人生是一場旅行，不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，總會(huì)有不一樣的色彩和風(fēng)景。色彩詮釋了美，詮釋了青春，詮釋了生命。
　　
　　偉大詩人李商隱用自己的色彩詠嘆出了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的堅(jiān)貞愛情；王觀用自己的色彩描繪出了“水是眼波橫，山是眉峰聚”的山水之貌；現(xiàn)代偉人毛澤東用自己的色彩刻畫出了“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪情壯志。他們都用自己的色彩詮釋了世界，而我呢？
　　
　　童年的我，一定是粉色的。
　　
　　童年時(shí)，也許我會(huì)把天空畫成白色，白云畫成藍(lán)色，大地畫成紅色。因?yàn)槟菚r(shí)的我，只是一個(gè)什么都不懂，嘴里咬著棒棒糖的小女孩。那時(shí)的我，一定是粉色的，而且是淡粉色。那時(shí)的我還是個(gè)孩子，一個(gè)穿著粉色上衣的孩子。那時(shí)的我可以大膽向爸爸索要幸福，向媽媽借來甜蜜，而且會(huì)因?yàn)橐患�小事高興好幾天。因?yàn)樵谀莻�(gè)稚嫩孩子的心里，幸福就是爸爸一顆粉色的糖果，是媽媽深深的一吻，一切都是如此簡單。原來那時(shí)的我，顏色是那樣的單純，那樣簡單。
　　
　　小學(xué)的我，一定是暖黃色的。小學(xué)的我，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了畫畫；放學(xué)后幫爸爸倒茶，替媽媽打掃衛(wèi)生，那時(shí)的我，每天都過得很快樂，很充實(shí)……
　　
　　時(shí)光消逝了，歲月流走了，我也長大了�，F(xiàn)在的我，應(yīng)該是灰色的吧！可仔細(xì)端詳一番，似乎還是耀眼的火紅色。
　　
　　微風(fēng)迎面吹來，獨(dú)自行走的我會(huì)孤獨(dú)，望著那無盡的黑暗，忐忑不安的我會(huì)彷徨，接住一片殘葉的我，會(huì)為一個(gè)生命的零落而感傷。有過失望、孤獨(dú)、彷徨、愧疚……我不得不承認(rèn)，我長大了，我必須脫下那身稚氣的外殼，即使我還充滿著眷戀。我發(fā)現(xiàn)，我變了，我開始抱怨；人為什么要長大。對于這時(shí)的我，成長不再讓人期待，這也代表我的責(zé)任更重了。不擁有童年而擁有煩惱的我，大概就是灰色的吧！可灰色的我，又擁有著青春。五色的青春，將我一層又一層的渲染。豆蔻年華，很短，青春亦很短�？晌迳�青春，有一層極為絢爛的七彩包裝，如彩虹一般。
　　
　　歲月匆匆，時(shí)間無痕，世境變遷，日新月異……
　　
　　留一份色彩給自己吧，青春的色彩，生命的色彩。