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回歸的自由作文(精選24篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的回歸的自由作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
回歸的自由作文 1
暑假,我跟著爺爺回到鄉(xiāng)下老家。車子駛離市區(qū),高樓漸漸變成低矮的瓦房,柏油路換成了泥土小路,空氣里飄著青草和泥土的清香,我的心也跟著輕快起來。
老家的院子里種著桃樹和絲瓜,爺爺說:“以后每天跟著我去田里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧! 第二天清晨,我跟著爺爺扛著鋤頭去菜地。腳下的泥土軟軟的,踩上去像踩在云朵上;路邊的野花五顏六色,蝴蝶在花叢中飛來飛去。爺爺教我給蔬菜澆水、除草,我學(xué)著他的樣子,把水管對準(zhǔn)菜苗,看著水珠落在葉子上,濺起小小的水花。中午,我們坐在院子里的老槐樹下吃飯,吃的是剛從地里摘的黃瓜和番茄,咬一口,清甜的汁水在嘴里散開,比城里買的好吃多了。
傍晚,我搬個(gè)小板凳坐在門口,看著夕陽把天空染成橘紅色,聽著遠(yuǎn)處傳來的蟬鳴和狗叫聲。沒有作業(yè)的催促,沒有城市的'喧囂,只有風(fēng)輕輕吹過臉頰的溫柔。原來,回歸鄉(xiāng)村的生活,能讓人擺脫束縛,找回那份簡單又純粹的自由。
回歸的自由作文 2
最近,學(xué)習(xí)壓力越來越大,我總覺得心里像被什么東西堵住了。直到周末,我在書架上翻到一本小時(shí)候讀過的童話書,才想起自己已經(jīng)很久沒有好好讀一本書了。
我坐在陽臺的吊椅上,翻開那本《小王子》。陽光透過玻璃灑在書頁上,文字像有了生命,帶我走進(jìn)小王子的星球。我跟著他一起拜訪國王、愛慕虛榮的人,一起在沙漠里尋找水井,一起守護(hù)那朵獨(dú)一無二的玫瑰。讀著讀著,我忘記了作業(yè)的煩惱,忘記了考試的'壓力,仿佛自己也變成了星球上的一員,能自由地穿梭在宇宙間。
合上書時(shí),天已經(jīng)黑了。我看著窗外的星星,心里的堵塞感消失了。原來,當(dāng)我們被現(xiàn)實(shí)困住時(shí),回歸書本,就能在文字的世界里找到自由,讓心靈得到棲息。
回歸的自由作文 3
整理舊物時(shí),我翻出了一個(gè)布滿灰塵的鐵皮盒子,里面裝著小時(shí)候的玩具:彈珠、鐵皮青蛙、積木。看著這些玩具,我突然想起小時(shí)候在院子里和小伙伴玩耍的日子。
第二天,我約上兒時(shí)的伙伴,回到曾經(jīng)的老院子。我們像小時(shí)候一樣,在院子里彈彈珠,看著彩色的彈珠在地上滾動,誰贏了就歡呼雀躍;我們玩 “老鷹捉小雞”,我當(dāng) “老鷹”,小伙伴當(dāng) “母雞”,身后跟著一群 “小雞”,跑著、笑著,院子里滿是我們的笑聲。累了,我們就坐在臺階上,分享小時(shí)候的趣事,聊著現(xiàn)在的生活。
夕陽西下,我們依依不舍地告別。走在回家的路上,我心里滿是歡喜。原來,偶爾回歸童年的'游戲,能讓我們暫時(shí)拋開成長的煩惱,找回那份無憂無慮的自由。
回歸的自由作文 4
周末,爸爸帶我去郊外的森林公園。走進(jìn)公園,高大的樹木遮天蔽日,陽光透過樹葉的縫隙灑下來,形成一道道光柱。我深吸一口氣,清新的.空氣里帶著松針的香氣,讓人心曠神怡。
爸爸提議去爬山,我們沿著石階往上走。路邊的灌木叢里,偶爾會有小松鼠跑過,停下來好奇地看著我們;樹上的鳥兒唱著動聽的歌,好像在歡迎我們的到來。爬到山頂時(shí),我累得滿頭大汗,卻看到了最美的風(fēng)景:遠(yuǎn)處的群山連綿起伏,像一條綠色的巨龍;山腳下的湖泊波光粼粼,像一塊藍(lán)色的寶石。
我張開雙臂,感受著風(fēng)從耳邊吹過,仿佛能把所有的煩惱都吹走。原來,回歸自然的懷抱,能讓我們擺脫城市的擁擠和喧囂,在山水間找到那份無拘無束的自由。
回歸的自由作文 5
奶奶是個(gè)剪紙藝人,小時(shí)候,我總喜歡趴在奶奶身邊,看她用剪刀剪出各種各樣的圖案。后來因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙,我就很少再看奶奶剪紙了。
這個(gè)周末,我特意讓奶奶教我剪紙。奶奶拿出紅色的彩紙和剪刀,耐心地教我折紙、剪輪廓。剛開始,我的手總是不聽使喚,剪出來的圖案歪歪扭扭的。但奶奶沒有著急,一遍遍地教我,告訴我哪里該用力,哪里該輕柔。慢慢地,我越來越熟練,能剪出簡單的窗花和小動物了。
當(dāng)我把剪好的窗花貼在窗戶上時(shí),看著那鮮艷的紅色和精美的圖案,心里滿是成就感。在剪紙的過程中,我忘記了時(shí)間,忘記了煩惱,只專注于手中的彩紙和剪刀。原來,回歸傳統(tǒng)手藝,能讓我們在慢節(jié)奏的`創(chuàng)作中,找到內(nèi)心的平靜與自由。
回歸的自由作文 6
跟著外婆去鄉(xiāng)村集市,是這個(gè)周末最開心的事。集市上熱鬧非凡,叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏,充滿了煙火氣。
外婆帶著我在集市上逛,路邊的攤位上擺滿了新鮮的蔬菜、水果,還有手工制作的點(diǎn)心和玩具。我看到一位阿姨在賣手工布鞋,鞋子上繡著精美的花紋,忍不住停下來摸了摸,軟軟的,很舒服。外婆還買了剛出爐的燒餅,咬一口,外酥里嫩,滿是芝麻的香氣。
在集市的角落,有幾位老人在拉二胡、唱戲曲,周圍圍滿了聽眾,時(shí)不時(shí)傳來陣陣掌聲。我和外婆也站在旁邊聽,雖然聽不懂唱的是什么,但那悠揚(yáng)的旋律讓人心情愉悅。逛完集市,我的手里拎滿了戰(zhàn)利品,心里卻比手里的東西更滿。原來,回歸充滿煙火氣的'鄉(xiāng)村集市,能讓我們感受到生活最本真的樣子,找到那份輕松自在的自由。
回歸的自由作文 7
最近,我發(fā)現(xiàn)自己總是被手機(jī) “綁架”,一有空就刷短視頻、玩游戲,不僅浪費(fèi)了時(shí)間,還讓心里變得很浮躁。于是,我決定給自己放個(gè) “手機(jī)假”,回歸簡單的生活。
沒有手機(jī)的日子,我開始做一些以前沒時(shí)間做的事。早上,我不再被手機(jī)鬧鐘吵醒,而是跟著窗外的.鳥鳴起床,然后去公園跑步,感受清晨的陽光和新鮮的空氣;白天,我認(rèn)真看書、寫作業(yè),遇到不懂的問題就問老師和同學(xué),不再依賴手機(jī)搜索;晚上,我和家人一起聊天、看電視,分享一天的趣事。
幾天下來,我發(fā)現(xiàn)自己的生活變得充實(shí)而有意義,心里也平靜了很多。原來,擺脫手機(jī)的束縛,回歸簡單的生活,能讓我們找回對生活的掌控感,擁有更多自由支配的時(shí)間和空間。
回歸的自由作文 8
因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髡{(diào)動,我從小就離開故鄉(xiāng),跟著他們在城市生活。今年暑假,爸爸媽媽終于帶我回到了故鄉(xiāng)。
回到故鄉(xiāng),我第一眼就看到了爺爺家的老房子,房子還是記憶中的樣子,墻上爬滿了爬山虎,院子里的石榴樹結(jié)滿了果實(shí)。爺爺看到我,高興得合不攏嘴,拉著我的手問長問短。在故鄉(xiāng)的日子里,爺爺帶我去河邊釣魚,看著魚竿在水里輕輕晃動,等待魚兒上鉤的`過程,讓我覺得特別安心;奶奶帶我去田里摘棉花,雪白的棉花像天上的云朵,摘下來握在手里,軟軟的。
故鄉(xiāng)的人都很熱情,鄰居阿姨會送來自家種的蔬菜,小朋友們會邀請我一起玩耍。在故鄉(xiāng),我不用趕時(shí)間,不用擠地鐵,能慢慢感受生活的美好。原來,回歸故鄉(xiāng),不僅能找回童年的記憶,還能在熟悉的環(huán)境里,找到那份踏實(shí)又溫暖的自由。
回歸的自由作文 9
小時(shí)候,我特別喜歡畫畫,每天都會拿著畫筆在紙上涂涂畫畫。但上了中學(xué)后,因?yàn)橐獙W(xué)習(xí),我就把畫筆收了起來,再也沒有好好畫過一幅畫。
直到上個(gè)月,學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié),老師鼓勵(lì)大家報(bào)名參加繪畫比賽。我猶豫了很久,最終還是決定重拾畫筆。每天放學(xué)后,我都會抽出一個(gè)小時(shí)畫畫,有時(shí)候畫窗外的風(fēng)景,有時(shí)候畫身邊的同學(xué),有時(shí)候畫想象中的世界。握著畫筆的那一刻,我仿佛又回到了小時(shí)候,所有的煩惱都消失了,只剩下對繪畫的熱愛。
比賽結(jié)果出來了,我雖然沒有拿到第一名,但看著自己的作品掛在學(xué)校的展覽墻上,心里還是特別開心。原來,回歸自己喜歡的事情,能讓我們在興趣的'世界里盡情遨游,找到那份源于熱愛的自由。
回歸的自由作文 10
在城市里生活,每天都像在趕時(shí)間,早上匆匆忙忙地起床、吃飯、上學(xué),晚上又匆匆忙忙地寫作業(yè)、睡覺,日子過得又快又緊張。這個(gè)周末,我跟著爸爸媽媽去了一個(gè)古鎮(zhèn),體驗(yàn)慢生活。
古鎮(zhèn)的節(jié)奏很慢,人們早上會在河邊散步、打太極,中午坐在茶館里喝茶、聊天,晚上則會在院子里乘涼、看星星。我和爸爸媽媽沿著古鎮(zhèn)的石板路慢慢走,欣賞著古色古香的建筑,看著河邊的小船輕輕劃過,聽著路邊小店傳來的悠揚(yáng)音樂。我們還在古鎮(zhèn)里的一家小餐館吃飯,老板親自下廚,菜雖然簡單,卻充滿了家的味道。
在古鎮(zhèn)的兩天,我沒有定鬧鐘,沒有趕行程,只是跟著自己的節(jié)奏,慢慢感受生活的美好。離開古鎮(zhèn)時(shí),我心里滿是不舍。原來,偶爾回歸慢生活,能讓我們停下匆忙的`腳步,發(fā)現(xiàn)生活中的小美好,找到那份從容又愜意的自由。
回歸的自由作文 11
暑假被送到鄉(xiāng)下外婆家時(shí),我還抱著手機(jī)舍不得放下。直到跟著外婆去山上采蘑菇,才真正觸摸到 “自由” 的模樣。
山路沒有臺階,野草沒過腳踝,風(fēng)裹著松針的清香撲在臉上。外婆教我辨認(rèn)蘑菇:“傘蓋帶斑點(diǎn)的是毒蘑菇,菌柄粗的才是能吃的! 我蹲在草叢里,手指輕輕碰了碰蘑菇的傘蓋,濕潤的觸感讓我忽然想起城市里光滑的手機(jī)屏幕 —— 原來真實(shí)的'自然,比虛擬世界有趣多了。
中午在山頂?shù)氖^上吃午飯,外婆帶來的玉米餅裹著咸菜,咬一口滿是麥香。遠(yuǎn)處的山坳里飄著炊煙,牛羊的叫聲從谷底傳來,沒有汽車鳴笛,沒有作業(yè)催促,連時(shí)間都走得慢了。我躺在草地上,看云朵慢慢飄過,風(fēng)把頭發(fā)吹得亂蓬蓬的,卻一點(diǎn)也不想整理 —— 這是在城市里從沒有過的輕松。
傍晚回家時(shí),我的竹籃里裝著蘑菇和野草莓。外婆說:“山里的東西,只要你用心找,都能找到! 我忽然明白,所謂回歸的自由,就是放下電子產(chǎn)品的束縛,讓腳踩在泥土上,讓心跟著風(fēng)一起,在山野間自由奔跑。
回歸的自由作文 12
整理老房子閣樓時(shí),我翻出了一個(gè)積滿灰塵的木箱。打開一看,里面全是童年的玩具:鐵皮青蛙、玻璃彈珠、布娃娃,還有一本畫滿涂鴉的筆記本。
記得小時(shí)候,我總喜歡躲在閣樓里玩。把布娃娃排成一排,給它們講自己編的故事;用玻璃彈珠在地板上擺圖案,假裝那是神秘城堡;鐵皮青蛙一蹦,我能追著它跑遍整個(gè)閣樓。那時(shí)沒有補(bǔ)習(xí)班,沒有興趣班,每天最大的煩惱,就是怎么把游戲玩得更有趣。
可后來,箱子被媽媽收進(jìn)了閣樓。她說:“你長大了,該好好學(xué)習(xí)了! 于是,我的時(shí)間被試卷和課本填滿,再也沒去過閣樓。直到今天,摸到鐵皮青蛙冰涼的外殼,聽到它 “咔嗒咔嗒” 的聲音,童年的記憶突然涌了上來。
我坐在閣樓的地板上,把玻璃彈珠撒在地上,像小時(shí)候那樣玩起了 “彈珠闖關(guān)”。陽光從天窗照進(jìn)來,落在滿是灰塵的玩具上,也落在我笑著的臉上。原來回歸的'自由,就是找回被遺忘的童年,讓自己再做一次不用著急長大的孩子。
回歸的自由作文 13
爸爸把那輛舊自行車從車庫里推出來時(shí),車鏈已經(jīng)生銹了。“修修還能騎,” 他說,“帶你去河邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!
我坐在后座上,爸爸慢慢蹬著車。車鏈發(fā)出 “吱呀” 的響聲,像在唱一首老歌。河邊的柳樹垂著枝條,風(fēng)把葉子吹到我的臉上,癢癢的。記得小時(shí)候,爸爸經(jīng)常騎這輛車帶我去買冰棍,那時(shí)我總喜歡把腳伸到車輪旁邊,被爸爸笑著攔。骸靶⌒膴A到腳!
后來家里買了汽車,自行車就被丟進(jìn)了車庫。出門總是坐車,快是快,卻再也沒見過路邊的野花什么時(shí)候開,沒聽過風(fēng)吹過樹葉的聲音。今天坐在自行車上,看著河水慢慢流,看著遠(yuǎn)處的風(fēng)箏慢慢飛,突然覺得,原來慢下來的時(shí)光,這么自由。
爸爸把車停在河邊的草地上,我們坐在樹蔭下聊天。沒有手機(jī)消息提示,沒有工作電話,只有河水的聲音和偶爾飛過的鳥叫。我忽然明白,回歸的自由,就是放下快捷的交通工具,用慢一點(diǎn)的`方式,感受身邊的風(fēng)景,也感受和家人在一起的溫暖。
回歸的自由作文 14
奶奶的菜園在小區(qū)后面的空地上,不大,卻種滿了蔬菜:番茄、黃瓜、茄子,還有我最喜歡的草莓。
周末我跟著奶奶去菜園澆水。奶奶教我用瓢舀水,“慢慢澆,別把土沖跑了。” 我蹲在番茄苗旁邊,看著水珠落在葉子上,又滾到泥土里,心里忽然覺得很踏實(shí)。以前我總覺得,蔬菜是從超市里來的,直到今天才知道,它們需要陽光、水和耐心,才能慢慢長大。
澆完水,奶奶摘了一根黃瓜給我。擦了擦上面的泥土,咬一口,脆生生的,帶著甜味。比超市里買的黃瓜,好吃多了。奶奶坐在田埂上,給我講她年輕時(shí)種地的故事:“那時(shí)候啊,菜園比這大得多,種的菜夠一家人吃!
我躺在田埂上,看著天上的云慢慢飄。沒有作業(yè),沒有考試,只有菜園里的.蟲鳴和奶奶的笑聲。原來回歸的自由,就是走進(jìn)泥土里,感受植物生長的力量,也感受那種不用追趕時(shí)間的從容。
回歸的自由作文 15
周末躲進(jìn)街角的舊書店時(shí),外面正下著雨。書店里人不多,只有老板在柜臺后看報(bào)紙,還有幾位讀者坐在椅子上看書。
我從書架上抽出一本童話書,找了個(gè)靠窗的位置坐下。雨聲打在玻璃上,書頁翻動的聲音輕輕的,讓人覺得很安心。記得小時(shí)候,我最喜歡去書店,每次都能在里面待一下午,看累了就趴在桌子上,聞著書里的墨香發(fā)呆。
可后來,我很少去書店了。想看的書在手機(jī)上就能找到,方便是方便,卻再也沒有那種翻著書頁的踏實(shí)感,也沒有那種在書堆里偶遇一本好書的驚喜。今天捧著這本舊童話書,看著里面的插畫,忽然覺得,原來紙質(zhì)書的.溫度,是電子書代替不了的。
雨停的時(shí)候,我還沒看完那本書。老板笑著說:“下次再來接著看! 我走出書店,陽光照在身上,心里滿是平靜。原來回歸的自由,就是放下電子屏幕,走進(jìn)安靜的書店,讓心跟著文字一起,在故事里自由穿梭。
回歸的自由作文 16
過年回故鄉(xiāng)時(shí),我第一次在晚上走出家門。抬頭一看,驚呆了 —— 天上滿是星星,像撒了一把碎鉆石,連銀河都看得清清楚楚。
在城市里,我很少看到星星。路燈太亮,高樓太多,夜空總是灰蒙蒙的。可在故鄉(xiāng),沒有高樓,沒有亮到刺眼的路燈,只有漆黑的夜空和閃爍的星星。爺爺搬了把椅子坐在院子里,給我指哪顆是北斗星,哪顆是織女星!耙郧鞍,我們晚上干活回來,就靠星星認(rèn)路! 爺爺說。
我坐在爺爺旁邊,看著星星慢慢移動。沒有手機(jī),沒有電腦,只有爺爺?shù)墓适潞团紶杺鱽淼墓方。心里忽然覺得很空,又很滿 —— 空的是沒有了城市里的喧囂,滿的是被星星填滿的寧靜。
夜深了,爺爺催我去睡覺。我走回屋里,還忍不住回頭看了一眼星空。原來回歸的自由,就是回到?jīng)]有光污染的'故鄉(xiāng),讓眼睛能看到最亮的星星,也讓心能在寧靜的夜空下,慢慢沉淀。
回歸的自由作文 17
學(xué)校開設(shè)手工課后,我第一次拿起了針線。老師教我們縫布偶,我選了一塊藍(lán)色的布,想縫一只小兔子。
剛開始縫的時(shí)候,針總是扎到手,線也縫得歪歪扭扭?陕,我找到了竅門,針腳越來越整齊。我給小兔子縫了長長的耳朵,圓圓的眼睛,還在它的肚子上縫了一顆小小的`愛心?粗约嚎p好的小兔子,心里滿是成就感。
以前我總覺得,想要什么東西,買就好了?蛇@次親手做布偶,才知道創(chuàng)造的快樂,比買來的東西珍貴多了。沒有固定的模板,沒有必須要遵守的規(guī)則,我可以按照自己的想法,把一塊普通的布,變成自己喜歡的樣子。
手工課結(jié)束后,我把小兔子抱回了家。放在書桌上,每次看到它,就想起縫布偶時(shí)的快樂。原來回歸的自由,就是放下 “買買買” 的習(xí)慣,親手去創(chuàng)造,在一針一線里,找到屬于自己的創(chuàng)造自由。
回歸的自由作文 18
為了鍛煉身體,我開始每天早上晨跑。剛開始的時(shí)候,我總是想著快點(diǎn)跑完,早點(diǎn)回家。可慢慢的,我發(fā)現(xiàn)了晨跑的樂趣。
早上的街道很安靜,只有清潔工在掃地,還有幾個(gè)和我一樣晨跑的人。風(fēng)從耳邊吹過,帶著青草的香味;太陽慢慢升起來,把影子拉得很長。我不再想著快點(diǎn)跑完,而是放慢腳步,看看路邊的花是不是開了,看看樹上的鳥是不是在唱歌。
以前我總覺得,運(yùn)動是一件很累的事,是為了完成任務(wù)?涩F(xiàn)在,晨跑變成了我一天中最期待的時(shí)光。沒有工作的壓力,沒有學(xué)習(xí)的煩惱,只有我和風(fēng),和陽光,和慢慢變好的自己。
跑完步,我會在公園的長椅上坐一會兒,喝口水,看看晨練的.老人打太極。心里忽然覺得很輕松。原來回歸的自由,就是放下對 “完成任務(wù)” 的執(zhí)著,在運(yùn)動中感受風(fēng)的擁抱,也感受身體慢慢蘇醒的力量。
回歸的自由作文 19
爺爺?shù)呐f唱片機(jī)放在客廳的角落里,上面落滿了灰塵。周末我突發(fā)奇想,把它擦干凈,放上了一張爺爺收藏的老歌唱片。
唱片機(jī)發(fā)出 “滋滋” 的聲音,然后,舒緩的音樂慢慢流了出來。是鄧麗君的《月亮代表我的心》,爺爺說,這是他和奶奶年輕時(shí)最喜歡的歌。
我坐在沙發(fā)上,聽著音樂,看著唱片機(jī)的指針慢慢轉(zhuǎn)動。沒有手機(jī)里隨時(shí)可以切換歌曲的`便捷,沒有耳機(jī)里震耳欲聾的音效,可這種帶著 “滋滋” 雜音的音樂,卻讓人覺得格外溫暖。爺爺坐在旁邊,跟著音樂輕輕哼唱,眼睛里滿是回憶。
以前我總喜歡聽流行歌曲,覺得老歌不好聽?山裉欤犞@張舊唱片里的音樂,忽然覺得,原來音樂不一定要追求新潮,有時(shí)候,舊時(shí)光里的旋律,更能打動人心。
音樂結(jié)束時(shí),我還坐在沙發(fā)上發(fā)呆。爺爺笑著說:“以后想聽,隨時(shí)都可以放。” 原來回歸的自由,就是放下便捷的音樂軟件,找回舊唱片機(jī)里的慢節(jié)奏,讓心跟著老歌一起,回到那個(gè)沒有那么多紛擾的舊時(shí)光。
回歸的自由作文 20
暑假去海邊時(shí),我脫下鞋子,光著腳踩在沙灘上。沙子軟軟的,暖暖的,海浪一次次沖上來,把我的腳印撫平,又讓我有機(jī)會踩下新的腳印。
我沿著海邊慢慢走,海風(fēng)把頭發(fā)吹得亂蓬蓬的,咸咸的味道撲在臉上。遠(yuǎn)處的海鷗在天上飛,叫聲清脆。沒有作業(yè),沒有補(bǔ)習(xí)班,沒有媽媽的嘮叨,只有我和大海,和沙灘,和自由的'風(fēng)。
我在沙灘上撿貝殼,有的貝殼是白色的,有的是彩色的,有的上面還帶著小小的花紋。我把撿來的貝殼放在口袋里,想著回家后把它們串成手鏈。以前我總覺得,快樂需要很多東西,比如新玩具,新衣服?山裉煸诤_,只是踩踩沙子,撿撿貝殼,就覺得很快樂。
傍晚的時(shí)候,太陽慢慢落下,把大海染成了金色。我坐在沙灘上,看著海浪一次次沖向岸邊,心里忽然覺得很平靜。原來回歸的自由,就是來到海邊,放下所有的煩惱和束縛,讓腳印被海浪撫平,也讓心在大海的擁抱里,變得自由而開闊。
回歸的自由作文 21
我時(shí)常在想,什么是自由呢?我常常希望自己能夠快快長大,可以不用一早就要起床上學(xué),也可以不用按時(shí)吃飯,可以做自己想做的事情,可是后來我發(fā)現(xiàn),自由并沒有那么簡單,有時(shí)候我們認(rèn)為的,卻并不是實(shí)際的。
在前一陣子,我家戶外陽臺上有老鼠出沒,于是爸爸就在陽臺上放上了一個(gè)小鼠籠。有一天我正在寫作業(yè),一抬頭,忽然看見一只小鳥跑進(jìn)了鼠籠里。這只小鳥應(yīng)該是太餓了吧,以至于看見籠子里面的食物沒有克制住自己,所以在進(jìn)去籠子的那一剎那被關(guān)起來了。當(dāng)時(shí)的我心花怒放,因?yàn)槲乙恢毕M幸粋(gè)動物好朋友,像動畫片上播放的那樣一起相處,我趕緊沖向了陽臺。
我蹲在籠子旁仔細(xì)地觀察小鳥,心里越看越喜歡?墒锹匚野l(fā)現(xiàn)有一些不對勁,這只小鳥在籠子里面不停的撲騰、翻滾著,我一開始以為是籠子里面的食物不合它口味,于是我去米缸里面掏出半碗生米撒在籠子里,可是小鳥不領(lǐng)情,依然不停地翻滾著。小鳥是不是受傷了呢?我好擔(dān)心,趕緊喊來爸爸,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)籠子旁邊又飛來一只小鳥,嘰嘰咋咋地叫著,圍著籠子不停地飛來飛去,籠子里面的'小鳥撲騰地更厲害了。爸爸看了看小鳥說:這兩只小鳥應(yīng)該是好朋友吧,現(xiàn)在一只被困在籠子里面,而它的好朋友估計(jì)很著急。我恍然大悟,于是對爸爸說:那我們把小鳥放回去吧,讓他和他的朋友一起去玩耍。父親贊賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。打開籠子門的那一刻,小鳥立即停止了翻滾,扇動著翅膀像箭一樣地飛向天空。我看見它們相伴飛向藍(lán)天的那一刻,似乎明白了一些什么。
我慢慢懂得,原來我們所認(rèn)為的自由和愛,有時(shí)候?qū)τ谄渌藖碚f可能是一種負(fù)擔(dān)。那只小鳥用自己的行動教會了我很多東西,也許真正的自由是去自己應(yīng)該去的地方,去承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。就像小鳥回歸天空一樣,我也應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地回歸自己的學(xué)習(xí)中,因?yàn)橹挥羞@樣,我的未來才會真正的自由。
回歸的自由作文 22
自由,不單單只是一個(gè)普通的名詞,而是內(nèi)心快樂、舒放的詮釋。但是,在當(dāng)下,我們小學(xué)生生活中,何談自由!如果將我們的生活與自由相提并論,那就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。
這個(gè)時(shí)代的小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力是父輩們無法比擬的。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)班,學(xué)習(xí)班,將周末塞成一個(gè)“大胖子”,以此來考驗(yàn)我們的“人體極限”。平日里的作業(yè)與額外練習(xí),猶如千斤巨石,壓在我們身上,讓我們喘不過氣來,沒有精力和時(shí)間去渴望“自由”,那么的'朦朧而虛渺。
不僅如此,有人還誤解了自由的真正含義。現(xiàn)在是個(gè)高科技、電子設(shè)備高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,游戲啊什么窮出不奇。那些陷入電子產(chǎn)品圈套的小學(xué)生們,將“自由”這個(gè)真正含義變味了。我認(rèn)為,游戲只是起到生活稍微的調(diào)節(jié)作用,只能緩解一下心情。現(xiàn)在很多小學(xué)生都沉迷于游戲之中。他們在虛擬世界的欲望太多太多,將自己禁錮在一個(gè)完全與真實(shí)生活不相關(guān)的世界里。得到的只是真實(shí)生活的唾棄。這樣,也算得上自由嗎?
出去走走,走進(jìn)大自然,感受生命原始的氣息,內(nèi)心的思緒在海闊天空中任意飛翔。解放的自由,才真正來臨。
感受花草樹木的氣息,聆聽小溪流水的樂動,觸摸著蘊(yùn)含大自然芬芳清香的泥土,內(nèi)心像一匹脫韁的野馬在森林里狂奔著,時(shí)時(shí)刻刻享受著自由的舒暢。脫離了壓力和喧嘩,一人獨(dú)自享受著清靜與那生命原始的味道時(shí),才體會到了自由。在自由中找到了自己,并隨著自己的意愿走,不受外界干擾,那清晰的脈動與大自然的氣息連在一起,產(chǎn)生了生命體的共鳴,帶著一陣陣說不出的快樂與爽意。
穿越學(xué)習(xí)、游戲的重重障礙,在大自然中,我尋到了內(nèi)心真正的自由。
回歸的自由作文 23
我本以為,我是非常自由的。我?guī)缀蹩梢噪S心所欲地選擇自己的愛好,我覺得這就是最大的自由了。
驕陽之下,云朵被鍍上金邊,風(fēng)過葉梢,我漫步在公園的小路上,欣賞著沿途的風(fēng)景,一時(shí)間,鳥兒們“咕咕”的聲音吸引了我。我聞聲而去,發(fā)現(xiàn)一伙群養(yǎng)鳥的老人。籠子里一只鳥,不知道究竟神奇在何處,老人們圍著,指指點(diǎn)點(diǎn),說說笑笑。他們雖都已年過花甲,但卻有一股股勃勃的生機(jī)。
說來也有趣,老年人的生活在我的眼中總是具有別樣的魅力。他們有的在河邊釣魚,釣魚卻不是為了魚,釣上來的魚全都放回了河中。我本有幾分納悶,后看見他們?nèi)绾⒆右话惚荣,看誰釣的魚更多,在一聲聲計(jì)數(shù)聲中所有人都屏住了呼吸,在勝者出現(xiàn)的一剎那,大家一起歡呼,交流著釣魚的秘訣。魚尾撩起粼粼的河水,與夕陽下發(fā)著光的白胡子一起構(gòu)成了這歡樂的一幕。
他們也有的在河邊的廣場上跳舞。我心想“老年人跳得舞蹈,無非是那些三十年前早已過氣的舞步吧”而眼前所見卻與我料想的.大相徑庭他們正跳著時(shí)下最時(shí)髦的舞蹈!跋蚯,向后,向左向右”本應(yīng)該是機(jī)械的,但是站在一旁看看,會有一種“行云流水”的感受。在激情的音樂中,他們的身影好像典籍里寫的住在桃源仙境的世外高人一樣吸引人。
他們帶著發(fā)自內(nèi)心的笑容向我招手,示意我加入他們!疤ь^,挺胸哎轉(zhuǎn)個(gè)身”我們一起在夕陽下起舞,他們說每當(dāng)自己動起來,就好像年輕了許多,回到了自己風(fēng)華正茂的年紀(jì),但他們更愛如今自由恬淡的生活。說罷便相視一笑,臉上的皺紋好像也在笑著。
其實(shí)真正的自由并不是隨心所欲,而是心有所屬。找到自己所愛所追求的東西,并不在乎外界其他的影響,也不被影響。只是在鎖定的那條道路上伴著歡聲笑語一路走下去,走下去而已。這一刻,我也能明白,自由從來不是屬于外在的,而是屬于內(nèi)心的。這是需要長久修煉才能抵達(dá)的道路。
他們是真正自由的人。
回歸的自由作文 24
“只要我喜歡,有什么不可以?”這句話,是近年來大家耳熟能詳?shù)囊痪淞餍姓Z,奉行這句話的人,認(rèn)為它是個(gè)人標(biāo)榜與眾不同以及擁有自由的最佳后盾;所謂的自由,顧名思義就是自由自在、不受拘束,然而,自由并非毫無限制的,若因個(gè)人喜好而為所欲為,甚或造成他人的不愉快,便失去了自由的意義了;所以“只要我喜歡,有什么不可以”這句話并非是毫無限制的。
記得有一次,我和媽媽以及妹妹一同到書店去買書,書店里有一區(qū)是木制的地板,提供了大家閱讀的空間,讓大家不必因?yàn)槎滋枚苣_麻之苦,于是,我和妹妹各挑了一本書,準(zhǔn)備在柔和的音樂中,坐著享受閱讀的怯意時(shí)光;正當(dāng)我們看得津津有味時(shí),有兩個(gè)小朋友蹦蹦跳跳地跑了過來,一向喜歡小朋友的我們,目光不自覺地被他們吸引住了!看著他們玩著玩具、坐著搖椅,我們完全忘了看書這件事,突然之間,令我們意想不到的事發(fā)生了:兩個(gè)小朋友居然拿起玩具丟向我們!怕被打到眼鏡的我,立即制止了他們,沒想到他們不但沒有停止行為,反而變本加厲!他們的爸媽聽到了小孩的喧嘩聲,趕緊跑過來察看,沒想到他們居然沒有制止那兩個(gè)小朋友,反而放縱小孩繼續(xù)用東西扔向我們,目中無人的行為真是令人氣憤極了!
眼看情況已然失控,我只好主動開口請小朋友的媽媽幫忙制止小孩,“他們年紀(jì)小,喜歡玩游戲,有什么不可以呢?”聽到這樣的回答,真讓人哭笑不得!而類似的.事件也一直不斷在社會中上演著!我認(rèn)為,如果每一個(gè)人都為了自己的自由,而造成別人的不便以及困擾,甚至不聽從他人的勸告,那社會只會充斥著自私、冷漠及沖突罷了!
借由這次的事件,讓我體會到,原本老板的一片好意,卻因個(gè)人的私心而造成侵犯他人權(quán)利的行為,是會造成他人多么不舒服的感受。∪魏稳硕疾荒芤詡(gè)人的自由為借口,隨意侵犯他人的自由,因?yàn)檎嬲淖杂墒且⒃谌巳讼嗷プ鹬氐脑瓌t上,才能讓每個(gè)人都自在的生活,不受到任意的威脅或迫害;唯有建立在此基礎(chǔ)上,才能真正符合“只要我喜歡,有什么不可以”的意涵。
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