為推進(jìn)全國中小學(xué)生健康運(yùn)動的深入開展，豐富中小學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，每所學(xué)校都開展了廣播體操的練習(xí)。至此以后，所有學(xué)生，甚至老師，都在繁忙的學(xué)習(xí)和工作間隙走出教室或辦公室，投入到廣播體操的學(xué)習(xí)中，掀起了全員健身的熱潮。
　　
　　每個班級的學(xué)生在體育課時間，排著整齊的隊伍，個個精神飽滿、熱情高漲。大家在體育老師的帶領(lǐng)示范下，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，掌握規(guī)范的動作要領(lǐng)，如哪只腳先出，手臂伸向哪個方向，眼睛什么時候該往哪兒看等等，一招一式都毫不含糊，有時以學(xué)習(xí)小組為單位練習(xí)，互相指導(dǎo)，取長補(bǔ)短。伴隨廣播體操的節(jié)奏，連貫地做好每一個動作，伸手，抬腿，彎腰……每一個動作都力求精準(zhǔn)到位。
　　
　　第五套廣播體操中融入了許多現(xiàn)代化的基本動作，踢腿運(yùn)動能更好的鍛煉我們的腿部力量，伸展運(yùn)動能更好的鍛煉我們的伸展能力和手臂力量。整套的動作都突出了“健康、歡樂”的風(fēng)格，給大家?guī)�來新穎的感覺。“一日之計在于晨”，每天早晨，當(dāng)廣播中響起運(yùn)動員進(jìn)行曲時，每個班級都以最快的速度排好隊，來到操場上準(zhǔn)備做操。從此，每天全校同學(xué)做廣播體操的情景也成為校園的一道靚麗的風(fēng)景線。
　　
　　有時，教育局還會舉行相應(yīng)的廣播操比賽，每個班級都努力地練習(xí)，不論是在操場上，還是在走廊里，甚至在教室里，都能看到他們的身影，而班主任老師也都幫忙著指點。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，比賽時，我們標(biāo)準(zhǔn)的動作以及飽滿的精神令評委老師大為表揚(yáng)。終于，我們不負(fù)眾望，贏得了比賽，也為學(xué)校獲得了榮譽(yù)。這不僅僅是一場比賽，它既提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，又增強(qiáng)了學(xué)生們團(tuán)隊精神的意識。
　　
　　有益的體育鍛煉在營造豐富的校園氛圍的同時，增強(qiáng)了學(xué)生的健康意識，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中也能鍛煉出健康的身體。
　　
　　指導(dǎo)老師：戴艷梅