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    五年級活動方案設計:手拉手

    時間:2020-12-22 14:10:55 方案 我要投稿

    五年級活動方案設計:手拉手

      組織方:黃河雙語學校五年級b班家委會

    五年級活動方案設計:手拉手

      活動時間:XX年5月17日周五

      參與學校、班級:東營市勝利振興小學五年級一班 黃河雙語學校五年級b班

      二、活動理念:

      教育需要創(chuàng)新,需要觸及學生的心靈。新《課標》下的'教育強調(diào):教育內(nèi)容要根據(jù)現(xiàn)實,依托現(xiàn)實,注重讓學生在實踐中體驗,在體驗中成長。

      三、活動目的:

      1、“手拉手”活動,能讓學生體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛,使學生形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗;

      2、親自考察并了解地域文化,感受體驗東營特色——萬畝槐林,養(yǎng)蜂人,海港等;

      3、落實五年級下冊第一單元“手拉手”活動方案:通信——見面——交流;發(fā)揮特長,取長補短。

      四、活動安排:

      1、6:30在學校門口集合,集體前往東營港參觀、考察;

      2、10:20到振興小學與五一班同學聯(lián)歡、見面;

      3、11:50和手拉手同學一起就餐;就餐后返回學校聯(lián)歡、互贈禮物;

      4、下午2:00參加振興小學“親近大自然”遠足活動,深入了解手拉手學校校園文化、地域文化;

      5、3:30返程;

      6、家長5:00在四小門口接學生。

      五、注意事項

      1、在參觀游覽時注意紀律,不服從管理者給家長打電話,家長來接回家;

      2、時時刻刻牢記:我的一言一行代表學校,講文明話,做文明事。

      3、穿夏季校服+秋季校褲(綠色款),帶水壺、春天、夏天的古詩,周報合集,為手拉手同學準備一份親手制作的小禮物或者書信,帶對方寫給自己的書信;

      4、準備一項才藝,聯(lián)歡時備用;

      5、家委會的家長要把班上32個孩子都當做自己的孩子。

      6、跟車家長名單:牛子靖媽媽:郭淑麗;劉珂羽媽媽:鄭英;郭特金媽媽:吳月華;王俊鐸媽媽:張鳳霞;王瑞瑩媽媽:xx;張雨琛媽媽,田東玉媽媽:王翠玲;鞏小丫媽媽(8人)

      黃河雙語學校五年級b班家委會

      XX.5.14

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