續(xù)寫風(fēng)娃娃作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的續(xù)寫風(fēng)娃娃作文，歡迎大家分享。
續(xù)寫風(fēng)娃娃作文1
風(fēng)娃娃聽(tīng)了人們的話，哭著去找風(fēng)媽媽。風(fēng)媽媽聽(tīng)完了風(fēng)娃娃訴苦，笑瞇瞇地摸著風(fēng)娃娃的頭說(shuō)：“你只知道用力氣，不好好了解一下別人的需要，當(dāng)然不能讓別人喜歡了。做好事也需要用心，用對(duì)方法。別灰心，再去試試看吧！”
風(fēng)娃娃聽(tīng)了媽媽的話，就又滿懷信心地出發(fā)了。它來(lái)到了小華家，聽(tīng)見(jiàn)小華的弟弟在哇哇地哭，小華怎么逗他也沒(méi)用。風(fēng)娃娃就輕輕吹響小華家的風(fēng)鈴，“叮當(dāng)叮當(dāng)叮叮當(dāng)”風(fēng)鈴發(fā)出了悅耳的聲音。小華的弟弟頓時(shí)破涕而笑了。小華高興地對(duì)風(fēng)娃娃說(shuō)：“謝謝你!風(fēng)娃娃�！�
風(fēng)娃娃又來(lái)到小河邊，看見(jiàn)有一只小螞蟻?zhàn)诤又醒氲暮扇~上哭，風(fēng)娃娃問(wèn)：“小螞蟻，你為什么哭呀？”小螞蟻傷心的說(shuō)：“我不能回到岸上去了。”風(fēng)娃娃聽(tīng)了，輕輕一吹，小螞蟻乘著荷葉靠了岸。小螞蟻對(duì)風(fēng)娃娃說(shuō)：“謝謝你！我終于可以回家了�！憋L(fēng)娃娃高興地笑了。
風(fēng)娃娃回到家，高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我終于學(xué)會(huì)了怎樣正確的幫助別人了�！憋L(fēng)媽媽欣慰地笑了。
續(xù)寫風(fēng)娃娃作文2
風(fēng)娃娃來(lái)到農(nóng)田，看見(jiàn)太陽(yáng)火辣辣的。農(nóng)民正彎著腰流著汗在太陽(yáng)下勞動(dòng)。風(fēng)娃娃連忙跑過(guò)去，鼓起腮幫子一吹，他們頭上的汗被風(fēng)吹干了。農(nóng)民伯伯向風(fēng)娃娃點(diǎn)頭表示感謝，風(fēng)娃娃高興極了！
風(fēng)娃娃來(lái)到公園，看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏�？墒秋L(fēng)箏剛放起來(lái)，又變成了一只泄了氣的氣球一樣落了下來(lái)。小朋友們急得直叫喚。風(fēng)娃娃見(jiàn)了，就跑了過(guò)來(lái)，他深深地吸了一口氣，鼓起腮幫子使勁向風(fēng)箏吹去。風(fēng)箏像有了生命一樣，“嗖”的一下，飛上了天空。小朋友們樂(lè)開(kāi)了花，風(fēng)娃娃高興極了。
續(xù)寫風(fēng)娃娃作文3
第二天，善良的風(fēng)娃娃又出發(fā)了。他會(huì)到哪些地方呢？
風(fēng)娃娃來(lái)到花園，看見(jiàn)蒲公英的種子還在媽媽身邊。風(fēng)娃娃見(jiàn)了，趕快吹了一口氣，蒲公英的種子就背著“降落傘”飛過(guò)綠色的田野、越過(guò)高聳的山崖、路過(guò)無(wú)邊無(wú)際的大海，落在它們向往已久的地方。蒲公英媽媽說(shuō)：“這風(fēng)兒來(lái)得正是時(shí)候�！憋L(fēng)娃娃聽(tīng)了，非常高興。
他又來(lái)到廣場(chǎng)上，看見(jiàn)一群小朋友正在放風(fēng)箏�？墒秋L(fēng)太小，孩子們一個(gè)個(gè)奔跑著，累得汗流浹背，風(fēng)箏飛也飛不上天。風(fēng)娃娃輕輕地吹了口氣，只見(jiàn)五顏六色的風(fēng)箏在空中飛舞著，孩子們激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，風(fēng)娃娃�！憋L(fēng)娃娃高興極了。
風(fēng)娃娃來(lái)到風(fēng)力發(fā)電站，一排排風(fēng)車整整齊齊地排列著，葉片無(wú)精打采地旋轉(zhuǎn)著。風(fēng)娃娃使勁地吹著風(fēng)。風(fēng)車好像在說(shuō)：“這風(fēng)真大啊！一直這么吹著，該有多好！”風(fēng)娃娃笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，并把這里當(dāng)成自己的家。
風(fēng)娃娃懂得了一個(gè)道理，想幫助別人，光有力氣不行，也要?jiǎng)幽X筋，要做對(duì)別人有用的事情。
續(xù)寫風(fēng)娃娃作文4
風(fēng)娃娃來(lái)到農(nóng)田，他看到火辣辣的太陽(yáng)照著大地，農(nóng)民伯伯滿頭大汗，累極了。風(fēng)娃娃鼓起腮幫，使勁吹去，汗珠像變魔術(shù)一樣消失了。農(nóng)民伯伯不停地點(diǎn)頭，露出了燦爛的笑臉。風(fēng)娃娃高興極了。
風(fēng)娃娃來(lái)到樹林，他看到一串串風(fēng)鈴耷拉著腦袋，而蒲公英媽媽卻抬著高傲的腦袋，絞盡腦汁地想辦法為孩子們安家落戶。風(fēng)娃娃鼓起腮幫，使勁吹去，小蒲公英們乘著風(fēng)四海為家。蒲公英媽媽不住地點(diǎn)頭，風(fēng)鈴也演奏起美妙的樂(lè)曲。風(fēng)娃娃開(kāi)心極了。
續(xù)寫風(fēng)娃娃作文5
風(fēng)娃娃來(lái)到農(nóng)田。看見(jiàn)驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)，農(nóng)民伯伯們彎著腰辛苦地在地里耕作，滿頭大汗打濕了他們的衣裳，風(fēng)娃娃連忙跑過(guò)去，用力深深地吸了一口氣，再鼓起腮幫輕輕地向農(nóng)民伯伯吹去。沒(méi)一會(huì)汗珠都消失得無(wú)影無(wú)蹤了，農(nóng)民伯伯直起腰，不住地點(diǎn)頭，向風(fēng)娃娃表示感謝。
風(fēng)娃娃又來(lái)到了學(xué)校�？匆�(jiàn)五星紅旗沒(méi)有飄揚(yáng)，就很不好看，在跑步的同學(xué)們也流著汗水。風(fēng)娃娃過(guò)去輕輕地一吹，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)著，少先隊(duì)員們更有勁了，同學(xué)們也沒(méi)有流汗了。他們不住地點(diǎn)頭。向風(fēng)娃娃表示感謝。
續(xù)寫風(fēng)娃娃作文6
風(fēng)娃娃聽(tīng)了人們的話傷心極了！它心想：我這樣調(diào)皮的結(jié)果，給人們帶來(lái)了那么多的不便和災(zāi)害，真是太不應(yīng)該了。我今后應(yīng)該改正錯(cuò)誤，多給人們做好事才行。
于是，風(fēng)娃娃又開(kāi)始忙碌起來(lái)。
放娃娃先來(lái)到露天停車場(chǎng)，正好看見(jiàn)一位叔叔遇到了難題，叔叔開(kāi)的'車啟動(dòng)不了啦。只見(jiàn)風(fēng)娃娃用力一吹，車子就能開(kāi)了。
然后，風(fēng)娃娃來(lái)到了公園。它剛好看到一個(gè)小朋友把毽子不小心踢到了樹杈上，拿不下來(lái)了。風(fēng)娃娃輕輕吹了一口氣，毽子就落到了小朋友的手上。小朋友開(kāi)心極了！
風(fēng)娃娃到了許多地方，幫助了成千上萬(wàn)的朋友。大家都贊不絕口，紛紛豎起大拇指夸贊風(fēng)娃娃：“風(fēng)娃娃，你真能干！我們大家都愛(ài)你！”風(fēng)娃娃聽(tīng)了，心里美滋滋的。
續(xù)寫風(fēng)娃娃作文7
風(fēng)娃娃聽(tīng)了媽媽的話點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了，以后我一定會(huì)讓人們都喜歡我的。”
第二天，風(fēng)娃娃來(lái)到了廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上的人們正在看演出，但此時(shí)有團(tuán)烏云飄了過(guò)來(lái)，眼看就要下雨了，演出也暫停了， 看演出的人們很失望，這時(shí)風(fēng)娃娃用力一吹把烏云吹跑了，表演又重新開(kāi)始了。大家都說(shuō)：“風(fēng)娃娃來(lái)的及時(shí)�！�
風(fēng)娃娃又來(lái)到小區(qū)，看到一個(gè)小朋友在地上哇哇大哭，家人再怎么逗他也沒(méi)用，風(fēng)娃娃輕輕的吹響了小朋友的手
里的小風(fēng)鈴，風(fēng)鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”發(fā)出了悅耳的聲音，小朋友頓時(shí)破涕而笑。大家都說(shuō)：“風(fēng)娃娃來(lái)的及時(shí)�！�
風(fēng)娃娃再次來(lái)到公園，又看到了那群小朋友在放風(fēng)箏，其中一個(gè)小朋友的風(fēng)箏就要落下來(lái)了，風(fēng)娃娃這次只是輕輕的吹了幾下，就把風(fēng)箏吹地高高的。小朋友的臉上露出了笑容。大家都說(shuō)：“風(fēng)娃娃來(lái)的及時(shí)�！�
風(fēng)娃娃高興地說(shuō)：“媽媽，我終于學(xué)會(huì)怎么正確的幫助別人了！”說(shuō)著，風(fēng)娃娃又飛到別處去幫助人了。
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