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    讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文

    時(shí)間:2021-05-07 09:24:59 陽(yáng)光 我要投稿

    讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文

      教室的一角,是任何人都愿意躲避教師視線的位置,可是我卻不知道為什么,不喜歡這里,也不明白老師這學(xué)期讓我坐在這個(gè)地方的用意,我把自己沉靜在這個(gè)似乎與世隔絕的角落。

      初次坐在這個(gè)偏僻的位置,我心中有著萬分的懊惱和沮喪。在這里,陰暗,一點(diǎn)光亮都沒有,窗邊的簾子完全遮擋住了窗外燦爛的陽(yáng)光,更使得這偏遠(yuǎn)的地段成為“不毛”之地。

      就這樣,我從此一蹶不振,在郁郁寡歡中度過了一個(gè)月。這期間,我的'幾次考試成績(jī)逐漸下降,挫敗的打擊使我萎靡不振。我把這一切的原因全推到班主任的身上。于是,我上課不再認(rèn)真了,學(xué)習(xí)也不如以前努力了。

      不久,班主任老師看出了我的心思,上課時(shí),總會(huì)走到我的身邊,示意我看書學(xué)習(xí)。有一次下課后,老師走到我身旁,與我談了起來,可我總是漫不經(jīng)心,毫無心思和老師對(duì)話。

      “為什么不試著把簾子拉開。”老師說得是那么和藹。

      我抬起頭,看著陳舊的簾子,上面積了很厚的灰塵。

      “拉開它干什么?這只是無意義的舉動(dòng)!毕袷菂捠勒叩脑,我用悲觀的語(yǔ)氣訴說我的不滿。

      “你去試試,拉開它,你會(huì)感覺有所不同!崩蠋熌樕先匀谎。

      我拉開了簾子,同時(shí)也抖落了上面的灰塵,剎那間,陽(yáng)光射了進(jìn)來,那么耀眼,那么奪目。這燦爛的陽(yáng)光一直射進(jìn)我的心靈,喚醒了我的意志。

      老師又對(duì)我說:“你的心現(xiàn)在就像是這個(gè)角落,你要試著去改變,讓陽(yáng)光走進(jìn)來!

      試著去改變?果真會(huì)改變嗎?我拉開了簾子,一道陽(yáng)光撫在我的臉上,仿佛是老師的那雙手,輕輕地在我的身上撫過,我的心中頓時(shí)充滿了希望。

      依然是在這個(gè)角落,我拼搏了兩個(gè)星期,就到期中考試了,這次考試,心情不再郁悶的我,竟得了全年級(jí)第一名。

      我開始喜歡這個(gè)偏僻的角落了,因?yàn)楹熥永_了,因?yàn)殛?yáng)光走進(jìn)了我的心靈,因?yàn)殛幇狄巡辉,它被?yáng)光徹底覆蓋了。

      無論身處哪里,都要讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈。

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