這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
　　
　　照片上，一個(gè)大約三四歲的小男孩，正在面對(duì)著被炸彈炸塌的廢墟號(hào)啕大哭。也許，這里剛才還是一片美麗而又熱鬧的情景，一瞬間，就被炮彈炸的化為烏有。
　　
　　也許，小男孩正在牽著爸爸媽媽的手高高興興的正準(zhǔn)備出去游玩。突然，一個(gè)炮彈過來(lái)，緊接著便是炮火連天，這個(gè)小男孩剛才還在爸爸媽媽溫暖的手里，一眨眼的公夫，爸爸媽媽就不見了。
　　
　　這個(gè)小男孩可能流落街頭，成為一個(gè)小乞丐，每當(dāng)有過路人來(lái)到他跟前的時(shí)候，他總是伸出臟兮兮的小手，一邊跪下一邊哭著向過路的人乞討。他整天不是吃不飽，就是穿不暖。
　　
　　他也可能被好心人收養(yǎng)，一天一天的長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為祖國(guó)效力。
　　
　　日本侵略者破壞了多少個(gè)幸福的家庭�。∫苍S還有100，1000，10000個(gè)像照片中的小男一樣，流落街頭，四處乞討。
　　
　　日本侵略者讓這么多的幸福家庭從此分散了！讓這么多的孩子失去了父母！讓這么多的孩父母失去了自己的孩子�。�
　　
　　通過這樣的歷史教訓(xùn)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)效力，不讓別的國(guó)家來(lái)侵略我們，欺負(fù)我們！
　　
　　評(píng)語(yǔ)：貴在結(jié)尾揭示“戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷、罪惡與無(wú)情”，落腳到“單元學(xué)習(xí)重點(diǎn)——-戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”就很好了。