我班的小能人作文500字
作者:五(6)劉蕓暢時(shí)間:2017-07-01
她,是我的好朋友,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生,她能歌善舞,酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)和“雙飛”(跳繩),她就是凌敏。你可別看她骨瘦如柴,個(gè)頭不足1米4,她呀!可是我心中的“雙飛”明星。
去年,學(xué)校抽測(cè)了體育測(cè)試。在跳“雙飛”現(xiàn)場(chǎng),凌敏和其它選手站在場(chǎng)地中央,嚴(yán)陣以待。只聽(tīng)一聲哨響,選手們立刻甩動(dòng)雙臂跳了起來(lái),凌敏也不例外,她的手臂像安了馬達(dá)一樣,均勻而又快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著,兩腳像長(zhǎng)了彈簧似的,跳得又高又輕松,繩子在空中發(fā)出的“呼呼”聲和落地的“嗒嗒”聲有節(jié)奏的在我們耳畔回響,好似一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)?墒窃谶@9名選手中,最難對(duì)付的是2號(hào)選手,她以高超的技藝玩起了花樣繩法,看得我們眼花繚亂,我們屏住呼吸,眼睛都不敢眨一下。凌敏見(jiàn)狀,加快了腳步,連續(xù)跳了幾十個(gè)。
一分鐘過(guò)去了,大部分同學(xué)都顯得力不從心,好幾個(gè)同學(xué)的速度明顯慢了下來(lái),還有幾個(gè)甚至是跳跳停停、停停跳跳,等待裁判早點(diǎn)發(fā)出“停”的信號(hào)。再看這時(shí)的凌敏,面不紅,氣不喘,繩子在她手上仍然有節(jié)奏地上下翻飛,同學(xué)們都在一旁為她加油、吶喊,加油聲一浪高過(guò)一浪。
比賽結(jié)束,當(dāng)裁判員報(bào)出凌敏2分鐘“雙飛”的成績(jī)是200個(gè)時(shí),全場(chǎng)都沸騰了。凌敏毫無(wú)懸念地拿了第一。她,成了我心目中的“雙飛”明星。
去年,學(xué)校抽測(cè)了體育測(cè)試。在跳“雙飛”現(xiàn)場(chǎng),凌敏和其它選手站在場(chǎng)地中央,嚴(yán)陣以待。只聽(tīng)一聲哨響,選手們立刻甩動(dòng)雙臂跳了起來(lái),凌敏也不例外,她的手臂像安了馬達(dá)一樣,均勻而又快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著,兩腳像長(zhǎng)了彈簧似的,跳得又高又輕松,繩子在空中發(fā)出的“呼呼”聲和落地的“嗒嗒”聲有節(jié)奏的在我們耳畔回響,好似一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)?墒窃谶@9名選手中,最難對(duì)付的是2號(hào)選手,她以高超的技藝玩起了花樣繩法,看得我們眼花繚亂,我們屏住呼吸,眼睛都不敢眨一下。凌敏見(jiàn)狀,加快了腳步,連續(xù)跳了幾十個(gè)。
一分鐘過(guò)去了,大部分同學(xué)都顯得力不從心,好幾個(gè)同學(xué)的速度明顯慢了下來(lái),還有幾個(gè)甚至是跳跳停停、停停跳跳,等待裁判早點(diǎn)發(fā)出“停”的信號(hào)。再看這時(shí)的凌敏,面不紅,氣不喘,繩子在她手上仍然有節(jié)奏地上下翻飛,同學(xué)們都在一旁為她加油、吶喊,加油聲一浪高過(guò)一浪。
比賽結(jié)束,當(dāng)裁判員報(bào)出凌敏2分鐘“雙飛”的成績(jī)是200個(gè)時(shí),全場(chǎng)都沸騰了。凌敏毫無(wú)懸念地拿了第一。她,成了我心目中的“雙飛”明星。
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