- 相關推薦
《新時期師德修養(yǎng)》讀后感作文
愛生奉獻 光耀師魂。 讀《新時期師德修養(yǎng)》有感 “愛生、奉獻”是教師職業(yè)道德的精髓，是師德之魂，是師德的永恒的主題，讀《新時期師德修養(yǎng)》有感。無論是古今還是中外都無一例外的要求為人師者必須具有對學生、對教育事業(yè)的一種甘愿付出的情懷，這種情懷已成為幾千年來為人師者永恒的道德信條。
它告訴我們：“愛生、奉獻”意味著教師職業(yè)不期待“收支平衡”、不期待“立竿見影”、不期待“掌聲、鮮花”，它意味著對學生的理解、尊重和愛心.理解是一種認知因素，尊重是一種態(tài)度，它能使孩子快樂健康的成長，而愛心則是一種情感，即是天然的情感，又是理性的升華，這種愛純潔而真摯的，普遍而持久，這種愛是在理解和尊重之上建立起來的，是情理相容的，可以產(chǎn)生巨大的教育力量，因為它能滿足學生需要，鼓勵學生自主學習、合作學習，又能設置問題情境引導學生去探究，這種師愛是教師魂中之魂.這樣的師愛讓學生真切的感受到教育對他們進行智慧啟發(fā)和心靈陶冶所帶來的內心充實、和諧、光明和快樂，從而實現(xiàn)個體身心素質的全面的、生動的、活潑的發(fā)展，這是以人為本的教育，是師德的真正的內涵。
教育需要師愛，沒有師愛的教育是不存在的.因此，在教育過程中無私奉獻這種師愛，是教育成功的關鍵. 教師的職業(yè)是崇高的，是奉獻的職業(yè)，這就需要教師用一種嚴肅認真的態(tài)度去看待自己的職業(yè)，用一種忠誠和熱情去從事自己的事業(yè)，也就是說教師需要遵守一定的職業(yè)道德，嚴格要求自己，從而“奉獻”自己。
【《新時期師德修養(yǎng)》讀后感作文】相關文章：
新時期師德修養(yǎng)讀書筆記精選08-29
新時期師德修養(yǎng)心得體會范文06-04
學習新時期師德有感作文08-09
如何加強師德修養(yǎng)08-10
如何加強師德修養(yǎng)范文08-02
師德修養(yǎng)學習的讀書筆記01-28
師德修養(yǎng)心得體會06-20