幼兒園小班健康活動——七步洗手法

　　一、活動目標：

　　1.養(yǎng)成飯前、便后、手臟時洗手的習慣。

　　2.了解洗手的常用工具。

　　3.初步掌握正確的'洗手步驟。

　　二、活動準備

　　1.已有經(jīng)驗準備：知道手臟了后要洗手。

　　2.材料準備：《洗手步驟》課件、水龍頭圖片、肥皂或洗手液、毛巾。

　　三、活動過程

　�。ㄒ唬╅_始部分：情景導入。

　　師："請大家想一想，手臟了怎么辦呢？" --教師鼓勵幼兒說一說自己平常是怎么洗手的，并簡單演示。

　　（二）基本環(huán)節(jié)：

　　1.了解洗手用具。

　　師：小朋友們，我們會用什么東西洗手？（肥皂、洗手液、毛巾、干凈水等）--教師逐一出示肥皂、水龍頭圖片、毛巾，并引導幼兒說"用肥皂，搓搓手""干凈水，沖沖手""小毛巾，擦擦手"。 --教師念兒歌，并加上相應動作，請幼兒模仿。

　　2.了解洗手步驟。教師播放課件《洗手步驟》，讓幼兒了解洗手的步驟。

　　師：小朋友們跟著老師一起進行學習洗手動作。 請幼兒邊念兒歌邊洗手。

　　3.體驗活動：洗洗手。

　�。�1）教師帶領幼兒到洗手處，請一名幼兒按照教師剛才的方法試一試，請其他幼兒來做小裁判，看他做得對不對。

　�。�2）幼兒分組進行洗手體驗活動，教師巡回指導。

　�。ㄈ�）結束：

　　小結：我們在飯前、便后、手臟時都要洗手，這樣還可以防止傳染病呢。所以，我們以后要用正確的洗手方法，將我們的小手洗得干干凈凈。

　　四、活動延伸

　　1.請幼兒回去觀察自己家人的洗手方式，提醒家人用正確的方法洗手。

　　2.隨機教育日常生活中，提醒幼兒飯前便后洗手并堅持使用正確的方法。

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