今天，老師給了我們一個禮物——書簽。
　　
　　我的書簽是一只小兔子，它的名字叫做“兔斯基”。它的眼睛瞇成一條直線，手放在頭部的兩側(cè)，看起來十分的搞笑。上面還有兩句名言：停下來的時候不要忘記別人還在奔跑。成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。這兩句名言給我?guī)�來了啟示，我會把它們�?dāng)做向?qū)А?br />　　
　　你們知道這書簽是誰給我的嗎？對了，是老師�？墒抢蠋熓遣粫�輕易的就給我們的，要誰表現(xiàn)好了，老師才會獎勵我們，讓小組長去領(lǐng)書簽。今天石得瑧難受吐了，我們班的男生不怕臟，不怕累給打掃干凈。老師獎勵了他們，給他們每人一個書簽；還有同學(xué)幫老師完成了黑板報(bào)，老師獎勵他們，也發(fā)給他們書簽；按時交作業(yè)的小組，有我們哎，我們迫不及待的開始使用……
　　
　　這就是書簽，老師給我們的獎勵，拿到后我的心里美滋滋的，但是我想即使沒有這些獎勵，我們也會做好，不給老師添麻煩，做老師的好幫手！