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    我助人為樂的作文

    時間:2025-06-06 14:01:05 秦彰 助人 我要投稿

    我助人為樂的作文(精選19篇)

      助人為樂是一種美德,我們可以在助人為樂中得到快樂。下面要為大家分享的就是我助人為樂的作文,希望你會喜歡!

    我助人為樂的作文(精選19篇)

      我助人為樂的作文 1

      小雨淅淅瀝瀝地下著,學校放學后,同學們陸續(xù)回家了。四(1)班的張蕾同學因為個子矮,加上路滑,剛上自行車就連人帶車摔倒在馬路上。

      沒過多久,張蕾就被人群包圍了。這么多人,卻沒有一個人去幫她,我也在其中,看見她滿身是泥,連頭發(fā)、臉上都是,還把頭埋在地上,真羞人!大家七嘴八舌地議論:“真笨,連自行車都不會騎!”有的說:“這是誰呀?騎自行車都會騎倒!”

      正當大家議論紛紛的時候,一個尖細的聲音響了起來:不許嘲笑她!剛才喧雜的場面變得安靜下來。這時,一個女孩從人群中擠進來,只見她個子比張蕾高一點,體形偏瘦,臉色不是太好。大概是張蕾的.朋友吧!張蕾看見她,沾有泥巴的嘴角露出了微笑。那女孩走到張蕾旁,親切地問:“你沒事吧?”張蕾搖了搖頭,女孩轉過身來,大聲斥責道:“譏笑她干嘛?你沒有摔倒過呀?”然后用手帕把張蕾身上的泥擦干凈,俯下身子說:“來,我背你,告訴我你家的地址。

      自行車等會兒我會推到你家的!睆埨傺蹨I汪汪地把地址告訴了女孩,女孩背起張蕾就向東邊走去。女孩的身上有些泥巴,她才不管呢!走了幾步,汗水已經(jīng)浸濕了她的衣服,但她沒有休息。剛才嘲笑張蕾的一個人用自己的手帕把車擦干凈,然后向張蕾跑去,我能干什么呢?噢,我要幫女孩背張蕾,讓她休息一會兒。想著想著,我也飛奔過去。大家都向張蕾跑去,一個扶著腳,一個抱著身子……終于把張蕾送到了家,每個人手上都粘著泥巴,但沒有一個人埋怨。再看看那個女孩,她衣服上全都是斑斑點點的泥巴,她卻說:“沒事,沒事,衣服洗洗就干凈了!

      今天,女孩給我們上了很好的一課,我們要樂于助人,才能使自己快樂!

      我助人為樂的作文 2

      王世哲盡管他成績不怎么好,但他很樂于助人。

      清晨,我還不斷地吃力掃著地,看我掃過的地面,既不干凈又慢,我都快不行了。而樹葉也不時的往下掉,一丁點不理會我的心情。就在這時候,王世哲抱著個大掃把跟我的小掃把比差遠了!他一步步朝我的`衛(wèi)生區(qū)走來,喊著說要幫忙,并把他的大掃把和我的小掃把換一下用。我呦不過他這好心,只好讓他幫忙掃幾下。他這一幫忙,我真是感激不盡。他很有規(guī)律的掃地,而且連一點小紙屑也不放過。他用我小掃把掃過的地,又干凈又快還很猛,比我用它大掃把掃過的地面干凈很多。

      我不住的說謝謝,王世哲會心笑了笑,說:“沒關系,咱們是朋友!北M管他了累得滿頭豆大的汗珠,他還是認真、一絲不茍的幫我掃地,并不斷告訴我哪里騷的不干凈要多掃····一眨眼,掃的干凈了,就差掏樹坑了。我想問他幾個掃地秘訣,但他剛才掃的時候已經(jīng)讓我明白是什么了。在他們正在掏時,王世哲跟我說話,他跟我談一談三國。他真讓我大吃一驚!他對三國的人物易如指掌,對這些三國歷史人物如關羽、張飛、劉備、趙云······的各類戰(zhàn)例,各種策略還有他們的死因都讓王世哲知道了,在王世哲眼前,我?guī)缀跏裁匆脖炔贿^他。他讓我學會了很多東西,有不少價值的東西。

      我很高興這個清晨,他幫助了我。

      我助人為樂的作文 3

      一說起我的家鄉(xiāng),我就想起了那位白發(fā)蒼蒼而又樂于助人的老公公。他滿臉皺紋,但親切的笑容總讓我感到春風拂面。雖然幾年沒見,但他卻在我腦海里記憶猶新。

      一天,漫天大雪。天井變成白色,只見兩株老梅的黑色樹干從雪中挺出,好像一雙烏黑的`筷子插在一碗白米飯里。而比我們更怕寒冷的老公公身穿一件黑棉襖,頭戴一黑呢帽,腳踏一雙黑釘靴,手拿一把長柄的竹絲掃帚,正在庭院中掃雪。我來到樓下?匆娡趵瞎趻哐。而蕭瑟的北風,無情地撩亂了老公公的胡須,使老公公顯得更加蒼老,好像嘴上著了一叢骨頭似的。他掃到梅樹邊,大概覺得腰酸,一手搭在梅樹干上,一手扶著掃帚,以求暫時休息,這時我跑過去問老公公:“您在干什么呢?”“哎,這下雪天,地上變滑了,一不小心就會摔跤。我把雪掃了,你們就不用摔倒了。咳咳!”老公公咳嗽著說。頓時,我的眼淚奪眶而出,老公公這種無私奉獻,默默無聞的精神我們誰也沒有,但誰都值得擁有。

      想到這里,我就想變成一縷清風,拂去老公公臉上的道道皺紋;我也想變成一潭綠水,染黑老公上的縷縷白發(fā)。我愛家鄉(xiāng),更愛那位樂于助人的老公公!

      我助人為樂的作文 4

      樂于助人,這是一種樸實的中國傳統(tǒng)美德。每個人都有遇到困難的時候,最需要的是別人給予的幫助。如果人人都獻出一點愛,將不再會看到別人得不到幫助時焦急的臉朧,我也會在別人困難時伸出援助之手。

      有一次勞技課,老師讓我們帶一些安全標志。有一個同學忘記帶來了,可是,我?guī)Я嗽S多。我拿出標志放在桌上,然后埋頭做自己的事。我一眼瞥見了一個同學,那個同學不停地在其他人的座位上游走,好像挺著急呢!最后,他失落的走回座位,低頭小聲的說著什么。問了別人才知道,那位同學忘記帶安全標志了,沒有人愿意借他。他的眼圈微微泛著紅,看到他滿頭的汗珠,我想:我自己有這么多,反正也用不完,到最后還得丟掉,倒不如用多余標志的幫助那位同學,讓他免受老師的批評。

      這樣想著,我站起身來,本能地將手中的.標志剪開一半,走到那位同學的座位上,說:“你沒帶標志,老師肯定會批評你的,我?guī)Я嗽S多,給你一些,這樣老師就不會批評你了!蔽乙贿呎f一邊將手中的安全標志遞給他。他接過標志,臉上的焦急化為激動,連連說著感謝的話。

      上課了,老師讓沒帶安全標志的同學站起來,全班沒有一個人站起來,老師滿意的笑了,我的心里也美滋滋的。

      從這件事中,我悟出了一個道理:幫助別人快樂的是自己。

      我助人為樂的作文 5

      很多人都說我助人為樂,我的爸爸媽媽,我的好朋友,同學們,包括一些我素不相識的陌生人都說我是一個助人為樂的好孩子,下面就來說說我是怎樣助人為樂的。

      那時是在外婆家,外婆家的老房子還沒有拆遷,是那種兩層樓房。外婆和媽媽在樓下洗菜,哥哥沒來,沒人陪我玩,覺得好無聊啊,就對媽媽說:“無聊死了!我能上樓看會電視嗎?“”好吧,待會吃飯的時候叫你,但是在樓上不要隨便動什么東西!“”知道了!“說完,我就飛快的'跑上樓去。

      走到窗戶旁,只聽到”啪“的一聲,我以為是有人和我一樣無聊,在折樹枝玩呢,我就往那看了一眼,真是不看不知道,一看嚇一跳!原來是一個比我小幾歲的小朋友在騎自行車,突然摔了一跤,自行車倒在了小朋友身上,壓在底下的小朋友起不來了,急的哭了起來。我以跑步最快的速度跑下樓去,媽媽問我:”干嘛去啊?“”哎喲,等會再告訴你。”我又像背上背了個火箭背包一樣,飛快的沖過去,立馬把他扶起來,邊幫他拍去灰塵邊問:“沒事吧?”“沒事,哥哥謝謝你!薄安挥弥x,下次騎慢點,小心點!薄班。”說完他便騎著自行車走了。我回去就把事情跟媽媽說了,媽媽夸我是個助人為樂的好孩子,說給我多做點好吃的,哈哈!

      看我是多么樂于助人,無論我認不認識你,只要你有困難我一定會盡力幫你的。

      我助人為樂的作文 6

      圓圓的臉蛋,圓圓的身子,給人一種憨厚的感覺。這就是我,一個愛助人為樂的胖小子。

      周二的下午,我寫完作業(yè),和往常一樣到周奶奶家串門!爸苣棠,您在干什么?”我看到周奶奶正拿著紗窗從椅子上邁下來,“天氣熱了,每天要開開窗戶透透氣,紗窗上這么多土,得洗洗了!薄白屛襾戆!”周奶奶用懷疑的眼光看著我。

      哈!這還不簡單,我把紗窗從周奶奶手里接過去,靠在衛(wèi)生間的墻上!跋此⑺ⅰ⑾此⑺,哦哦!”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下,從左至右地刷去兩面的.浮塵。接著,我再用兩塊海綿蘸洗衣粉,一只手握住一塊,從兩面夾住紗窗的同一部位,反復擦拭。最后,我打開水龍頭,一只手拿著花灑在紗窗上沖了起來,臟水順著紗網(wǎng)流到了地上,再轉個方向,把反面再沖一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了,連紗縫中也潔凈無塵了。我暗自稱贊自己。咦!這塊黑的怎么沖不掉呢?

      我用手摸了一下,呀!原來是塊油,粘粘的,這可怎么辦?對了,媽媽平時洗碗用潔潔靈,一洗就干凈了,我馬上找來一把刷子和潔潔靈,我先把潔潔靈涂在紗窗的油污上,悶了五分鐘,再用刷子使勁的刷了幾下,最后用水一沖,干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅,滿身是水,看著洗干凈的紗窗,奶奶的笑臉,我心里可開心了。

      今后,我還將繼續(xù)幫助身邊的人,讓助人之花開遍每個角落。

      我助人為樂的作文 7

      那是考試前的事了。

      一天的下午,我向往常一樣去上學。走在校園里,我突然看見兩個一年級的小男孩在比跑,但是其中的一個小男孩跑著跑著,他手里的.作業(yè)本就掉了,也沒有發(fā)覺。我忙去把作業(yè)本拾起來,誰知那兩個小男孩跑得飛快,雙方都拼盡了全力。可是我手里拿著作業(yè)本,總不能丟掉吧。于是我忙去追他,一邊跑一邊喊,從操場跑到北樓。終于,那個小男孩停下了腳步,才發(fā)覺什么東西掉了。這時的我才氣喘吁吁地送來作業(yè)本,忙說了聲:“你的作業(yè)本掉了”。

      可是那個小男孩連個“謝謝”也不說,就頭也不抬的回教室了。

      我站在旁邊,突然覺得自己助人為樂了,可是自己的回報呢?

      如今,已有多少人不去助人為樂了,原本助人為樂的人都不敢去幫助別人了,為什么呢?我們縣里曾經(jīng)有過這樣一個事例:

      一年的一天,在一條街上,一個年過半百的老人在街上摔倒了。一個年輕人走過來,立即把老人扶了上來,并鼓勵老人?墒抢先似f是那個年輕人把他摔倒的,還讓年輕人賠他錢。事后,年輕人賠了老人很多錢。

      你看,助人為樂還當成惡意,那還有人去幫助別人嗎?

      希望以后我們要保持這種助人為樂的精神,把它發(fā)揚光大;希望以后我們不要把這種好心當惡意的事情再發(fā)生;希望以后我們在生活中要助人為樂!

      我助人為樂的作文 8

      那次,我嘗到了助人為樂的甜頭。

      語文課下課,當我正要去外面玩時,茵茵突然向我跑了過來,手里還拿著一本數(shù)學書,說:“婧婧,我有一道題不會寫,你教教我吧!蔽医舆^題目一看,思考了一會兒,接過茵茵手中的筆飛快地寫起來,藍色的筆水像一群小姑娘一樣跳著歡快的舞蹈。過了一會兒,那道題被我解出來了。

      題目做完了,我看著[只見]茵茵對她著那道題發(fā)呆,我猜到:她一定是不懂解題的步驟,就又開始給她講了起來,每一步我都講得很詳細,講完一個步驟才講下一個步驟。過了兩分鐘,解題方法講完了,她還是對我說:“你講得有點快,我記不下來!

      聽了她這話,我覺得奇怪:“我覺得不快啊,怎么你會覺得快呢?”她回答:“雖然你覺得不快,但是我覺得你說得很快啊。[只是我真覺得快了點啊。]”我想:對了,我講完一個步驟沒問她有沒聽懂就講下一個步驟,她當然覺得很快啦!之后,我又給她講了一遍,每個步驟講完就問她一句:“茵茵,聽懂了嗎?”如果她回答“聽懂了”,我就開始講下一個步驟。這樣,經(jīng)過五六分鐘左右的`努力,她終于弄懂了。她對我說了一句:“謝謝!謝謝你用下課時間教我做這道題,不然我就不會寫這道題了,而且以后碰到這種類似的題,我也不會寫,F(xiàn)在我會寫了,真的太感謝你了。”

      聽了她的話,我心里比吃了蜜還要甜,同時還讓我知道了一件事:原來幫助別人真的很快樂!

      我助人為樂的作文 9

      助人為樂可以讓人快樂,但我是一個不知道助人為樂的人。一次,學校舉辦的“助人為樂”活動,讓我學會了助人為樂。

      有一天,老師向我們發(fā)布通知,學校要舉行“助人為樂”活動,第一名有獎狀。聽到獎狀二字,同學們立刻積極報名?赐瑢W們這樣積極,我也不甘示弱,經(jīng)過了一節(jié)課的報名,我終于爭取到了名額。

      報名參賽后,我自信滿滿的對媽媽說:“第一名非我莫屬!敝芰,我在人行道上走著,尋找有沒有需要幫助的人。我走著走著,看到了一個老奶奶在路上走著,正往馬路方向前進。我一把扶起她過了馬路,到了馬路對面的時候,氣喘吁吁的要說些什么,我連忙說了一聲“不客氣,”然后就跑了。后來,我又看到包子鋪老板拿著一筐子,我猜他一定在往屋子里送包子。于是,我把包子都送到了屋里,累得氣喘吁吁。老板又拿出一筐包子,問我:“包子哪去了?”我說:“送屋里了,不用謝!闭f完就跑了。

      晚上回家,我問幫我拍照片的.媽媽照片拍的怎么樣了,媽媽卻說一張也沒拍。原來,老奶奶家在前面,所以往前走,而我把她送過了馬路,使她回家的路更遠了。包子鋪老板其實是要把包子拿出去,我不僅沒幫他,還加重了他的任務,聽到這,我低下了頭。

      發(fā)獎那天,看著第一名的照片,我才知道,原來助人為樂不是表面的幫助,而是用心幫助,從那以后,我成了樂于助人的人。

      我助人為樂的作文 10

      圓臉圓身給人一種憨厚的感覺。這就是我,一個愛幫助別人的胖子。

      周二下午,我完成了作業(yè),像往常一樣去了周爺爺家!爸軤敔敚阍诟墒裁?”我看見周爺爺從有紗窗的椅子上走下來!罢鏌帷N颐刻於家_窗透透氣。紗窗上那么多土,我得洗一洗!薄白屛襾!”周爺爺用懷疑的眼光看著我。

      哈!這個不簡單。我從周爺爺手里接過紗窗,靠在浴室墻上!跋此,哦哦!”我洗漱唱歌。首先,我用軟刷從上到下從左到右輕輕地刷兩邊的.浮塵。然后,我把兩塊海綿蘸上洗衣粉,一只手拿著一塊,從兩邊夾住紗窗的同一個部位,反復擦拭。最后,我打開水龍頭,一手拿著淋浴沖向紗窗。臟水順著紗布流到地上,然后轉身又洗了對面。這樣紗窗上的灰塵污垢都被清除了,連接縫都干凈無塵。我暗暗夸贊自己。嘖嘖!為什么這個黑色的洗不掉?

      我用手摸了摸,啊!原來是一塊油,粘粘的。我能怎么做呢?對了,我媽平時洗碗都是用洗潔精,洗完就干凈了。我馬上找到了刷子和清潔靈。我先把清潔靈涂在紗窗的油污上,鉆了五分鐘,然后用刷子使勁刷,最后用水沖洗。雖然我疲憊的小臉紅紅的,滿身是水,但是看著擦干凈的紗窗,看著爺爺?shù)男δ,我心里還是很開心的。

      以后我會繼續(xù)幫助身邊的人,讓助人之花遍地開花。

      我助人為樂的作文 11

      助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我身邊,有這樣一個人,熱情,樂于助人。她的名字叫張曉。

      有一次,我們一起去公園玩,帶了些錢去買點吃的。當我們到達公園時,我們一起玩。玩了大概兩個小時,我倆都餓了,就準備去超市買點吃的。我們走到超市門口,發(fā)現(xiàn)一對母女可憐地乞討。小女孩才三四歲。我立即掏出一塊錢,準備遞給小女孩,但張曉抓住我說:“你能給他們一塊錢嗎?”沒想到她會問這個問題,我愣了一下。她接著說:“他們這么難,我們給他們多點錢吧!”話音一落,她就把所有的.錢都給了母女倆。雖然肚子咕咕叫,我還是把錢給了母女倆。小女孩用稚嫩的聲音對我們說:“謝謝!”聽了小女孩的話,我們鼻子都酸了。在回家的路上,我們倆一句話也沒說。突然,張曉大聲說道:“我長大后一定要讓全世界的人過上幸福的生活!”我緊緊地握著她的手,對她說:“好吧,我們一起努力吧!”

      張曉是我的榜樣。她心里有愛,即使她為整個地球做了一件微不足道的事。然而,如果張曉的愛是微不足道的小愛,那么許多這樣的小愛將匯聚成偉大的愛來改變世界,世界將變得多么美麗!沒有黑暗,沒有欺詐,沒有貧窮。

      讓我們把一點點愛灌輸?shù)叫睦,湊成一場大愛!從現(xiàn)在開始,行動起來!

      我助人為樂的作文 12

      我是一個陽光開朗的女生,平日里在學校我能和同學們友好相處,同學們也十分喜歡和我玩耍。從小媽媽就經(jīng)常教育我說,在別人需要幫助的時候,自己如果有能力,一定要伸出援助之手。也正因為在媽媽的教導之下,我經(jīng)常喜歡助人為樂。

      還記得那是上一周上體育課的時候,老師讓我們?nèi)喾殖伤膫小組,舉行接力賽跑比賽。我和另外十名同學共同分到了一個小組,大家都躍躍欲試,希望自己所在的小組爭奪第一名的好成績。

      等到老師的哨聲一響,每一組的第一名同學都紛紛像彈出的彈弓一樣飛奔出去。剩下的同學在等待交接棒的時候,也紛紛為正在跑道上同學加油助威。正在比賽的氛圍即將達到高潮的時候,我們這一組的那個正在交接棒的同學腳下一滑,不小心摔倒了,他在跌到之前用手撐地,保護好了臉部,但是手掌卻因此受傷了。大家紛紛圍了上來,看看這個同學傷勢怎么樣了,我心里也十分的著急,但是卻沒有像其他同學一樣圍上去,我匆匆向教室的方向跑去,從書包里拿出來了兩個創(chuàng)可貼,這是媽媽在我書包里放著的必備物品,這下可算是派上用場了。

      等到我到了操場的時候,體育老師已近把這個同學的`手清理干凈了,正準備去醫(yī)務室買創(chuàng)可貼,我急忙將我拿來的創(chuàng)可貼遞上去,老師用贊許的目光看了我一樣,就很快給受傷的同學貼上了。

      這次是我助人為樂的一件小事,很是微不足道,但是我的心里卻十分的高興。

      我助人為樂的作文 13

      寒假里,下了雪。白色的雪給寧鄉(xiāng)增添了幾分美麗。

      下午,我正急急匆匆往姑姑家趕,刺骨的寒風像利刃一樣割著我的臉。我縮了縮頭,心里只想著馬上回到溫暖的房間中去。

      “哎!”我被什么東西絆了一下。我回過頭去,往下看。呀,原來是個電話手表。我伸出手撿起那個電話手表,大聲喊話:“哪位丟了電話手表?”

      喊了許久,找了許久,都沒有尋到失主。我只好把電話手機換到打電話的那一面,跟失主的.父親聯(lián)系。接電話的是一個孩子!罢垎柲闶沁@個電話手表的主人嗎?”“是!”“我在盛翠豪庭!薄拔荫R上來!辈灰粫䞍海粋身影向我跑過來,問:“我的手表呢?”“在這!蔽疫f給他手表。他接過手表,高興得幾乎要跳起來,一再向我道謝。

      看著他高興的樣子,我覺得幫助別人就能得到快樂。

      上學期,我和同學一起乘公交車回家。車上人很多,我們好不容易搶到兩個座位。剛坐下就上來一位步履蹣跚的老爺爺。

      老爺爺出示了老年證,便走進了車廂。車廂里坐滿了人,大多數(shù)是青年人。看到這樣一位老爺爺,他們都無動于衷。我站起來說:“老爺爺,您坐這吧。”“沒關系,我站著就好!蹦俏焕蠣敔斦f什么也不肯坐。我說:“我馬上就要下車了!崩蠣敔斶@才肯坐下,他一邊坐一邊說著感謝的話。

      看著老爺爺欣慰的神情,我心里很自豪。

      我助人為樂的作文 14

      助人為樂,是人類的本質(zhì),也是人類美好的品德,每當你幫完別人以后便會覺得很快樂,當你再次走過你幫助每個人的地方,大腦中便會讓畫面再次翩翩起舞,心中便會浮起一絲絲快樂和輕松……又是在小小的商店門前,我又遇到了那一對婦夫,又遇到了那位叔叔、阿姨,接下來會發(fā)生什么事呢?讓我來給你講講吧!

      那天中午,我?guī)еp快的步伐走在回家的路上,當我快要走過小商店時,突然,我看到了兩個熟悉的身影,啊!是那對婦夫,當我看到他們正在費勁地將那天的`三輪摩托車正推向人行道上,那三輪摩托又在張狂地大笑,好像在說:“哈哈!這次不會有人再來幫你們了!哈哈……”我皺了一下眉頭,想起媽媽說過:“助人為樂,會讓別人快樂,也會讓自己快樂!蔽乙幌氡愫敛华q豫地上前去幫忙,我將身心都放在這三輪摩托上,正在這時頭頂響起一個聲音說:“謝謝啊!小女孩!”

      我說:“沒關系,助人為樂是我應該做的!”雖然是這樣說,可我明白單我們?nèi)说牧α渴遣粔虻模驮谶@時,那位叔叔和阿姨又出現(xiàn)了,他們義不容辭地來幫忙,在我們的齊心協(xié)力下,三輪摩托又一次地低下了高傲又高貴的頭,那位婦夫又拿出錢包給我和那位叔叔和阿姨錢,看著他們把錢推來推去的,我悄悄地把錢放在地上;加快步伐,跑回了家。

      此時此刻,我好像完成一件了不起的事一樣,輕松、高興……

      我助人為樂的作文 15

      做完了周日的作業(yè),媽媽要帶我去洗澡。我心里愜意極了!

      雖然從我家到澡堂大約需要二十分鐘的路程,但我并不覺得遠。一路上,我和媽媽開心得說說笑笑,欣賞著變化多端的風景,不知不覺就到了那里。

      澡堂里的人不是很多,但異常悶熱。我在淋浴里沖了一會兒,玩夠了水,感覺累了,就蹲在地上。水不停地敲擊著我的脊背,發(fā)出滴滴答答的聲音,像一種背景音樂,又像一首催眠曲,我不禁想昏昏欲睡了。

      突然,耳邊傳來一位老奶奶溫和的聲音:“小姑娘,幫我搓搓背吧!”

      這突如其來的求助,立刻趕走了我的睡意,我不禁抬起頭,映入我眼簾的是老奶奶那慈祥的面容,懇切的眼神。我仔細地打量著她,只見她坐在一個黃色的塑料凳上,弓著背,稀疏的花白的頭發(fā)貼在頭上,十分疲憊的樣子。她眼巴巴地看著我,嘴角掛著和善的微笑。

      我不禁想起了爸媽和老師的教導,要孝敬老人,幫助有困難的人。于是,我把老奶奶的澡巾戴在手上,使出了吃奶的勁,搓呀搓呀,老奶奶夸獎我搓得真舒服。周圍的人都扭頭看著我,還以為我是老奶奶的`親孫女呢。我抬頭時,不小心碰到了媽媽的眼光,她用含笑的眼睛看著我,并向我豎起了大拇指。我搓得更起勁了,在我的努力下,老奶奶脊背的每一個地方都讓我一點不落地搓凈了。

      我的睡意全無了,心中有一種美好的感覺在蕩漾,在澡堂里,在回家的路上,我想,這就是助人的快樂。我們常說:幫助他人,快樂自己。今天我感受到了。

      我助人為樂的作文 16

      每一個人都有一顆與眾不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;還有一些人的心是永不言棄的。然而,我的心卻沒有他們的心那么簡單,我的心是一顆樂于助人的心,是一顆美好的心。

      就在初一的寒假,我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過馬路的時候,我和我的朋友就看到一位老人穿著破爛不堪的衣服在那里,我們一看就知道她要過馬路。于是我和我的朋友就互相的看了看,并且點了點頭(這就示意著我和我的`朋友一起上去幫忙)。于是,我們一起走上去問那一位老人:“請問這一位老人,您好。請問您這是要去哪。啃璨恍枰覀儍晌蝗藖硭湍氵^馬路?”于是,這一位老人就說:謝謝你們兩位初中生!不用了,我自己是可以過去了的。真的不用了,謝謝你們的好意啦!”于是,我就對老人說:“沒有事的!反正我們現(xiàn)在又沒有事干,你就讓我們來幫幫你嗎!再說了,你看現(xiàn)在深圳都已經(jīng)是車水馬流,人山人海的了。再說了,這些車的車主也是有時候不長眼睛,在那里橫沖直撞的。這多么危險啊!是不是?你要是一不小心,你的命都會沒有了,是不是啊,還是讓我們兩來幫你吧!”于是,我的朋友和我一起扶著這一位老人過馬路。過完馬路之后,這位老人說我們很懂禮貌,懂得愛護他人,關心他人。

      我覺得幫助別人既能讓他人得到幫助,又能夠讓自己得到快樂,這真的是一舉兩得!

      所以,從現(xiàn)在開始,我一定要和我的朋友要一起幫助別人。

      這就是我的一顆善良的心,一顆樂于助人的心。

      我助人為樂的作文 17

      圓圓的臉蛋,圓圓的身子,給人一種憨厚的感覺,助人為樂的我。這就是我,一個愛助人為樂的胖小子。

      周二的下午,我寫完作業(yè),和往常一樣到周爺爺家串門。“周爺爺,您在干什么?”我看到周爺爺正拿著紗窗從椅子上邁下來,“天氣熱了,每天要開開窗戶透透氣,紗窗上這么多土,得洗洗了!薄白屛襾戆!”周爺爺用懷疑的眼光看著我。

      哈!這還不簡單,我把紗窗從周爺爺手里接過去,靠在衛(wèi)生間的墻上!跋此⑺、洗刷刷,哦哦!”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下,從左至右地刷去兩面的浮塵。接著,我再用兩塊海綿蘸洗衣粉,一只手握住一塊,從兩面夾住紗窗的同一部位,反復擦拭。最后,我打開水龍頭,一只手拿著花灑在紗窗上沖了起來,臟水順著紗網(wǎng)流到了地上,再轉個方向,把反面再沖一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了,連紗縫中也潔凈無塵了。我暗自稱贊自己,小學三年級作文《 助人為樂的我》。咦!這塊黑的怎么沖不掉呢?

      我用手摸了一下,呀!原來是塊油,粘粘的,這可怎么辦?對了,媽媽平時洗碗用潔潔靈,一洗就干凈了,我馬上找來一把刷子和潔潔靈,我先把潔潔靈涂在紗窗的油污上,悶了五分鐘,再用刷子使勁的刷了幾下,最后用水一沖,干干凈凈了。雖然我累的`小臉通紅,滿身是水,看著洗干凈的紗窗,爺爺?shù)男δ,我心里可開心了。

      今后,我還將繼續(xù)幫助身邊的人,讓助人之花開遍每個角落。

      我助人為樂的作文 18

      雷鋒的精神就像一朵鮮艷的花朵,永遠開在我們心中。

      我還記得雷鋒說的那句經(jīng)典的名言:“在工作上,要向積極性最高的同志看齊,在生活上,要向水平最低的同志看齊!笔澜缟希驮(jīng)有過像雷鋒叔叔這樣助人為樂的人。

      這一天,媽媽帶我去菜市場買菜,很巧合,卻碰見了一位年邁的老奶奶,她看上去大概有八九十歲,摔倒在地,旁觀的.人看了都無動于衷,可令人難以置信的是:有一個看上去四五歲的兒童毫不猶豫的把老奶奶扶了起來,又用關切的語氣說:“奶奶,您沒事吧?”老奶奶笑了笑說:“孩子,你真懂事,感謝你救了我這把老骨頭,你叫什么名字,家住哪里?改天我送些東西給你們!”那孩子微笑著搖搖頭并說:“不用了,我這是學雷鋒叔叔,要知道,雷鋒做的好事咧!做好事不是為了獎勵,而是為了自己的良心快樂!

      我看了這個情景,不由得流下了眼淚。他只是一個四五歲的孩子,竟懂得學雷鋒,做好事,而我都十一二歲了,還沒有像他那樣的精神,和他相比之下,我顯得多么渺小哇!

      我悟出了一個道理:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃生命中的每一盞燈;到的是燈,照亮了前方的路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌!不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,把學雷鋒變成生活習慣。

      我助人為樂的作文 19

      助人為樂是一種美德,它可以讓人們的心靈得到滿足和升華。我曾經(jīng)做過一件助人為樂的事情,讓我深刻地感受到了這種美好的力量。

      那是一個寒冷的冬天,我和我的同學們正在上學的路上。突然,我們看到一個老爺爺躺在地上,他的背包散落在了周圍,手里還拿著一張紙條。我們走近一看,才發(fā)現(xiàn)原來老爺爺暈倒了,紙條上寫著他的家庭地址和電話號碼。我們馬上打了電話報警,并且把老爺爺搬到了路邊等待救援。

      不久后,救護車趕到了現(xiàn)場,將老爺爺送往醫(yī)院進行治療。我們也跟著去了醫(yī)院,看到老爺爺臉色蒼白,神情痛苦,我們都非常擔心。醫(yī)生告訴我們,老爺爺因為體弱多病,加上天氣寒冷,導致身體出現(xiàn)了問題。但是,由于我們及時發(fā)現(xiàn)并報警,所以老爺爺?shù)玫搅思皶r的救治,情況已經(jīng)穩(wěn)定下來了。

      在醫(yī)院里,我們陪伴著老爺爺,給他買水果、咖啡和報紙,幫他緩解疼痛和孤獨感。老爺爺非常感激我們,說我們是他的救星,讓他重新感受到了人間的溫暖和關愛。

      這件事情讓我深刻地認識到,助人為樂是一種無私的奉獻精神,它可以讓我們更加關注他人的'需要,幫助他們解決問題,減輕他們的負擔。雖然這只是一件小事,但是它讓我明白了,只要我們用心去做,每個人都可以成為一個真正的助人者,為社會做出自己的貢獻。

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