學(xué)校座右銘
座右銘是指古人寫出來放在座位右邊的格言。是人們激勵(lì)、警誡、提醒自己，作為行動(dòng)指南的格言。歷史上，許多中外名人都有自己的“座右銘”。以下是小編為大家整理的學(xué)校座右銘相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家。
學(xué)校座右銘 篇1
1、所見所聞改變一生，不知不覺斷送一生。努力一定會(huì)有結(jié)果，但不一定。
2、我們可以輸在人生的起跑點(diǎn)，但決不可以輸在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
3、成功取決于90%的態(tài)度加10%的技能。
4、我們生活要有品味，不要無所謂；生活要講究，不可將就；生活要浪漫，但不可散漫。
5、機(jī)會(huì)像小偷，來的時(shí)候無影無蹤，走的時(shí)候你損失慘重。
6、成功是一種觀念，成功是一種思想，成功是一種習(xí)慣，成功是一種心態(tài)。
7、成功之前我們要做應(yīng)該做的事情，成功之后我們才可以做喜歡做的事情。
8、我們不是沒有最好的機(jī)會(huì)，而是沒有好的觀念。
9、一個(gè)不成功的人是遇良師不學(xué)，遇良友不交，遇良機(jī)不抓。
10、成功只有一個(gè)理由，我要成功，失敗可以有一千個(gè)借口。
11、成功的人排除萬難，失敗的人被萬難排除。
12、行動(dòng)快一點(diǎn)，說話輕一點(diǎn)，效率高一點(diǎn)，微笑露一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)。
13、年輕是本錢，但不努力不值錢。
14、一顆種子的命運(yùn)，放在水泥地上會(huì)這被曬死，放在水里會(huì)被淹死。
15、財(cái)富不是一輩子的朋友，而朋友卻是一輩子的財(cái)富。
16、我是世界上的獨(dú)一無二，百句空言不如一個(gè)行動(dòng)。
17、人生會(huì)唱三首歌：國際歌 從來沒有救世主；國歌 現(xiàn)在到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻；西游記 敢問路在何方。
18、給孩子最好的禮物是榜樣，給朋友洛克王國d伯爵傳說下最好的禮物是希望，
19、成功不是得到多少東西，而是把身上多余的東西的扔掉多少。
20、掌握趨勢(shì)勝于追隨流行，比爾蓋茨說：21世紀(jì)最屬于人際網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)結(jié)合在一起的事業(yè)。
21、生命不在于活的長(zhǎng)與短，而在于頓悟的早與晚，命運(yùn)不是等待而是把握。
22、有決心的人不一定成功，堅(jiān)持決心的人才可以成功。小成功的積累才有成功。
23、只有放到肥沃的土壤里才會(huì)生根發(fā)芽。
24、與其讓生命生銹，不如生命發(fā)光發(fā)熱。
25、成功屬于腳步不停的人，成功更屬于腳步飛快的.人，積極的人。
26、吃別人不能吃的苦，忍別人不能忍的氣，做別人不愿意做的事，你就享受別人不能享受的一切。
27、誅仙淫傳聰明的人看的懂，精明的人看的準(zhǔn)，高明的人看的遠(yuǎn)，沒有做不到，只有想不到。
28、方向不對(duì)，努力白費(fèi)，方向大于方法，動(dòng)力大于能力，做人大于做事，凡事都說這都是我們的錯(cuò)。
29、理由少一點(diǎn)，肚量大一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)。
30、人因?yàn)橛袎?mèng)想而偉大，而真正偉大就是不斷努力實(shí)現(xiàn)理想和夢(mèng)想。怕苦就苦一輩子，不怕苦就苦一陣子。
31、給自己最好的禮物是成就，給父母最葵潭新聞好的禮物是以我為榮為傲。
32、所有成功的人都是把握先機(jī)，而失敗的人是守株待兔。
學(xué)校座右銘 篇2
博學(xué)之，慎思之，篤行之。
成功不會(huì)向你走來，你只能向成功奔去！
大展鴻圖于書本之間，砥求真知于實(shí)踐之中。
反省不是去后悔,是為前進(jìn)鋪路。
健康快樂每一天。
空談家用空談來裝飾自己，實(shí)干家用實(shí)干去創(chuàng)造業(yè)績(jī)。
哭著流淚是怯懦的宣泄,笑著流淚是勇敢的宣言.
沒有最好，只有更好，努力升起，人人心中都有太陽！
人在地而心在天，情系家而志在國。
人之所以能，是相信能。
如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠(yuǎn)不會(huì)鋒利。
如果要飛得高,就該把地平線忘掉.
生活不相信眼淚。
雖然過去不能改變,未來可以 。
壓力---在事業(yè)成功的道路上，你是無知者頹喪的前奏，更是有志者奮進(jìn)的序曲。
仰望天空—微笑。
英雄的事業(yè)必定包含著艱險(xiǎn)，如果沒有艱險(xiǎn)也就不成為英雄了。
擁有夢(mèng)想的人，最美；追逐夢(mèng)想的人，更美！
在避風(fēng)的港灣里，找不到昂揚(yáng)的帆。
重要的不是要得到什么,是珍重已經(jīng)擁有的。
學(xué)校座右銘 篇3
眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話
昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開朗的心胸。
做一名美和愛的使者。
魚肉志短 菜根味長(zhǎng)
以德正身 堪為人師 才稱其職 愛崗敬業(yè)
知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容 處變不驚居安思�！�(jìng)爭(zhēng)
努力工作，做自己的人，會(huì)享受樂趣。
愛生如子 甘為人梯
經(jīng)常總結(jié)成敗 努力尋求最佳
學(xué)校座右銘 篇4
一、今天拼搏努力，他日誰與爭(zhēng)鋒。
二、世上無難事，只怕有心人。
三、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
四、不患人之不己知，患不知人也。
五、人生因奮斗而精彩，生命因追求而斑斕。
六、你和時(shí)間開玩笑，它卻對(duì)你很認(rèn)真。
七、守財(cái)奴說金錢是命根，勤奮者看時(shí)間是生命。
八、快樂活在當(dāng)下，盡心就是完美。
九、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生。
十、不吃飯則饑，不讀書則愚。
十一、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
十二、才有肝膽人共事，從無字句處讀書。
十三、烏云上面有晴空，風(fēng)雨過后是彩虹。
十四、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
十五、授人以魚，不若授人以漁。
十六、有志者，事競(jìng)成；苦心人，天不負(fù)。
十七、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。
十八、所見所聞改變一生，不知不覺斷送一生。努力一定會(huì)有結(jié)果，但不一定。
十九、雖然過去不能改變，未來可以。
二十、看清知識(shí)的盲點(diǎn)、能力的弱項(xiàng)、丟分的原因。
二十一、筆記要便于看，要經(jīng)�？�，這是又一本教材。
二十二、勤奮是學(xué)習(xí)的枝葉，當(dāng)然很苦，智慧是學(xué)習(xí)的花朵，當(dāng)然香郁。
二十三、懂得自己無知，說明已有收獲。
二十四、不為失敗找理由，要為成功找方法。
二十五、成功是努力的結(jié)晶，只有努力才會(huì)有成功。
二十六、把握一個(gè)今天，勝似兩個(gè)明天。
學(xué)校座右銘 篇5
一、所有成功的人都是把握先機(jī)，而失敗的人是守株待兔。
二、泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。
三、忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空！
四、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
五、人生，沒有等出的美麗，只有走出的輝煌。
六、不求做的最好，但求做的更好。
七、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。
八、太陽落山了，人才感到陽光的可貴。
九、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
十、有能力的人影響別人，沒能力的人，受人影響。
十一、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
十二、讓刻苦成為習(xí)慣，用汗水澆灌未來。
十三、調(diào)節(jié)好興奮期，學(xué)習(xí)一浪高一浪。
十四、在學(xué)院這種地方，石塊能磨亮，而鉆石卻會(huì)失去光澤。
十五、你能把一個(gè)人塞進(jìn)大學(xué)，卻無法使他開動(dòng)腦筋。
十六、勤思則得，善問則裕，廣泛交流，深入切磋。
十七、教育的目的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。
十八、我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼?/p>
十九、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。
二十、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
學(xué)校座右銘 篇6
1、我為母校而感到無比驕傲，也要讓母校為我感到自豪。
2、學(xué)校之設(shè)，固治國化民之本也�！巍ぬ餂r
3、師范啟其塞，小學(xué)導(dǎo)其源，中學(xué)正其流，專門別其派，大學(xué)會(huì)其歸�！�(清)張謇
4、多辦一所學(xué)校，就可少建一座監(jiān)獄�！旯�
5、人生就是學(xué)校。在那里，與其是幸福，毋寧是不幸才是好的教師。因?yàn)�，生存是在深淵的孤獨(dú)里�！５赂駹�
6、人才為政事之本，而學(xué)校尤為人才之本也�！濉ゎ佋�
7、在學(xué)院這種地方，石塊能磨亮，而鉆石卻會(huì)失去光澤。——英格蒙爾
8、學(xué)校者，文明進(jìn)化之泉源也�！獙O中山
9、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路�！K霍姆林斯基
10、教化之本，出于學(xué)校�！K洵
11、學(xué)校者，人才所由出;人才者，國勢(shì)所由強(qiáng)�！�(清)鄭觀應(yīng)
12、師范學(xué)校立，而群學(xué)之基悉定�！�?jiǎn)⒊?/p>
13、使學(xué)校適合兒童——而不是使兒童適合學(xué)校�！�(英)尼爾
14、而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強(qiáng)之，條理萬端，皆歸本于學(xué)校�！�?jiǎn)⒊?/p>
15、你能把一個(gè)人塞進(jìn)大學(xué)，卻無法使他開動(dòng)腦筋�！嚩�
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