- 初二話題作文：我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣600字 推薦度：
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習(xí)慣話題作文：我的好習(xí)慣
作文一：我的好習(xí)慣
習(xí)慣，將跟隨著人的一生，但要改變一個(gè)人的命運(yùn)，就決定與習(xí)慣的好壞。我一直為自己有一個(gè)好習(xí)慣而自豪-----在自己風(fēng)平浪靜的時(shí)候，給自己造兩條船。
自從我上學(xué)以來(lái)，都是因?yàn)槲业膵寢尳o了我一個(gè)好習(xí)慣，才使我度過(guò)許多難關(guān)。
記得上小學(xué)時(shí)期，我們的老師與中學(xué)老師大不相同：小學(xué)老師用餓飯的法子懲罰學(xué)生，中學(xué)老師卻以德服人。當(dāng)然，在小學(xué)時(shí)期大多數(shù)同學(xué)都要受老師的“酷刑”，但我卻很少，那是因?yàn)槲业暮昧?xí)慣。
一次，我的老師叫我們做數(shù)學(xué)作業(yè)，并且要用新的作業(yè)本，而且還要在上午放學(xué)之前交上去。正當(dāng)大家著急自己沒(méi)有帶新本子的時(shí)候，我卻為自己早有準(zhǔn)備而高興。這要感謝我的好習(xí)慣。
當(dāng)我在考試的時(shí)候，我的筆在緊急關(guān)頭卻出了問(wèn)題，但我并不擔(dān)心，因?yàn)槲疫�有一支筆。這都要感謝我的好習(xí)慣。
我為我有一個(gè)這樣的好習(xí)慣而感到自豪，可是這終究要感謝誰(shuí)呢?不必說(shuō)，大家也知道。
作文二：我的好習(xí)慣
好習(xí)慣不是與生俱來(lái)的，需要一個(gè)逐漸培養(yǎng)的過(guò)程，一旦形成便受益無(wú)窮。年紀(jì)8歲的我，每天中午已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。你們知道是什么嗎?來(lái)，就讓我悄悄地告訴你們吧，那就是給自己充電。
瞧，今天中午放學(xué)回家，我火速般地吃完飯，就很主動(dòng)得坐在自己的書(shū)桌前拿出作業(yè)專心致志地寫起來(lái)�？僧�(dāng)我做得正起勁的時(shí)候，突然，來(lái)了只“攔路虎”擋住了我的去路，我百思不得其解，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)給我點(diǎn)撥了一下，我才“柳暗花明又一村”。不一會(huì)兒，自己給自己布置的作業(yè)就做完了，便高高興興地上學(xué)去了。
俗話說(shuō)的好，一個(gè)好的習(xí)慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人。這足以說(shuō)明習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)很重要，我一定要將我中午自覺(jué)學(xué)習(xí)地好習(xí)慣堅(jiān)持到底，長(zhǎng)大了做一個(gè)很有作為的人。
作文三：我的好習(xí)慣
每個(gè)人都有一到兩個(gè)好習(xí)慣沒(méi)，不亂仍垃圾，不亂花錢，勤洗手……我也不例外，那就是愛(ài)看書(shū)。肩窩與我相伴，教我冷靜，給我安慰。
一走進(jìn)我的房間，你就會(huì)看到各種各樣的書(shū)，上至天文，下至地理。所以每當(dāng)雙休日，作業(yè)做得疲勞時(shí)，就拿來(lái)一本書(shū)，緩解一疲勞。當(dāng)我打開(kāi)書(shū)，我就感到似乎飛了起來(lái)，翱翔這里書(shū)的天空中，每當(dāng)我漫游在書(shū)的世界里的時(shí)候，作業(yè)就被拋在了腦后沒(méi)，然而，當(dāng)我飄飄欲仙的時(shí)候，媽媽已經(jīng)站在我的身后，用“地雷式”的聲音把我“炸”醒，我便知趣得做起作業(yè)。所以，我通常“啃”書(shū)就是幾個(gè)小時(shí)，絲毫不感覺(jué)累，每當(dāng)看完一本書(shū)，我就會(huì)感到全身精神煥發(fā)，再看看窗外的綠樹(shù)，呼吸一下新鮮的空氣，做作業(yè)就會(huì)專心致志。這就是我的好習(xí)慣。
到了星期天，我都會(huì)整理書(shū)架，因?yàn)槲抑芪濉⒅芰吹脮?shū)太多，書(shū)架有點(diǎn)亂，影響美觀。當(dāng)然，我在理書(shū)架的時(shí)候也會(huì)再一次拿起書(shū)，再一次回味，陶醉在書(shū)的世界里，這就是我的好習(xí)慣。
我的這個(gè)好習(xí)慣像一個(gè)不開(kāi)口的老師，教給我一些做人的道理，讓我知道了榮辱，豐富了我的知識(shí)面我喜歡讀書(shū)，因此我變得文靜，不再玩無(wú)聊的游戲;讓我進(jìn)入另一個(gè)嶄新的世界，讓我懂得人間真情。我會(huì)隨著書(shū)中的情節(jié)而喜怒哀樂(lè)，隨著書(shū)中的情節(jié)慢慢地了解書(shū)中的含義，這就是我的好習(xí)慣。
正如高爾基所說(shuō)：書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)，是我前進(jìn)的動(dòng)力，讀書(shū)是我的一個(gè)好習(xí)慣。
作文四：我的好習(xí)慣
培根曾說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，他可以主宰人生。”
好習(xí)慣可以讓人終生愛(ài)益，壞習(xí)慣則讓人追悔莫及。要想養(yǎng)成好習(xí)慣，得從小事做起。
我有許多好習(xí)慣，如：讀書(shū)，寫作，隨手關(guān)燈，早晚刷牙，洗臉，誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)自己有信心，干事利索果斷。
我也有許多壞習(xí)慣：一到放假就喜歡睡懶覺(jué)，睡得昏天黑地，生活習(xí)慣邋遢，幫房間搞得一團(tuán)糟，也不想收拾，還有丟三落四的毛病。
我的好習(xí)慣當(dāng)中，最好的就屬讀書(shū)。
古人云：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。只要一本好書(shū)到我手中，我能讀到東方紅，讀完后，能把書(shū)的主要內(nèi)容講給你聽(tīng)，精彩片段及好詞好句，我都會(huì)記錄到筆記本上，寫下自己的感受。要是遇到非常精彩的書(shū)，可以用如饑似渴，鑿壁偷光，廢寢忘食這樣的成語(yǔ)來(lái)形容我，邊讀這樣的書(shū)，邊標(biāo)記號(hào)，像《香菲兒的魔法書(shū)》，《狐貍列那的故事》，《QQ兄妹》，《一條杠也是杠》，《震動(dòng)》，《深海魚(yú)的眼淚》……都是我的最愛(ài)，它們讓我在知識(shí)的海洋中探索無(wú)窮的奧秘，如磁鐵一般僅僅吸住了我，真是一發(fā)不可收拾。
讀書(shū)，這種好習(xí)慣將伴隨我一生。世界上每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的好習(xí)慣，那就是讀書(shū)，它里面蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的金銀財(cái)寶，等著你去挖掘，不過(guò)，得到金子可不是件容易事，你必須付出艱辛的勞動(dòng)，努力鉆研，一定會(huì)收取豐富的精神糧食和數(shù)不盡的財(cái)源滾滾。好習(xí)慣的果實(shí)為自己的明天帶來(lái)芳香，帶來(lái)甘甜!讓好習(xí)慣伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)!
作文五：我的好習(xí)慣
有人說(shuō)：一個(gè)人擁有了好的習(xí)慣，人生便成功了一半。古往今來(lái)的成功人士，無(wú)不是從小就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。多年來(lái)，好習(xí)慣確實(shí)給我?guī)?lái)了許多的好處�，F(xiàn)在，我就向大家介紹一下我的好習(xí)慣。
第一大好習(xí)慣，不貪睡懶覺(jué)。做為一名少年，應(yīng)當(dāng)早睡早起，不能貪睡懶覺(jué)。我每天6：30起床，首先運(yùn)動(dòng)十分鐘，再洗臉?biāo)⒀莱栽顼�，往�?：20就從家出發(fā)上學(xué)了。有些人呢，7：30才起床，往往蓬頭垢面就往學(xué)校跑。
第二大好習(xí)慣，講禮貌。我遇到老師或同學(xué)、長(zhǎng)輩都要問(wèn)聲好，或行個(gè)禮，回到家，出去玩，都向父母通報(bào)一聲。想到日軍來(lái)到莊家村時(shí)，莊公以禮待敵，最后整莊人全部獲救(日軍被打動(dòng)了，放他們一條生路)。這就是禮。在社會(huì)上禮節(jié)最重要，如果不懂禮貌，在社會(huì)上必將引起磨擦不受歡迎。
第三大好習(xí)慣，珍惜時(shí)間。時(shí)間即是生命。俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。又說(shuō)：“少壯不努力，老大徒悲傷”。我不是爭(zhēng)時(shí)奪分，而是爭(zhēng)分奪秒。我一遇空閑，無(wú)論多么短暫，都用來(lái)做一些有益身心之事。每次到外玩時(shí)，我都要帶一本課外書(shū)，在車上、在休息時(shí)，我會(huì)把書(shū)打開(kāi)，吸收一點(diǎn)知識(shí)，“集腋成裘”。人所謂三上之功，枕上、馬上、廁上，其用意是在勸人不要學(xué)浪費(fèi)光陰。
第四大好習(xí)慣，勤儉節(jié)約。我的節(jié)約是獨(dú)一無(wú)二的。我撒的尿用來(lái)澆花，吃剩下的西瓜皮用來(lái)洗臉，洗澡水用來(lái)洗衣服或洗拖把或沖廁所，燒完的燒灰和樹(shù)的落葉用來(lái)做肥料等等。當(dāng)然，更重要的是從不亂花錢，不和同學(xué)們?cè)谏钌匣ハ嗯时�，每年�?jié)省下來(lái)的壓歲錢、零花錢，我都要捐給急需救助的人們特別是災(zāi)區(qū)的人民，愿他們能早日過(guò)上幸福的生活。
以上只不過(guò)是舉幾個(gè)例子，好的習(xí)慣還有很多。總之，“勿以善小而不為”。習(xí)慣養(yǎng)成之后，便毫無(wú)勉強(qiáng)，臨事心平氣和、順理成章，充滿良好習(xí)慣的生活才是“自然”的生活。
作文六：我的好習(xí)慣
我有不少好習(xí)慣,不過(guò),最讓我受益匪淺的習(xí)慣就是讀書(shū)。因此,爸爸媽媽送了我個(gè)雅號(hào)——“書(shū)蟲(chóng)”,因?yàn)槲也徽撌巧蠋?還是睡覺(jué)前,都會(huì)拿著一本書(shū),所以常常因?yàn)檎紟鶗r(shí)間太長(zhǎng)而被媽媽“吼”起,也經(jīng)常因?yàn)榭磿?shū)入迷而忘了休息。
我也記不得是什么時(shí)候開(kāi)始養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣的,只記得在我還上幼兒園的時(shí)候,媽媽就給我訂了《幼兒畫報(bào)》、《娃娃畫報(bào)》、《嘟嘟熊》……等五顏六色的卡通讀物,雖然我那時(shí)候還不識(shí)字,但是我還是從哪些可愛(ài)的卡通圖案中,讀懂了里面的故事。而且,這個(gè)習(xí)慣也使我很早就開(kāi)始識(shí)字�，F(xiàn)在我還清楚的記得,我曾為賣火柴的小女孩落下了傷心的眼淚,也被《皇帝的新裝》里那個(gè)赤身裸體在大街上炫耀自己“衣服”的愚蠢皇帝而逗得哈哈大笑……
再大的時(shí)候,我就喜歡逛書(shū)店了。媽媽喜歡上街,而我最煩逛商店,所以,媽媽就把我“寄放”在書(shū)店里,我就坐在書(shū)店讀書(shū),我經(jīng)常一看就是一上午,從書(shū)里我認(rèn)識(shí)了小英雄王二小,還喜歡上了可愛(ài)的三毛、調(diào)皮的哪咤、會(huì)七十二變的孫悟空、多疑奸詐的曹操……
現(xiàn)在,爸爸媽媽在我的要求下,給我買了好多好多課外書(shū),有《小哥白尼》、《小讀者》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《快樂(lè)作文》等等,每當(dāng)做完作業(yè)和有空的時(shí)候,我一定會(huì)仔細(xì)捧讀,我感到讀書(shū)真的是其樂(lè)無(wú)窮。
如果你問(wèn)我,最大的愿望是什么,那么,我告訴你,我最大的愿望是把現(xiàn)代的所有中外名著通讀一遍,我相信,我一定能行!
作文七：我的好習(xí)慣
每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，我就特別愛(ài)讀書(shū)。
這個(gè)習(xí)慣是從我很小的時(shí)候就開(kāi)始了，那個(gè)時(shí)候我并不認(rèn)字，媽媽常常給我買很多的書(shū)，帶我去書(shū)店.沒(méi)事的時(shí)候就喜歡念給我聽(tīng)，教我背唐詩(shī)，給我講故事。書(shū)上有許多美麗的圖畫從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了丑小鴨也結(jié)識(shí)了小紅帽，同情過(guò)賣火柴的小女孩更希望能跟七個(gè)小矮做游戲，憎恨過(guò)大灰狼也喜歡過(guò)孫悟空的神通廣大。就是從那個(gè)時(shí)候書(shū)成了我的好伙伴。我最喜歡就是天文方面的知識(shí)，更喜歡兵器和飛機(jī)，記得有位阿姨到我家做客，她就送給我一本很精美的兵器書(shū)，我可喜歡了，因?yàn)樯厦嬗性S多介紹這些武器的文字，我不認(rèn)識(shí)那怎么辦啊?我就隨時(shí)把那本書(shū)拿在手中，看到誰(shuí)就讓誰(shuí)念給我聽(tīng)，生怕把它給丟了，時(shí)間久了那本書(shū)都讓我背下來(lái)了，書(shū)中的各種武器的產(chǎn)地名稱功能以及特點(diǎn)我都能說(shuō)的頭頭是道。讓不知道的人還以為我這么一個(gè)小人就認(rèn)識(shí)字了那。
等我大點(diǎn)了，自己也會(huì)看書(shū)識(shí)字了，我更是喜歡起書(shū)來(lái)。童話故事各種名著還有一些少年的讀物，只要拿到手里，我就如獲之寶。從讀書(shū)中我能感受到很多的樂(lè)趣，書(shū)中的好多故事吸引著我，書(shū)中有好多的知識(shí)等著我去了解，書(shū)中好多事是我們生活中學(xué)不到的。我讀書(shū)常常入迷，有時(shí)會(huì)被書(shū)中的故事吸引的，時(shí)而哈哈大笑時(shí)而有迫不及待時(shí)而又跟著傷心和難過(guò)。簡(jiǎn)直就是個(gè)忘我的人了，媽媽這個(gè)時(shí)候就會(huì)說(shuō)：“看這個(gè)”小書(shū)蟲(chóng)”書(shū)隱又發(fā)作了。如果不給他飯吃，“吃書(shū)”他更樂(lè)意了!”說(shuō)著就把我的書(shū)收起來(lái)，拍著我的頭說(shuō)：“快吃飯去吧，不吃就涼了。”
讀課外書(shū)雖然要占用掉許多學(xué)習(xí)的時(shí)間，但讀書(shū)給我的學(xué)習(xí)也帶來(lái)很多的幫助，書(shū)讀多了許多別人的寫作精華也慢慢會(huì)變成自己的東西，也增加了許多自己寫作方面的素材。寫起作文來(lái)也得心應(yīng)手不再是那樣沒(méi)有東西寫了。我的作文也得到了老師的多次表?yè)P(yáng)，讀書(shū)也讓我懂得了許多網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)。在媽媽的幫助下我辦起了自己的小網(wǎng)站，同學(xué)們都夸我是個(gè)“網(wǎng)絡(luò)小專家”，我心里別提多高興了。
擁有讀書(shū)的好習(xí)慣，給了我很多的好處也讓找到了自信，現(xiàn)在更加喜歡讀書(shū)了。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讓我乘上這階梯，向成功邁進(jìn)吧!
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