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難忘的小游戲作文（精選70篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的難忘的小游戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的小游戲作文 1
“放暑假嘍！”同學(xué)們歡呼起來(lái)，就像從籠子里放飛出來(lái)的小鳥，歡呼雀躍的。同學(xué)們陸續(xù)地走出校園，平時(shí)熱鬧的校園變得冷冷清清的。
回到家里，我卻找不到在學(xué)校的那股高興勁兒。這時(shí)，覃天琪在樓下叫了起來(lái)：“賀子鳴，下來(lái)玩游戲吧！”我一聽(tīng)，頓時(shí)來(lái)了勁，連忙奔下樓去。樓下已經(jīng)有了好多小伙伴！大家決定玩“貓捉老鼠”呢。
該怎么玩呢？這可是我從沒(méi)有玩過(guò)的�！耙�(guī)則是這樣的，”覃天琪說(shuō)，“大家猜拳，輸?shù)娜耸秦�。貓得保護(hù)好糧食，老鼠得去偷糧食，不然就會(huì)餓死的�！庇螒蚓o張的開(kāi)始了。我、張思洋|、覃天琪是“老鼠”，田苗苗是“貓”。
我們小心翼翼地把腳探出“洞”來(lái)，田苗苗飛快地跑了過(guò)來(lái)，連續(xù)好幾次都被他發(fā)現(xiàn)了。我們趕緊在“洞”里商量好對(duì)策。我提議兩個(gè)一起出洞去偷“糧食”，當(dāng)“貓”追趕其中的一只“老鼠”時(shí)，另一只“老鼠”就趕緊去偷“糧食”。沒(méi)想到這個(gè)辦法還真湊效，我們得逞了！
吃了敗仗的'“貓”也學(xué)乖了，竟然也調(diào)整了對(duì)策：死死地守在“糧食堆”旁，哪兒也不離開(kāi)。這該如何是好啊！性急的張思洋等不及了，偷偷地跑了出去，竟然被“貓”逮了個(gè)正著�？吹竭@種情況，我也連忙跑了出去，“貓”又來(lái)追我。我們就圍著“糧食堆”兜圈子，把這個(gè)“貓”累得氣喘吁吁的。這時(shí)，覃天琪也不失時(shí)機(jī)地跑了出來(lái)，這時(shí)正在追我的“貓”哪里顧得上他！糧食被他偷了個(gè)精光�！柏垺敝缓迷谂赃吀傻裳哿�。
我們正在歡呼勝利時(shí)，樓上的媽媽河?xùn)|獅吼了：“賀子鳴，還不回家寫作業(yè)啊�！�
我不能違背媽媽的旨意，只好怏怏地回家了。不過(guò)，有了這幫小伙伴，我想這個(gè)暑假肯定是個(gè)快樂(lè)的暑假！
難忘的小游戲作文 2
那是一個(gè)夏日雷天的傍晚，窗外的濃濃烏云使整個(gè)天空變得黑沉沉的，真叫人害怕。我不敢獨(dú)自一個(gè)人在房里呆著，便去找爸爸。
跨進(jìn)爸爸的房門，只見(jiàn)他正在聚精會(huì)神地伏案寫作。我不愿打擾他，便悄悄地坐在一旁，呆呆地看著窗外。
突然間，閃電像一條金蛇在天空飛舞，耀眼的亮光，刺得我睜不開(kāi)眼睛。緊跟著“啪啦啦”、“轟隆隆”震耳欲聾的巨響，把年僅六歲的我嚇得“哇”的一聲哭了起來(lái)。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，把我摟到他的懷里，安慰我，叫我別怕。他慈祥地看著我，問(wèn)道：“你知道天上為什么會(huì)打雷嗎？”
“是雷公發(fā)火，要劈不孝的人�。 �
“是嗎？！是誰(shuí)告訴你的？”爸爸驚奇地看著我說(shuō)。
“隔壁老奶奶講的呀！”我認(rèn)真地告訴他。
爸爸聽(tīng)后，“撲哧”一聲笑了出來(lái)。他搖搖頭說(shuō)：“打雷，不是雷公發(fā)火。這是陰電和陽(yáng)電相遇時(shí)放電的結(jié)果，懂嗎？”
我搖了搖頭。
他見(jiàn)我不懂，便耐心地向我解釋說(shuō)：“你看，我的左手上是陰電，右手上是陽(yáng)電。兩種電相互作用就像兩個(gè)巴掌拍在一起一樣�！彼呎f(shuō)著邊“啪”的一聲，把兩個(gè)巴掌拍響了。爸爸的表演引起了我極大的好奇。
“那電是從哪里來(lái)的呢？為什么它們會(huì)放電呀？”我睜大眼睛問(wèn)道。
“電可以通過(guò)物體間的摩擦產(chǎn)生，人們常講‘摩擦生電’就是這個(gè)意思。夏天天熱，云層飄動(dòng)時(shí)與周圍空氣摩擦，就產(chǎn)生了電。有的云塊帶陽(yáng)電，有的云塊帶陰電，它們相互吸引，當(dāng)它們碰到一起時(shí)就發(fā)生放電，發(fā)出火光和聲音�！�
爸爸的解釋十分形象、生動(dòng)，但我還是沒(méi)有弄懂，隨口就問(wèn)道：“摩擦真能生電嗎？”
爸爸見(jiàn)我有興趣，就請(qǐng)媽媽來(lái)一起做個(gè)游戲給我看。他要媽媽找來(lái)一塊玻璃板，還請(qǐng)她剪一個(gè)小小的紙人兒。于是，他用兩本書把玻璃板架在桌面上，將紙人兒放在玻璃板下。接著他就用擦眼鏡的綢布，包在我平時(shí)玩的一塊長(zhǎng)方形積木塊的外面，快速地在玻璃板上擦動(dòng)著。一種有趣的.現(xiàn)象竟然在我的眼前發(fā)生了，只見(jiàn)隨著綢布在玻璃板上的擦動(dòng)，板下的小紙人兒在桌面和玻璃板之間一會(huì)兒上、一會(huì)兒下地跳動(dòng)著。我出神地看著，不禁鼓掌叫起好來(lái)！
“這個(gè)游戲叫做‘跳舞人形’，”爸爸認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)，“綢布和玻璃摩擦就產(chǎn)生了電，電吸引紙人兒向上蹦！”
那天，爸爸趁興給我講了許多關(guān)于電的故事。他使我懂得，物體不僅和玻璃摩擦可以產(chǎn)生電，和干燥的毛皮、紙張等摩擦也都可以產(chǎn)生電，人們還用專門制造的發(fā)電機(jī)發(fā)出電來(lái)點(diǎn)燈、取暖，以及開(kāi)動(dòng)有軌電車和無(wú)軌電車等等。電的用處可真大呀！
爸爸的“游戲”，在我幼小的心田里種下了一顆愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的種子。后來(lái)在老師們的辛勤教導(dǎo)和指引下，這一顆科學(xué)的種子，終于發(fā)芽滋長(zhǎng)起來(lái)，使我逐步走上了科學(xué)之路。
難忘的小游戲作文 3
“哈哈哈……”一陣歡快的笑聲從六(4)班教室里傳來(lái).這是怎么 回事?原來(lái)是六(4)班在舉行 “貼鼻子”游戲.
第一輪是黃老師喊我們做,我們先把手指貼在鼻子上,袁媛把手按在鼻孔那邊,做成豬鼻子那樣,我看見(jiàn)了,不由得笑了起來(lái).只聽(tīng)黃老師一聲 “衣服”.我連忙把手放在衣服上,而黃老師以0.01秒的速度把手指移到了頭發(fā)上.陳翔宇也跟著黃老師做了起來(lái),大家哄堂大笑起來(lái)。
到了男生VS女生的時(shí)候了,張贏銀挑戰(zhàn)個(gè)頭比她高一頭半的沈宇峰,最后以平局告終.張贏銀、楊夢(mèng)月、劉瓊文VS沈宇峰、黃玉樹(shù)、徐??。我 真為劉瓊文擔(dān)心；平時(shí)劉瓊文就素有 “粗心大王‘ ”開(kāi)小差大王’之 “美譽(yù)”，到了這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，她再開(kāi)小差，小心出交通事故！只見(jiàn)冒仕程清了清嗓子，說(shuō)：“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，眼睛.”說(shuō)完又把手指從鼻子上移到眼睛上，大家都對(duì)的。冒仕程在思考著，楊夢(mèng)月和張贏銀臉漲得通紅，手直發(fā)抖，十分的緊張。沈宇峰笑個(gè)不停，好像勝券在握。這時(shí)，坐在我旁邊的林銘說(shuō)：“冒仕程加油！爭(zhēng)取干掉幾個(gè)！”佘宇晨轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)：“萬(wàn)一干掉幾個(gè)男生怎么辦？”林銘也答不上來(lái)了。冒仕程經(jīng)過(guò)深思熟慮說(shuō)：“右臂”然后又飛快地指向右臂，臺(tái)上的六個(gè)人也都指向與他相對(duì)應(yīng)的手——左臂。所有的.人都被淘汰了。剛才還在樂(lè)的沈宇峰無(wú)精打采地回到了座位。之后，又舉行了一場(chǎng)比賽，男生取得了勝利。男生高興得一蹦三尺高，而我們女生坐在那里像霜打的茄子——蔫了。
通過(guò)這次游戲，我知道了認(rèn)真聽(tīng)的重要性，我們上課只有認(rèn)真聽(tīng)講，才能學(xué)到知識(shí)。
難忘的小游戲作文 4
我玩過(guò)很多有趣的游戲，但令我最難忘的是星期六下午，我去上康大作文課的游戲。
游戲開(kāi)始了，老師給每位同學(xué)三張小紙條，第一張寫自己的`姓名，第二張寫在什么地方，第三張寫干什么。我們把三張紙條寫好了，老師把紙條像洗牌一樣洗好了，又找了三位男同學(xué)來(lái)讀，老師的游戲規(guī)則是：如果讀的符合實(shí)際情況，就不用上臺(tái)表演節(jié)目，如果讀的不符合實(shí)際情況，就上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。
忽然，一個(gè)同學(xué)讀了：“段慧鵬在家里探險(xiǎn)”。頓時(shí)，一陣不可抑制的哄笑聲迸發(fā)了出來(lái)，白紅曄笑的前仰后合，劉瑞宇笑的彎下了腰……老師也特別開(kāi)心，就連平時(shí)最不愛(ài)笑的我也放聲大笑了。此時(shí)，我心里直敲小鼓，希望念到自己又害怕念到。突然，劉瑞宇的名字念出來(lái)了，大家又大笑了起來(lái)。
游戲在繼續(xù)進(jìn)行，笑聲時(shí)高時(shí)低，時(shí)斷時(shí)續(xù)，此起彼伏……
這真是一個(gè)別開(kāi)生面的、難忘的游戲��！
難忘的小游戲作文 5
“放暑假嘍！”同學(xué)們歡呼起來(lái)，就像從籠子里放飛出來(lái)的小鳥，歡呼雀躍的。同學(xué)們陸續(xù)地走出校園，平時(shí)熱鬧的校園變得冷冷清清的。
回到家里，我卻找不到在學(xué)校的那股高興勁兒。這時(shí)，覃天琪在樓下叫了起來(lái)：“賀子鳴，下來(lái)玩游戲吧！”我一聽(tīng)，頓時(shí)來(lái)了勁，連忙奔下樓去。樓下已經(jīng)有了好多小伙伴！大家決定玩“貓捉老鼠”呢。
該怎么玩呢？這可是我從沒(méi)有玩過(guò)的�！耙�(guī)則是這樣的，”覃天琪說(shuō)，“大家猜拳，輸?shù)娜耸秦�。貓得保護(hù)好糧食，老鼠得去偷糧食，不然就會(huì)餓死的。”游戲緊張的開(kāi)始了。我、張思洋|、覃天琪是“老鼠”，田苗苗是“貓”。
我們小心翼翼地把腳探出“洞”來(lái)，田苗苗飛快地跑了過(guò)來(lái)，連續(xù)好幾次都被他發(fā)現(xiàn)了。我們趕緊在“洞”里商量好對(duì)策。我提議兩個(gè)一起出洞去偷“糧食”，當(dāng)“貓”追趕其中的一只“老鼠”時(shí)，另一只“老鼠”就趕緊去偷“糧食”。沒(méi)想到這個(gè)辦法還真湊效，我們得逞了！
吃了敗仗的“貓”也學(xué)乖了，竟然也調(diào)整了對(duì)策：死死地守在“糧食堆”旁，哪兒也不離開(kāi)。這該如何是好��！性急的張思洋等不及了，偷偷地跑了出去，竟然被“貓”逮了個(gè)正著。看到這種情況，我也連忙跑了出去，“貓”又來(lái)追我。我們就圍著“糧食堆”兜圈子，把這個(gè)“貓”累得氣喘吁吁的。這時(shí)，覃天琪也不失時(shí)機(jī)地跑了出來(lái)，這時(shí)正在追我的`“貓”哪里顧得上他！糧食被他偷了個(gè)精光。“貓”只好在旁邊干瞪眼了。
我們正在歡呼勝利時(shí)，樓上的媽媽河?xùn)|獅吼了：“賀子鳴，還不回家寫作業(yè)啊。”
我不能違背媽媽的旨意，只好怏怏地回家了。不過(guò)，有了這幫小伙伴，我想這個(gè)暑假肯定是個(gè)快樂(lè)的暑假！
難忘的小游戲作文 6
我到快樂(lè)作文班啦！老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧，名字叫‘喊救抱團(tuán)’�！�
說(shuō)完，老師便給我們出示游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)站成一個(gè)圓圈，沿逆時(shí)針?lè)较蚵�，�?dāng)老師突然喊：“4個(gè)、2個(gè)、6個(gè)”時(shí)，參與者應(yīng)立即與臨近的同伴按老師所喊的數(shù)字抱成一團(tuán)，最后剩余沒(méi)有及時(shí)抱成一團(tuán)的同學(xué)退出游戲。
游戲開(kāi)始了，我們班共有十一人，我們先圍成一個(gè)圓圈，大家開(kāi)心地慢慢地走，走得正歡時(shí)，老師出其不意地喊了一句：“2個(gè)！”我反應(yīng)迅速，抓住在我前面的坤潮（其實(shí)我們是事先約定好的'），馬上抱在一起了；紀(jì)繼同學(xué)一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，因?yàn)榻M團(tuán)失敗，第一輪游戲就被淘汰出局了。
第二輪游戲開(kāi)始了，我們警惕性更高了，每個(gè)人都豎起耳朵，十分專注地聽(tīng)老師報(bào)數(shù)；幾輪角逐之后，只剩下我、坤潮、莊宗憲和沈煜竣同學(xué)了。開(kāi)始繞圈了，剛走了一會(huì)兒，老師就喊了一句：“3個(gè)！”我們四個(gè)全抱一起了。但是，我做出了一個(gè)“邪惡”的決定：把坤潮推出去。
哈哈哈……成功了！最后我和宗憲爭(zhēng)奪，就在我跟宗憲搶奪沈煜峻時(shí)，我眼疾手快，一下子就把煜竣拉了過(guò)來(lái)。最終，是我獲得了最后的勝利！
這次游戲讓我明白了：協(xié)作精神不可少，反應(yīng)能力更重要。
難忘的小游戲作文 7
在課余生活中，我玩過(guò)的游戲數(shù)也數(shù)不清，有扔沙包、抓特務(wù)、跑步……但我最愛(ài)玩的，也令我最難忘的游戲是——老鷹抓小雞。
星期日上午，我到作文班和同學(xué)們玩了這個(gè)有趣的游戲。老師讓我當(dāng)老鷹，我比吃了蜜還甜。老師還選了鄧承蔚當(dāng)母雞，還有幾名同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了。我上場(chǎng)盯著胖母雞，但它也盯著我，看來(lái)這只母雞不好對(duì)付，我已經(jīng)幾天幾夜沒(méi)吃東西了。我撲了上去，但被母雞左攔右擋地?fù)踉诹穗u群外，我連毛都沒(méi)抓到，但我沒(méi)有死心。我靈機(jī)一動(dòng)，又撲了上去，假裝往上抓，然后來(lái)了一個(gè)“海底撈月”，終于抓到了一只小雞，其它小雞驚慌失措，有的哇哇大叫，有的躲在母雞后面……我趁機(jī)沖進(jìn)雞群，接二連三地把小雞抓走了。哈哈，只剩一只小雞了，我非把他抓住不可。但母雞卻用大肚子頂我，想把我頂出去誓死要保護(hù)他的`孩子。而我卻越戰(zhàn)越勇，最后一只小雞也成了我的口中美食了。
老鷹抓小雞游戲讓我的課余生活充滿樂(lè)趣，讓我每天都體會(huì)無(wú)窮的快樂(lè)。
難忘的小游戲作文 8
以前，我玩游戲都是不抓人，只逃跑，我都能逃過(guò)別人的魔爪。但是我長(zhǎng)大了，就要嘗試去抓人了。
我跟大家說(shuō)：“這一次我來(lái)抓人�！蔽艺跀�(shù)數(shù)的時(shí)候，我就想：我第一次抓人，他們會(huì)躲在哪里呢？我能捉到嗎？我的`心就像有只小兔子在蹦來(lái)蹦去地跳，我數(shù)完后就開(kāi)始抓人了。
每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人，我就跑去捉他，但他們每次都能逃之夭夭，我整個(gè)人都精疲力盡了。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)：“懦夫，一言既出駟馬難追，既然說(shuō)了就要做到，堅(jiān)持是勝利，一定要堅(jiān)持。不動(dòng)動(dòng)腦子，我怎么才知道抓人呢？”我想到了一個(gè)好辦法，就是躲在我以前躲的地方，如果他們經(jīng)過(guò)，那我就像老虎一樣撲過(guò)去。他們不但不能逃之夭夭，而且還會(huì)被我嚇一跳，哈哈！我真聰明。
說(shuō)干就干，我偷偷地躲在草叢中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人，我就去抓他。哈，我這辦法真能行，我這換其他地方抓人。一個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、六個(gè)……當(dāng)我再次精疲力盡，我已經(jīng)把所有人抓完了。
我不但抓完了人，我還知道：只要我想不到，沒(méi)有做不到，堅(jiān)持是就是勝利，說(shuō)了就要做到。
難忘的小游戲作文 9
體育課上我們玩了一個(gè)最難忘的游戲。
我和張浩宸、徐浩銘他們幾個(gè)最要好的朋友一起玩我們自創(chuàng)的游戲叫做《快跑大猿猴來(lái)了》游戲的規(guī)格是模仿《鬼抓人》的這是一個(gè)既要比速度又要比體力的游戲當(dāng)猿猴捉到另外一個(gè)人以后猿猴就變成人了而被捉到的就得扮演猿猴。游戲先用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)是猿猴。
游戲開(kāi)始了我們選出一個(gè)猿猴同學(xué)們開(kāi)始你追我趕時(shí)而在人群中穿梭時(shí)而躲在綠化帶里每個(gè)人都玩得滿頭大汗氣喘吁吁的生怕自己被猿猴捉到�？吹皆澈锍鲷艿臅r(shí)候我們都捧腹大笑。
最后我也因?yàn)樽约簺](méi)留意被猿猴抓住成了新猿猴。我盯緊了徐浩銘一心要把他變成新的.猿猴�？伤苹宋胰瑑纱螉^起直追卻總被他逃脫真像魚兒一樣溜滑！累得我上氣不接下氣“這樣不行我得換個(gè)方式。”我暗暗地想。于是我裝作放棄抓他改去追其他人。他看我不再追他也放松下來(lái)這時(shí)我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)神不知鬼不覺(jué)地慢慢靠近他一把把他給抱住了哈哈這回終于把他變成猿猴了！
大家都玩得正興奮的時(shí)候放學(xué)的鈴聲打響了我們都各自回到教室收拾書本意猶未盡地回家了。
難忘的小游戲作文 10
今天我們上作文課的時(shí)候，老師在黑板上畫了一個(gè)圓圈，老師讓我們猜這是什么？我們有的說(shuō)是一個(gè)足球，有的說(shuō)這是一個(gè)雞蛋，有的說(shuō)是大西瓜。老師又在圓圈里畫了一雙眼睛和一張嘴，老師說(shuō)：“今天請(qǐng)你們蒙著眼睛在臉上畫鼻子�！�
第一個(gè)人上場(chǎng)了，只見(jiàn)他左摸右摸，然后下定主意在臉上畫了一個(gè)鼻子，大家看見(jiàn)了哈哈大笑，原來(lái)他把鼻子畫到了嘴邊上，因?yàn)楫嫷奶×耍拖裨谧爝吷系酿�。第二個(gè)人上場(chǎng)了，他一上來(lái)就拿定主意在黑板上畫了一個(gè)鼻子，大家看見(jiàn)更是想笑了，原來(lái)他把鼻子畫在外面。第三個(gè)人上場(chǎng)了，她直接在臉上畫了一個(gè)鼻子，大家看見(jiàn)了笑得更是厲害了，他們有的笑得眼淚都出來(lái)了，有的.笑得肚子都疼了，還有的捂著肚子在地上滾來(lái)滾去，原來(lái)她把鼻子畫在嘴巴上了。這時(shí)第四個(gè)人上場(chǎng)了，他一下子就把鼻子的位置畫對(duì)了，老師問(wèn)他：“你怎么這么厲害�！彼{(diào)皮地對(duì)老師說(shuō)：“我從縫下面看著畫的�！贝蠹衣�(tīng)了哈哈大笑。
畫鼻子真是一個(gè)十分有趣的游戲�。�
難忘的小游戲作文 11
說(shuō)到游戲，我最喜歡的就是木頭人了。
有一次，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上上體育課。我們跑了兩圈，老師就讓我們自油活動(dòng)，我們就玩起了“一二三木頭人。”我們開(kāi)始選人當(dāng)木頭人，然后大家又推選了逗笑人，逗笑人一定要幽默有趣，這樣才會(huì)把木頭人逗笑。
游戲開(kāi)始了，裁判站在遠(yuǎn)處喊：“一二三木頭人�！蔽覀兞ⅠR停住腳步不動(dòng)了，有的人腳還跨在空中，有的人嘴巴張著，還有的人正在撓癢癢被發(fā)現(xiàn)了。逗笑人立馬跑上前來(lái)對(duì)我們做鬼臉，只見(jiàn)他兩眼瞪大，伸長(zhǎng)脖子，手指伸向嘴巴里面往兩邊拉，還發(fā)出“嗷嗷嗷”的笑聲，好幾個(gè)同學(xué)忍不住笑出聲被淘汰了。但我一直忍著不笑。心里一直在默念：千萬(wàn)不能笑，笑了就輸了。
玩著玩著，我的`手好癢，我看了一下遠(yuǎn)處的裁判，這么遠(yuǎn)應(yīng)該看不見(jiàn)我吧？我慢慢伸出手指抓了一下，可還沒(méi)抓到就聽(tīng)見(jiàn)裁判走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“汪思語(yǔ)你動(dòng)了，快回去！”“啊。早知道不抓了�！蔽疑鷼獾亩辶艘幌履_，只好回到起點(diǎn)重新開(kāi)始玩了。
這真是我一次難忘的游戲�。�
難忘的小游戲作文 12
11月23日，是我們期待已久的家長(zhǎng)會(huì)，雖然外面在下著毛毛細(xì)雨，但是教室里非常熱鬧，為什么這么熱鬧呢？因?yàn)樽T老師正在給我們組織一場(chǎng)游戲活動(dòng)，活動(dòng)的名字叫走自己的路，讓別人無(wú)路可走。這不是太自私，太沒(méi)禮貌了嗎？讓我們回到當(dāng)時(shí)的游樂(lè)場(chǎng)景吧！
譚老師把我們排成了三排，對(duì)我們說(shuō)：“這里有一條路，每個(gè)人用自己的'方式走過(guò)去，自己想怎么走就怎么走，但是不能重復(fù)哦！”
我想學(xué)螃蟹走太難看了，學(xué)山羊走太難了，突然我看見(jiàn)熊卓坤學(xué)鴨子走路，我的腦子一動(dòng)，有靈感了。我就學(xué)一只被老鼠夾夾住的老鼠吧，肯定很有意思！說(shuō)著說(shuō)著我就學(xué)著被老鼠夾夾住的老鼠一步一步的跳，“終于過(guò)關(guān)了，真是太有意思了！”我歡呼著，我排上了前5名。
最后只剩下舒梓愉沒(méi)有走了，她非常害羞，似乎在想：“現(xiàn)在我已經(jīng)成為全班的焦點(diǎn)了，怎么辦？”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在鼓勵(lì)她，為她加油！最后在譚老師的鼓勵(lì)和幫助下終于完成了這個(gè)游戲。
通過(guò)這個(gè)游戲讓我們知道了在困難面前一定不要低頭，用自己的智慧去戰(zhàn)勝它，走出一條屬于自己精彩的路！
難忘的小游戲作文 13
今天老師和我們做了一個(gè)游戲——有趣的啞劇表演。
游戲規(guī)則是：一個(gè)人上去表演但不能說(shuō)話，讓下面的同學(xué)猜。表演開(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)走上舞臺(tái)，只見(jiàn)他頭上貼著一張紙，這是在干什么呀？他又做出打?qū)O悟空的動(dòng)作，“是二郎神！”有同學(xué)快速答道。老師說(shuō)答對(duì)了！我們紛紛鼓起了掌。
第二個(gè)同學(xué)帶了個(gè)幫手上去了。他們拿來(lái)口罩，用口罩帶綁在腳上跳來(lái)跳去，我們都疑惑不解地問(wèn)：“這是個(gè)啥？”我絞盡腦汁，卻絲毫沒(méi)有頭緒。臺(tái)上的人也為我們著急，于是又演了一遍。終于有個(gè)同學(xué)想了出來(lái)：“跳橡皮筋！”老師告訴我們猜對(duì)了。原來(lái)他們沒(méi)找到皮筋，所以用口罩來(lái)代替呀！我們都差點(diǎn)兒笑掉了大牙。
我終于上場(chǎng)了。我努力做出跳廣播體操的樣子，左扭扭右扭扭，可同學(xué)們都丈二和尚摸不著頭腦。有的'人說(shuō)是在跳廣場(chǎng)舞，我只好再演得像一點(diǎn)，沒(méi)想到他們七嘴八舌，卻沒(méi)有一個(gè)人回答對(duì)。最后終于有人說(shuō)了出來(lái)：“這不是跳廣播體操嗎？”終于猜對(duì)了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，可累死我了！
啞劇表演最終在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，希望以后還能有這樣的表演！
難忘的小游戲作文 14
兒時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍讓人難忘。童年永遠(yuǎn)是一個(gè)人生命中最美的花季。
殘暑未消，秋意未濃。秋何也？蛙鳴蟬聲仍不絕于耳，綿延不絕。高枕難眠，縱身而起，來(lái)漫步于鄉(xiāng)間小路。突起興致，乃臥身潛行，移步叢間，蟋蟀忽入眼間。起身高望遠(yuǎn)，只見(jiàn)螞蚱猛躍起，沒(méi)入亂草，失而不見(jiàn)。
今喚弟來(lái)，兩人競(jìng)走尋其。弟曰：“吾見(jiàn)其形，已停平地。機(jī)不可失！”吾聞之，飛奔而去，繞起身后，出其不意。乃撲去，其驚也，遠(yuǎn)逃，入廳中，莫能覽之。
吾弟再入?yún)仓�，夜已深。奶喚吾曰：“月黑風(fēng)高，速與吾弟歸也�！蔽崮樎杜南耄喝艚癫荒軐て湎x，吾夜不眠！落葉如毯，匆匆行之，吾弟三入樹(shù)叢，莫有成效，忐忑歸家。
入廳中，只見(jiàn)一只螞蚱橫臥。大喜過(guò)望，吾起身追之，雷厲風(fēng)行，果斷抓其翼，押入瓶中。
身呈青綠、墨綠色，足為淡紅，遠(yuǎn)望猶如綠葉。彈身而起，撞于杯壁，躍下。又欲爬墻而上，失足墜之。放入落葉，藏身葉中，又如新葉。觀其，其猶如怒目圓睜，吾笑望瓶中，甚歡也。
自然千奇百怪，童年每件事都深埋心中，難以忘懷。今思之，記憶仍清。腦海中定格了這難忘的瞬間！
難忘的`小游戲作文 15
“我宣布，女生勝利!”就讓我們回到十分鐘以前吧。
游戲開(kāi)始了，老師讓已經(jīng)選好的男女生進(jìn)了教室，只見(jiàn)他們像猛虎下山一樣，來(lái)勢(shì)兇猛，只見(jiàn)這個(gè)男生拿起衛(wèi)生紙放下了，拿起水杯又放下，拿起書又放下。而女生則心思細(xì)膩，東瞧西看，終于在衛(wèi)生紙中發(fā)現(xiàn)了第一枚硬幣。女生旗開(kāi)得勝，而男生卻垂頭喪氣，就在這時(shí)同學(xué)們的加油助威聲越來(lái)越大，教室變成了歡樂(lè)的海洋。這時(shí)，男生摸到了桌底的一枚硬幣，男生們頓時(shí)眉飛色舞，現(xiàn)在雙方一比一平。
比賽進(jìn)行得如火如荼，現(xiàn)在到了最緊張的階段。只剩最后一分鐘，全班都瞪大了眼睛，屏住呼吸，男生心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，又像25個(gè)老鼠——百爪撓心。突然，男生用書捶頭，而女生卻不慌不忙，接二連三地找到其余的'硬幣。突然，男生眼前一亮，急忙擰開(kāi)老師的水杯，看見(jiàn)杯蓋上面空空的，卻在水中看到了一個(gè)亮晶晶的硬幣，它漂浮在水中。
“10、9、8……3、2、1，時(shí)間到!”女生找到五枚硬幣，男生找到兩枚，女生大獲全勝，而男生們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。
別看這只是一個(gè)小游戲，但卻讓我懂得了凡事要多觀察，多動(dòng)腦。
難忘的小游戲作文 16
記得有一次，我和朋友們一起玩“老鼠偷油”的游戲。這個(gè)游戲簡(jiǎn)單又有趣，游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)貓，其他人當(dāng)老鼠，一個(gè)柱子當(dāng)油瓶，一塊地方當(dāng)鼠窩，“老鼠”摸到“油瓶”就算偷到“油”，“貓”捉到“老鼠”就要交換角色。
開(kāi)始游戲啦。這一次，熙熙當(dāng)貓，其他人當(dāng)老鼠。在鼠窩里，我們商量著如何偷到油，經(jīng)過(guò)討論，大家決定由我和小千去引走熙熙，其他小鼠去偷油。
開(kāi)始實(shí)施計(jì)劃，我和小千向熙熙的左邊跑去，熙熙立刻
騎著自行車沖過(guò)來(lái)，其他人則迅速?gòu)挠疫叧推颗苋ァＮ跷鹾孟裰牢遗艿寐蛔肺�，不追小千，跑著跑著，我的速度越�?lái)越慢，臉紅紅的，不停地喘氣。眼看就要被追上了，我突然靈機(jī)一動(dòng)，扭頭跑進(jìn)了自行車無(wú)法進(jìn)入的草叢，熙熙則繞過(guò)草叢來(lái)追我，眼看又要被追上了，也不知哪來(lái)的`勁兒，我一加速，終于跑回了窩。我逃脫了!
休息了一會(huì)兒，我又出門偷油。這次，熙熙學(xué)聰明了，他直接跳下自行車，跑步來(lái)追我了。在這千鈞一發(fā)之際，文彧沖過(guò)去，推走了熙熙的自行車。老鼠偷車!貓兒連忙調(diào)頭去找自行車，等他再來(lái)追我們的時(shí)候，我們?cè)缇屯档接突亓烁C!
我們幾個(gè)玩得臉色通紅，開(kāi)心極了。我們都盼望著放寒假，到時(shí)候大家又可以一起玩啦!
難忘的小游戲作文 17
我的人生中最有趣的一件事是和朋友一起玩打雪仗。
那是去年冬天，入冬以來(lái)下的第一場(chǎng)大雪，學(xué)校一下課，我們跑出教室一看，房屋上、樹(shù)上、地上到處都是厚厚的雪，白茫茫的一片，我們興奮的議論不停。老師也仿佛明白我們的心情，帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩雪，這可把我高興壞了。
我和李逍遙、焦迎哲一來(lái)到操場(chǎng)上便玩起打雪仗來(lái)。一人一組，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，李逍遙就跑走了，我心里暗叫大事不妙，就中了他的連環(huán)計(jì)。一個(gè)大雪球朝我飛來(lái)，正是李逍遙扔的'，我想往后面跑，已經(jīng)晚了，我剛扭過(guò)身子，就被砸中了，我不得不跳一下，快速的扭動(dòng)身子躲避飛過(guò)來(lái)的雪球，然后飛奔而走。后面就讓李逍遙和焦迎哲開(kāi)戰(zhàn)吧，只見(jiàn)他們倆同時(shí)向?qū)Ψ饺映龃笱┣颍痰囊宦暣笱┣蜃苍谝黄鹚に榱�，我一邊觀戰(zhàn)，一邊團(tuán)雪球。趁他倆被彼此打的筋疲力盡，我連忙把團(tuán)好的雪球，分別扔向兩人，他倆本來(lái)打的兩敗俱傷，我再來(lái)不就成了鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利嗎？哈哈，一會(huì)兒功夫，我就把他們倆打的只有招架之功，而無(wú)還手之力了，最后肯定是認(rèn)輸了。
這個(gè)游戲是多么有趣，令人難忘�。�
難忘的小游戲作文 18
我玩過(guò)很多有趣的游戲，但令我最難忘的是星期六下午，我去上康大課的游戲。
游戲開(kāi)始了，老師給每位同學(xué)三張小紙條，第一張寫自己的姓名，第二張寫在什么地方，第三張寫干什么。我們把三張紙條寫好了，老師把紙條像洗牌一樣洗好了，又找了三位男同學(xué)來(lái)讀，老師的游戲規(guī)則是：如果讀的`符合實(shí)際情況，就不用上臺(tái)表演節(jié)目，如果讀的不符合實(shí)際情況，就上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。
忽然，一個(gè)同學(xué)讀了：“段慧鵬在家里探險(xiǎn)”。頓時(shí)，一陣不可抑制的哄笑聲迸發(fā)了出來(lái)，白紅曄笑的前仰后合，劉瑞宇笑的彎下了腰……老師也特別開(kāi)心，就連平時(shí)最不愛(ài)笑的我也放聲大笑了。此時(shí)，我心里直敲小鼓，希望念到自己又害怕念到。突然，劉瑞宇的名字念出來(lái)了，大家又大笑了起來(lái)。
游戲在繼續(xù)進(jìn)行，笑聲時(shí)高時(shí)低，時(shí)斷時(shí)續(xù)，此起彼伏……[本段既要描寫被念到學(xué)生的神情動(dòng)作，也要描寫周圍同學(xué)的神情動(dòng)作，對(duì)念到的某一情況作出具體描寫，才能更加突出重點(diǎn)。]
這真是一個(gè)別開(kāi)生面的、難忘的游戲��！
難忘的小游戲作文 19
星期日，在美術(shù)班里，老師準(zhǔn)備帶著我們做一個(gè)游戲——擊鼓傳花。
當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，興奮得歡呼起來(lái)，還有的同學(xué)索性站了起來(lái)。接著，老師開(kāi)始宣布游戲規(guī)則：老師擊鼓，同學(xué)們傳花，當(dāng)鼓聲停下來(lái)的時(shí)候，花落在誰(shuí)的手里，那個(gè)同學(xué)就要表演一個(gè)節(jié)目。游戲開(kāi)始了，我拿著花，緊張的心跳迅速快了起來(lái)。同學(xué)們也是又緊張又害怕，既激動(dòng)又期待。咚、咚、咚……
鼓聲響起了，只見(jiàn)，同學(xué)們正在迅速傳的時(shí)候，此時(shí)，他們的手里傳的不是花了，仿佛是一顆定時(shí)炸彈。突然，聲音停住了，花落在了張瑞杰的手里，她是一位膽小、害羞的姑娘，同學(xué)們給了他多次掌聲她還是不敢上臺(tái)表演，怎么辦呢？老師只能陪她一塊兒上臺(tái)背誦一首古詩(shī)《詠柳》。
盡管他的聲音非常小，但同學(xué)們還是給了他響亮的掌聲。游戲繼續(xù)，這次花落在了我的'手上，同學(xué)們說(shuō)我的歌聲非常悅耳動(dòng)聽(tīng)，所以我唱了一首《祖國(guó)，祖國(guó)，我們愛(ài)你》同學(xué)們都在為我歡呼喝彩，笑聲蕩漾在整個(gè)教室里�；ㄓ謧髌饋�(lái)了，傳給了許多人，他們分別表演了猜迷語(yǔ)、唱歌、跳舞。我們正高興著，忽然，下課了，同學(xué)們依依不舍的走出了教室！
這次游戲雖然玩兒的時(shí)間短，但是得到了快樂(lè)，我非常期待我們?cè)僖淮蔚耐嫠！?/p>
難忘的小游戲作文 20
今天老師說(shuō)要帶我們?nèi)ツ樕嫌瓮妫衣?tīng)了很驚訝。咦？老師，我們又不是小螞蟻，怎么能到臉上去呢？再說(shuō)那里也沒(méi)有游樂(lè)項(xiàng)目，一點(diǎn)也不好玩。
老師帶我們來(lái)到了第一站：“內(nèi)蒙古大草原！”哇，那里可真美啊，有潔白的小羊，正在吃草的斑馬，還有愛(ài)睡覺(jué)的小豬。我們和內(nèi)蒙古小朋友玩起了“騎馬”的游戲，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，我們騎馬騎得更起勁了，小草也跳起了蒙古舞，對(duì)了，草地上還有一塊大石頭，我們搬都搬不動(dòng)呢，原來(lái)第一站就是眉毛呀！
我們離開(kāi)了“大草原”，來(lái)到了一片清澈的湖泊：“眼淚湖”。湖泊中間有一座小島，我叫它“眼淚島”，我們?cè)凇把蹨I島”上做游戲。晴天時(shí)，湖泊清澈的很，但下雨天就不得了了，“嘩啦啦”，雨都快把“眼淚島”淹沒(méi)了。所以，這里其實(shí)就是我們的`眼睛。
傍晚我們來(lái)到了最后一站：“珠穆朗瑪峰”。我們?cè)谏侥_下找到兩個(gè)黑乎乎的是大山洞，我們剛進(jìn)去就有蝙蝠飛了出來(lái)，嚇?biāo)牢覀兞�。接著我們開(kāi)始爬山了，剛到半山腰我們就累的不行，于是坐下來(lái)吃了一點(diǎn)東西又出發(fā)了。終于到站點(diǎn)了，我們?cè)谏巾斂达L(fēng)景，真美啊！
一日游結(jié)束了，今天可真難忘��！
難忘的小游戲作文 21
暑假我去了蘇州，真是熱死人了。沒(méi)想到今天一上課老師就說(shuō)要帶我們?nèi)ヂ糜危骸斑@里是個(gè)神秘的地方，那就是——臉！”我聽(tīng)了大吃一驚，害怕的想，臉上會(huì)有什么呢？這是我從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)的'地方。
我們閉上眼睛跟袁老師一起出發(fā)了。第一站是蒙古大草原，我在草原上一看，真是一望無(wú)邊！我走了好半天才走到頭，累死我了，這時(shí)有一條水蛇游過(guò)來(lái)了，我想得趕緊躲起來(lái)，躲起來(lái)之后我還看見(jiàn)一塊石頭，我又想說(shuō)不定下面有很多金銀珠寶，其實(shí)，這片草原就是我們臉上的額頭。
我們接著到了大森林。這片森林很茂盛，一進(jìn)去，我看見(jiàn)一只大老虎在樹(shù)下睡覺(jué)，我害怕極了。這時(shí)一只猴子過(guò)來(lái)了，他先用尾巴撓撓大老虎的鼻子，大老虎震了一下又睡著了。接著猴子又用尾巴打了打大老虎，但大老虎還是沒(méi)醒，真是笑死我了！告訴你們，這片森林就是我們的眉毛。
我們又到了最著名的山峰——珠穆朗瑪峰。我一下子就沖到了山頂，我在山頂上看到了晚霞。我還發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)山洞，說(shuō)不定里面有蝙蝠，其實(shí)大山就是我們的鼻子。
時(shí)間過(guò)得好快呀！天黑了，我們的旅程也結(jié)束了，我好想再來(lái)一次“臉上的旅行”啊。
難忘的小游戲作文 22
今天，老師一進(jìn)教室就神秘兮兮地說(shuō)：“我們來(lái)玩‘你來(lái)比劃我來(lái)猜’的游戲，游戲規(guī)則是：我出一個(gè)詞，由一個(gè)人比劃，讓另一個(gè)人來(lái)猜�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息以后，有的躍躍欲試，有的摩拳擦掌，還有的爭(zhēng)先恐后地舉著手。
看見(jiàn)同學(xué)們都積極舉手，我也毛遂自薦，沒(méi)想到老師居然選中我。我雖然很激動(dòng)，但我的心還是七上八下的，這時(shí)，有個(gè)同學(xué)自信滿滿站了起來(lái)，于是，老師選他當(dāng)我的'搭檔。
比賽開(kāi)始了，老師先給我看游戲的答案——拐杖。
“這個(gè)詞太簡(jiǎn)單了�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，擺出一副老爺爺?shù)哪樱堑玫紫碌耐瑢W(xué)有的捧腹大笑，有的手舞足蹈，還有的睜著大大的眼睛好奇地望著我。但是我的搭檔依舊一臉茫然地站在那里，時(shí)不時(shí)還東張西望，想從別的同學(xué)那里尋找答案。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，時(shí)間到了！我的搭檔還是沒(méi)說(shuō)出答案，我們組的人都垂頭喪氣地敲著桌子。而另外一組卻答對(duì)了四題，他們有的得意洋洋，有的心花怒放地笑了。
雖然我們組最后得分不多，但是我仍然覺(jué)得這個(gè)游戲很好玩！
難忘的小游戲作文 23
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了電視機(jī)上董卿姐姐主持的詩(shī)詞大會(huì)。我覺(jué)得特別有意思，所以我就學(xué)著上面的人玩“飛花令”。
“飛花令”的規(guī)則特別簡(jiǎn)單，就是一個(gè)人先說(shuō)一個(gè)字，然后大家輪流說(shuō)詩(shī)里頭帶這個(gè)字的`詩(shī)句。最后誰(shuí)說(shuō)不出來(lái)了誰(shuí)就輸了。
在睡覺(jué)之前我就跟哥哥和媽媽一起玩這個(gè)游戲。剛開(kāi)始，我腦子里一片空白，不知道該說(shuō)哪一個(gè)字，結(jié)果媽媽說(shuō)了“花”這個(gè)字。之后每個(gè)人都說(shuō)了一句帶有花的詩(shī)。很快我就想不出來(lái)了，所以我就被淘汰了。當(dāng)時(shí)我很難過(guò)，咬緊下唇，努力不讓眼淚流出來(lái)。接下來(lái)媽媽和哥哥開(kāi)啟了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，媽媽說(shuō)一個(gè)哥哥說(shuō)一個(gè)。意想不到的是哥哥竟然贏了媽媽。我和媽媽還有哥哥又開(kāi)始了下一輪，我這次說(shuō)“樹(shù)”這個(gè)字，我說(shuō)的第一句詩(shī)是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。之后屋子里就充滿了此起彼伏的詩(shī)詞背誦聲。我這次說(shuō)了很多才贏了媽媽，可是還是過(guò)不了哥哥那關(guān)。我不服氣，硬拉著他們?cè)偻嬉痪�，就這樣，我們一局接一局地玩。最后一局，我眉頭緊鎖，苦思冥想，好不容易贏了，這才安心地去睡覺(jué)。
這次的“飛花令”讓我學(xué)到了更多的中國(guó)古詩(shī)詞，讓我更加熱愛(ài)中國(guó)的古詩(shī)詞，也讓我更理解中國(guó)的古詩(shī)詞了！
難忘的小游戲作文 24
今天，在上第二節(jié)課的時(shí)候，林老師教我們做了一個(gè)游戲。游戲的內(nèi)容是：先在一張紙上寫出五個(gè)對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要的人，然后，一次去掉一個(gè)，直到剩下一個(gè)人的時(shí)候，游戲結(jié)束。
同學(xué)們開(kāi)始動(dòng)筆了。我寫了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和表哥。第一次要去掉一個(gè)人時(shí)，同學(xué)們表現(xiàn)得很沉重，下不了筆，不知要把誰(shuí)去掉。第一次，我去掉了表哥。因?yàn)楸砀绾苌賮?lái)關(guān)心我。第二次、第三次時(shí)，同學(xué)們都舍不得去掉這幾個(gè)對(duì)自己很重要的'親人。林老師開(kāi)導(dǎo)我們，說(shuō)：“同學(xué)們，自己不要下不了手，因?yàn)�，早晚有一天，你身邊�?duì)你最重要的人都會(huì)離開(kāi)你的�！蓖瑢W(xué)們只好去掉了那兩個(gè)重要的人。這兩次，我選擇了爺爺和奶奶。雖然，我很舍不得，但是，我知道，爺爺奶奶遲早會(huì)離開(kāi)我的。最后一次必須再去掉一個(gè)，只能留下一個(gè)。同學(xué)們都感到有一絲可怕。我慢慢地舍去了爸爸，而此時(shí)此刻，我是多么的難受�。∫�?yàn)�，我覺(jué)得，母愛(ài)是最偉大的，所以，我選擇了留下媽媽。
這個(gè)游戲使我明白，我身邊的任何一個(gè)人都對(duì)我很重要。而且，這些人早晚都會(huì)離開(kāi)我。所以，在他們還沒(méi)有離開(kāi)我的時(shí)候，我要珍惜他們對(duì)我的愛(ài)，并回報(bào)他們。
難忘的小游戲作文 25
星期天，我來(lái)到了時(shí)代班。老師神秘的告訴我們今天玩一個(gè)游戲，老師在黑板上快速地畫了眼睛、嘴巴、頭發(fā)、耳朵，就是沒(méi)有鼻子。老師告訴我們“一個(gè)人用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，然后轉(zhuǎn)三圈，聽(tīng)隊(duì)友的指揮，給頭像畫上鼻子，就算成功�！�
老師先叫了王璽涵，快速的給他綁上了紅領(lǐng)巾，轉(zhuǎn)了三圈后，他像盲人一樣小心翼翼的走了上去，來(lái)到黑板前。當(dāng)他的隊(duì)友給他說(shuō)位置的時(shí)候，我心中出現(xiàn)了一個(gè)小惡魔，我搗蛋的給他說(shuō)：“往左，往左�！敝灰�(jiàn)他不慌不忙的在黑板上畫上了一個(gè)鼻子。等他畫完的時(shí)候，全場(chǎng)人都笑的直不起腰了，原來(lái)他把鼻子畫在了臉上，等他摘下紅領(lǐng)巾時(shí)，他也哈哈大笑了。
接著，老師熱情地叫我上來(lái)，我心驚膽戰(zhàn)的走了上去，老師給我綁上了紅領(lǐng)巾，我轉(zhuǎn)完三圈后，暈頭轉(zhuǎn)向的摸索著，心想一定不要畫錯(cuò)，耳朵豎起來(lái)認(rèn)真聽(tīng)隊(duì)友的提示。就在這時(shí)，我聽(tīng)到我的`隊(duì)友給我說(shuō)：“往下，往下，對(duì)！就是這兒！”然后我胸有成竹的畫了鼻子，等我摘下紅領(lǐng)巾時(shí)，我看到我畫了一個(gè)精致的鼻子，頓時(shí)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。
時(shí)間過(guò)的真快啊，在歡聲笑語(yǔ)中這個(gè)游戲就結(jié)束了。
難忘的小游戲作文 26
中午，我興致勃勃地出來(lái)跟王立智玩游戲《瞎子與驢》，游戲分兩個(gè)隊(duì)伍，我和張曉分別是兩個(gè)隊(duì)伍的“頭”唉，我以我精準(zhǔn)的第六感覺(jué)得今天游戲要玩的坎坷，因?yàn)閺垥云綍r(shí)愛(ài)挑事，今天的午休會(huì)以怎么樣的.《結(jié)局慘烈》結(jié)束呢？
果不其然游戲進(jìn)行到一半時(shí)候，張曉老說(shuō)他們隊(duì)伍的人，說(shuō)冷海龍單腿跳總是堅(jiān)持不到底，冷海龍一聽(tīng)就不玩了，接著類似一樣情況，慢慢的人員越來(lái)越少了，我和王立智隊(duì)伍人多，這時(shí)候尹明哲也過(guò)來(lái)要加入我們隊(duì)伍，我說(shuō)你去張曉隊(duì)，尹明哲不去就賴著不走，無(wú)奈啊……
張曉吵著跟我們要人，我當(dāng)時(shí)反駁他說(shuō)：“你把你的人都轟走了，現(xiàn)在來(lái)跟我們要人，憑什么我們不給”張曉說(shuō)�！拔覀�?nèi)松倭嗽趺崔k，游戲不好進(jìn)行了”于是，我和張曉就爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，這時(shí)老師路過(guò)操場(chǎng)，走過(guò)來(lái)一手拉著我，一手拉著張曉，說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是五年級(jí)的大孩子了，玩游戲要團(tuán)結(jié)，和平玩才快樂(lè)，本來(lái)是輕松的午休，大家一定不要斤斤計(jì)較，太較真，”我和張曉聽(tīng)了都低下了頭。
我突然明白了，任何人都不是十全十美，張曉就是太要強(qiáng)，總想戰(zhàn)勝對(duì)方，才會(huì)說(shuō)那樣話，后來(lái)我和張曉把隊(duì)伍從新分成兩隊(duì)，非常愉快的度過(guò)了一個(gè)難忘的午休。
難忘的小游戲作文 27
在生活中，我曾經(jīng)玩過(guò)許許多多的游戲。其中，“背后寫大字”讓我非常難忘。
有一次，我們?cè)诮淌依餆o(wú)聊，老師來(lái)了對(duì)我們說(shuō)：“我們玩一個(gè)‘寫大字’的游戲吧。”同學(xué)們高興極了，很快就決定好了分組。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)畫的同學(xué)先在第二位同學(xué)背上畫了個(gè)“o”，第二位同學(xué)靠著感覺(jué)也畫了個(gè)“o”。真是完美銜接！頓時(shí)，我覺(jué)得這游戲非常容易。
可接下來(lái)的另一番操作，讓我們又改變了看法。你瞧，第一個(gè)畫的同學(xué)又接著在“o”里畫了一對(duì)彎彎的眉毛，而第二位同學(xué)卻憑著感覺(jué)畫了兩個(gè)三角形，不禁令人哄堂大笑。最后的結(jié)果更是讓人哭笑不得，兩幅大作擺在一起，完全不搭邊。這讓第二位同學(xué)傻了眼，一個(gè)勁地想要再試一次。而我們也不迫不及待地想要加入。
玩法升級(jí)！我們決定提高難度——四人一組傳遞一個(gè)字。同學(xué)們馬上排好了一到四的'位置準(zhǔn)備傳遞，老師負(fù)責(zé)在第一棒寫字。老師在后面的同學(xué)背上寫了一個(gè)“火”字，大家有條不紊地在前面同學(xué)的背上寫著。正當(dāng)我們覺(jué)得這次一定會(huì)成功的時(shí)候，最后一名同學(xué)卻寫了一個(gè)湊筆的“米”字，真是讓人越看越著急，越看越想笑。
這次的游戲真有趣，希望以后的時(shí)間可以多玩一玩這一類的游戲，讓我們放松自己的心情。
難忘的小游戲作文 28
星期六，我和舅公玩雨花石的游戲。游戲的規(guī)則是：每個(gè)人拿6塊雨花石，接著把雙手放在后面，然后從6塊里面隨便拿出幾塊，之后拿出一只手，猜一猜兩個(gè)人手中雨花石的數(shù)量之和是多少，猜對(duì)了就可以再拿一塊。
游戲開(kāi)始了，我把6塊雨花石全都放在一只手上，然后將那只手放在桌子上。舅公得意洋洋地說(shuō)：“一定是4塊！”哈哈，舅公你中計(jì)了！我笑著說(shuō)：“是8快！”舅公和我同時(shí)張開(kāi)手，他手中拿著2塊雨花石。哦耶！我贏了！舅公笑瞇瞇地喊道：“還有2次！”我想：哼，下一次一定也是我贏！
第二局開(kāi)始了，我把2塊雨花石放在手上，說(shuō)：“8塊�！本斯銎鹆梭@訝的表情，說(shuō)：“12塊。”哈哈，這回我贏定了！我倆又張開(kāi)手，你看，我又贏了！舅公耍起了小孩子的脾氣，我得意地望著他，說(shuō)：“沒(méi)用的！”
本來(lái)我不想玩第三局的，因?yàn)槲乙呀?jīng)贏了，但舅公非要玩，想證明自己是能贏我的，沒(méi)辦法，我就和舅公開(kāi)始了第三局的比賽，我把一顆放在手上，說(shuō)：“4塊�！本斯f(shuō)：“5塊�！苯Y(jié)果，我們倆一起張開(kāi)手，是2塊，誰(shuí)都沒(méi)有猜中。我和舅公相互看著，笑了起來(lái)。似乎比賽已經(jīng)不重要，寄托在其中的.是濃濃的情。
雨花石的游戲真是一次難忘的游戲！
難忘的小游戲作文 29
中午，我興致勃勃地出來(lái)跟王立智玩游戲《瞎子與驢》，游戲分兩個(gè)隊(duì)伍，我和小張分別是兩個(gè)隊(duì)伍的“頭”唉，我以我精準(zhǔn)的第六感覺(jué)得今天游戲要玩的坎坷，因?yàn)樾埰綍r(shí)愛(ài)挑事，今天的午休會(huì)以怎么樣的《結(jié)局慘烈》結(jié)束呢？
果不其然游戲進(jìn)行到一半時(shí)候，小張老說(shuō)他們隊(duì)伍的人，說(shuō)冷海龍單腿跳總是堅(jiān)持不到底，小冷一聽(tīng)就不玩了，接著類似一樣情況，慢慢的人員越來(lái)越少了，我和小王隊(duì)伍人多，這時(shí)候小尹也過(guò)來(lái)要加入我們隊(duì)伍，我說(shuō)你去小張隊(duì)，小尹不去就賴著不走，無(wú)奈啊……
小張吵著跟我們要人，我當(dāng)時(shí)反駁他說(shuō)：“你把你的人都轟走了，現(xiàn)在來(lái)跟我們要人，憑什么我們不給”張曉說(shuō)�！拔覀�?nèi)松倭嗽趺崔k，游戲不好進(jìn)行了”于是，我和小張就爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，這時(shí)老師路過(guò)操場(chǎng)，走過(guò)來(lái)一手拉著我，一手拉著張曉，說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是五年級(jí)的大孩子了，玩游戲要團(tuán)結(jié)，和平玩才快樂(lè)，本來(lái)是輕松的'午休，大家一定不要斤斤計(jì)較，太較真，”我和小張聽(tīng)了都低下了頭。
我突然明白了，任何人都不是十全十美，小張就是太要強(qiáng)，總想戰(zhàn)勝對(duì)方，才會(huì)說(shuō)那樣話，后來(lái)我和小張把隊(duì)伍從新分成兩隊(duì)，非常愉快的度過(guò)了一個(gè)難忘的午休。
難忘的小游戲作文 30
在寒冷的秋天里，大家雖然穿的很厚，可寒冷卻抵不過(guò)游戲的.快樂(lè)。
這一節(jié)語(yǔ)文課，李老師告訴了大家一件讓我們心花怒放的好事，那是她讓我們?cè)谡n堂上玩一次游戲，平時(shí)李老師上課一秒也不會(huì)放過(guò)，今天，太陽(yáng)是從西邊出來(lái)的吧？
游戲的規(guī)則是：老師說(shuō)一個(gè)動(dòng)作大家一起做，如果前面沒(méi)有老師說(shuō)誰(shuí)動(dòng)誰(shuí)出局？
游戲前我還想，如果我出局了會(huì)怎么樣？第一次老師沒(méi)有說(shuō)“老師說(shuō)”就有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)留意做了動(dòng)作就出了局，這下大家都不敢大意了。我心里想：第二次我雖然沒(méi)出局，可是還有很多同學(xué)出了局，我這會(huì)開(kāi)始緊張起來(lái)，也許下一回我就出局了呢？而且現(xiàn)在已經(jīng)有一小部分的同學(xué)出了局。
第三次老師說(shuō)：“把右手舉起來(lái)�！毖�，我這局出局了，我心里想：大意了，沒(méi)事，我也是算好了，因?yàn)槲曳叛弁フ酒饋?lái)的人少的可憐，看來(lái)大家平時(shí)都不認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)��！我當(dāng)時(shí)也許是太緊張了，什么也沒(méi)有想，就把手舉了起來(lái)，我想要是我沒(méi)把手舉起來(lái)……可是現(xiàn)在我連閻王爺都保不住我了。
這一次游戲告訴了平時(shí)粗心大意的我，不要一天到晚丟三落四的，比如上英語(yǔ)課，英語(yǔ)書都找不到課上了一大半才找得到。
難忘的小游戲作文 31
“哈哈，最終還是我……”呀，這是哪兒來(lái)的歡笑聲？原來(lái)是同學(xué)們?cè)谄嫒ぷ魑牡恼n堂上做游戲啊！
一個(gè)晴朗的早晨，莫老師帶領(lǐng)我們到一片空地前，游戲玩什么呢？讓我們來(lái)看個(gè)究竟。
老師給我們宣布了游戲規(guī)則：同學(xué)們圍成一圈，中間擺放著凳子，然后老師放音樂(lè)，音樂(lè)一停，沒(méi)有坐在凳子的同學(xué)就淘汰。哦！這不就是搶椅子游戲嗎？
游戲開(kāi)始了，美妙的音樂(lè)響起，有的同學(xué)快步向前走著，有的同學(xué)雙手插進(jìn)口袋不緊不慢地走著，有的`同學(xué)猶如螃蟹般小心地走著，還有的雙眼盯著凳子，生怕凳子長(zhǎng)了腿跑走似的。而我的心里猶如有一只兔子在蹦在跳，久久不能平息。就在這時(shí)，音樂(lè)一停，我不管三七二十一，直接奔向最近的凳子坐了下來(lái)�！昂俸伲@輪我搶到了！”我心中的大石頓時(shí)落了下來(lái)。
再看看那些吃瓜群眾，有的自顧自的看天，有的像只老鼠東跑西跳的圍著轉(zhuǎn)，有的則雙手抱著肚子笑個(gè)不停。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的比拼，我終于被淘汰了，我手舞足蹈的笑著，你別問(wèn)我為什么，我是緊張的不想比了。
終于比賽結(jié)束了，蔡同學(xué)得到了第一名，只見(jiàn)她激動(dòng)地漲紅了臉，真是為她高興。
多么有趣的一次游戲啊，真令人難忘。
難忘的小游戲作文 32
從上小學(xué)到現(xiàn)在，我經(jīng)歷的大大小小的事已不計(jì)其數(shù)。其中，大多也已忘記的差不多了，然而，有一件小事卻使我一直記憶猶新，那是我上小學(xué)六年級(jí)，全班學(xué)生過(guò)“六·一”玩貼鼻子游戲時(shí)發(fā)生的。
六月的夏天，草長(zhǎng)鶯飛，鮮花盛開(kāi)。校園內(nèi)歡歌笑語(yǔ)。各個(gè)年級(jí)的學(xué)生們?cè)诮處煹慕M織下，正以做游戲的方式歡慶自己的節(jié)日——“六·一”兒童節(jié)。
我和本班的周洪健、王典、鄭榕等十幾名人一組玩貼鼻子游戲。
游戲開(kāi)始了，王典先貼。首先，我們用紅領(lǐng)巾蒙住他的'眼睛。然后，讓他原地轉(zhuǎn)三圈。最后，把紙鼻子遞到他手上讓他去貼。隨著王典的手起手落，周圍爆發(fā)出一陣哈哈的笑聲，原來(lái)，王典將鼻子貼到臉譜的腦門上了。
接下來(lái)是鄭榕貼，周洪健、左晗一……他們誰(shuí)都沒(méi)貼準(zhǔn)。
輪到我了，就在王典給我蒙紅領(lǐng)巾時(shí)，我趁大家不注意往上推了一下紅領(lǐng)巾留出一條縫。轉(zhuǎn)完三圈后，我舉著鼻子向前走去�！鞍取�，紙鼻子貼在了屬于它的位置上。
嘩……身后響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。王心楊還跑過(guò)來(lái)給我發(fā)了一份獎(jiǎng)品。
難忘的小游戲作文 33
今日，大家時(shí)期中小學(xué)第九屆游戲節(jié)隆重召開(kāi)啦！學(xué)生們都很高興。
大伙兒在操場(chǎng)上唧唧喳喳，相互之間探討。
“2021年的游戲莫不太無(wú)聊了？”
“今日還會(huì)有游戲大玩家游戲嗎？”
每一位同學(xué)們的臉部都擺滿了燦爛的笑容，心里又充滿了疑慮和希望。
此刻體校領(lǐng)導(dǎo)端莊地公布時(shí)期中小學(xué)第九屆游戲節(jié)宣布揭幕啦！我們大家喝彩著。先有小丑鴨（具體是呂教師）來(lái)教我們玩?zhèn)髌蛴螒颍匆幌履囊粋�(gè)班級(jí)更快，那一個(gè)班級(jí)更快。就可以多一次玩游戲的機(jī)遇。
結(jié)果大家和三年級(jí)就一步之差，三年級(jí)就名列前茅了。
這一次的游戲節(jié)和過(guò)去不一樣，今日分成了男孩子戲、女孩游戲也有經(jīng)典游戲。使大家更為開(kāi)心的玩耍，因?yàn)槲倚U喜愛(ài)這一次的主題活動(dòng)方法的。
這一游戲節(jié)是難以忘懷的、是有意思的'、是更有意義的。它讓我們開(kāi)心的玩耍了一周，也讓我們明白了無(wú)論做什么，都需要齊心合力、團(tuán)結(jié)互助。就是這樣這一周的游戲節(jié)賽事在這里歡歌笑語(yǔ)中告一段落大家的游戲。
難忘的小游戲作文 34
玩過(guò)很多游戲，但有一個(gè)游戲讓我很難忘。
那是有一天，我和媽媽、爸爸在公園里玩丟沙包的游戲。游戲的玩法首先是用粉筆劃兩條直線，兩條直線之間的距離長(zhǎng)約4米，爸爸和媽媽站在直線外側(cè)，我站在兩條直線中間。
游戲開(kāi)始：第一次是媽媽負(fù)責(zé)丟沙包，媽媽把沙包丟過(guò)來(lái)的.時(shí)候，因?yàn)槲叶愕谋容^快，所以我沒(méi)被沙包砸到。第二次是爸爸負(fù)責(zé)丟沙包，這次我就沒(méi)那么幸運(yùn)了，我沒(méi)躲過(guò)爸爸丟過(guò)來(lái)的沙包，所以我被砸中了。
第一場(chǎng)游戲結(jié)束了，我們沒(méi)有休息就進(jìn)行了第二場(chǎng)。這次我和媽媽負(fù)責(zé)丟沙包，爸爸站在兩條直線中間。我第一次丟沙包就把爸爸砸中了。哈哈，很興奮！
第三場(chǎng)是我和爸爸負(fù)責(zé)丟沙包，媽媽站在兩條直線中間。爸爸先丟沙包沒(méi)把媽媽砸中。然后我來(lái)丟沙包一下子就把媽媽給砸中了。
游戲就這樣結(jié)束了，我們玩的很開(kāi)心。這個(gè)游戲也讓我體會(huì)到：誰(shuí)都不可能永遠(yuǎn)不失敗，一直都成功。只有失敗過(guò)，成功的喜悅才會(huì)更強(qiáng)烈。
我希望爸爸、媽媽有時(shí)間的時(shí)候，還能帶我玩丟沙包的游戲，我非常喜歡這個(gè)游戲。
難忘的小游戲作文 35
我玩過(guò)很多有趣的游戲，但令我最難忘的是星期六下午，我去上康大作文課的游戲。
游戲開(kāi)始了，老師給每位學(xué)生三張小紙條，第一張寫自己的姓名，第二張寫在什么地方，第三張寫干什么。我們把三張紙條寫好了，老師把紙條像洗牌一樣洗好了，又找了三位男學(xué)生來(lái)讀，老師的游戲規(guī)則是：如果讀的符合實(shí)際情況，就不用上臺(tái)表演節(jié)目，如果讀的不符合實(shí)際情況，就上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。
忽然，一個(gè)學(xué)生讀了：“段慧鵬在家里探險(xiǎn)”。頓時(shí)，一陣不可抑制的哄笑聲迸發(fā)了出來(lái)，白紅曄笑的'前仰后合，劉瑞宇笑的彎下了腰……老師也特別開(kāi)心，就連平時(shí)最不愛(ài)笑的我也放聲大笑了。此時(shí)，我心里直敲小鼓，希望念到自己又害怕念到。突然，劉瑞宇的名字念出來(lái)了，大家又大笑了起來(lái)。
游戲在繼續(xù)進(jìn)行，笑聲時(shí)高時(shí)低，時(shí)斷時(shí)續(xù)，此起彼伏……[本段既要描寫被念到學(xué)生的神情動(dòng)作，也要描寫周圍學(xué)生的神情動(dòng)作，對(duì)念到的某一情況作出具體描寫，才能更加突出重點(diǎn)。]
這真是一個(gè)別開(kāi)生面的、難忘的游戲啊！
難忘的小游戲作文 36
在我玩的游戲中，讓我最難忘的還是那些令人既輕松又愉快的游戲，我感到永遠(yuǎn)玩不夠。
老鼠偷油
它的玩法是，先選出一只“貓”，剩下的人都是“老鼠”。游戲開(kāi)始了，老鼠們一溜煙似地跑進(jìn)了“窩”，（所謂“窩”，就是一條界線里面的地方）大家待在窩里觀察那只“貓”。“貓”呢，在窩的外面急躁地走來(lái)走去，齜牙咧嘴的，突然一只“老鼠”趁貓不注意，飛快地跑出界限去偷油，（油是什么呢？其實(shí)就是另一面墻壁的某個(gè)地方）許多“老鼠”也都跟著去偷油，如果幾只“老鼠”不小心被貓抓住了，它也變成了“貓”。“貓”在界限外還不時(shí)喵喵叫幾聲，吹胡子瞪眼的，看著“貓”的`傻樣，大家都大笑不止，童年就在這笑聲中溜走了。
“丟猴子”
和老鼠偷油一樣，“丟猴子”先選出兩名丟手，拿著毽子丟來(lái)丟去，其他的人是“猴子”，它們必須躲開(kāi)丟手的毽子，有的如果接住了，就可以多加一次機(jī)會(huì)，如果被砸中了，就要少一次機(jī)會(huì)，毽子在中間快樂(lè)地穿梭著，你想接時(shí)，卻總也接不到，快樂(lè)也就在這之間穿梭、飛越。
童年的快樂(lè)就來(lái)自于這些輕松、愉快的游戲中！我永遠(yuǎn)也忘不了這些游戲。
難忘的小游戲作文 37
今天上午，我在大禮堂里玩了一個(gè)游戲。
游戲前，老師在教室里講清楚游戲規(guī)則，便帶一群同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的走到了大禮堂，開(kāi)始玩游戲了。
游戲分三關(guān)，第一關(guān)是“東南西北”，先定一個(gè)方向，上下左右各一次四下，有八道題目，抽中哪個(gè)方向，就回答哪個(gè)問(wèn)題。第二關(guān)是翻花繩，這個(gè)游戲是要兩個(gè)人一起玩。第三關(guān)是打紙包，放幾個(gè)紙包在地面上，用手上的紙包往地上一砸，被砸起來(lái)的紙包上面有四道問(wèn)題，選一道來(lái)回答。用時(shí)越短，那個(gè)組就勝利了。
我被分到了第一組，我來(lái)到第一關(guān)，因?yàn)榈谝魂P(guān)很簡(jiǎn)單。我心里很緊張，如果失敗了，那就沒(méi)獎(jiǎng)勵(lì)了。當(dāng)我看到自己抽中的題目時(shí)，心里暗暗高興，因?yàn)槲页橹械念}目是“背誦李白的`一首詩(shī)”，我馬上背了出來(lái)，因此過(guò)了第一關(guān)。
當(dāng)我在等第二關(guān)比賽時(shí)，組員告訴我說(shuō)：“我們已經(jīng)勝利了，可以回教室了。”我只玩了一關(guān)就可以回去了，可我還想玩一次，算了，反正我也不會(huì)玩。
我坐在教室里看書，看得正入迷時(shí)，老師回來(lái)了，告訴大家：“第一組，3分；第二組，5分；第三組，2分；所以第二組勝利了�！�
等老師發(fā)完獎(jiǎng)品，我寫下這篇作文，它告訴我，課間積累的知識(shí)是有用的；在做事情時(shí)，只要觀察，定能有收獲。
難忘的小游戲作文 38
六一兒童節(jié)快到了，吳老師說(shuō)：“下午的休活課我們一起玩‘老鷹抓小雞’的游戲！”話音剛落，同學(xué)們就猜測(cè)“是不是真的呀？”于是，我們帶著半信半疑地等到了下午。
果真！吳老師真的.帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上一起玩“老鷹抓小雞”的游戲，那些不相信的同學(xué)都驚訝地睜大了雙眼，覺(jué)得在做夢(mèng)似的。
開(kāi)始分配角色，明明高興的跳出來(lái)說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)老鷹！”大家紛紛點(diǎn)頭同意了，接下來(lái)就是選雞媽媽了，想都不用想，肯定是吳老師，那剩下的都是小雞嘍！大家都點(diǎn)頭表示贊同了！
開(kāi)始游戲了，大家都開(kāi)開(kāi)心心的，老鷹飛快地跑了起來(lái)，一會(huì)兒跑到右邊，雞媽媽打開(kāi)雙手保護(hù)著后面的小雞，馬上跑到左邊；老鷹也是眼疾手快的馬上撲到左邊想抓最后面的小雞，還口是心非地大喊著：“有本事你就不要跑！”惹得小雞們哈哈大笑。
突然，老鷹靈機(jī)一動(dòng)想到了方法，他改變了方向，撲向了小雞，不知為什么，他手一滑，撲到在地面上，小雞們幸運(yùn)地躲過(guò)了老鷹的攻擊。
這時(shí)，下課玲響了，老鷹一只小雞也沒(méi)有抓到。同學(xué)們都意猶未盡地回到了教室，開(kāi)心的準(zhǔn)備放學(xué)了。
難忘的小游戲作文 39
今年暑假我和爸爸媽媽一起去了島國(guó)——日本游玩，我們主要去了日本的大阪、京都和奈良，我們?cè)谀抢锟吹搅丝蓯?ài)的小鹿，玩了很刺激的漂流等。
今天上課老師帶著我們?nèi)ビ瓮�，要到哪里去呢�?/p>
原來(lái)我們要在自己的臉上游玩。我們先來(lái)到了高聳入云的“山峰”，上面有一些綠油油的`“小草”，有兩個(gè)深深的“山洞”，還有一些大大的“石頭”，這是我們的鼻子。
我們又來(lái)到了寬廣的高原，那是我們的額頭，上面有茂密的“森林”，那是我們的眉毛。還有一些“石頭”，那是我們臉上的斑點(diǎn)。
我們?cè)賮?lái)到了一望無(wú)際的“平原”，那是我們的臉頰，上面有一些“油菜花”，那是我們的汗毛。
我們最后去了兩個(gè)“湖泊”，那是我們的兩只眼睛。我笑的時(shí)候，“湖泊”是月牙形的；我生氣的時(shí)候，“湖泊”是圓圓的；我難過(guò)的時(shí)候，“湖水”會(huì)溢出水來(lái)。
我們還去了“盆地”，那是我們的嘴巴……
高山、高原、平原、湖泊、盆地都是各種各樣的地形，原來(lái)我們的臉就是一張“地形圖”。
難忘的小游戲作文 40
周六，我和往常一樣，按時(shí)去班那里學(xué)。上課時(shí)老師拿出了一個(gè)袋子，神神秘秘地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，名字叫‘運(yùn)珠子’，之后要寫篇作文哦！”頓時(shí)，教室里歡呼雀躍。
首先老師說(shuō)了游戲規(guī)則，規(guī)則是：拿一塊木板，把珠子放在上面發(fā)不能讓珠子掉下去，要保持平衡，安全地把珠子送到對(duì)面的碗里便是成功。
小明馬上舉高雙手說(shuō)：“我先！我先！”小明先上了，只見(jiàn)小明急急躁躁的，沒(méi)走兩步，珠子很快掉下去。老師說(shuō)：“失��！”接著一個(gè)個(gè)同學(xué)上去挑戰(zhàn)，有的`同學(xué)雙手?jǐn)[在前面，舉著木板，雙腳站直，身體僵硬得像僵尸一樣；有的像在跳舞一樣，擺出了杰克遜的出場(chǎng)動(dòng)作；還有的像在打太極似的，動(dòng)作輕柔又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。可珠子都掉了下去，沒(méi)有挑戰(zhàn)成功。
最后輪到小紅，她說(shuō)：“我來(lái)試一試�！本驮谛〖t要走到終點(diǎn)的時(shí)候，突然珠子掉了下去。但小紅沒(méi)有灰心，挑戰(zhàn)一次又一次，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也放下急躁和緊張的心，最后終于挑戰(zhàn)成功。
我們明白了一個(gè)道理：做事不能太緊張、急躁，大人也常說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐”。
難忘的小游戲作文 41
今年的游戲節(jié)非常新奇，與以前不同，這次他成了親子版、男生版、女生版和團(tuán)隊(duì)游戲。我覺(jué)得團(tuán)隊(duì)游戲最好玩，但在這里面最好玩的就要數(shù)“穿越火線”和“不倒森林”。
我先到了四（2）班的“穿越火線”，游戲規(guī)則是兩人背對(duì)背，球夾在背中間，手不能碰球，第一名10分，有禮物，第二名5名，沒(méi)禮物。我和倪地一組，我們事先商量好，我在前，他在后，有凳子時(shí)，我跨過(guò)后就說(shuō)一聲“嘿”，他就抬起腳，跨了過(guò)去，本來(lái)我們是第二，但第一名卻被發(fā)現(xiàn)手碰到了球，范規(guī)，成績(jī)無(wú)效，所以我們成了第一，還拿到了一顆酸酸甜甜的`糖呢！
玩好后，我又去玩五（3）班的“不倒森林”。規(guī)劃是：8人一組，每人手上拿一根棍子，當(dāng)工作人員叫“GO”的時(shí)候，所有人放開(kāi)自己的棍子，抓住左邊那個(gè)人的棍子，只要在一分鐘內(nèi)，只要有一次所有的棍子都沒(méi)倒，就算勝利。開(kāi)始了，我們等工作人員說(shuō)：GO時(shí)，我們同時(shí)跳了起來(lái)，可王啟舟卻沒(méi)抓住旁邊的棍子，最后，我們失敗了。
游戲節(jié)中有高興，也有失望，有開(kāi)心，也有悲傷，但我十分快樂(lè)！
難忘的小游戲作文 42
快樂(lè)的游戲像—顆顆小星星，在童年的天空中閃爍，令人難忘。今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行一場(chǎng)激動(dòng)人心的游戲--傳扇子。
老師首先介紹了游戲規(guī)則：音樂(lè)響起，開(kāi)始傳扇子，但不能在一個(gè)人手上超過(guò)兩秒，音樂(lè)一停，停止傳扇子。扇子落在誰(shuí)手里誰(shuí)就要表演節(jié)目。
“游戲開(kāi)始！”伴隨著美妙的音樂(lè)，扇子便從第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始往下傳，每個(gè)人都很緊張，心臟像一只被獵人追趕的兔子一樣似的，跳得飛快。傳著傳看，這時(shí)候，音樂(lè)停了。扇子落在了嫚瑤手里�！肮”同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍地等著看好戲。就在我們笑得人仰馬翻，等著她高歌一曲的時(shí)候，老師不緊不慢地說(shuō):“來(lái)抽獎(jiǎng)吧！”“什么？這不公平！”此時(shí)，教室里就像煮開(kāi)了水一樣沸騰起來(lái)。嫚瑤卻像一只飛出籠子的小鳥，快樂(lè)地抽了一張紙條，里面寫著:“獎(jiǎng)本子一個(gè)！””居然還有獎(jiǎng)品?”同學(xué)們都希望幸運(yùn)的餡餅落在自己的手中。
后面幾局，有同學(xué)得了獎(jiǎng)，有的.同學(xué)罰了錢，有同學(xué)做了各種表情……同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎!
我早就聽(tīng)說(shuō)！歡樂(lè)的時(shí)光總是讓烏龜帶來(lái)，再由兔子帶走。這節(jié)課，既給學(xué)習(xí)帶來(lái)了樂(lè)趣，又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼！
難忘的小游戲作文 43
我經(jīng)歷過(guò)許多的事情，很多都忘了。但有一件事我忘不了，那就是畫鼻子游戲。
那是寒假的一天，我叫來(lái)幾位好朋友，先找了一塊厚厚的布條，再做了一個(gè)人頭，有眼睛、嘴巴、耳朵、頭發(fā)，就是沒(méi)有鼻子。最后我告訴她們游戲規(guī)則，就請(qǐng)了一位朋友上臺(tái)，讓她記好位置，然后把她的眼睛蒙住，再把她弄暈，就讓她去貼了。只見(jiàn)那位朋友想也沒(méi)想就畫起了鼻子�！肮边�未畫好，我們就大笑起來(lái)，原來(lái)她把鼻子畫到嘴巴旁邊去了。
我又請(qǐng)了幾位同學(xué)來(lái)為人頭貼鼻子。她們有的畫在眼睛里，有的畫在嘴巴下，有的畫在額頭上，還有的畫在耳朵旁邊，逗得大家捧腹大笑，有許多同學(xué)還笑得流出了眼淚。最后上臺(tái)的是我。同樣，我先拿好筆，記好位置，滿懷信心地說(shuō)“行了”。好朋友把我的眼睛蒙了起來(lái)，等我轉(zhuǎn)了三圈，便大聲為我加油。只見(jiàn)我胸有成竹，不慌不忙。先把筆放在左手上，空出右手在人頭是按剛才的方法量了幾下，然后用左手的'食指定好位置，畫了起來(lái)，不偏不斜正中人頭鼻子的位置。剎那間，掌聲、歡呼聲響了起來(lái)。
這個(gè)難忘的畫鼻子游戲，深深地印在我的腦海里。
難忘的小游戲作文 44
我玩過(guò)跳房子、玩過(guò)搶椅子、玩過(guò)丟沙包，還玩過(guò)前方打仗后方支援的游戲。
前方打仗后方支援的游戲非常有趣。今天，老師帶著全校同學(xué)來(lái)到校園的大松樹(shù)下，等待著游戲的開(kāi)始。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)主持人趙老師說(shuō)：“前方打仗”，全校同學(xué)舉起右手大聲說(shuō)：“后方支援“。趙老師說(shuō)：”支援一條白色鞋帶“。只見(jiàn)其他班的.人馬上把一位女生鞋上的鞋帶拿到領(lǐng)獎(jiǎng)老師那里。由于我們班所有同學(xué)都沒(méi)有白色鞋帶，遺憾的輸給了其他班的同學(xué)。
第一輪個(gè)人爭(zhēng)奪賽我班有六名同學(xué)獲獎(jiǎng)，接著第二輪團(tuán)體賽開(kāi)始，只聽(tīng)主持人趙老師說(shuō)：“前方打仗“，同學(xué)們說(shuō)：”后方支援“，趙老師接著說(shuō)：”支援十支中性筆“，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的把中性筆在二十秒內(nèi)放入桶里，結(jié)果我們班在最短的時(shí)間內(nèi)放入了最多中性筆。接著趙老師說(shuō)：“支援鞋子、外衣、眼鏡等“。最后評(píng)比我們班獲得優(yōu)勝。回到教室后老師自己花錢給我們買棒棒糖，大家開(kāi)心極了。
我喜歡前方打仗后方支援的游戲，這個(gè)游戲不僅訓(xùn)練我們的反應(yīng)能力，也培養(yǎng)我們的團(tuán)體精神。
難忘的小游戲作文 45
童年是七彩的夢(mèng)，是歡樂(lè)的歌，是優(yōu)美的畫，而童年的游戲更是令人回味無(wú)窮。
今天，我們一走進(jìn)教室，只見(jiàn)劉老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫—“我們一起來(lái)曬秋”。規(guī)則是：全班同學(xué)圍成一個(gè)圈，坐在一起，雙手拍著大腿，一起喊：“我們一起來(lái)曬秋”，接著，第一個(gè)同學(xué)站起來(lái)喊出所曬的玉米數(shù)量后坐下，但站起來(lái)的.人數(shù)必須與所曬的玉米數(shù)量相同，不然就會(huì)受到懲罰�！�
我們聽(tīng)完規(guī)則后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌、迫不及待。只聽(tīng)劉老師一聲令下，我們便一邊拍手一邊喊道：“我們一起來(lái)曬秋�！敝灰�(jiàn)劉老師把手指向了蔣佳佳，于是蔣佳佳第一個(gè)站起來(lái)說(shuō)：“我曬一個(gè)玉米�！本o接著，張辰瑞和張斯偉勾肩搭背地站起來(lái)，異口同聲說(shuō)：“我們曬兩個(gè)玉米�！薄�沒(méi)到樊佳雯時(shí)，她就站錯(cuò)了，劉老師給她的懲罰是說(shuō)一個(gè)四字詞語(yǔ)讓她用動(dòng)作表示出來(lái)。這個(gè)四字詞語(yǔ)是：捶胸頓足。只見(jiàn)樊佳雯雙手拍打著自己的胸口，像一只被激恕的大猩猩，搞笑極了！還有彭兆其跑到張宸瑞前面，嬌滴滴地說(shuō)：“討厭！”
游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，但彭兆其翹起的蘭花指卻在我腦海中久久揮之不去。
難忘的小游戲作文 46
游戲給我們童年帶來(lái)了很多的快樂(lè)，它可以增進(jìn)我們朋友之間的友誼，給我們的童年留下很多回憶。
去年暑假，我和朋友們玩了一個(gè)非常有趣的游戲，叫猜打人游戲。
游戲規(guī)則是：一個(gè)人帶上眼罩，后面站一到五人，然后后面的人任何一個(gè)，打前面坐著的人，讓坐著的人猜是誰(shuí)打的'他就指向誰(shuí)。如果猜錯(cuò)了，那還是他來(lái)坐。如果猜對(duì)了就換那個(gè)人了。我們玩的人有：小謝、小馬、小嘉和小健。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)是我，我?guī)Ш醚壅�，坐好，心里默默地把他們的大概位置記住了。他們其中在中間的人用瓶子打了我一下頭，我快速摘下眼罩轉(zhuǎn)身指向了小健，因?yàn)樾〗≡谥虚g。結(jié)果我猜對(duì)了，他很快就拿出了瓶子給了我，輪到他來(lái)猜了。
等他做好準(zhǔn)備，我就把瓶子給了小馬，小馬在最左邊，小馬一打。他先想了想，才摘下眼罩，指向了小嘉，因?yàn)樾〖我苍谧筮�。小嘉伸出空空的手，結(jié)果他猜錯(cuò)了。我們哈哈大笑起來(lái)，他知道上當(dāng)了，太好玩了。又過(guò)了兩局，他才換人了。
我的朋友中就小嘉最搞笑了，因?yàn)樗恢睕](méi)有猜對(duì)人，換了六次成功。
游戲就是這樣的，你看著它簡(jiǎn)單，其實(shí)里面的學(xué)問(wèn)大著呢！
難忘的小游戲作文 47
在眾多的游戲中，“傳數(shù)字”是我最愛(ài)玩的游戲，因?yàn)樗菁び钟腥ぁ?/p>
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們一起玩“傳數(shù)字”的游戲。首先果果老師說(shuō)了比賽規(guī)則：“請(qǐng)同學(xué)們排成一行，最后的一個(gè)同學(xué)看老師給的數(shù)字，用各種方法傳遞數(shù)字，但不能說(shuō)話，也不能往后看�！甭�(tīng)完游戲規(guī)則，1/4的同學(xué)因?yàn)樘o張去了wc，3/4的同學(xué)在討論“暗號(hào)”。
游戲開(kāi)始了，我們像打了雞血一樣，身體充滿了力量。我們先輸了幾次，后來(lái)隊(duì)員們形成了默契，取得了經(jīng)驗(yàn)，終于贏了幾次。最有趣的還是第三次，這回我們又和老天許了個(gè)“贏”的愿望，就開(kāi)始等待后面的消息。一開(kāi)始，數(shù)字傳得非常順利�？傻搅宋夷抢�，我接到了“暗號(hào)”，于是在代表百位的左肩拍了五下，代表十位的頭拍了三下，代表個(gè)位的右肩拍了一下。可最前面的同學(xué)卻報(bào)了“135”，結(jié)果老師搖搖頭，說(shuō)：“錯(cuò)了。”原來(lái)是小佳把右肩和左肩代表的`“暗號(hào)”搞反了。小佳知道后，臉上飛來(lái)了一朵緋紅的云，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！我太緊張了，一時(shí)記錯(cuò)了�！贝蠹叶寂呐乃募绨�，表示沒(méi)關(guān)系。
游戲在歡笑聲中結(jié)束了，今天的游戲不但讓我們快樂(lè)一場(chǎng)，還讓我們知道了，團(tuán)結(jié)合作很重要。
難忘的小游戲作文 48
記得上二年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，我把上課當(dāng)作是軟禁，課間休息玩游戲才是我們最開(kāi)心的事情。那時(shí)我們最喜歡玩的是“老鷹捉小雞的游戲�！�
有一次，下課鈴聲響了，我和幾個(gè)小朋友飛奔到操場(chǎng)，按預(yù)定的順序，這次輪到我當(dāng)老鷹了，游戲一開(kāi)始，我咧開(kāi)嘴，張開(kāi)雙臂當(dāng)翅膀，裝成很兇的樣子去抓他們，果然，幾只小雞被嚇到了，雞媽媽連忙安慰他們說(shuō)：“別怕，老鷹是在嚇唬咱們呢，我會(huì)保護(hù)你們的�！蔽议_(kāi)始向群雞沖過(guò)去，但雞媽媽立刻把我給攔住了，我往左邊追，群雞往右邊逃，我往右邊追，群雞往左邊逃，這樣轉(zhuǎn)了幾圈，累得我上氣不接下氣，感覺(jué)到上課鈴聲要響了。后來(lái)是皇天不負(fù)有心人還是累的`原故，我隨手一抓，一個(gè)“撲騰”跳到小雞身上，緊緊抓住小雞高興得大叫起來(lái)。但似乎四周都寂靜了許多，感覺(jué)也有點(diǎn)不對(duì)，我迫不及待地解開(kāi)遮住眼睛的紅領(lǐng)巾，��！這下可闖了大禍，我抓到的小雞竟然是我校嚴(yán)厲有名的熊校長(zhǎng)，我尷尬得恨不得找一塊石頭躲起來(lái)，可讓我意想不到的是校長(zhǎng)居然會(huì)露出燦爛的微笑，周圍的同學(xué)們也哈哈大笑起來(lái)。
這件事已經(jīng)快過(guò)了兩年了，可我卻難以忘懷。
難忘的小游戲作文 49
“加油！加油！”教室里響起一片加油聲。原來(lái)，我們正在玩兩人三足。
幼兒園的第三節(jié)課是游戲課，同學(xué)們興致勃勃地來(lái)到教室，老師宣布：“今天，我們來(lái)玩兩人三足的游戲！嗯，我先說(shuō)一下規(guī)則：一、自由組隊(duì)。二、游戲時(shí)注意安全，四組、四組的比賽�！崩蠋熢捯粑绰�，大家就組好隊(duì)，排成了一列。我和好朋友王迪也肩并肩地站在了一起。
只聽(tīng)一聲哨響，我和王迪像脫僵的野馬似的沖了出去，嘴里還一起念著：“一二一二……”可是，接下來(lái)并沒(méi)有一路順風(fēng)。在我們跑到差不多一半路程的時(shí)候，我和王迪不知因?yàn)槭裁从绊�，口�?hào)和步伐都錯(cuò)亂了，我出左腳，王迪也出左腳，我纏繩子的腳在后，她纏繩子的腳在前，很快，我們就被腳下的`繩子纏在了一起，雙腿像麻花一樣扭住了！幸好我們跑得快，等我們解開(kāi)繩子時(shí)，第二組距離我們只有一步之遙了！我們急忙飛奔起來(lái)，“一二一二……”第一名的哨聲吹響了！第一組贏了！是我們！當(dāng)我終于回憶起剛才我們狼狽的樣子，便忍俊不禁地笑了。
兩人三足太有趣了，雖然全程只有100米左右，但足以讓我們印象深刻了。
難忘的小游戲作文 50
“快點(diǎn)�。e給我！”教室里傳來(lái)一陣說(shuō)話聲啊，原來(lái)我們和老師在玩吃雞。
“魔鬼程”老師告訴我們游戲規(guī)則：“老師拿著小木槌敲著鑼，鑼聲停，同學(xué)橡皮傳到哪位同學(xué)，他就得說(shuō)吃雞的一個(gè)部位，后者不能與前者相同，說(shuō)不出來(lái)的要接受懲罰哦！”
大家都信心滿滿開(kāi)始游戲了，老師的鑼“鏘鏘鏘”的`響。前面的同學(xué)應(yīng)對(duì)自如，又是吃雞腿的，又是吃雞翅的，還有的吃雞心。但是到我的時(shí)候，我卻說(shuō)了吃“雞冠。”有的同學(xué)發(fā)出“��？”的尖叫聲，有的同學(xué)卻說(shuō)：“雞冠能吃嗎？好吃嗎？什么味道呀？”有的同學(xué)還說(shuō)這么的惡心，我心想：居然沒(méi)吃過(guò)雞冠，真是的！
“鏘鏘鏘”，“魔鬼程”又開(kāi)始敲了鑼了，雞能吃的部位越來(lái)越少了，我心里默默祈禱：不要到我！不要到我！我的心仿佛被被老師聽(tīng)見(jiàn)了，老師沒(méi)有讓我說(shuō)，而是讓另外一個(gè)同學(xué)說(shuō)了。只見(jiàn)他無(wú)可奈何地站起來(lái)說(shuō)道：“我吃雞屁股！”教室里哄堂大笑，他立馬坐到原來(lái)的位置上，拿著書擋著臉，真搞笑呀！
這個(gè)游戲真是有趣，我既收獲了快樂(lè)，而且還鍛煉了反應(yīng)力！
難忘的小游戲作文 51
時(shí)期中小學(xué)一年一度的游戲節(jié)又來(lái)臨了。這一周大家一邊學(xué)習(xí)培訓(xùn)，一邊游戲，玩的樂(lè)此不疲。我都從游戲中感受到一些大道理，“穿珠導(dǎo)線”就這樣的事例。
說(shuō)白了，這個(gè)游戲只需把珠子穿入線里就可以了，但是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)易，做起來(lái)可不容易。因?yàn)檫@個(gè)游戲十分受歡迎，我排了長(zhǎng)隊(duì)一樣的團(tuán)隊(duì)，等待進(jìn)場(chǎng)。東張西望，總算到我了。游戲的時(shí)間30秒，穿入幾個(gè)珠子算一些。我就用發(fā)抖的'兩手拿出繩索和珠子做好充分的準(zhǔn)備，伴隨著一聲令下，我提心吊膽地穿了三顆形態(tài)各異的珠子，要穿第四顆時(shí)，如何也對(duì)禁止珠子了，我氣得滿身是汗，又是擰又是搓，手內(nèi)心也外滲了汗液，我對(duì)自己說(shuō)要鎮(zhèn)定，再試一次，總算把珠子穿好啦，下面的幾個(gè)珠子也一不小心順利地進(jìn)行。
“停！”工作員逐漸查驗(yàn)穿好的珠子了，原本我以為自身只穿了五六顆，可數(shù)的情況下竟然有十顆！我歡呼雀躍，搖頭晃腦地去蓋了一個(gè)章，領(lǐng)了禮品————糖塊，隨后雄糾糾氣昂昂地玩兒此外的游戲了。
根據(jù)這個(gè)游戲我懂得了，做事不可以手足無(wú)措，要鎮(zhèn)定，有艱難時(shí)不必膽怯，因該不畏艱難
難忘的小游戲作文 52
星期天，我與小伙伴們一起去公園玩“丟手絹”的游戲，我們的心情十分激動(dòng)。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：先選出一個(gè)人來(lái)當(dāng)丟手絹的人，其余的`同學(xué)圍成一圈坐下來(lái)，丟手絹的人把手絹丟到一個(gè)人的后面，那個(gè)人就要去追，如果追到了，丟的人要受懲罰，沒(méi)追到的話，他（她）就是下次丟絹的人。
我們先猜拳，很遺憾我猜輸了，所以我當(dāng)丟手絹的人。我先飛快地跑著，有一些伙伴被我轉(zhuǎn)得眼都快花了，可大部分同學(xué)還是緊張地盯著我。
我先假裝把手絹丟到小方后面，大家就馬上盯著小方了。接著我把手絹丟到小麗后面，小方發(fā)現(xiàn)自己后面沒(méi)有，也就松了一口氣。這時(shí)小麗發(fā)現(xiàn)手絹在她背后，馬上站起來(lái)追我，畢竟女生不比男生快嘛，所以我立刻坐在了她的位置上。
小麗只好繼續(xù)游戲，這時(shí)她把手絹丟到小明身后，可小明反應(yīng)快，沒(méi)有過(guò)一會(huì)兒，就把小麗抓住了，小麗也只好遵守規(guī)則，給大家背了一首詩(shī)。最后她又把手絹丟到小紅后面，可是她還是毫無(wú)勝算，小紅可是女生中跑得最快的呀！所以她只好背誦了百家姓。就這樣我們玩到了十一點(diǎn)半才回家，在回家的路上大家一蹦一跳地，可開(kāi)心了。
這個(gè)游戲真好玩，下次我還要玩。
難忘的小游戲作文 53
在我的腦海里，經(jīng)歷過(guò)許多難以忘懷的事，但有一件事，至今還記憶猶新。
記得有一年六月一日，老師和我們舉行了“畫鼻子”活動(dòng)。游戲開(kāi)始了，老師第一個(gè)就叫到了我的名字。我忐忑不安地走到講臺(tái)前，用紅領(lǐng)巾蒙住了雙眼，頓時(shí)，眼前一片漆黑，我正想往前走，突然，有一個(gè)聲音跟我說(shuō)：“你還沒(méi)有轉(zhuǎn)三圈呢!”“天啊，還要轉(zhuǎn)圈?”幸好周圍的同學(xué)指導(dǎo)了我，我才成功地轉(zhuǎn)了圈。我伸出雙手，慢慢地摸索著前方，準(zhǔn)備開(kāi)始我的“行走之旅”。一步，兩步......突然，我碰到了一塊硬硬的、滑滑的東西。“肯定是它了!”就在這時(shí)，臺(tái)下響起了同學(xué)們七嘴八舌的`叫喊聲，“往左，往右......”“這可怎么辦呢?應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的啊!”我根本拿不定主意。我深吸一口氣，“唉，只能靠自己了。”我調(diào)整好位置，往右移了移，把手往上移了移�！皩�(duì)，就是那里!”我輕輕地用粉筆畫了一個(gè)三角形。突然，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我連忙摘下紅領(lǐng)巾一看，“哇，我竟然畫對(duì)了!”黑板上的小娃娃正朝我笑呢!頓時(shí)，我的心比吃了蜜還甜。
畫鼻子的游戲真好玩!同時(shí)，也讓我知道了擁有一雙明亮的眼睛多么美好!
難忘的小游戲作文 54
在眾多游戲中，“傳號(hào)”是我最喜歡的游戲，因?yàn)樗碳び钟腥ぁ?/p>
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們一起玩“傳號(hào)”游戲。首先，曹保果老師說(shuō)了游戲規(guī)則：“請(qǐng)學(xué)生排隊(duì)。最后一個(gè)學(xué)生看著老師給的數(shù)字，用各種方式傳遞數(shù)字，但不會(huì)說(shuō)話，也不會(huì)回頭�！甭�(tīng)完游戲規(guī)則，1/4的同學(xué)因?yàn)樘o張去了廁所，3/4的同學(xué)在討論“暗號(hào)”。
比賽開(kāi)始了，我們的'身體充滿了像雞血一樣的力量。我們一開(kāi)始輸了幾次，后來(lái)隊(duì)員們形成默契，獲得經(jīng)驗(yàn)，最后贏了幾次。最有趣的是第三次。這一次，我們和上帝許下了“贏”作文的愿望，開(kāi)始等待下面的消息。一開(kāi)始數(shù)字傳遞的很順利。但到了我的住處，收到了“暗號(hào)”，于是我拍了五張代表百的左肩，三張代表十的頭，一張代表個(gè)人的右肩。但是前面學(xué)生報(bào)了“135”，老師搖搖頭說(shuō)：“錯(cuò)了�！痹瓉�(lái)，肖佳顛倒了右肩和左肩所代表的“暗號(hào)”。當(dāng)肖佳意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，一朵緋紅色的云從她臉上飛過(guò)，說(shuō)道：“對(duì)不起，對(duì)不起！我緊張得都記錯(cuò)了�！贝蠹遗牧伺乃募绨�，說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
比賽以笑聲結(jié)束。今天的比賽不僅讓我們開(kāi)心，也讓我們知道團(tuán)結(jié)合作很重要。
難忘的小游戲作文 55
一次體育課上，老師教我們玩“袋鼠相撲”的游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是兩個(gè)人一組，每個(gè)人兩條腿之間夾一本書，只能用手推對(duì)方，誰(shuí)的書先掉在地上誰(shuí)就是失敗者。
經(jīng)過(guò)幾輪的爭(zhēng)奪，最后只剩下王杰和程剛二人爭(zhēng)奪冠軍。兩個(gè)人的比賽開(kāi)始了，程剛先發(fā)制人，一開(kāi)始就奮力向王杰撞去。由于王杰還沒(méi)有站穩(wěn)，被程剛這一撞，差點(diǎn)兒就摔倒。程剛見(jiàn)王杰腳上的.書還沒(méi)有掉下來(lái)，便想再一次向他發(fā)起攻擊。就在程剛快要撞到王杰時(shí)，王杰急中生智，飛快向左側(cè)一閃，程剛由于用力過(guò)猛，一頭撞在講臺(tái)桌上了。王杰躲過(guò)了程剛的幾次進(jìn)攻之后，戰(zhàn)況就有了戲劇性的轉(zhuǎn)變，王杰猛地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向程剛推去，把猝不及防的程剛推出前門，再用胳膊死死地鉗住程剛的手臂。最終程剛因體力不支，書本掉在地上，程剛輸了。
王杰高興得一蹦三尺高，大聲叫道：“我勝利了，我勝利了�！蓖瑢W(xué)們都跑過(guò)來(lái)，把王杰抱起來(lái)扔向天空，王杰大聲驚叫，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
這個(gè)游戲使我懂得了一個(gè)道理：只要多動(dòng)腦筋，就能在游戲中獲得勝利。今天這場(chǎng)游戲真令人開(kāi)心、難忘。
難忘的小游戲作文 56
期盼已久的六兒童節(jié)終于到了，同學(xué)們的臉上都洋溢著笑容。為了慶祝這個(gè)歡樂(lè)的日子，我們準(zhǔn)備了好幾個(gè)游戲，其中最有趣的要數(shù)“搶椅子”了。
游戲開(kāi)始前，老師宣布了游戲規(guī)則：將六把椅子圍成一個(gè)圓圈，七位同學(xué)繞著椅子站成一個(gè)圈，當(dāng)音樂(lè)響起的.時(shí)候，大家就圍著椅子朝同一方向轉(zhuǎn)圈，直到音樂(lè)停止時(shí)，大家要在第一時(shí)間搶到座位，如果搶座失敗就直接出局，被淘汰的同學(xué)負(fù)責(zé)撤下一把椅子，然后繼續(xù)進(jìn)行下一輪，直到最后一把椅子，誰(shuí)搶到誰(shuí)獲勝。
游戲開(kāi)始了，我被安排在第一輪，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我們幾個(gè)圍著椅子轉(zhuǎn)圈，老師趁我們不注意喊了一聲“停！”，音樂(lè)頓時(shí)停了下來(lái)，我們幾個(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都爭(zhēng)著坐到椅子上，只有小輝同學(xué)沒(méi)有搶到座位，遺憾地被淘汰了。
就這樣一輪接著一輪，我始終堅(jiān)持著，一刻也不敢松懈，直到只剩下我和小梅搶最后一把椅子了。同學(xué)們都看著我們倆，不停地叫嚷著為我們加油。
音樂(lè)繼續(xù)響起，可這一次老師恨快就摁下了暫停鍵。這時(shí)，我拼命“撲”向椅子，但還是沒(méi)有小梅反應(yīng)快，只見(jiàn)她忽閃一下，穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上了。結(jié)果我搶座失敗，輸了這一輪。
這個(gè)游戲太有意思了，真希望有機(jī)會(huì)再玩一玩！
難忘的小游戲作文 57
“哈哈哈，哈哈哈�！边祝@是什么聲音，原來(lái)是我們呂老師班里在玩“夾乒乓球”的游戲。
老師從門外進(jìn)來(lái)，手里拿著一個(gè)鐵盒子，里面有兩雙筷子和幾個(gè)乒乓球，那兩雙筷子長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像守門的士兵一樣，保護(hù)著自己家，乒乓球圓圓的，黃黃的`，就像蛋黃一樣，看著就想咬一口。老師邊走邊說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天玩?zhèn)�游戲——夾乒乓球�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到玩游戲就一蹦三尺高，有的高興的直拍桌子，有的都要上桌子了，一個(gè)個(gè)都興奮不已。
我們還沒(méi)等老師宣布規(guī)則就去排隊(duì)玩了。等前面的同學(xué)玩完以后，快到我的時(shí)候，突然到班長(zhǎng)了，他拿著筷子搖搖晃晃的夾起乒乓球，一不小心就掉了下去，就像一個(gè)調(diào)皮的小孩在說(shuō)：“夾不到我，夾不到我�！卑嚅L(zhǎng)很不服氣，于是又夾了一次，這次，他穩(wěn)穩(wěn)的把乒乓球夾到了盒蓋旁邊，就在這時(shí)，乒乓球又從他的魔爪中掉了下去，但是，他還是不服氣，又來(lái)了一次，這次，他穩(wěn)穩(wěn)的把乒乓球放進(jìn)了蓋里。
輪到我了，我用筷子慢慢的夾起乒乓球，就像警察捉小偷，一下子就捉拿歸案。然后飛快的跑到了蓋邊。然后穩(wěn)穩(wěn)地放進(jìn)了蓋中。
玩了這個(gè)游戲，我知道了這個(gè)游戲的竅門，就是先慢慢的夾穩(wěn)球，然后就飛快的跑到終點(diǎn)，放進(jìn)盒里。
難忘的小游戲作文 58
在網(wǎng)絡(luò)游戲盛行的今天，人們似乎遺忘了古老的游戲——翻繩，這個(gè)游戲的趣味性與隨意性是電腦無(wú)法比擬的。
就在今天，我和補(bǔ)課班的同學(xué)們來(lái)了一場(chǎng)翻繩大比賽，在老師說(shuō)出這個(gè)游戲的時(shí)候，全班都熱血沸騰，像打了雞血似的，老師把線拿了出來(lái)，線是紅色的毛線，有同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“老師，你怎么把月老的紅繩給拿出來(lái)了？”這句話把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
玩笑過(guò)后便是一場(chǎng)激烈的'游戲。開(kāi)始了，老師給每桌發(fā)了一根紅繩，同學(xué)們都躍躍欲試，我和同桌都信心十足，他用手一抻，在一穿，最后再一挑，一個(gè)“牛槽”就出來(lái)了，我微微一笑，用手一勾，又抻了一下，一個(gè)“豆腐塊”就出來(lái)了，他也不甘示弱，翻了又翻，我們較起真兒來(lái)，你來(lái)我往，針?shù)h相對(duì)……，最后游戲在我的手沒(méi)有撐住的情況下結(jié)束了，真是大意失荊州呀！
不過(guò)游戲結(jié)束之后我們也沒(méi)有閑著，同桌看見(jiàn)有一同學(xué)用一只手做了一個(gè)“降落傘”，同桌說(shuō)那叫“掃帚”在一次次的爭(zhēng)論下，同桌只好妥協(xié)了。我在一旁樂(lè)得合不攏嘴。
今天的游戲讓我想起了曾經(jīng)與太姥玩翻線的快樂(lè)，因?yàn)楝F(xiàn)在她的手腳不好使了，就沒(méi)有人再和我玩了。這個(gè)游戲讓我知道了細(xì)心與耐心是成功的基礎(chǔ)。
難忘的小游戲作文 59
童年時(shí)，我玩過(guò)許多有趣的游戲，但是我最愛(ài)的就是老鷹捉小雞。
這是一個(gè)大眾游戲，幾乎人人都會(huì)玩，游戲規(guī)則是這樣的：”先選一位同學(xué)當(dāng)做老鷹，還要選一位身體強(qiáng)壯的同學(xué)當(dāng)做母雞，其他人則是小雞，被老鷹抓住的同學(xué)則被淘汰�！苯裉煜抡n我們就玩起了這個(gè)游戲。
分配角色時(shí)，我被選中當(dāng)做老鷹，游戲開(kāi)始了，我彎下腰，放低重心，做出捕獵的姿勢(shì)，可對(duì)手呢？只是呆呆地站在原地不動(dòng)。我立刻沖了上去，以為能抓幾只小雞，可是母雞的反應(yīng)太快了，張開(kāi)雙臂，無(wú)情的把我擋在雞群外，此時(shí)的.母雞不再像之前那樣懶散，而是聚精會(huì)神的盯著我，我被他嚇得士氣大減。突然我發(fā)現(xiàn)了機(jī)會(huì)，有一只小雞在奔跑的途中，鞋子不小心掉了，我找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，趁機(jī)沖進(jìn)雞群，其他小雞看見(jiàn)了我，大驚失色，整個(gè)雞群突然亂了起來(lái)，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)一下抓了九只小雞。母雞在我這個(gè)兇猛的對(duì)手面前徹底潰敗。
在這短短課間十分鐘，一個(gè)小小的游戲給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)，我品到了勝利的滋味，嘗到了幸運(yùn)的甜頭！
難忘的小游戲作文 60
我的第一次有很多很多，可是令我最難忘的是我們第一次和陌生人打雪仗。
這個(gè)事發(fā)生在去年的冬天。那天早上，白雪皚皚，冬雪覆蓋了大地。街道看起來(lái)仿佛像銀子一樣，它們是那么亮，那么光輝，長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶短劍似的掛在屋檐前。正是初冬季節(jié)，一層薄薄的.白雪，像巨大的羊毛毯子，覆蓋在這廣漠的荒原上，閃著寒冷的銀光。
“叮鈴叮鈴”電話響了，我接起電話，是哥哥叫我玩打雪仗的游戲，他還叫了王智一起玩呢。
我們還沒(méi)有玩到一半，一個(gè)哥哥來(lái)了。他說(shuō)他也想來(lái)玩。
我們有點(diǎn)不高興，他可能看出我們的心事了說(shuō)“那你們3人打我一個(gè)好不好？”我們都說(shuō)好。
那個(gè)哥哥把一個(gè)個(gè)雪球往我身上打，王智弟弟看見(jiàn)了趕忙拿了一個(gè)雪球放進(jìn)哥哥的衣服里，弄得他不來(lái)打我了，就去弄王智弟弟。那個(gè)哥哥拿了2個(gè)雪球，一個(gè)扔王智弟弟，一個(gè)等到追上王智弟弟了在把雪球放進(jìn)衣服里，使王智弟弟邊笑邊說(shuō)：
“好冷啊好冷！”
時(shí)間真快��！太陽(yáng)都落山了，媽媽叫我吃飯了，我們都疲倦的回了家。
難忘的小游戲作文 61
晚飯過(guò)后，我和爸爸去大學(xué)城的青年廣場(chǎng)踢足球，臨近廣場(chǎng)時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)陣陣喧鬧聲，強(qiáng)烈的好奇心使我趕緊跑過(guò)去一看，原來(lái)是好多人在玩套圈。
我往人群中擠了進(jìn)去，看別人套圈，有套中開(kāi)心的，也有沒(méi)有套中沮喪的。我看著看著就著迷了，我也想玩，可是爸爸不同意，說(shuō)踢完球再玩，我只好依依不舍的離開(kāi)了套圈的地方去踢球，但是我踢球的時(shí)候心不在焉，一直想著套圈，踢球都沒(méi)有勁了，在我的苦苦哀求下，爸爸也看出來(lái)不套圈的話這個(gè)球是踢不成了，最終同意我去套圈了。
我們來(lái)到套圈的地方買了20個(gè)圈，這時(shí)媽媽也加入了我們的陣營(yíng)，我們每個(gè)人分了幾個(gè)圈后，媽媽首先開(kāi)始了看他的表演，感覺(jué)好有經(jīng)驗(yàn)似的，結(jié)果一個(gè)都沒(méi)有中，不是偏左就是偏右。又輪到我了，我以前沒(méi)有玩過(guò)這個(gè)游戲，有一點(diǎn)緊張，但還是掩飾不住的興奮，開(kāi)始了我的表演，此時(shí)我半蹲著。扔出了第一個(gè)圈圈，圈在空中劃出了一條美麗的弧線，最后精準(zhǔn)的.落在了娃娃的耳朵上，中了！我興奮不已，開(kāi)心的一蹦三尺高第一個(gè)就命中了，不過(guò)后面幾個(gè)都沒(méi)有中，最后爸爸也套中了一個(gè)娃娃，比我的好看多了。
隨著時(shí)間流逝，我們不舍的離開(kāi)了，帶著戰(zhàn)利品高高興興的回家了。
難忘的小游戲作文 62
今天是星期一，到了我最喜歡的文學(xué)課了，我的心里有一點(diǎn)迫不及待呢！
我要去上文學(xué)課了，心里有十萬(wàn)匹馬在奔騰，我來(lái)到三（1）班的時(shí)候，那里歡聲笑語(yǔ)，仿佛他們中了彩票一樣。
好不容易等到游戲開(kāi)始，老師先講了游戲的規(guī)則：我們每一個(gè)同學(xué)代表五角錢，老師放音樂(lè)，同學(xué)們一邊拍手，一邊圍著講臺(tái)跑，老師說(shuō)一個(gè)錢數(shù)后，同學(xué)們就要快速湊起來(lái)，比如老師說(shuō)三元五角，一個(gè)人代表5角錢，就需要7個(gè)人才行，其他人沒(méi)有完成就出局。
游戲在進(jìn)行著，同學(xué)們看著非常開(kāi)心，一邊拍手一邊唱歌，突然音樂(lè)停，老師下指令，同學(xué)們飛快地找小伙伴。等待了非常久的.時(shí)間，終于等到我了，感覺(jué)我的耐心都磨破了。音樂(lè)響起，我非常開(kāi)心，一邊拍手一邊唱歌。不過(guò)，后面我就開(kāi)心不起來(lái)了，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)都是王者，看著他們玩得非常熟練的樣子，我有點(diǎn)緊張了。到我的時(shí)候已經(jīng)緊張得全身發(fā)抖了。不知道是我的運(yùn)氣好還是我聰明，我總算茍活到了總決賽，看著別人笑哈哈胸有成竹的樣子，我更緊張了。但是，老天好像選中了我來(lái)成為勝利者一樣，耶，我僥幸地贏了！
經(jīng)歷了這一節(jié)文學(xué)課后，我不僅僅收獲了友情，還收獲了不少知識(shí)。
難忘的小游戲作文 63
在我的印象中，最令我難忘的是同學(xué)生日會(huì)上玩的狼人殺。
那一天，我們坐成一排，“裁判”拿出7張卡片，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著卡片，在心中無(wú)聊的“小精靈們”得到了解放，紛紛從無(wú)聊的屋子里逃了出來(lái)，開(kāi)始發(fā)卡了，當(dāng)我拿到卡片時(shí)，激動(dòng)的心，顫抖的手，在我翻開(kāi)卡片的.一瞬間——呀！我抽到了女巫！我覺(jué)得女巫挺好，可以自救，也可以毒人。游戲開(kāi)始了！只聽(tīng)見(jiàn)一聲“夜晚到了，大家請(qǐng)閉眼！狼人請(qǐng)睜眼！”我閉上了眼睛，眼睛好似一個(gè)巨大的無(wú)底洞，黑漆漆的。在過(guò)程中，我隱隱聽(tīng)見(jiàn)了其他人手揉卡片的聲音，怕自己被“殺。”不知怎么一回事，我的心里也一陣慌。大概等了兩分鐘，終于聽(tīng)見(jiàn)“女巫請(qǐng)睜眼�！边@聲音。我快速睜開(kāi)眼睛，掃視了一下人群，突然，我好像決定了什么似的，指了指自己，“裁判”馬上明白了，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！疤炝亮耍蠹艺�(qǐng)睜眼！”我們睜開(kāi)了眼睛�？墒菤夥债惓０察o，這時(shí)，裁判說(shuō)“昨天①死了，③死了，⑦死了，⑥死了，可⑥又自救了！”而我，正是⑥，我松了一口氣。③是狼王，狼王死了，引狼自然不可以“活”，“好人贏了！”我們歡呼起來(lái)。
怎么樣？這個(gè)狼人殺真的很“驚心動(dòng)魄，”對(duì)嗎？
難忘的小游戲作文 64
今天，天氣晴朗，看這大好的陽(yáng)光，我決定將書包清洗一下。
說(shuō)干就干，我立馬把書包翻出了。用了一學(xué)期的書包有很多臟的地方，（哪些地方臟？怎么臟？）我心想：今天一定要把書包清洗得干干凈凈。
我打來(lái)一盆清水，先將洗衣粉倒進(jìn)水中，然后我將書包浸泡在水里。過(guò)了十分鐘，我看到盆里的水已經(jīng)開(kāi)始變得渾濁，通過(guò)浸泡已經(jīng)有一部分臟的東西溶解在水中�？墒菚线�有一些頑固的污漬，我拿出刷子在書包上的這些污漬處使勁的刷。一下，兩下……污漬終于被我刷干凈了。（你是按照什么順序清洗書包的呢？從內(nèi)到外？還是從外到內(nèi)？過(guò)程？）我拿起書包仔細(xì)地檢查了一遍，（具體怎么檢查的呢？檢查了哪些地方？）確認(rèn)已經(jīng)干凈了，（如何判斷已經(jīng)干凈的？）然后開(kāi)始漂洗書包。換了兩遍清水，（為什么需要換兩遍清水？第一遍漂洗為什么不行？）書包已經(jīng)漂洗干凈了。最后我用脫水機(jī)將書包里的'水甩干了。（聽(tīng)著脫水機(jī)轟轟作響，你等待的時(shí)候有什么想法嗎？）
我將書包晾曬在陽(yáng)臺(tái)上，看著陽(yáng)光下干干凈凈的書包，想著這是我自己親手洗干凈的書包，我又高興又驕傲。
難忘的小游戲作文 65
星期日，在美術(shù)班里，老師準(zhǔn)備帶著我們做一個(gè)游戲——擊鼓傳花。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，興奮得歡呼起來(lái)，還有的同學(xué)索性站了起來(lái)。接著，老師開(kāi)始宣布游戲規(guī)則：老師擊鼓，同學(xué)們傳花，當(dāng)鼓聲停下來(lái)的時(shí)候，花落在誰(shuí)的手里，那個(gè)同學(xué)就要表演一個(gè)節(jié)目。游戲開(kāi)始了，我拿著花，緊張的心跳迅速快了起來(lái)。同學(xué)們也是又緊張又害怕，既激動(dòng)又期待。咚、咚、咚……鼓聲響起了，只見(jiàn)，同學(xué)們正在迅速傳的時(shí)候，此時(shí)，他們的手里傳的不是花了，仿佛是一顆定時(shí)炸彈。突然，聲音停住了，花落在了張瑞杰的手里，她是一位膽小、害羞的姑娘，同學(xué)們給了他多次掌聲她還是不敢上臺(tái)表演，怎么辦呢？老師只能陪她一塊兒上臺(tái)背誦一首古詩(shī)《詠柳》。盡管他的聲音非常小，但同學(xué)們還是給了他響亮的掌聲。游戲繼續(xù)，這次花落在了我的手上，同學(xué)們說(shuō)我的`歌聲非常悅耳動(dòng)聽(tīng)，所以我唱了一首《祖國(guó)，祖國(guó)，我們愛(ài)你》同學(xué)們都在為我歡呼喝彩，笑聲蕩漾在整個(gè)教室里�；ㄓ謧髌饋�(lái)了，傳給了許多人，他們分別表演了猜迷語(yǔ)、唱歌、跳舞。我們正高興著，忽然，下課了，同學(xué)們依依不舍的走出了教室！這次游戲雖然玩兒的時(shí)間短，但是得到了快樂(lè)，我非常期待我們?cè)僖淮蔚耐嫠！?/p>
難忘的小游戲作文 66
這天天氣碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，李老師帶我們玩——給“無(wú)鼻人”添上鼻子。
李老師先在黑板上畫了一個(gè)“無(wú)鼻人”他什么都有，就缺了個(gè)鼻子。正當(dāng)我們納悶的時(shí)候，李老師宣布了比賽規(guī)則：上來(lái)的人蒙著眼睛轉(zhuǎn)三圈，就可以給“無(wú)鼻人”添鼻子了。
第一個(gè)是我上場(chǎng)。我想：不就加個(gè)鼻子嗎，這么簡(jiǎn)單，太小看我了吧！我盯著黑板看了一小會(huì)兒，就蒙上眼睛轉(zhuǎn)了三圈，很鄭重地畫了一個(gè)鼻子。畫好后，我迫不及待地摘下蒙眼布，呀，是畫在了中間，但畫的太大了，怎么看都像是個(gè)豬鼻子。
“哈哈哈！”一旁的小睿笑得前仰后合，“這哪是人的鼻子，這明明是豬鼻子呀。”
輪到小睿了。我想：“讓你笑我，看我怎么笑你。”只見(jiàn)小睿不慌不忙地走上了講臺(tái)，轉(zhuǎn)了三圈。最后“機(jī)器�！币厕D(zhuǎn)得暈了，居然把鼻子畫在了右臉上，“哈哈，鼻子變成了青春痘兒啦！”我們都笑翻了。小睿也惱怒不已，不服氣地說(shuō)：“這次是我不小心，要是再重畫一次，我肯定能贏！”
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上場(chǎng)。結(jié)果沒(méi)有一個(gè)對(duì)的.，其中最搞笑的是班長(zhǎng)，他連鼻子都沒(méi)畫到臉上。
老師說(shuō)：“閉著眼畫畫，是訓(xùn)練我們想象能力的，是一種必備的能力。哇，這真是一個(gè)有意義的游戲。
難忘的小游戲作文 67
我參加過(guò)許多活動(dòng)，但是最難忘的就是丟手絹了。
“丁零零、 丁零零”，上課的鈴聲響了，我們靜靜地坐在教室里等待體育老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師快步走進(jìn)教室說(shuō)：“我們今天玩丟手絹的游戲好不好？”我們高興得一蹦三尺高，異口同聲地說(shuō)：“好！好！”。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，手拉手圍成一個(gè)大圓圈，然后坐下。“誰(shuí)來(lái)丟手絹呢？”大家問(wèn)道。我自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)丟吧。”開(kāi)始丟了，我圍著大家跑了起來(lái)，大家一邊唱歌一邊拍手。我輕手輕腳地把手絹放在袁凱鑰的后面，袁凱鑰還不知道呢。大家連忙告訴袁凱鑰，她連忙跑起來(lái)追我，但是太晚了，我已經(jīng)跑到袁凱鑰的位置上坐了下來(lái)。就這樣輪到袁凱鑰丟手絹了，我們也一邊唱歌一邊拍手，只見(jiàn)她悄悄地把手絹丟在陳燁蕓后面，可惜被陳燁蕓給看到了，袁凱鑰一看不對(duì)，連忙跑了起來(lái)。但是陳燁蕓動(dòng)作很快，一把就把她的衣服給抓住了。結(jié)果袁凱鑰被罰唱了一首歌。時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒下課鈴就響了，我們的'丟手絹游戲也結(jié)束了。
這次活動(dòng)我們玩得真開(kāi)心，我真難忘啊！
難忘的小游戲作文 68
游戲節(jié)到了，我們校園里充滿了歡聲和笑語(yǔ)。我的心中充滿了憧憬和希望，因?yàn)槊刻斓闹形�，我就可以盡情地玩游戲了!
終于盼到了這一天了!我拿著游戲券向“探險(xiǎn)送水”跑去。一到那邊，啊!人山人海、熱鬧非凡。但也沒(méi)辦法，我只好耐心地排隊(duì)等候。我一邊排隊(duì)，一邊看游戲規(guī)則�！疤诫U(xiǎn)送水”的`游戲規(guī)則：一人蒙眼，拿著水，還有一人要給蒙眼人做向?qū)�，指引他走到終點(diǎn)，同時(shí)還要回答問(wèn)題。好不容易輪到我了，我跟徐康寧一組。只聽(tīng)一聲令下，3、2、1，GO!徐康寧說(shuō)：“向左，向右，向前�！焙鋈灰蝗藛�(wèn)我，“13+5=?”我脫口而出“18”。走了一會(huì)兒，又一個(gè)人問(wèn)我，“剛才他問(wèn)你的題目是什么?”徐康寧連忙說(shuō)：“13+5=?�！弊咴诼飞�，我暗暗高興，不就幾道加法題嗎，這難不倒我!忽然，一人問(wèn)我，“腦子是什么?”我說(shuō)：“腦子就是腦子”。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)人又問(wèn)我，“芝麻是什么做的?”那個(gè)人看我答不出來(lái)，并報(bào)出答案，讓我們順利過(guò)關(guān)。
我們贏了，因?yàn)槲覀儍扇伺浜夏�，玩通了游戲�?/p>
我還玩了很多游戲……游戲節(jié)真好玩啊!
難忘的小游戲作文 69
今天老師一進(jìn)教室門就說(shuō)：“今天我們不上作文課，而是上游戲課�！蔽覀兇蠹乙宦�(tīng)到“游戲課”這三個(gè)字，就高興的歡呼起來(lái)，教室里瞬間也就熱鬧起來(lái)了。我們玩的是“貼鼻子”游戲，游戲的規(guī)則是：老師先用紅領(lǐng)巾把玩游戲的人的眼睛蒙起來(lái)，用吸鐵石當(dāng)“鼻子”，然后在原地轉(zhuǎn)五圈，最后把“鼻子”貼到黑板上的.笑臉上，誰(shuí)貼得準(zhǔn)誰(shuí)就贏了，贏的人就可以得到大獎(jiǎng)。
在我印象中最深刻的是叫“陳瑾瑜”的同學(xué)，她一蒙上眼睛就開(kāi)始緊張了，轉(zhuǎn)了五圈之后她跌跌撞撞地走到黑板前，甚至差點(diǎn)撞到了黑板。開(kāi)始貼鼻子了，可是她不顧我們的叫喊一直往右貼，我們大呼小叫起來(lái)：“左左左，右右右。”你一句，我一句，吵得她都分不清左右了，結(jié)果她竟然把鼻子貼到了墻上，同學(xué)們捧腹大笑起來(lái)，她滿臉遺憾的回到了自己的座位上。
當(dāng)然我也參加了這次游戲，當(dāng)老師把我的眼睛蒙上轉(zhuǎn)了五圈之后，我一路平靜地走到黑板前，沒(méi)想到我竟然把鼻子貼到了左臉頰上了，結(jié)果大家引得大家哄堂大笑，我自己也笑得合不攏嘴了。結(jié)果大家都沒(méi)有得到大獎(jiǎng)。
雖然這次游戲大家都沒(méi)有得到獎(jiǎng)品，但是我們沉浸在有的歡樂(lè)之中，因?yàn)槲衣?tīng)到了大家歡快的笑聲，這真是一次非常有趣，有意義的游戲��！
難忘的小游戲作文 70
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我早早地就起了床，飛跑著來(lái)到金牛廣場(chǎng)，參加“奔跑吧，兄弟體驗(yàn)館”的活動(dòng)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)——指壓板，踩在指壓板上，腳像觸電了一般疼痛，為了不讓其他隊(duì)員擔(dān)心，我沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，心里卻在暗暗叫苦。一會(huì)兒就輪到我了，我暗中運(yùn)足力氣，像箭一樣沖了出去。上場(chǎng)完我就在旁邊聚精會(huì)神地觀看比賽，我心里在暗暗地為隊(duì)友加油：一定要得第一名啊！果不其然，我們獲得了第一名。
第二個(gè)環(huán)節(jié)——撕名牌。我拿到了黃衣，碰巧我的.好朋友也拿到了黃衣，我跟他真是心有靈犀啊！最神奇的是我跟他根本不需要大喊大叫，只要使一個(gè)眼神就能明白對(duì)方的用意。我彎著腰躡手躡腳地尋找目標(biāo)，在一個(gè)角落找了一個(gè)落網(wǎng)之魚，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫呀！我二話不說(shuō)沖上去就和他扭打在一起，終于把他撕掉了。有三人發(fā)現(xiàn)了我們，朝我們走來(lái)，我們飛快地溜走了，我心里在暗暗地說(shuō)：“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒，打不贏就跑唄！”躲過(guò)了這三個(gè)人的追擊，我們又瞄準(zhǔn)機(jī)會(huì)撕了好幾人，通過(guò)努力我和好朋友得了第一名。
游戲結(jié)束了，我們還戀戀不舍，不愿離開(kāi)，這真是一次最難忘的游戲體驗(yàn)。
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