小升初擇�？荚囯y嗎
小升初擇�？荚囯y嗎？備戰(zhàn)小升初擇校有什么技巧？以下是小編為大家整理小升初擇校考試難嗎，文章希望大家喜歡！
小升初擇�？荚囯y嗎
每個地方的情況不抄一樣，有些地方的確還是可以擇校的，擇校的過程，實際上是各個中學選拔優(yōu)質(zhì)生源的過程，當然競爭會很激烈。如果有紙面考試的，題目會出的比較難，這樣才能從分數(shù)上顯出差異來，特別是數(shù)學，有不少學校會考奧數(shù)的題目，通常分數(shù)高的，就是所謂的尖子生，比較容易被好的中學選走。
不過就現(xiàn)在的時間來看，一味地做難題，我覺得意義也不大了，不如把基礎(chǔ)知識再鞏固鞏固，擇�？荚嚨念}目也是分基礎(chǔ)部分和拔高部分的，如果基礎(chǔ)部分都能把分抓住，拔高題再做出一兩道，也還是有機會的。
不要壓力太大，發(fā)揮出自己的水平就可以了。
備戰(zhàn)小升初擇校六大技巧
技巧一、要有明確的目標
所有考試可以都參加，但是準備的時候應(yīng)該有側(cè)重點，根據(jù)孩子的水平應(yīng)該對考入的中學應(yīng)該有一個大致的范圍，考慮到不同中學選拔考試風格不同，根據(jù)大致的目標有針對性地做出準備。
尤其是對那些現(xiàn)在水平并不高的學生，時間非常寶貴，有目標，有針對性更是非常重要。
技巧二、選擇合適的培訓班
很多家長現(xiàn)在在培訓班的選擇上很著急，首先要找一個合適的專業(yè)課外輔導班，其次有些學校有自己的輔導班，到底上不上也是個問題，如果全上肯定時間不夠；如果不上又怕沒有了該學校小升初考試資格。
首先一些學校的輔導班是有必要上的，但是不一定全上，也不一定秋季就一定上。原因是有些學校的輔導班跟小升初的考試聯(lián)系并不是很緊密，小升初的資格也不一定從輔導班得到。從輔導班上只有很少部分學生會被學校招收，大部分還要通過小升初的選拔篩選。還有一些學校的輔導班雖然比較有用，但是要到寒假甚至春季時才會有關(guān)鍵的考試出現(xiàn)。所以如果只是為了考試到了寒假或者春季再報也不遲。
在確定了學校的輔導班后，建議家長再有針對性地報一定量的課外輔導班。課外輔導班針對性越強越好，不要貪多。比如像最重要的數(shù)學部分，有效的歸納和總結(jié)六年所學課本和奧數(shù)知識，有針對性地做相應(yīng)的備考還是非常重要的。
技巧三、要盡早準備，留心各種信息
到了陸續(xù)公布信息的時候，家長對各中學重要的招生信息是一定不能漏過的，尤其是您孩子的“目標中學”更是應(yīng)該留意。如果您愿意，有些時候給中學招生辦打個電話簡單咨詢一下也是不錯的選擇，因為一些信息，與其道聽途說，不如直接問“權(quán)威”。
當然每個學生情況各不相同，尤其是對于一些學生錯過了某些重要事情，比如學校培訓班擴招、沒有遞交簡歷等等。對于這些情況您可以打電話或者當面與老師咨詢，我們會相應(yīng)提供一些建議。
技巧四、保持良好心態(tài)，不要道聽途說
現(xiàn)在家長為孩子的小升初很著急，這點我們非常理解；很多家長四處收集信息，這也非常好。但是如今在網(wǎng)絡(luò)上包括在家長中，對于熱點信息往往眾說紛紜，很多家長為此非常迷惑，不知道誰說的是對的。尤其是某學校又開始活動了，某學校要提前簽約了等等消息更是讓家長心如火撩。
對于此，我們可以肯定的說不少流言都是假的，不少是因為家長不了解情況或者根據(jù)去年情況，對今年的某些活動做的主觀臆斷。這方面家長要留意，畢竟現(xiàn)在政策不斷發(fā)布，不少學校的小升初安排都在不斷作調(diào)整，尤其今年中小學春季提早開學，各種安排更是會有所調(diào)整。
建議：家長一定要保持一個良好的心態(tài)，對孩子保持心態(tài)平和產(chǎn)生有利的影響。另外不要隨意道聽途說，產(chǎn)生不必要的緊張情緒。有什么問題可以給中學招生辦打個電話簡單咨詢一下�；蛘咴谙嚓P(guān)的網(wǎng)站里看看小升初版塊，一些在論壇中熱點的信息我們會派專人負責調(diào)查求證，具體的結(jié)果會在專欄中出現(xiàn)，家長可以留意看看。
技巧五、提高孩子真實水平才是硬道理
從五年級上學開始，尤其是到小升初臨近的時候，各學校小道消息鋪天蓋地，我們建議家長一定要保持良好心態(tài)。尤其是在各學校的提前簽約這個問題上，可以肯定的是，從整體來看，提前簽約的人畢竟是少數(shù)，而且進去以后分班，大部分提前簽約的人和其他人機會是平等的。所以我們建議家長和學生不要過分看重提前簽約，提高孩子現(xiàn)有水平才是當務(wù)之急。
就往年經(jīng)驗來看，一般最后學生會報考幾所中學，只要孩子實力達到，所有學�？荚嚾渴д`絕對是非常偶然的情況，最終絕大部分學生是一定有一個好結(jié)果的。
技巧六、做題要有針對性，避免學的“浮”
如今到了五年級，學過的內(nèi)容已經(jīng)非常多，做過的題目也非常多，可是真正考試時成績卻不理想。
1、對于比較好的學生：
我們的意見是，學完五年級新有知識，同時查漏補缺很重要。因為五年級的新知識不多，最多在秋季課程結(jié)束時就應(yīng)該把新知識結(jié)束。以前的知識，有些學生當時可能學得比較“浮”，當時是會了，過了這么長時間，難免有遺漏，把以前的知識彌補上，等于在小升初中成功了一半。
2、對于成績相對較差的學生：
我們認為機會還是有的，盡管一些知識可能來不及再學，但是考慮到入學考試畢竟是一次應(yīng)考，如果有針對性地去學習，對于考試的知識還是有機會彌補上的。我們建議這樣的學生，秋季的.時候在五年級的新知識上盡量找到感覺，大致跟上大家的學習進度，并在需要原有知識的時候根據(jù)情況盡量補一些。在寒假爭取跟大部分學生一樣復(fù)習以前學過的知識，雖然這樣看起來寒假任務(wù)很多，但是如果學生入了門，以前的知識還是比較容易補的。
擴展資料：
盤點長沙小升初擇校語文考試高分攻略
一、MP3磨耳法：不知不覺搞定古文
考試前MP3里別放JOLIN和JAY的歌了吧，DOWN點古文來聽聽，聆聽一下雅樂，培養(yǎng)一下語感吧！不知不覺，古文閱讀和詩詞賞析的語感有了，詩詞默寫的分也撈到了，何樂而不為？
二、頁眉頁角注釋法：開小差的時間也能學習
把平時測驗里收集的生字詞、經(jīng)常默寫錯誤的句子抄到語文（或其他課本）的頁眉頁角上吧，即使在聽課的開小差之余也可以順便瞟兩眼，復(fù)習一下（用這個背英語單詞也很有效哦！
三、閱讀旁批法：思維寫作，一箭雙雕
別看那些青春文學啦，那種書就像口香糖，嚼過了就吐，沒啥意思。找點實在的書來看吧，《讀者》《青年文摘》不錯，個人推薦周國平，畢淑敏和余秋雨的散文。光看還不算，還要邊看邊批，把看這個句子時的感想記錄下來，并且爭取在每看一篇文章后寫一兩百字的讀后感。沒有讀后感也要絞盡腦汁把讀后感擠出來，擠出來后你會發(fā)現(xiàn)：原來自己也是一個這么有思想的人。這個方法對應(yīng)付高考話題作文相當有幫助。多嘴一句，這個方法不僅僅我一人覺得好使喲。
最后，預(yù)祝長沙學生取得優(yōu)異的成績，考上理想的名校！
如何正確看待小升初擇�？荚嚪謹�(shù)
最近各種招生考試幾乎每周都有，隨之成績陸續(xù)公布，家長和孩子就會很緊張，有的在群內(nèi)到處打，聽有的還迫不及待地跑到學校向老師打聽分數(shù)，看到自己小孩那一科成績好時欣喜若狂，看到差的則懊悔不已。我們常說“分分分，學生的命根”，那么我們該如何教孩子正確對待分數(shù)，讓孩子從考分的困惑中解放出來呢?
一、考前給孩子制定考分目標。目標的制定應(yīng)該與孩子一起討論決定，家長不應(yīng)強行要求，而且應(yīng)該要作深入了解，目標要根據(jù)孩子的具體情況，綜合分析后切合實際地制定。如果目標過高的話，孩子經(jīng)過努力達不到目標會讓孩子失去信心，反而會影響以后的正常學習；反之，如果目標過低則起不到激勵的作用。目標應(yīng)以口頭形式表達，不要寫書面協(xié)議。當然，也可以不定考分目標，平常注意對孩子說些鼓勵的話也行。
二、考試分數(shù)好，要及時給予表揚，還可以適當?shù)亟o予物質(zhì)上的獎勵，如買一本書、一個筆盒、一個書包或獎勵一次郊游等。家長講話要算數(shù)，承諾要兌現(xiàn)。但要注意：第一，不要大獎；第二，最好不要給孩子現(xiàn)金獎；第三，不要不符合實際的獎，如書包還新又買一個。獎勵過后還得講明這次考試為什么分數(shù)好，往后要如何繼續(xù)發(fā)揚�？嫉貌缓玫�，也不要懲罰孩子，更不要打罵孩子，要耐心地和孩子一起分析原因，吸取教訓，爭取下一次進步。
三、考分有出現(xiàn)意外的時候。如果考得出乎意外的好當然要表揚，但也要教育孩子不能得意忘形，讓他明白強中自有強中手，同時要看到自己的不足�？嫉靡馔獾牟畹�，可以這樣安慰孩子：只要自己努力了，無論成績?nèi)绾�，我們都不怪你，下次注意點就是了，不要泄氣，失敗乃成功之母。
四、考試結(jié)束未公布分數(shù)之前，要給孩子強烈的目標心理適當緩沖一下，也就是說原定目標可降低一點放寬一點。如原定目標為前三名的，家長可以對孩子說：別緊張，進前十名就行了。分數(shù)公布后，當考試分數(shù)不理想時，家長只能給孩子降低壓力，千萬不要反過來加大壓力。很多孩子為什么發(fā)火、賭氣、不理睬父母，甚至做出不理智危險的行為，往往就是因為此時家長不是降壓了，而是加壓，這樣做的話，很容易會激化孩子與父母之間的矛盾。
五、考試分數(shù)不是評價孩子的唯一標準。要經(jīng)常告訴孩子，取得好分數(shù)是必要的，但不是唯一的，學生要德智體美勞全面發(fā)展；盡管進不了前三名，甚至達不到前十名，但你其它方面表現(xiàn)得很好，你同樣可以成為優(yōu)秀的學生，還是父母的好孩子。
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