我的閱讀滋味_寫事作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的閱讀滋味_寫事作文，歡迎閱讀與收藏。

　　閱讀猶如品茶，滋味甚多，而味道是隨著心境的成熟而復雜的，閱讀的滋味亦是由淺入深。

　　兒時讀書，還是母親一字一句的教我讀，只追求字音上的默契度，不求其意。所以，常常是令人啼笑皆非。總是把“皎潔”讀成是“咬”，認為“茍延殘喘”的“茍”是可愛的小動物，閱讀的滋味是單調的的甜。

　　后來長大了一些，就坐在小學的課堂上讀課文，那時真是好生討厭!老師布置回家讀五遍，我就只讀一遍卻也是喉嚨干燥，氣踹吁吁。閱讀的滋味真是令我苦不堪言。

　　逐漸成熟之后，反而愛讀書了。不僅僅是課本，還有許多經(jīng)典的外國小說。我愛小說里的“哈姆雷特””梅吉“”布朗“這些新奇的稱謂和迥然不同的異國風情，開始追求標新立異，在我空虛的內心里投下了一顆石子，濺起了點點水花。閱讀的滋味真是好甜，讓我好愉快!

　　再大了一點，就逐漸由現(xiàn)代文轉入古文。受了同學和老師的影響，讀起了詩詞。先是獨愛“大江東去浪淘盡”“老夫聊發(fā)少年狂“這種壯闊，后來也愛”十年生死兩茫�！薄傲鞴馊菀装讶藪仭斑@樣的凄情絕句。結拜了項羽，岳父這樣等豪情壯志的英雄人物，拜倒在文天祥，陸游的愛國情懷下。于是，心里便醞釀出一抹抹愛國情懷。這猶如蛟龍在我心中排山倒海，使我熱血沸騰。閱讀的滋味真是好生豐富：從江河壯麗的山河里感受到一份甜，從國家屈辱的歲月里品受到一份苦，從英雄的熱淚里感受到一抹酸!這才是讀書的滋味啊!

　　在午后的林蔭小道里，在傾斜而下的金色陽光里，在潔白的長椅上，多了一個小女孩。時而嘆息，時而落淚;時而激動的露出一抹笑容，時而痛苦的捶胸頓足，她的手里始終有一本書，她在閱讀。

　　閱讀的滋味從單純的甜到苦味，從不堪的苦味到令人愉快的甜，再變成百感交集，味道多變，這是心里的成熟，思維的豐滿，且不斷進化，沒有止境。

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