清晨，迎著黎明的第一縷曙光，悠閑漫步于羊腸小路之上，是何等的愜意。無意間，我發(fā)現(xiàn)大地萬物都像約好了似的，換上了綠色的新裝，它們這是要干什么呢?是要參加一場盛會，還是要開一場前所未有的Party?我有些迷惘了……
　　
　　迷朦中，拂過幾縷微風(fēng)，吹面不寒；飄過幾絲細雨，沾衣欲濕；燕子銜泥，柳梢翠綠，草色青青……我知道了，原來是春姑娘悄悄來到了我們身邊，她輕輕地吹吹響了牧童手中的牧笛，演奏出一首最動聽最婉轉(zhuǎn)最悠揚的美妙樂章，讓我觸摸到了春的旋律。不信，你聽……
　　
　　綠，是春天中的主旋律，洋溢著無限的生機與蓬勃的朝氣。
　　
　　瞧，那草綠得多特別，雖然淡淡的，卻溢滿滄桑。草兒將所有的坎坷只當(dāng)作是對自己生命的考驗，他們以“疾風(fēng)知勁草”、“野火燒不盡”的頑強與執(zhí)著書寫著自己生命中的傳奇。經(jīng)歷嚴冬，野火過后，它又倔強的探出頭來。那淡淡的綠色是風(fēng)雨過后最迷人的彩虹，是春天最靚麗的風(fēng)景線。
　　
　　樹的綠是一種活潑的綠，透露著無盡的激情與力量，令人賞心悅目�？�，婆娑的柳樹開始抽芽了，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”呀！那毛茸茸的小芽兒，像一個個的小精靈，東張張，西望望，仿佛對這個嶄新的世界充滿了無盡的好奇。不幾天，它漸漸長大了，一片片狹長的柳葉兒被頑皮的孩子們銜在嘴里，像變戲法似的演奏出一曲曲動人的旋律。
　　
　　風(fēng)，是春天最溫柔的節(jié)奏，給我們帶來無限的溫馨和甜蜜。
　　
　　“輕風(fēng)搖雜花”春風(fēng)猶如一位慈愛的母親，用她那雙溫柔的手撫摸著大地，撫摸著綠葉紅花，撫摸著萬物生靈，更撫摸著我們每一個人的心田。微微春風(fēng)為我們吹走了所有的煩惱，一切的憂愁；給我們帶來了恬恬的撫慰，淡淡的安寧�！皟和�放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”大概沒有人比孩子們更喜歡春天了，沐浴著和煦的春風(fēng)，田埂上到處可見孩子們的身影。五顏六色的風(fēng)箏編織成一幅壯麗的風(fēng)景畫，仿佛是空中迷人的彩霞。不，那比彩霞更美麗，因為那放飛的不只是風(fēng)箏，更是孩子們的夢想，孩子們童年的歡樂……頃刻間，幸福已在微風(fēng)中成為永恒。
　　
　　花兒，是春天中最動聽的語言，為我們譜寫出春天中最絢麗的色彩。
　　
　　“萬紫千紅總是春”，花兒們在明媚的陽光下競相開放，爭妍斗艷�！鞍侔慵t紫斗芳菲”啊，花兒們仿佛都要去參加一個盛大的選美大賽，個個都穿上了自己最華麗的衣服，淡妝濃抹，隨風(fēng)招展，盡顯嫵媚。
　　
　　漫步花叢，風(fēng)中清新飄逸的花香令我陶醉，再陶醉……那美麗的迎春花在太陽的照耀下，張開了燦爛笑臉；那攢聚的蓓蕾，就像是鳳冠上的珠寶，閃閃發(fā)光。那是綴滿枝頭的彩霞嗎？不，它比彩霞更端莊——走近一看，她原來是盛開的桃花。一朵朵鮮麗的花兒斜倚在枝頭，顫動著花蕊，散發(fā)著濃郁的，幽甜的芳香。那是枝頭未融的冬雪嗎?可我分明聞到了沁人心脾的香氣。喔，我知道了，那是梨花，那如雪的梨花就像是潔白的哈達，傳遞著春天的祝福，寄托著春天的希望。
　　
　　雨，是春天中最美妙的音符，賦予了大地以青春和活力。
　　
　　不知何時，朦朧的細雨密密斜斜的下起來了，落在發(fā)絲上，飄到臉頰上，清涼而又舒服�！按河曩F如油”啊，那是春姑娘灑下晶瑩仙露瓊漿，喚醒大地，沐浴新吐的嫩芽。小草們，麥苗們，在春雨的滋潤下，盡情的歡笑著，歌唱著，生長著……春雨真是萬物的貴客，圣靈的天使。她盡情的揮灑著手中的神筆，描繪出一幅又一幅動人的畫卷。
　　
　　春天，整個世界都洋溢著一時的靚麗和滿目的燦爛，遍布著一地的繁華與滿眼的碧綠�！耙荒曛�計在于春”，讓我們以蓬勃的朝氣吮吸春天的氣息，展開博大的胸襟融入到春的懷抱，去感悟那生命的芬芳。共同觸摸春天吧，讓生命之火燃燒出澎湃的激情！
　　
　　點評：這篇文章用詩一般的語言對春天進行了全方位的描繪。文中充滿了作者豐富想象力，表現(xiàn)了作者對大自然的細膩觀察與細致描繪，語言優(yōu)美，行文流暢。文章將春天的美描寫的有聲有色，寫出了美，寫出了享受，寫出了對春天的愛。作者對春天的追求和發(fā)現(xiàn)，使讀者讀來也會有一種“觸摸春天“的激情和沖動。讀此文，文有盡而意無窮。