姐姐訂了一個(gè)蛋糕,并打電話(huà)給博士,讓他明天去取一下,不想,博士卻說(shuō):“你怎么那么多事?我們家從來(lái)不吃那破玩意兒,你訂它干嘛?有病吧?!”這番話(huà)讓單純的'小余姐姐哭了一下午。

      現(xiàn)在想想,小余姐姐也挺無(wú)奈,挺可憐的。她愛(ài)的、愛(ài)她的不能在一起,她不愛(ài)的、不愛(ài)她的卻被強(qiáng)行拼接在一起。這樣的她,怎么會(huì)幸福呢?

      唉,希望大家能幫忙出出主意,好讓?xiě)n郁的她變回原來(lái)那個(gè)開(kāi)朗活潑的小余姐姐。

      快樂(lè)的人作文 78

      快樂(lè)有如艷麗的蝴蝶,在五彩繽紛的花園哩,翩翩起舞,讓人看到了,也覺(jué)得幸福滿(mǎn)溢、快樂(lè)飛揚(yáng)。

      快樂(lè)是考試考了一百分,還是吃到鮮嫩多汁的香雞排,上街瘋狂采購(gòu)?其實(shí),這些是物質(zhì)上短暫的快樂(lè),那心里的快樂(lè)在哪里?是不是讓我們?nèi)ソo別人無(wú)形的幫助?或是有些想法、興趣讓我們興致勃勃?雖然豐衣足食的.享受也是一種快樂(lè),但是,這種快樂(lè)是短暫的,等到東西消失后,那些“快樂(lè)”也隨著物品消失而煙消云散了。走到岸邊看著美麗的夕陽(yáng),再來(lái)一杯熱騰騰、芳香四溢的咖啡,哇!是多么的美好呀!想到那幅美景,就會(huì)非?鞓(lè)。如果有一天,你失去一樣物品,想到哪幅美景,心中不禁泛起一種莫名的快樂(lè),甚至精神抖擻的回頭找、向前找、努力找,直到找到為止,為什么會(huì)這么邁力的找?因?yàn)槟欠谰敖o我們一股魔力,賜予我們非凡的快樂(lè)。幫助別人是快樂(lè)的,因?yàn)槲覀儜阎壬茻崆榈男,幫助他人,心中也?huì)覺(jué)得很快樂(lè),因?yàn)椤爸藶榭鞓?lè)之本”!人生最大的快樂(lè)就是幫助他人,因?yàn)閹椭丝梢钥吹阶畲壬频男θ,最真心的感?dòng)。樂(lè)于助人的你,如果遇到挫折、失敗,你還是可以重新站起來(lái),因?yàn)橛腥艘矔?huì)默默的祝福你,讓你有更多的力量站起來(lái),奮發(fā)向上。

      走進(jìn)大自然的境界,也將會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然奇特奧妙的快樂(lè),因?yàn)楹痛笞匀簧,必能了解大自然,他學(xué)會(huì)猩猩的語(yǔ)言,能和星星溝通,發(fā)現(xiàn)其實(shí)猩猩也很有趣,因?yàn)樗私饬诵尚伞?/p>

      有了心靈上的快樂(lè),這才是真正的快樂(lè),因?yàn)檫@份快樂(lè)不會(huì)隨著物品消逝,它會(huì)永遠(yuǎn)在心靈最美的深處。凡事,以“快樂(lè)”的心面對(duì),就會(huì)覺(jué)得紓解了壓力,心情也愉快萬(wàn)分,這樣快樂(lè)的泉源,就源源不絕了!

      快樂(lè)的人作文 79

      我們要做一個(gè)快樂(lè)的人。在生活中,我們常常遇到不開(kāi)心的事情。有些人可能會(huì)悶悶不樂(lè),有些人會(huì)想辦法讓自己快樂(lè)起來(lái),有些人會(huì)當(dāng)做什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò),就讓它這樣過(guò)去。

      記得初一的時(shí)候,上生物課時(shí),老師會(huì)問(wèn)我們一些問(wèn)題。我回答的時(shí)候,明明知道答案,但回答的時(shí)候卻沒(méi)有答對(duì)。對(duì)此,我老是悶悶不樂(lè)。有位同學(xué)對(duì)我說(shuō):老師想知道你最近上課的時(shí)候怎么都不回答問(wèn)題了。

      其實(shí),我也不知道我為什么會(huì)不回答問(wèn)題了;蛟S,是因?yàn)槲颐髅髦来鸢竻s又答錯(cuò)的原因吧!

      從那以后,我就想:不管回答得對(duì)不對(duì),都要回答。再上生物課的時(shí)候,我回答問(wèn)題都要想清楚下要回答的這個(gè)問(wèn)題,是不是自己認(rèn)為對(duì)的那個(gè)。果然,我回答錯(cuò)的.越來(lái)越少了。我也變得開(kāi)明多了,也沒(méi)有再悶悶不樂(lè)了。

      還有一次,也是在初一的時(shí)候。那時(shí),我地理成績(jī)并不好,我就會(huì)想:上了初二的時(shí)候,生地會(huì)考該怎么辦。從那時(shí)起,上地理課的時(shí)候,我變得更加認(rèn)真了。上了初二的時(shí)候我地理成績(jī)有所好轉(zhuǎn),我覺(jué)得挺高興的。

      在初二上學(xué)期的時(shí)候,好像是我們政治老師還是歷史老師給我們講了一個(gè)故事,說(shuō):曾經(jīng)有兩個(gè)人去體檢,醫(yī)生在整理體檢報(bào)告時(shí),不小心把兩個(gè)人的報(bào)告交換了過(guò)來(lái)。甲看到自己的體檢報(bào)告時(shí),他說(shuō)“還好,只是得了肺炎。”(事實(shí)上,他得的是肺癌。)而乙看到他的體檢報(bào)告時(shí)卻說(shuō)“什么,我竟然得了肺癌,看來(lái),我是沒(méi)救了!保ㄊ聦(shí)上,他得的是肺炎。)自此以后,甲每天都會(huì)看一些搞笑片,讓自己保持開(kāi)心的心情。而乙每天都悶悶不樂(lè),總是認(rèn)為自己要死了。當(dāng)他們?cè)俅稳プ鲶w檢時(shí)甲的肺癌變成了肺炎,而乙的肺炎卻變成真正的肺癌。

      這則故事告訴我們:不要老是不高興,要開(kāi)朗一點(diǎn),才能健康,長(zhǎng)壽。

      快樂(lè)的人作文 80

      每個(gè)人都向往快樂(lè),渴望快樂(lè)。那么什么是快樂(lè),怎樣才能得到快樂(lè)呢?

      其實(shí),快樂(lè)很簡(jiǎn)單,不用去學(xué),不用去想,只要忘掉煩惱就可以了。忘掉煩惱,不去追究雞毛蒜皮之類(lèi)小事的是與非;忘掉煩惱,用一顆寬容的心去看待生活;忘掉煩惱,以真誠(chéng)的愛(ài)對(duì)待身邊的每一個(gè)人;忘掉煩惱,發(fā)自?xún)?nèi)心地去叫,去跳,去喊;忘掉煩惱,充滿(mǎn)自信地去拼,去闖。因?yàn)橹挥羞@樣,才能實(shí)實(shí)在在地感受生活,才能盡享生活的樂(lè)趣。這就是快樂(lè)。

      那一次數(shù)學(xué)考試,特別順利,因?yàn)槲艺J(rèn)認(rèn)真真地做好了最后一題。開(kāi)始的時(shí)候,我看著題目,在草稿紙上不停地東拼西湊,希望能借此得到某些靈感,就是這種靈感,讓我突然之間似乎知道了答案。有了這些的推動(dòng),我拼命地算著,草稿紙上布滿(mǎn)了我解題的過(guò)程與思路,這些都成為了正確、成功的墊腳石,猛然之間,我做出來(lái)了。快樂(lè)隨之即來(lái),不會(huì)停留一分一秒。這些用努力換來(lái)的成功,靠勤奮實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),它們都是給人們帶來(lái)快樂(lè)的源泉。

      快樂(lè)之中,有理想,有目標(biāo),有奮斗,有拼搏,有汗水,有淚水,有成功,有失敗,有毅力,有信念,有勇猛的斗志,有無(wú)限的熱望。前進(jìn)的.路上有磐石,不畏懼,搬掉它,在搬掉磐石的同時(shí),你就獲得了快樂(lè)。生活中,困難時(shí)時(shí)在身邊,只要與它抗?fàn)帲鞓?lè)就蘊(yùn)含在其中。只要用心發(fā)現(xiàn),快樂(lè)時(shí)刻在我們身邊。身處快樂(lè)的世界,擁有快樂(lè)的生活,挑戰(zhàn)快樂(lè)的目標(biāo),充實(shí)快樂(lè)的心扉,感受快樂(lè)的音符,憧憬快樂(lè)的未來(lái),實(shí)現(xiàn)快樂(lè)的夢(mèng)想,這就快樂(lè)人的宣言?鞓(lè)乃人生之本,讓我們擁有快樂(lè),并將煩惱拒之門(mén)外吧!

      我們生活的這個(gè)世界很精彩,快樂(lè)會(huì)讓我們平凡的生活多一點(diǎn)色彩,會(huì)讓我們的未來(lái)更加繽紛。相信我,做一個(gè)快樂(lè)的人吧!

      快樂(lè)的人作文 81

      我有一個(gè)十分頑皮的小表妹,叫張耀,今年8歲了。她呀,長(zhǎng)得又高又瘦,白凈的臉上嵌著一對(duì)黑亮的大眼睛,頭上扎著兩個(gè)細(xì)細(xì)的小辮子,跑起路來(lái)像兩只蝴蝶在身后飛舞。別看她人不大,可脾氣倒是不小。不管在爺爺奶奶家,還是在我家,都得像小公主一樣伺候著,誰(shuí)也不敢怠慢她。

      有一天,表妹興沖沖地來(lái)到我家,一見(jiàn)面,她對(duì)我說(shuō):“姐姐,我在你家玩一會(huì)兒!”我一聽(tīng),心里“咯噔”一下,想:上次來(lái)我家玩,不知吃了我多少零食,還把我的房間玩得翻天覆地,害得我收拾了大半天才收拾好。這一次,不知她又要……這樣想著,心里老大不情愿,全身都不自在。

      還沒(méi)等我回答她,她已經(jīng)坐在我的房間里,然后可想而知……

      吃午飯的時(shí)間到了,媽媽把香噴噴的飯菜都一一端放在桌子上,我和表妹聞著香味,垂涎三尺。終于開(kāi)飯了,調(diào)皮的表妹并沒(méi)有急著吃飯,而是不慌不忙地用雙手分別拿起兩條黃瓜塞進(jìn)鼻孔里,說(shuō):“姐姐,我流出綠色的鼻涕了,好不好看?”我一看,“撲哧”一下笑了,差點(diǎn)把吃到嘴里的`飯菜給噴了出來(lái),爸爸媽媽看著表妹的滑稽樣,也哈哈大笑起來(lái)?吹酱蠹业男δ,我的小表妹更來(lái)勁了,她一會(huì)兒甕聲甕氣地說(shuō):“我是白胡子老爺爺!”一會(huì)兒把筷子當(dāng)作機(jī)關(guān)槍拿在手上,學(xué)機(jī)關(guān)槍打槍的聲音,一會(huì)兒裝成小嬰兒,一會(huì)兒又模仿歌星搖頭晃腦地唱歌……我和爸爸媽媽已經(jīng)把肚子都笑得隱隱作痛,痛得直拍桌子,敲碗筷。這時(shí)的表妹從一個(gè)任性的小公主一下變成了快活的百靈鳥(niǎo),真讓我有點(diǎn)不適

      應(yīng)。

      如果有人問(wèn)我誰(shuí)給我?guī)?lái)快樂(lè),很簡(jiǎn)單,一定是我的表妹――張耀!

      快樂(lè)的人作文 82

      快樂(lè),就像是一種美妙的音符使人陶醉!花園里的小花,因?yàn)樗㈤_(kāi),使得鳥(niǎo)兒為之高聲歌唱,愉悅的歌聲蔓延了整個(gè)大地;快樂(lè)如天上的`白云,千變?nèi)f化,變出各式各樣令人驚奇的圖案;快樂(lè),可以使一個(gè)人容光煥發(fā)、幸福洋溢,使枯燥乏味的生活,變得精采萬(wàn)分;快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都跟隨著我們,要我們自己去找尋。

      快樂(lè),是“日出東海落西山”,愁苦也一天、歡喜也一天,我們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)的迎接這一天呢?遇事不鉆牛角尖,人也舒坦、心也舒坦?鞓(lè),就是想笑就笑,想哭就哭,不需刻意壓抑自己,正所謂“天下本無(wú)事,庸人自擾之!笨鞓(lè)是和全家人一起相聚的時(shí)光,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、談天說(shuō)地;在學(xué)校,是和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí),一起嬉戲、玩!,不管何時(shí)何地,快樂(lè)一直都環(huán)繞在我們的身邊,是千金萬(wàn)兩所買(mǎi)不到的。

      但是,“人生不如意十之八九”,就是有人為了一些芝麻綠豆的小事,而成天唉聲嘆息,心情糾結(jié),終日郁郁寡歡;或是與人爭(zhēng)得面紅耳赤, 臉紅脖子粗,真是何苦來(lái)哉。坑械朗牵骸笆职亚嘌聿鍧M(mǎn)田,低頭便見(jiàn)水中天,六根清凈方為道,退步原來(lái)是向前!币簿褪钦f(shuō)不要任何事情都與人計(jì)較,須怡然自得,退一步則海闊天空,有這樣豁達(dá)的心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這世界是美好的,無(wú)處不快樂(lè)!

      “助人為快樂(lè)之本”,幫助人不求回報(bào),也是一種快樂(lè)的享受。我想,真正的快樂(lè),是發(fā)自于內(nèi)心,精神上的喜悅,“相由心生”假如經(jīng)常懷有想快快樂(lè)樂(lè)過(guò)日子的念頭,那么,我們必定可以成為一個(gè)快樂(lè)的人。

      快樂(lè)的人作文 83

      “夜半三更喲,盼天明……”一句嘹亮的歌聲回蕩在樓道里。不用猜,這歌聲出自我老爸。

      老爸個(gè)子中等,一頭黝黑的短發(fā),五官也恰到好處:一對(duì)濃濃的眉毛,下面一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,外表可謂英俊帥氣。最難得的是老爸有才又幽默,不夸張地說(shuō)有他在的地方時(shí)時(shí)都充滿(mǎn)著歡笑聲。

      星期天,已是黃昏了,窗外的夕陽(yáng)斜射在書(shū)桌上是那么柔軟,我依舊坐在桌前奮筆疾書(shū),長(zhǎng)時(shí)間地伏案作業(yè)使我頭腦發(fā)昏哈欠連天了。這時(shí),老爸似乎看出了我的疲倦,便微笑著對(duì)我說(shuō):“丫頭,老爸教你跳個(gè)舞,怎么樣?”我一聽(tīng)來(lái)了精神,趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭。他優(yōu)雅地彎腰,左手背在身后,右手前伸打開(kāi),做了個(gè)“請(qǐng)”的姿勢(shì),引我來(lái)到客廳。

      老爸移開(kāi)茶幾,騰出一片小空地,打開(kāi)手機(jī)的音樂(lè),把聲音調(diào)到最大。他先是跳了一會(huì)兒“鬼步舞”,只見(jiàn)他雙手叉腰雙腳不停地踢出去又收回來(lái)。緊接著又把“鬼步舞”“機(jī)械舞”“霹靂舞”連在一起成了“大雜燴”了,他借助肩膀的抖動(dòng)巧妙地將左臂的力量傳遞到右臂,在空中“畫(huà)”出一條完美的弧線。那嫻熟的`動(dòng)作、夸張的表情,可真是讓人忍俊不禁啊,我忍不住跟著音樂(lè)扭動(dòng)起來(lái)。老爸看我露出了笑容,跳得更加歡快了。看著那動(dòng)人的舞姿還有他那滿(mǎn)面春風(fēng)的笑容,我似乎已感覺(jué)不到疲憊了。最后,老爸展開(kāi)雙臂彎腰鞠躬來(lái)了一個(gè)完美的“謝幕”。

      老爸的表演結(jié)束了,歡樂(lè)源源不斷注入我的體內(nèi),我滿(mǎn)血復(fù)活,哼著歌兒寫(xiě)起了作業(yè)。

      這就是我的老爸——一個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱的人,他的幽默和關(guān)愛(ài)是我快樂(lè)的源泉!

      快樂(lè)的人作文 84

      說(shuō)起快樂(lè)的人,當(dāng)然是我們班幽默大王—————韓松麟啦!

      聽(tīng)了他的故事,一定會(huì)讓你捧腹大笑的。

      有一次,快到清明節(jié)了,老師布置了一項(xiàng)作業(yè)————寫(xiě)一篇清明節(jié)掃墓的所見(jiàn)所聞的日記。這時(shí)鴉雀無(wú)聲的.教室傳來(lái)一陣涰泣聲,我們滿(mǎn)以為是韓松麟被欺負(fù)了,于是同學(xué)們紛紛跑到他面前,一個(gè)個(gè)都來(lái)關(guān)心他。

      “你為什么哭呀?”

      “你怎么了?是不是哪里不舒服?”

      “誰(shuí)欺負(fù)你了?”

      “別傷心了!

      誰(shuí)料他卻理直氣壯地說(shuō):“你們說(shuō)誰(shuí)哭了,我是在為掃墓做預(yù)演呢!”

      是不是會(huì)讓你笑掉大牙呢?別急,還有一件事,一定會(huì)讓你樂(lè)破肚皮。

      記得有一次,我們正在聲情并茂地讀課文,突然讀到“卡拉瑪拉克希曼”,突然冒出一個(gè)聲音:“什么?***渴了喝稀飯?”我們一看原來(lái)是韓松麟發(fā)出的聲音,接著同學(xué)們有的笑得直不起腰來(lái),有的笑得直掉眼淚,還有的笑得直拍桌子。

      他不僅是幽默大王,還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

      有一次下課了,看見(jiàn)劉興宇突然摔了一跤,他見(jiàn)狀一個(gè)箭步跑去連忙將他扶起來(lái)?烧l(shuí)知,劉興宇還沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn)腳跟,又有一個(gè)同學(xué)將他推了一把,韓松麟沖上前一擋,結(jié)果連同那個(gè)同學(xué)一起摔在了地上,劉興宇連忙問(wèn):“你沒(méi)事吧?”他卻若無(wú)其事笑了笑:“你看我像有事的嗎?”

      韓松麟常說(shuō):“笑可以使人長(zhǎng)壽,笑是解除煩惱的最好良藥。幫助別人了別人會(huì)很快樂(lè),自己也會(huì)一起快樂(lè)開(kāi)心!彼褪沁@樣一個(gè)愛(ài)笑的幽默大王,走到哪,哪兒就充滿(mǎn)笑聲,他會(huì)讓世界充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

      快樂(lè)的人作文 85

      我有一個(gè)弟弟,但也許是因?yàn)楹芏嗄赀^(guò)去了,我們并不親昵,很少在一起玩。有時(shí)候,有意無(wú)意的,我會(huì)去關(guān)注他身邊的一些事情。讓我發(fā)現(xiàn),哇!我有這樣一個(gè)有趣的弟弟。

      一到過(guò)年,長(zhǎng)輩們都會(huì)給孩子們發(fā)壓歲錢(qián),看著很多孩子們的壓歲錢(qián)被父母“吞”掉,我不禁感到惋惜:這錢(qián)能干多少事!而弟弟卻開(kāi)始和我交易:他把所有的錢(qián)給我,讓我給他買(mǎi)他想買(mǎi)的東西。對(duì)于一個(gè)小孩來(lái)說(shuō),這是多么聰明。∧且化B疊紅紙真的'和糞土沒(méi)什么兩樣,根本創(chuàng)造不出什么價(jià)值。而像這樣和大人交易,又是哪個(gè)小孩子能做到的呢?

      有時(shí)候,我會(huì)或多或少的欺負(fù)他,逗逗他。比如,他還沒(méi)吃完飯,我就嘲諷他:你真差,連飯都吃不完,那里比得過(guò)我?你看我多厲害。但他沒(méi)有一點(diǎn)生氣的意思,也沒(méi)有灰溜溜的回去吃,而是從容中帶著一些自信,而不驕傲的走下飯桌,一點(diǎn)不在意別人的抨擊。

      當(dāng)我說(shuō)他的畫(huà)難看,除了太陽(yáng)畫(huà)的不像,其他的更不像!而他也不哭,說(shuō):我覺(jué)得我畫(huà)的好就行了。哼!當(dāng)我把他拼的模型弄壞,他心平氣和的跟我說(shuō):弄壞就弄壞,我還可以再拼一個(gè)。

      當(dāng)我們打架時(shí),他處于下風(fēng),走投無(wú)路,眼看著就要被打幾下時(shí),他那堅(jiān)定的眼神,不退縮的品質(zhì),頗有一種紅軍戰(zhàn)士的樣子。讓我印象深刻。

      他會(huì)保護(hù)自己的朋友、親人。當(dāng)他好朋友的氣球被搶走時(shí),他第一個(gè)沖上前去,不論對(duì)方是誰(shuí),就和別人爭(zhēng)論;當(dāng)我和媽媽“打架”時(shí),他也會(huì)拿著他的光劍向我襲來(lái)。

      好好關(guān)注你身邊的一切吧!也許很平常,但只要你認(rèn)真觀察,也許它們會(huì)帶給你驚喜,讓你快樂(lè)!

      快樂(lè)的人作文 86

      有位小姑娘長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一張櫻桃小嘴,身材中等。她是誰(shuí)呢?她就是我:劉婧文。

      我今年11歲了,是江夏區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(3)班的學(xué)生,我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),但好勝心極強(qiáng)。然而,我就是一個(gè)快樂(lè)的人。

      那是一個(gè)夏季的.夜晚,我和劉園,趙寒月約好今晚晚上八點(diǎn)在我家玩!斑诉藒~”我家的鬧鐘敲了8下,果然,她們倆準(zhǔn)時(shí)到來(lái)。我摸著后腦勺思考許久說(shuō):“我們玩什么呢?”聽(tīng)了我的問(wèn)題,大家苦思冥想了半天,就是想不出來(lái),這時(shí),她們的目光都轉(zhuǎn)移到我身上。我東張西望,想看看有什么玩的,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)墻角那兒靠著一個(gè)呼啦圈,便說(shuō):“有了!我們玩呼啦圈吧?”他們點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“游戲規(guī)則是什么呢?”我想了一下,說(shuō):“我們按次序轉(zhuǎn)呼啦圈,不限定時(shí)間,看誰(shuí)轉(zhuǎn)得最多,一直轉(zhuǎn)到你轉(zhuǎn)不動(dòng)為止!辈⑶,大家還選了我媽媽當(dāng)裁判。

      游戲開(kāi)始了。首先是趙寒月轉(zhuǎn),她把呼啦圈套在腰上,然后使勁向右一轉(zhuǎn),緊接著,她的腰就扭動(dòng)起來(lái):一,二,三~趙寒月轉(zhuǎn)了68個(gè)!其次是劉園。她不知不覺(jué)地轉(zhuǎn)了54個(gè)。最后是我。我信心十足地拿起呼啦圈,得意洋洋地轉(zhuǎn)起來(lái),結(jié)果轉(zhuǎn)了38個(gè)就掉下來(lái)啦。

      我一屁股坐在了地上,號(hào)淘嚎啕大哭起來(lái)。劉園和趙寒月連忙跑過(guò)來(lái)安慰我,劉園焦急地說(shuō):“你別哭了,好嗎?要不,我把我的第二名讓給你。”我還沒(méi)答應(yīng),趙寒月就搶著說(shuō)道:“對(duì)!對(duì)!我把我的第一名也讓給你。”我聽(tīng)后頓感一股暖流涌上心頭,和她倆緊緊抱在一起。

      后來(lái),我擦干眼淚,又與她們一起開(kāi)開(kāi)心心地玩耍!哦!我明白了,其實(shí)我是一個(gè)快樂(lè)的人!

      快樂(lè)的人作文 87

      快樂(lè),對(duì)于這個(gè)詞很多人有不同的理解,一些人說(shuō)玩耍就很快樂(lè),一些人說(shuō)學(xué)習(xí)很快樂(lè)。而我覺(jué)得快樂(lè)則是將自己的時(shí)間能很好的安排著。

      快樂(lè),是什么呢?快樂(lè)就是玩耍嗎?不是,因?yàn)槲矣X(jué)得這并不是一種從心底里就快樂(lè)的一件事。還是,把快樂(lè)建立在別人的痛苦之上?也不是,那快樂(lè)到底是什么呢?

      像往常一樣,吃完午飯。我正冥思苦想我該怎么做。下一步,嗯,去打乒乓球吧,不,昨天才去打了,那去找弟弟玩吧,不對(duì),他和同學(xué)去玩了。該怎么做呢?突然一只手搭在了我肩上,我立即轉(zhuǎn)過(guò)頭。原來(lái)是媽媽!靶,該學(xué)習(xí)了,你看你一放暑假就玩,沒(méi)有學(xué)習(xí)一次,你今天該學(xué)習(xí)了吧……”聽(tīng)著媽媽如唐僧一般念完了口中的話(huà),我于是有氣無(wú)力的說(shuō):“好吧!”打開(kāi)枯燥乏味的書(shū),假裝津津有味的念了起來(lái),還不時(shí)的看著手表,意思是應(yīng)該夠了吧。正當(dāng)我鼓起勇氣想向媽媽撒一個(gè)謊,以“忙里偷閑”一會(huì)兒?墒牵铱吹綍(shū)的一個(gè)地方——有一個(gè)令我非常好奇的地方。圖案很好看而且上面寫(xiě)著一則寓言,當(dāng)我匆匆看完覺(jué)得受益匪淺就又繼續(xù)讀其他的。于是,幾個(gè)小時(shí)如飛逝一樣過(guò)去了。我高興的伸著懶腰,覺(jué)得自己對(duì)人生好像有了一點(diǎn)兒了解,然后我又去運(yùn)動(dòng)了一會(huì)兒,踢了會(huì)兒足球,當(dāng)我流著汗時(shí),覺(jué)得今天過(guò)得非常愉快,而且是打心底里高興。

      經(jīng)過(guò)這一次的.事件,我理解到了一件事,只要把自己每一天制定一個(gè)計(jì)劃,并且去實(shí)現(xiàn)它,將自己每一天的生活排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,不僅不浪費(fèi)時(shí)間,還會(huì)過(guò)得非?鞓(lè),所以我對(duì)“快樂(lè)的人生”理解就是能把自己的生活過(guò)得充實(shí),就是一種快樂(lè)和愉悅,這也就可以說(shuō)是“勞逸結(jié)合”,的一種對(duì)于我的心得體會(huì)吧。

      快樂(lè)的人作文 88

      在我們生活中,會(huì)有許許多多,形形色色的人,他們或表現(xiàn)過(guò)高興;或表現(xiàn)過(guò)難過(guò);或表現(xiàn)出興奮;更或者為某一件事而擔(dān)心失望……

      但在我們身邊卻有這么一個(gè)快樂(lè)的人,至少在我看來(lái),她從未為一件不開(kāi)心的事,而傷心難過(guò),嘿嘿,可不要以為她不在乎這些事,而是她會(huì)用一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)它,解決它,重新樹(shù)立信心再堅(jiān)持做下去,這也許就是她快樂(lè)的根源吧。

      她在工作和學(xué)習(xí)中是一個(gè)快樂(lè)的人!

      記得每次工作時(shí)候,她都是面帶微笑,哪怕是哪位同學(xué)的作業(yè)沒(méi)交,她也是和顏悅色的提醒他們趕緊送交,善意的提醒,微笑的服務(wù),嘿嘿,我知道她肯定是一個(gè)快樂(lè)的人,要不她的臉上為什么總有那么多微笑呢?學(xué)習(xí)中的她也是快樂(lè)的,她并不會(huì)為了一道難題或者一個(gè)老師的疑難提問(wèn)愁眉緊鎖,而是微笑在思考,不一會(huì)兒我就看見(jiàn)她臉上綻放了勝利的微笑,知道她已經(jīng)解決的問(wèn)題,哦,從她那里我發(fā)現(xiàn)了:原來(lái)愁眉緊鎖的思考,有時(shí)并不能順利的解決問(wèn)題,學(xué)學(xué)她吧!微笑的思考,有時(shí)會(huì)使問(wèn)題得到更快的解決哦!你看連思考問(wèn)題時(shí),都是快樂(lè)的,呵呵,她可真是一個(gè)快樂(lè)的人呢!

      她不但自己快樂(lè),而且是一個(gè)令別人快樂(lè)的'人!

      生活的中的她,總是以笑容來(lái)示人,所以在她的周?chē),總是充滿(mǎn)著快樂(lè)的氛圍,每當(dāng)下課或者活動(dòng)時(shí)間,她會(huì)像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),將歡樂(lè)送給每一個(gè)人!生活中的她,難道不是一個(gè)快樂(lè)的人嗎?

      說(shuō)了那么多,大家都想知道這個(gè)快樂(lè)的人是誰(shuí)嗎?告訴你吧:她的名字讀來(lái)也是令人快樂(lè)的哦,而且她的名字中還鑲嵌著一個(gè)“樂(lè)”字呢,呵呵,就讓我們大家都來(lái)記住這個(gè)快樂(lè)的人丁樂(lè)!

      快樂(lè)的人作文 89

      快樂(lè)的人生,究竟是一塊五顏六色的糖果?還是玩一天的電腦游戲?或是吃一頓美味的大餐?你的人生快樂(lè)嗎?

      雖然不是書(shū)香門(mén)弟,可我卻受老媽的影響,愛(ài)上了讀書(shū),拿著書(shū),一坐就是兩小時(shí)。一次吃過(guò)午飯,手里捧著我最心愛(ài)的`《水滸傳》讀了起來(lái),時(shí)間一分一秒地流逝著…...忽然一陣菜香鉆進(jìn)我的鼻孔,抬頭一看,媽媽像一尊笑面佛一樣站在我面前,“當(dāng)!”媽媽把碗放在桌上:“吃飯了寶貝!”啊,不是才吃過(guò)午飯嗎?

      早晨醒來(lái),第一件事——手在床頭柜上亂摸,摸到書(shū)后便翻起來(lái)看書(shū),可別看我平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的,這時(shí)候如果有人問(wèn)我話(huà),我一定是不理不睬的!斑@么早起來(lái)看書(shū)!”“嗯”“肚子餓了嗎?我去給你做早飯!”“嗯”我敢保證,老媽如果再問(wèn)下去,我一定火山爆發(fā)。

      在我的生活中,一向杜絕言情故事與鬼故事,可我對(duì)偵探小說(shuō)卻情有獨(dú)鐘。

      電腦屏幕上緩緩現(xiàn)出“支付成功”的字樣,“耶”我拍手大叫,因?yàn)槲易寢寢屧诰W(wǎng)上買(mǎi)了一套《名偵探柯南》…...幾天后,我收到了那套《名偵探柯南》,滿(mǎn)懷驚喜地翻開(kāi)第一本書(shū),津津有味地讀了起來(lái),哇!故事情節(jié)真曲折,我樂(lè)此不疲地看著?墒,到了晚上,我一想起《名偵探柯南》里面的情節(jié)就害怕。我可憐巴巴地站在老媽面前,雙腿緊閉著,臉都漲紅了!袄蠇?zhuān)闩阄胰ド蟼(gè)廁所嘛…...”老媽無(wú)可奈何地看了我一眼“走吧!”我緊緊地拉著老媽的手,眼睛緊閉著!鞍。±蠇?zhuān)遗!”老媽?duì)于這種情況,只能用兩個(gè)字來(lái)形容——無(wú)語(yǔ)(現(xiàn)在想想,也真夠無(wú)語(yǔ)的)。

      讀書(shū),成了我的一大嗜好,并樂(lè)此不疲地天天做著。讀書(shū)是我一生中最快樂(lè)的事,讓我在這濃濃的書(shū)香中,擁有快樂(lè)而充實(shí)的人生。

      快樂(lè)的人作文 90

      說(shuō)起快樂(lè)的人,我第一個(gè)想到的就是她!

      看著她的樣子,你也會(huì)情不自禁地跟著她一起笑,那是一張笑得像花兒一樣的臉。講到這里,你應(yīng)該猜出她是誰(shuí)了吧?對(duì)!她就是我們班上的楊曉月!

      回憶剛上一年級(jí)的時(shí)候,第一眼看見(jiàn)的,就是一張笑瞇瞇的臉。無(wú)論走到哪里,她都是一臉笑容!快樂(lè)總是陪伴著她。

      從一年級(jí)到現(xiàn)在的五年級(jí),我經(jīng)常能聽(tīng)到她那爽朗的笑聲和那燦爛的笑容!

      也許是“近朱者赤,近墨者黑”吧!我也受了她的影響,變得愛(ài)笑、愛(ài)和同學(xué)在一起玩了!以前的我,不愛(ài)說(shuō)話(huà)、不愛(ài)笑?涩F(xiàn)在,我和同學(xué)們都相處的很好了!和以前相比呀,我現(xiàn)在可開(kāi)朗多啦!說(shuō)到這里,我還真得感謝她呢!

      在美麗的校園里,不管是在操場(chǎng)上、走廊中、門(mén)前小花園里還是寬敞的教室里,都能聽(tīng)見(jiàn)她快樂(lè)的笑聲!

      雖然她愛(ài)玩、愛(ài)笑,可她寫(xiě)起作業(yè)的時(shí)候可從不馬虎!字跡既工整又美觀,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。當(dāng)她受到老師表?yè)P(yáng)時(shí),眼睛又變成了彎彎的'月亮,嘴巴也慢慢向上揚(yáng),轉(zhuǎn)眼間就變成了一張笑瞇瞇的臉!

      每次我看她的時(shí)候,她都是很快樂(lè)的樣子。她不僅學(xué)習(xí)好,也很善良,熱愛(ài)幫助別人!當(dāng)汶川大地震的時(shí)候,我們都紛紛拿出自己的零花錢(qián)來(lái)捐給災(zāi)區(qū)的人們,她也不例外,毫不猶豫地拿出錢(qián),捐給受難的人!

      在家里,她很有禮貌,很愛(ài)自己的家人和朋友。她是那么地輕松,那么自由!從她的身上,我感覺(jué)到了快樂(lè)!是一種很簡(jiǎn)單、很普通的了快樂(lè)!

      當(dāng)我告訴她我寫(xiě)的是她的時(shí)候,她又一次笑了,是那么爽朗、那么快樂(lè)!

      快樂(lè)的人作文 91

      誰(shuí)愿意做籠中的鳥(niǎo)兒,被人觀賞,出賣(mài)自己的歌喉。

      誰(shuí)喜歡做在生硬的椅子上,一呆就是幾小時(shí)。

      誰(shuí)不愿意,有一個(gè)快樂(lè)的假期。快樂(lè)的忘了一切,沉浸在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界里。

      誰(shuí)不喜歡廣闊的世界,喜歡自由。呼吸新鮮的空氣,在自己的'雙眼困倦了的時(shí)候——進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),去尋找一片屬于自己的藍(lán)天。

      開(kāi)學(xué)已經(jīng)三個(gè)星期了,我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了新的環(huán)境。但我唯一不能適應(yīng)的就是那堆積如山的作業(yè)量,實(shí)在太多了,壓的我有些喘息不過(guò)來(lái)。其實(shí)我內(nèi)心明白,我馬上就是要升高中的人了。在這關(guān)鍵時(shí)刻,說(shuō)什么也不能放松。

      可是老師啊,我們的課余時(shí)間并不多,如此多的作業(yè)量會(huì)累垮我們的。再說(shuō)了,我們又不是機(jī)器,我們是人!人是需要休息的!

      每個(gè)周末,你們準(zhǔn)會(huì)為我們準(zhǔn)備許多作業(yè)。而這些你們看上去所謂的作業(yè),卻足以讓我們氣喘吁吁。我知道,每當(dāng)你們布置完作業(yè)后,總有同學(xué)在埋怨,但我們又不能反抗。因?yàn)橐坏┪覀兎纯,你們一定?huì)說(shuō):“同學(xué)們,兩天的時(shí)間你不用來(lái)些作業(yè),難道用來(lái)打機(jī)嗎?再說(shuō)了,現(xiàn)在布置這么多作業(yè),都是為你們著想。 币虼,我們的反抗完全無(wú)效,不是嗎?我很清楚,你們跟我們站在同一戰(zhàn)線上,和我們一起并肩作戰(zhàn)著。你們肩上的責(zé)任很重,你們也一樣辛苦。

      可是,我的奢求并不多。我只希望你們能給我們一個(gè)快樂(lè)的假期,一個(gè)不被作業(yè)所困擾的假期。

      倘若假期里都被你們布置的作業(yè)塞滿(mǎn)了,那么這個(gè)假期談何快樂(lè)呢?

      給我一個(gè)快樂(lè)的假期,一個(gè)不被作業(yè)所困擾的假期。老師們,可以嗎?

      快樂(lè)的人作文 92

      每個(gè)人都會(huì)有自己色彩繽紛的童年,在那個(gè)美好的童年中,一定會(huì)有行行色色的生活色彩,有喜、怒、哀、樂(lè)、酸、甜、苦、辣。而我就是一個(gè)快樂(lè)的陽(yáng)光女孩。

      我,一個(gè)紅撲撲的臉蛋,水靈靈的眼睛,嘴角總掛著一絲微笑,每天都扎著馬尾辮,看上去真是一個(gè)可愛(ài)的女孩。

      一次,我參加了楚才作文比賽。我精心的準(zhǔn)備了一番,在家閱讀了大量的書(shū)籍,我滿(mǎn)懷希望,充滿(mǎn)信心的去參加比賽,但我走進(jìn)賽場(chǎng)時(shí),試卷發(fā)給了我,我看了看題目,心跳撲通撲通的加快了,我焦急萬(wàn)分腦海里一片空白,心想:這題目我可以從沒(méi)寫(xiě)過(guò)呀!我左思右想,手托著腦袋,終于決定下筆了,我快速的寫(xiě)完作文,仔細(xì)的檢查了一番;氐郊,媽媽三番五次的問(wèn)我考試的情況,我對(duì)媽媽說(shuō)作文的考題,內(nèi)容讓媽媽參考。我問(wèn)媽媽這個(gè)內(nèi)容是否能獲獎(jiǎng),媽媽沉默片刻,用鑒定地語(yǔ)氣說(shuō):“我相信你,你一定會(huì)獲獎(jiǎng)的!蔽彝蝗挥X(jué)得時(shí)間是多么漫長(zhǎng),我每天靜靜地期盼著結(jié)果公布的那一刻。幾個(gè)月后,我在網(wǎng)上查我資料,想到楚才作文的網(wǎng)址,進(jìn)入網(wǎng)站,一張名單映入我眼簾,我緊張的往下看,我們學(xué)校獲獎(jiǎng)的人并不多,一等獎(jiǎng)…。二等獎(jiǎng),我越看越緊張,這一剎那,長(zhǎng)春街小學(xué),四(一)班,周紫琳這幾個(gè)字出現(xiàn)在的面前,我雙眼盯著電腦屏幕,不敢相信這是事實(shí),我屏住呼吸,仿佛所有事物都已靜止,這一下,我激動(dòng)得跳了起來(lái),大聲叫媽媽過(guò)來(lái)看,媽媽也驚訝得叫了一聲,爸爸也過(guò)來(lái)觀望,我們一家人笑得合不攏嘴。這一次獲獎(jiǎng),讓我體會(huì)到“一份耕耘,一份收獲,”讓我嘗到成功的快樂(lè)。

      我平時(shí)喜歡唱歌,雙休日在家我打開(kāi)電腦,拿起麥克風(fēng),長(zhǎng)期我喜歡的'歌曲,我的歌喉清新,歌聲甜美,我唱的歌詞像一串串五彩的音符飄到鄰居家,鄰居們聽(tīng)了我唱歌,發(fā)出不停的贊嘆!

      在生活中,每個(gè)人都有快樂(lè)的時(shí)光,快樂(lè)會(huì)使你充滿(mǎn)自信,快樂(lè)會(huì)使你的生活豐富多彩,讓我們做個(gè)快樂(lè)的人吧!

      快樂(lè)的人作文 93

      我們身邊有許許多多快樂(lè)的人,那么在這里,我要向大家介紹一個(gè)快樂(lè)的人——我的媽媽。

      我的媽媽頭小身子大,頭發(fā)烏黑,有時(shí)候還會(huì)戴一副眼鏡。她是一個(gè)性格開(kāi)朗的人,在家中會(huì)制造快樂(lè)。記得有一次,我和媽媽準(zhǔn)備下五子棋,我迫不及待地把五子棋拿出來(lái),在地面上鋪好棋盤(pán),擺好陣勢(shì),準(zhǔn)備向媽媽宣戰(zhàn)。

      媽媽卻不慌不忙地拿起一把剪刀“咔嚓、咔嚓”,把一張白紙變成了許多白色的小紙條了。我不解地問(wèn):“下棋為什么需要用這些白色的小紙條呢?”媽媽笑著說(shuō):“我們今天來(lái)點(diǎn)兒創(chuàng)新,如果誰(shuí)的棋下輸了的話(huà),就在輸者的臉上貼上一根這樣的胡子!蔽倚睦锵脒有這種下棋的方法?

      帶著疑惑,我們開(kāi)戰(zhàn)了,在第一局下完的時(shí)候,我取得了這局的勝利,于是,我右手拿起膠水,往小紙條上涂抹,然后拿起紙條順勢(shì)往媽媽的臉上一貼,可我生怕貼得不牢實(shí),雙手用力往下按,貼上去了。“哈哈哈!”我說(shuō):“媽媽的臉上長(zhǎng)了一根白胡子了!”媽媽并沒(méi)有服輸,而是一而再,再而三地向我發(fā)起挑戰(zhàn),但是每次都被我打得落花流水。看一看,媽媽的臉上貼滿(mǎn)了胡子,這些胡子把媽媽的臉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),除了可以看見(jiàn)兩只眼睛眨呀眨,就連鼻子上也被我貼上了幾根胡子。

      她呼吸的時(shí)候,那些胡子也隨著一次次呼吸而一起一落,搞笑極了。突然“吱呀”一聲,門(mén)被爸爸打開(kāi)了,他看見(jiàn)了媽媽這副“熊樣”忍不住捧著肚子哈哈大笑。爸爸好不容易控制住臉上的.表情,說(shuō):“我們家什么時(shí)候出現(xiàn)有一位白胡子老頭了?……”快樂(lè)的笑聲在回蕩,快樂(lè)的音符在奏響,快樂(lè)的心情在放飛。媽媽就是這樣喜歡制造快樂(lè),這種快樂(lè)可以相互感染,它使我們的生活沒(méi)有煩惱和枯燥。這時(shí)我想起一句羅蘭的名言:開(kāi)朗的性格不僅可以使自己經(jīng)常保持心情愉快,而且可以感染周?chē)娜藗,使他們也覺(jué)得人生充滿(mǎn)了和諧與光明。

      這就是一個(gè)快樂(lè)的人——我的媽媽?zhuān)瞄_(kāi)朗的性格制造快樂(lè),創(chuàng)造生活中的美。

      快樂(lè)的人作文 94

      我的理想很普通:做一個(gè)快樂(lè)的人。

      每每與家長(zhǎng)或朋友聊起理想和未來(lái),我都持一種觀點(diǎn):“快樂(lè)就行”。有的朋友說(shuō)她要學(xué)醫(yī)將來(lái)當(dāng)一名醫(yī)生,也有的說(shuō)她要去加拿大讀書(shū)。而我則認(rèn)為無(wú)論什么大學(xué)、什么地方、什么職業(yè),只要能讓我快活的一切正當(dāng)行為,我都會(huì)去做。

      有一篇文章闡述了這樣一個(gè)觀念:人生是多變的,有可能下一秒就不在人世了,不要舍不得,珍惜享受短暫的人生吧!文章說(shuō),以前他總是不舍得花錢(qián)旅游,不舍得很多事情,盡管這些事讓他苦惱。后來(lái)他開(kāi)始改變,拿出了放了很久都不舍得用的一塊漂亮的貝殼形香皂,有人問(wèn)他那么漂亮的香皂用了多可惜。他卻說(shuō)此時(shí)不用,還要留到什么時(shí)候用呢?

      媽媽的一個(gè)同學(xué),從小學(xué)習(xí)優(yōu)異,上了重點(diǎn)高中,考上一流大學(xué)并被公派到國(guó)外深造,也有了高薪的工作,可惜才工作不久就患癌癥去世了。媽媽和我都很惋惜:這樣忙碌而短暫的一生,與平淡而快活的一生哪個(gè)更好呢?我想這樣還不如快活并健康長(zhǎng)壽更幸福些。

      快樂(lè)的人較憂(yōu)傷的人更長(zhǎng)壽,誰(shuí)不愿意長(zhǎng)壽呢?我不敢說(shuō)我每一天都是快樂(lè)的,但我的每一天都要向快樂(lè)努力。盡管我的理想是快樂(lè),我依然可以為了這個(gè)理想而做一個(gè)心理學(xué)家。想要成為心理學(xué)家不是因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)高薪或高地位,而是因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域是我的興趣,做感興趣的事情是可以使自己快樂(lè)的.。

      我會(huì)為了實(shí)現(xiàn)快樂(lè)的理想而學(xué)習(xí)。以前我看不起分?jǐn)?shù),好壞又如何呢?“考試不過(guò)是老師與學(xué)生作對(duì)罷了。”這是《假如給我三天光明》中海倫的觀點(diǎn),她接受教育不就是為了快活嗎?初二的語(yǔ)文老師告訴我,我可以不在乎成績(jī),但誰(shuí)都圖個(gè)開(kāi)心,成績(jī)好了不是家長(zhǎng)和自己都開(kāi)心嗎?對(duì)呀,我們努力學(xué)習(xí)取得好的成績(jī)不正是為了快樂(lè)?

      的確,我們可以為了快樂(lè)做些什么,為了別人快樂(lè)做些什么。

      快樂(lè)的人作文 95

      據(jù)說(shuō)快樂(lè)是瓶神奇的藥水,喝過(guò)的人會(huì)返老還童呢!

      家里有個(gè)這樣的爺爺,大概也嘗過(guò)這瓶叫快樂(lè)的良藥吧。

      本來(lái)正專(zhuān)注盯著電視,熒幕上幾個(gè)野生東北虎在互相追逐、嬉戲,不亦樂(lè)乎;眼神對(duì)焦熒幕時(shí),背后伸來(lái)一只“黑手”,奪過(guò)了我手中的遙控器,我猛地一回頭,看到爺爺正樂(lè)呵呵的拿著遙控器一頓操作,成功從“紀(jì)實(shí)”換成了“炫動(dòng)卡通”。熒幕上,變成了兩頭熊和一個(gè)人的追逐,爺爺一邊拍著沙發(fā)一邊大笑:“哈哈!哈哈!光頭強(qiáng)太慘了!熊大,熊二干得漂亮!Yeah!太棒了!”“不是,爺爺,這么大了你還看熊出沒(méi),多幼稚呀!”“唉,多好看吶!哈哈,哎哎,你你看!”看那“老頑童”專(zhuān)注的眼神啊,心頭涌上一絲無(wú)奈:還真是人老心不老哇!

      記得那次和爺爺?shù)绞袌?chǎng)買(mǎi)菜。路上,我數(shù)著一疊子的鈔票,轉(zhuǎn)頭對(duì)一旁的爺爺說(shuō):“哎!爺爺,要不今晚我們買(mǎi)番茄吃吧!”可在我面前的卻只是腦海里遺留下的原本爺爺?shù)妮喞。而一旁的玩具店里,再次傳?lái)那爽朗的笑聲。“哈哈哈,這玩意真好玩!”我聞聲進(jìn)到店里,忍俊不禁地笑了起來(lái),“哈哈,爺爺,原來(lái)你也喜歡這個(gè)帽子呀,哈哈!”不看不知道,一看嚇一跳呢!爺爺戴著那個(gè)網(wǎng)紅兔耳帽,一手捏著一個(gè)下垂的'氣囊,兩只耳朵,一豎一翹的,可不俏皮呢!“這玩意兒不錯(cuò),買(mǎi)個(gè)回去吧!”“爺爺這是年輕人戴的,您不適合呀!”我強(qiáng)笑著!班蓿徊徊!這玩意多適合我,你看,是不是很卡哇伊!嘿嘿!”一旁店員見(jiàn)了也咧開(kāi)了嘴,這大概是他見(jiàn)過(guò)最“時(shí)髦”的老爺爺了。我當(dāng)時(shí)還真恨不得找個(gè)洞把爺爺藏起來(lái),可爺爺卻不顧他人異樣的眼光,把自己當(dāng)成了明星,恨不得要當(dāng)場(chǎng)來(lái)個(gè)“個(gè)人演唱會(huì)”

      唉老頑童,實(shí)錘啦!

      也許,快樂(lè)也就是這么來(lái)的吧!我還從未覺(jué)得快樂(lè)如此簡(jiǎn)單。莫名感覺(jué),爺爺身上的快樂(lè)總是揮之不去,卻簡(jiǎn)單輕松的。雖然很幼稚,很奇怪,甚至令人捧腹。盡管人們常說(shuō)快樂(lè)太難,但是在外公的身上,我卻感受到“當(dāng)我們想要快樂(lè)時(shí),這一切并沒(méi)有那么難。”

      快樂(lè)的人作文 96

      人的一生會(huì)與千千萬(wàn)萬(wàn)的人相遇,他們教會(huì)我為人處世,教會(huì)我愛(ài)與被愛(ài),教會(huì)我勇敢堅(jiān)強(qiáng);他們使我警醒,使我睿智,使我懂得人生真諦。這,就是成長(zhǎng)!

      于我而言,哥哥對(duì)我的成長(zhǎng)有著極大的意義。他喜歡跟我開(kāi)玩笑,卻又總能給我?guī)?lái)很大的安全感。跟哥哥在一起,我總有聊不完的事,說(shuō)不完的話(huà),哥哥總會(huì)想著法子讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。

      臨近年關(guān),年味愈來(lái)愈濃。久別重逢的哥哥回了家,我們一家人也終于有了短暫的團(tuán)聚。大年初五那天,我們?nèi)タ礋魰?huì)。天氣異常寒冷,風(fēng)刮在臉上如刀割一般,因?yàn)橛懈绺缦嗯,我玩的依舊很開(kāi)心;丶业穆飞,哥哥騎著自行車(chē),我坐在后面,風(fēng)肆意吹打我的頭發(fā),但我依舊感到輕松愜意。

      道路兩旁的燈暈著昏黃的光,店鋪的廣告牌影影憧憧。我突然發(fā)現(xiàn)這是以前放學(xué)走的路。帶著欣喜抬頭,看到了舊日常去的燒餅店,敞開(kāi)的店門(mén)似在無(wú)言的邀請(qǐng),北風(fēng)送來(lái)燒餅的香氣,讓我不自覺(jué)地迎著香氣邁開(kāi)了步伐。雖然晚飯吃得很有點(diǎn)兒夸張,但我還是買(mǎi)了一個(gè)。因?yàn)樗彩窍嗯阄页砷L(zhǎng)的朋友,它會(huì)讓我想起許多成長(zhǎng)中的美好的往事。

      曾經(jīng)整天和很好的朋友膩在一起,彼此可以毫無(wú)保留的敞開(kāi)心扉,毫無(wú)顧忌的說(shuō)出心里話(huà);曾經(jīng)因?yàn)榭荚嚥焕硐攵黄鹪诖笥曛辛艿孟褚粋(gè)傻瓜。

      曾經(jīng)啊,想起我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的曾經(jīng),眼淚竟然會(huì)忍不住落下來(lái),止都止不住。哥哥總也安慰我,人生沒(méi)有不散的宴席,你應(yīng)該學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),其實(shí)有時(shí)候分別也是一種幸福。其實(shí),這些我都懂,我只是感慨成長(zhǎng)的'足跡太匆匆。

      過(guò)完了年,哥哥要回部隊(duì)了,又是別離,但想起哥哥的話(huà),我便不再傷感,誰(shuí)的成長(zhǎng)中沒(méi)有些許遺憾呢,我還是要在我的求學(xué)生涯中留下些什么的。

      新的一年,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各干各的一份事去。

      快樂(lè)的人作文 97

      偶然的機(jī)會(huì),我看到了一本書(shū)《薔薇園》,作者叫薩迪,一個(gè)古波斯人。他說(shuō):“人應(yīng)該活到九十歲,前三十年用來(lái)學(xué)習(xí),中間三十年用來(lái)漫游世界,后三十年用來(lái)著書(shū)!彼_迪不僅這樣說(shuō)了,還真的這樣做了,并且真得活了九十歲!我記住了他。

      用三十年的時(shí)間來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí),爸爸說(shuō):你可以讀到博士后。是!人一旦有了相當(dāng)?shù)闹R(shí),做為立世之本,那還有何可懼怕的呢?再用三十年的時(shí)間漫游世界,走遍地球的'每一個(gè)角落,萬(wàn)般風(fēng)景,萬(wàn)種閱歷,無(wú)比精彩,多么令人神往!古人說(shuō):行千里路,破萬(wàn)卷書(shū)。也有所不及啊。最后,用剩下的三十年來(lái)著書(shū)立傳,流芳百世,讓后生小子,仰慕不已,感嘆萬(wàn)千,確實(shí)也是一件開(kāi)心的事!

      記得有一次,爸爸問(wèn)我:“財(cái)富和快樂(lè),你愿意選擇什么?“我當(dāng)時(shí)毫不猶豫地選擇了快樂(lè),爸爸笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,又問(wèn):“你認(rèn)為一個(gè)無(wú)知,貧窮,沒(méi)有尊嚴(yán)的人,會(huì)快樂(lè)嗎?”我愣了,想了一會(huì),似乎明白了些道理。

      我想:人的一生就應(yīng)該是多姿多彩的,就應(yīng)該有自己的風(fēng)格和個(gè)性。我不想自己多么多么的富有。畢竟,人活著不是為了錢(qián)財(cái)。也不一定非要出人頭地,卻一定要有自己的思想和尊嚴(yán)。畢竟,人無(wú)法完全脫離社會(huì)。也許,人生就象家中廚房里的瓶瓶罐罐,里面放的酸甜苦辣,可以任意烹調(diào)。那么就讓快樂(lè)象空氣一樣,多得哪兒都放不下,多好啊!

      一個(gè)小女孩,扎著倆小辮,在溫暖的陽(yáng)光下歡跑跳躍……那就是我啊!在草地上,撇開(kāi)小腿撒歡、打滾、睡覺(jué),多么幼稚的快樂(lè),多么單純的快樂(lè)。如果可以選擇的話(huà),絕大多數(shù)人不愿意長(zhǎng)大?墒,人必定會(huì)長(zhǎng)大、長(zhǎng)大,然后選擇一種被大人稱(chēng)為“人生觀”的東東。

      所以,為了將來(lái)的兩個(gè)三十年,為了放飛自己的夢(mèng)想,現(xiàn)在,我決定:“好好讀書(shū),好好學(xué)習(xí)!”

      快樂(lè)的人作文 98

      我的爺爺個(gè)子不高,不胖但很結(jié)實(shí),他的皮膚有點(diǎn)黑,講起話(huà)來(lái)聲音洪亮。爺爺?shù)暮芏嘈袨楹芨阈Γ俏覀兗业摹安谜摺,也是一個(gè)非?鞓(lè)的人。

      爺爺很細(xì)心,也很耐煩。冬天,寒風(fēng)呼嘯,家家戶(hù)戶(hù)都門(mén)窗緊閉,可爺爺偏要開(kāi)窗,說(shuō)是為了空氣新鮮冷點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系;夏天,氣溫炎熱,我巴不得在空調(diào)房里待著不出來(lái),但爺爺卻定時(shí)關(guān)空調(diào),說(shuō)是有利于空氣流通,有利于人體的`新陳代謝;最讓人受不了的是,不論春夏秋冬,只要一出太陽(yáng),爺爺就要把家里墊的蓋的都拿出去曬,而且不是自己動(dòng)手是要奶奶幫忙。有一次,;連愛(ài)衛(wèi)生的奶奶也實(shí)在忍不住說(shuō)道:“你這老頑固就會(huì)指揮人,從這搬到那,從那挪到這兒,你這不是折騰人嗎?”而爺爺卻振振有詞地說(shuō):“你懂個(gè)啥,這是定期讓紫外線給棉被消毒!”我知道后,也嘲笑爺爺。當(dāng)我們晚上睡在松軟的被子里,聞著一陣陣好聞的氣味,感覺(jué)到舒服極了,爺爺看到全家人享受著他的勞動(dòng)成果時(shí),他自己也感到很快樂(lè)!

      為了方便有時(shí)爺爺能夠接送我,媽媽給爺爺買(mǎi)了一輛電動(dòng)自行車(chē),爺爺非常高興。當(dāng)?shù)谝淮坞娖啃枰潆姇r(shí),爺爺在家里忙前忙后,邊看著說(shuō)明書(shū),邊在那里琢磨怎樣充電?墒浅淞撕荛L(zhǎng)的時(shí)間,車(chē)依然顯示沒(méi)有電。他開(kāi)始在家抱怨:“什么水貨車(chē),電也不能充,我要去投訴!”我們笑爺爺是“外行”,他還不服氣。最后媽媽搞清情況后,原來(lái)是爺爺充電根本沒(méi)有把充電開(kāi)關(guān)打開(kāi),以前充的多次,做的都是“無(wú)用功”,我們被爺爺?shù)摹坝字伞毙袨樾α撕瞄L(zhǎng)時(shí)間,爺爺也樂(lè)了起來(lái)!

      爺爺還是一個(gè)特別愛(ài)管閑事的人。不論街上的小商小販,還是小區(qū)物業(yè)管理的事情,爺爺總喜歡打抱不平,看到別人在他的幫助下事情得以解決,街坊鄰居開(kāi)心地說(shuō)爺爺是個(gè)好心人,爺爺受到一點(diǎn)鼓勵(lì),就更加樂(lè)此不疲了!

      爺爺就好象是我們家的“快樂(lè)鈴鐺”,當(dāng)我們遇到不開(kāi)心的時(shí)候,爺爺總有一些搞笑的舉動(dòng)讓我們忘掉煩惱,身邊有一個(gè)這么開(kāi)朗快樂(lè)的人,從此,我也快樂(lè)起來(lái)!

      快樂(lè)的人作文 99

      說(shuō)到快樂(lè)的人,那必定是我圍棋班的同學(xué)—王天琪了。

      他今年上初一,唇紅齒白,站起來(lái)“威震八方”,眼睛炯炯有神,連老師在氣勢(shì)上也是“望其項(xiàng)背”?赡銊e以為他是班上的“皇帝老兒”,他其實(shí)是一個(gè)幽默、樂(lè)觀的人。

      一次上課,老師正口若懸河地講著中盤(pán)接觸戰(zhàn)的妙手,突然窗外沖來(lái)幾名“不速之客”,原來(lái)是三只蜜蜂。同學(xué)們紛紛東躲西藏,大聲尖叫。幾個(gè)女同學(xué)更是“連滾帶爬”地沖進(jìn)了廁所,脾氣再好的老師這會(huì)兒也會(huì)發(fā)怒。果不其然,老師大喝一聲:“王天琪,快點(diǎn)把蜜蜂趕出去!”

      “臣接旨,臣這會(huì)兒便將敵軍驅(qū)逐出境!”說(shuō)完,他以迅雷不及掩耳的速度舉起掃把,一招“天降正義”向蜜蜂打去,險(xiǎn)些擊中蜜蜂。這時(shí),他對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō):“大家躲到門(mén)后頭去,有好戲上演!”

      他的`話(huà),我們都信,紛紛逃出了教室。只見(jiàn)他使了一招“橫掃千軍”后,立刻擺了個(gè)姿勢(shì),蜜蜂也停步不前。突然,他大喝一聲:“戰(zhàn)又不戰(zhàn),有何陰謀?”這句話(huà)宛如晴天霹靂,幾只蜜蜂不禁向后撤去。他見(jiàn)蜜蜂已經(jīng)折了銳氣,便使出他的生平絕招“瀟湘夜雨”。一招便打死了兩只蜜蜂,剩下的一只見(jiàn)“大勢(shì)已去”,只好逃之夭夭。老師夸道:“王天琪,你真厲害,這么快就趕走了蜜蜂!”

      而他卻把臉一沉:“我乃燕人張翼德,誰(shuí)乃王天騏?敵乃曹孟德,何以蜜蜂。君欲上下顛倒,胡說(shuō)八道。莫非不亦樂(lè)乎?”他的一席話(huà),逗得我們哈哈大笑。

      還有一次我身為班上的“無(wú)名小卒”,居然突出奇兵地干掉了這位“東方不敗”。我有些過(guò)意不去,他卻哈哈一笑:“沒(méi)事,小伙子。下次我還會(huì)和你下的!”他可真樂(lè)觀呀!

      一個(gè)快樂(lè)的人,在任何時(shí)間都能把自己變得快樂(lè)。這便是樂(lè)觀,是快樂(lè)的最高境界。一個(gè)快樂(lè)、樂(lè)觀的人,他到哪里都會(huì)帶去幽默,受到歡迎。這種人并不多,我認(rèn)為王天琪就是一個(gè)這樣的人。

      快樂(lè)的人作文 100

      幸福不需要刻意追求。當(dāng)你沒(méi)有注意到的時(shí)候,幸福會(huì)悄悄地來(lái)到你身邊。但是幸福也有一對(duì)翅膀,會(huì)隨時(shí)隨地從你身邊飛過(guò)。因此,我們必須抓住幸福,即使它只停留一秒鐘!

      只是掠過(guò)水面,留下漣漪。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)林,留下一點(diǎn)溫暖。幸福存在于生活中,留下甜蜜的芳香。

      做一個(gè)快樂(lè)的人。如果你是一只鳥(niǎo),你在飛翔時(shí)會(huì)很迷人。如果你是一片草地,那就在風(fēng)雨中搖擺;如果你是一只蜜蜂,那就跳各種顏色的舞。如果你是一只蝸牛,慢慢爬下葡萄樹(shù)下。

      做一個(gè)快樂(lè)的人。時(shí)間像水一樣飛逝,時(shí)間像船一樣飛逝,沒(méi)有聲音。也許時(shí)間會(huì)不經(jīng)意地流逝。

      做一個(gè)快樂(lè)的人。忘記應(yīng)該忘記的,記住應(yīng)該記住的。你記得什么?忘記什么?記住幸福,忘記悲傷。

      做一個(gè)快樂(lè)的人。從快樂(lè)的角度看世界,一個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)為一件小事流淚。人們應(yīng)該以樂(lè)觀積極的態(tài)度面對(duì)這一切。

      要成為一個(gè)快樂(lè)的人,我最大的愿望是黃昏時(shí)走在金色的沙灘上,笑著看洶涌的大海。不要想太多,只需要沉醉,陶醉,陶醉在這動(dòng)人的美中。

      在溫暖的陽(yáng)光下,我手里拿著一本我喜歡的書(shū),這讓我的生活充滿(mǎn)激情。

      做一個(gè)快樂(lè)的人很簡(jiǎn)單。這完全取決于你。不管是誰(shuí),無(wú)論何時(shí)何地,總會(huì)有困難和悲傷,但我們必須堅(jiān)信一切都會(huì)過(guò)去。因?yàn)樾腋5拇笮∈怯勺约簺Q定的`。

      如果你想實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,首先你必須是一個(gè)快樂(lè)的人,因?yàn)橹挥羞@樣你才能有一個(gè)積極樂(lè)觀的態(tài)度,有把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力的想法,并成功地實(shí)現(xiàn)你的愿望。

      幸福實(shí)際上圍繞著我們。所有人都有免費(fèi)的陽(yáng)光和空氣體,這是我們的幸福。大多數(shù)人生活在和平的環(huán)境中,這是我們大多數(shù)人的幸福。作為學(xué)生,我們可以學(xué)到很多知識(shí),這也是我們的幸福。幸福如此容易享受,難道我們不應(yīng)該感激它并珍惜它嗎?

      快樂(lè)的人作文 101

      我的妹妹有一頭烏黑的頭發(fā),但很可惜是短發(fā);她也有一雙炯炯有神的眼睛很可惜太小了,但她是我生活中不可替代的開(kāi)心果。

      還記得有一次,我坐在床上看電視,正看到精彩部分我妹妹走突然跑進(jìn)來(lái)拉著我說(shuō):“姐姐我們出去玩吧!”我不耐煩地推開(kāi)她說(shuō):“等一會(huì)兒,等我看完這一集!比缓笏谂赃吪阄铱措娨,看了好幾集了,等到了廣告部分我對(duì)我妹妹說(shuō):“走吧!出去玩。”然后我們就一起玩去了,還沒(méi)玩多久我妹妹就拉著我說(shuō):“姐姐我不玩了,電視更好看,我們還是看電視吧!”我聽(tīng)完之后大笑著說(shuō):“你不是要玩的嗎?”

      就在今年過(guò)年,我們一大家子坐在一個(gè)桌上一起吃團(tuán)圓飯,我妹妹坐在我的旁邊,過(guò)了一會(huì)兒,她對(duì)我說(shuō):“姐姐,我想吃雞蛋。”我說(shuō)了一句:“自己有手,自己夾!彼途锲鹆诵∽欤骸白约簥A就自己夾!”因?yàn)殡u蛋在桌子的那一邊,也是離她最遠(yuǎn)的地方,只見(jiàn)她半跪在凳子上把手抬到最高,脖子伸到最長(zhǎng),用盡全力向雞蛋進(jìn)軍,還差一點(diǎn),還差一點(diǎn)點(diǎn),夾到了,她竟然夾到了!她一邊緩慢地把雞蛋往碗里運(yùn),一邊又得意地對(duì)我說(shuō):“看,我?jiàn)A到了!闭谒湴恋剡\(yùn)雞蛋時(shí),那個(gè)雞蛋似乎不想就這么輕易的被吃掉,也或許想在被吃掉前洗個(gè)熱水澡,只見(jiàn)那個(gè)雞蛋從筷子中間一滑正巧落在了桌子正中的湯里,似一顆炮彈轟炸,飛濺起的湯汁所有人中彈,大家哭笑不得?粗妹茫妹眠@時(shí)眼睛一紅,竟然哭了,而且邊哭邊說(shuō):“嗚……姐姐……嗚……都怪你,不給我?jiàn)A,嗚……”

      妹妹在平常的.生活中也是大家的開(kāi)心果,她和弟弟在家里打打鬧鬧,總會(huì)出很多笑料,家里的人總是被他們弄得哭笑不得,雖然他們也經(jīng)常會(huì)打架,甚至?xí)蚩奁饋?lái),但他們兩個(gè)大活寶卻給平凡的像白開(kāi)水一樣的家里,加上了一塊糖。

      快樂(lè)的人作文 102

      快樂(lè),是午后和煦的陽(yáng)光。快樂(lè),是“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”的豐收景色?鞓(lè),是人生中最寶貴的財(cái)富?鞓(lè),快樂(lè)……總而言之,快樂(lè),沒(méi)道理!

      家是快樂(lè)的港灣,但班級(jí)中的家則是另外一番景象!在班級(jí)中我和三個(gè)朋友組成了一個(gè)小隊(duì)。在這段時(shí)間,總有一些我們“女兒國(guó)”的事情。

      身為女孩,我們幾個(gè)朋友喜歡在午后和煦的陽(yáng)光下躺在校園的青草地上仰望天上的朵朵白云;喜歡在晚自習(xí)后,望著窗外的繁星點(diǎn)點(diǎn),任思緒無(wú)邊無(wú)際的飛翔。因?yàn),這就是快樂(lè),快樂(lè)沒(méi)道理。

      哦!對(duì)了!芭畠簢(guó)”中的老大蓉兒,她象征著永恒的權(quán)威。老二,阿九。因?yàn)橄矚g金庸的作品,尤其是金庸的'《碧血?jiǎng)Α贰K,我們給了她“阿九”的美稱(chēng)。老三是菲,她白凈的臉,火紅的嘴唇,眼睛并不大,有點(diǎn)像“糖娃娃”一樣。老四,自然是我嘍!在她們面前,我永遠(yuǎn)像個(gè)貪玩,長(zhǎng)不大的小妹妹,自然,她們都處處讓著我!

      在平常,我們總喜歡往小攤那兒跑?匆(jiàn)一件件心愛(ài)的物品,好想買(mǎi)呀!可是明知“囊中羞澀”,還是一陣討價(jià)還價(jià),終于買(mǎi)了自己心愛(ài)的小飾品。我們還喜歡收集糖果的包裝紙,小紙條。再買(mǎi)來(lái)一個(gè)小竹籃子。做成小星星,千紙鶴等一些精美的東西放入籃子中。把它放在床前,當(dāng)成一件件精致的工藝作品。

      平時(shí),我們唯一的慶祝方法——吃。我們?nèi)コ匈I(mǎi)了一大堆小零食。直奔“老地方”,所謂的“老地方”有小草的綠,茉莉的清香,冰涼的石桌石凳,讓我們?nèi)绨V如醉,如人間仙境一般!今天,我們的老地方被四位老奶奶占了。老大一聲令下“走”。我們離開(kāi)了“老地方”在附近的地方坐下了。雖然這沒(méi)有老地方的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但看到四位老奶奶快樂(lè)的臉龐,我們欣慰的笑了……其實(shí),人生就是在尋找快樂(lè),追逐快樂(lè),其它快樂(lè)就好,這是我悟出的人生哲理。

      請(qǐng)不要說(shuō)我們瘋,不要說(shuō)我們傻,因?yàn)槲覀冋靡恢χχ赡鄣墓P支譜寫(xiě)一個(gè)個(gè)日趨成熟的日子!

      快樂(lè)的人作文 103

      你能想象整個(gè)世界都充滿(mǎn)著哭喊,被權(quán)力控制,充滿(mǎn)著黑暗?但是,這并不是我要開(kāi)的玩笑,是一個(gè)名副其實(shí)的沒(méi)有快樂(lè)和歡笑的世界。所以,做一個(gè)快樂(lè)的人,把陽(yáng)光撒向全世界。

      如果我們可以快樂(lè),為什么不選擇成為快樂(lè)的人呢?讓我們一起努力來(lái)創(chuàng)建一個(gè)充滿(mǎn)微笑和陽(yáng)光的世界吧。如果把我們的生活比作一個(gè)派,我們所有的情緒就是各種餡,如果你可以掌控生活餡餅的制作過(guò)程,你想把這個(gè)餅弄成什么樣呢?顯然,大多數(shù)人都會(huì)盡可能地多加快樂(lè)進(jìn)陷里面。

      你知道為什么嗎?這只是因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)人的心目中,包括我,幸福代表著甜蜜。不要把它當(dāng)做是對(duì)比。那只是反映了你所想要的`東西?鞓(lè)是陽(yáng)光下的花兒,而且接觸它并不困難。我們有各種各樣的情感,如,郁悶,憤怒,恐懼,快樂(lè),而且在有東西影響我們情感時(shí),所有的這些情感都會(huì)很自然地出現(xiàn)。所以,如果我們可以改變我們對(duì)這個(gè)世界上的事物的態(tài)度,當(dāng)然我們可以把我們的情緒調(diào)整在良好的狀態(tài)中。這意味著如果我們想的話(huà)我們可以選擇做一個(gè)快樂(lè)的人只要我們用積極的方式看待事物。

      快樂(lè)是生活中最珍貴的東西。沒(méi)有了快樂(lè),人會(huì)覺(jué)得他已經(jīng)被他的悲慘命運(yùn)控制了,而這世界也是完全的黑暗跟可怕。由于這個(gè)緣故,他的身體變差了,他的工作變得松弛,尤其是他覺(jué)得寧死不活。

      你可能會(huì)問(wèn),那如何獲得快樂(lè)呢?這就是我們現(xiàn)在要解決的問(wèn)題。首先,憑良心做事;那就是說(shuō),對(duì)別人就像你想別人對(duì)你一樣。第二,多注意你的健康,健康是成功的本錢(qián),而且強(qiáng)壯的體質(zhì)能讓你成功。第三,擔(dān)心和傷心是根本沒(méi)必要的!如果你遇到一些困難的情況,你必須毫不猶豫的努力克服它。對(duì)于開(kāi)心來(lái)說(shuō),意志力是不可或缺的。最后但并非不重要的一點(diǎn)是,樂(lè)觀的生活態(tài)度、世界觀仍然是需要的,你也可以分享它。通過(guò)這種方式,就可以獲得真正的快樂(lè)了。

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