時(shí)間總是不饒人，五年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼間也就要拉下帷幕了，這段充滿歡樂和苦惱的記憶，會(huì)隨著時(shí)間的流逝，可能會(huì)被沖刷、洗滌干凈，但我親愛的李老師卻會(huì)永遠(yuǎn)烙印在我的腦海中。
　　
　　在二年級(jí)剛接觸到李老師的時(shí)候，我對(duì)李老師的印象極其深刻：一頭齊耳短發(fā)，苗條的身材，和藹的面孔，還有她那燦爛迷人的微笑。但她剛開始給我們上課的時(shí)候，我卻覺得這個(gè)老師好“兇”啊。經(jīng)過后來逐漸與李老師接觸、摩擦，我漸漸體會(huì)到李老師那不是“兇”，而是嚴(yán)厲，是期待我們學(xué)好知識(shí)的嚴(yán)厲，是為我們成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，是為我們好。
　　
　　作為我們的班主任，她對(duì)我們的關(guān)懷愛護(hù)是無微不至的，她做到超出他人的仔細(xì)和認(rèn)真。記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的徑賽運(yùn)動(dòng)員非常辛苦，李老師為他們準(zhǔn)備了紅糖水，并且每次比賽李老師總會(huì)跟隨左右，運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)李老師都是親自迎接。因?yàn)橐粵_到終點(diǎn)我們都會(huì)不由自主地放松下來蹲在地下休息一會(huì)，但這樣對(duì)身體不好，所以老師都是親自帶運(yùn)動(dòng)員再走一段，而不像其他的老師那樣不去關(guān)心運(yùn)動(dòng)員。(語文迷 zuowen.JY135.com)
　　
　　李老師追求完美的態(tài)度更是讓我們敬佩，她為我們做的每一件事，不論是學(xué)習(xí)、生活，還是課外活動(dòng)，都是一絲不茍，盡最大努力做到最好。大的事情就不用說了，就在前幾天我們學(xué)校進(jìn)行課外童話劇表演，讓我尤其感受到李老師的認(rèn)真與完美。童話劇的道具是十分難的，但我們作為五年級(jí)的學(xué)生，足以自己完成，但李老師卻犧牲自己的休息時(shí)間，親自請(qǐng)教美術(shù)老師學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)易道具。在制作小動(dòng)物頭飾的過程中，李老師十分認(rèn)真，不管是裁剪還是粘貼，都一步一步來干，做工十分精細(xì)，我們也沒有辜負(fù)老師的心意，拿了個(gè)一等獎(jiǎng)。
　　
　　李老師對(duì)我們的用心是無法用語言來描述的。每當(dāng)看到李老師那辛苦的背影，我好想端正地說一聲：“老師，您好！”