好習(xí)慣作文15篇[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的好習(xí)慣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

好習(xí)慣作文1

　　每個人都有自己的好習(xí)慣和壞習(xí)慣，我也不例外，人們常說“好習(xí)慣能成就一個人，壞習(xí)慣能毀掉一個人”，今天，我就要向大家介紹一下我的好習(xí)慣。

　　我的好習(xí)慣是讀書。在五六歲時，我并不喜歡讀書，但喜歡買書，有一次，我在書店看到了一本《王子童話》，由于這個名字很吸引人，我就請求媽媽把它買下，可一回家，還是對往常的書一樣，看一兩三眼就去玩了。在我玩了回家時，看見爸爸在說媽媽：“她不喜歡看書，你給她買書干嘛。”（后來我才知道，這是爸爸的激將法）媽媽回答：“她喜歡，我就給她買了�！甭牭竭@兒，我心里很不是滋味，就下定決心，好好讀書，為媽媽爭一口氣。我打開了書的第一頁，是一個王子與聰明姑娘的`故事，情節(jié)曲折又驚險，讓我回味無窮，于是，我又翻到第二個故事，這是一個王子為救自己的父親，去找神水的故事，也很精彩。我翻了一頁又一頁，很快就看完了�？赐曛�后，我還嫌不夠，又看了一遍，直到現(xiàn)在，我還在看。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的進(jìn)步，于是給我買了《我要成為優(yōu)秀女孩》一套書。剛開始看時，我根本看不懂，這本書居然不帶拼音，于是我就一個字一個字地查，哪句話不懂了，就去問爸爸。看了一遍又一遍，現(xiàn)在沒事時，也拿出來看看。我感覺每次讀書時，都好像進(jìn)入了書中的那個世界，眼前浮現(xiàn)出書中描繪的情景，和主角一起探險，一起笑，一起哭。在書的世界里，又能學(xué)到知識，又能來一趟奇妙的旅行，這真是世界上最幸福的事情。

　　后來，爸爸媽媽給我買了許多的書，讓我愛不釋手。《城南舊事》和《夏洛的網(wǎng)》讓我淚如雨下，《水滸傳》讓我感受到古代英雄的豪氣，《西游記》使我浮想聯(lián)翩，《三國演義》讓我知道了許多計策，《紅樓夢》讓我了解到當(dāng)時的封建社會……漸漸地，讀書成了我無法割舍的愛好，也成了我最喜歡的好習(xí)慣。

好習(xí)慣作文2

　　俗話說，三歲看老，從小培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，十分重要。好習(xí)慣是孩子最寶貴的精神財富，取之不盡，用之不竭，陪伴一生，大有益處。

　　教育家關(guān)鴻羽指出；“孩子年紀(jì)小的時候就像一包溶化了的鐵水，可以鑄成各式各樣的形狀。孩子長大了，就像冷卻了的鐵水，變成一塊鐵塊，再改變就很困難了�！� 家長的日常生活習(xí)慣對孩子影響很深，往往起決定性作用。因此，作為父母，必須從自身做起，以身作則，言傳身教，有意識地從小培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。例如，生活有序，不睡懶覺，準(zhǔn)時睡覺、起床。講究衛(wèi)生，飯前便后洗手，睡覺前刷牙、洗臉、洗腳或洗澡，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。熱爰勞動，凡是自己能干的事，如疊被子、洗手絹、洗碗筷、抹桌子等，自己動手干，不依賴家長。文明禮貌，從小懂得尊老愛幼，關(guān)心別人，學(xué)會禮貌用語，禮讓他人。生活儉樸，不攀比，不貪心，不挑食，不亂花一分錢，不浪費一粒糧、一滴水、一張紙；勤奮學(xué)習(xí)，愛讀書，勤動腦，善思考，如饑似渴地吸取一切有用的'知識。

　　如今，大多數(shù)孩子是獨生子女，家庭經(jīng)濟條件比較優(yōu)越，被父母視為掌上明珠。許多家長溺爰孩子，什么活也不讓孩子干，孩子要什么給什么，千方百計滿足孩子的要求，致使孩子嬌生慣養(yǎng)，飯來張口，衣來伸手，生活不能自理，全靠家長操心代勞。有些孩子長到十幾歲了還不會洗頭洗澡，不會疊被鋪床，不會掃地擦桌。有些孩子從小養(yǎng)成好吃懶做、挑肥揀瘦、自私自利、目中無人、大手大腳、浪費財物、好逸惡勞、不講衛(wèi)生、不愛學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣。這些壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就很難改變，將會影響孩子的一生。有些家長片面埋怨社會風(fēng)氣不好，使孩子沾染上不少壞毛病、壞習(xí)氣，而不從自己身上找原因。這就更難改變孩子的壞習(xí)慣了。

　　要改變孩子的壞習(xí)慣，首先要改變家長的壞習(xí)慣。對于家長來說，要改變幾十年來的壞習(xí)慣，確實很難。但是，為了下一代的健康成長，再難也得改。這對孩子、對自己都有好處，何樂而不為？

好習(xí)慣作文3

　　有一天，我正在家里寫作業(yè)，突然書包里傳來說話聲。

　　“嘿，小主人，看你愁眉苦臉的樣子，心情一定不爽，讓我猜猜。是不是昨晚又忘記寫作業(yè)了？不是，是不是這次考試又粗心大意，沒有考好？也不是，那一定是今天上課沒有認(rèn)真聽講，被老師批評了吧！

　　還沒有自我介紹呢，我叫好習(xí)慣！我的小主人呀，你經(jīng)常把我遺忘在書包里，整天悶在書包里，我可要跑出來透透氣。”

　　我沒好氣對他說：“什么好習(xí)慣、壞習(xí)慣的，你不是說要幫助我嗎？為什么老師眼中的好學(xué)生，又不是我呢？”

　　“小主人，肯定是你認(rèn)錯人了？我的同胞兄弟壞習(xí)慣，他可經(jīng)常出來搗亂。上次，你光顧著貪玩，忘記寫作業(yè)了，被媽媽批評，就是他使得壞。特別是你期末考試，粗心大意，把數(shù)字寫錯了，你又沒檢查，成績不理想，這都是壞習(xí)慣的責(zé)任呀！”

　　我紅著臉對他說：“那我怎樣才能成為媽媽的好女兒，老師的好學(xué)生呀？”

　　“別著急，小主人，你只要有恒心，有毅力與我作伴，你才能成功呀，壞習(xí)慣才能與你拜拜。學(xué)習(xí)時，整理書包不邋遢，課前預(yù)習(xí)、放學(xué)回家按時做作業(yè)，上課認(rèn)真聽課、課后及時復(fù)習(xí)，考試時認(rèn)真答題、仔細(xì)檢查，這些都是我的好朋友。讓我給你講個故事吧�！�

　　“愛迪生是美國的發(fā)明家，被譽為“世界發(fā)明大王”。他的一生中有兩千多項發(fā)明，為人類的發(fā)展與進(jìn)步作出了巨大的'貢獻(xiàn)，他在發(fā)明電燈時，曾失敗過上千次。有記者問他：‘愛迪生先生，你已經(jīng)失敗了上千次，是否有收獲呢？’‘當(dāng)然，至少我已經(jīng)知道上千種材料不能做燈絲了。’愛迪生說。面對困難不焦燥，面對失敗不氣餒，在失敗無數(shù)次后依然能站起來的堅持不懈的精神，使他成了發(fā)明大王。”

　　“還有，小主人，你這次眼睛近視，知道是什么原因吧。還不就是你寫作業(yè)沒有養(yǎng)成端正姿勢的好習(xí)慣，還有，空閑時間你忙著看電視、上網(wǎng)，導(dǎo)致你眼睛近視。不過不要緊，只要你離壞習(xí)慣遠(yuǎn)點，又會恢復(fù)小主人你那雙水汪汪的大眼睛了�！�

　　我聽了好習(xí)慣的話，對他說：“今后一定把你帶在身邊，把壞習(xí)慣扔到垃圾箱里，我一定養(yǎng)成終生受益的好習(xí)慣！”

　　好習(xí)慣擁抱我，說：“我會一直呆在你身邊的，小主人�！编驳勉@進(jìn)書包。

好習(xí)慣作文4

　　大家好，我是一個愛學(xué)習(xí)、愛幫助人的女孩子，雖然我有一些優(yōu)點，但是我也有缺點哦！我的缺點就是不認(rèn)真挺別人講話。

　　我可不是一開始就不認(rèn)真聽別人講話的`，從三年級開始，我才有了這個壞習(xí)慣。因為它，同學(xué)們說我學(xué)習(xí)爛，不愿意跟我玩……我生活在巨大的痛苦之中。

　　有一次，我和好朋友正要上體育課，王老師讓我們倆去搬水。王老師說：“如果你們搬的累了，可以滾著運�！比缓�，她給我們每人分了十桶水的任務(wù)。我的好朋友力氣比較小，她使了全身力氣也搬不動，只好一點一點的挪動，沒過多大會，就累得不行了。我想她肯定沒聽王老師說的話吧。可我這次認(rèn)真聽了，我先把一桶水輕輕地放在地上，輕松地就把它滾了過去。一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)運了四、五桶了，可我的好朋友一桶還沒運過去呢。我看著她那著急的樣子，趕緊告訴她：“一桶水太重了，老師說搬不動可以滾著運，這樣就會快很多�！彼�聽后非常慚愧，然后她也開始滾著搬運了。我們一會功夫就搬完了，然后高高興興的去上體育課了。

　　從那以后，我一直都認(rèn)真聽別人講話，上課注意聽講，學(xué)習(xí)成績也提高了，同學(xué)們也不再疏遠(yuǎn)我了，老師也更喜歡我了，我再也不用活在痛苦之中了。

好習(xí)慣作文5

　　在我們的平時糊口當(dāng)中，會有許多的大小習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫功課；有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫；有的同學(xué)亂扔垃圾；有的同學(xué)勤儉節(jié)約……這些行為，久而久之就行成了習(xí)慣。在這其中，有的是好習(xí)慣，有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生，壞習(xí)慣會毀掉一個人。巴金曾經(jīng)說過：“孩子的教育成功，從好習(xí)慣培養(yǎng)開始�！�

　　在我的'成長過程中，我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是能夠自覺完成功課。天天放學(xué)一回到家，我吃了飯之后就會開始認(rèn)當(dāng)真真的寫功課。我從小就愛玩，那是很尋常的一天。一放學(xué)，我回到家，就沖向客廳，打開電視機，看電視�？春昧�，又和小朋友去玩，把功課的事早拋到九霄云外了。當(dāng)我回來時已經(jīng)很晚了，在媽媽的監(jiān)視下，我才做起了功課，但造作業(yè)時可忙了，不是看電視就是聽大人說話，要不就是半途休息一會。一直到十點了，我還津津樂道的看著電視，媽媽對我說：“早早你該睡覺了”。我一扭頭，看見了我那沉甸甸的大書包。立即想起一件“人命關(guān)天”的事：壞了！還沒有寫作文！面前立刻閃出自己上次由于沒寫功課，老師慈愛的面孔立即“從晴轉(zhuǎn)陰”的事。我小聲地說：“媽媽，我……我還沒……沒寫起功課呢？”媽媽說：“你怎么是這樣的孩子，那你趕快寫吧，我看你寫不起明天去了老師說你怎么辦�！苯Y(jié)果，我一直寫到很晚，可把我可累壞了。從此以后我就下定決心一回家什么事都不干，先寫功課。

　　從那天起，我便堅持放學(xué)回家立即寫功課。經(jīng)由三個禮拜的努力，我終于改了過來。以后天天放學(xué)，回家就寫功課，小伙伴來找我玩，我對他說，我必需做完功課才能玩兒！晚上還要看課外書，不讓一分鐘溜走。好習(xí)慣越多，則糊口越收留易，抵擋引誘的氣力也越強。

　　好習(xí)慣是一個人在社交場中所能穿著的衣飾。起初我們造成習(xí)慣，后來是習(xí)慣造成我們。人類一生的工作，精巧仍是粗劣，都由他每個習(xí)慣所養(yǎng)成。習(xí)慣是人類糊口最有力的向?qū)АＶ袊�有句諺語：習(xí)慣成天然。同時，希臘哲學(xué)家亞里士多德曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是一種優(yōu)秀�！蔽蚁耄何业牧�(xí)慣也是一種優(yōu)秀吧！“

好習(xí)慣作文6

　　我很小的時候就養(yǎng)成了一個好習(xí)慣——愛看書。書給我了很多的啟發(fā)，每當(dāng)我在書海中遨游，就有一種快樂的感覺 。

　　6歲時，我喜歡上了《安徒生童話》，我如饑似渴地讀著，我隨著主人公的憂傷而快樂。書給了我兒時的生活增添了幾分迷人的色彩。

　　每天，我都要津津有味的看起書來，每當(dāng)我看到有趣的'情節(jié)，我都會哈哈大笑停不下來。

　　雖然學(xué)習(xí)任務(wù)緊，可我仍想著辦法看書。每天，我看著這一本本優(yōu)秀的作文書和內(nèi)容，寫作的小作者們那優(yōu)秀的作文深深的打動了我。書像磁鐵一樣吸引著我，我簡直是個書呆子。

　　也許在有些人眼里很平常，但我卻正是從這樣的一個平常的習(xí)慣中吸取了很多的知識和力量！

　　我很高興，因為我從小就養(yǎng)成了一個愛看書的好習(xí)慣。

好習(xí)慣作文7

　　有人說，習(xí)慣的鎖鏈隱而不易察覺，直到有一天牢不可破時，人們才會發(fā)覺其存在

　　我給大家講一個小故事，從前，有一個勢力強大的甲國家，打算攻打一個勢力微弱的乙國家，在大戰(zhàn)的過程中，甲國的國王突然從馬上摔了下來，之后軍心大亂，甲國失陷。甲國失陷的'原因就是由于國王的馬的馬掌釘子沒有釘緊。你看，這么小的一件事，導(dǎo)致了一個大國從這個世界消失了。就像是伊拉斯謨所說的：一個釘子擠掉了另一個釘子，壞習(xí)慣要由好習(xí)慣來取代。

　　習(xí)慣有壞當(dāng)然也有好，壞的習(xí)慣使人貽害終生，但好的習(xí)慣卻使人終身受益。

　　比如魯迅先生，他非常愛惜自己的書，每次看書之前都要洗手，而且每次看完書都把書分好類。魯迅先生一但發(fā)現(xiàn)書臟了就會小心翼翼地把書擦干凈，他還學(xué)會了釘書、補書的本領(lǐng)。如果發(fā)現(xiàn)了書有破損，便細(xì)心整理、修補，使之煥然一新。

　　還有一位少年，在讀中學(xué)時，為了更多的時間讀書，便把自己的床鋸掉一條腳，成了一張三只腳的床，他每天睡到半夜時，一翻身，床便朝短腳的方向傾倒過去，他一下就驚醒過來，便連忙起身，俯案讀書，之后他門門功課都很優(yōu)秀。這個少年就是王亞南，是我國當(dāng)代杰出的經(jīng)濟學(xué)家。

　　壞習(xí)慣將帶你走入痛苦的深淵，但好習(xí)慣會帶你走向幸福的人生。

好習(xí)慣作文8

　　古人云：“一個好習(xí)慣可以成就一個人，一個壞習(xí)慣可以毀掉一個人”這句話說的太對了，我就有親身的體會。

　　我就養(yǎng)成了兩個好習(xí)慣——字跡工整和做題認(rèn)真細(xì)致。

　　上學(xué)期期末語文考試時，我只得了九十多分，拿到卷子時，我看見我因為卷面不整潔、字跡潦草而丟失了卷面分。語文老師告訴我：“我教你一個方法，就是你下次做題的.時候，適當(dāng)放慢做題的速度；寫答案的時候，一筆一劃地寫，認(rèn)真對待，就很容易做到字跡工整、卷面整潔�！�

　　就這樣，我知道了這個小方法，語文考試我再也沒有丟失卷面分。

　　前不久數(shù)學(xué)第七單元測試，楊老師說：“這張卷子比較難，一定要認(rèn)真寫呀�！蔽覀冮_始寫了，我先把簡單的題做了，再做難的，遇到我實在不會，就試著蒙一個寫上去，可能會錯，可能會接近標(biāo)準(zhǔn)答案。做完試卷后，為求穩(wěn)我又從前往后把題目又仔仔細(xì)細(xì)的算了幾遍。

　　考試時做題認(rèn)真細(xì)致就是成功的秘訣。我牢記著這個小方法，這個方法給了很大的幫助，使我取得了較好的成績，讓我變得更加自信。

　　養(yǎng)成一個好習(xí)慣是不容易的，但只要你堅持努力，就一定會成功的。我在老師的幫助下，成功地養(yǎng)成了兩個好習(xí)慣——字跡工整和做題認(rèn)真細(xì)致。

好習(xí)慣作文9

　　當(dāng)時我還小，不明白“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”這句話的含義，現(xiàn)在我長大了，不是長高了的那種長大，我終于明白“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”是什么意思了。好習(xí)慣，讓我們長成了一個優(yōu)秀的人。

　　“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”，這句話首先是一種詮釋，一種對優(yōu)秀的詮釋，而不是對習(xí)慣的詮釋，但卻是這種用習(xí)慣來對優(yōu)秀的詮釋，讓人懂得了比起琢磨如何成為一個優(yōu)秀的人，不如去努力養(yǎng)成一些好習(xí)慣，在這些好習(xí)慣的日積月累下，自然而然就成為了一個優(yōu)秀的人，是不必費心去做的一件事，也是不必去琢磨的一件事兒。比起琢磨如何成為一個優(yōu)秀的人，琢磨如何把好習(xí)慣堅持下去才是我們更應(yīng)該想的。

　　堅持是最難做到，也是最值得做的一件事。很多我們沒有實現(xiàn)的愿望，其實在很大程度上是因為沒有把走向美好結(jié)局的那個好習(xí)慣堅持下去。比如，人們都喜歡說自己在減肥，最后那個人沒有減下去肥，反而越長越胖了，那就是因為他對于好習(xí)慣的堅持出了問題，或許是在吃得很飽了還要吃幾個別人用來減肥的蘋果，或許是他堅持了這頓少吃之后，下一頓因為上一頓沒有吃飽而吃的.更多更飽，根本沒有養(yǎng)成那個可以幫助他減肥的好習(xí)慣，在這樣不良的習(xí)慣中，慢慢的，日積月累的，他就還是成為了一個胖子。讀書也是，很多同學(xué)都說自己成績不好是因為自己方法不對或者智商真有問題，其實不是的，讀書是一個需要勤奮堅持的純粹事兒，只有勤奮可以作為學(xué)習(xí)的捷徑，而不是三天打魚兩天曬網(wǎng)的三分鐘熱度作為習(xí)慣，任何一種習(xí)慣的結(jié)果都會導(dǎo)致這種習(xí)慣的必然結(jié)果，唯有堅持好習(xí)慣，才可以在平平常常的日子里走向自己想要的生活和未來。

好習(xí)慣作文10

　　記得有位哲人說過：“好習(xí)慣，成就美好人生。”美好人生的成就并非無緣無故，擁有知識、能力固然十分重要，但好習(xí)慣往往會在不經(jīng)意間助你一臂之力，將你推向成功，而壞習(xí)慣則會將你推向萬丈深淵。

　　記得以前我曾聽過這樣一個故事：三國時期，有一位脾氣暴躁的將領(lǐng)。他對待自己的下屬十分無禮，動輒打罵。而他的上級經(jīng)常勸他改變自己的態(tài)度，但他始終不聽，屢教不改。這樣的壞習(xí)慣終究為他招來了殺身之禍。在一個月黑風(fēng)高的夜晚，他的兩個手下趁他熟睡時將他殺死，并且?guī)е�他的首級投敵。如果他平時能注意自己的言行習(xí)慣，關(guān)注其他人的'想法，改正自己不好的習(xí)慣，最終也不至于落得如此下場。

　　而千年以后，蘇聯(lián)宇航員加加林則因習(xí)慣而成功。在平時的生活中無論是待人或是接物，他始終習(xí)慣性地尊敬他人，而這也是他成功的原因。有一次，加加林獲邀參觀“東方1號”時，和他一同前往的許多人都穿著鞋進(jìn)入座艙，隨意踩踏。只有加加林保持著尊重一切的習(xí)慣，只穿著襪子進(jìn)入座艙。這一幕恰好被總設(shè)計師看到。他被加加林深深地感動了。于是，總設(shè)計師為加加林申請到了進(jìn)入太空的寶貴機會。正是尊重他人的好習(xí)慣讓加加林得以成為飛上太空的第一人。

　　既然習(xí)慣對于一個人來講如此重要，那么在平時的生活中，我們應(yīng)該如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？

　　好習(xí)慣要從小開始養(yǎng)成，從身邊的每一件小事做起。三字經(jīng)教導(dǎo)我們：“人之初，性本善�！泵總�人出生的時候，本性都是相同的。而人的不同正是由于習(xí)慣的不同。古人還教導(dǎo)我們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！痹谏�活中，我們應(yīng)該盡自己所能，多多為別人做些力所能及的事。當(dāng)你看到地上有紙屑時，就伸手將它撿起，放入垃圾桶中；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)水龍頭嘩嘩作響時，請動手將它關(guān)上；當(dāng)你看到無人使用的電燈開著時，請隨手將它關(guān)閉……這一切都是生活中看似平常的事。但這些事卻是培養(yǎng)一個人良好行為習(xí)慣的機會。培養(yǎng)好習(xí)慣，從點滴做起。

　　在學(xué)習(xí)生活中，我們總會遇到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時學(xué)習(xí)不刻苦，作為馬虎潦草，隨意應(yīng)付；有些同學(xué)雙休日只顧著放松，將作業(yè)全部壓在周日晚上完成，效率極低。這些同學(xué)的成績往往不那么理想。為什么呢？因為他們沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。也許有人會說，良好習(xí)慣的培養(yǎng)十分不易，需要許多努力。但在我看來，好習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)該從自身做起。將每一次作為當(dāng)成考試一般認(rèn)真對待，合理安排作息時間，積極思考，認(rèn)真聽講……久而久之，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績穩(wěn)步提升。培養(yǎng)好習(xí)慣，從日常做起。

　　在出游過程中，總是有些許不文明的游客為景點增添不和諧的風(fēng)景。隨地吐痰，高聲喧嘩，亂扔垃圾，這種行為便是沒有養(yǎng)成好習(xí)慣的結(jié)果。而這種游客往往為人們所鄙視，還給當(dāng)?shù)厝肆粝铝瞬缓玫挠∠�。作為一名合格的游客，我們�?yīng)該自覺注意個人衛(wèi)生，不亂丟紙屑，隨地吐痰；不亂涂亂畫，尊重當(dāng)?shù)亓?xí)俗；不在安靜的場合高聲喧嘩。當(dāng)我們做到了這些，好習(xí)慣便已在潛移默化中培養(yǎng)了。好習(xí)慣，從我做起。

　　記得有人說過：“播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運�！钡拇_，習(xí)慣的養(yǎng)成取決于日常行動，和每個人關(guān)系十分密切。好習(xí)慣成就好人生。愿大家都可以通過自己的努力，培養(yǎng)出好習(xí)慣，最終成就人生。好習(xí)慣，從我做起。

好習(xí)慣作文11

　　文明的好習(xí)慣中國芷江市丹陽小學(xué)五班熊漢嶺自古以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱。是一個注重道德教育和個人修養(yǎng)的民族。文明社會需要文明的我們。那么，什么是文明呢？

　　文明是指歷史文化物種沉淀下來的，有利于增強人類對客觀世界的適應(yīng)和認(rèn)知，符合人類精神追求，能夠被絕大多數(shù)人認(rèn)可和接受的`人文精神、發(fā)明創(chuàng)造、公共秩序、良好習(xí)俗的總和。好習(xí)慣是指對自己、對他人、對社會有益的事物，長期堅持，直到成為習(xí)慣性行為。

　　肯定有人會問，有哪些好習(xí)慣？好習(xí)慣有很多，比如學(xué)習(xí)好習(xí)慣：愛提問，及時糾正錯誤，認(rèn)真寫；禮貌和良好習(xí)慣：進(jìn)別人房間要敲門，使用禮貌用語，雙手遞長輩的東西；有良好的工作習(xí)慣：自己做自己的事，在家主動做事，幫助別人做事。古人云：“不學(xué)禮儀，不能立”。也就是說，不學(xué)禮儀，就無法立足于社會。中國被稱為“禮儀之邦”是有原因的。我們都在學(xué)習(xí)禮儀。

　　有些人當(dāng)然不明白為什么要學(xué)“禮儀”，因為禮儀是由人建立的，是對人、對自己、對鬼神、對自然的尊重、敬畏和祈禱，是各種習(xí)慣形式和行為規(guī)范。注重禮儀是中國人非常重視的原則。所以作為一個合格的中國人，一定要懂禮儀，懂禮儀，講禮儀。我們要做文明人，堅持文明的好習(xí)慣。

好習(xí)慣作文12

　　今天，老師教了《養(yǎng)成好習(xí)慣》這篇文章，這篇課文說了幾個人的好習(xí)慣與壞習(xí)慣，接下來，我就和你們說一說我的好習(xí)慣與壞習(xí)慣吧！

　　我的好習(xí)慣就是：⒈上課認(rèn)真聽講。⒉積極據(jù)守回答問題。⒊每天一大早就起來了，從不睡懶覺。⒋不追求時髦。⒌不與別人打架，團結(jié)一致等。

　　當(dāng)然我的壞習(xí)慣也不少，有⒈上課偶爾也會講小話。⒉去游戲廳，網(wǎng)吧。⒊愛亂吐痰，不保護環(huán)境。⒋不愛鍛煉身體，不喜歡體育課。⒌有時看見老師不叫。

　　記得有一次，我家旁邊新開了一家游戲廳，本來爸爸說不可以進(jìn)的.，可是有一天，我正在樓下玩。有個朋友來到我身邊，說：“李仁，不好玩吧，我們?nèi)ビ螒驈d玩會？”“不行的，我爸爸不準(zhǔn)我去，去了的話就會打我的�！薄皼]事的，反正現(xiàn)在無聊的很，再說了這里也沒有人看見�！薄安�！”我堅定的回答。“進(jìn)去一會兒，就一會兒，好嗎？”“恩，你說的，只玩一會兒的��！”“好的，”就這樣，我就進(jìn)去了，進(jìn)去之后，我看見那個屏幕上出現(xiàn)了許多形象怪異的人物，我看見別人玩的很起勁，朋友就催促我快點去買幾塊游戲幣去玩，他選了人之后，一下子就通過了第一關(guān)，“哇，好厲害呀�！蔽也惑@贊嘆道�！爱�(dāng)然啦，是一個頂級高手教我的�！蔽铱匆娝�這么厲害便要他教我，他也非常愿意，他先教我，打，跳，看東西，撿東西，放東西，發(fā)技能。我問：“這是什么游戲啊，這么好玩�！薄啊度龂�演義》�！彼�說。漸漸地，我也看上了游戲，更認(rèn)識更多的游戲，比如說：“拳皇”，“藥物人”，“雙截龍”……我每天都會去一趟，有一天，我進(jìn)去的時候，被爸爸看見了，爸爸走進(jìn)游戲廳揪著我的耳朵把我揪到家里去把我深深的教育了一番，從此以后，我就決心改掉這個毛病，不再去游戲廳玩了，一個多月過去了，那個游戲廳搬了。但是，沒過多久我又迷上了上網(wǎng)。有一次，我進(jìn)去以后，覺得沒意思，哥哥看見我，喊道：“李仁，有錢嗎？開臺機子，看哥哥玩，先創(chuàng)建人物，我創(chuàng)了一個叫“鬼劍士”的人物，哥哥教我怎么跳，打，發(fā)技能，教我鬼劍士的導(dǎo)師是gs。d那里學(xué)技能，怎么做任務(wù)……我又愛上這種游戲。直到今天，我依舊在玩，而且三番五次的被抓到，我并沒有后悔，而且網(wǎng)癮越來越大。班上大多數(shù)的同學(xué)也和我一樣去上網(wǎng)，我也不怕，老師抓了也不是抓我一個人，而是一大堆。我為了上網(wǎng)，早餐錢都省了下來，留著去上網(wǎng)。

　　今天學(xué)了《養(yǎng)成好習(xí)慣》這一課，我一定要控制自己，再也不去網(wǎng)吧，再也不去游戲廳了，老師相信我，幫我改正這個壞毛病，改正這個缺點吧！

好習(xí)慣作文13

　　唉，真希望自己能養(yǎng)成叫做好習(xí)慣的這個東西啊。習(xí)慣，最難以改變的東西，因為你自己都不知道什么時候，你經(jīng)常性的就會去做一些事情了。可我不知道大家是否知道，壞習(xí)慣其實特別容易養(yǎng)成啊。

　　你做一些事情，其實有些時候就是會不知不覺得落下一些不好的壞習(xí)慣。是的，壞的總是容易養(yǎng)成的，卻是最難改掉的，而好習(xí)慣的養(yǎng)成也往往就是難如登天了。可是真是希望自己有一些好習(xí)慣啊，比如每天七點起床這樣的習(xí)慣，是的我上學(xué)的話的確會有這樣的好習(xí)慣，可我只要不是上學(xué)的`時候，如果是周末周天的話，七點起床那就是絕對不可能發(fā)生的事情了，最早的話大概也要八九點這樣，那么很多美好的早晨時光就都被我浪費在了床上，這樣的感覺讓我討厭，我特別不喜歡自己不珍惜時間，總是浪費時間的感覺�？墒怯袝r候就是忍不住的會養(yǎng)成一些壞習(xí)慣，是的總是說那是沒有用的，最近的我真的很需要有一個叫自控力的東西，最近自己的自控能力真的很差勁，假期的時候也活的很差勁，特別浪費時間，好討厭這樣的感覺啊。我覺得我是時候好好改變一下了，是時候要對自己嚴(yán)格要求一點了吧，該是時候讓自己也看到自己的轉(zhuǎn)變了，是時候好好努力一把了，現(xiàn)在不努力，我到底要到什么時候才肯去努力呢？

　　希望自己真的能早日養(yǎng)成一個好習(xí)慣啊，然后一直堅持下去，真希望這樣的自己能實現(xiàn)呢。

好習(xí)慣作文14

　　我有一個愛看書的好習(xí)慣。在新華書店、圖書館里常常能見到我在看書的身影。有些自己特別喜愛的書我會盡力買回家，我不是買了不看哦！一到家，我就立刻津津有味地把它看完。

　　課外書給了我很多很多的收獲。如有一次春節(jié)，爸爸媽媽帶我去浙江杭州旅游，在賓館里看見幾面鐘，時間分別為北京7點，紐約18點，倫敦10點，東京8點。于是我問媽媽，她說：你自己看書找答案吧！到了家我立刻找到書本，解開了迷底。原來，地球是圓的，太陽光只能照射地球的一半，形成白天，沒陽光的`地方就是黑夜，并且隨著地球的自轉(zhuǎn)而不斷改變，從而形成時差。

　　我很愛看書，只要是對自己有益的書，就會把我深深地吸引。

好習(xí)慣作文15

　　是成長道路中的烙印，習(xí)慣是陪伴在身邊的好友，習(xí)慣是人生之船的船舵。一個好習(xí)慣能帶領(lǐng)你走向成功，我就有一個好習(xí)慣——看書。

　　書，我對它有著一種莫名的興趣。小時候我總是看見爸爸埋頭在書房里津津有味地看著一個“大磚頭”，這引起了我強烈的好奇心。有一天，我趁爸爸媽媽都不在家，跑進(jìn)書房，拿起一塊“大磚頭”，打開一看，里面什么都沒有，沒有漂亮的衣服，也沒有美味的糖果，有的只是一行行密密麻麻的黑字，整齊劃一，井然有序。我失望極了，同時也困惑不已：什么都沒有！爸爸怎么會這么喜歡它呢？

　　漸漸地，我上小學(xué)了，開始和書交流了。那上面一個個文字，拼音，甚至是符號，都像跳動的精靈，吸引著我的眼球，我迷上了看書。爸爸媽媽也給我買了許多童話書。翻開書，我發(fā)現(xiàn)了一個奇妙美麗的世界，結(jié)識了許多新朋友：白雪公主、小紅帽、尼爾斯......從此，我每天回家后的第一件事便是與書相伴。每天晚上，坐在燈光下，看著那一行行散發(fā)著墨香的鉛字，難道不是一種享受嗎？

　　隨著時間的推移，年齡的'增長，如今，我已上了六年級，不再滿足于看童話書的現(xiàn)狀，于是便開始閱讀小說：如《哈利波特》、《城南舊事》、《青銅葵花》......這些書給了我知識，同時也給了我一種精神、一種力量。

　　書，是我學(xué)習(xí)上的好助手，是我人生路上的引路人，所有知識的源泉。我這個好習(xí)慣將永遠(yuǎn)激勵我向更廣闊、更新奇的世界前進(jìn)！

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