六年級的建議書范文合集七篇
在發(fā)展不斷提速的社會中，越來越多人會去使用建議書，建議書不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，它具有較強的可塑性。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的六年級的建議書10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的建議書 篇1
尊敬的校長：
您好！我是六年級二班的一名學(xué)生，為了讓我們的校園環(huán)境更加優(yōu)美，設(shè)備更加齊全，我想向您提一些建議。
首先，校園的環(huán)境還需要改善�，F(xiàn)在，地上隨處可以看見果皮紙屑，同學(xué)們的行為往往不盡人意：樓上的同學(xué)常常把廢紙扔到樓下，有的同學(xué)干脆把吃剩的早餐倒在樹根下……每次我們打掃清潔區(qū)都要花好長時間，有時剛掃完又有人扔垃圾了。建議您每周五下午都讓全校師生進行一次清潔大掃除，平時還要要求教師多對學(xué)生進行一些必要的教育，還可以舉辦一些有關(guān)環(huán)境保護的征文、演講比賽，增強同學(xué)們的環(huán)保意識，以便讓學(xué)校的環(huán)境更加優(yōu)雅。
其次是學(xué)校北面的體育器材。每當(dāng)下課，就有許多同學(xué)到那里玩單杠、爬橫梯。其中有一條豎桿已經(jīng)很不穩(wěn)定了，前幾天有個學(xué)生爬上去，搖搖晃晃，一不小心可能就會掉下來。下面種的草不多，要是從那么高的地方摔下來，后果一定不堪設(shè)想。我建議學(xué)校對這些器材進行加固，以保證同學(xué)們的人身安全。
這就是我的一點建議，如果有什么不妥當(dāng)，請您指出，如果合適，請您采納。
祝您
身體健康！萬事如意！
六年級的建議書 篇2
叔叔阿姨們：
你們好！
如今中國資源不斷浪費，有水資源浪費，礦產(chǎn)資源浪費，石油資源浪費，不過我覺得最令人發(fā)指的，還是餐桌上的飲食浪費。
中國，從古至今都是豪氣大方的；中國的餐桌“文明”都是揮金如土的。據(jù)我觀察，無論哪兒家飯館，都是鋪張浪費的，所以，中國竟被評為了“最浪費的國家”。有些大飯店里，人們?yōu)榱俗C明自己有錢，有面子，就點上了十幾個菜，而你們只是喝喝酒罷了，而那些沒吃的菜將流向何處呢？旅客們，來到黃山，心情舒暢，自然想嘗嘗聞名全國的徽州美食，于是點上了石耳、毛豆腐、雞、筍子……嘗鮮的旅客們大飽口福，但你們會吃得完嗎？在百姓的家庭中，人們會乘一大碗飯，來填飽自己的肚子，但你們會吃得完嗎？
在此，我給大家提幾條建議：
一、想證明自己有錢有勢的大人們，可以依據(jù)個人口味來點菜，請客。
二、想嘗鮮的旅客們，請不要妄想把美食“全攬腹中”要適量的吃最有名的食物。
三、飯館的負責(zé)人們，如果客人有急事沒有吃飯的話，你們可以提供給另一批客人。
四、點餐員們，如果客人不知吃何為好的話，請你們不要獅子大開口似的給客人提供許多菜。
五、小朋友們，飯前請不要吃零食，節(jié)約每一粒米飯吧！
六、奔波勞累一天的叔叔阿姨們，不要乘一大碗飯來掩蓋自己的勞累，要根據(jù)自己的飯量來吃。
總之“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”讓貪婪的人類們重建一種節(jié)約的——中國飲食文明吧！
建議人：程承聰
六年級的建議書 篇3
尊敬的校長：
我是本校一名六年級的小學(xué)生。我們的校園景觀優(yōu)美：有高大挺拔的松樹；有清澈見底的池塘，里面還有許多魚兒在舞蹈嬉戲；綠茵茵的草地上盛開著許多美麗、嬌小的花……可是當(dāng)我們走進一幢幢教學(xué)樓時，仔細觀察，不免會發(fā)現(xiàn)許多不美之處，從而使美麗的校園大打折扣。
在許多衛(wèi)生間門口的水龍頭，盡管沒人在用，可是“滴答……滴答……”不停傳出，仿佛在說：“不要讓我流淚，我的眼淚對你們?nèi)祟惡苤匾�！”可是我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)對這種現(xiàn)象都熟視無睹，反還說：“水是取之不盡，用之不竭的，流了這么點水，也沒事，走！咱們玩去�！本瓦@樣，白花花的水，流進了下水道。
我們都知道，水并不是“取之不盡，用之不竭”的，可有些同學(xué)就是不重視，反而自欺欺人。我想因為是某些同學(xué)節(jié)約用水的意識還很淡薄，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。
為了增加一些同學(xué)，節(jié)約用水的良好習(xí)慣，作為一名本校高年級的學(xué)生，我提出以下幾點建議：
1、請各位同學(xué)做到：一水多用，充分利用水資源。
2、若見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。
3、利用晨會期間，開展“節(jié)約用水”主題教育活動，讓全校師生提高節(jié)約用水的`意識。
4、宣傳節(jié)約用水，身體力行，帶動身邊的老師和同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
節(jié)約水資源，需要大家共同努力。希望全體老師和同學(xué)，都積極行動起來。節(jié)約用水，從我做起，請節(jié)約身邊的每一滴水！
六年級的建議書 篇4
竹山市民們：
你們好！
我們的生活越來越好，城市也越來越繁華。但是，我們在享受生活時，忘記了對地球“母親”的保護，隨處都能看到人們浪費資源或污染環(huán)境的現(xiàn)象：大人小孩隨手亂扔垃圾，工廠產(chǎn)生的廢氣直接被排放空中，上班族以車代步轎車排放了尾氣，屋內(nèi)無人電燈整宿開著，洗完手不關(guān)水龍頭清澈的水嘩嘩流走……全體市民們?nèi)绻覀儾痪验L期這樣下去的話，終有一天我們幸福的家園就會走向毀滅。所以，我提出以下建議：
珍惜水資源
1.洗完手順手關(guān)掉水龍頭。
2.用洗米洗菜的水澆花或沖廁所。
3.喝水盡量把杯子里的水喝完，不要到第二天倒掉。
珍惜電資源
1.盡量做到“人在燈開，人走燈關(guān)”。
2.盡量少用洗衣機洗衣服。
3.盡量少看電視，可用書或報紙來代替。
4.盡量買節(jié)能燈泡。
節(jié)約紙張
1.把不用的草稿紙裝訂起來，繼續(xù)使用。
2.用報紙練習(xí)毛筆字。
3.草稿紙盡量用完，別寫兩三個字就扔掉。
4.可以用用完了的草稿紙包裝東西。
5.采取一定的措施，控制宣傳單的發(fā)放。
保護環(huán)境
1.不在自然景觀，如河，森林，草地亂扔垃圾。
2.少開車，避免尾氣導(dǎo)致霧霾。
3.少開化工廠，不讓他們亂扔垃圾。
竹山的父老鄉(xiāng)親們，讓我們積極行動起來，一起珍惜、愛護我們的碧水藍天，共建我們的綠色家園！
六年級的建議書 篇5
尊敬的校長：
您好！我是學(xué)校六年級的學(xué)生。我經(jīng)常在上體育課時發(fā)現(xiàn)，一些盆景的葉子被個別不文明的同學(xué)拔得七零八落，讓校園變得不那么美觀，同時也傷害了一個個小生命。
大家都知道，任何植物生長都需要時間。校園里的盆景也要長很久才能長出幾片新葉子的。如果不經(jīng)常提醒那些同學(xué)，植物們將受到嚴(yán)重地破壞。日積月累長期下來，植物還沒有長出新葉子，舊葉子便被那些不文明的個別同學(xué)拔光了，植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會影響我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
之所以發(fā)生這種破壞植物的現(xiàn)象，我想有很多原因�？赡苁莻�別同學(xué)調(diào)皮，還有可能是因為植物剛好擺放在了同學(xué)們的必經(jīng)之路上……如果不針對這一系列問題提出合理規(guī)定和做出相應(yīng)調(diào)整，植物們很快就會面目全非了。所以，我建議：
1.把植物擺放在同學(xué)們不經(jīng)常走的地方。
2.常常修剪植物，避免新枝葉突出，從而不讓同學(xué)們亂拔植物，同時美化了學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.對同學(xué)們進行幾節(jié)保護植物的班會課，增強保護植物的意識。
4.在全校進行保護植物的宣傳。
5.給大的植物周圍上一層比較結(jié)實的圍欄，防止同學(xué)們踩踏植物的根。
6.在校內(nèi)制定保護植物的要求，鼓勵同學(xué)們互相提醒，認(rèn)真做好。
這些小小的建議，希望校長參考。如有不當(dāng)之處，望多多指正。
六年級的建議書 篇6
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！感謝您在百忙之中能閱讀這封信。我即將小學(xué)畢業(yè)，離開母校。回顧五年來的小學(xué)生涯，母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對工作認(rèn)真負責(zé)的敬業(yè)精神讓我敬佩，還有我們學(xué)校那良好的校風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律必將對我以后的學(xué)習(xí)有著很大的幫助。我要留下對母校的美好祝愿，也向母校提幾條建議：
1、開放圖書館，增加圖書，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機會。每隔一段時間進一批新書。因為惟有閱讀，才能開闊同學(xué)們的視野；惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。還能對課內(nèi)的知識進一步鞏固，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所提高。
2、我們的祖國不需要只會高談闊論、紙上談兵的庸才，因此，我建議學(xué)校多開展課外活動，給每個年級，每隔一短時間安排一次課外活動，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。讓同學(xué)們走出分?jǐn)?shù)的繩索，走出校園，走進巧奪天工的大自然，走進充滿競爭的社會，培養(yǎng)學(xué)生的自立能力。
3、每周給同學(xué)們多安排計算機課�，F(xiàn)在是信息時代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識，讓同學(xué)們學(xué)會上網(wǎng)、查資料，通過網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會、學(xué)習(xí)更多知識的翅膀。
4、把實驗室開放起來，不然上自然課的時候，不管老師怎么費盡口舌，我們難免也會有一那些不懂得地方。如果實驗室開放了，我們有不懂的問題做一下實驗就知道了，而且記憶非常深刻。
5、要盡量減輕同學(xué)們課外作業(yè)的負擔(dān)。
敬愛的校長，我的建議可行嗎？衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好。
此致
敬禮
祝：全體老師工作順利！身體健康！
六年級的建議書 篇7
深圳市環(huán)保局：
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，她給予我們許許多多�？墒俏覀�?nèi)祟悈s像淘氣的孩子，無視她的付出，不但不愛護她，反而給她傷害。
空氣污染是人類傷害地球的元兇之一，由于經(jīng)濟的飛速發(fā)展，路上的汽車越來越多了，工廠越來越多了，藍天漸漸變灰了，小鳥的歌聲消失了……
近年來，深圳高度重視生態(tài)環(huán)境的治理，經(jīng)過努力，全市建成區(qū)綠化覆蓋率達45％，有了清新優(yōu)美的城市自然環(huán)境。但是，由于深圳的飛速發(fā)展，新的工廠、高樓大廈、住房、道路在不斷增加，不斷地蠶食著綠洲。因此，我有一條建議：全面實現(xiàn)深圳市屋頂綠化。
這一計劃可分兩部分實施。對現(xiàn)有建筑屋頂，政府出資改建，將所有屋頂種上花草果樹。再交給小區(qū)、業(yè)主管理，就像目前各生活小區(qū)管理地面花園一樣，政府負責(zé)定期檢查及給予一定補貼。另一部分對今后進行的建筑，一步到位法定建屋頂花園，作為今后的建筑必要的法定配套設(shè)施之一。政府給予一定的補貼。
這一計劃如能付諸實施完成，將大大增加深圳市的綠化面積，能改善日趨惡化的人類生存環(huán)境空間；改善各種廢氣污染而形成的城市熱島效應(yīng)，沙塵暴等對人類的危害；開拓人類綠化空間，建造田園城市，改善人民的居住條件，提高生活質(zhì)量，以及對美化城市環(huán)境，改善生態(tài)效應(yīng)有著極其重要的意義。想象一下，那時的深圳將是一座什么樣的城市：一座藏在樹木花叢中的城市，待到山花爛漫時，她在叢中笑。
祝工作順利！
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