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    高考作文題目多元閱讀方式

    時間:2024-12-04 19:19:11 晶敏 閱讀 我要投稿
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    高考作文題目多元閱讀方式

      在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的高考作文題目多元閱讀方式,希望對大家有所幫助。

    高考作文題目多元閱讀方式

      新高考I卷 故事的力量

      試題內(nèi)容:

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

      好的故事,可以幫我們更好地表達(dá)和溝通,可以觸動心靈、啟迪智慧;好的故事,可以改變一個人的命運,可以展現(xiàn)一個民族的形象……故事是有力量的。

      以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。

      要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

      新高考II卷 青少年自己的空間

      試題內(nèi)容:

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

      本試卷語言文字運用II提到的“安靜一下不被打擾”的想法,在當(dāng)代青少年中也不鮮見。青少年在學(xué)習(xí)、生活中,有時希望有一個自己的空間,放松,沉淀,成長。

      請結(jié)合以上材料寫一篇文章。

      要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

      全國甲卷 人·技術(shù)·時間

      試題內(nèi)容:

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

      人們因技術(shù)發(fā)展得以更好地掌控時間,但也有人因此成了時間的仆人。

      這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請寫一篇文章。

      要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

      全國乙卷 一花獨放不是春

      試題內(nèi)容:

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

      吹滅別人的燈,并不會讓自己更加光明;阻擋別人的路,也不會讓自己行得更遠(yuǎn)。

      “一花獨放不是春,百花齊放春滿園!比绻澜缟现挥幸环N花朵,就算這種花朵再美,那也是單調(diào)的。

      以上兩則材料出自習(xí)近平總書記的講話,以生動形象的語言說出了普遍的道理。請據(jù)此寫一篇文章,體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考。

      要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

      北京卷 “二選一”! 亮相”和“續(xù)航”

      22.作文(50分)

      從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。不透露所在區(qū)、學(xué)校及個人信息。

     。1)“續(xù)航”一詞,原指連續(xù)航行,今天在使用中被賦予了新的含義,如為青春續(xù)航、科技為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航等。

      請以“續(xù)航”為題目,寫一篇議論文。

      要求:論點明確,論據(jù)充實,論證合理;語言流暢,書寫清晰。

     。2)舞臺上,戲曲演員有登場亮相的瞬間。生活中也有許多亮相時刻:國旗下的講話,研學(xué)成果的匯報,新產(chǎn)品的發(fā)布……每一次亮相,都受到眾人關(guān)注;每一次亮相,也會有一段故事。

      請以“亮相”為題目,寫一篇記敘文。

      要求:思想健康,內(nèi)容充實、合理,有細(xì)節(jié)描寫;語言流暢,書寫清晰。

      上海卷 一個人樂意去探索陌生世界,僅僅是因為好奇心嗎?

      24.一個人樂意去探索陌生世界,僅僅是因為好奇心嗎?請寫一篇文章,談?wù)勀銓@個問題的認(rèn)識和思考。

      要求:(1)自擬題目;(2) 不少于 800 字。

      天津卷 啟學(xué)習(xí)交友之思 悟責(zé)任擔(dān)當(dāng)之道

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

      與有肝膽人共事

      從無字句處讀書

      一代人有一代人的使命與挑戰(zhàn),一代人有一代人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。一個世紀(jì)前,在津求學(xué)的青年周恩來撰寫了這副對聯(lián),在交友處事與讀書求知方面警勉自己。品讀此聯(lián),你有怎樣的聯(lián)想和思考?請任選角度,結(jié)合自己的體驗與感悟,寫一篇文章。

      要求:①自擬標(biāo)題;②文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;③不少于800字;④不得抄襲,不得套作。

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