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    愚人節(jié)作文

    時(shí)間:2025-01-04 08:13:27 愚人節(jié) 我要投稿

    愚人節(jié)作文2篇[優(yōu)]

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的愚人節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

    愚人節(jié)作文2篇[優(yōu)]

    愚人節(jié)作文1

      一天下午,我悄悄走出校門來到一家店門口,我四周望望,確定沒人后,溜了出去,一會(huì)之后,我的嘴角強(qiáng)壓著笑,快步離開。

      別問我在干嘛?現(xiàn)在保密,明天將真相大白;明天一臺(tái)好戲即將上演,而導(dǎo)演正醞釀著那精彩的瞬間。

      又是新的一天,我淡定極了,平淡地吃飯,平淡地上學(xué),平淡地上課,一切都如平常般風(fēng)輕云淡,有誰知道我的內(nèi)心波瀾壯闊,我努力讓自己表現(xiàn)得毫無一點(diǎn)破綻,終于到了下午,“叮叮叮……”下課鈴聲響了,計(jì)劃開始實(shí)施,我迫不及待地收拾好書包,瞄向目標(biāo),故意來到小A的身邊,神秘地說:“小A,咱們年級(jí)有沒有人是瞎眼呀?”小A抬頭,十分不解:“嗯?好端端地,問這個(gè)干嗎?”我咬著嘴唇,搖搖頭,說:“大事不好了,大事不好了!

      我將小A帶到一個(gè)角落,拿出一個(gè)紙包,“看看吧,這是我在走廊撿到!毙警惕起來:“什么東西?”我故作嚴(yán)肅緊張地說你:“打開就知道了!毙拆開,一個(gè)血淋淋的眼球一下子滾落在地。“!”小A發(fā)出了一聲不低于70分貝的`尖叫,雙手哆嗦。我忍不住大笑,邊笑邊喘氣,說:“愚人節(jié)快樂,你再看看吧?”小A冷靜下來,摸了摸“眼球”,不滿地說:“切,不就是一團(tuán)橡膠嗎?”然后揮了揮手中的巧克力,說:“不給你了。”我眼睛一亮猛地?fù)溥^去,說:“A女王,你就是我親姐!”小A笑了,說:“拿去吧。”我滿心歡喜地拆開,“啊!蔽野l(fā)出了一聲不低于100分貝的尖叫,里面彈出一跟血淋淋的手指!上面還用紅色寫著:同樂同樂。小A壞笑:“嘿嘿,橡膠而已。”

      我轉(zhuǎn)過頭,正想“報(bào)復(fù)”她一下,可是,小A已經(jīng)跑啦!

    愚人節(jié)作文2

      那天早晨,我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)課桌上放著一張卡片,上面寫著:“今天是你的節(jié)日,祝你節(jié)日快樂!苯裉焓俏业墓(jié)日?我想來想去,也想不出個(gè)所以然來。

      4.1,又到愚人節(jié),我不禁想起了去年愚人節(jié)的恐怖經(jīng)歷。

      那天早晨,我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)課桌上放著一張卡片,上面寫著:“今天是你的節(jié)日,祝你節(jié)日快樂!苯裉焓俏业墓(jié)日?我想來想去,也想不出個(gè)所以然來。后面的`陳圣拍了拍我的肩膀,說:“哎,剛才李老師來找你了,讓你到她辦公室去一趟。”我心里一驚,莫不是昨天跟人打架的事情被李老師知道了?磥碛忠籏了,我背后起了陣陣涼意。

      我慢騰騰地走向辦公室,迎面看到班長(zhǎng)。班長(zhǎng)拉住我,對(duì)我說:“哎,你去哪,李老師叫你去植物園等她呢,說有事找你。”我一聽,頭皮發(fā)麻,看來李老師是真的生氣了,還要單獨(dú)跟我“談心”呢!這次完了!我雙腿發(fā)軟,向植物園走去。

      走著走著,一不小心撞到了一個(gè)人身上,原來是班上的“小辣椒”。她一看見我,嘴巴就嚷開了:“你怎么還在這呀,李老師在辦公室都等得不耐煩了!蔽疑笛哿,天啊,李老師到底在哪里呀?我在原地轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈,還是不知該往哪走。

      這時(shí),上課鈴響了,我不管三七二十一,跑回了教室。到了教室,李老師正在講臺(tái)上站著呢!她一看見我,就沖我問:“你到哪去了?”我心驚膽戰(zhàn)地說:“不是您,您找我嗎?”李老師臉拉長(zhǎng)了,說:“我什么時(shí)候找過你了,遲到就遲到,還拿我來做借口!下課后到我辦公室去!

      ……唉,始終還是逃不過一劫。

      整個(gè)上午心情都糟透了。放學(xué)后,聽到旁邊不斷有人在說:“今天是你的節(jié)日,節(jié)日快樂哦!”今天到底是什么節(jié)日呀?我拿出小書簽一查,恍然大悟——4月1日,愚人節(jié)。我今天被人耍了四回,結(jié)果還真被耍進(jìn)了老師的辦公室。

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