悠悠歲月，青春只是我們生命輪回中的一個夏天；是絢麗花朵開放的季節(jié)；是生命之光迸發(fā)的時刻。
　　
　　所以：這個“夏天”造就了一批批滿懷熱忱的生命力。
　　
　　鉆石，選擇在青春奪目地發(fā)光；
　　
　　玫瑰，選擇在青春肆意地開放；
　　
　　蝴蝶，選擇在青春優(yōu)美地起舞；
　　
　　雄鷹，選擇在青春自由地翱翔。
　　
　　我們，選擇在青春滿懷熱忱。
　　
　　愛默生曾說過：有史以來，沒有任何一項偉大的事業(yè)不是因熱忱而成功的。人要是沒有熱忱是干不成大事業(yè)的。是的，青春需要我們滿懷熱忱。滿懷熱忱對于我們的青春是至關(guān)重要的。
　　
　　“我們正值青春……我們此時的熱忱便是青春需要的熱忱，也是我們最大的財富”。
　　
　　這是他告訴我們的，他是我們同齡人中普通的一員，但他卻愿意做太多我們不愿意做的事情。我們開始并不以為然。
　　
　　大掃除時，別人都不愿意去倒垃圾，他卻愿意去倒，而且比任何人倒的都快；
　　
　　體育場上，別人都不愿意鍛煉，他卻獨自在一旁加強鍛煉。所以體育中考，他臨“危”不懼；
　　
　　課間休息，別人都盡情地玩鬧，他卻專心致志學(xué)習(xí)，臉上還展現(xiàn)著比玩鬧同學(xué)更快樂的笑容；
　　
　　考試前夕，別人都不愿意靜心復(fù)習(xí)，他卻奮力認真地復(fù)習(xí)，結(jié)果取得了令人艷羨的好成績……
　　
　　我們沒理由驚奇，這是理所當(dāng)然的結(jié)果。在老師的推薦下，他給我們做了一次演講，雖然簡短，但一語驚醒很多夢中人�！拔覀冋�值青春，我們渴望成功，但缺少為成功而付出的行動。而對生活滿懷熱忱就是行動的前提，只有有了熱忱，我們才有可能取得成功。所以我們此時的熱忱便是青春需要的熱忱，也是我們最大的財富�！闭Z罷，掌聲雷動。
　　
　　因為他的成功，老師讓我們把他的這次演講奉為真理，所以我便把它投入到我的生活中進行實驗。
　　
　　實驗時間：一切從零開始，
　　
　　實驗?zāi)康模簼M懷熱忱度青春。
　　
　　實驗過程：青春的我對生活重又好奇，開始滿懷熱忱地面對生活。漸漸地，我對生活和學(xué)習(xí)的看法有所改變，開始為自己樹立目標(biāo)，也開始做別人不愿意做的事，總之對生活和學(xué)習(xí)有了新鮮感，有了熱忱。但是，一時的熱忱可以堅持，把熱忱堅持一天或一周，也不算太難，可要做到把熱忱養(yǎng)成習(xí)慣，就不那么容易了。幸運的是，我們正值青春，這種意志還是可以養(yǎng)成的。把熱忱養(yǎng)成習(xí)慣需要過程，這個過程以青春為資本。在這段青春中，我把曾經(jīng)的夢想撿起來，找機會去實現(xiàn)；審視自己的學(xué)習(xí)，看看哪些知識一直擱置著沒有掌握，然后找機會去掌握；改變自己的生活態(tài)度，把懈怠摒棄，這樣就可以稱得上滿懷熱忱地度青春了。
　　
　　實驗結(jié)論：青春年少的我們總對生活充滿憧憬，這便是熱忱。滿懷熱忱的青春是為憧憬的奮斗而奮斗的；是為憧憬的拼搏而拼搏的；是為憧憬的希望而希望的。在青春的季節(jié)讓我們滿懷熱忱的理由有很多，它或許是你接受別人幫助的感激；或許是你絞盡腦汁解出難題的開心；或許是幫父母沏杯茶的溫馨；抑或許是受到老師表揚的驕傲……
　　
　　評價與討論：面對生活，還有不少人缺乏熱忱，似乎每天都在半醉半醒地度青春。為什么不在每天清晨對自己驕傲地說：“我愛我的生活、學(xué)習(xí)和青春，我將把我的能力完全發(fā)揮出來，我很高興這樣活著，我今天將要百分之百地活著。”如果我們每天都能無怨無悔無愧地說出這句話，我們的青春還怎能不滿懷熱忱呢？青春是生命之晨，是一天的黎明，所以要珍惜自己的青春。滿懷熱忱地度青春，讓自己的青春綻放出不一樣的光彩。滿懷熱忱可以讓我們的青春露出濃濃的詩情畫意；可以讓我們的青春散出淡淡的清香幽情；可以讓我們的青春奏出激昂的篇章。
　　
　　青春漸行漸消，但那份熱忱永遠留了下來。實驗取得成功：我們要滿懷熱忱度青春。