因?yàn)橄蛲�成功所以不斷努力；因�(yàn)橄胍�成功，所以有成功的�?biāo)準(zhǔn)；我心中的成功，也許是很大眾化的，但我還是全力追求。
　　
　　我心中的成功-成績
　　
　　我是轉(zhuǎn)學(xué)生，當(dāng)我剛剛踏進(jìn)校園的那一刻，我就知道，在這里，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我心中的成功的一部分。
　　
　　剛來的第一次考試，我躍進(jìn)班里前三名。同學(xué)對(duì)我有了新的評(píng)價(jià)。而老師，也開始關(guān)注我這個(gè)剛來的學(xué)生，因?yàn)槔蠋煂?duì)我的關(guān)注，所以我在不斷努力，我不想讓老師失望。功夫不負(fù)有心人，再來到這個(gè)新環(huán)境的第二個(gè)學(xué)期，我竟然以優(yōu)異的成績坐上了第一的寶座。老師們更加看好我，同學(xué)們也開始和我相處。于是，我便在和睦的氣氛下實(shí)現(xiàn)了自己在心中的成功的一部分。
　　
　　在我看來，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我雖然得到了成績，但也不避免以后會(huì)失敗，所以，我應(yīng)該不斷努力。所以，雖然取得了成績，但也只是接近了成功，并不是實(shí)現(xiàn)。離成功也依舊很遙遠(yuǎn)，我依舊在努力。
　　
　　這就是我心中的成功的一部分-成績。
　　
　　我心中的成功-心情
　　
　　每天，望著朝陽升起伴我晨讀，我就會(huì)有一個(gè)溫暖的心情來讓自己結(jié)束這一天的疲憊。
　　
　　當(dāng)我看到朝陽升起的那一刻，我會(huì)有一種莫名的興奮。我會(huì)看著朝陽告訴自己：“又是美好的一天，又可以美好的度過”。于是，我?guī)е�微笑，走進(jìn)校園。
　　
　　可天有不測風(fēng)云，有時(shí)候，我也會(huì)失落，當(dāng)我在原本該看到朝陽的時(shí)候看到了烏云，我的心情就會(huì)受到很大的影響。仿佛有人在我耳邊說：“瞧，這糟糕的天氣，這一定不是美好的一天�！蔽也恢�道為什么，在這一整天，都無精打采。
　　
　　我希望我的世界是美好的，每天都有著美好的心情來度過�？晌覅s無法主宰自己的心情。所以，主宰自己的心情，也是我心中的成功的一部分。
　　
　　這就是我心中的成功的一部分-心情。
　　
　　我心中的成功-友誼
　　
　　每個(gè)人都渴望有一份真摯的情感-友誼。所以，每個(gè)人都追尋著友誼。
　　
　　友誼，在我看來，是指路明燈。當(dāng)我迷失在白霧之中時(shí)，友誼總可以帶我走出那片白霧。友誼是有福同享，有難同當(dāng)。
　　
　　當(dāng)我來到你的身邊時(shí)，你對(duì)我微笑，雖然陌生，但卻有一種親切的感覺。因?yàn)槲沂莿倎�，�?duì)這里的環(huán)境不熟悉，你就帶我熟悉環(huán)境。讓我可以快速的適應(yīng)這里。你幫我解開了剛來的迷惑，讓我了解每個(gè)同學(xué)。
　　
　　也因?yàn)槲沂莿倎�，于是我觸動(dòng)了班規(guī)。班規(guī)規(guī)定：值日生每天要在上課之前把黑板擦好，可因?yàn)槲业拇笠�，讓你我一同受罰。
　　
　　那天，輪到我值日，因?yàn)槲业亩亲犹�，就忙著去倒熱水，忘記了要把黑板擦好。等到我回來時(shí)，就已經(jīng)上課了。我看到老師很生氣的對(duì)你說：“你不知道上課前要把黑板擦好啊，非要受到懲罰才甘心？”我明白了是怎么回事，我想老師解釋，老師就認(rèn)為我們是在找理由。所以，才罰你我值日一周。我問起你時(shí)，你給我的回答，讓我覺得很溫暖，你說：“我們有福同享，有難同當(dāng)。誰讓你是我同桌呢。”
　　
　　同桌，你知不知道，那時(shí)候起我們的情感早已超過同學(xué)的情誼，成為了友誼。
　　
　　那一刻，我收獲了心中的成功-友誼。
　　
　　這就是我心中的成功。