隨著動聽的上課鈴，老師走進教室，我很高興，因為這節(jié)課我們玩游戲，同學們也非常期待。
　　
　　老師從黑板上寫出了兩個大字“摸人”大家不約而同的鼓起掌來，都覺得好玩。班里的氣氛瞬間熱鬧起來。老師先講了規(guī)則，請五對同桌上來然后蒙住眼睛尋找自己的同位，三分鐘看誰先找到自己的同位，那一對就勝出。
　　
　　老師講完后，大家爭先恐后，躍躍欲試，老師叫了我和同桌，還有幾對同桌�！坝螒蜷_始”同學們看著，教室里非常安靜，有幾位同學漫無目的的亂摸，摸來摸去，時間已經過去幾分鐘了，我心里非常著急，下面的同學也像熱鍋上的螞蟻，加油聲，嬉笑聲，彼此起伏。“紀景元快點啊”，“加油，加油……”。咦？誰在揪我，“松開，你揪我干嘛”？我回頭一看，“是我，紀景元呀！”“哈哈，我們贏了�！蔽液屯�桌高興地跳了起來。
　　
　　有一對同桌非�？上В�同學抓住了同位，可笑的是沒看住，跑了。時間過了一大半，同學們也紛紛找到了自己的同位。這一組游戲結束。“紀景元同桌倆獲勝，”老師宣布比賽結果，我心里暗喜。
　　
　　老師又找了八位男生，自由組合，兩人一組。我和同學打賭看哪一組贏，我賭了董志杰一組，同位賭了李中元一組，這一次又是誰贏呢？再看看參加比賽的八位男生都卯足了勁。“開始”隨著老師的口令，同學們開始紛紛行動起來，都在努力的找自己的同伴。經過一段時間的較量，“3……2……1”結束。啊，是董志杰一組獲勝了，“哈哈，我又贏了，紀景元你輸了，給多少錢啊”？他一聽“錢”，嚇的臉唰的白了，“開玩笑”我笑著跟他說。
　　
　　同學們還在意猶未盡的時候，下課鈴響了，老師走出教室，同學們又討論起來。
　　
　　今天我非常高興，不僅因為我贏了，“兩次奧”，同時也讓我懂的了團結合作，同學之間友好相處的道理。