人豬轉(zhuǎn)換記900字-想象作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的人豬轉(zhuǎn)換記900字-想象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
"小凡，你來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題。"老師尖利的聲音擊打著我的耳膜，也擊碎了我的.白日夢(mèng)。
"什么，讓我回答問(wèn)題？難道你不知道對(duì)我講的每一節(jié)課都是在對(duì)牛彈琴、白費(fèi)口舌嗎？"我在心里對(duì)老師說(shuō)。
唉，顯然我沒(méi)有得到當(dāng)科學(xué)家的爸爸的遺傳基因。如果我有學(xué)習(xí)第一的小汀的大腦，該多好呀！
一、和豬轉(zhuǎn)換思想
一天，我偷偷帶著爸爸最新研制的轉(zhuǎn)換器來(lái)到小汀家。小汀的爸爸是養(yǎng)豬的專(zhuān)家。我趁小汀正幫她爸爸喂豬時(shí)，將轉(zhuǎn)換器朝著小汀按了一下。哈，我馬上就可以跟小汀對(duì)換大腦嘍！以后就能回回考第一啦！
我原以為自己會(huì)立刻變得很聰明了，可沒(méi)想到，我竟然突然跳進(jìn)豬圈，去搶豬食吃，而離小汀最近的一頭豬卻跳了出來(lái)，跑走了。
"你在干什么？"小汀沖我大喝："為什么拿那個(gè)古怪的東西對(duì)著我？你瘋了？！"
天呀，這是怎么回事！
二、我變得古怪極了
第二天上學(xué)路上，我一心想著從地上撿點(diǎn)什么東西吃。突然，我看見(jiàn)了一灘被人扔掉的還沒(méi)化完的雪糕。哈哈！我撲了上去，蹲了地上才吃呢！真是美味佳肴。
我來(lái)到教室里，老師又說(shuō)："小凡，回答這道題！"我從鼻子里發(fā)出"哼哼"的怪音，如同豬哼哼。同學(xué)們正愕然，突然，一頭豬竄進(jìn)了教室，像人一樣大喊："讓我回答問(wèn)題？難道你不知道對(duì)我講的每一節(jié)課都是在對(duì)牛彈琴、白費(fèi)口舌嗎？還是讓小汀回答吧。"全班暴笑不斷。正好下課鈴響了，那頭豬被老師哄了出去。我突然想起，該吃課間餐了，便大聲喊："我想吃肥肥牌豬飼料！哼哼。"同學(xué)們更是一個(gè)個(gè)笑破了肚皮。
我也不知道今天怎么了，平時(shí)我不會(huì)做的題，現(xiàn)在居然都會(huì)做了。我還以為自己會(huì)考一百分。可試卷發(fā)下來(lái)了，我卻考了0分。老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō)："小凡同學(xué)每道題答卷都寫(xiě)的是‘豬食’。"這時(shí)，那頭豬又跑了進(jìn)來(lái)說(shuō)："我都能考20分，哈哈！"
晚上，我覺(jué)得飯?zhí)y吃了，遠(yuǎn)不如小汀家的豬飼料。趁媽媽不注意，我竟然跑到小汀家豬圈中把一個(gè)圈子里的豬食全吃光了。
哎呀，這到底是怎么回事？
三、我又變回了自己
明白了，我有了豬的腦子。一定是我想跟小汀換腦子時(shí)，無(wú)意中把儀器對(duì)準(zhǔn)了她身旁的一頭豬。
我將轉(zhuǎn)移器又帶到了學(xué)校，當(dāng)那頭豬又跑進(jìn)教室時(shí)，我"滋兒"跳到它身邊，用轉(zhuǎn)換器點(diǎn)了它一下。好，豬又發(fā)出"哼哼"的聲音了，而我，也不再想吃豬食了。
尾聲
因?yàn)閼岩晌野沿i引進(jìn)教室，老師讓我叫家長(zhǎng)。我快樂(lè)地通知爸爸到學(xué)校去，這，總比有個(gè)豬腦子好。
【人豬轉(zhuǎn)換記900字-想象作文】相關(guān)文章：
“豬”弟弟-寫(xiě)人作文600字11-08
變形記-想象作文01-11
螞蟻歷險(xiǎn)記想象作文11-11
斷腸人-初二想象作文12-22
雨林探險(xiǎn)記-想象作文600字12-03
報(bào)恩記小學(xué)生想象作文03-07
網(wǎng)絡(luò)采訪記_小學(xué)想象作文09-06
變形記-想象作文650字12-02
天庭記趣-初三想象作文12-21