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幫助別人的小學(xué)生作文（通用29篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的幫助別人的小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
幫助別人的小學(xué)生作文 1
在我的內(nèi)心里，有一件事讓我印象深刻——那是一個(gè)烈日炎炎的中午。
那天中午，我正在火熱炙人的十字路口等著紅綠燈，路上的汽車在飛快的飛馳著，還有人騎著電瓶車像閃電一樣從我面前閃過(guò)。紅燈時(shí)間足足就有九十多秒，我邊上的人都流露出了著急的神情，有一位年輕人、一位小朋友和他的媽媽，還有一位拄著拐杖的老人，他們都流著豆大的汗水。
這九十秒時(shí)間終于過(guò)去了，年輕人、小朋友和媽媽都爭(zhēng)先恐后的`過(guò)馬路，因?yàn)�，過(guò)馬路的時(shí)間只有這短短的十五秒，忽然，我的目光像被磁力吸引過(guò)去一樣，我看見(jiàn)——一位拄著拐杖的老人正吃力的向路邊走去，不知道我為什么去扶老人過(guò)馬路，出于直覺(jué)，我仿佛不受控制似的，一路帶跑的走向這位吃力的老人，老人繼續(xù)走著，我上前去一手扶著老人那粗糙的手，另一只手扶住了老人那突出的腰骨，老人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我說(shuō)了一句：“老奶奶，我來(lái)扶你過(guò)馬路吧！”老奶奶像耳朵不好使似的說(shuō)了一句“啊”。我又重復(fù)了一遍，老人說(shuō)了一聲：“謝謝”我沒(méi)有做聲。突然，人行橫道的紅綠燈由綠色變成了紅色，我以為汽車會(huì)呼嘯而過(guò)，可是卻出乎我的預(yù)料。他們并沒(méi)有發(fā)動(dòng)汽車，而是在原地等待我們走過(guò)馬路。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老人走過(guò)了黑色的馬路。這時(shí)，司機(jī)們才發(fā)動(dòng)汽車，一輛輛汽車井然有序的通過(guò)，我的內(nèi)心感到了無(wú)比的欣慰。
真的，就是這樣，正如我的題目一樣幫助別人，快樂(lè)自己。還有那些司機(jī)叔叔都有一顆善良的心。其實(shí)在這個(gè)世界上人人都有一顆幫助別人的心，我相信這句名言——只要人人都做一件善事，世界將會(huì)變得十分美好、甜蜜！
幫助別人的小學(xué)生作文 2
暑假的一個(gè)下午，我寫完作業(yè)，突然口渴得難受。家里一箱優(yōu)酸乳喝完了；水又剛燒開(kāi)，燙得必須加一大塊冰才能喝；爸爸加班不在家；媽媽又正在午睡。我只好自己帶上兩元錢去樓底下的小商店買飲料。
我騎車來(lái)到商店門口，忽然看見(jiàn)旁邊銀行外有一個(gè)募捐箱，上面畫著一個(gè)失學(xué)兒童，還寫著：“你給小苗澆上泉水，為了鮮花早日盛開(kāi)。待到滿園飄起芳香，花兒會(huì)記住你的關(guān)懷。”我一看就知道是給貧困山區(qū)的失學(xué)兒童捐錢的'。再一看里面才零零星星一點(diǎn)兒錢，更加產(chǎn)生了一種同情心。
我想：一瓶飲料，對(duì)我來(lái)說(shuō)算不了什么，可對(duì)那些貧困山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)卻是多么貴重的東西��！在爬山運(yùn)動(dòng)時(shí)喝；在沒(méi)有水的時(shí)候喝……而他們只能在什么大型慶祝會(huì)上才能勉強(qiáng)喝上幾瓶，還不一定是非常好喝的，反正我生活在城市里，少喝幾瓶飲料沒(méi)什么關(guān)系，就把我這兩元錢捐給他們吧！想到這里，我就把那兩個(gè)一元硬幣投進(jìn)了募捐箱，然后望了一眼賣飲料的小店，便騎車離開(kāi)了。
回到家里，媽媽已經(jīng)起床了，見(jiàn)我兩手空空的，很奇怪。便問(wèn)：“咦，你的飲料呢？”我便把募捐的事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，贊許地說(shuō)：“你做得很對(duì)！”這時(shí)，一股比蜜還甜的滋味冒上心頭，我也不覺(jué)得口渴了。
原來(lái)，當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，你自己也就接近了快樂(lè)！
幫助別人的小學(xué)生作文 3
平時(shí)經(jīng)常能夠在報(bào)紙、電視上看到一些讓人感動(dòng)的事情，都會(huì)從中受到很深的教育和啟迪，尤其是對(duì)那些英雄人物、樂(lè)于助人的人，心中更是充滿了無(wú)限的崇敬，我非常希望自己也能在生活中做一個(gè)像雷鋒那樣的人。
一天，我乘坐公交車，車上人很多，我好不容易才找了個(gè)位置，剛坐了一站地時(shí)，上來(lái)了一位滿頭銀發(fā)的老爺爺，因?yàn)槿颂�，他有些站不穩(wěn)。我見(jiàn)此情景，就趕緊站起來(lái)說(shuō)：“爺爺，您坐在這兒吧。”老爺爺緩緩地走過(guò)來(lái)，坐下后對(duì)我連聲感謝。
剎時(shí)間，附近的`人們都將視線轉(zhuǎn)移到了我的身上，那目光里充滿著贊賞。我都感到有點(diǎn)兒不好意思，紅著臉，低下了頭，滿心歡喜。這雖然是一件再普通不過(guò)的小事兒，卻得到了那么多人的認(rèn)可，我真的有點(diǎn)被自己的行動(dòng)感動(dòng)了。
從此，我更加確信，做一個(gè)像雷鋒一樣的人并不難，只要在生活中、細(xì)節(jié)處，心中想著他人，想著集體，那么收獲到的就會(huì)是贊賞的目光。
現(xiàn)在我每天都感到非�？鞓�(lè)。班里的哪位同學(xué)遇到難題了，我會(huì)熱情地幫她解答；作為一名班干部，我總是竭盡全力的輔助老師做好各項(xiàng)工作；在校園里看到小同學(xué)摔倒了，我會(huì)跑上去將他扶起來(lái)……快樂(lè)就在這一件件小事中升華，綻放光彩。
今天，我將我的快樂(lè)之道：“幫助別人，快樂(lè)自己！”送給大家，愿我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上，天天快樂(lè)！
幫助別人的小學(xué)生作文 4
那天早上，天空真是萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽乘著汽車去二姨家，車上的人可真多呀！幾乎都沒(méi)有座位了，這可怎么辦�。『鋈�，我看見(jiàn)了一個(gè)空位，急忙叫媽媽來(lái)坐，媽媽讓我坐在那里。
不一會(huì)兒，有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發(fā)蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲，站到一個(gè)年輕人的身邊。
這時(shí)，車上的人有的用報(bào)紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見(jiàn)。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受，這時(shí)老奶奶的包碰了他一下，他大聲說(shuō)：“干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心�！闭f(shuō)完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說(shuō)話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢！再說(shuō)車上的人又這么多，我不得擠成“肉餅”呀！算了，還是別讓了。
微風(fēng)吹來(lái)，紅領(lǐng)巾在我的.胸前飄動(dòng)，它給了我勇氣，我連忙站起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您快坐，快坐�！崩夏棠谈吲d得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)大哥哥，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來(lái)了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實(shí)心里別提有多美了。到了二姨家，我把在車上的事和大家說(shuō)了，他們都說(shuō)我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
通過(guò)這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會(huì)感謝你，也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白幫助別人，快樂(lè)自己這句話的真義了。
幫助別人的小學(xué)生作文 5
在星期六的早上，我正在做作業(yè)。聽(tīng)見(jiàn)在燒飯的媽媽在喊：“小雪，快點(diǎn)，幫媽媽去買一包鹽，媽媽要煮的。”我馬上拿錢就去買。因?yàn)檫@包鹽是媽媽現(xiàn)在最需要的一種做飯材料，所以我只好抄近路去買。
在我把腳伸進(jìn)小路的同時(shí)。就有一陣陣‘嘩嘩’的'流水聲，我就走近一看。原來(lái)是小區(qū)的水管破了；還留了一地的水，就連媽媽新買給我的涼鞋也弄是濕了，我望了望那一地的水，又望了望那條破水管，我一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。只好匆匆去買又匆匆地回去了。
我走進(jìn)了房間，又專心致致地做起作業(yè)來(lái)。心里一直回想著剛才那一地的水，聯(lián)想到如果我們這個(gè)地方的水管都破了，全國(guó)呢？全世界呢？作為一名少先隊(duì)員，我實(shí)在不忍心想下去了，我連這一點(diǎn)小事情都辦不好，那能算一名少先隊(duì)員呢？
我走出了房間，跟坐在沙發(fā)上看電視的爸爸說(shuō)。爸爸聽(tīng)了決心幫我放掉這心頭的‘大石頭’。和我一起去把水管修好。我們拿了工具走了那里，沒(méi)想到，那里已經(jīng)積滿了水。我們立刻修了起來(lái)，‘功夫不負(fù)有心人’。水管被我們修好了，我也終于放下心頭的‘大石頭’沒(méi)有煩惱地做作業(yè)去了。
雖然這只是一件小小的事情，但作為一名少先隊(duì)員，這就算一件“大事情”平時(shí)總是別人幫助我，現(xiàn)在輪到我?guī)椭鷦e人了。我終于感受到幫助別人是什么滋味了！是甜的！是美好的！是快樂(lè)的！
幫助別人的小學(xué)生作文 6
幫助他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。至今還流傳著，一直流傳到我們這一代。為什么要幫助他們呢？因?yàn)檫@可以使我有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
進(jìn)入了初中，學(xué)習(xí)壓力更大了，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)上明爭(zhēng)暗斗，卻因此而忘卻了我們中華人民品德——幫助他人。去問(wèn)別人問(wèn)題他們總是很不情愿的樣子，然而他們卻來(lái)問(wèn)我，這說(shuō)明他們信任我，每當(dāng)他們知道了知識(shí)點(diǎn)后，給我留下了一句“謝謝”。這句話雖然只是兩個(gè)生活中常常說(shuō)的話，但這也能夠使我欣喜。就因?yàn)槲覑?ài)幫助他人所以總得到了同學(xué)的信任。這也打造了我愛(ài)幫助他們的個(gè)性。
每到下課總會(huì)有一兩個(gè)人來(lái)我這兒，不論文科還是理科都有來(lái)問(wèn)的。每當(dāng)看到別人歡喜的'樣子我總會(huì)感到一種特別快樂(lè)的感覺(jué)。到了午休的時(shí)候，同學(xué)都搶我旁邊的位子，所以每天我的周圍都擠滿了人。他們都是來(lái)問(wèn)問(wèn)題的，來(lái)討論題目的，這也使午休多了幾份喧鬧，同時(shí)也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。難免有時(shí)會(huì)被老師分開(kāi)。所以下課是來(lái)討論的最佳時(shí)機(jī)。一道問(wèn)題經(jīng)過(guò)討論成更懂了，快樂(lè)。子曰：誨人不倦。
我不僅在學(xué)習(xí)上幫助他人我還在美術(shù)課上幫助他人。同學(xué)在上美術(shù)課的時(shí)候不是忘帶毛筆就是忘帶紙，所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走，20來(lái)張紙被拿去。他們借到了工具都不再怕老師來(lái)責(zé)怪了。每當(dāng)上美術(shù)課他們都向我投來(lái)感謝的眼神。
我?guī)椭耍铱鞓?lè)！這是我的個(gè)性。我因此而感到天天生活都十分充實(shí)。快樂(lè)是那么簡(jiǎn)單的事，讓我們都去幫助他們，讓大家都快樂(lè)起來(lái)吧！
幫助別人的小學(xué)生作文 7
人在困難時(shí)得到他人的幫助，心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜�，也�?huì)感到快慰。
以前當(dāng)我遇到困難時(shí)，總是不敢向別人尋求幫助，認(rèn)為尋求幫助只會(huì)給人帶來(lái)麻煩。
但是自從那次，我知道了：幫助他人的人，也會(huì)感到快慰。記得那次暑假里，我去同學(xué)家玩，在路上，遇到了一位拉著垃圾車的老太太。當(dāng)時(shí)正好在上坡，老太太已經(jīng)累得氣喘吁吁了，坡那么高，如果稍微放松一下就會(huì)滑下來(lái)，后果很嚴(yán)重，很可能會(huì)翻車，那老太太那么長(zhǎng)時(shí)間豈不是白干了，更嚴(yán)重的是老太太會(huì)被摔傷的。
可不能再等了，在十萬(wàn)火急之際，只見(jiàn)我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，使出了吃奶的`勁，雙手推著老太太的車子，艱難的邁著那沉重的步伐，一點(diǎn)一點(diǎn)向前前進(jìn)，最終終于把車子給推了上去。雙手離開(kāi)車子的那一瞬間，真叫一個(gè)“爽”。
不知什么時(shí)候，老太太已經(jīng)回頭面向了我，并露出激動(dòng)的神情：“謝謝你啊，孩子！真是太謝謝拉，謝謝……”就是這句“謝謝你啊，孩子”，哇噻！真是爽歪歪哎！我整個(gè)心都飄了起來(lái)，比吃了蜜還甜。
這么美的事，回家當(dāng)然要炫耀一下嘍！爸爸，媽媽聽(tīng)了，相繼夸獎(jiǎng)我干得好，我還是第一次感覺(jué)到幫助人家原來(lái)是那么棒！
所以當(dāng)你遇到困難時(shí)，請(qǐng)不要簡(jiǎn)單地認(rèn)為，尋求幫助只會(huì)給人帶來(lái)麻煩。有人真誠(chéng)地幫助你，期望得到你的合作，期望和你一起去體會(huì)人與人之間最美好的東西！
幫助別人的小學(xué)生作文 8
被人幫助是種幸福！幫助別人是種快樂(lè)！前幾天我就體會(huì)到了這種快樂(lè)。
那是上個(gè)星期發(fā)生的事了，那天放學(xué)值完日后我就和齊元坤一起回家，我們一路走一路說(shuō)笑。走到牛肉面門口，感覺(jué)腳下踩到了一個(gè)什么東西，我撿起來(lái)一看，原來(lái)是一本駕照。
回到家我趕緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說(shuō)這是真的駕照。我一聽(tīng)著急了，那我們得趕緊找到這個(gè)人，丟的人沒(méi)有駕照就開(kāi)不了車，一定會(huì)著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的，有可能這個(gè)人也住在泰山區(qū)，媽媽一聽(tīng)連連點(diǎn)頭，媽媽撥打了泰山區(qū)居委會(huì)的電話，居委會(huì)的.阿姨一聽(tīng)這個(gè)情況，很熱情的幫我們查找，可是泰山區(qū)并沒(méi)有這個(gè)人。我們又打到了黃山居委會(huì)，可是也沒(méi)有這個(gè)人。我和媽媽一下泄了氣，不知道該怎么找這個(gè)人，我們沒(méi)了頭緒。
這時(shí)我拿起了那本駕照，發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票，是張手機(jī)發(fā)票，上面有一個(gè)手機(jī)號(hào)，我哈哈大笑起來(lái)：“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫！媽媽，你快看，上面有手機(jī)號(hào)！”我們按照這個(gè)手機(jī)號(hào)撥了過(guò)去，一說(shuō)原來(lái)就是泰山去外面的小辣椒川菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣，和老板約好明天還駕照。
第二天上學(xué)的時(shí)候我和媽媽把駕照還給了叔叔，叔叔摸著我的頭說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！”我心里美滋滋的，我想起媽媽原來(lái)給我說(shuō)過(guò)的一句話：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。這也是幫助別人得到的快樂(lè)！
幫助別人的小學(xué)生作文 9
那是五年級(jí)上學(xué)期的一件事。
那天，天氣不算太冷。下課了，我和李釗屹在教室門外的小道上，靠著墻聊著《天龍八部》，或許是我們聊得太入迷了，根本沒(méi)有注意到孫老師。突然，有人拍了一下我的肩，我轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，發(fā)現(xiàn)是孫老師，才和李釗屹連忙叫孫老師好。
“你們倆關(guān)系很好嘛�！薄安睢畈欢喟伞蔽液ε碌脑挾颊f(shuō)得哆哆嗦嗦。“好，交給你一個(gè)任務(wù)�！薄罢f(shuō)吧。”“輔導(dǎo)李釗屹，考試分?jǐn)?shù)他高出九十分幾分，你就領(lǐng)幾個(gè)本子，你干不干？”這時(shí)我感到一陣涼意，“好吧”我很不情愿的`回答道。當(dāng)時(shí)我感到的涼意也許就是這苦差事吧，要知道，李釗屹在我們班的成績(jī)是中下水平，每次考不到九十分。
就這樣，我成了他的師傅。起初，他有什么改錯(cuò)，我都會(huì)認(rèn)真的給他講。漸漸地，我就讓他先給老師交，如果錯(cuò)了，我再給他講，沒(méi)錯(cuò)的話更好。他的分?jǐn)?shù)就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的上升了很少考到八十分以下了。從此，每次考完我都要被點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，而且得到了許多本子。畢竟沒(méi)有他我是不會(huì)得到那么多本子的，所以我每次都給他兩本作業(yè)本犒勞犒勞他。
回家時(shí)，太陽(yáng)變得溫柔，我的心情也很高興，這幫助他人也不是那么難，那么累，也不等于沒(méi)了自由，沒(méi)了玩的時(shí)間。
幫助他人是種美德，讓他人高興，自己也高興，我這次感受到了。
幫助別人的小學(xué)生作文 10
我們身邊的物品質(zhì)有;高尚，善良，邪惡，正義等。今天我說(shuō)的是幫助別人的事。
有一天，天上下著鵝毛大雪，那潔白雪花落到地上，給大地鋪上了厚厚的.棉衣。當(dāng)雪停了以后，我便下樓去玩，一下樓，便看見(jiàn)一位頭上已有許多白頭絲的老爺爺在掃雪。仔細(xì)一看，原來(lái)是門衛(wèi)張爺爺呀。我跑過(guò)去，和張爺爺打招呼，并對(duì)他說(shuō);張爺爺這么冷的天，竟還出來(lái)掃雪，真不愧是我們的好門衛(wèi)呀。張爺爺說(shuō);這是我應(yīng)該做的。小朋友，這么冷，趕快回家吧。我又說(shuō)，我在這里幫你掃。張爺爺不讓我掃，可最后還是擰不過(guò)我的脾氣，還是讓我在這掃了。十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了，二十分鐘也過(guò)去了。我看看張爺爺已經(jīng)掃了一二米遠(yuǎn)，可是我還是在原地踏著步。我心中悶悶不樂(lè)。張爺爺似乎看出了我的心思，便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō);孩子，快回家去暖暖手，外面怪冷的。這次，無(wú)論我怎么說(shuō)，張爺爺也不會(huì)再讓我掃雪了。最后，我依依不舍而又開(kāi)開(kāi)心心地回了。
自從這次以后，我更愛(ài)幫助別人了。并且，我終于明白了媽媽常對(duì)我說(shuō)的贈(zèng)人玫瑰，手留余香;的真正含義了。
幫助別人的小學(xué)生作文 11
從一上學(xué)，老師就說(shuō)我們要講文明、有禮貌，還要多幫助人。可我不知道怎么幫。我想幫助別人，可他們總說(shuō)我?guī)偷姑Γ倚睦锵耄耗銈冋媸枪芬味促e，不識(shí)好人心。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的我真的是在幫倒忙，鄰居張奶奶讓我把白菜搬到小南房，而我卻搬到了大房。等再一次聽(tīng)清楚了，再把菜搬到小南房時(shí)，卻把菜葉子都揉爛了，自己身上也臟了。
還有一次，爸爸干活崴了腳，腿疼、腳腫。我二話沒(méi)說(shuō)，從抽屜里拿上一百元錢就去買藥。去了沒(méi)說(shuō)清楚，不僅沒(méi)買對(duì)藥，而且還把自己弄感冒了，害得爸爸腳疼還得照顧我。
隨著年齡的長(zhǎng)大，我漸漸地懂得了幫助人要給人家起到雪中送炭的作用，要幫得恰到好處。
有一次，我們班的閆佳偉生病請(qǐng)假。下午寫課堂作業(yè)就沒(méi)寫完，還有很多的.錯(cuò)誤之處�！霸趺崔k？告訴老師？他肯定挨訓(xùn)。與其那樣。還不如真正地幫助他�！庇谑俏野崃艘话岩巫幼谒磉�，告訴他哪個(gè)字錯(cuò)了，告訴他這句話該怎么寫……在我的幫助下，他越寫越快，越寫越好，于是他按時(shí)完成了作業(yè)，臉上露出了笑容，眼睛里充滿了對(duì)我的感激之情。我感覺(jué)到幫人幫助對(duì)才是真正的快樂(lè)！
幫助別人的小學(xué)生作文 12
幫助別人自己也會(huì)快樂(lè)，就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂(lè)。
一次語(yǔ)文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂(lè)自己”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來(lái)到教室不一會(huì)兒鈴聲就響了“零零零”上課了，老師也跟著來(lái)了，在這一瞬間同學(xué)們停止了話語(yǔ)，從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái)，靜靜的坐在課桌椅上裝讀書(shū)了。
“開(kāi)始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板、幾張草稿紙。
在考試時(shí)，大家都在做考試卷，這時(shí)我的組長(zhǎng)輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說(shuō)：“你有幾支筆？能借我一支嗎？“借，”我有點(diǎn)不樂(lè)意，可我一想起幫助別人，快樂(lè)自己，要樂(lè)于助人，我的手伸出來(lái)，不聽(tīng)我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長(zhǎng)了。
考試后，當(dāng)我聽(tīng)到組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)謝謝時(shí)，我心里感到美滋滋的.。
這天我懂得了“幫助別人，快樂(lè)自己”的含義了。只要你幫助別人，在你最需要幫助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你的。
幫助別人的小學(xué)生作文 13
一天一個(gè)人因?yàn)閷?duì)孩子的學(xué)費(fèi)發(fā)愁，于是他向別人借錢。
于是他先向一個(gè)老同學(xué)借錢，他的那個(gè)同學(xué)是個(gè)老板，他說(shuō)：“老同學(xué)你能不能借我一萬(wàn)元，我家孩子要交學(xué)費(fèi)了。”而老板說(shuō)：“沒(méi)錢就不要讀書(shū)，直接去像你一樣在工地上打工得了�！蹦腥擞们笾恼Z(yǔ)氣說(shuō)：“我求你了，我希望我的兒子考個(gè)好大學(xué)，不要向我一樣沒(méi)有出息�！崩习迳鷼獾卣f(shuō)：“快點(diǎn)走別來(lái)煩我了，保安把他給我拉出去�！庇谑悄腥吮焕吡�，第二天他又向一個(gè)老板同學(xué)借錢，老同學(xué)沒(méi)有想只是把銀行卡給他，再給他說(shuō)了密碼讓他去取錢。
過(guò)了幾年他的兒子考上了清華大學(xué)，畢業(yè)后創(chuàng)建了自己的公司當(dāng)了CEO。突然有一天給他錢的`老同學(xué)的女兒不小心摔碎了骨頭，要馬上手術(shù)而手術(shù)費(fèi)要十六萬(wàn)，于是男人馬上給兒子打電話叫他轉(zhuǎn)來(lái)，兒子想也不想直接轉(zhuǎn)了二十萬(wàn)去。而同學(xué)說(shuō)：“我怎么好意思要你的錢呢？”男人說(shuō)：“這是我欠你的�！庇谑桥畠鹤隽耸中g(shù)之后，和男孩結(jié)了婚過(guò)上了幸福的生活。
這個(gè)故事告訴我們，你幫了別人，你遇到困難時(shí)那個(gè)被你幫了的人就會(huì)來(lái)幫你。
幫助別人的小學(xué)生作文 14
幫助別人開(kāi)心是一件小事，會(huì)讓別人開(kāi)心。
在我的后院，住著一位80歲的老婦人，滿頭白發(fā)，滿臉皺紋。一個(gè)星期天，在晴朗的天空下，我和表哥正在玩橡皮筋跳躍，這時(shí)老太太正在過(guò)馬路。突然，一個(gè)年輕人飛快地開(kāi)著電瓶車。幸好小伙子踩了剎車，差點(diǎn)撞到老太太。小伙子嚴(yán)厲批評(píng)老太太:“你沒(méi)有眼睛？瞎子？看到電瓶車是真的。“我一次又一次開(kāi)著電瓶車走了。
我心想:你懂得尊老愛(ài)幼嗎？真是缺德！
我對(duì)表哥說(shuō):“表哥，我們?nèi)屠咸�！�?/p>
“我不會(huì)幫忙的。萬(wàn)一她摔了，責(zé)任可由我們承擔(dān)！”表哥沒(méi)好氣地說(shuō)。
“你不幫，那我就自己幫自己！”我趕緊跑到老太太跟前，輕聲說(shuō):"奶奶，我來(lái)幫你過(guò)馬路吧！"
“不，不需要�！崩咸吞@地說(shuō)。
“奶奶，你這么大了，不方便動(dòng)。讓我陪你過(guò)街吧！”
和老太太過(guò)馬路后，老太太感激地說(shuō):“謝謝你，你真是個(gè)好孩子�！甭�(tīng)到這句話，我很開(kāi)心。我看到表哥的臉?biāo)查g紅了，害羞的`低下了頭。
通過(guò)這件小事，我明白了當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，我應(yīng)該積極熱情地去幫助別人，讓自己快樂(lè)起來(lái)。
幫助別人的小學(xué)生作文 15
星期天上午，天氣格外晴朗。我和弟弟拿著各自的溜冰鞋高高興興地來(lái)到溜冰場(chǎng)。因?yàn)檫@天是節(jié)假日所以來(lái)溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋剛想溜，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹躲在溜冰場(chǎng)的一個(gè)角落哭了起來(lái)。我連忙走過(guò)去，親切地問(wèn)：小妹妹，你怎樣哭啦？我不會(huì)溜，又沒(méi)人教我，我真的很想學(xué)溜冰。她邊哭邊說(shuō)。我安慰她說(shuō)：沒(méi)關(guān)系小妹妹，姐姐教你。我立刻幫小妹妹穿好溜冰鞋，慢慢地扶著她一步一步地往前走過(guò)了好一會(huì)兒，我看她走得有點(diǎn)熟練了，就準(zhǔn)備教她滑了。我一邊做著動(dòng)作一邊說(shuō)：身體朝后容易摔，滑出去時(shí)幅度不能太大，不然也要摔的！只有掌握好身體的平衡，才能滑得又快又穩(wěn)。她的眼睛時(shí)時(shí)看著我的每一個(gè)動(dòng)作，也忍不住要滑了，她先邁開(kāi)腳步向前滑去，然后又試了試轉(zhuǎn)身的動(dòng)作，嘿！還不錯(cuò)嘛。之后她又慢慢地溜了好幾次，漸漸地熟練了。這下可把她給樂(lè)壞了，就跳了起來(lái)，結(jié)果，卻摔了個(gè)仰面朝天。我連忙走過(guò)去扶她起來(lái)：別急，別急慢慢來(lái)，滑了不久就會(huì)熟練的
雖然整個(gè)上午我沒(méi)滑到冰，都在教小妹妹學(xué)溜冰，但我的心卻是甜滋滋的`。因?yàn)槲颐靼啄軌驇兔e人就是真正的快樂(lè)。
幫助別人的小學(xué)生作文 16
今天是老人節(jié)，老師叫我們幫助一個(gè)老人，寫體會(huì)。我?guī)椭艘晃缓芾系睦先�。中午，我去拿饅頭，回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)一位老人再拖一個(gè)袋子，里面有一些東西。我正好想到老師叫我們幫助一位老人，所以我?guī)椭怂�，我過(guò)去了，我對(duì)老人說(shuō)：“我?guī)湍�，需要放哪�?老人說(shuō)：”不用，我自己能行。
“我又說(shuō)我?guī)蛶湍惆�！”然后我�(guī)退汛油系搅怂敕诺牡胤健Ｈ缓笪艺f(shuō)：“放好了，再見(jiàn)！”那個(gè)老人好像說(shuō)了些什么，我沒(méi)有聽(tīng)到，向她擺了擺手就走了。助人為樂(lè)這個(gè)成語(yǔ)真是好，是誰(shuí)想出來(lái)的。我就的幫助一個(gè)人，不但別人得到快樂(lè)，自己也會(huì)得到快樂(lè)！所以我們每個(gè)人都要幫助需要幫助的人！做個(gè)熱心的人！
如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種高尚美好的.品德。
人的本質(zhì)是愛(ài)的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構(gòu)成的。關(guān)心他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時(shí)準(zhǔn)備從道義上去支持別人，從行動(dòng)上去關(guān)心幫助別人。
幫助別人的小學(xué)生作文 17
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，往往能給他帶來(lái)充分的動(dòng)力……這是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。正因?yàn)閻?ài)，所以對(duì)教育更加充滿愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！
有一次，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊衣服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫字，她在紙上寫了四個(gè)大字：鼠年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)。我覺(jué)得她好可憐��！我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢，隨后路過(guò)的.人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手��！
在此我真誠(chéng)的希望全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)！
幫助別人的小學(xué)生作文 18
俗話說(shuō)：幫助別人，快樂(lè)自己。我就是這樣的人。
周末，我到姥姥家去玩，順便姥姥家的小汪：一只全身黑乎乎的小狗，我想的正高興，嗚……愛(ài)拉人的公共汽車來(lái)了，我想彈簧一樣蹦上了車，投了一枚一元硬幣。車走了一站，一位乘客下了車，我坐在那個(gè)位置上舒舒服服的哼著歌，大腿翹在二腿上，心里甜蜜蜜的美，像吃了蜜似的笑開(kāi)了花兒，第二站到了，上來(lái)了一位年邁的老爺爺，他一只手拄著拐杖，一只手扶著欄桿，一步步一步步艱難的向前走去，他的臉上已經(jīng)長(zhǎng)滿了皺紋，頭發(fā)花白，手又小又丑，我看著他的.模樣心里好疼，恨不得把全世界的營(yíng)養(yǎng)品 都拿給他吃，好好給老爺爺補(bǔ)補(bǔ)，老爺爺站在我旁邊，我急忙給老爺爺讓座，我和顏悅色的對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，您年紀(jì)大，我給您讓座吧！別客氣，您坐吧！”老爺爺毫不客氣的坐在了那兒。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我累的腰酸背痛，雖然離姥姥家的路還有很長(zhǎng)，但我?guī)椭四俏荒赀~的老爺爺，我還是分外高興。這時(shí)，老爺爺忽然對(duì)車廂里的人說(shuō)：“看，這個(gè)小姑娘真好，站了半天也不說(shuō)累�！笔迨灏⒁虃冎笨湮�，夸的我臉紅撲撲的，像個(gè)熟透了的大蘋果！
“幫助別人，快樂(lè)自己�！痹谶@里我請(qǐng)大家多幫別人，給自己帶來(lái)快樂(lè)！
幫助別人的小學(xué)生作文 19
今天晚上，我和慧慧、弟弟、爸爸一起去文化城。
到了文化城，那里人山人海，有的打羽毛球、有的打排球、還有的在打撲克。于是，我和爸爸拿起已經(jīng)準(zhǔn)備好的`球拍和羽毛球“開(kāi)拍”。先是我發(fā)球“嘭”的一聲，球已經(jīng)向爸爸攻擊，“嘭”爸爸接住了，接著我們就你一拍我一拍的打了起來(lái)……
打了一會(huì)兒，我和爸爸太渴了，就讓弟弟去買了一瓶水，我們喝完后，爸爸讓我們把這一個(gè)空瓶子給旁邊拾瓶的老奶奶。只見(jiàn)老奶奶白發(fā)蒼蒼，身穿粉色衣服，褲子是黑色的看起來(lái)很破舊的樣子，鞋子依然也很破舊，奶奶很可憐。她感激地說(shuō)：“你們這些孩子真懂事！”我們幾個(gè)商量，慧慧說(shuō)：“咱們等再找一些空瓶子給她！”“好�。 睘榱苏业侥切┛掌孔�，我們四處尋覓，而且我們心里都想著一句話：一定要多找些瓶子。我們果然又找到了六七個(gè)瓶子，興奮地交給了老奶奶。老奶奶對(duì)我們感激不盡，說(shuō)道：”如果有賣什么東西，我就給你們買一些……”
我們雖然滿頭大汗，但很高興，因?yàn)槲覀冃睦锇蛋档卣f(shuō)到：幫助別人，快樂(lè)自己！
幫助別人的小學(xué)生作文 20
春姑娘邁著歡快的步伐來(lái)到了我們身邊在這春意盎然的日子里，兔媽媽對(duì)小白兔說(shuō)：“小寶貝，春天已經(jīng)來(lái)了你去幫助一些需要幫助的人吧，”小白兔聽(tīng)了，就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。小白兔跳啊跳，突然看見(jiàn)一位農(nóng)夫在拔蘿卜他的臉上去全是汗水，小白兔興高采烈地趕上去幫助農(nóng)夫，小白兔跳到農(nóng)夫面前說(shuō)：“讓我來(lái)幫助你吧！”
好啊”小白兔就幫農(nóng)夫拔出了蘿卜，農(nóng)夫高興地說(shuō)：“謝謝你小白兔，”農(nóng)夫說(shuō)完立刻拿出兩個(gè)又大又紅的蘿卜給小白兔，小白兔說(shuō)：“這是我送給你的！”希望你以后會(huì)幫助更多的人！小白兔說(shuō)：“謝謝你�！敝笮“淄镁突氐搅思�，把兩個(gè)又大又紅的蘿卜交給了媽媽，媽媽奇怪地問(wèn)：“哪來(lái)的？一定又是你在農(nóng)場(chǎng)悄悄拔的'吧？”“不是的，不是的……今天我?guī)椭宿r(nóng)夫這是農(nóng)夫送給我的。”小白兔急忙說(shuō)。媽媽連忙說(shuō)：“原來(lái)是這樣！幫助別人一定很快樂(lè)吧！”小白兔連忙說(shuō)：“是的，我以后要幫助更多的人”從那以后，森林里經(jīng)常能看見(jiàn)小白兔助人為樂(lè)的身影
幫助別人的小學(xué)生作文 21
春姑娘邁著歡快的步伐來(lái)到了我們身邊在這春意盎然的日子里，兔媽媽對(duì)小白兔說(shuō)：“小寶貝，春天已經(jīng)來(lái)了你去幫助一些需要幫助的人吧，”小白兔聽(tīng)了，就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。
小白兔跳啊跳，突然看見(jiàn)一位農(nóng)夫在拔蘿卜他的臉上去全是汗水，小白兔興高采烈地趕上去幫助農(nóng)夫，小白兔跳到農(nóng)夫面前說(shuō)：“讓我來(lái)幫助你吧！”好啊”小白兔就幫農(nóng)夫拔出了蘿卜，農(nóng)夫高興地說(shuō)：“謝謝你小白兔，”農(nóng)夫說(shuō)完立刻拿出兩個(gè)又大又紅的蘿卜給小白兔，小白兔說(shuō)：“這是我送給你的！”希望你以后會(huì)幫助更多的人！小白兔說(shuō)：“謝謝你�！敝笮“淄镁突氐搅思遥褍蓚�(gè)又大又紅的蘿卜交給了媽媽，媽媽奇怪地問(wèn)：“哪來(lái)的？一定又是你在農(nóng)場(chǎng)悄悄拔的吧？”“不是的，不是的`……
今天我?guī)椭宿r(nóng)夫這是農(nóng)夫送給我的。”小白兔急忙說(shuō)。媽媽連忙說(shuō)：“原來(lái)是這樣！幫助別人一定很快樂(lè)吧！”小白兔連忙說(shuō)：“是的，我以后要幫助更多的人”從那以后，森林里經(jīng)常能看見(jiàn)小白兔助人為樂(lè)的身影。
幫助別人的小學(xué)生作文 22
幫助別人是生活中最常見(jiàn)的，我們每一次伸出援手，被幫助的人的一聲謝謝，都會(huì)讓我們感受到助人為樂(lè)的真諦！
他是一個(gè)數(shù)學(xué)天才，體育也名列前茅，他帶著一副黑眼鏡，炯炯有神的雙眼閃爍著智慧的'光芒，他并不是很高，瘦弱的身體內(nèi)卻有著一顆樂(lè)觀向上的心，幫助同學(xué)已經(jīng)成為了他的日常，他幫助別人總是不圖回報(bào)。
記得有一次全班集體跑步，他就像脫了韁的野馬一樣，帶領(lǐng)著我們向前方?jīng)_刺，這時(shí)有一名同學(xué)跑不動(dòng)了，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面。他看到了立刻返了回去，一邊用手擦拭著臉上的汗水，一面氣喘吁吁的鼓勵(lì)那個(gè)掉隊(duì)的同學(xué)：“加油，你可以的！”在他的鼓勵(lì)下兩個(gè)人開(kāi)始追上大部隊(duì)，就像戰(zhàn)場(chǎng)上相互掩護(hù)的“戰(zhàn)友”一樣，攙扶著兄弟逃離“死亡”。最后我們班的同學(xué)全部完成了那次跑步，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。
別人得到了溫暖，自己得到了快樂(lè)。有一句話說(shuō)的好，贈(zèng)人玫瑰手有余香，這就是助人為樂(lè)的樂(lè)趣，幫助別人不是為了回報(bào)，而是為了讓這世界的每一個(gè)人都別“掉隊(duì)！”
幫助別人的小學(xué)生作文 23
我們班的黑板報(bào)上，有幾個(gè)大字——幫助別人，快樂(lè)自己。老師每天都會(huì)告訴我們，要盡心盡力的幫助別人，自己一定會(huì)得到快樂(lè)的！
有一次，我認(rèn)認(rèn)真真的寫著作業(yè)，突然，后面幾個(gè)同學(xué)的談話，吸引了我的注意力。
“誒誒，你們看，這一題好難哦，我想了半天，都做不出來(lái)誒！”
“對(duì)呀對(duì)呀，為什么數(shù)學(xué)叢書(shū)上會(huì)有這么難得題目，分明就是奧數(shù)題吧！”
“唉……如果不把叢書(shū)做完，老師會(huì)不會(huì)罵我們啊。是不是這題很簡(jiǎn)單，只是我們太笨了一點(diǎn)呢？”
“不會(huì)的`不會(huì)的，怎么可能我們上個(gè)一起思考都做不出來(lái)！這題絕對(duì)很難！”
聽(tīng)完后，我瞄了一眼他們正在思考的題目，隨后開(kāi)始認(rèn)真解題。不過(guò)一會(huì)兒，這一題的答案就出現(xiàn)在了我的從書(shū)上。驗(yàn)算一遍，沒(méi)有錯(cuò)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)他們笑笑，說(shuō)：“要不要我來(lái)幫你們呢？”
她們微微一愣，點(diǎn)了點(diǎn)頭，異口同聲地說(shuō)：“當(dāng)然要，當(dāng)然要�！蔽倚α耍J(rèn)真的為他們講解題目。她們點(diǎn)頭：“謝謝你啊，其實(shí)這樣做來(lái)也不會(huì)很難。”
我?guī)椭送瑢W(xué)，果然很快樂(lè)！
幫助別人的小學(xué)生作文 24
幫助別人快樂(lè)自己
一天，我和弟弟去同學(xué)家玩。
同學(xué)家在七樓，我們上樓時(shí)，看見(jiàn)一位慈祥的老奶奶正走在我們前面，她上樓很吃力，每上一步就要停一下。我悄悄的對(duì)弟弟說(shuō):＂我們一起扶老奶奶上樓吧�。⒌艿苊^，想了想，便爽快的'答應(yīng)了．
我倆快步走到老奶奶身邊，笑著說(shuō)：＂老奶奶，讓我倆扶您上樓吧�。⒗夏棠膛呐奈覀z的肩膀，說(shuō)：＂不用了，我自己能上樓，我慢慢上，謝謝你們！你們玩去吧�。ⅲ⒛棠蹋瑒e客氣，您就讓我倆扶您上樓吧�。⑽艺�(qǐng)求道．老奶奶笑了，說(shuō)：＂你們真是懂事的孩子，!＂＂不用謝！這是我們應(yīng)該做的．弟弟高興地說(shuō)．
我倆一人在左，一人在右，小心的扶著老奶奶上樓．２樓，３樓……不知不覺(jué)走到了６樓．站在門口，老奶奶高興地說(shuō)：＂我到家了，謝謝你們扶我上樓！進(jìn)家坐一會(huì)兒吧．＂＂不了，我們還要去同學(xué)家呢．＂說(shuō)完，我和弟弟告別了老奶奶，去同學(xué)家玩了．
晚上，我想起著件事，心里美滋滋的：幫助別人是一件多么快樂(lè)的事情�。�
幫助別人的小學(xué)生作文 25
記得有一天，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)流鼻血了，趕緊舉手報(bào)告老師。老師讓我?guī)ハ聪�。我扶起這位同學(xué)，慢慢往洗手間走。為了減少流血，我讓他揚(yáng)著頭不用看路，只管跟著我走。我小心地?cái)v著他的胳膊，溫柔地安慰他：“沒(méi)事兒，我以前也流過(guò)鼻血。可能是上火了，回去多喝點(diǎn)兒水很快就好了。”他輕輕點(diǎn)頭。到了洗手間，我先行一步把水龍頭扭開(kāi)，利用個(gè)高的優(yōu)勢(shì)，蘸著涼水輕拍他的`額頭，估計(jì)血止住了，我遞給他一張紙，輕聲說(shuō)：“快洗洗吧，血干了，就不好洗了。”看著他難受的樣子，我心如刀絞。等他洗干凈后，我想起應(yīng)該用紙給他塞一下鼻孔，壓住傷口，避免再流，媽媽以前就是這樣做的。一切收拾妥當(dāng)，同學(xué)感激地看我一眼，我們倆回教室了。
這件事過(guò)去了很久，我很快淡忘了它。萬(wàn)沒(méi)想到，在一次“感恩”主題班會(huì)上，老師讓每個(gè)同學(xué)給自己最想感謝的人寫一張卡片。我居然收到了這位同學(xué)的感謝卡，那是一張漂亮的粉紅色卡片，上面工工整整寫著：“焦意雯，謝謝你！”我激動(dòng)極了，我不過(guò)做了一件微不足道的小事，同學(xué)卻一直記著它。
可見(jiàn)，幫助別人很簡(jiǎn)單，只要你有一顆愛(ài)心，在別人有困難時(shí)，毫不吝嗇地伸出你的援助之手，就會(huì)讓別人感到溫暖，而自己也收獲了快樂(lè)！
幫助別人的小學(xué)生作文 26
幫助別人是一種傳統(tǒng)美德，幫了別人的忙，別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。
一天，晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照。我剛出校門準(zhǔn)備回家，卻被一個(gè)白發(fā)蒼蒼的奶奶叫住了：“小姑娘，小姑娘�！蔽乙豢�，周圍就我一個(gè)人，便奇怪地走了過(guò)去，問(wèn)；“老奶奶，有什么事嗎？”老奶奶笑著說(shuō)：“小姑娘，你認(rèn)識(shí)一個(gè)叫趙寒依的女孩嗎？”我搖了搖頭。那個(gè)老奶奶告訴我她是她的孫女，今天來(lái)看她，就是記不清是三年級(jí)幾班的啦，我聽(tīng)了，便對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你別擔(dān)心，我去幫你找找，你在這兒等我�！崩夏棠搪�(tīng)了，感激地握住我的手，我連忙說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)著，便又返回學(xué)校，來(lái)到三年級(jí)，開(kāi)始尋找這個(gè)小女孩。我一個(gè)班一個(gè)班的問(wèn)，當(dāng)我來(lái)到三五班的時(shí)候，問(wèn)班里的同學(xué),他們說(shuō)她好像回家了，我便遺憾的走出了校門，對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“奶奶對(duì)不起，你孫女不在班里，他的同學(xué)說(shuō)她已經(jīng)回家了。你要不回去看看吧。”老奶奶很高興的`說(shuō)：“謝謝你了小姑娘，你也趕快回家吧！”于是，我與奶奶說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”便回家去了。
那一路上，我很高興，因?yàn)槲規(guī)椭艘晃焕夏棠蹋m然我并沒(méi)有找到她孫女，但是我盡力去找了。那個(gè)女孩的名字也深深地刻在了我的心里，永遠(yuǎn)也忘不了。
幫助別人的小學(xué)生作文 27
什么是幸福呢？答案很多。有人說(shuō)，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說(shuō)收獲是一種幸福，它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說(shuō)幫助別人是一種幸福，因?yàn)閹椭鷦e人的同時(shí)我也感覺(jué)到很快樂(lè)。
記得一個(gè)星期天，我陪媽媽去黨校學(xué)習(xí)時(shí)我?guī)椭艘晃焕夏棠獭Ｎ覀冊(cè)谲囌镜攘撕靡粫?huì)，公交車總算來(lái)啦！上車后我和媽媽找了個(gè)位置就坐下了。車子又到了下一站，由于是星期天上下車的人很多，這時(shí)候我看見(jiàn)有一位老奶奶上了車，老奶奶滿頭白發(fā)看上去有70多歲了，老奶奶一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃的上了車，可是車上已經(jīng)沒(méi)有空座位了。我猶豫不決，到底是讓座還是不讓座呢？如果讓座的話，我就要一直站著了，但如果不讓座的話，老奶奶就要一直站著了。最后我不由自主地站了起來(lái)說(shuō)：“老奶奶您請(qǐng)坐�！闭f(shuō)著我就把她扶到了我的位子上。老奶奶連連對(duì)我說(shuō)：“謝謝謝謝，你真是個(gè)有禮貌的孩子�！迸赃呌幸晃皇迨蹇湟参沂莻�(gè)好孩子。我和媽媽對(duì)視而笑。我的心里美滋滋的'，像吃了蜜一樣甜。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：人與人之間要互相關(guān)心互相幫助。這樣，我們彼此的心里都會(huì)感到甜蜜和溫暖！
幫助別人的小學(xué)生作文 28
“幫助別人，自己也會(huì)得到快樂(lè)。”這一句已經(jīng)伴隨我好幾年了，可我一直都沒(méi)能真正體會(huì)這種感覺(jué)，也不能真正明白它的含義。直到9歲那年，我終于體會(huì)到了……
那是一個(gè)寒冷的天，老天爺?shù)哪樕f(shuō)變就變，不一會(huì)就潑下來(lái)一盆水。我和姐姐一起坐公交車回家。進(jìn)入車內(nèi)，里面亂糟糟的:有的人在那玩手機(jī)；有的小孩子互相打鬧；有的老年人用龜裂的手指向窗外喃喃自語(yǔ)；有的'人在大大咧咧的講話……我和姐姐乘了個(gè)好運(yùn)，搶到了座位。
這時(shí)有個(gè)年邁的奶奶上車了，大概有七八十歲左右。她剛上來(lái)便左顧右盼，或許是因?yàn)槭种袞|西太重，想要找個(gè)位子，但是高峰期又哪里會(huì)有過(guò)多座位呢？老奶奶并未找到座位，也正好站在了我旁邊�；蛟S是車內(nèi)太過(guò)嘈雜，太過(guò)擁擠，并沒(méi)有人去讓出自己的座位。我心想，都說(shuō)幫助別人自己也會(huì)得到快樂(lè)，我倒要看看這句話有什么魔力！于是我搶在姐姐前面給老奶奶讓了座，奶奶開(kāi)心的笑了。
車到了站，才發(fā)現(xiàn)老奶奶竟跟我們同一個(gè)小區(qū)。我扶老奶奶上了坡，將老奶奶送到樓下，看著老奶奶向我伸出大拇指，我驕傲又自豪的笑了。
與此同時(shí)，我深深的體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)。在社會(huì)中，我們也要盡自己最大的努力幫助需要幫助的人，讓世界更美好！
幫助別人的小學(xué)生作文 29
說(shuō)起小伙伴我有很多，但總和我一起同甘共苦，一起玩的小伙伴那就要數(shù)闞冬輝了。
她長(zhǎng)得很漂亮，兩只大大的眼睛炯炯有神，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有時(shí)她還扎兩個(gè)小辮子，顯得特別活潑、可愛(ài)，她總愛(ài)戴著一頂紅帽子。穿著一件黑白色的.上衣，淺藍(lán)色的牛仔褲，腳上則蹬著一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋，顯得蠻酷嘛！
她性格開(kāi)朗，不好生氣，但最好的一點(diǎn)就是愛(ài)幫助別人。
有一次，我和她一起去操場(chǎng)玩。玩了一會(huì)兒，看見(jiàn)有一個(gè)小朋友摔倒在地上，大哭起來(lái)，沒(méi)有人扶他。我想要幫助那個(gè)小朋友，可是只是做了一次思想斗爭(zhēng)而已，并沒(méi)有付諸行動(dòng)。在一旁的闞冬輝急忙跑過(guò)去把那個(gè)小朋友扶起來(lái)，并把他送回班級(jí)。那小小朋友到了班級(jí)連聲說(shuō)“謝謝”。后來(lái)我們回到了班里。
還有一次我班有個(gè)同學(xué)被一道難題卡住了。她看見(jiàn)后馬上就去幫助她。幫助她解決了難題。并細(xì)心地給她講是怎么一回事。
我看了這些事，我真是很佩服她，我真是愿意和她一起玩，一起去幫助其他人。和她一起解決問(wèn)題。
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