中班圣誕節(jié)的活動(dòng)主題策劃方案
為了確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行，就需要我們事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動(dòng)方法等的企劃案。活動(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的中班圣誕節(jié)的活動(dòng)主題策劃方案，希望對(duì)大家有所幫助。
中班圣誕節(jié)的活動(dòng)主題策劃方案1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。
2。讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室。
2、幼兒圣誕帽每人一頂，棒棒糖每人一份，，小獎(jiǎng)品若干。
3、即時(shí)貼剪成的“桃心”、“五角星”、“圓形”，幼兒最少每人一套，分散地藏放在活動(dòng)室和睡眠室的各個(gè)地方。
三、活動(dòng)過(guò)程
1。8：30幼兒陸續(xù)來(lái)園，教室里播放著歡快的圣誕音樂(lè)，由教師在教室門(mén)口盛情地迎接孩子們的到來(lái)，與孩子們親切地?fù)肀�、握手、奉送糖果，讓孩子們�(cè)跐鉂獾貑?wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。
2、9：：15尋寶游戲。老師把這些小卡片都藏在了教室和寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門(mén)口請(qǐng)老師檢查正確后，才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。
3。9：30圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(lè)（互動(dòng)舞蹈）。幼兒、尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)隨著音樂(lè)一起跳《圣誕快樂(lè)》舞。
4。9：45游戲環(huán)節(jié)：
�。�1）盲人敲鑼
游戲準(zhǔn)備：3個(gè)手鼓，棒槌3根 眼罩3個(gè)。
游戲規(guī)則：幼兒蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲擊，敲響鼓者為勝。
�。�2）搶錢(qián)
游戲準(zhǔn)備：手鼓一個(gè)
游戲玩法：游戲可由16人參加，每個(gè)人是一塊錢(qián)，老師邊說(shuō)搶錢(qián)了，搶錢(qián)了，邊敲鼓助興，鼓聲停止，老師說(shuō)“5塊錢(qián)”5人抱在一起湊成5塊錢(qián)，7塊錢(qián)就7人抱一起，抱錯(cuò)的、數(shù)目不正確的被淘汰。
5、10：15零食大會(huì)。
6。10點(diǎn)40分老師宣布贈(zèng)送禮物，孩子們互贈(zèng)禮品，起唱歌曲《Happy new year》，整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
中班圣誕節(jié)的活動(dòng)主題策劃方案2
設(shè)計(jì)意圖：
主題活動(dòng)《寒冷的冬天》正在進(jìn)行著，“冬天里的節(jié)日”活動(dòng)剛進(jìn)行完。正值歲末，“節(jié)日賀卡”引起了孩子們極大的興趣。很多孩子帶來(lái)了圣誕卡和新年卡送給同伴和老師。這些賀卡雖美，但無(wú)一例外都是從外面買(mǎi)來(lái)的。孩子創(chuàng)意無(wú)限，為什么不讓他們?cè)谑占�、觀察、欣賞感受的基礎(chǔ)上自己制作賀卡呢？于是發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、孩子和老師共同行動(dòng)——收集各種材料，運(yùn)用不同工具材料利用特殊技法制作賀卡。
在欣賞感受和制作體驗(yàn)的過(guò)程中，讓孩子更好地感受新年的快樂(lè)氣氛，感受賀卡的多元化藝術(shù)。
教學(xué)目標(biāo)：
1、在欣賞賀卡和動(dòng)手制作的過(guò)程中體驗(yàn)新年即將來(lái)臨快樂(lè)氣氛。
2、初步了解賀卡的種類(lèi)和功能。
3、愿意嘗試運(yùn)用不同的工具和材料制作新年卡。
教學(xué)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：幼兒人手1件反穿衣；牙刷1把；海綿1塊；毛線；水 彩噴管筆；水彩顏料、蠟筆、漿糊、塑料袋；卡紙、圖畫(huà)紙、供粘貼的圖形、白膠；特殊技法的賀卡若干。
場(chǎng)景準(zhǔn)備：
森林、小兔豆豆的文具店、小豬壯壯、小豬菲菲。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
幼兒逛過(guò)幼兒園附近的文具店，了解感受過(guò)賀卡的種類(lèi)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 小豬壯壯選賀卡
布置創(chuàng)景：兔豆豆文具店
（重點(diǎn)關(guān)注：幼兒談話中從什么角度辨別新年卡；對(duì)賀卡功能的正確了解程度）
1、快過(guò)新年了，小豬壯壯想給好朋友小豬菲菲選一張合適的賀卡，可他發(fā)現(xiàn)貨架上賀卡琳瑯滿目，弄得他眼花繚亂。你們能幫他看看都有哪些賀卡嗎？（結(jié)婚卡、生日卡、問(wèn)候卡、抱歉卡、圣誕卡、新年卡）
2、為什么要有這么多不同種類(lèi)的賀卡？這些卡有什么用？（因?yàn)樗鼈兊淖饔貌灰粯�。結(jié)婚卡——祝賀新人喜結(jié)良緣、生日卡——祝賀生日、問(wèn)候卡——?jiǎng)e人生病了，問(wèn)候一下、抱歉卡——對(duì)不起、圣誕卡——圣誕快樂(lè)、新年卡——祝賀新年）
3、快過(guò)新年了，小豬壯壯應(yīng)該選擇什么卡送給小豬菲菲呢？（新年卡）
4、什么是新年卡？你從哪里發(fā)現(xiàn)它是新年卡的？它有什么用？
5、請(qǐng)幼兒幫助小豬壯壯把新年卡挑出來(lái)。
二、欣賞感受新年卡
1、欣賞新年卡（出示各種不同的新年卡）
�。�1）小豬壯壯非常開(kāi)心，謝謝大家。這些賀卡非常漂亮，各不相同。
�。�2）你能發(fā)現(xiàn)這些新年卡有什么不同嗎？（他們的圖案不同、制作的方法也不同）
�。�3）在欣賞感受的基礎(chǔ)上說(shuō)說(shuō)不同的制作方法。
三、幫助小豬壯壯制作新年卡（重點(diǎn)指導(dǎo)：充分欣賞感受特殊技法賀卡）
1、小豬壯壯除了小豬菲菲以外，他還有很多的朋友。很想每個(gè)人都送一張賀卡，可是小兔豆豆玩具店里沒(méi)有那么多的賀卡。你能幫助他嗎？
2、教師讓幼兒再次欣賞特殊技法賀卡，充分感受賀卡的特別之美
3、觀察、介紹制作工具（重點(diǎn)指導(dǎo)：教師帶領(lǐng)幼兒分組參觀認(rèn)識(shí)不同的制作材料，特別是漿糊和塑料袋制作的擠畫(huà)材料）
4、幼兒分組嘗試使用不同的工具（4人一組）
第一組提供：水彩顏料、蠟筆，嘗試感受兩種材料的結(jié)合繪畫(huà)；
第二組提供：水彩顏料，嘗試上色后對(duì)折，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)拓印技法；
第三組提供：漿糊和塑料袋以及顏料，學(xué)習(xí)擠繪；
第四組提供：顏料、藝術(shù)海綿，學(xué)習(xí)海綿著色；
第五組提供：牙刷、畫(huà)紙、顏料，嘗試?yán)醚浪姰?huà)著色；
第六組提供：現(xiàn)成的.平面卡、吸管、剪刀，學(xué)習(xí)制作立體卡；
第七組提供：運(yùn)用版畫(huà)材料（圣誕樹(shù)、蝴蝶、大象）、水彩噴管以及白膠， 感受制作版畫(huà)的快樂(lè)。（重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒將版畫(huà)材料固定在畫(huà)紙上，用水彩噴管筆來(lái)噴畫(huà)）
注意：給幼兒穿上反穿衣，以免顏料、白膠、漿糊等材料弄到自己和同伴的身體上。
四、互動(dòng)交流為小豬壯壯制作的賀卡
重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒介紹自己做的是什么卡。是利用什么材料和工具制作的。
五、在《We wish you’re Merry Christmas and Happy New year》的樂(lè)曲中幼兒和小豬壯壯一起去小豬菲菲以及森林里其他小動(dòng)物家送賀卡。
延伸活動(dòng)：
新年拍賣(mài)會(huì)上展示作品，并進(jìn)行拍賣(mài)演說(shuō)。
中班圣誕節(jié)的活動(dòng)主題策劃方案3
教學(xué)目標(biāo)：
1、嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運(yùn)用不同的材料進(jìn)行表現(xiàn)；
2、體驗(yàn)圣誕節(jié)的快樂(lè)氣氛
教學(xué)準(zhǔn)備：
圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥（紅、黃、綠）、雪花片（各種顏色）、盒子、雙面膠、記號(hào)筆、銀筆、糖果、范例
教學(xué)過(guò)程：
一．導(dǎo)入主題
1．再過(guò)幾天是什么節(jié)日�。磕銈兿矚g過(guò)圣誕節(jié)嗎？為什么？
2．圣誕節(jié)的時(shí)候，圣誕老爺爺會(huì)來(lái)給小朋友送圣誕禮物，你們開(kāi)心嗎？
3．你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的？
4．看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎？怎么辦？
二．觀察比較，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)
1．材料：看看是誰(shuí)把圣誕襪打扮得這么漂亮�。�
2．花紋：黑筆寶寶畫(huà)了什么花紋��？
銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈
小朋友還能想出什么花紋？
3．顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊(duì)的？豆豆的顏色是怎么排隊(duì)的？
4．邊觀察，邊演示
1）撕去襪統(tǒng)上的雙面膠，粘上棉花（小塊粘）
2）用黑筆寶寶畫(huà)上襪統(tǒng)下的花紋、周?chē)幕y、中心花紋
3）用銀筆寶寶點(diǎn)綴，畫(huà)上閃閃發(fā)亮的銀光燈
4）用顏色排隊(duì)的方法粘上橡皮泥
5）用顏色排隊(duì)的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆
6）撕去襪子后面的雙面膠
7）找到另一半的朋友粘起來(lái)
三．創(chuàng)作表現(xiàn)
1．小朋友想不想做一個(gè)漂亮的圣誕襪？
2．教師重點(diǎn)指導(dǎo)
1）粘棉花時(shí)，要一小塊一小塊粘
2）畫(huà)花紋時(shí)，要畫(huà)得大些，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋
3）先畫(huà)花紋再裝扮
4）顏色和材料的運(yùn)用要用排序的方法
3．你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦？
四．展示交流
幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友
“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物，體驗(yàn)制作圣誕襪的快樂(lè)。
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