《致蔣經(jīng)國(guó)先生的信》教案
一、教學(xué)目的：
1、了解一些生僻字詞的用法，并能正確、靈活地加以運(yùn)用。
2、了解書信的有關(guān)知識(shí)，明白作者如何通過(guò)這種體裁表情達(dá)意。
3、通過(guò)分析作者的一些字詞句的'使用，體會(huì)這些表達(dá)了作者的什么感情。
4、文章使用了許多.寫作手法來(lái)加強(qiáng)表達(dá)效果，要掌握其精髓，并正確、靈活地運(yùn)用。
二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：
1、體會(huì)書信這種文學(xué)體裁如何表達(dá)作者的情感，并學(xué)會(huì)如何使情感得到進(jìn)一步 的升華。
2、領(lǐng)會(huì)書信的巨大思想內(nèi)涵及其對(duì)于社會(huì)發(fā)展、民族進(jìn)步的重要意義。
難點(diǎn)：
1、理解課文中作者對(duì)往事的回憶對(duì)于書信對(duì)象所起的作用。
2、理解作者通過(guò)對(duì)各方面情況的分析如何反駁那些不利于祖國(guó)和平統(tǒng)一的言 論。
三、課時(shí)安排：二課時(shí)
四、教學(xué)設(shè)想：
可講述一些關(guān)于臺(tái)灣歷史與現(xiàn)狀的歷史片的片段（也可通過(guò)圖片來(lái)加強(qiáng)效果）使學(xué)生能夠恰當(dāng)、客觀地認(rèn)識(shí)大陸與臺(tái)灣的歷史與現(xiàn)狀，感受偉大的愛(ài)國(guó)主義感情，從內(nèi)心激起對(duì)祖國(guó)以及中華民族的熱愛(ài)。激發(fā)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，為中華民族的偉大復(fù)興作出自己的貢獻(xiàn)。
五、教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程：
第一課時(shí)
一、檢查預(yù)習(xí)（字詞）
1、生字
把晤wù 咫尺zhǐ 悖謬bèimiù 東隅yú 茍同gǒu 珍攝shè
毋庸贅言wúyōngzhuì 未雨綢繆chóumóu 難辭其咎jiū
同捐前嫌xián
2、詞語(yǔ)
未雨綢繆：比喻事先作好準(zhǔn)備。
毋庸贅言：不必說(shuō)多余的話。
難辭其咎：難以推卸罪責(zé)。
同捐前嫌：共同拋棄過(guò)去的嫌怨。
巧言令色：指用花言巧語(yǔ)和假裝和善來(lái)討好別人。
珍攝:保重身體。
咫尺：比喻距離很近。古代八寸為一咫。
悖謬：不合道理的言論。
二、關(guān)于作者：廖承志
作家簡(jiǎn)介：廖承志(1908—1983)，廣東省歸善縣(今惠陽(yáng)市人)，1908年
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