金色的魚鉤教學(xué)設(shè)計(jì)
一、第一課時教學(xué)目標(biāo) ：
1、學(xué)習(xí)課文，能找出點(diǎn)明題意的句子，能有感情朗讀描寫老班長語言的句子，體會人物的精神，從而理解這個長滿紅銹的魚鉤金色的光芒！這句話的含義。
2、學(xué)習(xí)生字新詞，理解三長兩短、喜出望外、奄奄一息等詞語。
二、教學(xué)過程 ：
1、檢查自學(xué)字、詞情況：
�。�1）根據(jù)意思聽寫詞語：三長兩短、喜出望外、奄奄一息。
�。�2）齊讀生字、新詞。
�。�3）說說容易讀錯、寫錯的字、詞。
2、初讀課文，感知大意。
（1）默讀課文并思考：A 簡要說說課文寫了一件什么事？B 找出點(diǎn)明題意的句子（用直線劃下來）。
�。�2）反饋。
3、理解這個長滿紅銹的.魚鉤，將永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒！的含義。
（1）齊讀。
�。�2）質(zhì)疑：這個長滿紅銹的魚鉤怎么會永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒？
�。�3）討論。
（4）定向。找一處老班長的語言，讀讀，簡要說說意思，然后想想反映了老班長的什么精神，最后有感情朗讀。
�。�5）自學(xué)。
（6）交流。（以感情朗讀為重）
�。�7）體會老班長的精神。
（8）說說這個長滿紅銹的魚鉤，將永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒！這句話的含義。
�。�9）練習(xí)。
4、課堂作業(yè) 設(shè)計(jì)。
（1）根據(jù)意思寫詞語。
（2）體會這個長滿紅銹的魚鉤，將永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒！這句話的含義。
5、板書設(shè)計(jì) ：略。
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