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    小學(xué)體育活動方案

    時間:2020-12-24 10:09:05 方案 我要投稿

    小學(xué)體育活動方案

      第1節(jié)

    小學(xué)體育活動方案

      學(xué)習(xí)階段:水平二

      學(xué)習(xí)目標(biāo): 在徒手、隊列等練習(xí)中保持正確的姿勢

      學(xué)習(xí)內(nèi)容:時代在召喚

      學(xué)習(xí)步驟:

      一、 感情導(dǎo)入、帶動氣氛

      教師活動:教師自我介紹,與全班見面。同時提出上體育課的一些常規(guī)要求

      學(xué)生活動:學(xué)生可以提出一些建議關(guān)于體育課看法

      組 織:成橫隊

      二、 合作探究、掌握技能

      重 點:個人能夠掌握動作

      難 點:全班能夠掌握練習(xí)

      教師活動:

      1.示范所學(xué)內(nèi)容的動作過程。

      2.講解所學(xué)內(nèi)容的技術(shù)要領(lǐng)和重點。

      3.呼口令并巡回指導(dǎo)。

      4.糾正錯誤動作。

      學(xué)生活動:1.觀看教師的示范、認(rèn)真聽教師的講解,形成初步的印象

      2.集體跟隨教師的示范練習(xí)。3.兩人一組相互觀察、糾正錯誤

      3.小組以四人為單位相互學(xué)習(xí)。

      4.進行展示,以提高練習(xí)積極性

      組 織:以四列橫隊開始學(xué)習(xí),以兩人一組進行相互指導(dǎo),以四人為小組提高學(xué)習(xí)積極性

      三、 伸展柔韌、放松身體

      教師活動: 提出練習(xí)內(nèi)容,要求。

      學(xué)生活動:1.集體完成練習(xí)內(nèi)容。

      2.兩人一組進行互幫互助的練習(xí)。

      3.以小組表演的形式提高積極性

      組 織:四列橫隊、兩人一組、四人一組

      場地器材: 田徑場

      第 2節(jié)

      學(xué)習(xí)階段:水平二

      學(xué)習(xí)目標(biāo):在徒手操、隊列等練習(xí)中保持正確的身體姿勢

      學(xué)習(xí)內(nèi)容:廣播操時代在召喚

      學(xué)習(xí)步驟:

      一、 導(dǎo)入情景

      ??教師活動:1.以小游戲《兔子賽跑》為開始。2.踏步練習(xí)進行調(diào)整

      3.復(fù)習(xí)一課的廣播操

      學(xué)生活動:1.在小游戲中盡量活動。2.完成游戲中的`比賽。3.整齊的踏步練習(xí)

      組 織: 四列橫隊

      二、合作探究、掌握技能

      重 點:動作的正確性

      難 點:動作能否更上節(jié)奏

      教師活動:1.請把上一次課所學(xué)內(nèi)容掌握的很好的學(xué)生給大家表演,同時進行表揚

      2.示范本次課所要學(xué)習(xí)的廣播操內(nèi)容,并進行講解。

      3.呼口令,同時一自己的示范帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)

      4.巡回指導(dǎo),糾正存在的錯誤動作。

      5.組織集體,小組練習(xí)

      學(xué)生活動:1.集體跟隨老師的示范與口令學(xué)習(xí)。

      2. 兩人為一小組進行互學(xué)、同時要幫助伙伴完成練習(xí)和糾正錯誤動作

      3.以四人為一小組,進行互學(xué)。同時要比一比誰做的好。

      4.要勇敢表現(xiàn)自己。給同學(xué)們進行表演。

      組 織: 1.兩人一組成散點練習(xí)。

      2.四人一組進行練習(xí)

      三、素質(zhì)練習(xí)、提高自我

      教師活動:組織小游戲進行素質(zhì)練習(xí)

      示范方法并講解要求

      學(xué)生活動:相互幫助并督促完成

      組 織:四列橫隊

      場地器材: 田徑場

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