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    初中生筑夢(mèng)路上演講稿

    時(shí)間:2025-02-26 12:09:50 詩(shī)琳 演講 我要投稿
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    2025初中生筑夢(mèng)路上演講稿范文(精選15篇)

      演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的2025初中生筑夢(mèng)路上演講稿范文,歡迎大家分享。

    2025初中生筑夢(mèng)路上演講稿范文(精選15篇)

      初中生筑夢(mèng)路上演講稿 1

    尊敬的各位老師,同學(xué)們:

      大家好!

      科學(xué)家不斷探索,于二十五世紀(jì)60年代了解了地心及整個(gè)地球的構(gòu)造系統(tǒng),并驚喜地發(fā)現(xiàn)了地心深處含有大量水晶、鉆石、熱流和磁場(chǎng)等資源,還存在微生物和古老的深海怪物。時(shí)而不時(shí)從地心深處傳出一陣陣微聲波,似乎有什么東西在呼喚我們,有能是高智商生物吧。于是,我們決定到地心深看個(gè)究竟。

      科學(xué)家們用高溫混合水晶和鐵以及一些稀有金屬做成一架“地下之舟”,它的內(nèi)外部系統(tǒng)是用最先進(jìn)的材料做成的,輕巧、敏捷。商量后決定于9月18日出發(fā)。這是振奮人心的消息,如果我們成功,將為科學(xué)事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。比如;揭密生命起源、地殼運(yùn)行等等。我——一位地質(zhì)學(xué)教授,作為本次旅行的總指揮,將陪同世界20位科學(xué)精英中的精英,一同前往一個(gè)未知世界。期待的日子終于到了,一切準(zhǔn)備工作做好了,“3,2,1,出發(fā)!”一聲響亮的聲音過(guò)后,全自動(dòng)的“地下之舟”起程了,這將是一次終身難忘的旅行。

      飛船以驚人的速度不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。哇——噻——!這兒美極了!地面是由水晶鋪成的,到處是閃閃發(fā)光的鉆石,我們用探測(cè)器還探測(cè)到巖溶熱流下竟生存著深水怪物!在忙碌地采集能源工作中,我發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的彩色水晶,它占了整個(gè)地心的七分之一,但里面竟是空心的.!突然,一聲驚天動(dòng)地的巨響,一個(gè)聲音傳來(lái):“你們好,歡迎來(lái)到地心飛碟基地!”我們眼前一亮,來(lái)到了這顆水晶的里面。這里到處存放著各式各樣的飛碟:有的只有2千克,有的像個(gè)瓶子,有的小到像小拇指……一位黃頭發(fā),綠眼睛,方形頭,長(zhǎng)耳朵,身體像頭鯨的怪生物向我們大聲招呼:“你們好!你們不必害怕。我們是從離這3萬(wàn)光年的S星球上來(lái)的生物,因?yàn)檫@兒有許多利于建造飛碟基地的物質(zhì)和條件,于是我們打起算盤(pán)在這兒建造飛碟基地。你們探測(cè)到的微聲波是我們的磁場(chǎng)發(fā)出的。為了感謝你們,我們將開(kāi)通時(shí)空隧道與你們來(lái)往,我們會(huì)把S星球上所有科學(xué)知識(shí)成果送給你們,好嗎?”說(shuō)完,它就不見(jiàn)了。我們半信半疑地回到了地面。果然,過(guò)了許久,在全球各地發(fā)現(xiàn)了許多來(lái)歷不明的高科技,這時(shí)我們明白怎么回事了。

      瞧!這就是我那奇幻的夢(mèng)想。成功源于準(zhǔn)備,好運(yùn)來(lái)于勤奮!我堅(jiān)信,在不久的將來(lái),這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

      初中生筑夢(mèng)路上演講稿 2

    尊敬的各位老師,同學(xué)們:

      大家上午好!

      我相信,每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。有些時(shí)候,夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)。但也有些時(shí)候,夢(mèng)想就是一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。時(shí)間,就是這么一個(gè)讓人捉摸不清、古怪的家伙。當(dāng)然,我也有自己的夢(mèng)想。

      我的夢(mèng)想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師。把“語(yǔ)文知識(shí)種子”“傳播”給小朋友們,好讓他們學(xué)到知識(shí)。長(zhǎng)大以后,去完成自己的夢(mèng)想、目標(biāo)。

      我的夢(mèng)想是人人都有一顆感恩的心。因?yàn),現(xiàn)在的很多人心狠手辣的拋棄了他們的父母,學(xué)會(huì)了忘恩負(fù)義。

      我的.夢(mèng)想是天下所有的孩子們都變得懂事一點(diǎn)、聽(tīng)話一點(diǎn)。不要再做“小皇帝”了,爸爸媽媽也應(yīng)該休息休息呀!

      我有夢(mèng),人人都有夢(mèng)。中國(guó)和其他的國(guó)家也都有他們“自己”的夢(mèng)想。

      中國(guó),有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng):以前,中國(guó)屬于一個(gè)弱國(guó)。于是,中國(guó)的很多人才(那些人才是科技發(fā)展型的)就一起聯(lián)手準(zhǔn)備加快中國(guó)的科技發(fā)展速度。在政府和老百姓的相互配合下,中國(guó)最終成為了一個(gè)強(qiáng)國(guó)!

      初中生筑夢(mèng)路上演講稿 3

    同學(xué)們:

      大家好!

      每一天,在故鄉(xiāng),每一次當(dāng)我走在幽寂的林間小路上時(shí),望著那曲折又漫長(zhǎng)的小路,是那么地悠遠(yuǎn)漫長(zhǎng)、曲折蜿蜒,在那時(shí),就會(huì)想起,在那無(wú)邊無(wú)際而又漫長(zhǎng)的逐夢(mèng)路上,那誰(shuí)又能知曉,所經(jīng)歷的辛酸與苦澀以及成功后那甘甜無(wú)比的滋味......

      童年,當(dāng)我偶然因?yàn)楹闷娑_(kāi)那一本厚重又彌漫著迷人香氣的書(shū)籍時(shí),泛黃的書(shū)頁(yè)似乎在訴說(shuō)著厲史的滄桑。我想那就是所謂上天所注定的緣分吧。于是,上天讓我遇上了書(shū)籍,還讓我遇上了一位對(duì)我關(guān)愛(ài),支持我讀好書(shū),好讀書(shū)的老師。于是,我有了我的第一個(gè)想要去追逐,去完成的夢(mèng)想。她對(duì)我說(shuō)過(guò):“人,只有當(dāng)他有了夢(mèng)想的時(shí)候,才會(huì)擁有前進(jìn)的動(dòng)力和希望,人并非是沒(méi)有追逐夢(mèng)想的決心,而是缺少面對(duì)夢(mèng)想的勇氣和對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著,夢(mèng)想,似火炬,點(diǎn)燃了一個(gè)人生命的希望和熱情,夢(mèng)想催動(dòng)了一個(gè)人奮起戰(zhàn)斗的勇氣和決心,夢(mèng)想鼓舞著一個(gè)人百折不撓,永不放棄!夢(mèng)想,是一個(gè)人最起碼的獲得別人的尊敬和自己的成功最好的鑰匙。”

      曾經(jīng),我為夢(mèng)想有過(guò)一次的努力和奮斗,但是一次次的努力換來(lái)的`是一次次的碰壁與失敗。我漸漸地有了一絲想要放棄追逐夢(mèng)想的念頭,但,一回想起了老師和同學(xué)的希望和期盼,我那一絲的念頭就馬上消失地?zé)o影無(wú)蹤。立刻打起了精神,去繼續(xù)為了自己的夢(mèng)想而隨之去努力去為之奮斗和瘋狂,現(xiàn)在,我在追逐夢(mèng)想的路上,永遠(yuǎn)不會(huì)停止我的步伐。

      親愛(ài)的朋友啊!我們?cè)谧分饓?mèng)想的途中并不是只是遵從家長(zhǎng)的意愿,而是為了去敲開(kāi)自己未開(kāi)啟的夢(mèng)想大門(mén)。夢(mèng)想,是需要自身堅(jiān)持不懈的努力,而不一定是要在合適的機(jī)遇碰上合適的人才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。就像曲終了,人散了,卻可以重頭再來(lái)過(guò)。如果你已經(jīng)錯(cuò)失了機(jī)會(huì),就不要去回頭張望,這樣,此時(shí)的你就不得不停下前進(jìn)的腳步,那樣你不僅錯(cuò)過(guò)了月亮,就連滿天的繁星也有可能你將會(huì)錯(cuò)過(guò)。所以你萬(wàn)萬(wàn)不能停下正在前進(jìn)的腳步,夢(mèng)想,就要去努力地去奮斗去追逐,只有這樣才能讓它不成為“夢(mèng)”和“想”,逐夢(mèng)路上,永遠(yuǎn)不要因?yàn)槭裁炊V褂峦鼻暗哪_步。

      在我追逐夢(mèng)想的旅途當(dāng)中,我永遠(yuǎn)不會(huì)停下自己前進(jìn)的腳步,因?yàn)槲业陌みh(yuǎn)沒(méi)有那么沉重。感謝以前曾經(jīng)的失敗與挫折,感謝他在夢(mèng)想的途中對(duì)我的磨煉使我更加堅(jiān)定了我追逐夢(mèng)想的意志。在逐夢(mèng)路上,正因?yàn)橛辛怂麑?duì)我的磨煉,我才得已涅重生,夢(mèng)想,需要靠自己,去追逐,去奮斗,擁有鍥而不舍的精神,才能夠在追逐夢(mèng)想的旅途之中,堅(jiān)定不移地走下去,永不停止。

      謝謝大家。

      初中生筑夢(mèng)路上演講稿 4

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我叫XX,是一名初中生。今天我很高興能夠在這里和大家分享我的夢(mèng)想。

      我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的教師。為什么選擇當(dāng)教師呢?因?yàn)槲蚁矚g和孩子們?cè)谝黄,我想要幫助他們成長(zhǎng),引導(dǎo)他們走向成功的.道路。

      小時(shí)候,我家附近有個(gè)貧困山區(qū)的學(xué)校,我和一些同學(xué)經(jīng)常會(huì)去那里當(dāng)志愿者。我們教孩子們寫(xiě)字、唱歌、講故事。每當(dāng)看到他們學(xué)到新的知識(shí),展現(xiàn)自己的才華,我感到非常高興,我覺(jué)得這就是我想要做的事情。

      做一名教師固然重要的是教學(xué)水平和知識(shí)儲(chǔ)備,但更重要的是愛(ài)心和責(zé)任心。作為一名教師,我不僅要把知識(shí)傳遞給學(xué)生,更要培養(yǎng)他們的品德素養(yǎng)和自主思考的能力。

      為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我會(huì)從現(xiàn)在做起。首先,我要努力學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),為將來(lái)的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次,我要磨煉自己的演講能力,提高自己的溝通能力,這樣才能更好地和學(xué)生溝通。同時(shí),我也要注重培養(yǎng)自己的自信心和耐心,面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠堅(jiān)持不懈。

      我的夢(mèng)想或許看起來(lái)遙遠(yuǎn),但我相信只要我腳踏實(shí)地地向前走,用心去做,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。

      同學(xué)們,我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,只有勇敢追逐夢(mèng)想,努力去爭(zhēng)取,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)它。相信自己,相信我們的夢(mèng)想,讓我們一起努力,去追尋心中的那個(gè)夢(mèng)想!

      謝謝大家!

      初中生筑夢(mèng)路上演講稿 5

    親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小學(xué)老師讓她的學(xué)生們說(shuō)說(shuō)各自的夢(mèng)想,其中有一個(gè)學(xué)生說(shuō)了兩個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)貧窮的學(xué)生沒(méi)有夢(mèng)想。于是那位老師讓那位沒(méi)有夢(mèng)想的學(xué)生從那位有兩個(gè)夢(mèng)想的學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了一個(gè)去埃及旅游的夢(mèng)想。后來(lái)那位學(xué)生去了世界各國(guó)旅游,唯獨(dú)沒(méi)有去埃及。事情的原委是這樣的:那位貧窮的學(xué)生因?yàn)橛辛巳グ<奥糜蔚膲?mèng)想,開(kāi)始刻苦努力,后來(lái)他成功過(guò)上了自己夢(mèng)寐以求的生活。如果那位學(xué)生想贖回那個(gè)夢(mèng)想,無(wú)疑要傾家蕩產(chǎn)。

      這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:無(wú)論你是什么人都要有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,你才能有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo),才能朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn),才能綻放出生命中最美好的花朵。夢(mèng)想就像黑夜中的北極星,給人前進(jìn)的方向;夢(mèng)想就像海邊的燈塔,讓人在迷霧中堅(jiān)定地航行;夢(mèng)想就像一個(gè)神秘的藏寶圖,指引著人們走向成功。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的.人,如同失去了靈魂,沒(méi)有存在的意義。因此我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是要像故事中那位貧窮的學(xué)生那樣,進(jìn)行一次環(huán)球旅行。

      “世界那么大,我想去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”,有了這個(gè)夢(mèng)想,就要大膽地追夢(mèng)。因此,我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取上一所“985”,在上大學(xué)的同時(shí)通過(guò)雅思考試,畢業(yè)后找到一份合適的工作,努力地掙錢(qián)。我相信在我的努力下,這個(gè)美好的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      非常感謝各位同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)我的演講,也祝愿你們的夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn)。

      謝謝大家!

      初中生筑夢(mèng)路上演講稿 6

    敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

      大家好!我的理想是當(dāng)一個(gè)畫(huà)家,即使我沒(méi)考上美院,但是我還是很喜歡畫(huà)畫(huà),我喜歡那些五彩繽紛的顏色,和那些足夠讓人感到美麗的事物,也許這個(gè)世界有太多不是那么耀眼而美麗的地方,不過(guò),事物總是有著美麗的一面,我渴望自己把那些美麗而又人們看不到的東西,用筆給畫(huà)下來(lái)。

      不過(guò),我剛才看到博客中的一個(gè)留言,讓我徹底對(duì)畫(huà)家這個(gè)行業(yè)失去興趣,那個(gè)人說(shuō),”畫(huà)家也要吃飯吧……很多事情并不是想象就可以讓他完美的……你說(shuō)呢?“我不知道,畫(huà)家在對(duì)自己的作品是怎么理解的,只是為了混飯吃,而違背自己從事的職業(yè),起碼,我認(rèn)為畫(huà)家應(yīng)該把自己的作品畫(huà)到足以讓自己滿意的程度,那才是畫(huà)家應(yīng)該做的。

      畫(huà)家是傳播美的使者,如果,連自己也覺(jué)的不是那么完美,那又何必為了吃飯這種問(wèn)題去糟蹋自己的作品,這是對(duì)藝術(shù)的褻瀆,我不否認(rèn),畫(huà)家也要生存,但是,一幅好的作品能讓人感到世界是如此的美麗,我希望世界上所有的畫(huà)家要對(duì)自己的作品負(fù)責(zé),即使在人們眼里,自己的'作品并不能夠算的上完美,起碼,在畫(huà)家自己的眼里它是世界上最完美的作品。

      藝術(shù)是需要人們用心去實(shí)踐的,而不是馬虎的去畫(huà),即使生存逼的你不得不馬虎的去畫(huà),那起碼,你自己要對(duì)自己的作品滿意,不要去畫(huà)那些連自己都覺(jué)得不夠好的畫(huà),那樣實(shí)在是有背,畫(huà)家當(dāng)初選擇畫(huà)畫(huà)行業(yè)的理想,也實(shí)在是讓我對(duì)畫(huà)畫(huà)失去原有的熱情!

      初中生筑夢(mèng)路上演講稿 7

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

      大家好!

      今天我演講的題目是<<我的夢(mèng)想>>。

      鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。

      如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,小溪周?chē)胁萜,長(zhǎng)著綠綠的小草,還有盛開(kāi)的`野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡,因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。

      如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門(mén)的機(jī)器人,他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門(mén)的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門(mén)的實(shí)驗(yàn)室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn),這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!

      如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài),他們上課很認(rèn)真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!

      有了夢(mèng)想,才能快樂(lè)成長(zhǎng),同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?

      謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

      初中生筑夢(mèng)路上演講稿 8

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!今天我很榮幸能夠在這里發(fā)表我的演講,我要和大家分享我的夢(mèng)想。

      我的夢(mèng)想是成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員。為什么選擇籃球運(yùn)動(dòng)員這個(gè)夢(mèng)想呢?因?yàn)槲覠釔?ài)籃球,我想要用籃球的力量去改變自己和他人的生活。

      籃球是我生活的一部分,我從小就對(duì)它充滿了熱愛(ài)。每當(dāng)我看到籃球在空中劃過(guò)時(shí),我就會(huì)忘記一切煩惱,沉浸在球場(chǎng)的快樂(lè)中。我喜歡看NBA比賽,學(xué)習(xí)著偉大球員的技巧和精神,他們的拼搏和努力讓我深受感動(dòng)。

      要成為一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員,并不容易。首先,我需要堅(jiān)持每天的訓(xùn)練,提高自己的'籃球技術(shù)。我要努力訓(xùn)練投籃、運(yùn)球、傳球等基本功,不斷提升自己的技術(shù)水平。其次,我要培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神,籃球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),只有團(tuán)隊(duì)的配合才能夠取得勝利。我要學(xué)會(huì)尊重隊(duì)友,與他們相互支持、相互鼓勵(lì)。同時(shí),我也要克服困難和挑戰(zhàn),勇敢面對(duì)失敗,不斷提升自己的心理素質(zhì)。

      我的籃球夢(mèng)想可能看起來(lái)很遙遠(yuǎn),但我相信只要我堅(jiān)持不懈,付出努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。

      同學(xué)們,無(wú)論你們的夢(mèng)想是什么,只要你們堅(jiān)持不懈地追逐它,用心去做,夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。相信自己,相信我們的夢(mèng)想,讓我們一起努力,去追逐心中的夢(mèng)想!

      謝謝大家!

      初中生筑夢(mèng)路上演講稿 9

    尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      幻想,是被海濤沖上岸的貝殼,它們斑駁迷離:它們色澤明艷;它們閃閃發(fā)光。而我的幻想?yún)s可能恒久的被它們埋沒(méi),因?yàn)槲业幕孟耄皇窍胍炝魜?lái)去匆忙的時(shí)間。 xx曾說(shuō)過(guò),在全部的指責(zé)中,最宏大、最正確、最天才的是時(shí)間。我知道時(shí)間恒久是最公正的.,它不會(huì)倒轉(zhuǎn),也不行能因?yàn)槲叶兏。所以,我只希望我可以抓緊我所剩無(wú)幾的童年時(shí)間,讓它變得充溢而刻骨銘心。

      同樣是幻想,你要去實(shí)現(xiàn)它,它就是你的目標(biāo),一個(gè)在將來(lái)會(huì)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);假如你在那里滔滔不絕的訴說(shuō)你的幻想,行動(dòng)上卻麻木不仁,那它含金量再高也不只不過(guò)是幻想。我離我的幻想只有咫尺之遙,我不愿看它變成空頭支票。我要記錄下每一個(gè)讓我感到記憶猶新的事情,每一天都感到華蜜,不做任何違反自己想法的事兒,快樂(lè)時(shí)毫無(wú)形象的大笑,盡情享用自己的童年時(shí)間。

      我的幻想總是如迷霧般時(shí)散時(shí)聚,但它恒久圍圍著一個(gè)詞匯——華蜜。再過(guò)一年,我的小學(xué)生涯告終,但迎來(lái)的是我的初中生涯;再過(guò)四年,我的兒童歲月結(jié)束,但緊接著的是我如花似月的青年時(shí)間。

      我要肆意享受我現(xiàn)在的時(shí)間,做好打算迎接下一個(gè)人生階段,讓我的一生都華蜜無(wú)悔。這,就是我的幻想,即使不及想做科學(xué)家的人的幻想宏大,不如要當(dāng)醫(yī)生的人的的幻想高尚,沒(méi)有要做老師的人的幻想無(wú)私,但它是我永恒不變的幻想——每一個(gè)人生階段都過(guò)得華蜜。

      感謝。

      初中生筑夢(mèng)路上演講稿 10

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,雖然有的夢(mèng)想,要經(jīng)歷許多挫折,但追求夢(mèng)想的人從不放棄流汗流血的機(jī)會(huì),我也有自己的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名杰出的籃球運(yùn)動(dòng)員。

      我曾經(jīng)閱讀過(guò)一篇文章:?jiǎn)痰ず軣釔?ài)籃球,夢(mèng)想成為一名杰出的籃球明星,他非常希望教練滿足他加入籃球隊(duì)的愿望,可是教練員卻說(shuō)喬丹更本就沒(méi)有打籃球天賦,可是他不僅沒(méi)有生氣,反而再次請(qǐng)求,教練沒(méi)有辦法,只好讓他當(dāng)了一名特殊成員,專門(mén)給球員撿球的人。他在接下來(lái)二年中發(fā)憤練習(xí),終于用自己地行動(dòng)當(dāng)上了公牛對(duì)的.主力,連獲三屆NBA總決賽冠軍,得到了“空中飛人”的稱號(hào)。是啊,熱愛(ài)是多么偉大呀!我很受感動(dòng),因?yàn)槲业膲?mèng)想也是當(dāng)一名籃球隊(duì)員,那么我是怎樣為我的夢(mèng)想而努力呢?

      我在我家的墻上做了一個(gè)小籃筐,天天對(duì)著籃筐投球練習(xí)我的準(zhǔn)確力,雖然我有時(shí)會(huì)為了撿球而磕磕碰碰,可我并不氣餒,一天又一天的投籃,現(xiàn)在我的投籃技術(shù)有明顯的提高,比剛開(kāi)始強(qiáng)多了,可我的彈跳力也得練,于是我每天爭(zhēng)取跳起來(lái)用手挨到門(mén)框上邊,過(guò)了不久,我的彈跳力又有了一些進(jìn)展

      就這樣,我會(huì)一直努力下去,就算在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)磕磕碰碰,跌跌撞撞,可我是不會(huì)放棄的,我相信,有夢(mèng)想的人只要有信心,只要有恒心,夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      初中生筑夢(mèng)路上演講稿 11

    尊敬的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      在生活中,夢(mèng)想是個(gè)有方向的思想,比如長(zhǎng)大以后想做醫(yī)生,醫(yī)生可以治療病人,也可以搶救戰(zhàn)場(chǎng)上的勇士,我的夢(mèng)想不是做醫(yī)生,我的`夢(mèng)想是做一名電腦技術(shù)人員,你們知道我為什么要做電腦技術(shù)人員嗎?我就告訴你們我小時(shí)候的故事。

      在我6歲那年,我的姐姐已經(jīng)是3年級(jí)了,姐姐每天放學(xué)回家都會(huì)玩電腦的,在姐姐玩電腦的時(shí)候,我走過(guò)去,開(kāi)始滔滔不絕地問(wèn)姐姐,電腦好玩嗎?電腦有什么用處?電腦可以看動(dòng)畫(huà)片嗎?電腦可以查資料嗎?姐姐就回答我,電腦不是拿來(lái)玩的,是用來(lái)學(xué)習(xí)的和看電視的,從此以后,我就學(xué)會(huì)玩電腦了,怎么開(kāi)機(jī),怎么設(shè)置電腦主題,怎么下載東西?

      其中有一個(gè)問(wèn)題,電腦有好處也有壞處,我不知道電腦壞處多還是好處多,我用電腦查了一下,原來(lái)電腦好處少過(guò)壞處,我覺(jué)得電腦好處很多,但壞處也不少,壞處有影響眼睛,可以降低同學(xué)們的成績(jī),也可以讓人長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò),好處有可以上網(wǎng)查資料,看電視,玩游戲,聽(tīng)歌等。

      有一年秋天,我爸爸買(mǎi)了個(gè)顯卡,把這顯卡安裝到電腦主機(jī)里面,安裝完成后,把電腦開(kāi)機(jī),神一樣的速度,不用30秒就開(kāi)機(jī)完成了,我就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,這什么玩意啊,這么吊”。爸爸就說(shuō)了一句話,“孩子,你現(xiàn)在不用管這些,等你長(zhǎng)大就知道了。”

      從此以后,我就立志長(zhǎng)大以后一定要學(xué)會(huì)電腦這玩意……

      初中生筑夢(mèng)路上演講稿 12

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好!

      今天,我演講的題目是《夢(mèng)想》。

      你有你的夢(mèng),我有我的夢(mèng)。有夢(mèng)想才會(huì)有美好的未來(lái),才會(huì)有追求的動(dòng)力。想成就一番大事業(yè),是夢(mèng)想,想擁有一張新書(shū)桌也是夢(mèng)想。大夢(mèng)想有大夢(mèng)想的價(jià)值,小夢(mèng)想有小夢(mèng)想的意義。沒(méi)有夢(mèng)想的人生貧乏,沒(méi)有夢(mèng)想的人就永遠(yuǎn)停留在原處,擁有夢(mèng)想的人生充實(shí),守望夢(mèng)想就是守望未來(lái)和希望,心若在,夢(mèng)就在。

      人天真是擁有的夢(mèng)想是單純的,只是你心中所期望的未來(lái)的雛形,成熟時(shí)擁有的夢(mèng)想是偉大的,它不同于理想,只是一種心靈的呼喚,是一個(gè)期望去成為的模樣,即使達(dá)不到,它也給了我們奔跑的動(dòng)力,讓我們熱愛(ài)生活,悲觀的人會(huì)沉溺在達(dá)不到他的.失落中,而樂(lè)觀的人則會(huì)看清現(xiàn)實(shí),守望夢(mèng)想且繼續(xù)前行,夢(mèng)想,是了望塔,是肩上蝶,是啟明星,是生命的意義,是生命的指南針,我的夢(mèng)想,是不管多久以后,身在何處,能時(shí)刻聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音,跟著自己的內(nèi)心走,從心底最柔軟的地方去愛(ài),去看潮起潮落,去傾聽(tīng)花開(kāi)花謝。

      夢(mèng)想有什么意義呢?想過(guò)這個(gè)問(wèn)題但毫無(wú)疑問(wèn)它是我前進(jìn)的動(dòng)力,我的夢(mèng)想就是能夠在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè),學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在必須的任務(wù),然而在其中得到快樂(lè),才是最重要的,沒(méi)有快樂(lè),學(xué)習(xí)也只是枯燥無(wú)味的苦工。在我心中,快樂(lè)大于一切。這個(gè)夢(mèng)想也許難以堅(jiān)持,但現(xiàn)在,我不會(huì)放棄。讓我們共同守望夢(mèng)想,共同實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,共同見(jiàn)證夢(mèng)想之果的花開(kāi)花落。

      我的演講完畢,謝謝大家!

      初中生筑夢(mèng)路上演講稿 13

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!今天,我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

      假如一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)五彩繽紛的泡泡,那么世界的上空將會(huì)浮起一座由七彩泡泡構(gòu)成的斑斕的彩虹橋,這是千萬(wàn)億人的夢(mèng)想堆積起來(lái)的結(jié)果。是的,每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,。它,獨(dú)一無(wú)二,無(wú)可替代。而我,也不例外,我的.夢(mèng)想是成為一名人民教師。

      我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成明事理的學(xué)生;是老師,用自己的智慧培育出無(wú)數(shù)拔尖的人才;是老師,用自己畢生的知識(shí)滋潤(rùn)了我們的心田。

      從古到今,老師步入的足跡是神圣而平凡的,是美麗而又艱辛的,所以,老師的崗位是特殊的,是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)。她需要用心去傾聽(tīng)孩子的心聲;她需要用愛(ài)心去撫摸孩子們天真的錯(cuò)誤;她需要用時(shí)間去證明孩子們的潛力;她需要用能力去支撐孩子們的創(chuàng)造。

      老師僅僅是一個(gè)口碑,要做好老師卻是一個(gè)豐碑。曾有人把老師比做園丁,比做蠟燭,比做指南針,比做階梯。可見(jiàn),老師要有園丁一樣的耐心,默默為祖國(guó)的花朵澆水、施肥;老師要有蠟燭一樣的樂(lè)于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神;老師要像指南針一樣,有敏銳的洞察力,能夠及時(shí)準(zhǔn)確的為孩子們指出錯(cuò)誤,解決難題;老師要有雄厚的能力和知識(shí),滋潤(rùn)孩子們的成長(zhǎng),支撐他們走向更廣闊的空間,一步一步將他們推向成功的大門(mén)。

      要想當(dāng)上一名好老師,首先就應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ),所以,我每天都會(huì)對(duì)當(dāng)天的的課程進(jìn)行鞏固,做到“溫故而知新”,從而夯實(shí)基礎(chǔ);其次是要有寬廣的知識(shí)面,所以我得多讀書(shū),只有多讀書(shū)我的思維才會(huì)更寬廣;最重要的是要有豐富的閱歷,所以我需要多關(guān)注一些新聞及國(guó)家大事。

      師德是無(wú)形的,它不僅是一種力量,一種觀念,它需要我們現(xiàn)在從心底播種、培養(yǎng),將它的芬芳播散在我們的世界。讓我們帶著年少的夢(mèng),揚(yáng)帆起航!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      初中生筑夢(mèng)路上演講稿 14

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě),體驗(yàn)風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。

      人生是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的夢(mèng)想?

      人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名初中生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

      有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的`也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

      前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?

      最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

      謝謝大家!

      初中生筑夢(mèng)路上演講稿 15

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。 我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。

      我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。

      記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門(mén),第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋。她總?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮。記得,那時(shí),花兒總是開(kāi)著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。 告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的`小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,

      不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開(kāi)了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

      如今,我邁入了初中校門(mén)。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。

      老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

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