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    小學(xué)五年級語文上冊《回顧拓展三》教案設(shè)計

    時間:2021-04-12 12:05:24 教案 我要投稿

    人教版小學(xué)五年級語文上冊《回顧拓展三》教案設(shè)計范文

      學(xué)習(xí)目標:

    人教版小學(xué)五年級語文上冊《回顧拓展三》教案設(shè)計范文

      1、學(xué)習(xí)用制作表格的方式做單元小結(jié)。

      2、推薦好書《森林報》,增強學(xué)生讀課外書的興趣。

      課前準備:

      學(xué)習(xí)列表格,請同學(xué)們把自己喜愛的科普讀物帶來與他人共享。

      教學(xué)重點:

      用表格式的方法總結(jié)基本的說明方法。

      教學(xué)難點:

      在課外閱讀中感受基本的說明方法。

      課時劃分:

      2課時

      教學(xué)過程:

      第一課時

      一、導(dǎo)入

      本單元我們學(xué)習(xí)了一些說明性文章,你肯定增長了不少知識,和同學(xué)們一起談?wù)撘幌逻@方面的收獲吧!

      二、閱讀交流要求

      1、交流自己通過閱讀說明性文章增長的一些見識。

      2、用單元小結(jié)列表的方式,總結(jié)說明文基本的'說明方法,并進行交流。

      三、回憶課內(nèi)外閱讀過的說明文

      四、匯報、填表說明的方法

      課文中的例子、習(xí)作、課外書中的例子舉例子列數(shù)字作比較打比方……

      五、小結(jié)

      通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)讓你學(xué)會了寫什么?

      六、作業(yè)

      課外閱讀一些有關(guān)說明文的文章,繼續(xù)體會說明方法。

      第二課時

      一、學(xué)習(xí)日積月累《四時之風(fēng)》

      1、通過讀日積月累有關(guān)句子解決生字詞,方法:

     。1)讀課文,解決生字、詞,不理解的詞查查字典。

     。2)講解這首詩的格式特點。四句為一節(jié),全詩共四節(jié),中間空開為一節(jié)的標志。

     。3)生自由讀詩,讀準字音和節(jié)奏。

      (4)指名讀,正音。

     。5)全班齊讀。

      2、理解詩意

     。1)小組討論。

      (2)匯報。

      3、指導(dǎo)感情朗讀

      4、指導(dǎo)背誦

      二、推薦科普名著

      1、師簡談《森林報》。

      2、師推薦其他科普讀物。

      3、課堂分小組閱讀科普讀物

      三、布置作業(yè)

      1、背誦、默寫《四時之風(fēng)》。

      2、閱讀科普名著。

      四、小結(jié)

      你還知道描寫四季的諺語和詩歌嗎?向大家推薦推薦。

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